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1、2023年全国大学生心理健康知识竞赛题库附答案一.选择题1.下列哪些行为属于心理健康的范围(D)A.能极力满足个人的需要B.对自己有过高的评价C.为维持自己的心理平衡，极力宣泄自己的情绪D.有充分的自我安全感2.对于相貌美的标准，人们通常有大体一致的看法，但是也存在各种差异。而在我们的周围经常流行这样一句话“情人眼里出西施”，那么这个是说明人们在对相貌的看法中存在(C)差异A文化B个人C关系D时代3.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上，自己则不会有事，这种现象是(B)A自我防御机制B理想化偏见C自利性归因D自我效能感4.下列哪种心理属于健康心理(D)A.抑郁情绪B.不愿与人
2、交往C.经常感觉自己无能D.遇到困难时，能积极克服困难5.心理健康在社会交往中可表现为(C)A.经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态B.对同事.好友无缘无故地表现为冷漠.漠不关心C.有自己喜欢与不喜欢的人D.接触异性时经常表现为紧张的情绪6.从创伤刺激中恢复到往常水平的能力称为(C)A.心理活动的耐受力B元、理活动的稳定性C.心理康复能力D.环境适应脂力7.有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指(A)A.人的心理活动的周期节律性B.环境适应力C.心理自控能力D.社交能力8.心理健康表现心理的耐受力方面为(C)A.过去的痛苦的体验经常浮现在自己的脑海里，但不影响日常
3、的工作和生活B.遇到困难，能够忍受C.把克服困难当成一种乐趣，而勇敢地面对生活的挫折D.对于同事外人的议论并不在意9.下列行为哪一项属于心理健康的范围(D)A.见人都热情相待B.见什么人说什么话C.经常努力工作D.经常保持乐观的心态1 0.郭念锋认为，对突然强大精神刺激的抵抗能力称为(B)A.心理活动的耐受力B.心理活动强度C.心理康复能力D.环境适应能力1 1.郭念锋认为，对长期精神刺激的抵抗能力称为(A)A.心理活动的耐受力B.心理活动强度C.心理康复能力D.环境适应能力1 2.观察者根据自己的经验做出被观察对象心理正常还是异常的判断，这是以哪种判断观察对象为心理异常(C)A.医学标准B.
4、统计学标准C.内省经验标准D.社会适应标准13.潜意识与意识或本我.自我.超我之间的冲突是心理健康状态破坏的内在机制，这一理论来自(A)A.精神分析学派B.人本主义学振C.行为主义学派D.认知学派14.人的心理健康的破坏是人与环境相互作用过程中学习的结果，这一理论来自(C)A.精神分析学派B.人本主义学振C.行为主义学派D.认知学派15.郭念锋认为，当一个人遇到一件愉快的事情时手舞足蹈，欢快的向别人诉说内心的体验，我们称这个人(A)A.心理活动内在一致性B.人格相对稳定性C.心理活动主观世界和客观世界的统一D.心理活动协调性1 6.心理健康的破坏就在于潜能的发展受到阻碍.这一理论来自(B)A.
5、精神分析学派B.人本主义学振C.行为主义学派D.认知学派17.不合理信念对人的认知产生巨大的影响，用不合理的认知模式来评价环境或自我，便会产生心理障碍，这一理论来自(D)A.精神分析学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.认知学派18.郭念锋认为，心理活动在时间性方面有近期发生而不太可能持久的特点，内容只局限在事件本身，反应强度不强烈，没有影响思维逻辑性，称为(D)A.神经症B.心理紊乱C.边缘状态D.心理问题1 9.郭念锋认为，心理障碍持续时间较长，反应强度强烈，影响思维逻辑性的心理活动属于(B)A.心理问题B.心理紊乱C.边缘状态D.神经症2 0.郭念锋认为，心理障碍持续时间，反应强度强烈
6、，影响思维逻辑性，但无法纳入精神病学的诊断标准，可能属于(C)A.心理问题B.心理紊乱C.边缘状态D.神经症2 1.关于对错觉的理解，以下哪些是正确的(A)A.是歪曲的知觉B.只在病人中存在C.病理性错觉多持续时间较短D.错觉存在时间较短2 2.当患者对各种一般强度的刺激感受性增高，我们称为(A)A.感觉过敏B.错觉C.幻觉D.感觉减弱23.当某一固定的观念在脑子里反复出现时，这些观念是患者不愿想的而且伴有被迫感觉和痛苦感觉，我们称之为(B)A.强制思维B.强迫观念C.妄想D.虚构24.以下哪种症状属于思维障碍(D)A.错觉B.虚构C.注意增强D.妄想25.妄想是指(A)A.一种在病理上产生的
7、歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。B.是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬。C.是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。D.一种病理性的记忆错误。2 6.强迫观念是指(D)A.一种在病理上产生的歪曲的信念，发生在意识清晰的情况下，是病态的推理和判断。B.是在意识中占主导地位的错误观念，其发生一般均有事实根据。此观念片面而偏激，但逻辑上并不荒谬。C.是对既往获得的知识经验的运用，用以解决问题形成新概念的能力。D.某一固定的观念在脑子里反复出现，这些观念是患者不愿意想的，且伴有主观的被迫感觉和痛苦感觉2
8、7患截瘫的人容易得到别人的帮助，这是求助者的(D)对利他行为的影响A.责任心B.吸引力C.类似性D.依赖性2 7.记忆障碍是(D)A.病态的推理和判断障碍B.在意识中占主导地位的错误观念C.对既往获得的知识经验的运用障碍D.一种病理性的记忆错误2 8.大学作为一个特殊的群体，衡量大学生心理健康的首要为(B)A.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整29.虚构属于(A)A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍30.强迫观念属于(D)A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍31.妄想属于(D)A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍32.精神发育迟滞属于(C)A.记忆
9、障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍33.健康的概念是指哪种状态?(D)A.身体健康B.生理无残疾C尤、理健康D.身心健康34.幻觉属于(B)A.记忆障碍B.注意障碍C.智能障碍D.思维障碍35.心境是指(A)A.种较擞弱而持续的情撼状态B.个体对需要是否满足而产生的反应C.一段时间内个体精神活动的基本背景D.对客观事物的态度体验36.当患者对周围环境的变化不感兴趣，丧失情感反应，我们称此人有(A)A.情绪低落B.情感淡漠C.心境淡漠D.情感脆弱37.某咨询者表现对以前感兴趣的事情缺乏兴趣，但外观上对人的态度变化还不明显，我们称为(A)A情绪低落B.情感淡漠C尤、境淡漠D.情感脆弱38.当
10、患者遇到突发性事件时，表现心慌.紧张.出汗.坐立不安，我们称此人有(B)A.情感脆弱B.焦虑情绪C.反应过度D.心境突变39.心理卫生的倡导者是(A)A.比奈尔B.比尔斯C.迈耶D.詹姆斯40.自觉之心推动了心理卫生的发展，此书出自哪位作家之手(B)A.比奈尔B.比尔斯C.迈耶D.詹姆斯41.下列哪些疾病不属于神经症(C)A.疑病症B.强迫症C.孤独症D.焦虑症42.以经验为标准来判断心理活动是否正常是(C)A.看患者是否能适应社会生活的诊断方法B.用医学标准进行诊断的方法C.临床工作者经常采用的方法D.是以统计学为标准进行诊断的方法43.以经验为标准判断心理活动是否正常有一定的局限性，因为(
11、D)A.判断者的个性不一样B.判断者的经验和水平不一样C.判断者的观察角度不一样D.以上都是4 4.专注而主动地获取信息的过程，属于心理辅导会谈中的(C)A.反映B画质c.倾听D.询问4 5.儿童最早建立的人际关系是(D)A.社会关系B.朋友关系C.层次关系D.亲子关系4 6.学校的领导方式会影响一个班课堂学习管理的效果,最好的领导方式是(D)A.控制式的B.自由式的C.专制式的D.民主式的4 7.当班级规模过大时，成员之间的情感联系就弱，不易建立群体规范，因此，最适宜的班集体人数为(C)A.5-10 AB.10-20 AC.30-40 AD.50-60 人48.心理治疗的方法不包括(D)A.
12、精神动力学治疗B.行为治疗C.认知治疗D.免疫治疗49.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为(B)A.否认作用B.合理化作用C.投射作用D.幻想作用50.有的学生希望通过交往与别人建立和谐的关系，得到别人接纳，其想要满足的人际需要是(。A情感的人际需要B控制的人际需要C包容的人际需要D利用的人际需要51.行为治疗的第一步骤是(D)A.认识病人B.建立关系C.与患者见面D.确立靶行为52.印度的卡玛拉狼孩典型事例说明人的心理基础是(D).A.自然环境B.人的大脑C.个体活动D.社会实践活动53.神经系统的基本单位是(A).A.神经元B.树突C.轴突D.突触54.关于情
13、绪的叙述，正确的是(D)A.人类的情绪都可后天习得B.具有两极性C.体验是情绪得基本特点D.以上都正确E,以上都不正确55.情绪的特点的叙述中哪项是错的?(A)A.具有两极性B.具有比情感更强的强度C.具有不稳定性D.具有明显的外部表现E.以上都正确56.与情绪相联系的需要主要是(E)A.生理需要B.追求真理的需要C.追求美感的需要D.安全的需要E.以上都是57.哪项不是情感的特点?(E)A.不易受情景的影响B.与其有关的需要不包括生理需要C.有些动物也有情感D.以上都包括E.以上都不包括58.大学生心理健康日25的谐音是(A)A.我爱我B.我是我C.我要我59.心理学的英文名称是(B)A.P
14、sychologistB.psychologyC.psychopathD.psychiotry60.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(D)A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧61.下列特征不属于神经衰弱者的表现(D)A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣62.按照研究问题的性质.内容，心理学属于(C)A.物理科学B.生物科学C.行为科学D.以上皆不对6 3.有预定目的，不需要意志努力的注意属于(D)A.有意注意B.无意注意C.有意后注意D.随意注意6 4.关于自卑感以下哪种说法是错误的AA.自卑的人热衷于与人比较，而对自己的期待却很低B.自卑的人往往对自己缺
15、乏客观.清醒的认识，无法悦纳自己C.自卑的人容易产生自我怀疑和自我否定D对成败进行正确的归因是处理自卑问题的方法之一65.交往双方能否成为知己，关键在于各自能否(D)。A改善交往情境B向对方施以恩惠C增加交往频率D向对方作自我表露66.“触景生情是(B)A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆67.以下不利于睡眠的是(D)A睡房较暗B.定时运动C.每晚定时上床睡觉D.临睡前运动68.为了在学习中更好地加强记忆，教师可指导学生运用有关记忆的(QA陈述性知识B程序性知识C策略性知识D常识性知识69.不属于个性心理特征的是(D)A能力B气质C性格D智商7 0.心理咨询的基本原则是(C)A.替
16、来访者做决定B.有条件的尊重来访者C.为来访者保密D.对来访者的行为作道德判断71.心理咨询的场所应在(C)A.咨询员家中B.双方商定的茶馆C.咨询室D.来访者家中72.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于(D)A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突73.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是(BA.电话咨询B.面对面C.专题咨询D.互联网咨询74.咨询师与来访者的咨询关系类似于(D)A.医生与患者B.教师与学生C.上级与下级C.朋友与朋友75.咨询师与来访者的咨询关系在行为方式的表现为(C)A.支配一一服从B.独立-依赖C.平等 平等D.主动被动76.当天实
17、记的外语材料，最好在(A)内进行第一次复习，保持效果较好。A24小时内B第二天C第三天D第二周77.团体咨询最适宜的对象是(B)A.学习困难者B.人际适应不良者C.情绪困扰者D.人格障碍者7 8.人在危险紧急意外事件出现时表现出高度紧张的情绪化称为(D-)A.激情B.心境C.激越D应激79.20世纪60年代以来，英国出现的被称为心理学第三势力的心理学派别是(B)A.完形心理学派B.人本主义学派C.行为主义学派D.认知心理学派80.下列哪些陈述不符合青少年的心理特点?(D)A精力旺盛B.感情丰富C.渴望独立D.认识能力高，看问题全面81.领导是对群体或个人施加心理影响，使之努力实现组织目标，并与
18、(D)保持一致的过程。A组织B领导者C群体D环境82.下列哪项不是马斯洛的需要层次理论的需要(C)A.尊重需要B.安全需要C.社会需要D.生理需要83.强而灵活性高的高级神经活动类型是(A.)A.活泼型B.安静型C.兴奋型D抑制型84.“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的(A)的表现。A.复杂性和矛盾性B.稳定性C.可变性D.生理性85.幻觉是指(A)A.虚幻的知觉B.正常知觉现象C.错误的知觉D.歪曲的知觉86.对心理健康状态破坏的解释，行为主义强调(A)A.幼年遭受的挫折B.环境的不良作用C.潜能发挥受限D.错误的认知8 7.强迫观念指的是(C)A.在意识中占主导地位的错误观念B.
19、外部强加于自己的错误观念C.头脑中反复出现，但又难以摆脱的固定观念D.在病理基础上产生的歪曲信念88.性格核心结构是(C)A.意志特征B.理智特征C.态度特征D.情绪特征89.当人的愿望受到挫折后，通过想象自己达到了目的或获得了成就的 方式属于心理防御机制的哪一种表现?(C)A补偿B分离C幻想D升华90.判断一种行为是属于正常还是变态，首先必须考虑以下哪个要素(D)A家庭B职业C信仰D文化91.妄自尊大并总是需要得到别人注意和赞美，这些特点是哪一种人格障碍类型的表现(A)A自恋型B反社会型C偏执型D控制型92.一个人总是反复检查是否锁了门或不停的洗手，这属于下面哪一种心理障碍(D)A恐怖症B一
20、般性焦虑障碍C抑郁症D强迫症93.在心理治疗中，病人对心理医生产生的情绪依恋被称为(D)A自由联想B显相联想C阻抗D移情94.下列哪一种治疗中最强调角色扮演(A)A心理剧B意识训练C家庭治疗D交朋友95.当你身边大多数人选择某种东西时，你常不自觉的做出相同的行为，这一心理现象称作(C)A刻板印象B社会吸引C从众D服从96.不是少年期自我意识发展的特点是(D)A.“成人感”出现B.独立性增强C.评价能力提高D.身体发育快97.当你进入一个黑暗的房间时，开始感觉眼前一片漆黑，但过一段时间后，你便可以看见周围的一切，这叫什么心理现象(B)A明适应B暗适应C色弱D视觉后像98.你 认 为“大一综合征”
21、(即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状)下列不是产生诱因的是(D)A.理想与现实的落差B.对新环境的适应力弱C.优势地位的丧失D.生活过度挥霍而产生罪恶感99.下述关于人格的描述哪一个最为准确?(D)A.人格稳定性受到性别与社会经济地位的影响B.在整个成人期，人格在整体上会发生系统性改变C.在青春期后，人格保持非常稳定D.成人期人格兼有稳定和变化两重特征100.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这表明了一个人意志品质的(D)。A.自觉性B.果断性C.自制性D.坚持性101.心境具有(A)的特点A.弥散性B.集中性C.短暂性D.突发性102.考试焦虑主要属于(A)方面的问题。A.情绪B.气
22、质C.性格D.行为103.咨询者对来访者的无条件关注又称为(B)A:真诚B接纳C:尊重D:同感104.设身处地的，像体验自己的精神世界那样体验他人精神世界的态度和能力的技术是(D)A真诚B:尊重C接纳D:同感105.在下列影响人际关系相似性的因素中，对人际关系影响最大的是(D)A.兴趣B.性格C.知识水准D.价值观念106.下列哪种形式属于角色扮演法(C)A:主题班会B:娱乐法C:哑剧表演D:游戏法107.珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能参加烛光晚会。她很可能患有：(D)A.广泛性焦虑障碍B.惊恐障碍C.强迫性障碍D.恐怖障碍1 0 8.下述关于精神分裂症发病期的描述哪一个是最为
23、准确的?(C)A.当该病出现于年龄较大的人中症状会更严重一些B.发病的高峰期在中年或成年期后期(45岁以后)C.常常出现于青春期或成年人早期D.在各个年龄组出现的概率均等1 0 9.下列陈述不能增强挫折承受力的是：(A)A.避免类似情境B.总结经验教训C.调节抱负水平D.建立和谐的人际关系110.*砍头不要紧，只要主义真，杀了我一个，自有后来人”诗句中所表现出的高尚情操是(C)。A.美感B.理智感C.道德感D.激情111.(C)是对头脑中已有的表象进行加工改造，形成新形象的过程A.联想B.幻想C.想象D.错觉1 1 2.我校心理咨询中Tit、的电话是(A)A.38256674B.3825667
24、3C.38265480D.382658401 1 3.追求完美.自尊心脆弱.控制欲望强.自视甚高.将不完美等同于不可爱.不值得爱的是(C)A.自卑者B.自负的人C.完美主义者D.偏执者114.极端.以偏概全.消极思维.敏感多疑.自卑心理.自罪自责.自我评价过低”主要描述是(A)A.抑郁症B.自负C.躁狂症D.强迫症115.人的气质可以分为四种基本类型，即粘液质.抑郁质.多血质以及(D)A.独立质B.严谨型C.兴奋型D.胆汁质1 1 6.学校增进心理健康的主要途径和方法是(A)A.心理健康教育B.进行大规模问卷调查C.心理咨询D.心理治疗117.人格是一个具有丰富内涵的概念，人格具有统合性.功能
25、性.稳定 性(A)等特性A.独特性B.发展性C.复化性D一致性118.(C)是决定个体行为的基本特征，是人格的有效组成元素A.性格B.气质C.特质D.智力119.易受外界的影响而出现情绪波动，或极度高兴或伤心流泪，这情绪表现叫：(C)A焦虑B恐惧C情感脆弱D情绪低落120.关于影响人际吸引的因素哪一个是错误的(D)A接近性B相似性C外貌D自尊121.如果双方在冲突中作出让步，这种调适方式叫(A)A和解B妥协C容忍D调解34利他主义的表现(C)A.人不为我，我不为人B.人为财死C.辛苦我一个，幸福十万家D.逃避责任35下列不是情绪健康的主要标志的是(D)A情绪稳定B情绪愉快C经常开心D喜乐无常3
26、6其学习动机辅导的最有效的方法当数:BA：明确学习目标B:动机迁移C:创设问题情境D:奖惩37不是人际关系的作用的是(C)A.幸福感B./o理健康C.身体健康D.自我表现38不是积极心态的作用的是(D)A.内心的平静B.信心C.成功的意识D.浮躁122.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(D)A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧123.(A)是心理活动顺利进行的重要条件，它对心理活动具有选择.维持.调节功能。A.注意B.记忆C.表象D.想象124.动机和兴趣产生的基础是(C)A.感知B.实践C.需要D.教育125.人类思维能力的最高体现是(C)A.形象思维B.抽象思
27、维C.创造思维126.情感是在人的(A)中产生的。A.认识过程B.意志过程C.个性倾向性D.个性127.大学生心理健康日是(A)?A.25B.26C.25D.261 2 8.智力是以(B)为核心。A.观察力B.思维力C.注意力D.记忆力129.对J|t、理发展起主导作用的是(A)A.学校教育B.遗传C社会D.实践活动130.勤奋，懒惰，谦虚，骄傲，这些反映的是(C)特征A.能力B.气质C.性格D.情感131.关于情绪的叙述，正确的是(D)A.人类的情绪都可后天习得B.具有两极性C.体验是情绪得基本特点D.以上都正确E.以上都不正确132.情绪的特点的叙述中哪项是错的?(A)A.具有两极性B.具
28、有比情感更强的强度C.具有不稳定性D.具有明显的外部表现1 3 3.与情绪相联系的需要主要是(E)A.生理需要B.追求真理的需要C.追求美感的需要D.安全的需要E.以上都是134.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是)A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧135.下列特征不属于神经衰弱者的表现(D)A容易疲劳B自我压迫C睡眠障碍D缺乏生活兴趣136.通过接受各种科学的心理锻炼以解决自己在认知，情感，人格社交等方面的心理问题的活动是(A)A:心理训练B:心理教育C:心理服务D:心理补偿137.为顺利完成某种活动所需要的各种能力的结合叫(A)A.才能B.一般能力C.天才D.
29、特殊能力138.“触景生情”是(B)A.有意回忆B.无意回忆C.间接回忆D.机械回忆139.以下不利于睡眠的是(D)A睡房较暗B.定时运动C.每晚定时上床睡觉D.临睡前运动140.心理咨询的基本原则是(C)A.替来访者做决定B.有条件的尊重来访者C.为来访者保密D.对来访者的行为作道德判断141.心理咨询的场所应在(C)A.咨询员家中B.双方商定的茶馆C.咨询室D.来访者家中1 4 2.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于(D)A.家庭内部B.社会环境C.人际关系的处理D.自身的内部冲突143.在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是(B)A.电话咨询B.面对面C.专题咨询D.互联网
30、咨询144.弗洛依德的人格结构不包括(C)A.超我B.本我C.镜我D.自我145.神经衰弱者可能出现的心理障碍有(A)A.妄想B.幻觉C.思维贫乏D.感觉过敏146.认为有人在议论他，街上的人及汽车上的人都用异样的眼光看他，这可能是(B)A.超价观念B.关系妄想C.幻觉D.错觉147.本来是别人做过的事，回忆成自己做过的事，这属于(A)A.错构B.虚构C.错觉D.记忆减退148.一种较微弱而持续的情感状态叫)A.情绪B激情C应激D.心境149.心理健康的最终目标是(C)A.自我实现B.和谐人际关系C.保持人格完整D.保持协调情绪150.惊恐发作时最常见的症状是(B)A.发抖B.濒死感C.意识丧
31、失D.恐惧151.最常见的幻觉是(A.)A.幻听B.幻味C.幻视D.幻嗅152.抑郁症最常见有哪种思维障碍(A)A.思维迟缓B.强迫观念C.强制性思维D.思维贫乏153.注意易转移最常见于哪种病人(D)A.抑郁症B.精神分裂症C.强迫症D.躁狂症154.思维贫乏常见于)A.焦虑症B.痣症C.抑郁症D.精神分裂症155.由于缺乏准备，不能驾驭或摆脱某种可怕或危险情景时所表现的情绪体验是(D)A.快乐B.悲哀C.愤怒D.恐惧156.长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆(B)A几秒钟B 一分钟C数分钟D数小时157.人在欢乐时手舞足蹈.捧腹大笑，悲痛时捶头顿足，这是(B)A声调表情B身段表情C面部表
32、情D激情表情158.个性中最重要.最核心的组成部分是(C)A能力B气质C性格D动机159.气质类型(D)A有好好坏B都是好的C都是坏的D无好坏之分160.思维在认识过程中处于(C)A 一般地位B被支配地位C核心地位D高级地位161.有的学生在上课时讲小话.做小动作，这是|(C)A注意的转移B注意的分配C注意的分散D注意的起伏162.当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于(C)A识记B保持C再认D回忆1 6 3.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为(D)A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉1 6 4.错觉是(B)A对错误东
33、西的知觉B与实际情况不一致的知觉C错误的东西引起的知觉D变了形的感觉165.“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是(A)的表现。A心境B激情C应激D美感166.(A)是人的活动.行为的基本动力和个性积极性的源泉。A需要B动机C兴趣D信念167.T列中(C)是特殊能力A记忆力B注意力C节奏感D思维力168.记忆的中心环节是(B)A识记B保持C再认D回忆决赛：169.“注意”是心理活动或意识对一定的对象的指向和集中，当人们对周围的一切“视而不见，听而不闻”时(B)。A.注意的指向范围扩大了B.注意的指向范围缩小了C.意识活动强度减小D元、理活动强度减小了170.哪种注意既服从当前的任务要求，又可以节省意
34、志的努力？(C)A.不随意注意B.随意注意C.随意后注意D.不存在171.睡觉前喝了咖啡.茶或者可乐之类的饮料，常常导致兴奋，出现失眠现象。这种失眠属于什么失眠？(D)A.假性失眠B.情境性失眠C.失率性失眠D.药物性失眠1 7 2.以下不利于睡眠的是(D)。A.睡房较暗B.定时运动C.每晚定时上床睡觉D.临睡前运动173.睡眠中，做梦的时间基本上以(C)为一个周期。A.60分钟B.80分钟C.90分钟D.120分钟174.梦吃.梦游和尿床等现象多发生在睡眠的哪一个阶段？(C)A.轻睡期B.沉睡期C.快速眼动睡眠阶段D.过渡阶段175.梦属于哪种想象？(B)A.有意想象B.无意想象C.再造想象
35、D.幻想176.选出下列选项中不属于容易被催眠的人通常具有的特征。（D）A.经常做情节生动的白日梦B.想象丰富.C.容易沉浸于眼前或想象中的情景.D.独立性强.干练.有主见177.个人能否进入催眠状态，主要取决于什么？（C）A.年龄B.性别C.受暗示性D.意志178.关于催眠，以下哪一项是错的？（C）A.暗示是催眠的基础B.催眠是将被催眠者诱导到一种特殊意识状态C.催眠后催眠者可对被催眠者进行各种疾病治疗D.催眠后被催眠者意识域缩小，暗示性升高1 7 9.如果你和一个人有数次交往，并以第一次的印象对该人作出判断，这在社会认知中属于（B）。A.亥1|板印象B.首因效应C.光环效应D.近因效应1
36、8 0.日常生活中所说的“情人眼里出西施”反映的是以下哪种现象？(C)A.亥U板印象B.首因效应C.光环效应D.近因效应1 8 1.以下各种现象中属于近因效应是(D)。A.情人眼里出西施B.学生在某一方面表现不好，如成绩不好或玩皮捣蛋，那么往往就会被教师认为什么样都有不行，一无是处C.对词表开始部分的单词记忆的效果优于中间部分，回忆率高D.词表末尾部分的单词比中间部分的单词更易于回忆，再现率更高1 8 2.当一个人的外表具有魅力时，他的一些与外表无关的特征也常常被肯定，这种现象被称为(B)oA.宽大效应B.晕轮效应C.中心品质D.刻板印象1 8 3.对知觉对象的某一特性形成判断之后，不加分析地
37、推及到这一对象的其他方面，“一好百好，一糟全糟”，这种泛化或扩张的心理效果就是(A)0A.光环效应B.近因效应C.亥I板印象D.首因效应1 8 4.我们经常听人说的“长沙妹子不可交，面如桃花心似刀”，东北 姑 娘“宁可饿着，也要靓着，实际上都是（A）。A.亥U板印象B.首因效应C.光环效应D.近因效应1 8 5.人们通常认为，山东人是豪爽的，江浙人是温和的。这是印象形成中的什么效应？（B）A.晕轮效应B.刻板印象C.近因效应D.首因效应1 8 6.童话故事中，狐狸说吃不到的葡萄是酸的，这种行为是哪种心理防御机制？（C）A.投射B.退行C.反向D.合理化187.“以小人之心，度君子之腹”是以下哪
38、种挫折防卫机制的表现？(8)A.转移B.投射C.反向D.合理化188.(A)指个人将自己所不喜欢的或不能接受的，而自己身上却具有的性格特点，观念，欲望或态度转移到别人身上，说是别人有这种性格，恶习或恶念。A.投射作用B.否认作用C.转移作用D.白日梦1 8 9.在新年的第一天里，若是说了不吉利的话，就吐口水或再说句吉利话。这其实就反映了下列哪种调节机制？(D)A.升 华B.反向形成C.合理化D.抵消1 9 0.以下各种情况中属于过度补偿的是（C）。A.儿童在作业时遇到困难时，常说：“我要学习解放军叔叔”，从而有力量和信心把作业坚持下去，直到成功。B.一个孩子被妈妈打后，满腔愤怒，难以回敬，转而
39、踢倒身边板凳，把对妈妈的怒气转移到身边的物体上（如“替罪羊”）C.有些口吃者可成功地变成一位说话流利的演说家D.对儿童的躯体虐待可说成是“玉不琢不成器，树不伐不成材”.“打 是疼骂是爱”191.界精神卫生日”是在每年的什么时候？（B）A.25B.10C.12D.24192.当个体接受一个小的要求后，为保持形象的一致，他更可能接受一项重大的，更不合意的要求，这叫做（A）。A.“登门槛”效应B低球技术C.门面效应D.并非全部的策略193.澳大利亚某牧场上狼群出没，经常吞噬牧民的羊。牧民于是求助政府和军队将狼群赶尽杀绝。狼没有了，羊的数量大增，牧民们非常高兴，认为预期的设想实现了。可是，若干年以后，
40、却发现羊的繁殖能力大大下降，羊的数量锐减且体弱多病，羊毛的质量也大不如从前。牧民这才明白，失去了天敌，羊的生存和繁殖基因也退化了。于是，牧民又请求政府再引进野狼，狼回到草原，羊的数量又开始增加。这个现象反映了一种什么样的社会效应呢？(OA.霍桑效应B.马太效应C.篮鱼效应D.格马利翁效应194.两个水果摊卖的水果，价格和质量一样，一家门前没有人，而另一家挤满了人，此时一人来买水果，看见这两个水果摊，他没多想也挤进了人多的那个摊子前。请问这是一种什么心理现象？(C)A.社会助长B.社会惰化C.从众D.晕轮效应195.在群体决策时，其决策结果的风险程度会因为有多人参加而(C)oA减少B.不变C.增
41、加D.变化不大196.加入团体的难度越大，成员间的凝聚力(A)。A.越大B,越小C.适中D.时大时小197.自愿接受他人的观点或信息，使自己的态度与他人要求一致叫(D)oA.同化B.内化C.服从D.从众198.当你肚子很饿的时候，有人给你拿来一笼包子，那你一定感觉吃第一个包子的感觉是最好的，吃的越多，单个包子给你带来的满足感就越小，直到你吃撑了，那其它的包子已经起不到任何效用了。这就是一个典型的(C)效应。A.皮格马利翁效应B.马太效应C.边际效应D.霍桑效应199元、理学家曾在一次测试中发现，男性在男女同桌就餐地要比单纯男性就餐时要文明许多，这是由于大多数人在异性面前更注意自己的言行。这就是
42、一个典型的(D)效应。A.从众效应B.相似性效应C.趋中化效应D.异性效应200.教师的期望会对学生的成绩产生深刻的影响，这是一种（A）。A.皮格马利翁效应B.投射效应C.第一印象效应D.霍桑效应201.在马斯洛的需要层次理论中形容能够充分发挥自己潜能，并发现自我满足的方式等方面的需要被称为（O OA.审美需要B.安全需要C.自我实现需要D.尊重需要2 0 2.早晨的学习效果一般较好，这是因为这一阶段的学习不受下列哪一选项的干扰？（A）A.前摄抑制B.倒摄抑制C.单一抑制D.双重抑制2 0 3.短时记忆的突出特点是有限性它保持信息的容量为（C）oA.73组块B.62组块C.72组块D.63组块
43、204.艾宾浩斯根据实验提出了遗忘曲线，他的实验所采用的材料是(A)oA.无意义的音节B.有意义的音节C.无意义的数字D.有意义的数字205.根据信息保持时间的长短，可将记忆分为三类。下列各项中不在这三项当中的是(C)。A.瞬时记忆B.短时记忆C.语义记忆D.长时记忆206.艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是(A)。A.先快后慢B.先慢后快C.等速的D.匀加速的2 0 7.人伤感时，会见花落泪，对月伤怀。这表现了哪种心理状态？(B)A.表情B.心境C.激情D 应激208.T 列对心境的描述错误的是(B)oA.心境具有弥漫性B.心境是一种强烈的情绪状态C 尤、境是指人比较平静而持久的情绪状态D.心
44、境持续时间有很大的差别209.俗 话 说“人逢喜事精神爽”，这种情绪状态属于(C)oA.激情B 应激C.心境D 热情210.出乎意料的紧急情况下所引起的情绪状态称为(B)oA.心境B.应激C.激情D 热情211.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为(D)。A.喝酒B.吃大量的东西C.压抑负性的情绪D.和朋友倾诉212.高级神经活动类型属于强.平衡.不灵活，与其对应的气质类型是(C)oA.胆汁质B.多血质C.粘液质D.抑郁质213.(A)是个人心理面貌本质属性的独特结合，是人与人之间有核心意义的心理特征。A.性格B.能力C.气质D.胆汁质214.在希波克拉底对气质的分类中，描述行为孤僻，反应迟缓
45、；多愁善感，体验深刻，但情绪不易外露；具有很高的感受性，善于觉察到别人不易发觉的细小事物的是哪种气质？(D)A.多血质B.胆汁质C.粘液质D.抑郁质2 1 5.孩子刚一落生时，最先表现出来的差异就是（A）。例如有的孩子爱哭好闹，有的孩子平静安稳。A.气质差异B.性格差异C.血型差异D.性别差异2 1 6.气质主要反应了心理活动在（D）方面的动力方面的特点。A.速度.强度.稳定性和选择性B.速度.平衡性.稳定性和指向性C.灵活性.平衡性.稳定性和指向性D.速度.强度.稳定性和指向性2 1 7.古人云：入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这反映了心理学中的哪种情况？（C）A.感觉迟
46、钝B.感觉疲乏C.感觉适应D.感觉失调2 1 8.一个人从我面前走向教室后门，尽管他在我的视网膜上的投射大小有很大的变化，可是看到的大小并没有明显变化。这是知觉恒常性中 的（A）oA.大小恒常性B.形状恒常性C.明度恒常性D.颜色恒常性2 1 9.内部感觉是指反应机体内部状态和内部变化的感觉，下列各项中不属于内部感觉的是？（D）A.动觉B.平衡觉（静觉）C.内脏感觉D.味觉220.差别感觉阈限越小，则差别感受性越大，其感觉能力（A）。A.越强B.越弱C.一样D.成正比221.电影使一系列静止的拷贝画面连贯起来，前一副画面的印象还没消失，下一副画面又出现在视觉中，使观众在银幕上看到活动的人物.车
47、辆等场景，这是利用了（A）。A.后象的作用B.适应的作用C.对比的作用D.联觉的作用222.感受性与感觉阈限的关系是什么？（D）A.相加的关系B.相减的关系C.正比关系D.反比关系223.弗洛伊德人格三我理论中，处于人格结构最底层的是（A）。A.本我B.自我C.超我D.都不是224.弗洛依德的人格划分中的“自我”遵循什么原则？（C）A.完美原则B.理想原则C.现实原则D.快乐原则2 2 5.弗洛伊德的人格结构理论中的“本我”遵循什么原则？（B）A.道德原则B.快乐原则C.现实原则D.B 和 C226.弗洛伊德的人格结构理论中，把人格分为三个层次，下列各项中哪一个不在这个层次里？（B）A.本我B
48、真我C.自我D.超我227.弗洛伊德认为，（A）是代表道德性社会约束力的人格结构。A.超我B.本我C.自我D.里必多228.人格的形成通过（A）实现的。A.社会化B.情绪调节C.营养D.遗传229.“江山易改，秉性难移”，这里的“秉性”是指人格说的。体现了人格的（C）oA.独特性B.统合性C.稳定性D.功能性230.有人不可自控地思考“天上的白云为什么不掉下来？”，这是强迫症中的（B）。A.强迫行为B.强迫观念C.强迫情绪D.强迫情结231.关于冲突观念的现代观点认为（D）。A.冲突有害无益B.冲突应当避免C.冲突有利无害D.冲突保持在适度水平是有益的232.“鱼和熊掌不可兼得”是一种（B）o
49、A.回避-回避型冲突B.接近一接近型冲突C.多重接近-回避型冲突D.接近-回避型冲突2 3 3.想摘玫瑰又怕刺，这是一种（D）的冲突形式。A.接近一接近型B.回避一回避型C.双重接近一回避型D.接近一回避型234.冲突的双方为了维持相互之间的关系，双方都放弃某些东西，而共同分享既得利益的做法称为(D)。A协作B.回避C.迁就D.折衷235.如果一个人的人格和他扮演的角色不一致，这属于(B)上的问题。A.角色期待B.角色冲突C.角色认知D.角色矛盾236.1989年联合国世界卫生组织曾把健康定义为(C)。A.没有身体疾病B,没有身心疾病C.生理.心理和社会适应的良好状态D.生理.心理.社会适应和
50、道德品质的良好状态2 3 7.个体在估计事件后果时总认为负面后果只会出现在其他人身上,自己则不会有事，这种现象是(B)。A.自我防御机制B.理想化偏见C.自利性归因D.自我效能感238.自杀作为心理障碍的最极端的后果,最常出现在以下哪一种的神经症中？（C）A.厌食症B.强迫症C.抑郁症D.贪食症239.母亲的以下哪种行为不会影响胎儿的健康？（B）A.喝酒B.适量运动C.抑郁D抽烟2 4 0.大学作为一个特殊的群体，衡量大学生心理健康的首要为（B）oA.情绪健康B.智力正常C.意志健全D.人格完整241.健康的概念是指哪种状态？（D）A.身体健康B.身心健康C尤、理健康D.身心健康社会适应良好2