《现代生物科技专题（2016-2020高考生物真题）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《现代生物科技专题（2016-2020高考生物真题）.pdf（47页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、专题1 2 现代生物科技专题2020年高考真题1.（2020 山东卷）两种远缘植物的细胞融合后会导致一方的染色体被排出。若其中一个细胞的染色体在融合前由于某种原因断裂,形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出,未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中。依据该原理，将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种，过程如下图所示。下列说法错送的是（）培 筛普 通 小 麦 细 胞 斗 普 通 小 麦 原 生 质 体 血 杂 种 养 杂 种 选 耐盐中间偃麦草细胞2 慨熊细胞一植株一小麦不同剂量的 t紫外线照射A.过程需使用纤维素酶和果胶酶处理细胞B
2、.过程的目的是使中间偃麦草的染色体断裂C.过程中常用灭活的病毒诱导原生质体融合D.耐盐小麦的染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段【答案】C【解析】从图中看出是去掉植物细胞壁，是用紫外线诱导染色体变异，融合形成杂种细月&过程1是获得植物细胞的原生质体 需要用纤维素酶和果胶酶将细胞壁分解A正确；根据题干信息“将其中一个细胞的染色体在融合前断裂，形成的染色体片段在细胞融合后可能不会被全部排出，未排出的染色体片段可以整合到另一个细胞的染色体上而留存在杂种细胞中，将普通小麦与耐盐性强的中间偃麦草进行体细胞杂交获得了耐盐小麦新品种，故过程通过紫外线照射是使中间偃麦草的染色体断裂，B正确；灭活的病毒诱导是动
3、物细胞融合特有的方法，诱导植物原生质体融合常用物理法、化学法，C错误；实验最终将不抗盐的普通小麦和抗盐的偃麦草整合形成耐盐小麦说明耐盐小麦染色体上整合了中间偃麦草的染色体片段，D正确。故选C。2.（2020.山东卷）经遗传改造的小鼠胚胎干细胞注入囊胚，通过胚胎工程的相关技术可以获得具有不同遗传特性的实验小鼠。下列说法第送的是（）A.用促性腺激素处理雌鼠可以获得更多的卵子B.体外受精前要对小鼠的精子进行获能处理C.胚胎移植前要检查胚胎质量并在囊胚或原肠胚阶段移植D.遗传改造的小鼠胚胎干细胞可以通过转基因等技术获得【答案】C【解析】促性腺激素可以使雌鼠超数排卵，获得更多的卵子，A 正确；精子只有获
4、能后才能完成受精，故体外受精前要对小鼠的精子进行获能处理，B 正确；胚胎移植通常选择囊胚期之前的阶段，如桑根胚或囊胚阶段，C 错误；转基因技术可以定向改造小鼠的基因，所以遗传改造的小鼠胚胎干细胞可以通过转基因等技术获得，D 正确。故选C。3.（2020.天津卷）在克隆哺乳动物过程中，通常作为核移植受体细胞的是去核的（）A.卵原细胞 B.初级卵母细胞C.次级卵母细胞 D,卵细胞【答案】C【解析】在克隆哺乳动物过程中，通常选择减数第二次分裂中期的去核卵母细胞作为受体细胞，即次级卵母细胞。故选C。4.（2020.浙江卷）下列关于病毒的叙述，错误的是（）A.有的病毒经灭活处理后，可用于细胞工程中介导动
5、物细胞的融合B.适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可提高对新型冠状病毒的抵御能力C.在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒，推测该病毒的增殖不依赖于宿主细胞D.用高温高压处理病毒使其失去感染能力，原因之一是病毒的蛋白质发生了热变性【答案】C【解析】有的病毒经灭活处理后，可用于细胞工程中介导动物细胞的融合，如灭活的病毒，A 正确；适当增加机体内参与免疫的细胞数量与活性，可以参与免疫调节中的体液和细胞免疫，尽可能杀死更多的病毒，可提高对新型冠状病毒的抵御能力，B 正确；在某人的分泌物中检测到新型冠状病毒，是因为病毒浸入细胞后大量繁殖，病毒从细胞中释放出来，不能说明该病毒的增殖不依赖于宿主细胞，C
6、 错误；用高温高压处理病毒使其失去感染能力，原因之一是病毒的蛋白质在高温高压下，空间结构发生变化，肽链松散，发生了变性，D 正确。故选C。5.（2020.浙江卷）下列关于基因工程的叙述，正确的是（）A.若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶，则一定有利于该重组质粒进入受体并保持结构稳定B.抗除草剂基因转入某抗盐植物获得2 个稳定遗传转基因品系，抗性鉴定为抗除草剂抗盐和抗除草剂不抗盐。表明一定是抗盐性的改变与抗除草剂基因的转入无关C.抗除草剂基因转入某植物获得转基因植株，其DNA检测均含目的基因，抗性鉴定为抗除草剂和不抗除草剂。表明一定是前者表达了抗性蛋白而后者只表达抗性基因RN
7、AD.已知不同分子量DNA可分开成不同条带，相同分子量的为一条带。用某种限制性核酸内切酶完全酶切环状质粒后，出现3条带。表明该质粒上一定至少有3个被该酶切开的位置【答案】D【解析】基因工程中通常要有多种工具酷、目的基因、载体和宿主细胞等基本要素，并按一定的程序进行操作，包括目的基因的获得、重 组DNA的形成、重 组D N A导入受体细胞、筛选含有目的基因的受体细胞和目的基因的表达等几个方队若受体大肠杆菌含有构建重组质粒时用到的限制性核酸内切酶，则该酶会对进入受体的重组质粒进行切割，不利于其保持结构稳定，A错误；抗除草剂基因转入抗盐植物，获得了抗除草剂抗盐品系和抗除草剂不抗盐品系，不抗盐品系的产
8、生可能是转入的抗除草剂基因插入到抗盐基因内，影响其表达造成，B错误；转基因植物中均含抗除草剂基因，但存在抗除草剂和不抗除草剂两种植株，前者表达了抗性蛋白，后者可能抗除草剂基因未转录出mRNA,或转录出的mRNA未能翻译成蛋白质，C错误；某种限制性内切酶完全酶切环状质粒后，出现3条带，即3种不同分子量DNA,因此环状质粒上至少有3个酶切位点，D正确。故选D。6.（2020江苏卷）小鼠胚胎干细胞经定向诱导可获得多种功能细胞、制备流程如图所示。下列叙述堪镇的是（）囊胚 胚胎干细胞A.为获得更多的囊胚，采用激素注射促进雄鼠产生更多的精子B.细胞a和细胞b内含有的核基因不同，所以全能性高低不同C.用胰蛋
9、白酶将细胞a的膜白消化后可获得分散的胚胎干细胞D.胚胎干细胞和诱导出的各种细胞都需在CO2培养箱中进行培养【答案】ABC【解析】为了获得更多的囊胚，可以采用激素促进成熟雌性个体超数排卵，然后将卵细胞从母体内取出，在试管内与人工采集的精子进行体外受精，培育成胚胎，A错误；细胞a 和细胞 b是由同一个受精卵经过有丝分裂形成的，故核基因相同，B错误；运用细胞培养技术可以从哺乳动物的早期胚胎中获得胚胎干细胞，首先必须用胰蛋白酶处理内细胞团，分解细胞间的胶原蛋白等，使之分散成单个细胞，C错误；动物细胞培养时需要在5%C C h 的培养箱中进行培养，以维持培养液的p H,D正确。故选A B C。7.（2
10、0 2 0 课标I ）为研制抗病毒A的单克隆抗体，某同学以小鼠甲为实验材料设计了以下实验流程。回答下列问题：（1）上述实验前必须给小鼠甲注射病毒A,该处理的目的是。（2）写出以小鼠甲的脾脏为材料制备单细胞悬液的主要实验步骤：。（3）为了得到能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞，需要进行筛选。图中筛选1 所采用的培养基属于，使用该培养基进行细胞培养的结果是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?图中筛选2含多次筛选筛选所依据的基本原理是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _?（4）若要使能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞大量增殖，可采用的
11、方法有（答出2点即可）。【答案】（1）.诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞（2）.取小鼠甲脾脏剪碎，用胰蛋白酶处理使其分散成单-个细胞，加入培养液制成单细胞悬液（3）.选择培养基（4）.只有杂交瘤细胞能够生存（5）.抗原与抗体的反应具有特异性（6）.将杂交瘤细胞注射到小鼠腹腔内增殖；将杂交瘤细胞在体外培养【解析】由图可知，筛 选 1 指用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，筛选2 指进行克隆化培养和专一抗体检测，筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞。（I）实验前给小鼠甲注射病毒A,是为了诱导小鼠甲产生能够分泌抗病毒A抗体的B淋巴细胞。（2）取小鼠的脾脏，剪碎组织，用胰蛋白酶处理获得单个细胞，加
12、入培养液可以制成单细胞悬液。（3）图中筛选1 需要用到选择培养基，只有杂交瘤细胞可以存活。筛选2是为了获得能产生特定抗体的杂交瘤细胞，该过程要用到抗原抗体杂交，故筛选所依据的原理是抗原-抗体反应具有特异性。（4）获得能产生抗病毒A的单克隆抗体的杂交瘤细胞后，可以在体外培养液中进行培养，或在小鼠的腹腔中进行培养，使杂交瘤细胞大量增殖。8.（2 0 2 0 课标H）植树造林、“无废弃物农业”、污水净化是建设美丽中国的重要措施。回答下列有关生态工程的问题：（1）在植树造林时，一般认为，全部种植一种植物的做法是不可取的。因为与混合种植方式所构建的生态系统相比，按照种植一种植物方式所构建的生态系统，其抵
13、抗力稳定性。抵 抗 力 稳 定 性 的 含 义 是。（2）“无废弃物农业”是我国利用生态工程的原理进行农业生产的一种模式，其做法是收集有机物质。包括人畜粪便、枯枝落叶等，采用堆肥和酒肥等多种方式，把它们转变为有机肥料，再施用到农田中。施用有机肥料的优点是（答出3点即可）。在有机肥料的形成过程中，微生物起到了重要作用，这 些 微 生 物 属 于 生 态 系 统 组 分 中 的。（3）在污水净化过程中，除发挥污水处理厂的作用外，若要利用生物来回收污水中的铜、镉等金属元素，请提供一个方案：。【答案】（1）.低（2）.生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状或不受损害的能力（3）.改善了土壤结
14、构；培育/土壤微生物；实现了土壤养分的循环利用（4）.分解者（5）.种植能吸收这些金属元素的水生植物，再从植物中回收金属【解析】（1）生态系统的抵抗力稳定性取决于生态系统中物种组成的复杂程度，种植一种植物，生态系统的生物种类过少，抵抗力稳定性较低；所谓抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状或不受损害的能力。（2）由于有机肥料中有机物较多，故施用有机肥料可以改善土壤结构、培育土壤微生物、实现了土壤养分的循环利用。分解人畜粪便、枯枝败叶中的有机物质的微生物属于分解者。（3）利用生物来回收污水中的金属元素，可以通过种植能吸收这些金属元素的水生植物，再从植物中回收金属。9.（
15、2 0 2 0 新课标H I）W 是一种具有特定功能的人体蛋白质。某研究小组拟仿照制备乳腺生物反应器的研究思路，制备一种膀胱生物反应器来获得W,基本过程如图所示。（1）步骤中需要使用的工具酶有 o步骤和所代表的操作分别是和。步骤称为。（2）与乳腺生物反应器相比，用膀胱生物反应器生产W的优势在于不受转基因动物的（答出2点即可）的限制。（3）一般来说，在同一动物个体中，乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞的细胞核中染色体D N A所含的遗传信息（填相同或不同），原因是 o（4）从上述流程可知，制备生物反应器涉及胚胎工程，胚胎工程中所用到的主要技术有（答出2点即可）。【答案】（1）.限制性核酸内切酶、DNA连
16、接酶（2）.显微注射（3）.体外培养（4）.胚胎移植（5）.性别、年龄（6）.相同（7）.两种上皮细胞都是体细胞，且来源于同一个受精卵（8）.体外受精、胚胎移植【解析】（1）由分析可知，步骤为构建基因表达载体，需使用同种限制酶切割目的基因和运载体，再 由 DNA连接醐连接粘性末端，形成重组表达载体；步骤为显微注射：步骤为体外培养；步骤为胚胎移植。（2）与乳腺生物反应器相比，用膀胱生物反应器生产W,可从动物一出生就收集产物，不受动物的性别和年龄的限制。（3）在同一动物个体中，乳腺上皮细胞与膀胱上皮细胞是由同一个受精卵有丝分裂产生的体细胞，其细胞核中染色体DNA所含的遗传信息相同。（4）由分析可知
17、，步骤为体外培养，步骤为胚胎移植，均属于胚胎工程。1 0.（2 0 2 0 天津卷）I 型糖尿病是因免疫系统将自身胰岛素作为抗原识别而引起的自身免疫病。小肠黏膜长期少量吸收胰岛素抗原，能诱导免疫系统识别该抗原后应答减弱，从而缓解症状。科研人员利用I 型糖尿病模型小鼠进行动物实验，使乳酸菌在小鼠肠道内持续产生人胰岛素抗原，为此构建重组表达载体，技术路线如下。改造后的人欣乌素编码序列斑肽编码序列人版岛素编码序列之组友达我体虫组人腺岛素编码序列据图回答：(1)为使人胰岛素在乳酸菌中高效表达，需改造其编码序列。下图是改造前后人胰岛素B链编码序列的起始30个核甘酸序列。据图分析，转录形成的mRNA中，该
18、段序列所对应的片段内存在碱基替换的密码子数有 个。厂 个 核昔酸改造前单链改造后单链I TTGTjAACC A ACA 曾 I.GJGGTCAC Ai TTGI,BAACCAACAASIRI GBGGRTCACA|(2)在人胰岛素A、B 肽链编码序列间引入一段短肽编码序列，确保等比例表达A、B 肽链。下列有关分析正确的是 oA.引入短肽编码序列不能含终止子序列B.引入短肽编码序列不能含终止密码子编码序列C.引入短肽不能改变A 链氨基酸序列D.引入短肽不能改变原人胰岛素抗原性(3)在重组表达载体中，Sac I 和 Xba I 限制酶仅有图示的酶切位点。用这两种酶充分酶切重组表达载体，可形成 种
19、DNA片段。(4)检测转化的乳酸菌发现，信号肽-重组人胰岛素分布在细胞壁上。由此推测，信号肽的合成和运输所经历的细胞结构依次是 o(5)用转化的乳酸菌饲喂I 型糖尿病模型小鼠一段时间后，小鼠体内出现人胰岛素抗原，能 够 特 异 性 识 别 它 的 免 疫 细 胞 有。A.B 细胞 B.T 细胞 C.吞噬细胞 D.浆细胞【答案】(1).6(2).ABCD(3).3(4).核糖体、细胞质基质、细胞膜、细胞壁(5).AB【解析】本题以自身免疫病和I 型糖尿病为背景，考查了基因工程的相关知识，乳酸菌是原核细菌，要表达人体的人胰岛素抗原，必须通过基因工程技术才能实现。图示中将人胰岛素编码序列进行了改造，
20、再与一小段短肽编码序列结合形成重组人胰岛素编码序列，进而构成重组表达载体。（1）从图示可知，改造前后人胰岛素B链编码序列的起始3（）个核甘酸序列有7个核甘酸发生了替换，则其转录形成的mRNA中，也会有7个核甘酸发生改变，一个密码子由m R N A上三个连续的碱基组成，由此可知，该段序列所对应的片段内存在碱基替换的密码子数有6个。（2）要确保等比例表达A、B肽链，则需A、B肽链一起合成，即启动子和终止子在人胰岛素A、B链编码序列两端，在其中间加入一段短肽编码序列后序列中间不能出现终止子，所转录得到的mRNA中间也不能出现终止密码子，同时不能改变肽链的氨基酸序列和它的功能，综上，答案选A B C
21、D。（3）在重组表达载体中，S a c I和 X b a I 限制酶切位点分别有2个 和 1 个，当将重组表达载体用S a c I和 X b a I 限制酶充分酶切后，会形成3 个缺口，得至I 3种不同的DNA片段。（4）乳酸菌属于原核细胞，其细胞壁上的信号肽在核糖体上合成后，到细胞质基质中加工，再将其运输到细胞膜上，进而转移到细胞壁。（5）人胰岛素抗原能引起小鼠的特异性免疫，在特异性免疫过程中，B细胞和T 细胞能特异性识别抗原，而吞噬细胞能识别抗原，但不是特异性识别，浆细胞不能识别抗原。1 1.（2 0 2 0 浙江卷）回答下列（一）、（二）小题：（-）回答与柑橘加工与再利用有关的问题：（1
22、）柑橘果实经挤压获得果汁后，需用果胶酶处理，主 要 目 的 是 提 高 果 汁 的。为确定果胶酶的处理效果，对分别加入不同浓度果胶酶的果汁样品，可采用3 种方法进行实验：取各处理样品，添加相同体积的,沉淀生成量较少的处理效果好。对不同处理进行离心，用比色计对上清液进行测定，OD 值_ _ _ _ _ _ _ _ _的处理效果好。对不同处理进行,记录相同体积果汁通过的时间，时间较短的处理效果好。（2）加工后的柑橘残渣含有抑菌作用的香精油及较多的果胶等。为筛选生长不被香精油抑制且能高效利用果胶的细菌，从腐烂残渣中分离得到若干菌株，分别用无菌水配制成，再均匀涂布在LB固体培养基上。配制适宜浓度的香精
23、油，浸润大小适宜并已的圆形滤纸片若干，再贴在上述培养基上。培养一段时间后，测量滤纸片周围抑制菌体生长形成的透明圈的直径大小。从直径_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 的菌株中取菌接种到含有适量果胶的液体培养基试管中培养，若有果胶酶产生，摇晃试管并观察，与接种前相比，液体培养基的 下降。（-）回答与基因工程和植物克隆有关的问题：（1）天然农杆菌的T i质粒上存在着一段DNA片 段（T-DNA）,该片段可转移并整合到植物细胞染色体上。为便于转基因植物在组织培养阶段的筛选，设计重组T i质粒时，应考虑T-DNA中要有可表达的目的基因，还 需 要 有 可 表 达 的。（2）结合植物克隆技术进行转基
24、因实验，为获得转基因植株，农杆菌侵染的宿主一般要选用具有优良性状、较高的遗传稳定性、及易被农杆菌侵染等特点的植物材料。若植物材料对农杆菌不敏感，则可用 的转基因方法。（3）利用带侧芽的茎段获得丛状苗的过程与利用茎段诱导产生愈伤组织再获得丛状苗的过程相比，前者总培养时间，且不经历 过程，因而其遗传性状稳定，是大多数植物快速繁殖的常用方法。（4）与发芽培养基相比，配制转基因丛状苗生根培养基时，可根据实际情况适当添加,促 进 丛 状 苗 基 部 细 胞 分 裂 形 成 愈 伤 组 织 并 进 一 步 分 化 形 成,最终形成根。还可通过改变MS培养基促进生根，如（A.提高蔗糖浓度B.降低培养基浓度
25、C.提高大量元素浓度D.不添加琼脂）。【答案】（一）（1）.澄清度 95%乙爵 较小 抽滤（2）.细菌悬液 灭菌较小 粘性（二）（1）.抗性基因（2）.全能性表达充分 显微注射（3）.短脱分化（4）.生长素 根的分生组织 B【解析】（一）（I）由于植物细胞壁和植物细胞间果胶的存在时，果汁的澄清度受到一定的影响，因此可以加入果胶酶使果胶降解为可溶性的半乳糖醛酸，提高果汁的澄清度。判断果胶酶的处理效果，可采用三种方法，看果胶的剩余量，果胶不溶于乙醇，加入95%的乙醇，沉淀量少的即果胶的剩余量少，处理效果好，进行离心处理，取上清液测0 D 值，0 D 值越小，说明降解越充分，果胶醐的处理效果越好，对
26、不同处理进行抽滤，记录相同体积果汁的通过时间，固形物含量越少，时间越短，处理效果越好。（2）为筛选不被香精油抑制且能高效利用果胶的细菌，需从腐烂残渣中分离菌株，用无菌水配制成细菌悬液，再涂布在L B 固体培养基上待筛选。由于目标是筛选不被香精油抑制的细菌，因此还需准备香精油，并将其制作成滤纸片贴在培养基上，香精油需灭菌处理。观察滤纸片周围的抑菌圈，直径越小说明该菌株越不易被香精油抑制，因而成为初步待选的菌株。再进一步接种到含果胶的液体培养基中培养，果胶使植物细胞粘连，若果胶被降解，则液体培养基的粘性下降。（二）（1）设计重组质粒时，除了要含有可表达的目的基因，还需要有可表达的抗性基因（如抗生素
27、抗性基因），在添加抗生素的培养基上，含重组质粒的宿主细胞能够生长，因而被筛选出来。（2）转基因实验要求宿主细胞性状优良、遗传稳定性较高、全 能 性（细胞发育成个体的潜能）较高及易被农杆菌侵染等特点。若植物材料对农杆菌不敏感，可采用显微注射的方法。（3）利用带侧芽的茎段获得丛状苗的过程，比利用茎段诱导产生愈伤组织获得丛状苗的过程时间更短，因为不需要经历脱分化的过程，而且遗传性状稳定。植物器官的分化需要一定的营养物质及适宜的激素配比，配制丛状苗生根培养基需根据实际情况添加生长素，促进基部细胞形成愈伤组织，并进一步分化形成根的分生组织，最终形成根。比较发芽培养基和牛根培养基可知MS培养基的浓度下降，
28、因此可降低培养基的浓度促进生根。故选B。1 2.（2 0 2 0 江苏卷）新型冠状病毒可通过表面的刺突蛋白（S蛋白）与人呼吸道粘膜上皮细胞的A C E 2 受体结合，侵入人体，引起肺炎。图 1 为病毒侵入后，人体内发生的部分免疫反应示意图。单克隆抗体可阻断病毒的粘附或入侵，故抗体药物的研发已成为治疗新冠肺炎的研究热点之一。图 2为筛选、制备抗S蛋白单克隆抗体的示意图。请据图回答下列问题：（1）图 1 中人体内抗原递呈细胞吞噬病毒，并将病毒的抗原暴露在细胞表面，被细胞表面的受体识别后激活该细胞。（2）B细 胞 识 别 入 侵 的 病 毒 后 在 淋 巴 因 子 作 用 下,经 过 细 胞 的,形
29、成细胞。（3）为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原学检查，检测病毒的；采集血液样本主要用于血清学检查，检测 O（4）据图2所示，研制抗S蛋白单克隆抗体，需先注射 免疫小鼠以激活小鼠的免疫细胞，再提取激活的B细胞与骨髓瘤细胞融合，用 H A T 培养基筛选获得 细胞。因为同一种抗原可能激活 细胞，还需继续筛选才能获得分泌单克隆抗体的细胞株。【答案】（D T （2）增殖、分化 浆细胞和记忆（3）核酸 抗新型冠状病毒抗体（4）刺突蛋白（或 S蛋白）杂交瘤 多种B【解析】本题以新冠病毒为载体考查体液免疫、核酸检测和单克隆抗体的有关知识。（I）据题图1 可知，人体内抗原递呈细
30、胞吞噬新冠病毒，并将新冠病毒的抗原暴露，呈递给 T细胞，被 T细胞表面的受体识别后激活T细胞；（2）激活的T细胞释放淋巴因子，并将抗原呈递给B细胞，B细胞识别入侵的病毒后，迅速增殖分化成浆细胞和记忆细胞；（3）临床上为判断疑似患者是否为新型冠状病毒感染者，采集鼻咽拭子主要用于病原学检查，检测疑似患者的呼吸道是否有新冠病毒的核酸，采集血液样本主要用于血清学检查，检测血清中是否产生抗新型冠状病毒的抗体：（4）据题中图2所示，结合单克隆抗体制备方法，要研制抗刺突蛋白单克隆抗体，需先注射新冠病毒的刺突蛋白（或 S蛋白），以激活小鼠的免疫细胞，再提取激活的B细胞与骨髓瘤细胞融合，获得融合的、未融合的细胞
31、，用 H A T 筛选培养基培养，未融合的B细胞不能长期生存而死亡，未融合的骨髓瘤细胞不能合成DNA而死亡，只有杂交瘤细胞能成活；由于同一种抗原可能激活多种B细胞，筛选出的融合的骨髓瘤细胞就可能分泌多种抗体，还需继续筛选才能获得分泌单克隆抗体的细胞。1 3.（2 0 2 0 山东卷）水稻胚乳中含直链淀粉和支链淀粉，直链淀粉所占比例越小糯性越强。科研人员将能表达出基因编辑系统的D N A 序列转入水稻，实现了对直链淀粉合成酶基因（伤基因）启动子序列的定点编辑,从而获得了 3 个突变品系。将 能 表 达 出 基 因 编 辑 系 统 的 D N A 序 列 插 入 Ti质粒构建重组载体时，所需的酶是
32、,重组载体进入水稻细胞并在细胞内维持稳定和表达的过程称为。根 据 启 动 子 的 作 用 推 测，股 基 因 启 动 子 序 列 的 改 变 影 响了，从而改变了败基因的转录水平。与野生型水稻相比,3 个突变品系中W x 基 因 控 制 合 成 的 直 链 淀 粉 合 成 酶 的 氨 基 酸 序 列（填“发生”或“不发生”）改变,原因是 e（3）为检测启动子变化对畋基因表达的影响，科研人员需要检测心基因转录产生的m R N A（Wxm R N A）的量。检测时分别提取各品系胚乳中的总R N A,经 过程获得总c D N A。通过PCR技 术 可 在 总 cDNA 中 专 一 性 的 扩 增 出
33、 版 基 因 的 c D N A,原 因是O（4）各品系 败 m R N A量 的 检 测 结 果 如 下 图 所 示,据 图 推 测 糯 性 最 强 的 品 系 为，原因是O迪mRNA量箱对值)野 生 型 品 系 1品系2品系3【答案】（1）限制性核酸内切酶和D N A连接酶 转 化（2）R N A聚合酶与启动子的识别和结合不发生编码直链淀粉合成酶的碱基序列中不含启动子（3）逆转录（或反转录）引物是根据效基因的一段已知序列设计合成的（或引物能与以基因的c D N A特异性结合）（4）品系3品系3的 败 m R N A最少,控制合成的直链淀粉合成酶最少,直链淀粉合成量最少,糯性最强2019年高
34、考真题1.（2019北京卷4）甲、乙是严重危害某二倍体观赏植物的病害。研究者先分别获得抗甲、乙的转基因植株。再将二者杂交后得到R,结合单倍体育种技术，培育出同时抗甲、乙的植物新品种，以下对相关操作及结果的叙述，错误的是A.将含有目的基因和标记基因的载体导入受体细胞B.通过接种病原体对转基因的植株进行抗病性鉴定C.调整培养基中植物激素比例获得B 花粉再生植株D.经花粉离体培养获得的若干再生植株均为二倍体【答案】D【解析】要获得转基因的抗甲或抗乙植株，需要构建基因表达载体（含目的基因、标记基因、启动子、终止子、复制原点），再把基因表达载体导入受体细胞中，A 正确；对转基因植株进行检测时，可以通过抗
35、病接种实验进行个体水平的检测，B 正确；对 F i的花粉进行组织培养时，需要经过脱分化和再分化过程，其中生长素/细胞分裂素比例高时利于根的分化，比例低时利于芽的分化，C 正确；经花粉离体培养获得的植株是单倍体，D 错误。因此，本题答案选D。2.（2019江苏卷J 6）下列生物技术操作对遗传物质的改造，不会遗传给子代的是A.将胰岛素基因表达质粒转入大肠杆菌，筛选获得基因工程菌B.将花青素代谢基因导入植物体细胞，经组培获得花色变异植株C.将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵，培育出产低乳糖牛乳的奶牛D.将腺甘酸脱氨酶基因转入淋巴细胞后回输患者，进行基因治疗【答案】D【解析】将含胰岛素基因表达载体的重组质粒
36、转入大肠杆菌获得的转基因菌，可以通过二分裂将胰岛素基因传给后代，A 不符合题意：将花青素代谢基因导入植物体细胞，再经植物组织培养获得的植株所有细胞均含有花青素代谢基因，花青素代谢基因会随该植物传给后代，B 不符合题意；将肠乳糖酶基因导入奶牛受精卵，培育出产低乳糖牛乳的奶牛所有细胞均含有肠乳糖酶基因，可以遗传给后代，C 不符合题意；该患者进行基因治疗时，只有淋巴细胞含有该腺甘酸脱氨酶基因，性原细胞不含该基因，故不能遗传给后代，D 符合题意。3.（2019江苏卷2 3）下图为杂交瘤细胞制备示意图。骨髓瘤细胞由于缺乏次黄喋吟磷酸核糖转移酶（HGPRTO,在HAT筛选培养液中不能正常合成D N A,无
37、法生长。下列叙述正确的是免疫B细胞 骨概痛细胞 HGPRT HGPRT；胞畛/工IAT培养液 00体外长期 融合的细胞 在HAT培养中死亡 培养液中死亡A.可用灭活的仙台病毒诱导细胞融合B.两两融合的细胞都能在HAT培养液中生长C.杂交瘤细胞需进一步筛选才能用于生产D.细胞膜的流动性是细胞融合的基础【答案】ACD【解析】诱导动物细胞融合的方法有电激、聚乙二醇、灭活的病毒（如灭活的仙台病毒）等,A 正确；两两融合的细胞包括免疫B 细胞与免疫B 细胞融合的具有同种核的细胞、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合的具有同种核的细胞、免疫B 细胞与骨髓瘤细胞融合的杂交瘤细胞,骨髓瘤细胞虽然能无限增殖，但缺乏次黄喋
38、吟磷酸核糖转移酶，免疫B 细胞虽然有次黄喋吟磷酸核糖转移酶，但不具有无限增殖的本领，所以在HAT筛选培养液中，两两融合的具有同种核的细胞都无法生长，只有杂交瘤细胞才能生长，B 错误；因每个免疫B 细胞只分泌一种特异性抗体，因此在HAT筛选培养液中筛选出来的众多的杂交瘤细胞所分泌的抗体,不一定都是人类所需要的，还需要进一步把能分泌人类所需要抗体的杂交瘤细胞筛选出来,C 正确；动物细胞融合是以细胞膜的流动性为基础的，D 正确。4.（2019天津市七校联考）利用基因工程技术生产竣酸酯酶（CarE）制剂，用于降解某种农药的残留，基本流程如图。下列叙述正确的是屏 加 农 远 剧.林菖遒一运魏岁亚I细 丽
39、 9k期W而工白A.过程的反应体系中需要加入逆转录酶和核糖核昔酸B.过程需使用限制酶和DNA聚合酶，是基因工程的核心步骤C.过程需要使用NaCL溶液制备感受态的大肠杆菌细胞D.过程可利用DNA分子杂交技术鉴定CarE基因是否成功导入受体细胞【答案】D【解析】过程表示通过反转录法合成目的基因，该过程需要逆转录酶和脱氧核糖核甘酸，A 错误；过程需使用限制酶和DNA连接前构建基因表达载体，是基因工程的核心步骤，B 错误；过程常用Ca?+处理大肠杆菌使其成为易于吸收DNA的感受态细胞，C 错误；过程可利用DNA分子杂交技术鉴定CarE基因是否成功导入了受体细胞，D 正确。5.（2019上海二模）下图为
40、植物体细胞杂交过程示意图。在利用植物细胞A 和 B 培育成为杂种植株过程中，运用的技术有植物细胞A植物细胞nA.干细胞技术和细胞融合技术B.细胞融合技术和植物组织培养技术C.细胞融合技术和细胞核移植技术D.干细胞技术和植物组织培养技术【答案】B【解析】该图为植物体细胞杂交过程示意图，过程是植物细胞杂交过程，运用了细胞融合技术，体现了细胞膜具有一定的流动性；是植物组织培养过程，培育成杂种植株,体现了植物细胞的全能性，故选B。6.（2019全国卷I38）基因工程中可以通过PCR技术扩增目的基因。回答下列问题。（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以从基因文库中获得。基因文库包括和（2）生
41、物体细胞内的DNA复制开始时，解开DNA双链的前是。在体外利用PCR技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板DNA解链为单链的条件是上述两个解链过程的共同点是破坏了 DNA双链分子中的 o（3）目前在PCR反应中使用酶而不使用大肠杆菌DNA聚合酶的主要原因是。【答案】（1）基因组文库 cDNA文库（2）解旋酶 加热至9095 氢键（3）全q酶热稳定性高，而大肠杆菌DNA聚合酶在高温下会失活【解析】（1）基因文库包括基因组文库和部分基因文库（cDNA文库），前者包括一种生物的全部基因，后者只包括一种生物的部分基因。（2）体内进行DNA复制时，需要解旋酶和DNA聚合酶，解旋醐可以打开双链之间的氢键,
42、DNA聚合酶可以催化磷酸二酯键的形成。在体外进行PCR扩增时，利用高温变性即加热至90-95,破坏双链之间的氢健，使 DNA成为单链。解旋酶和高温处理都破坏了 DNA双链中碱基对之间的氢键。（3）由于在PCR过程中，需要不断的改变温度，该过程中涉及较高温度处理变性，大肠杆菌细胞内的DNA聚合酶在高温处理下会变性失活，因此PCR过程中需要用耐高温的TaqDNA聚合酶催化。7.（2019全国卷IL38）植物组织培养技术在科学研究和生产实践中得到了广泛的应用。回答下列问题。（1）植物微型繁殖是植物繁殖的一种途径。与常规的种子繁殖方法相比，这种微型繁殖技术的特点有（答出2点即可）.（2）通过组织培养技
43、术，可把植物组织细胞培养成胚状体，再通过人工种皮（人工薄膜）包装得到人工种子（如图所示），这种人工种子在适宜条件下可萌发生长。人工种皮具备透气性的作用是。人工胚乳能够为胚状体生长提供所需的物质，因此应含有植物激素、和 等儿类物质（3）用脱毒苗进行繁殖，可以减少作物感染病毒。为了获得脱毒苗，可以选取植物的进行组织培养。（4）植物组织培养技术可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基因的细胞培养成一个完整植株的基本程序是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
44、_ _ _ _ _ _ _ _（用流程图表示）o【答案】（1）能保持植物原有的遗传特性，繁殖速度快（2）有利于胚状体进行呼吸作用 矿质元素 糖（3）茎尖培 养,诱 导 分 化、（4）含目的基因的细胞-愈 伤组织-小植株【解析】（1）植物微型繁殖是指用于快速繁殖优良品种的植物组织培养技术，与常规的种子繁殖方法相比，这种微型繁殖技术的特点有：保持优良品种的遗传特性；高效快速地实现种苗的大量繁殖。（2）人工种子的胚状体在进行细胞呼吸时，需要从外界环境吸收02,并将产生的C O 2释放到外界环境中，因此人工种皮具备透气性的作用是：有利于胚状体进行呼吸作用，以保持胚状体的活力。人工胚乳的作用是为胚状体的
45、发育提供营养，因此应含有植物激素、矿质兀素、糖等物质。（3）植物分生区附近（如茎尖）的病毒极少，甚至无病毒，因此为了获得脱毒苗，可以选取植物的茎尖进行组织培养。（4）将含有目的基因的植物细胞培养为一个完整的转基因植物，需借助植物组织培养技术才能实现，其基本程序是：合 目 的 基 因 的 细 胞培 养,前 伤 组 织诱导分化，小植 株。8.（2 01 9全国卷H L 3 8）培养胡萝卜根组织可获得试管苗，获得试管苗的过程如图所示。切取洁净的胡萝卜根段 对根段进行消毒 切取I cm，左右W 彳 J形成层的组织块 接种组织块诱导组织块形成愈伤组织诱导愈伤组织形成试管苗回答下列问题。（1）利用胡萝卜根
46、段进行组织培养可以形成试管苗。用分化的植物细胞可以培养成完整的植株，这是因为植物细胞具有 o（2）步骤切取的组织块中要带有形成层，原因是。（3）从步骤到步骤需要更换新的培养基，其原因是 o在新的培养基上愈伤组织通过细胞的 过程，最终可形成试管苗。（4）步骤要进行照光培养，其作用是。（5）经组织培养得到的植株，一般可保持原品种的,这种繁殖方式属于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 繁殖【答案】（1）全 能 性（或答：形成完整植株所需的全部基因）（2）形成层容易诱导形成愈伤组织（3）诱导愈伤组织形成和诱导愈伤组织分化形成试管苗所需的生长素和细胞分裂素的比例不同 分 化（或答：再分化）（
47、4）诱导叶绿素的形成，使试管苗能够进行光合作用（5）遗传特性 无性【解析】（1）根据题意分析，用胡萝卜的组织细胞可以培育成完整的植株，其原理是植物细胞的全能性。（2）形成层细胞具有分裂能力，分化程度低，易形成愈伤组织，因此步骤中切取胡萝卜块时强调要切取含有形成层的部分。（3）步骤为脱分化过程，步骤为再分化过程，由于营养物质的消耗以及两个过程需要激素的比例要求等有所不同，因此由步骤到步骤的过程需要更换新的培养基；愈伤组织形成试管苗的过程为再分化。（4）步骤为再分化过程，需要进行光照，以利于叶绿素的合成。（5）植物组织培养技术属于无性繁殖，获得的后代可以保持亲本的优良性状。9.（2 0 1 9北京
48、卷,3 1）光合作用是地球上最重要的化学反应，发生在高等植物、激类和光合细菌中。（1）地 球 上 生 命 活 动 所 需 的 能 量 主 要 来 源 于 光 反 应 吸 收 的，在 碳（暗）反应中，Ru BP竣 化 酶（R酶）催化C O 2与Ru BP （C5）结合，生成2分子C 3,影响该反应的外部因素，除光照条件外还包括（写出两个）;内部因素包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _（写出两个）。（2）R酶由8个大亚基蛋白（L）和8个小亚基蛋白（S）组成。高等植物细胞中L由叶绿体基因编码并在叶绿体中合成，S由细胞核基因编码并在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _中由核糖体合成
49、后进入叶绿体，在叶绿体的 中与L组装成有功能的酶。（3）研究发现，原核生物蓝藻（蓝细菌）R酶的活性高于高等植物，有人设想通过基因工程技术将蓝藻R酶的S、L基因转入高等植物，以提高后者的光合作用效率。研究人员将蓝藻S、L基因转入某高等植物（甲）的叶绿体D N A中，同时去除甲的L基因。转基因植株能够存活并生长。检测结果表明，转基因植株中的R酶活性高于未转基因的正常植株。由上述实验能否得出“转基因植株中有活性的R酶是由蓝藻的S、L组装而成”的推测？请说明理由。基于上述实验，下 列 叙 述 中 能 够 体 现 生 物 统 一 性 的 选 项 包 括。a.蓝藻与甲都以D NA作为遗传物质b.蓝藻与甲都
50、以R酶催化C O 2的固定C.蓝藻R酶大亚基蛋白可在甲的叶绿体中合成d.在蓝藻与甲的叶肉细胞中R酶组装的位置不同【答案】(1)光能 温度、CCh浓度 R 酶活性、R 酶含量、C5含量、pH(其中两个)(2)细胞质 基质(3)不能，转入蓝藻S、L 基因的同时没有去除甲的S基因，无法排除转基因植株R 酶中的S 是甲的S 基因的表达产物的可能性。a、b c【解析】(1)地球上生物生命活动所需的能量来自有机物，有机物主要来自植物的光合作用，光合作用合成有机物需要光反应吸收光能，转化为ATP的化学能，然后ATP为暗反应中C3的还原提供能量，合成糖类。在暗反应中，RuBP竣 化 成(R 酶)催 化 CO2