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1、金英教育培训中心五年级数学配餐金英教育培训中心五年级数学配餐姓名姓名一、填空：1、画图时，圆规两脚张开的距离是 8 分米，画出的圆的直径是（）分米，周长是（）分米，面积是（）平方分米。2、一个圆的周长大约是半径的（）倍。3、在一个长 6 米，宽 4 米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的面积是（）平方米，周长是（）米。4、圆的半径扩大 5 倍，直径扩大（）倍，周长扩大（），面积扩大（）倍。5、一根铁丝刚好围成一个半径是 3 分米的圆，如果改围成一个正方形，这个正方形的边长是（）分米。6、一根钢丝长 376.8 米，正好在一个圆柱上绕满 20 圈。这个圆柱的横截面的周长是（）米，半径是（）米。7、
2、小华沿着一个半径是 5 米的圆形花坛走了 4 圈，他一共走了（）米，这个花坛的面积是（）平方米，。8、如右图，这个半圆的周长是（）厘米，做这个半圆至少需要长（）厘米，宽（）厘米的长方形。9、从一个长 5 分米，宽 4 分米的长方形木板上锯下一个最大的圆，圆的周长是（）分米，圆的面积是（）平方分米。剩下的木板是（）平方分米。10、如右图，是一个环形，它是（）图形，它有（）对称轴；如果这个环形的内圆周长是 12.56 厘米，环宽 1 厘米，那么外圆的半径是（）厘米，周长是（）厘米，这个环形的面积是（）平方厘米。二、选择。1、从对称轴数量的角度考虑，下面（）图形与其他图形不是同一类。A环形B半圆C圆
3、2、一个半圆形花坛的面积是 6.28 米，则这个花坛的周长是（）米。A12.56B6.28C10.283、如右图，是一个帽子的设计图纸（单位：厘米）帽子下面的大圆的半径是（）厘米。A20B30C404、如上图，是一个帽子的设计图纸（单位：厘米），要做下面的环形帽沿，需要用布（）平方厘米。A1256B5024C25125、长方形纸片长 20 厘米，宽 16 厘米，它最多能剪下（）个半径是 3 厘米的圆形纸片。A6B8C11三、判断。1、半圆的周长就是圆周长的一半。（）金英教育培训中心五年级数学配餐金英教育培训中心五年级数学配餐姓名姓名2、任何一个圆的周长总是它半径的倍。（）3、半径是 2 分米的
4、圆的面积和周长相等。（）4、如果知道圆的面积，那么就一定能求出它的周长。（）5、圆的直径就是对称轴。（）四、计算。1、求下面各圆的面积。（1）r4 分米（2）d3 厘米（3）C25.12 米2、求阴影部分的面积。（单位：厘米。）五、动手操作。1、右图是个美术体的逗号，设计得很精致吧？请你完成：用圆规在右边的长方形“纸”上画出同样的美术体逗号。计算这个逗号的周长。（测量时取整厘米数，3）2、根据下面的方格图完成操作金英教育培训中心五年级数学配餐金英教育培训中心五年级数学配餐姓名姓名（1）在图中用数对表示每个圆圆心的位置。（2）要让圆 O1 移到到 O2 的位置，要先向（）平移（）格，再向（）平移
5、（）格。（3）把 03 先向下平移 2 格，再向左平移 7 格，画出平移后的图形，标出圆心，并在图中用数对表示它的位置。六、解决问题1、在一个直径是 2 米的圆形水池四周，修一条宽 1 米的石子路，这条石子路的面积是多少？2、用一条长 20 米的绳子围绕一棵树干绕了 6 圈，还余下 1.16 米，这棵树干的直径大约是多少米？3、伐木工人经常将树木并排捆扎在一起，然后利用树木能飘浮的特点从水路运输，从而节约成本。如果把 10 根直径约是 1 米的圆木用铁丝紧紧地并排捆扎在一起（如图），捆一圈至少要用铁丝多少米？4、如下图，两个圆有部分重叠，求没有重叠部分的面积相差多少平方厘米？5、一块长方形草地的一个角上有一木桩（如图）。一只羊被拴在木栏上，如果拴羊的绳子长 4 米。那么这只羊无法吃到的草地的面积是多少？