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1、2022-2023年学校环境教育工作计划学校环境训练工作是在素养训练中注意学生的认知水平和共性的形成，使学生从小形成良好的环保道德行为习惯，确保学校环境质量进一步提高，开创学校工作的新局面而努力。以下是为你细心整理的关于2 0 x x-2 0 x x年学校环境训练工作方案的内容，盼望你喜爱。2 0 x x-2 0 x x年学校环境训练工作方案（一）环境是人类生活的地方，而现在的污染问题是一个严峻的话题，也是人人关注的问题.进入2 1世纪，随着科技的高速进展，工业的生产，人们都在充分地挖掘利用地球上的资源，以不断地提高我们的生活水平，但也给与我们息息相关的生存环境带来了危害，因此，爱护环境，挽救
2、地球，是我们人类面临的一个挑战，所以，作为学校老师，应当培育学生从学校起就有爱惜环境的行为习惯和美德.因而，对学校生实施环保训练，使他们从小具备环保意识与环保习惯是非常必要的。一、学生状况分析：一班级有学生7 0人，他们基本把握的学问的比较少，虽然可能有一些好的学习方法，学习习惯良好，有肯定的环保意识和环保学问，但不系统、不全面。学生个体间存在差异，个别学生不愿开动脑筋，学习爱好不浓，极少开展综合实践活动是他们滞后的缘由。二、教学目的：1、学生了解一些生态环境问题的产生和进展，感知这些环境问题带来的危害，树立环保意识，转变铺张资源、破环环境的生活方式。学会从自己做起，从身边做起，长久地实行适当
3、措施爱护生态环境。思想训练:1、体验健康生活离不开好的环境。3、树立爱惜环境、爱护大自然的情感意识。三、教学重难点：1、学生喜爱大自然的情怀得到培育，团结协作的力量得到熬炼。2、学生的环保意识和节省用水的意识增加，树 立“从我做起，从现在做起”的良好美德。3、体会自然之声的奇妙、和谐，爱护大自然的意识增加。4、从小树立环境爱护意识，把对全球环境的熟悉转变为爱护地球的详细行动。四、教学内容：1、熟悉绿、爱护绿、做绿色小卫士。通过活动，训练学生懂得环境爱护的重大意义，提高环保意识，激发喜爱祖国、爱护环境的思想感情，自觉投入到爱护环境的实践活动之中去。教学重难点：充分熟悉爱护生存环境的重要性、必要性
4、，明确其迫切性和与我们每一个人的亲密关系。2、节省用水。教学目标：学生知道水的分布，了解物质的简洁分类，有爱护水资源、节省用水的意识。重点难点：学生的环保意识和节省用水的意识增加，树 立“从我做起，从现在做起”的良好美德。3、喜爱大自然。教学目标：通过倾听大自然中各种各样的声音，达到了解自然、熟悉自然、亲近、喜爱大自然的目的。重点难点：体会自然之声的奇妙、和谐，爱护大自然的意识增加。4、爱护生态环境教学目标：熟悉人与自然的关系，熟悉各种自然事物是相互联系的，熟悉爱护环境的重要性。重点难点：从小树立环境爱护意识，把对全球环境的熟悉转变为爱护地球的详细行动。五、详细的措施1、细心预备，不断探究，提
5、高自身素养，切实加强健康训练。2、充实教学内容，拓展教学空间。3、设置情景，激发学生的学习爱好。4、充分利用各种资源，开展丰富多彩的综合实践活动。5、课堂中渗透思想品德训练。六、问题讨论与教学设想：通过一系列的活动，学生熟悉环境污染的危害，了解一些环境爱护的学问，激发学生自觉爱护环境的决心。七、教学进度支配三月熟悉绿、爱护绿、做绿色小卫士。四月节省用水五月喜爱大自然。六月爱护生态环境20 xx-20 xx年学校环境训练工作方案（二）为贯彻可持续进展和科教兴国战略，全面提高我校学生的文明素养和环境意识，普及环境学问，树立良好的环境道德观念，养成良好的爱护环境行为，大力推动素养训练和社会主义精神文
6、明建设，特制订此规划。一、指导思想以XX”三个代表”重要思想为指针，以 全国环境宣扬训练行动纲要和 面 对2 1世纪训练振兴行动方案为指导，全面开展创建绿色学校活动，乐观推动我校可持续进展战略的进程。二、创建目标（一）、引导师生关注环境爱护问题，把握基本的环境科学和法律学问。（二）、逐步培育师生对环境负责任的精神，树立喜爱大自然和爱护地球家园的高尚情操。（三）、训练师生从自己做起，从身边的小事做起，从关怀校内环境做起，乐观参加环保。（四）、将环境意识和行动贯穿于学校的管理、训练、教学和校内建设。三、创建措施（一）、成立创建“绿色学校”领导小组，定期讨论检查，加强领导。（二）、加强学习，提高熟悉
7、，进展环境训练工作。1、组织全校老师进行环境爱护科普学问的学习。2、请环保部门的专家来校举办讲座和培训班。3、组织骨干老师外出参观学习。（三）、投入必要的专项经费，建立完整的创建档案。（四）、规范建设，优化环境，制造良好育人条件。1、校内建设立足长远进展，实行整体规划，规范建设。2、校内环境建设以美化、绿化为目的，努力营造漂亮清爽又与训练教学有机结合的景观。3、大力加强校内文化建设，通过宣扬橱窗、黑板报、校内墙面布置等形式，把整个校内建成环境训练的大课堂。（五）课内渗透，课外实践，进行环境学问训练。1、老师要乐观参加“创建活动”，老师要以身作则，留意保持服装干净、保持办公桌整齐、不在办公室外吸
8、烟、不随地吐痰，主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具，带头不铺张纸张粉笔等。2、在学校德育工作和学科训练中有目的、有方案地渗透环境训练。3、加强环境训练管理，体现在学校工作方案和老师的教学方案。4、开展形式多样的环境训练活动、监测活动。四、详细步骤第一阶段：1、组织老师学习，提高老师对加强环境训练重要性的熟悉。2、建立学校环境训练的组织网络和队伍。3、各部门、各学科讨论制定相关的环境训练的方案。4、开展系列环境训练综合实践活动。（学问讲座、社会实践、绿色系列）5、通过宣扬橱窗、黑板报、校内墙面布置等形式，加强校内文化建设，形成学校特色。6、利用常识、科学等学科进行环保学问渗透，制定相关课题。第二阶段
9、：1、结合3 月 12日等节日进行环境训练的宣扬活动。2、开展系列环境训练综合实践活动。（学问讲座、社会实践、绿色系列）3、暑期组织学生进行关注我们身边的环境和环境爱护的调查实践活动。第三阶段：1、结合与环境爱护相关的纪念日举办宣扬活动及讲座。2、进行一次“我与环境”为主题的征文活动。3、开展一次走进社区的绿色训练志愿者环境爱护宣扬活动。4、废旧电池回收。5、校内垃圾分类，开展清洁校内活动。6、开展一次环境和环境爱护的师生学问竞赛。7、有关学科进行渗透环境训练课堂教学的研讨和实践。第四阶段：1、对相关活动进行效果分析和整合，连续开展相关的环境训练活动，提炼形成学校环境训练的传统活动。2、进一步
10、进行学科教学渗透训练，部分学科能初步提炼出完成本学科内进行环境训练的渗透点、环境训练的学问点和技能，并对所进行的实施探究进行思索与总结。3、举办学生环境爱护的方案设计大赛。4、进行一次提高学生“关注环保提高生活质量”演讲竞赛。5、撰写课题讨论报告和相关的讨论论文。20 xx-20 xx年学校环境训练工作方案（三）一、指导思想环境爱护对于科学进展，协调进展，构建和谐社会具有非常重要的意义。环境爱护，训练为本。环境训练是环境爱护的一项重要工作,是学校训练的重要组成部分，也是市场经济条件下提高全民族思想道德素养和科学文化素养的基本手段之一。爱护和改善环境，取决于一代又一代人的共同奋斗，不懈努力。青少
11、年是祖国的将来和盼望，也是将来环境的仆人。逐步树立喜爱环境，爱护环境，与自然和谐共处的绿色文明意识，既是现代中学生应具备的基本素养，也是历史和社会给予我们的义务和责任。20 xx年，学校将连续紧紧围绕“建设生态校内”的总目标之一和 创 建“全国绿色学校”的要求，组织开展全校性的环保训练活动，普及环保学问，不断提高环保学问水平，增加全校师生的环保意识，努力营造良好的训练环境，以此推动学校的素养训练。二、环境训练目标培育学生喜爱祖国，关怀家乡的环保事业，关心学生进一步增长环保学问，把握环保基本方法，树立环保意识，引导学生参加环保实践，培育学生良好的环保习惯。以创建市级绿色学校为抓手，努力建设生态校
12、内，为最终构建和谐社会作出贡献。三、中心工作（一）努力争创市级绿色学校连续绿化校内，使校内绿化掩盖率高标准。整体优化校内环境，利用宣扬阵地（橱窗、黑板报等）宣扬环保学问，老师以身作则，领先垂范，创文明办公室，师生共创“市级绿色学校”。（二）加强组织领导，强化师资队伍1 .为了使学校的环境训练落到实处，要调整和充实环境训练领导小组，要构成我校环境训练的组织机构，全方位、立体式地推动环境训练。2.强化师资队伍。要想使学生具有剧烈的环保意识，具有较高环境训练素养的老师是关键。我们打算实行以下措施：A.加强对老师的环保培训，在教学业务培训的同时结合环保培训。B .请进来。请环保局领导、专家来校辅导。C
13、.制造机会，组织校领导和老师参与环保专题培训班。D.订阅环境报、杂志和书籍供老师学习。E.定期沟通环保信息。（三）抓好四个结合，加强环境训练A.与学科教学相结合。环境训练具有综合性、边缘性的特点，诸多学科都涉及到环境训练内容，所以要求相关科目老师乐观渗透环境训练，详细要落实到教学方案、教案中，并进行环境训练教案的常规检查和好课评比，将环境训练与学科训练有机地结合、渗透、拓宽、深化，使环境训练成为课堂教学的重要内容，从而增加学生对环保的感性和理性的熟悉。B.与环保纪念日相结合。乐观利用环保纪念日准时对学生环保训练，“3、1 2”开展植树节活动，上街开展护绿活动，地球日、爱鸟周、世界环境日、无烟日
14、等要上街做好宣扬工作，发放环保宣扬品，开好主题活动。C.与行为习惯相结合。学校将依据校本教材 爱护环境从身边做起和 中学生环保行为规范。要求做好行为习惯的养成训练训练,要求学生爱绿护绿，不乱扔乱抛杂物，不在墙上桌上乱涂乱画乱刻;学校和老师要常常检查学生的学习活动环境，如教室、班级环保区、自行车车棚等，以整齐洁净为标准，评比打分，作为班级常规管理，使每一个学生在爱环境的每个详细行为上检查自己“做好事”，“不做坏事”，在公共场合，如街道、医院、公园等不随地叶痰，不抛任何杂物，不损坏一草一木。D.与综合实践活动相结合。训练是一种做的哲学，学校环境训练只有与课程相结合，才能具有长久的生命力，学校将以绿
15、色环保作为学校综合实践活动的主题，以凸现学校文化特色。（四）以“生态校内”建设校内近来学校在重新调整、规划、建设的同时，要始终围绕建设“生态校内”的办学目标，制 造“人化”自然，学校占地面积1 7 0 0 0平方米，其中绿化面积1 8 0 0.5平方米，绿化面积占学校总面积的1 0.8%,生均绿化面积达2.3 5平方米。我校地处菱北西路旁，虽门前车水马龙，人声鼎沸，校内却清爽静谧，四季飘香。学校要依据自身财力，经济地制订”让每一块墙壁说话，每一棵树木寓意，每一个景点启智”的环保训练总原则，发动师生挂植物铭牌，筑人工鸟巢，树环保警句，建生态校内。在自然与人的和谐相处中，规范道德与自然交往行为。四
16、、每月工作支配二月份：1.制订环保训练工作方案及有关活动方案。2 .各班黑板报要有环保内容。3 .用好校本教材 爱护环境，从身边做起和 中学生环保行为规范。4 .学校团委向全校学生发出倡议，仔细实践 中学生环保行为规范。5 .各团支部组织学倡议书，明确环保身边小事内容。三月份：1 .广泛开展为环保做好身边小事活动。2 .用好自编双册环境训练渗透参考材料。3 .3.1 2 植树护绿活动。要求每个学生种好一棵树、栽好一盆花。4 .“3、2 2”世界水日宣扬训练活动。5 .环保小卫士上街开展护绿活动，并开展清除白色污染活动。6 .要求各科老师在训练中进行环保渗透，加强对学生的环保训练。7 .组织学生
17、去校外自来水厂取水处开展“爱护母亲河”环保活动。8 .开展环保征文活动。四月份：1 .组织学生进行“人与自然”社会实践活动2 .纪念“4、2 2”地球日活动。3 .开 展“4.2 0-4.2 6 的爱鸟周活动。4 .学校环保小卫士评眩5 .团委组织学生给四周酒家、饭店发出请不吃野生动物环保信。6 .对校内劳动实践基地进行管理。五月份：1.利用世界无烟日上街宣扬。2.组织八班级学生自制环保小报活动。3.“自己动手变废为宝”小制作评比。4.环保训练综合实践活动观摩活动。5.连续开展以“绿色盼望”为主题的校内文化艺术节活动。6.5、31”世界无烟日，开 展“为了您的健康，请不要吸烟”活动。六月份：1
18、.6.5 世界环境日主题活动暨签名活动。2.环保训练课堂渗透常规检查。3.组织一个班级参观安庆石化总厂污水厂。4.评比班级环保小卫士活动。5.制 定“暑假环保公约”活动方案七、八月份：1.环境训练专题宣扬栏布置。2.组织学生参与系列社会综合实践活动。九月份：1.总 结“暑假环保公约”活动开展状况，表扬先进。2.学校出好环保主题宣扬橱窗。3.学生环保学问竞赛活动。4.参观第三自来水厂。5.“我和父母谈环保”活动动员十月份：1.老师环保渗透优秀教案评比。2.请专家进行环保讲座。3.防止河水污染学生小论文评比（七班级）4.绿色环保主题班会观摩活动。十一月份：1.班级环境评比。2.出好环保主题宣扬黑板报。3.结合环保训练，开 展“我爱大自然”综合实践活动。4.环境训练学问讲座。十二月份：1.迎接全国绿色学校考评组来校验收。2.评比环保先进个人。3.“家长学校”对家进步行环境训练辅导。4.汇总一年度环保训练资料。5.写好环保训练年度总结