全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计真题5(含答案).pdf

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1、全国计算机等级考试二级Access数据库程序设计真题精选5一、单项选择题1 .在已建窗体中有一命令按钮(名为C o m m an dl),该按钮的单击事件对应的V B A 代码为:打开窗体运行后,单击命令按钮,文本框中显示的结果是()OA.1 VB.7C.1 7D.4 0 0解析:本程序中使用了 F o r 循环嵌套,外循环中每循环一次,x都被重新赋值为 0,所以当外循环运行至最后一次时,x的值仍是0。最后一次循环中,内循环是j=2 0 t o 2 0 s t ep 3,只会循环一次,x的值为x=0+l=l。S t r 函数的功能是把数值转换成字符串。4.一间宿舍可住多个学生,则实体宿舍和学生

2、之间的联系是()。A.一对一B.一对多 VC.多对一D.多对多解析:实体集之间必须通过联系来建立联接关系,包括:一对一联系(1:1),指主表中的一条记录与相关表中的一条记录相关联;一对多联系(1:m),指主表中的一条记录与相关表中的多条记录相关联;多对多联系(m:n),指主表中的多条记录与相关表中的多条记录相关联。本题中,一间宿舍可以住多个学生,一个学生只能住一间宿舍,所以实体宿舍和学生之间是一对多的关系。5.要实现报表按某字段分组统计输出,需要设置的是()。A.报表页脚B.该字段的组页脚 JC.主体D.页面页脚解析:组页脚节中主要通过实现文本框来显示分组统计数据。在打印输出时,数据显示在每组

3、结束的位置。6.如果X是一个正的实数,保留两位小数、将千分位四舍五入的表达式是()OA.0.0 1*In t (X+0.0 5)B.0.0 1*In t (1 0 0*(X+0.0 0 5)VC.0.0 1*In t (X+0.0 0 5)D.0.0 1*In t (1 0 0*(X+0.0 5)解析:B项,In t (1 0 0*(x+0.0 0 5)将千分位的四舍五入,同时扩大1 0 0 倍取整,为了保证保留两位小数需要在计算结果上用0.0 1 乘,与 1 0 0*相对应。7.在V B A 中要打开名为“学生信息录入”的窗体,应使用的语句是()。A m d.O p en F o r m 学

4、生信息录入”VB.O p en F o r m ”学生信息录入”C m d.O p en W i n do w 学生信息录入”D.O p en W i n do w 学生信息录入解析:在V B A 中打开窗体的语法格式为:D o C m d.O p en F m T n (F o r m N am e,V i ew,F i her N am e,W her eC o n di t i o n,D at aM o de,W i n do w M o de,O p en A r gs),其中F o r m N am e是当前数据库中窗体的有效名称。8.能够实现从指定记录集里检索特定字段值的函数是(

5、)。A.D C o u n tB.D L o o ku p VC.D M axD.D S u m解析:D L o o kU p 函数主要用于检索来自外部表字段中的数据,可以从指定记录集里检索特定字段的值。它能够直接用在V B A、宏、查询表达式或计算控件中。9.下列关于对象“更新前”事件的叙述中,正确的是()。A.在控件或记录的数据变化后发生的事件B.在控件或记录的数据变化前发生的事件 VC.当窗体或控件接收到焦点时发生的事件D.当窗体或控件失去了焦点时发生的事件解析:A c c es s 对象事件包括:单击;双击;更新前;更新后等,其中“更新前”事件表示的是在控件或记录的数据变化前发生的事件

6、。1 0.有如下事件程序,运行该程序后输出结果是()。打开窗体运行后,单击命令按钮,立即窗口上输出的结果是()。A.2 32 VB.1 2 3C.2 2D.1 2 32解析:在V B A 函数调用过程中,传参的方式包括传址(B y R ef)和传值(B y V a i)o 传址调用时,数据的传递具有双向性,形参值的变化会影响实参的值。在没有说明传递类型时,默认为传址传递。在函数P r oc (n A s I n teg er,B y V a l m A s I n teg er)参数中,形参n没有指明,即传址传递,形参的变化将会返回给实参;形参y为传值类型,实参不因形参的变化而变化。所以x的值

7、发生了变化,y的值没有变,x 和 y 应为2 和 32。1 4 .在面向对象方法中,不属于“对象”基本特点的是()。A.一致性 VB.分类性C.多态性D.标识唯一性解析:对象的基本特点有:标识唯一性;分类性;多态性;封装性;模块独立性好。1 5 .在V B A 中,下列关于过程的描述中正确的是()。A.过程的定义可以嵌套,但过程的调用不能嵌套B.过程的定义不可以嵌套,但过程的调用可以嵌套 VC.过程的定义和过程的调用均可以嵌套D.过程的定义和过程的调用均不能嵌套解析:在V B A 中,可以在一个过程调用另一个过程,但不可以在一个过程中定义另一个过程。1 6.下列关于关系数据库中数据表的描述,正

8、确的是()。A.数据表相互之间存在联系,但用独立的文件名保存B.数据表相互之间存在联系,是用表名表示相互间的联系C.数据表相互之间不存在联系,完全独立D.数据表既相对独立,又相互联系 V解析:A c c es s 是一个关系型数据库管理系统,它的每一个表都独立的保存各自的数据和信息。A c c es s 通过数据库之间的主键连接实现信息的共享。表与表之间的联系称为关系,通过把表紧密地联系起来,改善了数据库的性能,增强了数据库的处理能力。1 7.下列属于通知或警告用户的命令是()。A.P r i n toutB.O utputT oC.M s g B ox VD.R un W a r n f i

9、 n g s解析:C项正确,在宏操作中,M s g B ox 用于显示提示消息框;A项,P r in t o u t用于打印激活的数据库对象;B项,O u t p u t T o 用于将指定数据库对象中的数据输出成.xls、.r t f、.t xt、.ht m、.s n p 等格式的文件;D 项,R u n W a r n fin gs 用于显示提示警告信息。1 8 .在长度为n的有序线性表中进行二分查找,最坏情况下需要比较的次数是()OA.0 (n)B.0 (n2)C.0 (lo g2n)-JD.0 (n lo g2n)解析:在最坏情况下,对于长度为n的有序线性表,二分法查找只需要比较lo

10、g2n 次。1 9 .由“F o r i=lT o 9 S t e p-3”决定的循环结构,其循环体将被执行()。A.0 次 JB.1 次C.4次D.5次解析:本题中F o r 循环的初值为1,终值为9,步长为-3,不满足循环条件,所以循环体一次也不执行。20.利用对话框提示用户输入查询条件,这样的查询属于()。A.选择查询B.参数查询JC.操作查询D.S Q L 查询解析:参数查询提供对话框查询:显示一个或多个提示参数值预定义的对话框;创建提示查询参数的自定义对话框,提示输入参数值,进行问答式查询。21.有三个关系R、S 和 T如下:A.S E L E C T 姓名,性别,所属院系,简历F

11、R O M t S t u dW H E R E 性别=女”A N D 所属院系 I N (“0 3”,“0 4”)B.S E L E C T 姓名,简历F R O M t S t u dW H E R E 性别=女”A N D 所属院系I N(“0 3”,“0 4”)VC.S E L E C T 姓名,性别,所属院系,简历F R O M t S t u dW H E R E 性别=女”A N D 所属院系=0 3”0 R 所属院系=0 4”D.S E L E C T 姓名,简历F R O M t S t u dW H E R E 性别=女”A N D 所属院系=0 3 O R 所属院系=“0

12、 4”解析:S E L E C T 语句格式为:S E L E C T.F R O M.W H E R E.G R O U P B Y.H A V I N G.O R D E R B Y.0其中,W H E R E 后的“查询条件”可以是一个选择查询或子查询。在此题中,院系包括“0 3”0 4”,应使用I N 来表示等于这两个值。33.在A c c e s s 数据库对象中,体现数据库设计目的的对象是()。A.报表B.模块C.查 询 VD.表解析:A c c e s s 数据库对象包括:表;查询;窗体;报表;数据访问页;宏;模块。其中查询是数据库设计目的的体现,因为建完数据库以后,数据只有被使

13、用者查询才能真正体现它的价值。A项,报表是一种打印输出数据库信息的数据库应用程序;B项,模块是将V B A 声明和过程作为一个单元进行保存的集合,是应用程序开发人员的工作环境;D项,表是数据库中用来存储数据的对象,是整个数据库系统的基础。34.数据流图中带有箭头的线段表示的是()。A.控制流B.事件驱动C.模块调用D.数据流V解析:在程序流程图中,标有名字的箭头表示控制流;在数据流图中,标有名字的箭头表示数据流,数据流沿箭头方向传送数据,一般在箭头旁边标注数据流名。3 5.下列表达式计算结果为日期类型的是()。A.#20 12-1-23 4-#20 11-2-3#B.y e a r (#20

14、11-2-3#)C.Da t e V a lu e (“20 11-2-3”)VD.Le n (“20 1(2-3”)解析:Da t e V a lu e 函数可以将字符串变为日期类型。A项为数值,两个日期相减结果等于两日期相隔天数;B项为数值,y e a r 返回日期型数据的年份;D 项为数值,Le n 函数是返回字符串的长度。3 6.一个栈的初始状态为空。现将元素1、2、3、4、5、A、B、C,D、E 依次入栈,然后再依次出栈,则元素出栈的顺序是()。A.123 4 5 A B CDEB.EDCB A 5 4 3 21 VC.A B CDE123 4 5D.5 4 3 21FDCB A解析

15、:栈中数据的插入和删除都在栈顶按照“先进后出”的原则进行操作。3 7.若要求在文本框中输入文本时达到密码的显示效果,则应该设置的属性 是()。A.默认值B.有效性文本C.输入掩码VD.密码解析:在设计表时,通常通过输入掩码属性设置来控制向字段输入数据的字符格式,将“输入掩码”属性设置为“密码”,那么文本框中输入的任何字符都会保存,但 显 示 为 星 号。3 8.在数据管理技术发展的3 个阶段中,数据共享最好的是()。A.人工管理阶段B.文件系统阶段C.数据库系统阶段VD.3 个阶段相同解析:数据管理发展的主要阶段有:人工管理阶段;文件系统阶段;数据库系统阶段。其中,数据库系统阶段具有结构简单、

16、使用方便、逻辑性强、物理性少的特点。3 9 .假设“公司”表中有编号、名称、法人等字段,查找公司名称中有“网络”二字的公司信息,正确的命令是()。A.SELECT*FROM 公司 FOR 名称=*网络*”B.SELECT+FROM 公司 FOR 名称 LIKE“*网络*”C.SELECT*FROM 公司 W HERE 名称=*网络*”D.SELECT*FROM 公司 W HERE 名称 LIKE“*网络*”V解析:Li k e 与通配符搭配用来进行模糊查询。通配符“*”的含义是表示由0个或任意多个字符组成的字符串。在本题中,含 有“网络”应该使用的条件是L i k e “*网络*”o40.在学

17、生表中使用“照片”字段存放相片,当使用向导为该表创建窗体时,照片字段使用的默认控件是()。A.图形B.图像C.绑定对象框VD.未绑定对象框解析:绑定对象框控件一般用来显示记录源中O L E 类型的字段的值。当记录改变时,该对象会一起改变。学生表中的学生照片在移动学生记录时会发生变动。A项,图形控件用于在窗体上绘制图形;B项,图像控件用于显示静态图片,不能对图片进行编辑;D项,未绑定对象框控件用于显示未结合的O L E 对象,即当记录改变时,该对象不会改变。二、问答题41.在考生文件夹下有数据库文件“s a m p l.m d b”和 E x ce l 文件“S t a b.x l s”,“s

18、a m p l.m d b”中已建立表对象“s t u d e n t”和“g r a d e”,请按以下要求,完成表的各种操作。(1)将考生文件夹下的E x ce l 文件“S t a b,x l s”导入s t u d e n tw表中。(2)将“s t u d e n t”表中19 7 5 19 8 0年之间(包括19 7 5 年和19 8 0年)出生的学生记录删除。(3)将“s t u d e n t”表中的“性别”字段的默认值设置为“男”。(4)将“s t u d e n t”表拆分为两个新表,表名分别为“t S t u d”和“t O f f i e e”。其中“t S t u d

19、”表结构为:学号,姓名,性别,出生日期,院系,籍贯,主键为学号;“t O f f i e e”表结构为:院系,院长,院办电话,主键为“院系”。要求:保留“s t u d e n t”表。(5)建立“s t u d e n t”和“g r a d e”两表之间的关系。正确答案:(无)解析:(D 步骤1:打开考生文件夹下的数据库文件“s a m p l.m d b,单击“外部数据”选项卡下的“导入并链接”组的“E x ce l”按钮,在考生文件夹找 到“S t a b.x l s”文件并选中,单击“打开”按钮。选择“向表中追加一份记录的副本 单选按钮,在后边的F拉列表框中选择表“s t u d e

20、 n t”,然后单击“确定”按钮,如图所示。回 3 至 Acceos 2003 5?;珞,Microsoft Access o 0 区三华仔M Excel 方完以ML工 S.=6微2我导 入 旗港X 奥 尊 号八rriarfe而G湎.刊H B 一:“、可 X 2 R 麻 灯了M f 啊 芋 事 咫 f芍亏彳扬网 呻*髀 的 小开;”;上 一:,*09黑 CCS。,C.i_.一 一 -Kit 彳 育 修。ffaxria 可马,2)人 由 爵0 3 鼻 1蕊沐或加2 郎 f、?。的.,、-a:ga%4RXtmit内 靠 3M-vndWm”囱 18 3 2?3奴,WflMF,rKF&-,上 予“ew

21、*6,热E潮峰gW Q送3瞥?y 卡剧谭it f J i.iBmi.-i仆i-步骤2:连续单击“下一步”按钮,直到导入到表“s t u d e nt”中,单击“完成“按钮,最后单击“关闭”按钮,如图所示。23457:;:上 一 长 0,;不 一 管 :,襁QJ.cr.t.fl*urq)隹一一阿性别、肉 西 期 一 一19631104出南q1B-+W-7?国F国南12加1的4丫前大女 24-A R-79合计河北X%111$2 1 W03-九月-76会计黑由工於m o s,&志刚恒-八月-SU台计舟南知 2134刘丽英23-八82会 计.1 5 o iin i许池丸吃 仃 耳 囹经魅四川於以3 5

22、陆伟强2C-六月-77经济湖南521304阵髭覆06-弄 月77枝 济 广西611353珏卜3-十月-78他济北京9八八33三友JBU-t -1 8物 力中=#1 9 7 5-l-l#a nd ud*4便T1U4A:a 4 tlil小;生 忌 袤 寰 铲于*髻*垂W金 秀:口.李2:f t d用性氢之王覆星K9%J3ES襄名6 OP cSQud。方芾部18*支,.:另一融般依泰徐乐片搏a丸字号s la i titn2住密 XIBW”t”s G N步骤3:单击“表”对象,右键单击表“t S t u d”,在弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令,选中“学号”字段,单击 设计”选项卡下“工具”组中的

23、“主键”按钮,单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,关闭设计视图,如图所示。lessor 副利耳 惇*MNMQtch Acs”iftfl乂个出殳fl f3:l皆*L*L?空i 钊!-晋而g,A:。法二二:二1 j,m:;二 一 二 二 A.az1 孝政名触“学司US一霹,型WT文本一 享Q?,、Wl-JRC;ew*s?0班;Httrrtrx步 骤4:新建查询设计视图,添 加 表“student”,然后双击添加“院系”、“院长”和“院办电活”字段;单 击“查询工具”的“设计”选项卡,在“显示/隐藏”组中单击“汇总”按钮;单 击“查询类型”组 中 的“生成表”按钮,在弹出的对话框中输入表名“tOff

24、ice”,单 击“确定”按钮,如图所不。文件闾T 力 3 55注,1 9曲T 更行.小兴禽M;asL ACZC”W T G S?sgj|口交$&Nf0*/w?fcxY心人身犷集解处 四叵 Al*2不j,草 匕(士 修:倏卡a.u,妙*计f f水俘98茶一 叼“o步骤5:运行查询,在弹出的对话框中单击“是”按钮。关闭查询,选择不保存。步骤6:单击“表”对象,选择“t O f f i c e”表,打开设计视图,右击“院系”字段,在弹出的快捷菜单中选择“主键”命令,保存并关闭视图,如图所不。;院筝李森含淬A 他据安曼文卒文本于f i?0任o?C?晚用;W践:拜 十-!/蚓E;t n,源;:琬 电;j

25、,寄 I-一当加,工力百也堂承长引七试”实力把起一,.怕 H s e y a f/尹,芹m 标r 1幅U(5)步骤1:单击“数据库工具”选项卡中“关系”组的“关系”按钮,单击“显示表”按钮,在弹出的对话框中添加表“student”和“grade”,如图所不。闿,d)、8 ”M i c r o s o f t A c c e s s熹开站 塔 外2 s M sZ6*7*.域关系,,同 M柒S Q l S s m r 吟丸 为巳即整 茶:,5;AC C K;7 麻4 -a T?:三邮C律鬃MWS 8 d r /行军必云所展.J.JAr w 4力衿 搏中X玄 岫虢雷Microioft Access,

26、汹 黑 7 pr*-n外交338 沿了:丛 夫 f?S台步骤2:选中表“s t u d e n t”中的“学号”字段,然后按住鼠标左键拖动光标到表“g ra d e”中的“学号”字段,释放鼠标左键,弹出“编辑关系”对话框,单击“创建”按钮,再单击“保存”按钮,关闭设计视图,如图所示。L-5分共至;/篁面相毛表,专假:季 每I*系奏长T侈艇伍)其 两 整 昭 芫 整 件,工)公F油 箱 百 天 芋 炉 ,毒察 第 塔 相 三 T 不 加取消,联 接 夷 空U J.:42.考生文件夹下有一个数据库文件“s a m p 2.m d b,其中存在已经设计好的一个表对象“t Te a c h e r”。

27、请按以下要求完成设计。(1)创建一个查询,计算并输出教师最大年龄与最小年龄的差值,显示标题为“m _ a g e ,将查询命 名 为“qTl”o (2)创建一个查询,查找并显示具有研究生学历的教师的 编 号”、姓名”、“性别”和“系别”4个字段内容,将查询命名为“qT2”。(3)创建一个查询,查找并显示年龄小于等于38、职称为副教授或教授的教师的“编号”、“姓名”、“年龄”、“学历”和“职称”5个字段内容,将查询命名为“qT3”。(4)创建一个查询,查找并统计在职教师按照职称进行分类的平均年龄,然后显示出标题为“职称”和“平均年龄”的两个字段内容,将查询命名为“qT4”。正确答案:(无)解析:

28、(1)步 骤1:新建查询,在“显示表”对话框中添加表一Te a c h e r”,关 闭“显示表”对话框,如图所示。a 典宣国 两看郅真I荐购:I去 用 8;步骤 2:在“字段”行输入:“m _ a g e:M a x(t Te a e h e r!年龄)-M i n(t Te a c h e r!年龄),单击“保存”按钮,另存为表“qTl”,关闭设计视图,如图所示。gjft海1&a:Teacher25表停示件或字措8条H g (】,(年5$】(1 1 c h.r 卜(耳第八 t、.(2)步骤1:在设计视图中新建查询,添加表“t Te a c h e r”,关闭“显示表”对话框。步骤2:双击“

29、编号”、“姓名”、“性别”、“系别”、“学历”字段,在“学历”字段的“条件”行输入“研究生”,取消“学历”字段的显示的勾选。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,另存为表“qT2”,关闭设计视图,如图所示。字捧&条段要库示件或(3)步骤1:在设计视图中新建查询,添加表“tTeaeher”,关闭“显示表”对话框。步骤2:双击“编号”、“姓名”、“年龄”、“学历”、“职称”字段,在“年龄”字段的“条件”行输入“=38”,在“职称”的“条件”行输入“教授”or“副教授”。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,另存为表“qT3”,关闭设计视图,如图所示。j 三壹麻IC 要:Teche*,,-一、:0 1

30、j;:2:,姓 名怛 快 .I *字棒R弟段*序示外,:姓名 年龄 学历 股称 JtTttchtr*Techr iT*welitr.-:zy.V y,=3 炉蹲 副初涉“Ij(4)步骤1:在设计视图中新建查询,添加表“t T e ae h e r”,关闭“显示表”对话框。步骤2:双击“职称”、“年龄”、“在职否”字段,在“查询工具”的“设计”选项一辟下,单击“显示/隐藏”组中的“汇总”按钮,在“年龄”字段的“总计”行中选择“平均值”,在“年龄”字段前添加“平均年龄:”字样。单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,另存为表“q T 4”,关闭设计视图,如图所示。里均年中 版 小 厚活丁3,43.考生

31、文件夹下有一个数据库文件“s amp 3.md b ,其中存在已经设计好的表对 象 t E mp l o ye e 和 t G r e u p”及查询对象“q E mp l o ye e”,同时还设计出以“q E mp l o ye e”为数据源的报表对象“r E mp l o ye e”。请在此基础上按照以下要求补充报表设计。(D 在报表的报表页眉节区添加一个标签控件,名称为“b T i f l e”,标题为“职工基本信息表”。(2)在“性别”字段标题对应的报表主体节区距上边0.1c m、距左侧5.2c m的位置上添加一个文本框,用于显示“性别”字段值,并命名为“t S e x”。(3)设置

32、报表主体节区内文本框“t De p t”的控件来源为计算控件。要求该控件可以根据报表数据源里的“所属部门”字段值,从非数据源表对象“t G r o u p”中检索出对应的部门名称并显示输出。(提示:需考虑DLo o k U p 函数的使用。)注意:不能修改数据库中的表对象“t E mp l o ye e 和 t G r o u p”及查询对象“q E mp l o ye e”;不能修改报表对象“r E mp l o ye e”中未涉及的控件和属性。正确答案:(无)解析:(1)步骤1:选择“报表”对象,右击报表“r E mp l o ye e”,在弹出的快捷菜单中选择“设计视图”命令,打开报表设

33、计视图,如图所示。步骤2:在报表“设计”选项卡的“控件”组中选择“标签”控件,单击报表页眉处,然后输入“职工基本信息表”,单击设计视图任一处,右击该标签,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,在“名称”行输入“b T i t l e”,关闭属性表,如图所示。画d力 AccessMT 至*维 算式渡口!Q cj -w2V r-;bTrtle:!、.上L *J,.冬治.(e冬 整,可先K*,!(度夏*;钳X.l99 crr*1020 1双mt;w1.499cmVMISK他*皿:食 的t酬1本喧Rf得 M ine1 3咫 叫无深色|呼法”*aa年12,手口超旺在弹zA T l J区ig(i.rjnQO

34、GFO1行匹e(2)步 骤1:在 报 表“设 计”选 项 卡 的“控 件”组 中 选 择“文 本 框”按钮,单 击 报 表 主 体 节 区 任 一 点,出 现“Te x t”标 签 和“未 绑 定”文 本 框,选中“Te x t”标 签,按D e l键 将“Te x t”标 签 删 除。步 骤2:右 击“未 绑 定”文 本 框,在 弹 出 的 快 捷 菜 单 中 选 择“属 性”命令,在“名 称”行 输 入“t Se x”,分 别 在“上 边 距”行 和“左”行输入“0.1c m”和“5.2 c m”。在“控 件 来 源”行 下 拉 列 框 表 中 选 择“性 别”,关闭属 性 表。单 击 快

35、 速 访 问 工 具 栏 中 的“保 存”按 钮,如 图 所 示。的土空容汜英之:之本空(工)tSex:量性表X 格式;敖克:事件京能全新校住未涛格式“备位数可笑.文本密式;数 庭 表 谑tSev*j-J空或是基度上述经背号洋式胃祟色边窿槎式3 cm9.45cm0.101cm5199cm色就无校色否照(3)步 骤1:在 报 表 设 计 视 图 中,右 击“部 门 名 称”下的文本框“t D e pt”,在 弹 出 的 快 捷 菜 单 中 选 择“属 性”命 令。步 骤2:在 弹 出 的 对 话 框 中 的“控 件 来 源”行 输 入“=D Look U p(“名称,“t g r ou p”,“所属部门=部 门 编 号 )“。关 闭 属 性 表,保存并关闭设 计 视 图,如 图 所 示。显性表斩法内容力一:文本珞(力tDept悟式:裁击j*牛;其他至在gfe控件乘源唔式jWGa可见文本格式SWt5tOept:OlookUp 之际:Group 悌 至 嗣】:函 蠲骂.II iE 巾记。)“.履和关屠职 工 堇 本 电 总 建公面号 _ _ _ _一 国豆一面犷而庆而 金 丽市T高 万 至 1;所 思 即 门,q时 ,?.”用

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