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1、人教版四年级上学期数学期中考试卷（含答案）一、填 空.（18分）1.（3 分）40800000读作,它是由 个千万和 个十万组成的.2.（4 分）八千零五亿零三十中8、5分别在 位和 位，这个数写作,省 略 亿 后 面 的 尾 数 是.3.4 0 1 0 0 0 0=万；2 7 4 9 0 9 0 0 0 0 亿.4.（1 分）一块长方形菜园占地面积是100平方米，块这样的菜园占地面积是1 公顷.5.（1 分）如图N 1=N 2,那么N l=6.（3 分）线段有 个端点，射线有 个端点，直线有 个端点.过两点能画 条直线，过一点可以画 条直线.7.（3 分）时整，时针和分针成平角；时整，时针和
2、分针成直角；13时整，分针和时针成 角.8.（1 分）两个数相乘，一个因数扩大4 倍，另一个因数缩小4 倍，积二、判 断.（对的打V,错的打X）（10分）9.没 有 读 出 零 的 数 不 一 定 每 个 数 位 上 都 没 有 零.10.三 万 是 三 十 个 一 百.（判断对错）11.角的两条边是两条直线，这两条直线越长，角越大.（判断对错）12.平角就是一条直线，大于90度 的 角 是 钝 角.（判断对错）13.与 万 相 邻 的 两 个 计 数 单 位 分 别 是 十 万 和 千.（判断对错）14.把一个50。的角放大3 倍，则这个角变为150。.（判断对错）15.相邻两个计数单位之间
3、的进率都是10.（判断对错）16.从 6 点到12点，时针转过了 180。.（判断对错）17.一个教室占地面积大约80平方千米.（判断对错）18.甲车4 小时行驶360千米，乙车2 小时行驶160千米，甲 车 速 度 快.（判断对错）三、把正确答案的序号填在括号里.（10分）1 9.下面各数中，读出两个零的数是（）A.5010040 B.5104000 C.500100420.一个数省略万位后面的尾数是8 万，这 个 数 最 大 可 能 是,最小可能是A.84000 B.84999 C.7999 D.75000.21.将一张圆形纸对折三次，得到的角是（）A.90 B.60 C.45 D.302
4、2.现要在一块2 平方千米的绿地上植树，若每5 平方米植一棵树，一共需要（）棵树.A.40 万B.4000C.100 万D.400002 3.如果a X d=0,那 么（）A.d 一定是0B.a 一定是0C.a 和 d 都是0D.d 和 a 至少有一个 0四、计算.24.（12 分）直接写得数.0X27=25X30=500X60=280X3=24X400=12X30=704-5=1000-667=32X5=110X8=19+12+38=125X8=25.（4 分）估算.203X6 仁87X69996X5163X299 七26.（12分）列竖式计算：346X53=406X25=150X48=64
5、0X80=六、操 作 题.（第 1 小题4 分，2、3 小题每题3 分）27.（4 分）先画135。的角，再以点A 为顶点画一个比它小60。的角.28.（3 分）如图，已知Nl=35。，求/3.329.（3 分）画出直线A B,然后画出射线B C,画出的图中有几个锐角？BAC.七、解 决 问 题.（每题6 分，共 24分）30.（6 分）商场以一个65元的价格购进80个足球.以每个88元的价格卖出42个以后，现在以每个60元的价格出售，商场赚还是赔了？31.（6 分）一辆客车和一辆货车同时从甲市开往乙市，客车每小时行89千米，货车每小时行71千米，3 小时后两车相距多少千米？32.（6 分）同
6、学们去秋游，每套车票和门票共47元，一共需要102套，5000元买票够吗？33.（6 分）松柏公园原来一块正方形的绿地面积是100平方米，如果现在要把绿地的长增加到12米，宽保持不变.问扩大后的绿地面积是多少平方米?参考答案一、填 空.（1 8分）1.（3分）4 0 8 0 0 0 0 0读作 四 千 零 八 十 万，它 是 由4个 千 万 和8个十万组成的.【分析】此数是一个八位数，最位千万位上是8,十万位上是8,表 示 由4个千 万 和8个十万组成；根据整数的读法，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，即可读出此数.【解答】解：40 8 0
7、0 0 0 0读作：四千零八十万；它由4个千万和8个十万组成.故答案为：四千零八十万，4,8.【点评】本题是考查整数的意义及读法，分级读即可快速、正确地读出此数，又能看出每位上的数字及所表示的意义.2.（4分）八千零五亿零三十中 8、5 分 别 在 千 亿 位 和 亿位,这 个 数 写 作8 0 0 50 0 0 0 0 0 3 0 .省 略 亿 后 面 的 尾 数 是8 0 0 5亿.【分析】八千零五亿零三十中 8 在千亿位上、5 分别在亿位上，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0,即可写出此数；省略 亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位，就
8、是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入，再在数的后面写上“亿.【解答】解：八千零五亿零三十中 8、5”分别在千亿位和亿位，这个数写作：8 0 0 5 0 0 0 0 0 0 3 0；8 0 0 5 0 0 0 0 0 0 3 0 y8 0 0 5 亿.故答案为：千亿，亿，8 0 0 5 0 0 0 0 0 0 3 0,8 0 0 5亿.【点评】本题主要考查整数的写法、改写和求近似数.分级写或借助数位表写数能较好的避免写错数的情况；改写和求近似数时要带计数单位.3.40 1 0 0 0 0=40 1 万;2 7 49 0 9 0 0 0 0-2 7 亿.【分析】把一个整万数改写成用 万 作单位的数
9、，只要把个级里4个0去掉同时写上“万字即可.省略亿位后面的尾数求近似数，根据千万位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用 五入法.2 7 49 0 9 0 0 0 0,千万上是4,用 四舍”法，即2 7 49 0 9 0 0 0 0 p2 7亿.【解答】解：根据分析得：40 1 0 0 0 0=40 1万；2 7 49 0 9 0 0 0 0 p2 7亿；故答案为：40 1；2 7.【点评】此题主要考查整万数的改写和利用 四舍五入法，省略亿位后面的尾数求近似数的方法.4.（1分）一块长方形菜园占地面积是1 0 0平方米，1 0 0 0块这样的菜园占地面积是1公顷.【分析】1公顷=1 0 0 0
10、0 0平方米，要 求1公顷里有多少个1 0 0,用除法解答即可.【解答】解：1公顷=1 0 0 0 0 0平方米1 0 0 0 0 0 4-1 0 0=1 0 0 0 （块）答：1 0 0 0块这样的菜园占地面积是1公顷.故答案为：1 0 0 0.【点评】解决本题关键是要熟记单位间的进率，知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解决.5.（1分）如图N 1=N 2,那么N l=4如.【分析】因为N l、N2和9 0。角组成一个平角，Z 1=Z 2,所以N l=（1 8 0 -9 0 ）4-2；据此计算即可.【解答】解：Z l=（1 8 0 -9 0 ）
11、4-2Z l=9 0 4-2Z l=45 故答案为：45【点评】此题主要考查利用与特殊角的关系解答问题的能力.6.（3分）线 段 有 两个 端 点,射 线 有 一个 端 点,直 线 有0个端点.过两点能 画 一条 直 线,过 一 点 可 以 画 无 数 条直线.【分析】根据直线、射线、线段的含义及直线的性质进行解答.【解答】解：线段有两个端点，射线有一个端点，直线有0个端点.过两点能画一条直线，过一点可以画无数条直线；故答案为：两，一，0,一，无数.【点评】此题考查了直线、射线、线段的含义及直线的性质，注意基础知识的理解和掌握.7.（3分）6时整,时针和分针成平角；3或9时整,时针和分针成直角
12、；13时整，分 针 和 时 针 成 锐角.【分析】根据直角和平角的含义：等 于90。的角叫直角；等 于180。的角叫平角；大 于0。小于90。的角叫锐角；并结合实际，时钟上12个数字把钟面平均分成12个大格，每个大格的度数是30度，整时，分针指向1 2,当时针指向3或9时，夹角是90度；当时针指向6时，夹 角 是180度；13时整，分针和时针和分针之间有一个大格，计算出时针和分针之间的角度，由此进行解答即可.【解答】解：6时整，时针和分针成平角；3或9时整，时针和分针成直角；13时 整 时,30 X 1=30,是锐角，答：6时整，时针和分针成平角；3或9时整，时针和分针成直角；13时整，分针和
13、时针成锐角.故答案为：6；3或9；锐.【点评】此题应结合生活实际和锐角和平角的含义进行解答.8.（1分）两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积 不 变.【分析】两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，根据积不变的规律,可知积不变.【解答】解：两个数相乘，一个因数扩大4倍，另一个因数缩小4倍，积 不变；故答案为：不变.【点评】此题考查积不变的规律：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变.二、判 断.（对的打V,错的打×广）（10分）9.没有读出零的数不一定每个数位上都没有零.V.【分析】根据整数中 零”的读法，每一级末尾的0都不读
14、出来，其余数位连续几个。都只读一个零，没有读出零的数每级的末尾不一定没有零，其余位上一定没有0,【解答】解：没有读出零的数每级的末尾不一定有零；故答案为：V【点评】读一个整数时，每级末尾的0不读，其余数位连续几个0都只读一个零.10.三 万 是 三 十 个 一 百.X.（判断对错）【分析】计数单位 万 和 百 之间隔了 千，所以 万 和 百 之间的进率是100,三万是300个百.【解答】解：三万是300个百，而不是30个百.故答案为：X.【点评】本题找出 万 和 百 之间的进率，进而进行求解.11.角的两条边是两条直线，这两条直线越长，角越大.X.（判断对错）【分析】据角的含义 由一点引出的两
15、条射线所围成的图形，叫做角”可知：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关；由此解答即可.【解答】解：角的大小跟边的长短无关，跟两边叉开的大小有关，所以原题说法错误；故答案为：X.【点评】此题考查了角的概念，理解角的大小只与两边叉开的大小有关而与图形中两边的长短无关.12.平角就是一条直线，大 于 90度的角是钝角.X.（判断对错）【分析】根据角的意义：由一个点引出的两条射线组成的图形，而直线是无数个点组成的；根据钝角的含义：大 于 90度 小 于 180度的角叫做钝角；判断即可.【解答】解：平角既然是角，它就应符合角的定义，也就是说，它是由一点引出的两条射线所围成的图形，只不过这两条射线
16、的方向刚好相反，所以“平角就是一条直线”的说法错误；根据钝角的含义可知：大 于 90度的角叫做钝角，所以“大于90度的角是钝角 的说法错误；故答案为：X.【点评】此题考查了平角和钝角的含义，应明确钝角的取值范围.13.与“万 相邻的两个计数单位分别是十万和千.正 确.（判断对错）【分析】根据数位顺序表得出：万位和十万位、千位相邻，对应的计数单位分别是十万和千，所以与“万 相邻的两个计数单位分别是十万和千，据此判断即可.【解答】解：由分析得出：与 万 相邻的两个计数单位分别是十万和千，说法正确.故答案为：正确.【点评】本题主要考查整数的计数单位，注意计数单位和数位的区别.14.把 一 个 50。
17、的角放大3 倍，则这个角变为150。.X.（判断对错）【分析】因为角的大小和边长无关，更和放大无关，只和两条边张开的大小有关，据此即可判断.【解答】解：把一个50。的角放大3 倍，这个角仍然是50。，所以原题说法错误；故答案为：X.【点评】解答本题的难点是：正确掌握放大镜的特性，只改变边的长度，而不能改变角的两边叉开的大小.1 5.相邻两个计数单位之间的进率都是10.V.（判断对错）【分析】十进制计数法：就是每相邻两个计数单位之间的进率都是10.【解答】解：每相邻两个计数单位之间的进率都是1 0,这种计数叫做十进制计数法，所以本题说法正确；故答案为：V.【点评】此题考查十进制计数法的特征：每相
18、邻两个计数单位之间的进率都是10.16.从 6 点 到 12点，时针转过了 180。.V.（判断对错）【分析】6 时时，分针指向1 2,时针指向6,1 2 时时，分针指向1 2,时针指向1 2,时针 6 到 12转 过 6 个大格，再根据每个大格所对的角度是30度进行解答即可.【解答】解：由题意得：钟面上，从 6 时正到12时正，时针转过了：30X6=180.故答案为：V.【点评】解决本题的关键是分析时针位置的变化，再利用每个大格所对的角度是3 0 度进行计算.17.一个教室占地面积大约80平 方 千 米.X.（判断对错）【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位和数据大小的认识，可知计量一个教
19、室占地面积用“平方米”做单位.【解答】解：一个教室占地面积大约80平方米；故答案为：X.【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择.18.甲车4 小时行驶360千米，乙 车 2 小时 行 驶 160千米，甲 车 速 度 快.V.（判断对错）【分析】已知甲车4 小时行驶360千米，乙 车 2 小时 行 驶 160千米，根据速度=路程+时间，可分别求出甲、乙两车的速度，再进行比较即可.【解答】解:甲:3604-4=90（千米/小时）乙：160+2=80（千米/小时）9 0 8 0,所以甲车的速度快.故答案为：V.【点评】本题主要考查了学生对速度
20、=路程 时间这一数量关系的掌握.三、把正确答案的序号填在括号里.（10分）1 9.下面各数中，读出两个零的数是（）A.5010040 B.5104000 C.5001004【分析】根据整数中0 的读法，每一级末尾的0 都不读出来，其余数位连续几个0 都只读一个零，即可选择.【解答】解：A、501 0040读作：五百零一万零四十，读出两个零；B、510 4000读作：五百一 h万四千，一个零都不读出；C、500 1004读作：五百万一千零四，读出一个零.故选：A.【点评】本题是考查整数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0 的情况.20.一个数省略万位后面的尾数是8 万，这个数最大可
21、能是B,最小可能是DA.84000 B.84999 C.7999 D.75000.【分析】一个数省略万位后面的尾数是8 万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中 4 是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9 即可；最小是千位上的数进一得到的，进一的数中5 是最小的，其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0 即可.【解答】解：一个数省略万位后面尾数是8 万，那么这个数最大是84999；最小是75000；答：这个数最大是94999,最小是75000.故选：B、D.【点评】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的，据此解答.21.将一张圆形纸对
22、折三次，得到的角是（)A.90B.60C.45D.30【分析】把一张圆形纸对折一次，每 份 是 圆 面 积 的 即 十，所对的圆周角是360。的土,对折二次，每份是圆面积的言，即吃，所对的圆周角是360。的当，对折三次，每份4 2 2是圆面积的弓，即与，所对的圆周角是360。的斗，.对折n次，每份是圆面积的三，8 2 2 2所对的圆周角是360。的 据 此 解 答.【解答】解：360。X=45。O即将一张圆形的纸对折，再对折，再对折，这样对折三次，得到的角是4 5度；故选：C.【点评】本题是考查简单图形势折叠问题.此类题要找规律，折叠的次数少，可以动手操作即可解决，折叠次数很多，只能通过找出的
23、规律计算.22.现要在一块2平方千米的绿地上植树;若每5平方米植一棵树，一共需要（）棵树.A.40 万 B.4000 C.100 万 D.40000【分析】首先把2平方千米化成平方米数，用2乘进率1000000,然后用除法列式算出这个面积里面有几个5平方米，就可以种多少棵树，即可得解.【解答】解：2平方千米=2000000平方米20000004-5=400000（棵）=40万棵答：一共需要4 0万棵树.故选：A.【点评】解答此题关键是名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率.然后根据除法的意义解答即可.23.如
24、果a X d=0,那 么（）A.d 一定是0 B.a 一定是0C.a和 d都 是 0 D.d和 a至少有一个0【分析】根据 0 和任何数相乘都得0 ，可知如果a X d=0,那 么 a和 d中至少有一个为0；据此选择.【解答】解：如 果 a X d=0,那 么 a和 d中至少有一个为0.故选：D.【点评】此题考查0在乘法算式中的特性：0和任何数相乘都得0.四、计算.2 4.（1 2 分）直接写得数.0 X 2 7=2 5 X 3 0=5 0 0 X 6 0=2 8 0 X 3=2 4X 40 0=1 2 X 3 0=7 0 4-5=1 0 0 0 -6 6 7=3 2 X 5=1 1 0 X
25、8=1 9+1 2+3 8=1 2 5 X 8=【分析】根据整数加减乘除法的计算法则计算即可求解.【解答】解：0 X 2 7=02 5 X 3 0=7 5 05 0 0 X 6 0=3 0 0 0 02 8 0 X 3=8 402 4X 40 0=9 6 0 01 2 X 3 0=3 6 07 0 +5=1 41 0 0 0 -6 6 7=3 3 33 2 X 5=1 6 01 1 0 X 8=8 8 01 9+1 2+3 8=6 91 2 5 X 8=1 0 0 0【点评】考查了整数加减乘除法运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算.2 5.（4 分）估算.2 0 3 X 6 心8 7 X
26、6 9 p9 9 6 X 5 1 =6 3 X 2 9 9 心【分析】根据整数乘法的估算方法：把相乘的两因数看成最接近它的整十数或整百数来乘，即可解答.【解答】解:2 0 3 X 6 2 0 0 X 6=1 2 0 08 7 X 6 9 9 0 X 7 0=6 3 0 09 9 6 X 5 1%1 0 0 0 X 5 0=5 0 0 0 06 3 X 2 9 9-6 0 X 3 0 0=1 8 0 0 0故答案为：1 2 0 0、6 3 0 0、5 0 0 0 0 1 8 0 0 0.【点评】此题解答的关键是要掌握整数乘法的估算方法.2 6.（1 2 分）列竖式计算：3 46 X 5 3=40
27、 6 X 2 5=1 5 0 X 48=6 40 X 8 0=【分析】根据整数乘法的竖式计算方法进行解答即可.【解答】解:(1)3 46 X 5 3=1 8 3 3 8；3 46x 5 31 0 3 8 (2)40 6 X 2 5=1 0 1 5 0；1 7 3 01 8 3 3 840 6X 2 52 0 3 08 1 21 0 1 5 01 5 0 x 48(3)1 5 0 X 48=7 2 0 0；1 2 0-(4)6 40 X 8 0=5 1 2 0 0.6 0 _7 2 0 06 40 x 8 05 1 2 0 0【点评】此题考查了整数乘法的竖式计算方法及计算能力.六、操 作 题.（
28、第 1 小 题 4 分，2、3 小题每题3 分）2 7.（4 分）先 画 1 3 5。的角，再以点A为顶点画一个比它小6 0。的角.A【分析】（1）显然从两个三角板中，将一个等于45。的角，再加上另一个三角板中等于9 0。的角，即可得到1 3 5。的角；（2）1 3 5 -6 0=7 5,即画7 5。的角，以 A为端点画一条射线，用量角器的圆点和射线的端 点 A重合，0刻度线和射线重合，在量角器7 5。的刻度上点上点，过射线的端点和刚作的点，画射线即可.【解答】解：画角如下：（1）(2)75。【点评】本题考查了三角板的角的度数、角的计算、角的拼图、画角的方法，较为简单，熟练掌握三角板各角的度数
29、是解答本题的关键.28.（3分）如图，已知Nl=35。，求N3.【分析】观察图形可知，N 1与N 3的和是180。-90。=90。，据此可得N3=90。-N 1,代入数据即可解答.【解答】解:Z3=90-N 1=90-35=55；答：N 3的度数是55。.【点评】解答此题的关键是理解平角和直角的意义，利用加减法计算即可解答.29.（3分）画出直线A B,然后画出射线B C,画出的图中有几个锐角？BA,【分析】（1）、（2）根据射线和直线的特点：线段有2个端点，射 线 有1个端点，直线没有端点；由此分别画出直线AB、射 线BC即可；（3）根据锐角的概念：大 于0度，小 于90度的角叫做锐角；可知
30、：画好的图形中有1个锐角.【解答】解:画图如下:画好的图形中有1个锐角.【点评】此题考查了线段、射线和直线的意义及角的概念和角的分类.七、解 决 问 题.（每 题6分，共24分）3 0.（6 分）商场以一个6 5 元的价格购进8 0 个足球.以每个8 8 元的价格卖出42 个以后，现在以每个6 0 元的价格出售，商场赚还是赔了？【分析】根据总价=单价义数量，求出购进这些足球一共花的钱数；求出按每个8 8 元卖出 4 2 个的总钱数，剩下的按6 0 元每个卖出的钱数，再相加，求出卖出的总钱数，根据求出的进货用的总钱数，再进行比较.据此解答.【解答】解：6 5 X 8 0=5 2 0 0 （元）8
31、 8 X42+6 0 X （8 0 -42）=3 6 9 6+2 2 8 0=5 9 7 6 （元）5 9 7 6 -5 2 0 0=7 7 6 （元）答：赚了，赚 7 7 6 元【点评】本题主要考查了学生对总价=单价X数量这一数量关系的掌握和运用情况.3 1.（6 分）一辆客车和一辆货车同时从甲市开往乙市，客车每小时行8 9 千米，货车每小时行7 1 千米，3小时后两车相距多少千米？【分析】根据题意，两车是同向而行，每小时两车相距8 9 -7 1=1 8 （千米），那么，3小时后两车相距1 8 X 3,计算即可.【解答】解：（8 9 -7 1）X 3=1 8 X 3=5 4（千米）答：3 小
32、时后两车相距5 4千米.【点评】此题解答的关键是先求出每小时两车的距离，再求3 小时后两车相距多少千米.3 2.（6 分）同学们去秋游，每套车票和门票共47 元，一共需要1 0 2 套，5 0 0 0 元买票够吗？【分析】根据总价=单价X数量，求出买车票和门票共用的钱数，再同5 0 0 0 进行比较.据此解答.【解答】解:1 0 2 X 47=47 9 4（元）因为47 9 4V 5 0 0 0,所以5 0 0 0 元够.答：5 0 0 0 元买票够.【点评】本题的重点是根据基本的数量关系：总价=单价X数量，求出总价再进行比较.3 3.（6 分）松柏公园原来一块正方形的绿地面积是1 0 0 平方米，如果现在要把绿地的长增加到1 2 米，宽保持不变.问扩大后的绿地面积是多少平方米？【分析】因为边长X边长=正方形的面积1 0 0,又因为1 0 X 1 0=1 0 0,所以正方形的边长是 1 0 米，再根据长方形的面积公式=长义宽，把数据带入计算即可解答.【解答】解：因为1 0 X 1 0=1 0 0,所以正方形的边长是1 0 米，1 0 X 1 2=1 2 0 （平方米）答：扩大后的绿地面积是120平方米.【点评】本题考查了长方形面积公式的灵活运用.