《小本课程教校本课教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小本课程教校本课教案.pdf（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、小本课程教案第一课时关爱家园热爱大自然教学内容：科技讲座 关爱家园热爱大自然教学目标：1、学生初步了解家乡、祖国自然风情、科学发展情况，懂得学习探索、发现、思考、保护自然的基本方法。2、培养学生的爱国之情。教学方法：讲解法。教学过程：一、当代有哪些环境污染现象。1、大气污染2、水域污染3、环境污染二、科学保护自然环境的一般程序和方法。1、填埋2、焚烧发电三、布置作业：查阅有关资料了如何解合理利用和开发能源，自己构思一种节约用水的科幻画第二课时 节约用水教学内容：科幻画 节约用水教学目标：1、学生初步了水能源缺乏的情况，想象、设计节约用水的画面。2、培养学生想象、发现、思考、绘画能力和基本方法教
2、学方法：自创。教学过程：根据想象，自己设计一幅画，独立完成。学生画，老师点拨展示自己的作品，由学生自己介绍此画的意义，说明设计意图。学生互评，师评布置作业：了解节约用电情况，并依据自己的构思准备相应的绘画材料。第三课时 节约用电教学内容：科幻画 节约用电教学目标：通过自己调查了解节约用电情况，设计绘画，培养学生的想象、创造能力。通过比赛培养竞争意识。使学生了解当代电的新能源的情况，增强节约意识以及绘画兴趣。教学方法：教师点拨，学生独创。教学过程：一、想象、构思 绘 画：学生画，老师点拨给同伴介绍此画的意义，说明设计意图。二、互评自评、学生评、老师评三、作业布置：了解家乡环境，想象一幅美丽的画。
3、第四课时 科幻画保护环境教学内容：科幻画保护环境教学目标：培养学生的想象绘画能力。训练学生的思维和创造，增强保护环境的意识。教学方法：欣赏、独作。教学过程：1、可以先进行漫画欣赏（应用两幅相似的图进行对比，如云和羊），讲解相似联想的作用，然后让学生自己来进行相似联想的练习。教师可让学生在课桌上先画，然后让学生来设想画，说出来，集思广益，加深学生对联想的认识。2、再让学生们各自思索去画，然后，各自报告，看谁画得最恰当有趣。3、评比，发表各自的意见。4、作业：准备制作风筝的材料第五课时 制作风筝教学内容：制作风筝教学目标：激发学生的兴趣，培养学生动手制作的能力。培养学生热爱劳动、关注生活的情感。教
4、学方法：示范、个人、分组操作。教学过程：一、构思设计。1、互相说思路2、制定方法二、制作。1、选材料2、动手制作三、交流。四、评价：自评、学生评、老师评第六课时 风筝放飞比赛教学内容：风筝放飞比赛。教学目标：培养学生竞争意识。培养学生热爱生活的情感。教学方法：示范、个人、分组操作。教学过程：一、老师示范。二、合作放飞。1、放飞活动2、总结经验，找出成功与失败的原因三、互评。四、评选出一、二、等奖。第七课时 科技小报设计教学内容：科技小报设计教学目标：培养学生手、脑并用的能力以及热爱科学、生活的情感。教学方法：讲解、个人。教学过程：一、设计版面。1、构思、2、交流二、组织内容。三、编排四、上色，
5、填内容第八课时 科技小报展评教学内容：科技小报展评教学目标：培养学生欣赏、鉴别能力、竞争意识、热爱生活的情感。教学方法：参观、自评、互评、教学过程：1、组织参观。2、自我解绍。3、交流评价。4、定等级。校本课 第九课时 科技作品制作教学内容：科技作品制作教学目标：1、激发兴趣，体验制作乐趣，2、掌握制作的基本方法、技能、技巧。303、培养学生动手制作、创造、发明的能力。教学方法：讲解、个人、分组操作。教学过程：1、讲解制作方法。2、分组设计制作。3、合作操作测试。4、进一步加工。教学反思:第十课时 科技作品展览评比教学内容：科技作品展览评比教学目标：培养学生欣赏、鉴别能力及竞争意识。教学方法：
6、参观、评比。教学过程：1、参观。2、互动：说明自己的构思，设计与困惑。3、评出等级。教学反思:第十一课时 节 能 减 排 教 学 内 容：科 技 论 文 撰 写 节 能 减 排 教 学 目 标：培 养 学 生 调 查、写 作 的 能 力。增 强 学 生 的 节 约 能 源、低 碳 环 保 意 识。教 学 方 法：讲 解、个 人、写 作。教 学 过 程：1、讲 解 写 作 方 法。2、自己构思,。3、撰 写。4、交流教学反思:第十二课时漫 画 善 待 小 动 物 教 学 内 容：漫 画 善 待 小 动 物 教 学 目 标：激 发 兴 趣，体 验 漫 画 乐 趣，提高学生动手绘画的能力和增强保护生
7、物的意 识。教 学 方 法：讲 解、个 人。教 学 过 程：1、讲 解 漫 画 的 方 法。2、想 象、体 验 绘 画 过 程。3、交 流、评 价。教 学 反 思：第十三课时 航 模 训 练（组装、试飞）教学内容：航 模 训 练（组装、试飞）教学目标：培养学生思维敏捷、灵活操作的能力和审美情趣及其安全意识。教学方法：讲解、合作、个人操作。教学过程：1、讲解飞行的基本知识及方法。2、小组合作、个人操作。3、互动交流，找出成败原因，改进放飞方法。教学反思：第十四课时车模训练教学内容：车模训练教学目标：培养学生思维敏捷、灵活操作的能力和审美情趣及其安全意识。教学方法：个人、分组操作。教学过程：1、讲
8、解。2、动手操作。3、展示交流。教学反思：第十五课时航模车模比赛教学内容：航模车模比赛教学目标：检验了解操作技能，体验成功的快乐，获取美得享受。教学方法：比赛。教学过程：一、讲解比赛规则二、；轮流操作三、；评出等级；教学反思：第十六课时 火箭组装、发射教学内容：火箭组装、发射教学目标：培养学生的科学思想、动手操作的能力和技巧。教学方法：小组合作、指导。教学过程：1、组装2、老师指导。3、发射教学反思：第十七课时 期末总结评比教学内容：期末总结评比教学目标：培养学生分析、综合、鉴别、欣赏的能力。教学方法：自评、互评、老师评。教学过程：1、自己总结。2、互相点评。3、老师点评。4、定等级、发奖。教学反思：校本课程