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1、四川省广安市邻水县2021-2022学年四年级下学期数学期末考试试卷阅卷人、填 空（共26分）（共13题；共26分）得分1.（4 分）一个数由6 个万，9 个千、5 个一和7 个 0.01组成，这个数是,读作,把它改写成用“万”作单位的数是 万，再保留整数约是一万。【答案】69005.07；六万九千零五点零七；6.900507；7【解析】【解答】解：一个数由6 个万，9 个干、5 个一和7 个0.01组成，这个数是69005.07；读作：六万九千零五点零七；69005.07-10000=6.900507 万；6.900507 万 仪 7 万。故答案为：69005.07；六万九千零五点零七；6.
2、900507；7。【分析】小数点的左边是整数部分，表示几个一，小数点右边第一位是十分位，表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位，表示几个0.01，小数点右边第三位是千分位，表示几个0.（）（）1；改写成用“万，作单位的数，小数点向左移动4 位，再在后面加上一个“万”字；用“四舍五入”法求近似数，看需要保留的下一位数，是04舍去，是59向前一位进一。2.（1 分）直角三角形中一个锐角是27。，另一个锐角是 度。【答案】63【解析】【解答】解:90。-27。=63。0故答案为：63。【分析】直角三角形中另一个锐角的度数=90。-其中一个锐角的度数。3.（2 分）100个0.1是,0.62里面有
3、个 焉。【答案】10;62【解析】【解答】解：100个0.1是 10,0.62里面有62个点。故答案为：10；62。【分析 1 小数点的左边是整数部分，表示几个一，小数点右边第一位是十分位，表示几个0.1,小数点右边第二位是百分位，表示几个0.0 1,小数点右边第三位是千分位，表示几个0.001 o4.（1 分）一个平行四边形相邻两条边的长度之和是16cm,这个平行四边形的周长是 cm。【答案】3 2【解析】【解答】解：1 6 x2=3 2 （厘米）。故答案为：3 2。【分析】平行四边形的周长=相邻两条边的长度之和x2。5.（1 分）先把5 0 扩大1 0 倍，再 把 小 数 点 向 左 移
4、动 三 位 后 是【答案】0.5【解析】【解答】解:5 0 x1 0 7（）0 0=5 0 0 X 0 0 0=0.5 o故答案为：0.5。【分析 1 一个非0的数乘（除以）1 0,小数点向右（左）移动一位；一个非0的数乘（除以）1 0 0,小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1 0 0 0,小数点向右（左）移动三位。6.（2 分）一根铁钉长9.5 厘米，合 米，然后再保留两位小数约是 米。【答案】0.0 9 5；0.1 0【解析】【解答】解:9.5 4-1 0 0=0.0 9 5 （米）0.0 9 5 米乜）.1 0 米。故答案为：0.0 9 5；0.1 0 c【分析】一个非0的
5、数乘（除以）1 0,小数点向右（左）移动一位；一个非0的数乘（除以）1 0 0,小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1 0 0 0,小数点向右（左）移动三位；用“四舍五入”法求近似数，看需要保留的下一位数，是 0 4 舍去，是5 9 向前一位进一。7.（2 分）1 0 0 千克小麦能加工成7 4 千克面粉，1 千克小麦可加工 千克面粉，加工7 4 0 千克面粉需要 千克小麦。【答案】0.7 4；1 0 0 0【解析】【解答】解：7 4-1 0 0=0.7 4 （千克）7 4 0 4-7 4 x1 0 0=1 0 x1 0 0=1 0 0 0 （千克）。故答案为：0.7 4；1 0
6、0 0【分析】1 千克小麦可加工面粉的质量=加工面粉的质量+用小麦的质量；加工7 4 0 千克面粉需要小麦的质量=7 4 0 千克面粉是7 4 千克面粉的倍数x加工7 4 千克面粉需要小麦的质量。8.（1分）按规律填一填，第个图形需要 根火柴棍。夕Z S 2S 7 【答案】2 1【解析】【解答】解：2 x1 0+1=2 0+1=2 1 （根）。故答案为：2 1。【分析】第n个图形需要火柴棍的根数=（2 n+l）根。9.（6分）比较大小。8.0 086 k m 4 m6.4 k m0.0 2 x1 02 77 31 0 0-_ _ _ _7.37.0 4 T _ _ _ _ _ _ _ _ 7
7、0 4 k g5 c m2_0.0 5 m2【答案】=;=;【解析】【解答】解：8.0 0=8；6千米4米=6 0 0 4米，6.4 x1 0 0 0=6 4 0 0 （米），所以6千米4米V 6.4千米;0.0 2 x1 0=0.2,2 7=2,所以 0.0 2 X 1 0 V 2+1；普0.7 3,所 以 襦 7 0 4 千克；0.0 5 x1（）0 0 0=5 0（）（平方厘米），所以5平方厘米V 0.0 5平方米。故答案为：=;V;。【分析】单位换算，从高级单位到低级单位，用高级单位的数乘进率；从低级单位到高级单位，用低级单位的数除以进率；一个非0的数乘（除以）1（）,小数点向右（左）
8、移动一位；一个非。的数乘（除以）1 0 0,小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1 0 0 0,小数点向右（左）移动三位。1 0.（1分）在3 0 x4 5-1 6+8中，如果先算除法，再算减法，最后算乘法，请你写出添加括号后的算式O【答案】3 0 X （4 5-1 6+8）【解析】【解答】解：添加括号后的算式是：3 0 x（4 5-1 6+8）。故答案为：3 0 x（4 5-1 6+8）。【分析】如果先算除法，再算减法，最后算乘法，要把后面两步加上小括号，即 3 0 x（4 5-1 6+8）。1 1.（1 分）用一根长3 0 厘米的铁丝围等腰三角形，底边长1 4 厘米，两条腰分别
9、长 厘米。【答案】8【解析】【解答】解：（3 0-1 4）+2=1 6+2=8 （厘米）。故答案为：8。【分析】等腰三角形两条腰长=（三角形的周长-底边长）+2。1 2.（2 分）-1 5=4.1 1,1 3 2 8 =3 6.3 2【答案】7 1；3 6【解析】【解答】解：1 5 x4+1 1=6 0+1 1=71（1 3 2 8-3 2）+3 6=1 2 9 6+3 6=3 6。故答案为：7 1；3 6。【分析】在有余数的除法中，被除数=商、除数+余数；除数=（被除数-余数）+商。1 3.（2 分）小刚在教室的位置是第4歹 I J,第 3 行，用数对表示是。小华的位置正好在小刚前面一排，小
10、华的位置是 o【答案】（4,3）；（4,2）【解析】【解答】解：小刚在教室的位置是第4列，第 3 行，用数对表示是（4,3）；小华的位置正好在小刚前面一排，3-1=2,小华的位置是（4,2）。故答案为：（4,3）；（4,2）。【分析 1 用数对表示位置时，前面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行；列数一般从左往右数，行数一般从前往后数。阅卷人二、判 断（共 6 分）（共 6 题；共 6 分）得分1 4.（1 分）有一组对边平行的四边形是梯形.【答案】（1）错误【解析】【解答】解：由分析知，只有一组对边平行的四边形是梯形；有一组对边平行，不能判断另外一组对边是否平行，所以原题的说法是错误的.故
11、答案为：错误.【分析】根据梯形的含义可知：只有一组对边平行的四边形叫做梯形；可知有一组对边平行的四边形，可能是梯形，也可能不是梯形，如平行四边形；由此判断即可.1 5.（3分）5 4 cm、2 4 cm、3 0 cm厘米的小棒可以围成一个三角形。（）【答案】（1）错误【解析】【解答解:2 4+3 0=5 4 （厘米）5 4厘米=5 4厘米，不能围成一个三角形。故答案为：错误。【分析】三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。1 6.（1分）小数部分最大计数单位是整数部分最小计数单位的白。（）【答案】（1）正【解析】【解答】解：1+1 0端，小数部分最大计数单位是整数部分最小计数单位
12、的4。故答案为：正确。【分析】整数部分最小计数单位是1,小数部分最大计数单位是0.1,它们之间的进率是1 0。1 7.（1分）0.1与0.1 0的大小相同，意义也相同。（）【答案】（1）错误【解析】【解答】解：0.1=0.1 0,大小相同,意义不同。故答案为：错误。【分析】小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小不变；0.1与0.1 0的大小相同，0.1的计数单位是十分之一，（）.1 0的计数单位是百分之一，意义不同。1 8.（1分）三角形的两个角分别是1 0 8。、3 0。，第三个角是4 2。（）【答案】（1）正【解析】【解答】1 80 -1 0 8-3 0=7 2 -3 0
13、=4 2。故答案为：正确。【分析】三角形第三个内角的度数=三角形的内三角和-其余两个内角的度数。19.（1 分）58x99=58x100-1,运用了乘法分配律。（）【答案】（1）错误【解析】【解答】解：58x99=58x100-1x58,运用了乘法分配律，原题干没有运用乘法分配律。故答案为：错误。【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，等于这两个数分别与这个数相乘，再把所得的积相加。阅卷人三、选择题（共5分）（共5题；共5分）得分20.（1分）一个三角形被纸片盖住了一部分，这 个 三 角 形（）A.一定是锐角三角形B.可能是直角三角形C.不可能是钝角三角形【答案】B【解析】【解答】解：这个
14、三角形可能是直角三角形。故答案为：B。【分析】露出三角形的一个内角是锐角，盖住其余两个内角中的一个可能是直角、锐角、或者钝角，则这个三角形可能是直角三角形。21.（1分）将长方形木框拉成平行四边形，（）不变。A.大小 B.形状 C.周长【答案】C【解析】【解答】解：将长方形木框拉成平行四边形，周长不变。故答案为：C【分析】将长方形木框拉成平行四边形，周长还是原来长方形木框的长度，所以周长不变。22.（1分）152.02中右边的2表 示（）A.2 个一B.2 个 0.1C.2 个 0.01【答案】C【解析】【解答】解：1 5 2.0 2中右边的2表示2个0.0 1。故答案为：C【分析】小数点的左
15、边是整数部分，表示几个一，小数点右边第一位是十分位，表示几个0，小数点右边第二位是百分位，表示几个（）.0 1,小数点右边第三位是千分位，表示几个0.0 0 1。2 3.（1分）四（1）班第一小组8人掷圈，小明得分最高，获得9分，小丽最少，获得6分，这个小组的平均得分可能是（）A.1 0 分 B.5 分 C.7 分【答案】C【解析】【解答】解：这个小组的平均得分可能是7分。故答案为：C o【分析】小明得分最高，获得9分，小丽最少，获得6分，这个小组的平均得分应该大于最低分,小于最高分，则可能是7分。2 4.（1分）点A（5,3）点B （3,4）点C（5,4）,（）的位置在同一行。A.A 和 B
16、 B.B 和 C C.A 和 C【答案】B【解析】【解答】解：B和C的位置在同一行。故答案为：B。【分析】用数对表示位置时，前面一个数表示第几列，后面一个数表示第几行；列数一般从左往右数，行数一般从前往后数。阅卷人四、计 算（共3 1分）（共3题；共3 1分）得分2 5.（4分）直接写出得数1-0.0 9=5.4-4=8 X 0 0 0=7 4+3.6=1 2 5 x 8=6.7+4.3 3=0.2 0 4 x 1 0 0=1 0 1 x 92=【答案】1-0.0 9=0.0 15.4-4=1.48 1 0 0 0=().0 0 87.4+3.6=1 11 2 5 x 8=1 0 0 0 6.
17、7+4.3 3=1 1.0 3 0.2 0 4 x 1 0 0=2 0.4 1 0 1 x 92=92 92【解析】【分析】一个非0的数乘（除以）1 0,小数点向右（左）移动一位；一个非0的数乘（除以）1 0 0,小数点向右（左）移动两位；一个非0的数乘（除以）1 0 0 0,小数点向右（左）移动三位；计算小数加法，相同数位对齐（也就是小数点对齐），从最低位算起，哪一位上的数相加满十,就要向前一位进1;计算小数减法，相同数位对齐(也就是小数点对齐)，哪一位上的数不够减，要从前一位退一当1 0继续减。2 6.(9分)脱式计算(1)(3 分)5 4 0刊(3 7.6-2 8.6)x 4(2)(3
18、分)81-1.0 7-3 6.4(3)(3 分)(4 8.5+2 5.5)x (4 8.5-2 5.5)【答案】(1)解：5 4 0 H (3 7.6-2 8.6)x 4=5 4 0 4-(9x 4=5 4 0+3 6=1 5(2)解：81-1.0 7-3 6.4=7 9.93-3 6.4=4 3.5 3(3)解：(4 8.5+2 5.5)x (4 8.5-2 5.5)=7 4 x 2 3=1 7 0 2【解析】【分析】整数、小数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算中括号里面的，最后算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。2 7.(1
19、 8分)简便计算 4 83.4 8-(83.4 8+2 5.1)99x 82+82(3)6 5 x 1 9.2 5+0.7 5 x 6 5 2 5.4 4-3.2 9-9.7 1 3 2 x 7 x 2 5 3 2 5.98+6 2.7-2 5.98+3 7.3【答案】解：4 83.4 8-(83.4 8+2 5.1)=4 83.4 8-83.4 8-2 5.1=4 0 0-2 5.1=3 7 4.9099x82+82=(99+1)x82=100 x82=820065x19.25+0.75x65=65x(19.25+0.75)=65x20=130025.44-3.29-9.71=25.44-(
20、3.29+9.71)=25.44-13=12.44 32x7x253=224x253=5667225.98+62.7-25.98+37.3=(25.98-25.98)+(62.7+37.3)=0+100=100【解析】【分析】、应用减法的性质简便运算；、应用乘法分配律简便运算；按照从左到右的顺序计算；应用加法交换律、加法结合律简便运算。阅卷人五、根据统计表回答(共8分)(共1题；共8分)得分28.(8分)四2班学生喜爱的体育项目统计表踢键跳绳打乒乓球跑步其他合计男4682女95425合计1 01 5（1）（2.5 分）上面这个统计表是 式统计表。（2）（2.5 分）请把统计表补充完整。（3）（
21、3 分）从统计表中，你获得了哪些信息，至少写一条。【答案】（1）复(2)解:踢键跳绳打乒乓球跑步其他合计男461 0823 0女695412 5合计1()1 51 51 235 5（3）解：从统计表中可以看出喜欢踢犍的总人数最少。【解析】【解答】解：（1）体重的项目统计表是复式统计表。故答案为：（1）复。【分析】（1）统计表中统计了男、女两项喜爱的体育项目，是复式统计表；（2）合计人数=男生人数+女生人数；女生人数=合计人数-男生人数；男生人数=合计人数-女生人数；（3）从统计表中可以看出喜欢踢健的总人数最少。阅卷入六、解决问题（共 24分）（共 6 题；共 24分）得分2 9.（4 分）在学
22、校举行的跳远比赛中，小冬跳了 2 米，比小勇少跳了 0.0 3 米，小勇跳了多少米？合多少厘米？【答案】解：2+0.0 3=2.0 3 （米）2.0 3 米=2 0 3 厘米答：小勇跳了 2.0 3 米，合2 0 3 厘米。【解析】【分析】小勇跳的米数=小冬跳的米数+0.0 3 米，单位换算要乘进率1 0 0 o3 0.（4 分）小丽带1 0 0 元去超市购物，买水果花了 5 4.3 5 元，还买了 4支笔，每支3元，她还剩多少元？【答案】解：1 0 0-5 4.3 5-4 x 3=100-54.35-12=45.65-12=33.65（元）答：她还剩33.65元。【解析】【分析】她还剩的钱数
23、=小丽带的钱数-买水果花的钱数-笔的单价x购买的数量。31.（4 分）汽车厂生产消防车，一月份生产17辆，二月份23辆，三月份至少要生产多少辆才能保证前3 月平均每月生产21辆？【答案】解：21x3-17-23=63-17-23=46-23=23（辆）答：三月份至少要生产23辆才能保证前3 月平均每月生产21辆。【解析】【分析】保证前3 月平均每月生产21辆，三月份至少要生产的辆数=平均每月生产的辆数x3-一月份生产的辆数-二月份生产的辆数。32.（4 分）甲乙两车分别从AB两地同时开出，相向而行，已知甲车每时行84千米，乙车每时行76千米，3 小时后两车相遇，AB两地相距多少千米？【答案】解
24、：（84+76）x3=160 x3=480（千米）答：AB两地相距480千米。【解析】【分析】AB两地相距的路程=速度和x相遇时间。33.（4 分）师徒两人共同加工540个零件，师傅每时做8 个，徒弟每时做7 个，两人每天都要工作6小时，师徒合作多少天才能完成任务？【答案】解：（8+7）x6=15x6=90（个）540+90=6（天）答：师徒合作6 天才能完成任务。【解析】【分析】要完成任务师徒需要合作的天数=师徒两人共同加工零件的总个数+师徒的工效和x两人平均每天的工作时间。34.（4分）在美化校园活动中，学校为班级添置了绿植，每个班都配了 6盆花，每盆花10元。教学楼共有5层，每层分布着8
25、个班，学校一共添置了多少盆花？【答案】解：5x8x6=40 x6=240（盆）答：学校一共添置了 240盆花。【解析】【分析】学校一共添置花的盆数=平均每个班级配的盆数x班级个数；其中，班级个数=平均每层的班级数x层数。试题分析部分1、试卷总体分布分析总分：100分分值分布客观题（占比）37.0(37.0%)主观题（占比）63.0(63.0%)题量分布客观题（占比）24(70.6%)主观题（占比）10(29.4%)2、试卷题量分布分析大题题型题目量（占比）分 值（占比）判 断（共6分）6(17.6%)6.0(6.0%)根据统计表回答（共8分）1(2.9%)8.0(8.0%)计 算（共31分）3
26、(8.8%)31.0(31.0%)填 空（共26分）13(38.2%)26.0(26.0%)解决问题（共24分）6(17.6%)24.0(24.0%)选择题（共5分）5(14.7%)5.0(5.0%)3、试卷难度结构分析序号难易度占比1普通(61.8%)2容易(29.4%)3困难(8.8%)4、试卷知识点分析序号知识点（认知水平）分 值（占比）对应题号1三角形的周长1.0(1.0%)112整数乘法分配律1.0(1.0%)193平均数的初步认识及计算5.0(5.0%)23,314数对与位置3.0(3.0%)13,245三角形的特点1.0(1.0%)156小数的数位与计数单位4.0(4.0%)3,
27、16,227梯形的特征及分类1.0(1.0%)148用连乘解决实际问题4.0(4.0%)349小数加减混合运算18.0(18.0%)2710万以内的有余数除法2.0(2.0%)1211三角形的分类1.0(1.0%)2012复式统计表8.0(8.0%)2813平行四边形的特征及性质2.0(2.0%)4,2114小数的近似数6.0(6.0%)1,615小数乘法运算律18.0(18.0%)2716小数点向左移动引起小数大小的变化13.0(13.0%)5,7,9,2517含括号的运算顺序1.0(1.0%)1018数形结合规律1.0(1.0%)819工作效率、时间、工作总量的关系及应用4.0(4.0%)3320小数的性质1.0(1.0%)1721多位小数的加减法8.0(8.0%)29,3022小数加法运算律9.0(9.0%)2623三角形的内角和2.0(2.0%)2,1824小数点向右移动引起小数大小的变化13.0(13.0%)5,7,9,2525连减的简便运算18.0(18.0%)2726速度、时间、路程的关系及应用4.0(4.0%)3227含小数的单位换算6.0(6.0%)9281000以内数的四则混合运算9.0(9.0%)10,32,33