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1、小学生影响一生的12个好习惯（文末附一至六年级好习惯详表）教育是什么？往简单方面说，就是一句话培养好习惯。伟大哲学家亚里士多德说过：人是被习惯所塑造的，优异的成绩来自于良好的习惯，而非一时的冲动。拥有良好习惯的孩子，有如插上了高飞的翅膀，学习得更优秀，成长得更顺利。训子干遍,不如培养一个好习惯。以下这12个有关学习、生活、行为等方面的习惯，请家长尽早帮助孩子养成。自 觉 学 习 的 习 惯在 高效能人士的七个习惯里，史蒂芬柯维把 积极主动 放在七个习惯之首。自觉是学习的首要品质，专 心 认 真 听 课，主 动 完 成 作 业，经 常 翻 书 学 习，有问题及时问。孩 子 不 自 律 是 本 能
2、，父母让他自律是 本 事，家 长 要 以 身 作 则，为孩子做好榜样。有 效 学 习 的 习 惯有 实 验 证 明，如果孩子的橡皮擦特别脏、不 完 整，说明他很有可能在“无效学习。除了要训练孩子的专注力外，也要教 会 孩 子 动 脑 思 考，上课时思考老 师 讲 的 内 容，写作业要联系学 过 的 知 识，做错题后找出错误原因并订正。拒绝 假装学习”，别让努力停留在表象，必须一一消灭学习中遇到的问题。珍 惜 时 间 的 习 惯英国教育家赫胥黎曾说：时 间最不偏 私，给 任 何 人 都 是2 4小 时，时 间 也 最 偏 私，给任何 人 都 不 是2 4小时。学习是一件分秒必争的事情，必须让孩子
3、建立起时间观念，该 做 的 事 情 不 拖 着 做，想到的事情马上去做。比如制定学习时间表，引导孩子规划每天的学习内容和时间，以此学会时间管理。复习预习的习惯学 习 不 能 盲 目，听课不带 目 的 去 听，听 不 懂；课后不及时复习、练 习，也学不会。督 促 孩 子 提 前 预 习，通 读 课 文，学 习 生 字 词，尝 试 做 课 后 例 题，标 出 不 懂 的 地 方，上课时重点听。提 醒 孩 子 课 后 复 习，老师讲完一课 复 习 一 课，讲 完 一 章 复 习 一 章，每学完一个阶段就要复习总结一次。重复复习、反 复 记 忆，才能真正记住知识点。记录错题的习惯很多家长和学生都知道，
4、用 好 错 题 本，可以 提 高 正 确 率，提升学习效率。整理错题应该 分 门 别 类，按 学 科 分，按 知 识 点 分，重 点 清 晰，方 便 翻 看，孩子的薄弱点一目了然。记 得 提 醒 孩 子，每次测试后及时记录错题，每隔一段时间 重 做 错 题，温故知新。早睡早起的习惯南 怀 瑾 先 生 说 过：能控制早晨的人，方可控制人生。早 睡 早 起，是 一 种 规 律的作息习惯，保证孩子精神饱满地投入学习，提 高 注 意 力，修炼硬本领。日 积 月 累，厚 积 薄 发，用比别人多出的时间积累更多知识，汇 聚 在 一 起，足以为孩子打通成功之路。少玩手机的习惯设计伦理学家特里斯坦哈 里 斯
5、说：电子产品的问题并不出在人缺乏意志力上，而在于数千万的手机开发者努力工作，就是为了破坏你的自律。父母一定要注意孩子玩手机的频次，跟孩子约定用手机的时间和次数，限制看手机的目的 和 内 容，避免孩子因为沉迷游戏而荒废了学业。坚持运动的习惯著 名 作 家 亦 舒 曾 说：我的归宿就是健康与才干。健 康 是 1 ,其 他 都 是 后 面 的 0。注 重 孩 子 健 康，就要让孩子养成勤于锻炼的习惯，通过运动 增 强 体 质，强健体魄。父母可以陪孩子一起运动，每天下班后和孩子跳跳绳、打打球、跑 跑 步，激发孩子的兴趣，有利于养成习惯。控制情绪的习惯据 统 计，在 开 学 前 和 入 学 初 期，八成
6、中小学生会出现明显的“开 学 焦 虑 ，表现为情绪低落、注意力不集中、失眠、焦虑、厌学等。家长既要控制自己的焦虑情绪，用陪伴和鼓励代替指责，给孩子一个过渡期。也要教会孩子自我调节，通过心理暗示、运动放松、转 移 注 意 力 等 方 法，将开学焦虑转化为新学期的动力。阅读课外书的习惯北大教授温儒敏曾谈中高考作文：你 想 得 高 分，想 写 得 好，就 要 靠 积 累，要靠个人的阅读，大 量 的 阅 读，大量的体会和感悟。培 养 阅 读 习 惯，家长是孩子最好的榜 样，只要坚持每天阅读半小时以上，量的积累最终会变成质的飞跃。“双减”以 后，校外培训机 构 被 叫 停，阅读就是孩子在课外最好的补课。
7、积极做家务的习惯研 究 发 现，经常做家务的孩子比不做家务的孩子，成 绩 优 秀 2 7 倍。鼓励孩子做力所能及的家务，培养孩子的独立能力和主人翁精神，对孩子以后的学习和成长都会有很大帮助。开 学 后，劳动课升级为中小学一门独立课程，培养孩子的劳动习惯应从小抓起。自己事自己做的习惯孩 子 喜 欢 实 践，喜 欢 尝 试，只要是孩子能够做的事情，家长最好放 手 让 孩 子 做，自己处理好自己的事务。起 床 后，自己叠好被子穿好衣服，写 作 业，自己独立完成并检查订正，家长不宜过多插手干预。总 之，家 长 勇 敢 放 手，是孩子成长的第一步。最后，附上小学1-6年级“好习惯”一览表：一年级习惯项目
8、内容学习习惯1、按时完成作业2、养成正确的读书写字姿势3、能阅读拼音小故事生活习惯1、每晚准备好第二天的学习用品2、早睡早起3、按时吃饭、不吃春食、爰惜粮食4、爱护书本、爱惜学习用品5、自己穿衣服、系鞋带交友习惯1、同学之间友好相处、不打架、不骂人2、乐于帮助同学3、不与陌生人交往健康习惯1、早晚刷牙2、饭前便后要洗手3、不买小摊食品4、按时做两操行为习惯1、见到老师和客人主动问好2、不乱扔果皮纸屑3、公共场合不大声喧哗其他习惯对他人的帮助要心存感激二年级习惯项目内容学习习惯1、每天预习半小时2、独立完成作业3、认真听讲4、自觉阅读课外书生活习惯1、目己能做的事情自己做2、吃饭不挑食3.早睡旦
9、起交友习惯1、不与陌生人交往2,不欺负比自己弱小的同学3、同学间要相互帮助健康习惯1、早晚刷牙2、饭前便后要洗手3、不买小摊食品4、每天锻炼身体一小时行为习惯1、会用礼貌用语2、按顺序上下车3、爰护花草树木其他习惯1、学会安恩2、随手关灯和水龙头三年级习惯项目内容学习习惯1、每天预习2、独立学习和思考问题3、作业干净整洁4、阅读课外书生活习惯1、自己的事情自己做2、合理安排时间3、不吃零食交友习惯1、能学到身边朋友的优点2、远离品行恶劣的人3、主动帮助有困难的人键康习惯1、勤洗澡、勤换衣2、每天坚持锻煤身体3、有良好的用眼习惯行为习惯1、主动排队上下车2、用文明语言和别人交谈3、爰护花草树木其
10、他习惯1、养成节约的良好习惯2、孝敬父母四年级习惯项目内容学习习惯1,自主学习2、积极思考3、每天预习复习4、作业干净整洁并且正确率要高生活习惯1、自己的事情自己做2,合理有效安排时间3、不吃零食，不买三无食品交友习惯1、尊重他人2、真诚3、分辨是非4、不与品行恶劣的人交友健康习惯1、衣服干净整洁2、每天锻炼不少于一小时3、有良好的心理素质行为习惯1、自觉遵守公共秩序2、用文明语言和行为与他人交往其他习惯1、爰家人、爰同学、爰学校2,为父母及家人做一些力所能及的事情五年级习惯项目内容学习习惯1、自主学习2、积极独立思考3、每天预习复习4、有自己的独立见解5、阅读科普读物与文学作品生活习惯1、有
11、良好的生活习惯2、合理有效安排时间3、不去网吧、酒吧4、不买小摊赈的食品与用品交友习惯1、热情大方2、交友真诚3、与积极健康的的人做朋友4、关心帮助朋友健康习惯1、干干净净每一天2、每天坚持锻炼3、用积极健康的心态对待生活和学习行为习惯1、自觉维护公共秩序2、用文明语言和行为与他人交往3、与外宾交往时要自然大方其他习惯1、感恩他人、感恩社会2、积极参加公益活动六年级习惯项目内容学习习惯1.主动搜集与学习相关的材料，拓宽自己的知识面。2注意运用所学知识解决实际问题。生活习惯1,健康有规律的日常生活。2做事有计划，不盲目、不拖沓。交友习惯1.学会保护自己的隐私。2尊重他人的观点和习惯。健康习惯1 .讲究卫生。2科学锻炼。行为习惯1.举止文明，诚实守信。2勤于动手。3.爰护环境。4.积极参加公益活动。