《2023年上海市中考模拟生物试卷 (附答案).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年上海市中考模拟生物试卷 (附答案).pdf(8页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年上海市中考生物模拟试卷学校:姓名:班级:考号:一、单选题1.下列各组动物中,都用鲤呼吸的是()A.蛭 蚯 蚓B.蝌 蚪 鲫 鱼C.鲸 鱼 乌 龟 D.青 蛙 蚯 蚓2.下列关于人体结构层次的排序正确的是A.细胞一组织T器 官 系 统 T个体 B.器官一组织一系统T细胞T个体C.个体T器官一系统T细胞一组织 D.组织一细胞T器官一系统一个体3.以下对四种动物进行分类的依据()甲类丹顶鹤、金丝猴乙类蜗牛、蜘蛛A.是否有脊柱 B.是否会生长 C.是否会呼吸 D.是否有羽毛4.20世纪初期,许多孩子患了一种叫作佝偻病的疾病。研究表明,这是因为儿童在骨骼的形成和生长过程中缺乏一定量的某种维生素
2、。下列选项中的哪种维生素是这些患病孩子缺乏的()A.维生素A B.维生素BiC.维生素C D.维生素D5.关于心脏和血管的叙述,下列叙述正确的是A.流速最快的是动脉,其次是毛细血管B.血管管壁的厚度:动脉毛细血管静脉C.心脏内有瓣膜,毛细血管则无D.人的心脏是二心房一心室6.贮藏粮食的适宜条件是A.低温、潮湿 B.低温、干燥 C.高温、干燥 D.高温、潮湿二、填空题7.下图为显微镜观察到的两个视野,其中甲为主要观察对象,当由视野变为视野时,操作方法是。8 .如图是某草原生态系统中的一个食物网,该 食 物 网 中 属 于 生 产 者 的 是;如果在该草原上使用高效灭鼠药,使鼠类在短时间内几乎全部
3、死亡,则该食物网各成分中,受影响最大的首先是 o三、综合题9 .图一是眼睛成像示意图。图二是汽车司机看到红灯停车的反射弧示意图。请据图回图二(1)人能看清楚远处和近处的物体,主要是调节图一中 的曲度。视觉形成最终的部位是在_ _ _ _ _。青少年长时间上网,容易形成近视,可以佩戴_ _ _ _ _ _ _ 镜加以矫正。(2)看到红灯停车属于 反 射(“非条件”或“条件此反射活动中接受光线刺激并产生神经冲动的结构是图一中的 6 。(3)神 经 调 节 的 基 本 方 式 是,人体的各项生理活动除了受到神经调节以外,还要受到 的调节,使人体成为一个统一的整体。10.如图为二氧化碳浓度和光照强度对
4、某种蔬菜光合作用强度(即单位时间、单位叶面积吸收二氧化碳的量)的影响曲线。请分析回答下列问题:光合作用强度(1)_的光合作用强度差异可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素;A点和B点的光合作用强度差异说明 是影响光合作用强度的因素。(2)实验中除了单位时间、单位叶面积吸收二氧化碳的量来衡量光合作用强度,还可以用单位时间、单位叶面积释放 的量来衡量光合作用强度。(3)请你依据本实验结果为大棚种植户提出一条增产建议。(4)某兴趣小组查阅资料发现范菜是进行光合作用实验的良好材料,在一个阳光明媚的下午,他们来到大棚中选取10片范菜叶片一半遮光处理、一半见光处理,3小时后摘取叶片用酒精脱色再滴加碘液,
5、其现象是 o四、实验探究题11.小白鼠是恒温动物,为了探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑(位于脑干上端),某科研小组进行了如下实验:第一步:取两只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠,并标记为甲、乙;第二步:用一定的方法破坏甲鼠的下丘脑,乙鼠不做处理;第三步:把甲、乙两鼠置于人工控制的温室中,室内温度调为0,在相对安静的条件下观察24小时,每隔4小时分别测量一次体温,并做好记录。请分析做作答:(1)该实验的变量是。(2)若甲鼠体温_ _ _ _ _ _,乙鼠体温保持相对恒定,则下丘脑与体温调节有关;若甲、乙两鼠体温_ _ _ _ _ _ _ _ _ _,则下丘脑与体温调节无关。(3)以上实
6、验步骤中还存在两点缺陷,这两点缺陷分别是和 O参考答案:1.B【分析】不同的动物有着不同的呼吸器官。蚯蚓的呼吸是靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁完成。蝗虫是依靠气管直接与组织细胞进行气体交换,而气门是气体进出的门户。鲫鱼生活在水中,是通过鳏进行呼吸的,所以鱼类不停地吞水实际是在呼吸。家鸽每呼吸一次,气体两次经过肺,在肺里进行两次气体交换,而气囊只是储存气体,没有气体交换的作用。鲸生活在水中,是水生哺乳动物,用肺呼吸。【详解】A.蛭是软体动物,使用腮来呼吸,蚯蚓没有专门的呼吸器官,是靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁进行气体交换的,A 错误。B.蝌蚪用鲤呼吸,鲫鱼是鱼类用鲤呼吸,B 正确。C.鲸是
7、哺乳动物用肺呼吸,乌龟是爬行动物用肺呼吸,C 错误。D.青蛙是两栖动物用肺呼吸、皮肤辅助呼吸;蚯蚓没有专门的呼吸器官,是靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁进行气体交换的,D 错误。故选B【点睛】正确识记并理解各类动物的呼吸器官是解题的关键。2.A【分析】多细胞动物体的结构层次:细 胞-组 织 一器 官 一 系 统 一 高 等 动 物(或人体)。【详解】细胞是动物体结构和功能的基本单位,动物体是由细胞分化形成组织,动物体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织等。组织进一步形成器官,由几种不同的组织按照一定的次序结合在一起,形成具有一定功能的器官,再由能够共同完成一种或几种生理功能的多个
8、器官,按照一定的次序组合在一起形成系统,动物体有消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统。最后由这八大系统构成完整的动物体。因此多细胞动物体的结构层次由微观到宏观依次是:细胞一组织一器官一系统一动物体(人体),故选A。【点睛】正确识记并理解人体的结构层次是解题的关键。3.A【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构,还要比较动物的内部构造和生理功能,并结合动物的生活习性和地理分布情况等。答案第1 页,共 5 页【详解】丹顶鹤属于鸟类,金丝猴属于哺乳动物,它们体内都有脊柱,属于脊椎动物;蜗牛属于软体动物,蜘蛛属于节肢动物,它们体内都没有脊柱,属于无脊椎动物。
9、四种动物都会生长、呼吸;蜗牛、蜘蛛无羽毛,丹顶鹤有羽毛,金丝猴身体被毛,可见A 符合题意。故选A【点睛】解答此题的关键是明确动物的分类依据。4.D【分析】维生素既不参与构成人体细胞,也不为人体提供能量,而且人体对它的需要量很小,但它对人体的各项生命活动有重要的作用;人体一旦缺乏维生素,就会影响正常的生长和发育,还会引起疾病。【详解】人体缺乏维生素D,会影响人体对钙的吸收,所以缺乏时易患佝偻病和骨质疏松.5.C【详解】试题分析:心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;只有心房与心室是相通的,心脏的左右是不相通的,左心房连通肺静脉,右心房连通上下腔静脉,左心室连通主动脉,右心室连通肺动脉.人
10、体内的血管有动脉血管、静脉血管、毛细血管三种类型.其中动脉血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度最快,其功能为将血液从心脏输送到全身各处去;静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,其功能为将血液从全身各处输送到心脏去;毛细血管管壁最薄,只由一层上皮细胞构成,管腔最小,只允许红细胞呈单行通过,血流速度极慢,数量最多,其功能为物质交换的场所.解:A、流速最快的是动脉,其次是静脉,毛细血管中血流速最慢,A 错误;B、血管管壁的厚度:动脉静脉毛细血管,B 错误;C、心房与心室之间有房室瓣,心室与动脉之间有动脉瓣,毛细血管则无瓣膜,C 正确;D、人的心脏是二心房二心室,即左心房、右心房、左心室
11、、右心室,D 错误.故选C考点:心脏的结构;血管的结构、功能和保健.6.B【详解】试题分析:种子寿命的延长对优良农作物的种子保存有着重要意义,也就是可以利用低温、干燥贮存条件,抑制呼吸作用,延长种子寿命。实验证实,低温、低湿,黑暗以及降低空气中的含氧量为理想的贮存条件。例如小麦种子在常温条件下只能贮存2-3答案第2 页,共 5 页年,而在-P C,相对湿度3 0%,种子含水量4-7%,可贮存13 年,而 在-10.相对湿度3 0%,种子含水量4-7%,可贮存3 5 年。许多国家利用低温、干燥、空调技术贮存优良种子,使良种保存工作由种植为主转为贮存为主,大大节省了人力、物力并保证了良种质量。考点
12、:种子的知识在农业生产上的应用。7.将玻片向左移动【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反、如我们向左移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向右移动的。题中物像在视野的左方,要想把它移到视野中央,应该向左方移动玻片标本,物像才向右方移动移到视野中央。8.草蛇【分析】生态系统由生物部分和非生物部分组成,生物部分包括生产者,消费者和分解者,非生物部分包括光照、土壤、温度、水分。生态系统中各种生物的数量和比例总是维持在相对稳定的状态,具有一定的自动调节能力,但是这种自动调节能力是有一定限度的。【详解】草是绿色植物,能进行
13、光合作用制造有机物,为植物本身,消费者、分解者提供营养物质和能量,是生态系统中的生产者。鼠类是植食性动物,为初级消费者,次级消费者以初级消费者为食;如果鼠类全部死亡,次级消费者就会因食物短缺而数量锐减。图中鼠是蛇的唯一食物来源,鼠类在短时间内几乎全部死亡,蛇受影响最大,其它的生物通过兔为食物来源。分析可知,如图是某草原生态系统中的一个食物网,该食物网中属于生产者的是草;如果在该草原上使用高效灭鼠药,使鼠类在短时间内几乎全部死亡,则该食物网各成分中,受影响最大的首先是蛇。【点睛】解题的关键是理解生态系统的组成和功能,生态系统的调节能力。9 .2 晶 状 体 大 脑 凹 透 条 件 视 网 膜 反
14、 射 激 素【解析】图一中:1 虹膜、2晶状体、3角膜、4巩膜、5脉络膜、6视网膜、7玻璃体;图二中8 感受器、9效应器、1 0 传入神经纤维、1 1 传出神经纤维、1 2 脊髓白质。【详解】(1)睫状体内有平滑肌,眼睛通过睫状体来调节2晶状体的曲度,来看清远近不同的物体。视觉形成的过程是:外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的答案第3页,共 5页感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉。青少年长时间不注意用眼卫生,如长时间上网,容易形成近视,可以佩戴凹
15、透镜加以矫正。(2)条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射,是在非条件反射的基础上,经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的,是一种高级的神经活动,是高级神经活动的基本方式。看到红灯停车有大脑皮层的参与,因此属于条件反射,此反射活动中接受光线刺激并产生神经冲动的结构是图一中的6视网膜。(3)反射是指在神经系统的参与下,人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。人体的各项生理活动除了受到神经调节以外,还要受到激素的调节,使人体成为一个统一的整体。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌
16、握眼球的结构、视觉的形成过程、近视眼的矫正、条件反射的特点、反射弧的结构、脊髓的功能,以及正确识图。10.曲线a、b的OA、O B段 二氧化碳 氧气 适当增加光照强度和二氧化碳浓度 都 变 蓝【分析】绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用,光合作用的强度除受二氧化碳浓度的影响外,还受温度、光照强度等因素的影响,据此解答。【详解】(1)分析曲线图可知,曲线a、b的OA、O B段表示的光合作用的强度都随光照强度的增加而增强,因此这两条曲线都可以说明光照强度是影响光合作用强度的因素。分析曲线图可知,曲线a表示的是在二氧化碳的浓度是0.0
17、4%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线,曲线b表示的是在二氧化碳的浓度是0.03%时光合作用的强度随光照强度的变化曲线:因此A点和B点的光合作用强度差异是由二氧化碳的浓度引起的,即二氧化碳的浓度是影响光合作用强度的一个因素。(2)绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程,叫做光合作用。所以实验中除了单位时间、单位叶面积吸收二氧化碳的量来衡量光合作用强度,还可以用单位时间、单位叶面积释放的氧气量来衡量光合作用强度。(3)据图可见:适当增加光照强度和二氧化碳浓度能提高光合作用的效率,达到增产的目的。答案第4页,共5页(4)由于没有提前经过暗处理,叶
18、片内原有淀粉,所以滴加碘液都变蓝。【点睛】光合作用原理在农业生产上的应用,适当提高光照强度和二氧化碳浓度能促进光合作用,提高农作物的产量。1 1.下 丘 脑 不 恒 定 恒 定 只 用 了 2只 老 鼠 没 有 测 定 甲、乙两鼠的初始温度【详解】科学探究设计对照实验:对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验;在探究过程中,还需要排除偶然因素的影响。(1)由题意可知,该实验是探究小白鼠调节体温的中枢是否为下丘脑。实验变量是下丘脑,破坏甲鼠的下丘脑作为实验组,乙鼠不做处理作为对照组。(2)若甲鼠体温明显降低(或不恒定),乙鼠体温保持相对恒定,说明下丘脑与体温调节有关;若甲、乙两鼠体温均保持相对恒定,说明下丘脑与体温调节无关。(3)实验设计要严格控制实验条件,排除非实验因素对探究的干扰,使探究具有可信度,保证探究的严谨有效。通过重复实验,或扩大样本,排除其偶然性,提高实验的准确性。以上实验步骤中还存在两点缺陷,这两点缺陷是实验前要先测定甲、乙鼠的体温;要有重复实验,仅用两只小白鼠进行实验有一定的偶然性。答案第5页,共 5页