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1、国画教案国画教案 教学目标教学目标国画教案国画教案 教学目标教学目标:1 1、认识中国画是通过认识中国画是通过笔墨、色彩、章法、等形式语言来表达作者的思笔墨、色彩、章法、等形式语言来表达作者的思想感情的。想感情的。2 2、指导学生在中国画表现中、指导学生在中国画表现中,逐步逐步掌握水与墨色的运用及构图中的基本要求。掌握水与墨色的运用及构图中的基本要求。3 3、指导学生运用中国画工具材料、指导学生运用中国画工具材料受受笔法与墨的训练笔法与墨的训练 教学难点教学难点构图构图结合自身感结合自身感审美意识。审美意识。表达学生的想象力与创造力。表达学生的想象力与创造力。教学重点教学重点教教学学实实施施安
2、安排排:(一一)课课前前教教材材工工具具准准备备1.1.收集中国画大师的绘画作品收集中国画大师的绘画作品中小三支中小三支二二便于学生欣赏便于学生欣赏大大提高审美能力。提高审美能力。2.2.生宣纸、墨汁、毛笔生宣纸、墨汁、毛笔、毛毡、调色盘、笔洗。、毛毡、调色盘、笔洗。教学课程课时安排教学课程课时安排用用 2020 分钟时间教学生怎样运用分钟时间教学生怎样运用墨的使用方法墨的使用方法浓、浓、以及颜料的三原色调配法以及颜料的三原色调配法感知水墨画的独特效果。感知水墨画的独特效果。课时课时 教学安排教学安排1 1 课课 教学示范教学示范毛笔笔法毛笔笔法淡、干、湿、焦淡、干、湿、焦朱红、藤黄、花青朱红
3、、藤黄、花青法法注意疏密搭配。注意疏密搭配。国画书国画书 7 7 页蝌蚪的画法页蝌蚪的画法国画书国画书 8 8 页小草鱼的画法页小草鱼的画法注意注意注注中锋、侧锋中锋、侧锋二十分钟后进入教学阶段。二十分钟后进入教学阶段。国画书国画书 6 6 页樱桃的画页樱桃的画2 2 课课 教学示范教学示范3 3 课课 教学示范教学示范掌控水墨的浓淡。掌控水墨的浓淡。意循序渐进意循序渐进掌控水与墨颜色的搭配。掌控水与墨颜色的搭配。国画书国画书 9 9 页鸭梨的画法页鸭梨的画法国画书国画书 1010 页草莓的画法页草莓的画法注意颜色搭配。注意颜色搭配。国画书国画书 1111页枇杷果的画法页枇杷果的画法国画书国画
4、书 1212 页荔枝的画法页荔枝的画法国画书国画书 1313 页天鹅的画法页天鹅的画法注注注意注意运用运用4 4 课课 教学示范教学示范5 5 课课 教学示范教学示范笔法分左右画出笔法分左右画出6 6 课课 教学示范教学示范意作画步骤。意作画步骤。7 7 课课 教学示范教学示范先后顺序先后顺序先后顺序先后顺序8 8 课课 教学示范教学示范9 9 课课 教学示范教学示范1010 课课 教学示范教学示范注意先后顺序注意先后顺序1111 课课 教学示范教学示范调色调色侧锋侧锋课堂作业。课堂作业。1212 课课 老师命题老师命题三种颜色的搭配。三种颜色的搭配。注意注意注意注意干湿结合。干湿结合。水墨的
5、掌控。水墨的掌控。国画书国画书 1414 页蜻蜓荷叶的画法页蜻蜓荷叶的画法国画书国画书 1515 页马蹄莲的画法页马蹄莲的画法由淡到浓。由淡到浓。国画书国画书 1616 页向日葵的画法页向日葵的画法由学生进行创作。总结由学生进行创作。总结评比评比墨与色搭配。墨与色搭配。注意先后顺序。注意先后顺序。第一课第一课教学目标教学目标国画的基本知识与樱桃的画法国画的基本知识与樱桃的画法学习写意国画的基本知识学习写意国画的基本知识感受笔感受笔画画。老师进行示范老师进行示范注意画面布局。注意画面布局。笔尖在外笔尖在外绘画过程绘画过程藏锋藏锋讲解什么是藏锋讲解什么是藏锋 露锋。露锋。笔锋从内部开始起笔笔锋从内
6、部开始起笔露锋露锋面起笔面起笔1.1.找出颜色“曙红”找出颜色“曙红”、“胭脂”“胭脂”“墨”“墨”“花青”“花青”。2.2.白云笔润水调曙红白云笔润水调曙红3.3.重复以上动作重复以上动作4.4.一组樱桃画完后一组樱桃画完后5.5.洗笔洗笔意起笔露锋意起笔露锋小结小结1.1.展示画好的作业展示画好的作业2.2.评价作业优缺点、学生自评、互评。评价作业优缺点、学生自评、互评。课后小结课后小结第二课第二课笔尖蘸一点点胭脂笔尖蘸一点点胭脂用用侧侧 锋锋 两两 笔笔 勾勾 出出 樱樱 桃桃留留 出出 高高 光光 点点。将樱桃错落有致的放在一起将樱桃错落有致的放在一起用小笔蘸浓墨勾用小笔蘸浓墨勾樱桃柄
7、。樱桃柄。调花青调花青 勾盘子。勾盘子。注注要有遮有挡、有疏有密。要有遮有挡、有疏有密。挤出多余水分挤出多余水分二笔藏锋二笔藏锋6.6.焦墨题名字。晾干完成。焦墨题名字。晾干完成。多做练习。多做练习。要学生记住今天所讲的主要内容要学生记住今天所讲的主要内容蝌蚪与荷叶的画法蝌蚪与荷叶的画法教学目标教学目标墨韵味墨韵味学重点学重点点点学习写意国画的基本知识学习写意国画的基本知识感受笔感受笔以以激发学生热爱中国画激发学生热爱中国画热爱生活。热爱生活。教教引导学生掌握笔法、引导学生掌握笔法、墨的使用方法墨的使用方法布局布局及颜料调配及颜料调配形特点。形特点。教学过程教学过程导入导入感知水墨画的独特效果
8、。感知水墨画的独特效果。教学难教学难把握蝌蚪与荷叶的外把握蝌蚪与荷叶的外画面的构图画面的构图1.1.小朋友们知道小蝌蚪找妈妈的故事吗小朋友们知道小蝌蚪找妈妈的故事吗能讲一下能讲一下 2.2.好的好的绘画过程绘画过程2.2.调出淡墨调出淡墨的一半身体的一半身体4.4.调出藤黄调出藤黄后顺序后顺序6.6.完成完成7.7.由学生自己重新画一遍由学生自己重新画一遍细指导。细指导。有谁有谁那你能画出小蝌蚪找妈妈的过程吗那你能画出小蝌蚪找妈妈的过程吗老师进行示范老师进行示范注意画面布局。注意画面布局。画出蝌蚪画出蝌蚪1.1.复习上节课内容。复习上节课内容。在废纸上试试轻重在废纸上试试轻重然后补上一笔画出整
9、个身体。然后补上一笔画出整个身体。笔尖蘸浓墨笔尖蘸浓墨画出荷叶画出荷叶注意先注意先3.3.画出蝌蚪的尾巴画出蝌蚪的尾巴。5.5.蘸焦墨点出蝌蚪眼睛。蘸焦墨点出蝌蚪眼睛。老师对个人进行详老师对个人进行详8.8.焦墨题名字。晾干完成。焦墨题名字。晾干完成。小结小结1.1.展示画好的作业展示画好的作业2.2.评价作业优缺点、学生自评、互评。评价作业优缺点、学生自评、互评。课后小结课后小结第三课第三课墨韵味墨韵味学重点学重点小草鱼的画法小草鱼的画法学习写意国画的基本知识学习写意国画的基本知识感受笔感受笔以以激发学生热爱中国画激发学生热爱中国画热爱生活。热爱生活。教教教学目标教学目标要学生记住今天所讲的
10、主要内容要学生记住今天所讲的主要内容多做练习。整理工具。多做练习。整理工具。引导学生掌握笔法、引导学生掌握笔法、墨的使用方法墨的使用方法感知水墨画的独特效果。感知水墨画的独特效果。及颜料调配及颜料调配教学难点教学难点学过程学过程导入导入怎样把握好小草鱼的体型特点。怎样把握好小草鱼的体型特点。教教0.0.复习上节内容。复习上节内容。2.2.你们能抓得到他吗你们能抓得到他吗注意画面布局。注意画面布局。1.1.准备花准备花在蘸重墨。在蘸重墨。1.1.小朋友们你们知道草鱼是生活在哪里的吗小朋友们你们知道草鱼是生活在哪里的吗江河湖泊江河湖泊那么我们把它画到纸上好不好那么我们把它画到纸上好不好?绘画过程绘
11、画过程老师进行示范老师进行示范青、墨。青、墨。2.2.控制毛笔水分控制毛笔水分3.3.起笔露锋起笔露锋调和花青调和花青中锋下压一笔画出鱼的身子。中锋下压一笔画出鱼的身子。4.4.用笔上残留的颜色画出用笔上残留的颜色画出 鱼尾、背鳍鱼尾、背鳍压压。5.5.用重墨点出鱼眼、鱼嘴。用重墨点出鱼眼、鱼嘴。6.6.调淡墨中锋勾出鱼头、鱼的身体调淡墨中锋勾出鱼头、鱼的身体7.7.侧锋画出鱼的双鳍。侧锋画出鱼的双鳍。8.8.换大笔换大笔叶叶调淡墨调淡墨笔尖蘸浓墨笔尖蘸浓墨画出多条草鱼画出多条草鱼题名字。题名字。中锋下中锋下中锋中锋。侧锋画出荷侧锋画出荷注意要动态注意要动态侧侧锋锋干干墨墨画画出出茎茎浓浓墨墨
12、中中锋锋勾勾叶叶茎茎。9.9.重复以上动作重复以上动作10.10.等待画干等待画干小结小结不一不一大小长短。大小长短。完成完成1.1.展示画好的作业展示画好的作业 2.2.评价作业优评价作业优要学生记住今天所讲的主要内容要学生记住今天所讲的主要内容多做练习。整理工具多做练习。整理工具缺点、学生自评、互评。缺点、学生自评、互评。课后小结课后小结第四课第四课墨韵味墨韵味学重点学重点教学难点教学难点教学过程教学过程注意笔法的运用注意笔法的运用鸭梨的画法鸭梨的画法学习写意国画的基本知识学习写意国画的基本知识感受笔感受笔以以激发学生热爱中国画激发学生热爱中国画热爱生活。热爱生活。教教教学目标教学目标引导
13、学生掌握笔法、引导学生掌握笔法、墨的使用方法墨的使用方法感知水墨画的独特效果。感知水墨画的独特效果。颜色的搭配。颜色的搭配。及颜料调配及颜料调配导导入入0.0.复习上节内容。复习上节内容。1.1.小朋友们喜不喜欢吃鸭梨小朋友们喜不喜欢吃鸭梨痰止咳痰止咳增进食欲增进食欲岁的时候岁的时候对咽喉有养护作用对咽喉有养护作用。孔融四孔融四孔融总孔融总问问”孔孔大大常常和哥哥一块吃梨。常常和哥哥一块吃梨。每次每次能祛能祛易被人体吸收易被人体吸收2.2.吃鸭梨对我们的身体有什么好处吗吃鸭梨对我们的身体有什么好处吗3.3.那么你们知道孔融让梨的故事吗那么你们知道孔融让梨的故事吗是拿一个最小的梨子。是拿一个最小
14、的梨子。有一次有一次融说融说“我是弟弟“我是弟弟年龄最小年龄最小爸爸看见了爸爸看见了应该吃小的应该吃小的道道“你为什么总是拿小的而不拿大的呢“你为什么总是拿小的而不拿大的呢的还是让给哥哥吃吧的还是让给哥哥吃吧”孔融小小年纪就孔融小小年纪就孔融让梨的孔融让梨的懂得兄弟姐妹相互礼让、懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、相互帮助、团结友爱的团结友爱的道理道理使全家人都感到惊喜。使全家人都感到惊喜。从此从此故事也就流传千载故事也就流传千载绘画过程绘画过程1.1.准备颜色准备颜色画出鸭梨外轮廓画出鸭梨外轮廓中锋两笔中锋两笔可以可以成为团结友爱的典范。成为团结友爱的典范。赭石、藤黄、紫色、绿色、墨。赭石、藤黄
15、、紫色、绿色、墨。2.2.小笔调淡赭石小笔调淡赭石3.3.重复以上动作重复以上动作根据想象多画几个根据想象多画几个4.4.调淡墨调淡墨画完画完。画出另一个鸭梨轮廓画出另一个鸭梨轮廓。要有变化。要有变化。点出鸭梨的斑点点出鸭梨的斑点5.5.狼毫笔调出浓墨狼毫笔调出浓墨一笔一颗一笔一颗7.7.调淡紫色调淡紫色中锋画勾梨把中锋画勾梨把要有弧度。要有弧度。中锋用笔中锋用笔6.6.在鸭梨外轮廓下方画两串葡萄在鸭梨外轮廓下方画两串葡萄笔尖蘸墨笔尖蘸墨重复动作。重复动作。填上鸭梨外轮廓的颜色。填上鸭梨外轮廓的颜色。中锋露锋勾出盘子。中锋露锋勾出盘子。8.8.大笔调淡藤黄大笔调淡藤黄小结小结9.9.焦墨题名字
16、。晾干完成。焦墨题名字。晾干完成。1.1.展示画好的作业展示画好的作业 2.2.评价作业优评价作业优要学生记要学生记颜颜多做练多做练注意笔法的运用注意笔法的运用缺点、学生自评、互评。缺点、学生自评、互评。课后小结课后小结住今天所讲的主要内容住今天所讲的主要内容色可以适当调多一些色可以适当调多一些习习整理工具整理工具草莓的画法草莓的画法学习写意国画的基本知识学习写意国画的基本知识感受笔感受笔以以激发学生热爱中国画激发学生热爱中国画热爱生活。热爱生活。教教第五课第五课墨韵味墨韵味学重点学重点教学难点教学难点教学过程教学过程导导入入要大胆。要大胆。不怕错不怕错教学目标教学目标引导学生掌握笔法、引导学
17、生掌握笔法、墨的使用方法墨的使用方法感知水墨画的独特效果。感知水墨画的独特效果。怎样掌控好壁上的两种颜色。怎样掌控好壁上的两种颜色。及颜料调配及颜料调配0.0.复习上节内容。复习上节内容。1.1.小朋友们都吃过草莓吗小朋友们都吃过草莓吗2.2.那你们还记得草莓长得什么样吗那你们还记得草莓长得什么样吗 3.3.好好谁能给我画一下谁能给我画一下注意画面布局。注意画面布局。笔尖蘸曙红笔尖蘸曙红中中绘画过程绘画过程老师进行示范老师进行示范保证水分保证水分1.1.学生找出颜色学生找出颜色2.2.大笔调藤黄大笔调藤黄藤黄、曙红、胭脂、墨。藤黄、曙红、胭脂、墨。锋顿笔自下向上画出草莓左半部。锋顿笔自下向上画
18、出草莓左半部。3.3.用同样的笔法画出右半部用同样的笔法画出右半部过长过长。4.4.小笔调藤黄由下向上点出草莓的小刺小笔调藤黄由下向上点出草莓的小刺刺不易过大刺不易过大。画出多个草莓。画出多个草莓。在多个草莓上点叶蒂在多个草莓上点叶蒂中锋中锋。或者上节课的或者上节课的画上盘子画上盘子露锋快露锋快5.5.重复以上动作重复以上动作6.6.小笔调浓墨小笔调浓墨速点出速点出勾柄勾柄注意注意注意停笔时间不要注意停笔时间不要7.7.可根据学生喜好可根据学生喜好东西。东西。8.8.焦墨题名字。晾干完成。焦墨题名字。晾干完成。小结小结1.1.展示画好的作业展示画好的作业 2.2.评价作业优评价作业优同学们已经
19、基本上掌握了绘画的技同学们已经基本上掌握了绘画的技你们就可以画出你们喜欢的你们就可以画出你们喜欢的缺点、学生自评、互评。缺点、学生自评、互评。课后小结课后小结巧巧那么下次课那么下次课东西东西或者你吃过的东西。要大胆尝试。或者你吃过的东西。要大胆尝试。第六课第六课枇杷果的画法枇杷果的画法学习写意国画的基本知识学习写意国画的基本知识感受笔感受笔教学目标教学目标墨韵味墨韵味学重点学重点教学难点教学难点教学过程教学过程导入导入激发学生热爱中国画激发学生热爱中国画热爱生活。热爱生活。教教以以引导学生掌握笔法、引导学生掌握笔法、墨的使用方法墨的使用方法感知水墨画的独特效果。感知水墨画的独特效果。叶子的画法
20、及大小的控制。叶子的画法及大小的控制。及颜料调配及颜料调配0.0.复习上节课内容复习上节课内容1.1.小朋友们你们吃过枇杷果吗小朋友们你们吃过枇杷果吗2.2.它是什么味道的它是什么味道的3.3.好好绘画过程绘画过程找出颜色找出颜色那就画一画解解馋吧。那就画一画解解馋吧。注意画面布局。注意画面布局。1.1.笔尖蘸一点赭石笔尖蘸一点赭石三个一组、三个一组、既然我没吃过既然我没吃过我还真没吃过我还真没吃过老师进行示范老师进行示范注意水分注意水分藤黄、赭石、墨。藤黄、赭石、墨。2.2.中笔调藤黄中笔调藤黄3.3.重复动作重复动作两个一对两个一对4.4.用浓墨画脐用浓墨画脐5.5.中笔调花青中笔调花青6.6.等待画半干等待画半干小结小结中锋顿笔画出枇杷形状。中锋顿笔画出枇杷形状。多画几个多画几个可大可小可大可小。淡魔勾枝。淡魔勾枝。笔尖蘸淡墨笔尖蘸淡墨侧锋画叶子。侧锋画叶子。小笔勾出叶筋。小笔勾出叶筋。7.7.焦墨题名字。晾干完成。焦墨题名字。晾干完成。1.1.展示画好的作业展示画好的作业 2.2.评价作业优评价作业优缺点、学生自评、互评。缺点、学生自评、互评。课后小结课后小结注意画面布局注意画面布局整体统一。整体统一。多多练习多多练习