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1、冀教版小学三年级科学下册复习题1.用塑料代替木头有什么优点？有什么不足？答：塑料具有防水、轻便、透明等性质，用塑料代替木头可以节约木材，减少森林破坏。但塑料不易降解，容易造成环境污染。2 .谈谈对新材料的感受。（或 人造材料尤其是人造新材料对人们有什么好处？如果没有这些新材料的出现，将会怎样？）答：人类生活、生产、建设和科学技术等各个领域都离不开材料。随着人类社会的发展，需要具备各种优越性能的材料，而材料的发展，又推动着社会各方面的发展和进步。没有这些新材料的出现，社会各个方面都不会有大的发展和进步。3.什 么 是“白色污染”？怎 样 减 少“白色污染”？答：“白色污染”是指人们随意抛弃在自然
2、界中的废旧塑料包装制品，飘挂在树上、散落在路边、草坪、街头、水面、农田及住地周围等处的这种随处可见的污染环境现象。减 少“白色污染”的建议：回收塑料，要把塑料物品（如塑料袋、塑料杯）分类放置，分类回收，以利于再加工。（2）在制作塑料制品尤其是易废弃的生活用品时，加一些添加剂，使之埋入地下易腐烂（注意不能焚烧，因为有的塑料燃烧时会放出有毒气体，污染环境）。4.物体发声时有什么现象？它们有什么共同之处？答：物体发声时都在振动。从而得出结论：声音是由物体振动产生的。5.物体停止发声时有什么共同的现象？说明了什么？答：物体停止发声时其振动也停止。这说明了没有振动，就不会产生声音。6.声音是通过什么传到
3、我们耳朵里的？声音传播的方式，方向是什么？答：声音是通过空气传到我们耳朵里的。声音是以声波的方式，向四面八方传播的。7.声音的大小、高低与什么有关？答：声音的大小与物体振动的强弱有关；声音的高低与物体振动的快慢有关。8.噪声对人体有什么危害？什么是噪声？答：影响人们工作、生活、学习、使人烦躁的声音叫噪声。噪声使人烦躁不安。人长时间受到喧闹的刺激，容易患上失眠症或不能集中精力思考。巨大的噪声可以损伤人的听力，致人耳聋。9.怎样减少噪声？答：可以：（1）禁止鸣喇叭；（2）多在路旁植树；（3）关门窗；（4）装消音器等来减少噪声。1 0 .设 计 一 个“无噪声书房”。答：（1）房屋外部要选择容易反射
4、声音的材料，房屋内部要选择容易吸收声音的材料。（2）双层玻璃、带皱褶的布帘可减少噪声的传人。（3）可以通过在房屋的周围设立标牌、植树等来减少噪声。1 1.日常生活中什么地方用了透明、半透明、不透明的物体？答：透明材料可用于制作光学仪器；半透明材料可用于制作太阳镜，也可用于做百叶窗、窗帘等，以控制进入屋内的光线数量；人们需要遮蔽光线时就使用不透明材料，如：洗相片的暗室等。1 2 .光在传播过程中遇到物体时会怎么样？答：光在传播过程中遇到透明的物体会全部通过，遇到半透明的物体光会部分通过，遇到不透明的物体光不能通过。1 3.光能透过哪些物体？答：光能透过透明的物体，像玻璃、水、透明的塑料等。1 4
5、.光在传播过程中遇到镜子时会发生什么现象？答：遇到镜子时会改变光的传播路线，发生反射现象。1 5.物体反射光的能力与什么有关？答：与物体表面的光滑程度或制造物体的材料有关1 6、彩虹能告诉我们什么？答：阳光是由七种颜色的光组成的，阳光是七色光。1 7 .在强光下工作、学习有哪些危害？怎样预防和保护？答：在强光下工作和学习，容易对眼睛造成损伤，应该避免在强光下工作和学习，在强烈的阳光照射下出门时戴太阳镜等。1 8.关于电你想提出哪些问题？答：（1）电池里为什么会有电？（2）灯泡里的灯丝是用什么做的？（3）电池是谁发明的？（4）风、水、太阳为什么能发电？（5）为什么电能电死人，而电池不电人？1 9
6、.电是怎么来到我们家中的？答：电是发电厂发电（水力发电、火力发电等）后，经过高压输电、变电站改变电压、长途输送，最后才成为我们家中的电源。我们插上电源插头，家用电器就能工作了。2 0.怎样才能做到节约用电？答：（1）养成随手关灯的习惯；（2）家用电器不用时要把电源插头拔掉。（3）使用节能灯具；（4）家中的电视、音响等尽量不要加大音量；（5）家中的电源线要经常检查，发现破损要及时修理或换掉。2 1 .什么叫导体?什么叫绝缘体？答：容易使电通过的物体叫导体；不容易使电通过的物体叫绝缘体。大多数金属是导体，大多数非金属是绝缘体。2 2.导体和绝缘体是绝对的吗？答：导体和绝缘体不是绝对的，条件变化了，
7、绝缘体也可以变成导体。人体、大地和不纯净的水都是导体。例如，干木头、毛巾是绝缘体，当木头、毛巾受潮，含有水分时，就变成了导体。因此，在生活中要特别注意。2 3.说出几条安全用电的方法。答：（1）不要用东西去捅交流电插孔；不要用力拉拽电线，防止拉断，发生漏电现象。（3）在检查电器时，仅仅关闭电器开关还不够，检查必须在断开电源的情况下进行。2 4 .磁铁吸引的物体是用什么材料做的？磁铁能吸引哪些物体？答：磁铁吸引的物体是用铁质材料做的。磁铁能吸引钉子，大头针、曲别针、缝衣针等物体。2 5.哪种情况磁铁吸得多？答：磁铁离被吸物体近时，磁铁吸的物体多，磁铁离被吸物体远时，吸的物体就少。说明了磁铁与被吸
8、物体距离有关。26.悬吊条形磁铁，当它最终停下来时，会出现什么现象？答：当磁铁停下来时，会一端指向南，另一端指向北。27.你能使缝衣针吸起曲别针吗？答：用磁铁在磁性材料（缝衣针）表面划过，并重复多次，缝衣针就成为“磁铁”。就可以吸起曲别针了。28.自制小磁针的方法及注意事项。答：把缝衣针放在桌面上，用手按住，用磁力较强的磁铁慢慢从缝衣针的一端划向另一端，至 少 划2 0次。这样小磁针就做成了。注意：小心别扎到手。29.自己制作的小磁针能吸引曲别针吗？能用几种方法找出小磁针的N极 和S极？答：能。我们可用磁铁的N极吸引小磁针的一端，被吸引过来的一端是小磁针的S极，反之也成立。此外我们可根据指南性
9、，指向南方的一端是S极，北端的是N极等方法。30.在现代化社会中，磁在哪些方面发挥了重要作用？答：航海、航空、军事、地质考察、登山以及日常生活中都有重要作用。31.与一般列车相比，磁悬浮列车有哪些优点？答：磁悬浮列车有无摩擦、速度更快、无噪声等优点。有关。32.在哪些家用电器中还用到了磁铁？答：电铃、电冰箱、电视机、电话、电动机等。33.人类传递信息的方式有哪些？答：人类传递信息的方式很多，除了直接交谈，看书看报等方式外，还有收音机、电视机、通信卫星等。34.用旗语传递信息有哪些优点，哪些不足？答：优点：远距离就可接收到信息内涵，通俗易懂，让人一目了之，便于在同学之间传递相应信息。不足有：不像
10、直接说话那样直接清楚，容易使人产生误解，遇到障碍物时就不能使对方接收到信35.从传递信息的快慢来看，通信是怎样发展的？答：从原始的靠驿站、信鸽等传递信息的方式速度很慢，到后来出现了电报、电话、通信卫星等，传递信息的速度大大提高。36.我们希望电话还有哪些特殊功能？答：可以上网、能够全球定位，当接通电话就可以知道对方所在的地方，当和外国朋友交谈，会自动翻译成英文等。37.一只手戴塑料手套，另一只手戴棉布手套，两只手的感觉一样吗？答：感觉不一样，塑料手套不具有透气性，棉布手套有透气性；但塑料手套具有防水性，而棉布手套不具有防水性。38.为什么我们在地球上可以听到声音？答：因为地球上存在空气，声音可
11、以通过空气传到我们的耳朵里。39.声音能告诉我们什么？答：声音能给我们传来很多信息，帮助我们认识周围的世界。40.哪些物体能发光？答：电灯、蜡烛、电视机、日光灯，萤火虫、手电筒、火柴等。50.利用镜子反射光的性质能做哪些事情？答：医生可以用目镜来给病人检测，制成潜望镜进行水下观察等。51.我们在什么地方看到过彩虹？答：在雨后的天空，瀑布面前都可看到彩虹。52.你知道哪些电的开关？答：锄刀开关、空气开关、按钮开关等。53.书上41页图中的物品是由什么材料制成的？为什么要用这种材料？答：图中物品是由金属和塑料制成的，用金属材料是为了导电，用塑料材料是防止导电。54.新型材料有铝合金、钛合金、复合玻
12、璃、合成纤维、纳米材料等。55.为什么宇航员在月球上必须借助无线电通话？答：因为月球上没有空气，声音无法传播，所以要用无线电通话。56.为什么不能在电线上晾晒衣服？答：因为万一电线有破损，电流会通过晾晒胡衣服流入人体，使人触电死亡。57.把书卷成筒，对着筒喊话，为什么声音传得远？答：这是因为它能使声波集中向前方，不让它向四面分散，因此传得远。58.你知道一个电路包括哪几部分吗？各部分有什么作用？答：一个简单的电路至少要由电源、导线、用电器三部分组成。电源维持电路中持续的电流，导线是电流经过的通路，用电器把电能转变成其他形式的能量，使我们利用。59.你自制一件什么乐器，在你自制的乐器中，看到了什
13、么？听到了什么？说明了什么？答：我自制了一个小腰鼓，看到发音部分在振动，听到了发出的声音，说明声音是由物体振动产生的。60.把闹钟放在玻璃罩里，抽去空气，听不到铃声，为什么？答：是因为玻璃罩里没有空气，声音无法传播。所以只能看见铃锤在敲铃，听不到铃声。61.举例说明，镜子反光在生活中有哪些作用？答：我们每天都在镜子面前穿衣戴帽，洗脸刷牙；外科医生通过小平面镜来观察牙齿里不易观察到的部分；舞蹈赏练功房里用大平面镜来练习舞蹈，观察舞姿；用两块平面镜还可制成潜望镜等。62.为什么在雷雨天气时游泳和划船容易出现危险?答：由于湖水不是纯净水，可以导电，即使闪电击中了湖的一岸，也可能伤害另一岸或湖上的人。
14、6 3.人造材料可以完全取代天然材料吗？为什么？答：不能。因为人造材料是在天然材料基础上制成的，没有天然材料做为基础，人造材料是不会存在的。一、填空1、塑料在日常生活中被广泛应用，其独特的优点有（轻便）、（透明）、（防水）、（耐磨）。2、日常生活中所用的材料可以分为两种一种是（天然材料），一 种 是（人造材料）。3、用塑料制作的手套和用棉布制成的手套戴在手上，塑料做成的手套感觉（凉），棉布做成的手套感觉（暖和）。4、声音是由物体（振 动）产生的。5、声音能在（气体）、（液体）、（固体）中传播。6、声音的大小与物体振动的（强弱）有关；声音的高低与物体振动的（快慢）有关。7、为了减少噪音危害，人们
15、通过（禁止鸣喇叭）（植 树）、（装消音器）等措施来降低噪声的危害。8、人的痛觉区域在（1 3 0）分贝以上，人的听觉区域在（0）分贝以上。9、鼓槌敲鼓发声时，鼓 面（振 动），鼓面的豆子（振 动）。1 0、能发光的物体叫做（光源）。1 1、太阳光是沿着（直线）向（四面八方）传播的。1 2、光是沿着（直线）传播的。1 3、平面是平的镜子，叫做平面镜。1 4、平面镜成像是由于（光的反射）形成的。1 5、阳光是由（七种颜色）组成的。1 6、如果把七种颜色的光混合在一起，会 有（白光）出现。1 7、七色光依次是（红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫）1 8、我们家里用电器使用的电是（发电站）供给的。1 9、干电
16、池有两个电极，铜帽的一端是（正）极；锌皮的一端为（负）极。2 0、一个简单的电路至少要由（电源）、（导线）、（开关）、（小灯泡）。2 1、（容易使电通过的物体）叫做导体，如：（铁 丝）、（铜 丝）、（铝丝）。2 2、（不容易使电通过的物体）叫做绝缘体，如：（橡 皮）、（纸）、（布条）。2 3、人体、（大地）和不纯净的水都是导体。2 4、磁铁能吸（铁），磁铁还有（指南北）的性质。2 5、当磁铁的两极相互接近时，同 极（相斥），异 极（相 吸）。2 6、磁铁指南的一端叫（南）极，用（S）表示；指北的一端叫（北）极，用（N）表示。2 7、磁铁让我们知道了 一种神奇的力-（磁 力）。磁 铁 的（两端）
17、磁力特别强，我们称为（磁 极）。不论什么形状的磁铁，都 有（两）个磁极。2 8、磁的应用十分广泛，常 用 在（地质考察）、（军事）、（登山）、（航 空）、（航海）。2 9、磁还可以用来（记录信息）。（录音机）就是用磁带记录声音的，（计算机磁 盘）也是使用磁来储存信息的。3 0、信息是由（信 号）传递的。31、不同文化、不同语言的人们经常用（易于识别的标志符号）来传递信息的32、（一段话）、（一封信）、（一张报纸）、（一个微笑）、（一个电话）、（一页传真）都是通信的形式。声、（光）电、（磁）的广泛应用，使快速，简便，准确的远距离通信成为了可能。33、未来的通信将向着（更快捷）、（更便利）、（更准
18、确）的方向发展。二、问答1、什么叫做人造材料？答：由天然材料加工成的材料叫做人造材料。2、儿童玩具大部分是用什么做的？用这种材料有什么好处？答：塑料做的。用这种材料遇热变软，遇冷变硬，易成形，易着色，而且耐磨。3、“白色污染”是怎么回事？我们应该怎样减少“白色污染”答：“白色污染”是人们大量用塑料袋而造成的污染。自觉少用或不用塑料袋,积极宣传，做保护环境的小卫士。4、物体发声时有什么共同特征？声音是怎样产生的？答；共同特征：各种物体都在振动声音是由物体振动产生的。5、说一说声音的产生与那些因素有关？答：声音的大小与物体振动的强弱有关，声音的高低与物体振动的快慢有关。还与材料有关。6、什么是噪声
19、？应怎样减弱噪声造成的危害？答：影响人们工作、生活、学习使人烦躁的声音叫噪声。可以禁止鸣喇叭、多在路旁栽树、关门窗、装消音器登措施来减弱噪音。7、当你走到小河边时，水面的小鱼便立即游开，这是怎么回事？答：因为声音能在固体和液体中传播，脚步声通过大地和水小鱼，小鱼听到脚步声便游开了。8、用纸卷一个直筒，通过这个直筒看灯光，然后把这个直筒弄弯，再看灯光,两次都能看见灯光吗？这个实验说明了什么问题？答：通过直筒可以看见灯光；把直筒弄弯，便看不见灯光了。实验说明光是沿直线传播的。9、影子是怎样形成的？影子的大小与什么有关？答：影子是光线照射到不透明的物体上时，在物体背面形成的。影子的大小与光源与物体的
20、距离及物体与光屏的距离有关。10、怎样得到电？答：通过实验我们知道从电池里可以得到电。发电站利用火力、水力、风力、原子能的力量推动发电机发电的。11、在组成的简单电路中，各元件的作用分别是什么？答：电池可以给电路持续供电，导线可以将电路接通，开关可以控制电路的通断，灯泡可以发光，以消耗电池中的能量。12、磁铁的什么部位吸引力最强？答：磁铁的两极吸引力最强。13、被磁铁吸引的物体是用什么材料做的？答；具有磁性的铁制物体都可被磁铁吸引。14、自制的小磁针能吸引曲别针吗？能用几种方法找出小磁针N极S极？答：能。我们可用磁铁的N极吸引小磁针的一端，被吸引过来的一端是小磁针的S极，反过来也成立。根据指南
21、性，指向南方的一端是S极，北端的是N极，等多种方法。15、磁在哪些方面发挥了重要作用？答：磁的用途很广，在航海、航空、军事、地质考察、登山以及日常生活中都有用。16、磁有什么性质?答：磁铁能吸铁，能隔东西吸铁；当磁铁两极相互接近时，同极相斥、异极相吸；磁铁还有指南北的性质，指南的一端叫南极，用S表示，指北的一端叫北极，用N表示。17、信息传递的过程可分为几个步骤？答：信息的传递经过编码、传送、接收、译码等过程。三、判断1、没有人造材料，只有天然材料就足够了。（）2、用塑料制成的矿泉水瓶，遇到热水变软，变形。（）3、声音的强弱、高低变化与发声物体的振动情况有关。（）4、声音在空气中比在固体中传播
22、的快。（）5、杯子里装有水，敲击水越多的杯子发出的声音越高，水越少的杯子，发出的声音越浑厚。（）6、声音在真空中也可以传播。（错）7、只要振动就可以听到声音，跟有没有空气无关。（错）8、光源可以分为两大类，一类叫热光源，一类叫冷光源。（对）9、月亮是光源。（错）10、只要阳光穿过透明玻璃，就可以得到七色光（错）11、只有表面光滑的物体才能反光。（错）12、潜望镜是根据平面镜成像的原理制成的（对）1 3、用红光和绿光混合在一起，会产生蓝光。（错）1 4、声音不可以在真空中传播，但光可以。光在真空中也是沿直线传播的。（对）1 5、绝缘体是绝对不导电的物体（错）1 6、把两块磁铁的N极互相接近，会看
23、到互相吸引的现象。（错）1 7、磁铁能吸起所有的金属制品。（错）1 8、现在已有了能使聋哑人通话的“聋人电话”（对）1 9、至今还没有能充当“值班秘书”的电话。（错）2 0、教师授课不是一种信息传递的方式。（错）冀教版三年级科学下册练习第一课 身边的材料填空。1、我们看的书是由（）做成的。2、商场里买的衣服是用（）制成的。3、汽车的轮胎是用（）制成的。4、像棉花、沙子、木头等都属于（）材料。5、日常用的杯子、镜子、灯泡、酒瓶等，大都是用（）制成的，它们是（）材料。6、钥匙、剪刀、自行车、汽车等都是用（）制成的，属 于（）材料。判断。1、没有天然材料，只靠人造材料我们同样非常方便。（）2、教室里
24、的桌椅都是用天然材料做的。（）3、我们的铅笔是用木头做的，木头是天然材料。（）4、陶瓷能制成碗、杯等日用品，陶瓷属于人造材料。（）三、选择。1、该房用的砖头是用（）制成的A铁 B泥土 C纸2、日常生活中，是天然材料的有（）A汽油 B橡皮 C水3、我们穿的衣服中，有一部分是由化学纤维制成的，化学纤维属于（）材A天然 B人造简答题。1、什么叫做人造材料？2、小明说玻璃石天然材料，你说对吗？为什么？第二课 塑料填空题。光碟我们都见过，它 是 用（）制成的。塑料矿泉水瓶遇热水会变（）。又变凉后，矿泉水瓶会变（）。塑料在日常生活中已被广泛应用，其独特的优点有（）（）（）在日常生活中，塑料制品虽然方便，但
25、它的缺点是埋入地下后（像电视、洗衣机、空调等电器的外壳都是用（）塑料制成的，其优点是（）。塑料是一种用途广泛的（）材料。7、（）可以代替钢铁作建筑材料。8、随着科学技术的发展，人们会制造出更多的（）。9、最近，科学家研制出一种晶粒（）,强 度 却（）的“纳米材料”。1 0、用（）材料制造的小机器人，只有一粒尘埃那么大，可以在人体的血管里游泳，清扫血管，治疗疾病。二、判断题。1、树脂眼镜的镜片是用塑料制成的。（）2、用塑料可以完全代替钢铁。（）3、为保护环境，减少白色污染，我们应少扔废纸，多用塑料袋。（）4、因为数量的硬度很大，所以我们可以用塑料制成锅。（）5、塑料的防水性能一般都比较好。（）6
26、、塑料是一种用于很广的材料，它可以应用到所有领域。（）7、天然材料能够满足人类的需要，人造材料是多余的。（）8、纳米材料是一种还没有应用的材料。（）9、塑料杯遇到热水会变软。（）1 0、棉手套与塑料手套给手的感觉是一样的。（）三、选择题。1、用火烤死了制品，塑料制品会变（0.若将塑料制品放到火上，塑料制品会A软、烧着B硬、变硬C软、变硬2、下列哪些物品时用塑料制成的（）A牙刷 B锅 C铅笔芯3、用塑料制成的塑料袋容易造成污染，是因为塑料制品（）A易燃 B耐磨 C不易腐烂4、矿泉水瓶遇到热水会（）A变软 B变硬 C不变化5、下列不是塑料制品优点的是（）A轻便 B防水性好 C耐高温 D耐磨6、1米
27、 等 于（）纳米。A10亿 B8亿 C7亿 D6亿简答题。儿童玩具大部分是用什么做的？用这种材料有什么好处？既然塑料的硬度大，那么我们完全可以用塑料制成一辆汽车。这种想法可能吗？为什么？第三 课 倾 听 声 音填空题。声音是由物体（）产生的。2、用手拨动钢尺时，听到声音，并发现钢尺（）。3、吹口琴时，听到声音，并感到空口琴在（）。4、不同的物体发出的声音（）。二、判断题。1、各种物体发声时，都在振动。（）2、电铃的声音是电振动产生的。（）3、只有固体振动能产生声音，气体和液体振动都不能产生声音。（）4、人说话时，声带在振动。（）5、声音的强弱、高低变化与发声物体的振动情况有关。（）三、选择题。
28、1、风声是由（）产生的。A空气的振动 B喇叭的振动2、要让正在发声的锣立刻停止发声，应 该（）。A不再敲了 B马上用手捂住锣，使锣面不再振动3、在瓶内放一个小球，用嘴吹瓶子，瓶子会发出嗡嗡的声音，小球在跳动，这是因为（）。A小球跳动发出声音 B瓶内空气振动产生声音 C瓶子振动发出声音4、钢琴发出的声音是由（）产生的。A琴弦的振动 B空气的振动四、简答题。物体发声时有什么共同特征？声音是怎样产生的？第四课物体传声一、填空题。1、声音能在（）（）（）中传播。2、我们在地球上能够听见声音，是因为声音可以通过（）传到我们耳朵里。3、把耳朵贴在铁轨上，就可以断定是否有火车要到来，这说明火车的声音是通 过
29、（）传送过来的。4、上课了，同学们能在四面八方听到铃声，说明声音可以在（）传播。5、用铅笔轻轻敲击金属管的一头，在另一头听到的金属管振动的声音是通过（）传到耳朵里来的。二、判断题。1、潜水员在水底听不到地面上的声音。（）2、只要你听到声音，说明一定有物体在振动。（）3、医生用听诊器能听到心跳跳动的声音，这声音是通过空气传到医生的耳朵里边的。（）4、声音在空气中比在固体中传播得快。（）5、水波只能沿水面向周围传播，而声播还可以通过周围的物体，向四面八方传播。（）三、选择题。1、声音是以（）的方式传播的。A波浪 B水波 C声波2、声 音 在（）中传播本领最强。A固体 B气体 C液体3、用槌敲击鼓的
30、左面，你将会发现（）A鼓的右面在振动 B鼓得右面不振动4、做音叉发声实验时，用手按住音叉，使它停止振动，这时音叉（）。A继续发声 B停止发声 C声音变小 D声音变大四、简答题。为什么宇航员在月球上必须借助无线电通话？第五课自制小乐器一、填空题。1、皮筋绷在纸盒上，绷得紧，振动发出的声音（）绷得松，振动发出的声 音（）。2、物体振动的越快，发出的音调越（）,物体振动得越慢，发出的音调越（）。3、用小棒敲击装有不同物体的杯子时，会 听 到（）。4、声音的大小与物体振动的（）有关；声音的高低与物体振动的（）有关。二、判断题。1、大鼓与小鼓发出的声音不一样，只是因为敲击鼓面的强度不一样，跟其他因素无关
31、。（）2、同一根橡皮筋，松紧程度不一样，发出的声音也不一样。（）3、在我国传统乐器古筝上的弦长短不一，弦越短，发出的声音越高、越脆。（）4、杯子里装有水，敲击水越多的杯子发出的音越高，水越少的杯子，发出的音越浑厚。（）三、选择题。1、敲击下列哪种物体时，发出的声音亮（）A空玻璃瓶 B装多半瓶水的玻璃瓶 C装满水的玻璃瓶2、敲击拉紧后的粗钢丝比敲击拉紧后的细钢丝发出的声音（）A脆 B浑厚 C 一样3、敲击拉伸的弹簧发出的声音，要比敲击自然状态下的弹簧发出的声音（）A细 B粗 C 一样四、简答题。1、说一说声音的产生与哪些因素有关？2、敲击装有少量水的杯子和没装水的杯子发出的声音一样。这种说法对吗
32、？为什么？第六课声音与生活一、填空题。1、声音与我们的生活有着非常密切的关系，有些声音可以令我们（）,我们称之为噪音，要尽量减少噪音。2、人们通过（）（）（）等措施来降低噪音的危害。3、人们爱听音乐是因为音乐能使我们（）。4、人们在耳机里垫上厚厚的垫子是为了（）。5、科学实验证明：1 0米宽的树带能使噪音减弱（）,2 0米宽的树带可以使噪音减弱（）。6、（）现代社会的一大公害，人们在减少（）方面想了许多办法。度。7、马路两旁的树木不仅可以遮挡强烈的（）,还可以降低（）的强8、人的听觉区域是（）。二、判断题。1、人们植树种草，不只是为了绿化，还可以减弱噪音。（）2、装消音器对噪音也没有太大的作用
33、，所以装不装都可以。（）3、在屋子里，关上门窗要比开着门窗听到的噪音小得多。（）4、为了减少噪音的声音，可以将所有的喇叭都拆掉。（）5、使我们心情烦躁的声音，叫做音乐，所以我们尽量少听音乐。（）6、噪声对人们有百害无一利。（）7、电锯锯木头的声音是噪声。（）8、鸟类鸣叫的声大约2 0 D （）9、声音给我们传来很多信息。（）1 0、衡量声音大小的单位是千克。（）三、选择题。1、下列声音能使我们心情愉快的是（）A锯木头的声音B音乐会上拉小提琴的声C飞机起飞时发出的声音2、在城市里，有些地方有禁止鸣喇叭的警示，这是为了（）A减弱噪声造成的污染 B美观 C提醒人们块走3、放鞭炮捂耳朵是为（）。A防鞭
34、炮炸伤B减弱噪音危害C保暖4、人的痛觉区域在（）以上。A 1 0 0分 贝B 9 0分C 1 1 0分D 1 3 0分贝四、简答题。1、什么叫做噪声？应怎样减弱噪声造成的危害？2、有人说，为了减弱噪声的危害，我们可以在屋子里装上吸音材料，整天不出去。这种说法对吗？为什么？第 七 课 光 的 传 播一、填空题。1、能发光的物体叫做（）。2、光是沿着（）传播的。3、太眼光是沿着（）向（）传播的。4、门窗或密林的缝隙透出来的阳光是（）的5、光源发出的光能沿着（）向四面八方传播。二、判断题。1、没有光源，我们就不能看到周围世界的物体。（）2、光源可以分为两大类，一类是热光源，一类是冷光源。（）3、月亮
35、石光源。（）4、光只能在空气中沿直线传播，不能在其他物体中沿直线传播。（）三、选择题。1、下列物体中（）是光源。A月球 B手电筒 C猫的眼睛 D玻璃球 E镜子F电灯 G水 H蜡烛 I火柴 J太阳 K萤火虫2、光 能 在（）中传播。A水 B木头 C石块 D金属 E空气 F玻璃 G真空3、萤火虫的（）会发萤光。A头部 B胸部 C腹部四、事物分类。太阳。日光灯 6）蜡烛 手电筒 火柴6萤火虫 煤 8柴油 水银灯1、靠 燃 烧 发 光 的 物 体（）2、靠 电 能 发 光 的 物 体（）3、靠物体内部变化发光的物体（）五、简答题。1、用纸卷一个细直筒，通过这个直筒看光，然后把这个直筒弄弯，再看灯光,两
36、次都能看见灯光吗？这个实验说明了什么问题?第 八 课 透 明 与 不 透 明一、填空题。1、光在传播过程中遇到不透明的物体时会（2、用手电筒照射一圆形纸板时，会 发 现（3、用光的透明程度来划分物体，可 以 分 为（4、台灯的灯罩通常是用（）材 料 或（5、用手电筒照射用泥制成的小兔时会出现（现（）;上 下 移 动 一 下 小 兔 会 发 现（）。）。）。）（）（）三种。）材料制成的。）,前后移动一下小兔会发二、判断题。1、假如光是可以转弯的，就不会有影子。（）2、光的直线传播与影子的形成没有关系。（）3、所有的玻璃都是透明的。（）4、人在面向灯时，背后会留下长长的影子。（）5、在物体向光的一
37、面，会形成影子。（）6、我们在看电影时，能看到画面，因为映布是透明的。（）7、用光照射纱布时，光可全部通过。（）三、选择题。1、属 于 透 明 的 物 体 的 有（）oA眼 镜 片B砖 头C课本 D汽车挡风玻璃 E苹 果F照相机镜头2、用手电筒照射一片树叶时，会（）。A出现树叶形状的影子B出现放大的亮亮的树叶状区域C什么也不出现，跟没树叶一样3、透明与不透明的区分是（）。A能否让光线通过 B看哪个最薄 C看哪个轻四、简答题。1、毛玻璃片也能让光通过，我们可以说毛玻璃片是透明的。这种说法对吗？为什么？2、影子是怎样形成的？影子的大小与什么有关？第 九 课 镜 子一、填空题。1、表 面 是（）镜子
38、，叫做平面镜。2、平面镜成像是由于（）形成的。3、在镜子里可以看到物体的（）。4、用 两 面（）可以制作一架潜望镜。5、利用潜望镜可以从（）处观察（）处的物体，也可以从水（）观 察 水（）的情况。6、在做实验时，不要用镜子把阳光反射到同学的（）上。7、当光照物体上时，有 一 部 分（）被物体的表面反射回去，这就是（）。8、（）年（）宇航员登上月球，利用镜面反射光的原理，计算出地球到月球的准确距离为（）千米。二、判断题。1、把书放在平面镜前，镜中的字是正的。（）2、反射面为平面的镜子称为平面镜。（）3、光滑的金属表面也具有平面镜的作用，能够形成清晰的像。（）4、没有光，平面镜也能成像。（）5、物
39、体发出或反射的光照射到平面镜上，镜面能把光反射回来。（）6、汽车的反光镜是平面镜。（）7、镜子是反光能力很强的物体。（）8、潜望镜的镜片是曲面镜。（）9、光的传播路线是无法改变的。（）10、光盘与橡皮的反光能力是相同的。（）三、选择题。1、如果不往后看，要看到你后边的东西，必须把镜子放在你的（）。A前边 B后边 C左边 D右边2、小明在屋内窗户下照镜子，想仔细看看自己的脸，他 应 该（）。A镜面对着窗户，再把脸对着镜面看B脸对着窗户，再用镜子照脸C脸背对着窗户，再用镜子照脸3、下 面（）是平面镜。A汽车反光镜B穿衣镜C哈哈镜D放大镜4、物体的颜色越（），反光能力越好。A深 B浅 C多 D少5、
40、物体的表面越（），反光能力越差。A光 滑B粗 糙C大D小四、简答题。1、人站在湖边，平静的水面就能映出你的像。请说一说你的像是什么样子的？2、平面镜用途很广，说说它有什么用途?第 十 课 七 色 光一、填空题。1、彩虹是下雨时（）空中悬浮着很多（）它们会像（）一样，将阳光分散成（）种色光而形成的。2、阳光是由（）种光混合而成的。3、瀑布前和喷水池上有很多弥漫的（）,被阳光一照就会形成（）。4、如果把七种颜色的光混合在一起，会 有（）出现。二、判断题。1、白色光能分解成七色光，二七色光不能合成白色光。（）2、三棱镜是由透明材料制成的，截面是等边三角形的光学仪器。（）3、阳光通过水面就会分散成七色
41、光。（）4、彩虹常常出现在雨前、雨中和雨后。（）只要阳光穿过透明玻璃，就可以得到七色光。（）三、选择题。1、红、绿、蓝三色光混合可以得到（）。A黑 光B白 光C紫光2、用红光和绿光混合可以得到（）A黄光 B蓝光 C白光3、下列情况下可以看到彩虹或类似彩虹的七色光的是（）A阴天还没下雨的时候B小朋友玩肥皂泡泡时C用电灯照平面镜时4、下面是七种色光的排列顺序，其中正确的是（）A红橙黄绿蓝靛紫B红橙黄绿靛蓝紫C红橙绿黄靛蓝紫四、简答题。1、在喷雾器的瓶子里装如水，背着阳光喷射，你看到什么现象？停止喷水后，还能看到同样的现象吗?2、拿一个三棱镜，让阳光照在镜面上，慢慢转动它，会看到什么呢?第十一课电在
42、我家中一、填空题。1、我们家里的电器使用的电是由（）供给的。2、在发明电之前，人们照明时靠（），热了靠（），衣服脏了要用（）。3、在今天，人们可以用（）来纳凉，可 以 用（）来照明。4、手电筒、电子表所用的电是由（）供给的；电灯、电视机、电冰箱所用的电是由（）供给的。5、冰箱、洗衣机、录音机等只有（）后才能工作。二、判断题。1、工农业生产和生活中，用电的地方很多，我们要节约用电。（）2、电是从发电站，经多种变电设备才通到用户家的。（）3、风、水能够推动发动机转动，从而发出电。（）4、假如停了电，对我们的生活一点影响都没有。（）5、电风扇、洗衣机、电冰箱等家用电器用的电，都是由发电站输送过来的。
43、（）三、选择题。1、电吹风是由（）供电来工作的。A干电池 B发电站通过电线输送电能 C太阳能电池2、下列行为属于节约用电行为的是（）.A离开屋时，随 手 关 灯B白天开着路灯 C楼道中换上声控开关3、停电后，下列物品不能工作的是（）。A自行车 B电脑 C机械手表 D电炉4、电器的广泛使用是（）。A1752年B18世纪中期C19世纪后期四、简答题。1、电是怎样得到的？2、为什么要节约用电？第十二课 让灯亮起来一、填空题。1、当我们将电池的（）与小灯泡两接线处接通时，小灯泡就会亮起来。2、开关连入电路中，能够控制小灯泡的3、干电池有两个电极铜帽的一端为（4、废旧电池会（）不能随便丢弃。5、世界上第
44、一个电池是二百多年前，（6、一个简单电路至少要由（）（）。）极；锌皮一端为（）极。）科 学 家（）发明的。）（）（）组成。二、判断题。1、要使小灯泡亮起来，除有电池、导线外，还必须有开关才行。（）2、废旧电池应该回收，只是因为废旧电池还可以重新利用。（）3、在一个简单电路中，如果调换电池的正负极，小灯泡还会亮，而且亮度不变。（）4、合住开关之后，电路中的电流才能流动。（）5、用开关太麻烦，只要将导线、电源和用电器接起来就行了。（）三、选择题。1、在一个简单电路中，缺少下列哪一个，灯泡仍能发光（）。A灯泡 B电线 C电池 D开关2、家用手电筒的电池是（）。A银锌电池 B干电池 C太阳能电池四、简
45、答题。1、既然用导线接通电源和用电器后，用电器就可以工作了，那么开关就没有必要再接了？这种说法对吗？为什么？2、在组成简单电路中，各元件的作用分别是什么？第十三课 导体和绝缘体一、填空题。1、（）叫做导体，如：（）（）（）。2、（）叫做绝缘体，如：（）（）（）。3、用铜、铝橡胶、塑料做电线，（）（）可以做电线芯，（）（）可以做电线皮。4、人体、（）和（）都是导体。5、当有较强的电流从人体流过时，会 使（）,所以我们应注意（）。二、判断题。1、空气是导体。（）2、湿了的绝缘体会变成导体。（）3、小明拉开电闸盒玩。（）4、因干棉线是绝缘体，所以可以在有电线的地方放风筝。（）5、开灯后，发现灯泡上布
46、满灰尘，可以用湿过的抹布擦干净。（）6、绝缘体就是绝缘体，无论在什么条件下，它都不会变成导体。（）7、电只会给人们带来方便，对人们没有危害。（）8、我们不能用湿毛巾擦亮着的灯泡。（）9、家用电器出了故障，我们可以自己任意拆装。（）10、人们应该远离高压变电站。（）三、选择题。1、下列情形中，不安全的是（）。A赤手给收音机装电池B在切断电源的情况下修理家用电器C在有电线的地方放风筝。2、雷雨天的闪电可以击坏物体，潮湿的空气是（）。A导B绝缘体3、如果发现有人触电，我们应该（）。A立即上前把他（她）拉下来B切断电源4、钳子、试电笔、电线等，外面的塑料橡胶皮是为了（）。A看起来漂亮 B用起来耐用 C
47、绝缘盒防止漏电5、下列物品（）是绝缘体。A橡 皮B干 木 条C曲别针D塑料尺四、简答题。1、为什么不能在电线上晾晒衣服？2、在使用各种电器时，怎样做才能保证安全？第十四课 磁铁的力量一、填空题。1、磁 铁 能 吸（）,磁铁还有（）的性质。2、当磁铁两极相互接近时，同 极（）,异 极（）。3、磁铁指南的一端叫（）极，用（）表示；指北的一端叫（）极，用（）表示。4、把一块磁铁的中间用细线吊起来，磁铁的一端指向（）,一端指向（）。5、磁铁让我们知道了 一种神奇的力I-（）。磁 铁 的（）磁力特别强，我们 称 为（）,不论什么形状的磁铁，都 有（）个磁极。二、判断题。1、磁铁只有接触到铁钉时，才会将铁
48、钉子吸起。（）2、磁铁隔着纸板也能想吸。（）3、磁铁隔着东西能吸所有金属。（）4、条形磁铁有两个磁极，蹄形磁铁有三个磁极。（）5、磁铁两端吸引的铁钉最少，磁铁的中间吸引的铁钉最多。（）三、选择题。1、下列能被磁铁吸引的有（）A玻 璃 瓶B铜 线C牙 膏 皮D铁皮2、如果一个小车被磁铁的N极需要过去，则（）。A小车内肯定有磁铁B小车内肯定没有磁铁C无法确定小车内是否有磁铁四、简答题。1、磁铁的什么部位吸引力最强？2、被磁铁吸引的物体是用什么材料做的？第十五课 制作小磁针一、填空题。1、如果把磁铁的N极 与N极接近时，会 出 现（）现象。2、如果把磁铁的S极 与S极接近时，会 出 现（）现象。3、
49、如果把磁铁的N极 与S极接近时，会 出 现（）现象。4、我们可以用（）（）以及具有（）的磁铁来自制小磁针。5、每个磁铁都有（）,同性磁极（）,异性磁极（）o二、判断题。1、一个条形磁铁截成两端后，一端有两个磁极，一端没有磁极。（）2、用支撑法，把条形磁铁放在能旋转的支架上，也能做磁铁演示指南北的实验。（）3、指南针最重要的零部件是磁铁。（）4、用悬吊的方法制作指南针，有的线一定要细。（）5、把一条形磁铁截成若干段，每一段就是一个新的小磁铁。（）三、选择题。1、可以用作演示“制作小磁针”实验材料的有（）。A大头针 B缝衣针 C曲别针 D按钉2、下列物体中具有磁极的是（）。A方砖 B条形磁铁 C地
50、球 D钢尺3、用缝衣针和（）摩擦后能自制小磁针。A木板 B磁铁 C石块 D钢尺四、简答题。1、怎样自制小磁针？制作时应注意什么？2、自制小磁针能吸引曲别针吗？能用几种方法找出小磁针的N极 和S极?第十六课磁的应用一、填空题。1、z指南针是我国四大发明之一。（）年前，中国人最早发现了（）,制作 了（）。2、磁的应用十分广泛，常 用 在（）（）（）（）（）方面。3、在日常生活中我们接触的磁铁应用的事物也不少，像（）（）（）等家用电器。4、在现在所用列车中，（）列车是利用磁力是列车悬浮起来。5、磁铁还可以用来（）。（）就是用磁带记录声音的，（）也是用磁铁来储存信息的。6、中国第一列磁悬浮列车是（）年