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1、酱桨班斑拌拼X)/分I1(9妆状二、辨字组词:购（）钩（）出 的蚯蚓，把柳()bdo()zheng()gong()薄正供抑()b6()zheng()gong()三、精彩回顾：（14 分）1、五月，是槐乡孩子的季节；八月，是槐乡孩子 的季节。2、我喜欢从那的大树干上取下的蝉衣，从土里挖的小蠕虫驱赶到蜘蛛网上去。3、的天空中挂着一轮 的圆月，的 的西瓜。4、从闰土给“我”讲、以看看闰土是一个5、像 一般的雪，像 一般的雪，像在风中飞舞。6、黄果树瀑布如此壮美，如同又似、7、一路迎着溪流。随着山势，溪流，溪声也时时变换调子。8、老舍先生的草原一文最后一句是四、词句积累（17分）1、用“烈”字组词并填
2、空，选择一组写一句话。（）渴望（）牺牲（）的疼痛（）的攻击下面是海边的沙地，都种着、等几件事，可的少年。一般的雪，（5分）（）庆祝）的战斗2、我们学习了两首描写杭州西湖的诗，你能写出作者和诗句吗？（6分）（作者）（作者），0，03、泰山气势雄伟，被称为“五岳之首”，你积累了哪些写泰山的诗句？（3分）孟子李白杜甫-4、黄果树瀑布之所以雄奇壮观，其实就是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身。用“因为所以”将句子改写一种说法。（1.5分）5、歌声似乎比什么语言都更响亮，都更感人，不管唱的是什么，听者总会露出会心的微笑。用关联词语“不管总”写一句话。（1.5分）五、快乐阅读（20分）（一）在外洞找泉
3、水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说 一 声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。1、这一段主要介绍的是（），它 的 特 点 是（）
4、。（2分）2、怎样小的小船呢？请用曲线画出来。（2分）3、请用横线画出船的进出方式。（2分）4、作者通过孔隙时的感受是（2分）：（-）又是葬菜花开时我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界，蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏，还是秋冬，那里都有许多东西令我兴奋激动，其中就有落菜。兴奋激动的理由，主要不在她的美味，而在于寻找她的过程。芹菜善变，不仅颜色变，形状也会变。长在没有太多杂草的地方，她是匍匐在地上的，叶子呈锯齿状，有时候那锯齿还很大，整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来，而且颜色很深，灰紫
5、色，不仔细找，根本发现不了。如果长在菠菜地里，她就往上长，叶子儿乎没有齿，而且颜色碧绿，和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草，她既不匍匐着，也不高高站着，颜色也就变成灰绿，叶子有浅齿，和周围的草一样，叶表一层细细的茸毛，这就又和采杂草打成一片了。所以，每找到一棵，都是一次胜利。有时候，第一遍没有发现，但有些疑惑，一回头，突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候，会感觉胸腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活，而像捉迷藏，甚至比捉迷藏还好玩，谁不愿意呢？五六岁的时候，如果让我看守晒在场上的稻谷，驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的，太乏味了。如果母亲说：“海度啊，去挑点葬菜来，晚上包
6、团子吃”，我就兴高采烈，拿了篮子雀跃而去。又是烟花三月、养菜开花的时候了，不知道江南的孩子还能否认识养菜，也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑养菜的妇女、孩子。1、写出近义词。（2分）广 阔（）疑 惑（）2、算菜的特点是什么？请举一个例子说明。（2分）3、作者挖芹菜的感受是什么？你从课文哪个地方体会出来？（3分）4、“又是芥菜花开时”，表达了怎样的思想感情？（2分）5、读句子，联系生活经验或运用想象回答。（3分）我的童年是在江南广阔的田野里度过的，那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。这个活动室会有哪些活动？六、习作园地：（30分）清明节已被列为法定假日，你是参加了祭
7、扫活动，还是去郊外踏青了？请你将自己的所见所闻和感受写下来，题目自拟。写完后读一读，进行修改。五年级语文下册第一二单元综合测试卷一、快乐拼写（6 分）yi bi qian IT gao ge yi qu)Jiao jin nao zhT suf xTn sud yu)cut se yu liuyun zhuan zi ru)二、辨字组词（8 分）三、我能补写四字词语（8 分）从容（）（）（）而安若（若（）金碧（）（）（）大作风（）日（）辩（辨（蚂（妈（)媒（煤（梳（流（)鸵（驼（絮（恕（)轮伦蓑哀)AABB式的:含有动物名称的:四、给加点的字选择合适的解释。（填序号）（3 分）负：背担任遭受背
8、弃；违背失败1、王老师对学生十分负责任。（）2、太阳像负着什么重担似的，使劲儿向上升。（）3、他在一次战斗中身负重伤。（）五、按课文内容填空。（6 分）1、归来饱饭黄昏后，。2、怪生无雨都张伞，。六、用加点的词语造句。（6 分）1、这种境国介，既使人惊叹，又叫人舒服。2、不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强,不软弱，也不动摇。七、根据本单元所学内容填空。（6 分）1、草原一文的作者是，去草原的目的是为了访问。2、丝绸之路是古代横贯 的通道。它东起，往西一直延伸到。历史上，、的一些故事都与这条道路有关。3、新疆在我国的 方。4、被称为“世界屋脊”。5、白杨这篇课文，
9、作者赋予白杨的 的精神，借白杨赞扬了建设者们扎根边疆、建设边疆的美好品质。八、修改病句。（6 分）1、我们慢慢悠悠地快步走着，像在扭秧歌似的。2、所有同学的作业本都交齐了，只有晓悦没有交。3、我有时经常和他一起去看电影。九、阅读乐园。（2 1分）（一）拉萨古城走进拉萨古城，首先映入眼帘的便是那极富特色的藏族民居。平顶的白色楼房座挨着一座，黑框的门窗上装饰着条条漂亮的短皱帘，家家的楼顶上五彩幡飘飞古城民居的建筑风格独特，色彩鲜明，无论是颜色还是造型，都给人留下深刻的印象。爸爸曾对我说，把经幡插在楼顶，是为了祈盼新的一年人们健康长寿、万事如意。多么有意思啊！正月里我们登楼远望，但见鲜艳的五彩经幡四
10、处飘扬，整座拉萨古城，像一支正要启航的漂亮而庞大的舰队，布达拉宫则是 的旗舰。坐落在古城中心的大昭寺在民居中。大昭寺是西藏典型的寺庙建筑，气势宏伟、典雅，令人叹为观止。寺顶上耀眼的金顶，鎏金的胜利宝幢，展翅欲飞的“香香”鸟，安详的法轮双鹿，龊牙咧嘴的鳄鱼头，还有那深褐色的“边贝”墙，把大照寺装点得圣洁、壮观。环绕着大昭寺的八廓街，像合拢的双臂捧托着大昭寺。走出大昭寺，便是繁华的八廓街，它是一条宗教的江，是一条生活的河。我们藏民大多是虔诚的信徒，同时也是热爱生活的人。我觉得八廓街比世界上任何街道都美。街上商店、摊 点，热闹非凡，与大昭寺内庄严肃穆的气氛既予盾又统一。人们的诵经声和讨价还价的嘈杂声
11、混在一起，香炉中吐出的桑烟香味与外国香水的气味混在一起，古老质朴的藏戏唱腔与节奏激烈的迪斯科乐曲混在一起佛教与尘世，宁静与喧哗，虚无与真实这一切使圣地拉萨富有魅力，使古城拉萨成为人们心目中的神秘之地、神圣之地、幸福之地。1、把下面的成语填入文中横线处。（填序号）鹤立鸡群无 与 伦 比 星 罗 棋 布2、在文中第四自然段中找出两组反义词。与 与3、用“画出文中的三个比喻句。4、把文中画横线的句子改为 被 字句。（二）肥皂泡小的时候，游戏的种类很多，其中我最爱玩的是吹肥皂泡。下雨的时节，不能到山上、海边去玩，母亲就教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂
12、放在一只小木碗里，加上点水，和（）弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，沾上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若 用 扇（）子在下面轻轻地扇（）送，有时能飞得很高很高。这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清秀明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸一一不久这光丽的薄球，就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，使大家都忽然低了头，揉出了眼泪。那一个个
13、轻清脆丽的球儿，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满、那么自由、那么透明、那么美丽。借着扇子的轻风，把它们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅 目送着它们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。1、给文中加点的字注音，写在文中括号里。2、根据所给词意在原文中找出该词，写在括号里。（1）固体溶争在水里。（2）抖动摇晃的样子。Xkb l.c om3、从文中找出下面词的近义词和反义词。近义词：散裂一 一（）突然一（)反 义 词：干 燥 一 一（）沉 甸 甸-（)4、“我”最爱玩吹肥皂泡的原因是十、写 作 天 地。（30
14、分）童 年 是 一 幅 图，画 里 有 我 们 五 彩 的 生 活；童 年 是 一 首 歌，歌里有我们的幸福和欢乐；童 年是一个 梦，梦 里 有 我 们 的 想 象 和 憧 憬 以“童 年 往 事”为 话 题，写一写发 生 在 你 童 年 里 的 有 趣 的 往 事 吧。文 章 来 源 莲 一、基础知识（-）看 清 拼 音，写 出 相 应 字 词。1、星 期 天，妈 妈 带 小 名 去 看 爷 爷，顺 便 从 超 市gbu买了 ji&ngy6u（）chen cu（）xian（）盐 等 调 味 品 给 爷 爷 带 去。爷爷看到小名特别高兴,一 边fuo mo（）小 名 的 头 一 边 从su l
15、iao（）袋里拿出零食给他吃，还bM zhu”）的 给 他 削 苹 果。妈 妈 赶 紧 进chCi（）房帮奶奶做饭，chao（）菜，真 是 和 陛的一家人!2、长 城 像 一 条 巨 龙,wan yan（）盘 旋 在 中 国 大 地 上。一 场 及 时 雨gu&ngai(）了长城脚下久旱的大地,huang wu(）的土地再现生机,Jing 爪）也 迅 速 生 长 起 来 了。（二）比一 比，组 词。（三）选 出 注 音 全 对 的 一组,内改 正。在 括 号 里 画 上 对 钩。错 的 在 下 面 划 出 横 线，在括号讯（迅（汛（)驱（躯（抠（)砌（沏（彻（)慕)墓幕()1 正zhWng月
16、字 帖tie 盘 曲qU而上（)2 绿色渲xu&n染 系xi安全带 蜕 变t t i i （）3、造 诣y l供gdng给 晶莹剔H透（）（四）补充词语。万 马（）碎 玉（）晶 莹（咆 哮（）白 浪（）襟飘（）不眠）鳞伤 目 瞪（）)（五）选词填空。1、不管,总不但而且虽 可因为所以即使也（1）写字（）要观其形，（）要悟其神，心领神会，才能写好。（2）白 杨 树（）遇到任何困难，它（）是那么直，那么坚强，不软弱,也不动摇。（3）（）是一分一秒，我 们（）要倍加珍惜。（4）（）格拉夫给的报酬丰厚，（）他们跟他进了丛林。（5）（）说是孔隙，（）容得下一只小船进出。2、分 辨 分 辩（1）站在戈壁滩
17、上，（）不出天和地的界限。（2）妹 妹（）说：你看它多直！”3、用 烈 字组词并填空，选择一组写一句话。（）渴 望（）牺 牲（）庆祝）的 疼 痛（）的 攻 击（）的战斗二、精彩回顾：（一）根据内容填空1、五月，是槐乡孩子 的季节；八月，是槐乡孩子 的季节。2、的天空中挂着一轮 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 的的西瓜。3、像 一 般 的 雪，像一般的雪，像 一般的雪，在风中飞舞。4、看了老舍先生的 草原一文后，我向往到草原游览，因为。5、“，健如黄犊走复来。，一日上树能千回。”6、看到杭州西湖雨过天晴的美景，不禁想到苏轼的 0,07、泰山气势雄伟，被称为 五岳之首，你积累了哪些写泰山的诗句？
18、孟子-李白一一杜甫-8、不登高山，；不临深溪，。9、痛蝉中的苏格拉底是一个的人。10、请给你们班编一个班训:（二）句子天地1、仿写：例：我听见桥下的溪水声，唱得真快乐。浪花：小草：2、换说法：这风景如画的草原怎能不叫人流连忘返呢？“黄果树瀑布之所以雄奇壮观，其实就是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身。用 因为所以”将句子改写一种说法。3、填具体。一阵冷风吹过，（）的 树 叶（）飘落下来。三、快乐阅读只要弯一弯腰夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然，有个神秘的声音传来：弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的！”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从袋中掏出“石
19、子”看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石！自然，也正是这些宝石，使他立即变得（事后懊悔，已来不及了）。天！昨晚怎么就没有多捡些呢？这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其（启发人深刻思考而有所醒悟）的是，他在讲完故事后说：教育就是这么回事一一当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了！”不是吗？教育送给别人明明是瑰丽的 宝石”，可总有人因为弯腰太累而（看见了同没看见一样，形容不关心，不注意），结果白白地错过了许多机会。还有个故事更（意味深长，值得细细体会），是歌德在他的叙事歌谣里讲的。耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现
20、一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见，耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，用这钱买了十八颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就将藏于袖中的樱桃悄悄扔到一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是耶稣笑着对他说：要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗？1、.第一自然段中的 石子 喻指_ _ _ _ _ _ _ 文中有一个词
21、_ _ _ _ _ _ _ 和它有相同的比喻作用。2、根据括号里的解释将词语写在文中横线上。3、用精练的语言概括这2个故事的主要内容。4、“珍贵的宝石”瑰丽的宝石”在文中所指的意思一样吗？为什么？5、你对 不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂；而耻于弯腰者，肯定是傻子！”怎么理解。6、读完这篇短文，你受到了什么启发？7、在你的学习和生活中，有没有不愿 弯腰”或少 弯腰”的事？请举例说说。四、习作园地：从有记忆开始到现在，总有一些人或一些事对我们产生过这样或那样的影响，或许他(它)已经成了我们心灵深处甚至人生路上的一笔宝贵财富。请 以 ，让我 为题，写一篇记叙文。要求：(1)先把题目补充完整，如：爸爸，让
22、我懂得爱是什么“读书，让我受益匪浅”那目光，让我愧疚 那句话，让我至今感动”等等。(2)叙事清楚，内容具体，感情真实。(3)书写工整，400字以上，文中不要出现真实姓名、校名等。一、读拼音，写词语，努力把字写端正，美观。(7分)suan ni yi zhi chao xun IT u xu wan yan jTng ji zao gao()()()()()()()二、给加点字选择正确的读音，用“q”标出来。(6分)暂 时（zan zhan）笨 拙（zhuGzhu白）突 兀（wCiwij）淙 淙（cong zong）正月（zheng zheng）侍 弄（shi si）三、诵读大闯关（27分）（一
23、）名言警句（4 分）1 .不登高山，；不临深溪，；2.,观千剑而后识器。3.千里之行，。（二）句段回放（8 分）1.只想随便走一走，。，想看夕阳坠在山后。2.天边是一篇小小的充满童稚的美文，请写下其中留给你印象最深的一个句子：3.默 写 松坊溪的冬天中自己喜欢的一个段落。（三）古诗欣赏（8 分）1 .忆年十五心尚孩，。诗句出自作 者。2.默 写 饮湖上初晴后雨3.写出一句描写泰山的诗句：（四）阅 读 链 接（2分）同学们，还记得“阅读链接”中“贝多芬的故事”吧！读了这个故事，你受到了怎样的启发？用简要的话写下来。四、阅读。（-）阅 读 痛蝉片段，回答问题。该帮帮这些可怜的虫儿们了！苏格拉底打开
24、知了笼，非常小心地从笼子中取出一只虫儿，以极其轻柔的动作剥（bo bao）开束缚虫儿的硬壳，帮助它抬起头，伸出尾巴，蜕（tuotui）出翅膀，抽出六只腿。这工作是这么艰难，苏格拉底完成这套程序，脑门儿上已经渗出细细的汗珠。他本来还想再帮一只虫儿的忙，但已经没有这个勇气了。更为糟糕的是，苏格拉底后来发现，那些凭自己的力量完成蜕变过程的虫儿们，虽然多经历了一些痛苦的煎熬，抖一抖，都展开了美丽的翅膀，变成真正的蝉；而经他帮助的那只蝉儿，翅膀却始终缩（suosuo）成一团，怎么也展不开，而且它的六条腿也是病的，爬动起来左摇右晃，极其笨1 .解释词语（2分）煎熬:笨拙：2.划去括号内不正确的读音（3 分
25、）3.看到蝉儿们痛苦煎熬，苏格拉底是怎么做的？他的劳动换来的结果是什么？（4 分）4.如果你是苏格拉底，你会这样做吗？为什么？（3 分）5.读了这篇文章，使我们想到了哪则寓言故事（2 分）6、仿写句子。（1 ）是刀在剥皮吗？是火在烧身吗？是剑在剔骨吗？是针在穿心吗？（2）如果我是一棵大树，我就为人们撒下一片绿荫；如果我是；如果我是有那么一只猫，它总是把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。它捕捉老鼠，不小心，老鼠逃掉了，它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我不是想捉它捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。刚才到
26、阁楼上去玩，我的脸搞得多脏啊!”一次，它掉进了泥坑里，浑身糊满了污泥。看到同伴们惊异的眼光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过!”后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳”话没说完，它就沉没了。“走吧!”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。”1.联系上下文，解释带点词语。（2 分）吹嘘：掩饰：2.“话没说完，它就沉没了。”一句中的“没”字读音不同，意义也不一样。前一个，没,，字 读 音 为 意 思 是，后一个“没”字 读 音 是 意 思 是（4 分）3.给短文加个合适的题目，填在横线上。（2 分）4.“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验
27、不过!”句中“办法”是 指（2 分）5.这则寓言告诉我们一个怎样的道理？（3分）五、习 作（3 0分）：拥抱自然、关注热点、参加竞赛、服务社会、善待他人、学做家务生活处处是课堂。这些多姿多彩的课堂能开阔视野，增长才干；能锻炼体魄，磨练意志；能使心灵得到净化，智能得到开发 请以这也是课堂”为题，写一篇不少于4 0 0字的文章。一天，弟弟在郊游时脚被尖利的石头割破。到医院包扎（z a z h彷后，儿个同学送他回家。在家附（壮伯）近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧（s&n g g s a n g）着脸（诉 苦 诉 说），满以为会收获一点同情与怜爱,不料爸爸并没有安
28、慰他，只是简单交待他儿句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心他”。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样，其实他很爱你，只是不善于（表达、表现）罢了。不信你看，等下你爸爸走到前面拐弯的地方，他定会回头看你。弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停住了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹那，好像不（经 意 注 意）似地悄悄回过头来，很 快 地 瞟（p谙o p i 2 o）了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在瞬间，但
29、那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1.为文中划线字选择正确的读音打“才。&)2.用“/”划掉括号中不准确的词语。)3.联系上下文理解词语。(4)半信半疑：_不约而同：_4.认真读读短文，想想弟弟的眼睛为什么闪着泪光？(2)5.为短文加上一个合适的题目。(2八、习作练笔。(16支)爱有时并不需要过多的言语，一个动作，一个眼神，就能传达出浓浓的爱意。写写你体会到的爱的动作吧。100字左右。O我的母亲独一无二记 得 我 13岁时，和母亲住在法国东南部的耐斯城，母亲
30、没有丈夫，也没有亲戚，够清苦的，但她经常能拿出令人吃惊的东西，摆在我的面前。她从来不吃肉，一再说自己是素食者。然而有一天，我发现母亲正仔细地用一块碎面包擦那给我煎牛排用的油锅。我明白了她称自己为素食者的真正原因。我1 6岁时，母亲成了耐斯市美蒙旅馆的女经理。这时，她更忙碌了，。一天，她瘫在椅子上，脸色苍白，嘴唇发灰。马上找来医生，做出诊断：她摄取了过多的胰岛素，直到这时我才知道母亲多年一直对我隐瞒的疾病糖尿病，她的头歪向枕头一边，痛苦地用手挠胸口。床架上方，则挂着一枚我1 9 3 2年赢得耐斯市少年乒乓球冠军的银质奖章。啊，是对我的美好前途的憧憬支撑着她活下去，为了给她那荒唐的梦至少加一点真实
31、的色彩，我只能继续努力，与时间竞争，直 到1 9 3 8年我被征入空军。巴黎很快失陷，我辗转调到英国皇家空军，刚到英国就接到母亲的的来信。这些信是由在瑞士的一个朋友秘密地转到伦敦，送到我手中的。现在，我回家了，胸前佩带着醒目的绿黑两色的解放十字绶带，上面挂着五六枚我终身难忘的勋章，肩上还佩戴着军官肩章。到达旅馆时，没有一个人跟我打招呼。原来，我母亲在三年半以前就已经离开人间了。在她死前的儿天中，她写了近2 5 0封信.，把这些信交给她在瑞士的朋友，请这个朋友定时寄给我。就这样在母亲死后的三年半的时间里，我这使我能够继续战斗到胜利的那一天。1、联系上下文理解词语。（4分）独一无二：憧憬:2、按要求从文中找句子。（4分0a用“一”划出描写母亲外貌的句子。b用“”划出描写母亲动作的句子。3、联系上下文填空。（4分）a母亲称自己是素食者的真正原因是:b 母亲把“我”1 9 3 2 年赢得的奖章挂在床架上的用意是:4、文章从很多方面写了“我的母亲独一无二”？请概括出三点，分别写下来。（3 分）5、母亲为什么请朋友定时寄给我信？你明白母亲的心思吗？（4 分）6、母亲死了，我是怎样做的？把故事补充完整。（3 分）