《2023版教师招聘考试模拟试题库全考点含答案解析45.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023版教师招聘考试模拟试题库全考点含答案解析45.pdf（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023版教师招聘考试模拟试题库全考点含答案解析1.点火：升空A.瞄 准：上膛B.消 毒：手术C.相 恋：结婚D.上 映：剪辑答案及解析1.【答案】B【解析】第一步，确定题干逻辑关系。升 空 之 前 必 须 要 点 火 ，二者属于必要条件关系。第二步，辨析选项。A项：瞄准 不是 上膛”的必要条件，排除；B项：手 术 之 前 必 须 要 消 毒 ，二者属于必要条件关系，符合;C项：相恋 不是 结婚 的必要条件，排除；D项：上映 不是 剪辑 的必要条件，排除。因此，选 择B选项。2.直角三角形对于()相 当 于()对于自然数A.等腰三角形;偶数B.等边三角形;奇数C.钝角三角形;整数D.锐角三角形
2、;质数答案及解析2.【答案】A【解析】代入选项确定逻辑关系。A项：直角三角形 和 等腰三角形 是交叉关系，偶数 和 自然数 是交叉关系，前后逻辑关系一致，符合；B项：直角三角形 和 等边三角形 是全异关系，奇数 和 自然数 是交叉关系，排除；C项：直角三角形 和 钝角三角形 是并列关系，整数 和 自然数 是种属关系，排除；D 项：直角三角形 和 锐角三角形 是并列关系，质数 和 自然数”是种属关系，排除。因此，选择A 选项。3.墨：金 属：导电性A.物 质：意 识：客观性B.电影：艺 术：娱乐性C微 信：货 币：交换性D.氧 气：液 体：流动性答案及解析3.【答案】D【解析】第一步，确定题干逻
3、辑关系。石 墨 不 属 于 金 属 ，二者属于全异关系，二 者 都 有“导 电 性 ，与第三词构成属性关系。第二步，辨析选项。A 项：物质 和 意识”属于并列关系，排除；B项：电 影 是 一 种 艺 术 ，二者属于种属关系，排除;C项：微 信 不 具 有 交 换 性 ，排除D项：氧 气 不 属 于 液 体 ，二者属于全异关系，二者都有 流动性，与第三词构成属性关系，符合。因此，选 择D选项。4.五岳：衡 山：恒山A.五 星：太 白：荧惑B.五 毒：娱 蚣：蜘蛛C.五 经：诗 经：大学D.五 圣：朱 熹：孟子答案及解析4.【答案】A【解析】第一步，确定题干逻辑关系。五 岳 包 括 衡 山 和 恒
4、 山 ，后两词与第一词构成组成关系。第二步，辨析选项。A项：五 星 包 括 太 白 和 荧 惑”，后两词与第一词构成组成关系，符合；B项：五 毒 不 包 括 蜘 蛛 ，排除；C项：五 经 不 包 括 大 学 ，排除；D项：“五 圣 不 包 括 朱 熹 ，排除。因 此，选 择A选项。5.京剧：芭蕾A.相声：脱口秀B彳灯舞：民族舞C.二 胡：钢琴曲D.话 剧：儿童剧答案及解析5.【答案】A【解析】第 一 步，确定题干逻辑关系。京 剧 和 芭 蕾”属于并列关系，并 且 京 剧”起 源 于 中 国，芭蕾起源于国外。第 二 步，辨析选项。A项:相 声 和 脱 口 秀”属于并列关系，并且 相声 起源于中国
5、,脱口秀”起源于国外，符合；B项：街舞 和 民族舞 属于并列关系，但是 街舞 并非起源中国，排除C项：二胡 和 钢琴曲”不属于并列关系，排除；D项：话剧 和 儿童剧 属于交叉关系，排除。因此，选择A选项。1.喘息服务，这项人性化的服务被比喻为 养老救火队，是指政府花钱为失能老人家庭提供“喘 息 服 务 ，或是请专业人员去家中照料，或是把老人接到养老机构照看，既让家属喘口气，也让老人康复得更好。根据上述定义，下列属于喘息服务的是：A.年 近70的文先生，由于妻子去世，儿女也一直在外地工作，他一直是自己生活，社区了解情况后，专门安排志愿者帮他购买日用品或整理家务B.疫情期间，某小区采取封闭管理，对
6、于本小区无人照顾的老人，街道办的工作人员主动联系小区内的爱心人士帮忙照顾这些老人C.高三学生小邱在父母离异后，选择和爷爷奶奶生活，并和爷爷一起照顾患有阿尔茨海默症的奶奶，社区了解情况后，长期派护工照顾小邱的奶 奶，让她能够安心学习D.68岁独居的赵大爷因摔了一跤导致瘫痪，而其唯一的女儿也要靠低保维持生活，没有能力照顾老人，当地民政部门了解情况后，将赵大爷送进了养老院答案及解析1.【答案】C【解析】第一步，根据提问方式，确定为选是题。第二步，找关键信息。是指政府花钱为失能老人家庭提供“喘 息 服 务 ，或是请专业人员去家中照料，或是把老人接到养老机构照看，既让家属喘口气，也让老人康复得更好。第三
7、步，辨析选项。A项：文先生虽然70多 岁，但 并 不 是“失 能 老 人 ，志愿者帮助文先生，不 属 于 政 府 花 钱 ，不符合定义；B项：爱心人士帮助照顾小区内的老人，不 属 于 政 府 花 钱 ，不符合定义；C项：患有阿尔茨海默症的奶奶，属 于 失 能 老 人 ，社区长期派护工照 顾，属 于“政 府 花 钱 ，小邱可以安心学习，属于 让家属喘口气”，符合定义；D项：靠低保维持生活的女儿没有能力照顾其父亲，说明老人目前没人照 顾，不符合 让家属喘口气，不符合定义。因此，选择C选项。2.归纳推理就是以个别知识为前提推出一般性知识结论的推理;演绎推理是由普通性的前提推出特殊性结论的推理;类比推
8、理就是概括两个或两类对象在某些属性上相同或相似，从而推出它们的另一属性上也相同或相似的推理。根据上述定义，下列属于归纳推理的是：A.三段论的错误，或者是前提不正确，或者是推理不符合规则;这个三段论的前提是正确的，所 以，这个三段论的错误是推理不符合规则B.根据各个地区、各个历史时期生产力不发展所导致的社会生活面貌落后，可以得出结论说，生产力不发展阻碍社会进步C.如果一个数的末位是0,那么这个数能被5整除;这个数的末位是0,所以这个数能被5整除D.育种时，只有达到一定的温度，种子才能发芽;这次育种没有达到一定的温度，所以种子没有发芽答案及解析2.【答案】B【解析】第一步，看提问方式，本题属于选是
9、题。第二步，找关键信息。多定义，考 查 归 纳 推 理 ，其关键信息如下：归纳推理就是以个别知识为前提推出一般性知识结论的推理。第三步，辨析选项。A项：该项的前提是 三段论的错误，或者是前提不正确，或者是推理不符合规则 以及 这个三段论的前提是正确的，不属于 个别知识为 前 提 ，不符合定义；B项：各个地区、各个历史时期生产力不发展所导致的社会生活面貌落后，属于 以个别知识为前提，得出生产力不发展阻碍社会进步，属于 推出一般性知识结论，符合定义；C项:该项的前提是 如果一个数的末位是0，那么这个数能被5整除以及 这个数的末位是0,不属于 个别知识为前提，不符合定义;D项：该 项 的 前 提 是
10、“只有达到一定的温度，种 子 才 能 发 芽 以 及 这次育种没有达到一定的温度，不 属 于 个 别 知 识 为 前 提 ，不符合定义。因 此，选 择B选项。3.符号学习是指学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么;概念学习是指掌握同类事物的共同的本质属性;命题学习是指实质上是学习若干概念之间的关系，或者说掌握由几个概念联合所构成的复合意义。根 据上述定义，下列不属于符号学习的是：A.上初中的小明通过物理课程的学习，掌握了 F浮 二p液gV排B.大四的小文为了通过英语六级考试，每天背诵掌握200个英文单词C.大班的牛牛通过学习，可 以 用 苹 果 或 叩pie”来代表他所看到的
11、具体的苹果D.小学的兰兰学习了 圆的直径是它的半径的两倍”答案及解析3.【答案】D【解析】第 一 步，看 提 问 方 式，本题属于选非题。第二步，找关键信息。多定义，考 查 符 号 学 习 ，其关键信息如下：学习单个符号或一组符号的意义，或者说学习符号本身代表什么。第三步，辨析选项。A 项：掌握了公式中的各个符号代表的含义，符合定义；B项：掌握了英文单词所代表的含义，符合定义；C 项：掌握了 苹果 这个符号代表的含义，符合定义；D 项：兰兰学习的是一个命题，而不是词汇符号，不符合定义。因此，选 择 D 选项。4.实验变量亦称自变量，指实验中由实验者所操纵、给定的因素或条件。反应变量亦称因变量或
12、应变量,指实验中由于实验变量而引起的变化和结果。实验变量是原因，反应变量是结果，实验中要设法使一个实验变量对应于一个反应变量，然后解释这种前因后果就可得出结论。根据上述定义，下列现象最可能是实验自变量的是：A.实验 比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率 中的 卫生香燃烧程度B.实验 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用 中的 淀粉和蔗糖”C.实验 观察植物细胞的质壁分离和复原 中的 外界温度D.实验 植物向性运动的实验设计和观察 中的 根的弯曲方向”答案及解析4.【答案】B【解析】第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。多定义，考 查 自 变 量 ，其关键信息如下：指实验中由实验者所操纵
13、、给定的因素或条件。第三步，辨析选项。A 项：卫生香燃烧，是实验的结果，而非 由实验者所操纵、给定的因素 或 条 件 ，不符合定义；B项：淀粉和蔗糖，属于 由实验者所操纵、给定的因素或条件，符合定义；C 项：外界温度，并非 由实验者所操纵、给定的因素或条件，不符合定义；D 项：根的弯曲方向，是实验的结果，而非 由实验者所操纵、给定的因素或条件，不符合定义。因此，选 择 B选项。5.美感是审美主体对客观现实美的主观感受。是人的一种心理现象，即人类的审美意识。审美活动中，对于美的主观反映、感受、欣赏和评价。人都有不同程度的美感能力，有些是先天因素，取决于个人的感知能力。有些则是在社会实践中产生和发
14、展起来的。不同时代、阶级、民族和地域的人，固然有不同的美感;就是个人与个人之间也会因文化修养、个性特征等的不同，而形成美感的差异性。根据上述定义，下列体现了美感的差异性的是：A.唐代绘画、雕塑、陶俑及各类艺术作品所表现的女性形象，留给大家最突出的印象，一定是 丰肥浓丽、热烈放姿B.焚香重嗅觉之美，品茶重味觉之美，插花重触觉之美，而挂画则重视觉之美，四艺合一展现宋代文人雅士风雅，韵味的生活美学C.春秋战国时期，人们注重女性面部形象，柔弱细腻”的女人被奉为美 女，而两汉时期，秀外慧中的女性会被人们所认可D.儒家认为自然比德为美、以情为美、以和为美、以 合目的”的形式为美答案及解析5.【答案】C【解析】第一步，看提问方式，本题属于选是题。第二步，找关键信息。个人与个人之间也会因文化修养、个性特征等的不同，而形成美感的差异性。第三步，辨析选项。A项：该项只是提到唐朝的审美，并未体现差异，不符合定义；B项：该项只是提到宋朝的审美，并未体现差异，不符合定义；C项：该项比较了春秋战国和两汉时期的审美，体现了差异，符合定义;D项：该项只是提到儒家的审美，并未体现差异，不符合定义。因此，选择C选项。