《2021年物理八年级上册第1-5章同步练习含解析新人教版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年物理八年级上册第1-5章同步练习含解析新人教版.pdf（91页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第一单元机械运动第 1 节长度和时间的测量班级:姓名:【答案】I)【解析】A、刻度尺未与被测物体平行放置，故 A错误；B、有刻度的一边没有紧靠被测物体，故 B错误；C、读数时视线没与刻度线垂直，故 C错误：I)、刻度尺与被测物体平行且刻度紧贴物体，符合刻度尺的使用方法，故 D正确.故选D.2、某同学测量课本宽度，四次测量结果如下，其中记录错误的一次是()A、12.3 0 cmB、12.3 2 cmC、12.77cmD、12.3 1cm【答案】c【解析】由题意知该刻度尺的分度值为1mm,也就是说测量结果中的12.3 cm是准确的，最后一位数值为估读值，由于每次的估读有可能存在差异，所以选项A、B
2、、D都是正确的；而选项C中的数据为12.77cm与其它的结果准确值相差较大，不符合测量事实，所以是错误的记录.故选C.3、用一个刚从冰箱里拿出来的金属刻度尺，测量一个机器零件的长度，测量结果为L,用同样规格在室内放置的金属刻度尺，测量同一个机器零件的长度，测量结果为L,那么()A、L=LB、L LyC、LV LI）、无法比较二者的大小【答案】B【解析】由于冰箱里的温度比较低，刻度尺会收缩变短一些，再去测量一个机器零件的长度，刻度尺显示的示数会比实际值要偏大一些，即 L L .故选：B.4、石英钟的分针转1 圈，则它的秒针转（）A、5圈B、6 0 圈C、10 0 圈D、3 6 0 0 圈【答案】
3、B【解析】秒针转一圈是一分钟，分针转1 圈是1 小时，因 为 1 小时=6 0 分，所以分针转1 圈，秒针转6 0 圈.故 选 B.5、根据列车运行时刻表计算该次列车从“武昌”到“广州东”的行驶时间为（）站次站幺到达时间开车时间运行时间1宜昌东始发站16：5 00分2武昌19：1119：4 52小时2 1分3广州东0 6：0 5终点站13 小 时 15 分A、2小时2 1分B、10 小时2 0 分C、13 小 时 15 分D、无法判断【答案】B【解析】列车从武昌到广州东的行驶时间为t=2 4：0 0 -19：4 5+6：0 5=10 h 2 0 mi n.故选 B.B、3 4 s1 1 1 1
4、C、l mi n 3 4 sD、4 mi n l s【答案】A【解析】由图知：在秒表的中间表盘上，l O mi n 中间有10 个小格，所以一个小格代表I mi n,指针在“2”和“3”之间，略偏过“2”一侧，所以分针指示的时间为2 mi n；在秒表的大表盘上，10 s 之间有10 个小格，所以一个小格代表1s,指针在10 s 处，所以秒针指示的时间为10 s,即秒表记录的时间为2 mi n l 0 s.故选A7、下列记录结果中，用厘米做单位的是（）A、一支铅笔的长度约为18B、教室的宽度约为60C、小明的身高约为1.68D、一张物理试卷的厚度约为7 0【答案】A【解析】A、一支铅笔的长度约为
5、1 8 c m,此选项符合题意：B、教室的宽度约为60d m,此选项不符合题意；C、小明的身高约为1.68 m,此选项不符合题意；D、一张物理试卷的厚度约为7 0 u m,此选项不符合题意；故选A.8、琼岛四季瓜果香，下列四种海南瓜果成熟后，一般情况下，单个瓜果体积最接近2c m3的 是（）A、木瓜B、菠萝C、龙眼D、椰子【答案】C【解析】海南瓜果木瓜、菠萝、龙眼、椰子成熟后，一般情况下，单个瓜果体积最接近2c m：的是龙眼，其余水果的体积都远远大于2c m 故 A B D 错误；C正 确.故 选 C.9、王平同学测出自己的脉博每分钟跳动的次数是7 5次，在一次英语演讲比赛中，王平由于没有带手
6、表，为了测出本班选手陈刚同学的演讲时间，他采用了记录脉博跳动的方式来估测，结果在陈刚同学演讲时，王平测出自己的脉博共跳动225次，则陈刚同学演讲的时间大概是 S.【答案】1 8 0【解析】脉搏每分钟跳动的次数是75 次，脉搏共跳动2 2 5 次，可计算出时间为：t=7 5 m i n=3 m i n=1 8 0S；故答案为：1 8 0.1 0、如图所示，读 数 时 视 线 正 确 的 是 （选 填 A”或 B”）,物体的长度为【答案】B；3.4 5【解析】读数时视线应该与刻度尺的刻线相垂直，所 以 B方法是正确的.刻度尺上1 c m 之间有1 0个小格，所以一个小格代表的长度是0.l c m=
7、l m m,即此刻度尺的分度值位1 m m；物体左侧与0 刻度线对齐，右侧与3.4 5c m 对齐，所以物体的长度为3.4 5c m.故答案为：B；3.4 5.1 1、利用如图所示的刻度尺测量一枚纪念币的直径，测得纪念币的直径是 c m.【解析】图示刻度尺1 c m 分 为 1 0个小刻度，故最小刻度值为1 m m；左边三角板对应的刻 度 值 为 1.00c m,右 边 三 角 板 对 应 的 刻 度 值 为 5.00c m,纪 念 币 的 直 径 为 5.00c m -1.00c m=4.00c m.故答案为：4.00.1 2、某同学用一把所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，
8、图 中 A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的三个错摄之处j【答案】（1）刻度尺没有沿着被测长度放置（2）刻度尺的刻度没有紧贴被测物体（3）读数时视线没有与尺面垂直【解析】由图知：刻度尺的使用有以下错误：（1）刻度尺没有沿着被测长度放置；（2）刻度尺的刻度没有紧贴被测物体；（3）读数时视线没有与尺面垂直.【分析】刻度尺的使用规则：（1）首先要了解刻度尺：量程是多少；零刻度是否磨损；分度值是多少；（2）使用时：刻度尺要与被测部分对齐；让刻度尺有刻度的一面紧贴被测部分，测量的始端与0 刻度线对齐，如果0 刻度线磨损，可以与其它整格刻线对齐,测量结果要减去前面的数值；读数时视线要与尺面垂
9、直；读数时结果要估读到分度值的下一位；记录数据要写单位.第一单元机械运动第 2 节 运 动 的 描 述姓名:1、下面那一项不是机械运动（）A、江河奔流B、斗转星空C、分子运动D、地壳运动【答案】C【解析】A、江水奔腾，水的位置不断发生变化，是机械运动，故 A 错误：B、斗转星空，指的是星体之间的位置发生变化，是机械运动，故 B 错误；C、分子的运动是微观世界的运动，不是物体的运动，不是机械运动，故 C 正确;D、地壳运动，是地壳位置发生了变化，是机械运动，故 D 错误.故选：C.2、下列运动不属于机械运动的是（）A、物体从高空落下B、气温升高C、飞机在空中飞行D、自行车在公路上转弯【答案】B【
10、解析】物体从高空落下、飞机在空中飞行、自行车转弯这三种情境中，物体的位置都发生了变化，因此属于机械运动；而气温升高，只是温度的变化，没有位置的变化，因此不属 于 机 械 运 动.故 选B.3、下列现象中不属于机械运动的是（）A、寒来暑往B、行云流水C、斗转星移D、龙腾虎跃【答案】A【解析】A、寒来暑往，是气温的变化，不是机械运动，不符合题意；B、行云流水，云和水的位置发生了变化，属于机械运动，不符合题意；C、斗转星移，星的位置发生了变化，属于机械运动，不符合题意.D、龙腾虎跃，龙和虎的位置发生了变化，属于机械运动，不符合题意.故选A.4、2017年4月2 7日，我国的天舟一号货运飞船与天宫二号
11、空间实验室成功对接，首次完成推进剂在轨补加试验，实现了空间推进领域的一次重大技术跨越.如图是它们成功对接时的情形，此时若认为天宫二号是静止的，则所选的参照物是（）A、太阳B、月亮C、地球D、天舟一号【答案】D【解析】天宫二号相对于地球、月球、太阳，均有位置的变化，故以它们为参照物，天宫二号是运动的，故A B C错误；“天舟一号”飞船与“天宫二号 实现成功对接后，保持相对静止，以对方为参照物，两者都是静止的，所以选择“天舟一号 为参照物，“天宫二号”是静止的，故D正 确.故 选D.5、随着经济的发展，我国的国防事业得到了相应的发展.如图所示为我国空军战机空中加油时的情景（）A、以地面为参照物，加
12、油机是静止的B、以加油机为参照物，战机是运动的 C、以地面为参照物，加油机和战机都是静止的D、以战机为参照物，加油机是静止的【答案】D【解析】AC、加油过程中，若以地面为参照物，加油机、战机和地面的位置在不断发生变化，所以说它们是运动的.故A C错 误.B、以加油机为参照物，战机与加油机之间位置没有发生变化，战机是静止的，故 B 错误；D、以战机为参照物，加油机与战机之间的位置没有发生变化，加油机是静止的，故 D 正确.故选D.6、假期到了，同学们送小明乘列车回家.几个同学看着列车徐徐地向前开动了，小明坐在窗边，却看到同学们渐渐向后退去，原因是几个同学和小明所选择的参照物分别是（）A、地面、列
13、车B、列车、地面C、列车、列车D、地面、地面【答案】A【解析】这些同学以地面为参照物时，看到列车与地面之间的位置不断发生变化，所以列车是运动的；若以火车、小明，或火车内其他乘客为参照物，几个同学与这些物体之间的位置发生了变化,这些同学是运动的，所以小明看到几个同学渐渐向后退去.故选A.7、某大学两位研究生从蚂蚁身上得到启示，设计出如图所示的“都市蚂蚁”概念车.这款概念车小巧实用，有利于缓解城市交通拥堵.下列关于正在城市中心马路上行驶的此车说法正确的是（）A、以路面为参照物，车是静止的B、以路旁的树木为参照物，车是静止的C、以路旁的房屋为参照物，车是运动的D、以车内的驾驶员为参照物，车是运动的【
14、答案】C【解析】在城市中心马路匕行驶的“都市蚂蚁”概念车相对于路面、路旁的树木、路旁的房屋的位置不断发生变化，所以以路面、路旁的树木、路旁的房屋为参照物，“都市蚂蚊”概念车是运动的，相对丁乍内的驾驶员的位置没有发生变化，所以以车内的驾驶员为参照物，车是静止的，故 C 正 确.故 选 C.8、（1）在物理学中，我们把物体 的变化叫做机械运动.人们判断物体的运动和静止，总是选取某一物体作为标准，这 个 作 为 标 准 的 物 体 叫.（2）如图所示，是因庆阅兵式上空中梯队飞越天空门广场的情景，呈“口 字形展开的战斗机群，好长一段时间队形不变，蔚为壮观.其中蕴含很多物理知识，队形不变时，飞机之间相对
15、（运动/静止）；观礼人听到的飞机是通过 传播而来，随着飞机运 离 听 到 的 声 音 响 度 （变大/不变矮小）.【答案】位 置；参 照 物；静 止；空 气；变小【解析】（1）物体位置的改变叫做机械运动，人们判断物体的运动和静止，总是选取某一物体作为标准，这个作为标准的物体叫参照物；（2）因为各飞机间保持相对位置不变，因此以彼此为参照物，它们都是静止的；声音的传播需要介质，人群听到的声音是空气传播而来的，随着飞机远离听到声音的响度变小.故答案为：（1）位置；参照物；（2）静止；空气；变小.9、刻舟求剑这则寓言故事中，刻舟人最终没能寻到剑，是因为船相对于河岸是【解析】以河岸为参照物，船与河岸之间
16、的位置关系发生了变化，船是运动的；而剑与河岸之间的位置没有发生变化，剑是静止的，所以刻舟人最终没能寻到剑.故答案为：运动;静止.10、如图所示，一个白鹭正平行于水面飞行，若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是的，若以岸为参照物，白鹭是的（均选填“运动”或“静止”）.【答案】静止；运动【解析】个白鹭正平行于水面飞行，白鹭所成的像相对于水面时对称的，若以白鹭为参照物，像与白鹭间没有位置的变化，故是静止的；以岸为参照物，白鹭与岸有位置的变化,是运动的.故答案为：静止；运动.11、宋代诗人陈与义乘船出游时曾写下一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风.卧看满天云不动，不知云与我俱东”,其中“云不动”、“云
17、与我俱东”分别是以、（选填“榆堤”或 船”）为参照物.【答案】船；榆堤【解析】（1）从“不知云与我俱东”可知，相对于地面来说，诗人与云都是向东运动的，也就是说，二者的运动状态相同，相对静止.所以诗人以船为参照物看云时，会认为“卧看满天云不动 的效果；（2）在本题中船是向东高速行驶，而“卧看满天云不动”是指“云与我”保持相对静止，即 云与我 以相同的速度相对于地球向东运动.所以“云与我俱东”是以 榆堤或运动的“飞花”为参照物的.故答案为：船；榆堤.12、如图，小朋友认为车上的乘客在运动，而司机则认为车上的乘客是静止的，请用学过的知识解释小朋友和司机得出不同结论的原【答案】小朋友以地面为参照物，认
18、为车上的乘客是运动的；司机以汽车为参照物，认为车上的乘客是静止的.因为他们所选的参照物不同，所以小朋友和司机得到的结论不同【解析】【分析】要解决此题，需要掌握运动和静止的相对性，物体的运动和静止相对于所选取的参照物而言的.关键是看物体相对于参照物的位置是否改变,若改变则是运动的;若不变，则是静止的.第一单元机械运动第3节 运 动 的 快 慢班级:姓名:1.如图所示，轰炸机15min时间飞行180km,则其飞行速度是（）A.180km/h B.12km/h C.200m/s D.720m/s【答案】C【解析】t=15min=0.2 5 h,轰炸机的飞行速度：v=s in-720kni/h-200
19、ni/s1,t 0.25h故选：C2.春运期间，为了赶去乘车，大人搀着孩子一起快走了 30m,其中大人共走了 50步，孩子共走了 110步，则速度快的是（）A.一样快 B.大人 C.小孩 D.无法确定【答案】A【解析】大人搀着孩子一起走了 30m,他们的路程S相同，运动时间t相同，则速度V=t相同，大人小孩运动的一样快。故选：Ao3.在物理学中我们是以“单位时间内物体通过路程的多少”来描述物体运动快慢的，而在文学作品中常常用一些成语来描述物体运动的快慢，下面的成语中与物理学描述运动快慢的方法最相近的是（）A.离弦之箭 B.风弛电擎 C.一 日千里 D.姗姗来迟【答案】C【解析】这四个选项中的成
20、语都是用来描述物体运动的快慢，其 中“离弦之箭”、“一日千里”、“风驰电掣”这三个成语描述的是物体运动非常得快，而“姗姗来迟”描述的是物体运动的比较慢。但这四个成语中，与物理学描述运动快慢的方法最相近的是“一日千里”，因为这个成语中既有时间又有路程，“一I I”指的是时间，“千里”指的是路程。故选：Co)4.下列图象中，能正确反映匀速直线运动的是（【答案】B【解析】A C、图中的s-t 图象是曲线，说明路程和时间不成正比，也就是物体做变速运动，故 A C 不符合题意；B、图中的v-t 图象表示物体的速度不变，说明物体做匀速直线运动，故 B符合题意；D、图中的v-t 图象表示物体的速度均匀增大，
21、说明物体做加速直线运动，故 D 不符合题意。故选：B。5.如图是相向而行的甲、乙两物体的腕力图象，下列说法正确的是（)A.相遇时两物体通过的路程均为100mB.0-30 s 内甲、乙均做匀速直线运动C.甲的运动速度为QmlsD.甲、乙是同时出发的【答案】C【解析】A、由图象可知，相遇时（即两图线相交），甲通过的路程为4 0 0 犷1 0 0 g 30 0 加,乙通过的路程为1 0 0 例 故 A错误；B、由图象可知，在 O T O s 内，乙处于静止状态；在 1 0 s后乙物体才做匀速直线运动，故 B 错误；C、由图象可知，甲物体做匀速直线运动，在 30 s内通过的路程为300m,甲的运动速度
22、为%=1 0/s；故 C正确；D、由图象可知，在 OTOss 300mt 305内，甲做匀速直线运动，而乙处于静止状态；1 0 s-30 s,甲乙均做匀速直线运动；所以乙比甲要晚1 0 s 出发，故 D错误；故选C.6.下列图象中，能正确反映“匀速直线运动”的 是（）【答案】C【解析】A、bt 的图象是变化的曲线，并且随时间增加路程也增加，但不成正比例，也就是物体做加速运动.故A不符合题意；B、图象是变化的曲线，并且随时间增加路程在变小，也就是物体做减速运动.故B不符合题意；C、该图表示物体的速度不变，做匀速直线运动.故C符合题意；D、该图表示物体的速度均匀增大，物体做匀加速直线运动.故D不符
23、合题意.故选C.7.下列体育项目中，以“速度”这一科学量作为评定标准的是（）A.跳远 B.跳高 C.铅球 D.长跑【答案】D【解析】据课本可知，速度是表示物体运动快慢的物理，所以以速度这一 科学量作为评定标准的是长跑.故选D.8 .一短跑运动员5 s 内跑了 5 0 的路程，羚羊的奔跑速度是2 O W s,汽车的行驶速度是54km/h,三者的速度从大到小的排列顺序是（）A.运动员、羚羊、汽车 B.羚羊、运动员、汽车C.运动员、汽车、羚羊 D.羚羊、汽车、运动员【答案】D【解析】运动员的速度r 运 动 货=1 0 m/s,羚羊的速度v”=2 OW s,s 50m汽车的速度 r/(=5 4 W/F
24、 5 4 X 】=1 5/s,3.6由此可见，速度由大到小的顺序是：羚羊、汽车、运 动 员.故 选 D.9 .如图所示是利用每秒闪光30 次的照相机拍摄到的四个物体的闪光图片，图中箭头表示物体的运动方向，其中做匀速直线运动是（)【答案】A【解析】A、物体的运动方向和速度都不变，是匀速直线运动，故 A符合题意：B、物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故 B不符合题意；C、物体在相等的时间里运动距离不同，所以速度在变化，不是匀速运动，故 C不符合题意；D、和 B图一样，物体运动方向在不断变化，不是直线运动，故 D不符合题意.故选A.10.图 A比较运动员快慢的方法是：；图 B 比较运动员快慢的方
25、法是：；由此可见，物体运动的快慢与 有关.000【答案】相同的时间内，比较通过的路程；相同路程内，比较所用的时间；通过的路程和所有的时间【解析】由图A可知，三人运动的时间相同，而三人通过的距离不同，所以此图是利用在相同时间内比较通过的路程来比较物体运动快慢的.由图B可知，三人通过的路程相同，但三人运动的时间不同，所以此图是利用在相同路程内比较所用的时间来比较物体运动快慢的.由此可见，物体运动的快慢与通过的路程和所用的时间有关.故答案为：相同的时间内，比较通过的路程；相同路程内，比较所用的时间；通过的路程和所有的时间.11.图中记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，相同时间内通过的路程.前30
26、s运动较快的是 车，一定做变速直线运动的是 车.【答案】甲；乙【解析】（1）由图可知，甲、乙两车同时从起点出发，在 30 s 时间内，甲车通过的距离为 9 0 0 例 乙车通过的距离为75 0/,所以甲车运动的快；（2）由图知，甲车在相同的时间内通过的路程相同，乙车在相同时间内通过的路程不同，因此甲车做匀速直线运动，乙车做变速直线运动.故答案是：甲；乙.第一单元机械运动第 4节 测量平均速度班级:姓名:1 .近来共享电动汽车成为人们低碳出行的交通工具，某共享汽车3 0 m i n 行驶20 k m,则该车的平均速度为（）A.4 0 k m/h B.1.5 k m/m i n C.1 5 m/s
27、 D.4 0 m/s【答案】A【解析】共享汽车行驶的路程s=20 k m,时间t=3 0 m i n=/i；共 享 汽 车 的 平 均 速 度：故 A正确，B C D 错误。故选：A。2.某辆汽车启动后，经过20 s,速度表的指针指在如图所示的位置，由表可知（）A .此时汽车的速度是9 0 k m/hB.此时汽车的速度是9 0 m/s Z Z W C.启动后20 s 内汽车的平均速度是9 0 k m/h 8 I MJk n v h J o o jrD.启动后20 s 内汽车的平均速度是9 0 m/s【答案】A【解析】A B、速度表指针显示的是物体的瞬时速度，故瞬时速度为9 0 k m/h；故
28、A正确,B 错误；C D,因不知道物体的路程和时间，故无法确定物体的平均速度；故 C D 错误；故选:A。3.在体育测试中，小红的百米赛跑成绩是1 6 s,测得她在5 01Tl处的速度是6 m/s,到终点时的速度为7.5 m/s,则全程内的平均速度是（)A.6m/s B.6.25m/s C.6.75m/s D.7.5m/s【答案】B【解析】由题意知：s=100m,t=1 6 s,由平均速度公式：v=%l0m-6.25m/s。故选：B.t 16s4.电动小车上装有滴墨水的装置，它在每隔相等的时间内滴一滴墨水。当小车在纸带上向右做直线运动时，在纸带上留下了墨迹，如图所示.小车这段时间在做（）A.加
29、速运动B.匀速直线运动 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ C.减速运动D.先加速后减速的运动【答案】C【解析】小车每隔相等的时间滴一滴墨水，墨滴在纸带上留下的任意相邻的两个“滴痕”的时间间隔相等，由纸带知：小车在相邻相等时间间隔内的路程越来越小，则小车运动的速度逐渐减慢，做减速运动，故C正确。故选：C5.某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其s-t图象如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是（）A.物体在0-6 s内保持匀速直线运动B.物体在2-4 s内运动的路程为5 mC.物体在0-4 s内的平均速度为2.5 m/sD
30、.物体在0-2 s的平均速度小于4-6 s的平均速度【答案】1）【解析】A、由s-t图象可知，在24 s内，物体运动的路程为零，其速度为0,所以物体在0-6 s内不是保持匀速直线运动，故A错误；B、由s-t图象可知，在24 s内，物体运动的路程为零，即物体静止，故B错误：C、物体在前2 s内运动的路程为5 m,后2s内运动的路程为0 m,则物体在0-4 s内的平均速度为v=&黑1.25 m/s,故C错误：【）、t 4s物体在前2 s内运动的路程为5 m,则物体在0-2 s的平均速度v尸 雪2.5 m/s,由s-t图2s象可知，物体在4-6 s运动的路程为10m,则物体在4-6 s的平均速度V2
31、=W%5ni/s,所以,2s物体在0-2 s的平均速度小于4-6 s的平均速度，故D正确。故选：D o6.短跑运动员在某次百米赛跑中测得5 s 末的速度为9.O m/s,1 0 s 末到达终点的速度为1 0.2m/s,则下列说法正确的是（）A.在前5 秒内运动员的平均速度为4.5 m/sB.在后5 秒内运动员的平均速度为9.6 m/sC.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为1 0.O m/sD.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为5.l m/s【答案】C【解析】（1）由、，=且可知，平均速度的计算应为路程和对应时间的比值，因 前 5 s 的t路程未知，所以无法计算，故 A B 错误；（2）百 米
32、赛 跑 的 总 路 程 s=1 0 0 m 总 时 间 为 t=1 0 s,则百米赛跑的平均速度：v=$故 C正确、D错误。故选：C。t 10s7 .小 华 家 离 学 校 有 3 0 0 0 m,他骑自行车上学用时1 0 m i n 小华骑车的平均速度为m/s ,【答案】5【解析】小华骑车平均速度v=三嘤萼5 m/s。故答案为：5。t 600s8 .学校运动会百米赛跑项目中，小迪起跑后2 s 末速度为6 m/s,终点冲刺时速度达到9.8 m/s,在冲刺阶段小迪超越了小杰同学，领先到达终点，最终以1 2.5 0 s 的成绩获得第一名并打破学校纪录。在超越小杰的过程中，以小杰为参照物小迪是 的，
33、小迪比赛过程的平均速度为 m/S o【答案】运动；8 o【解析】（1）小迪在超越小杰的过程中，小迪与小杰之间有位置的变化，故以小杰为参照物小迪是运动的；（2）小迪百米比赛时的平均速度：，二 旦=出%-8 m/s。故答案为:t 12.50s运 动;8 o9.世界上时速最快的真空高温超导磁悬浮直道实验线2 0 18 年年底将在四川建成，试验线安装在一条直径4.2 m、长 14 0 m 的特制管道里，测试时可以将单人乘坐的列车模型加速到最大4 0 0 k m/h。若测试时，在 2.8 s 时 间 14 0 1n 距离内将列车模型加速至3 6 0 k m/h,加速过程的平均速度是 m/s；若 列车模型
34、以3 6 0 k m/h 匀速通过该实验管道，通过时间是So【答案】5 0；1.4。【解析】(1)加速过程的时间t=2.8 s,路程s=14 0 m；加速过程的平均速度：v=d驾 也 5 0 m/s；t 2.8s(2)当列车模型以v，=3 6 0 k m/h=10 0 m/s 匀速通过该实验管道时,通过的时间:_ 140mlOOin/st=1.4 s),/V故答案为：5 0；1.4 o10 .如图所示，国产高原直升机正在高原试飞。以飞行员为参照物，直升机是 的;直升机从地面上升到4 5 0 0 m 的高空用时Im i n,则它升空的平均速度为 m/s。【答案】静 止;7 5。【解析】(1)以飞
35、行员为参照物，直升机与飞行员没有位置的变化，直升机是静止的；(2)因为v=旦，所以飞行速度：v=%4吵0m为5 m/s。故答案为：静止：7 5。tt 60s11.2 0 18 年 2月 2 2 日在江陵冰上运动场举行的2 0 18 年平昌冬奥会短道速滑男子5 0 0米决赛中，中国选手武大靖以3 9 秒 5 8 4 的成绩夺冠，并创造新的世界纪录。若认为他完成比赛所用时间为40秒，则他全程滑行的平均速率为 米/秒，他起跑阶段的速率(选 填“大于”“等于”或“小于”)他全程的平均速率。【答案】12.5；小于。【解析】他全程滑行的平均速率为：v=旦-嘤 U 12.5 m/s；他起跑阶段做的是加速运动
36、,t 40s速度会慢慢变大，故他起跑阶段的速率小于他全程的平均速率。故答案为：12.5；小于。12.如图所示，是某同学设计的测量小车在固定斜面上运动的平均速度实验装置图。小车从带有适当刻度的斜面顶端由静止自由下滑，图中的圆圈是小车到达A,B两处时，电子时钟所显示的两个不同的时刻，则：(1)由图可知，斜面上的刻度尺的最小分度值为 m m。(2)该 实 验 原 理 是。(3)在实验中，为了方便计时，应使斜面的倾角适当(选 填“大”或“小”)一些。(4)由图可知：小车在A,B 两点间运动的平均速度为 m/s 15:35 20【答案】(D 2；(2)v=；(3)小：(4)0.0 3。t【解析】(1)由
37、图知：刻度尺上一个大格是1c m,里面由有个小格，个小格表示2m m；(2)该实验是根据公式丫=且进行测量的；t(3)若要计时方便，应使斜面的坡度小一些，使小车在斜面上通过的时间更长。(4)由图知：AC 段的距离是s.9.0 0 c m,AB所用时间为5=3s,所以小车在AB段的平均速度为VAB=SAB-9 00CIN-3.0 0 c m/s=0.0 3m/s。tA B 3s故答案为：(1)2；(2)v=旦；(3)小；(4)0.0 3,t第二单元声现象第1节声音的产生与传播班级:姓名:1.如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节谁的高度，敲击它们,就可以发出“1234 5 6 7
38、.i”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是()A.敲击瓶子时，声音只是有瓶本身的振动产生的B.敲击瓶子时,声音只是有瓶中水柱的振动产生的C.用嘴吹气时,哨声是由瓶中空气柱振动产生的D.用嘴吹气时,哨声是由瓶中水柱的振动产生的【答案】c【解析】AB、敲击瓶子时由于瓶子与水柱的振动而发出声音，故 AB错误；CD、往瓶中吹气也会听到声音，这是空气振动产生的，故 C 正确，D 错误。故选：C2.关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（）A.“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B.鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C.二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的D.航天员在太空
39、与地面交流时的声音是通过声波传回地球的【答案】C【解析】A、“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的，故 A 错误；B、鼓手打鼓用的力越大，鼓声的响度就越大，故 B 错误；C、二胡演奏出的优美旋律，是由弦的振动产生的，故 C 正确；D、太空中是真空，真空不能传播声音，宇航员与地面的交流时的声音是通过电磁波传回地球的，故 D 错误。故选：Co3.关于声现象，下列说法正确的是（）A.高速公路两旁设置隔音板，是为了在声源处减弱噪声B.水中倒立的花样游泳运动员随着音乐表演，说明水能传播声音C.逢年过节，当社区举行一些文艺表演活动时，从高音喇叭传出的歌声一定不是噪声D.声音在真空中的传播速度是340m/s【
40、答案】B【解析】A、高速公路两旁的隔音板是在传播过程中控制噪音，故 A 错误；B、花样游泳运动员在水中表演时，能听到岸上优美的音乐声，说明液体（水）也能传播声音，故 B正确；C、逢年过节，当社区举行一些文艺表演活动时，从高音喇叭传出的歌声，如果打扰了人们的休息，就属于噪声，故 C 错误；D、声音在空气中的传播速度约是340m/s,在真空中不能传播，故 D 错误。故选：Bo4.鱼儿在水中也能听到岸上的声音，当声音从空气传到水中时，它的传播速度将（）A.不 变 B.变 大 C.变 小 D.无法确定【答案】B【解析】声音在水中的传播速度大于空气中的传播速度；故当声音从空气传到水中时，它的传播速度将变
41、大。故 ACD错误；B 正确；故选：B。5.通常情况下，声音在空气中传播的速度为340m/s.打雷时，我看到闪电约1秒才听到雷声，声源离我的距离约为（)A.440m B.340mC.240mD.140m【答案】B【解析】光在空气中的速度约为3 X 1 0 8 5,发生雷电时闪电的传播时间极短，可以忽略不计；雷电发生的位置距我的距离：S=v，t=340m/sX ls=340m。故选：B6.有一根很长的正在送水的钢管，一个工人从管的一端用锤子敲了一下，则关于另一个工人在管子的另一端听到响声，下列说法正确的是（）A.听到两次响声，他们按先后次序是由钢管、空气传来的B.听到两次响声，他们按先后次序是由
42、水、空气传来的C.听到三次响声，他们按先后次序是由钢管、水、空气传来的D.听到三次响声，他们按先后次序是由水、空气、钢管传来的【答案】C【解析】根据对声速规律的理解，声音在铁、水、空气三种介质的传播速度依次减小，由速度的变形公式1=且可知，发声处与听者距离一定，声速越大，传播时间越短，所以听到v三次声音依次是水管、水、空气传来的。故选：C7.关于听觉的能力，下列说法中正确是（）A.人能听到声音的频率范围是一定是相同的B.人能听到声音的频率范围不完全相同，与人的年龄无关C.人能听到声音的频率范围一定是相同，与人的年龄无关D.人能听到声音的频率范围不完全相同，与人的年龄有关【答案】D【解析】人能够
43、听到的声音频率范围是2 0 到 20000Hz；不同的人听觉范围不同，人的听觉范围与年龄有关，随着年龄的增长，听到声音的范围越来越小。故选：D。8.人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀 产生的，通过 传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的 不在可听声的范围内。【答案】振动；空气；频率。【解析】听到蚊子的嗡嗡声，是由于蚊子的翅膀的振动产生的，通过空气传入人耳，而蝴蝶从身旁K过却听不到声音，其原因是蝴蝶的翅膀振动频率低于2 0 H z,是次声波，不在人耳的听觉范围内。故答案为：振动；空气；频率。9.我国宇航员景海鹏、陈冬在“天宫二号”中的讲话声是由于声带 产生的，他们与地面控
44、制中心的联系是通过 来传递信息的。【答案】振动：电磁波。【解析】人们讲话的声音是由于声带的振动产生；电磁波可以在真空中传播，卫星通信一般就是用电磁波进行信息传递的，因此地面控制中心与“天宫二号 之间的信息沟通是利用的电磁波。故答案为：振动；电磁波。10.电 影 2012中有这样一段场景：太阳异常活跃，不断向外喷射火焰，如图所示。同时地球上的人们可以听到它不停发出的爆破声。上述加点语句中有违背科学的地方，原因是。【答案】真空不能传声。【解析】由于太空中没有空气，所以声音不能在真空中传播，因此听不到声音；故“同时地球上的人们可以听到它不停发出的爆破声 是错误的。故答案为：真空不能传声。11.为了探
45、究声音产生的条件，小东和小贝一起做了下面的实验：小东把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花；小贝把扬声器接通，当扬声器发声时会使纸盆里的泡沫塑料小球跳动。通过对这两个实验现象的分析，你能得出结论：。【答案】发声的物体在振动。【解析】发声的音叉在振动，当音叉接触水面时，水面会激起水花，也说明了发声的物体在振动；当扬声器发声时会使纸盆里的泡沫塑料小球跳动，从而证明纸盆在振动。故答案为：发声的物体在振动。12.在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验：图 图 图 图（1）如图所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察，这说明了 O（2）如图所示，为了验证（1）中的探究结论，小华
46、同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：。（3）如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明 可以传声。（4）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到，并由此推理可知：o【答案】（1）声音是由物体振动产生的；（2）在桌面上洒一些纸屑（或其他轻小物体）；（3）空气；（4）铃声越来越小；真空不能传声。【解析】（1）此实验可以探究“声音是由物体振动产生的“；将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次被弹起，这样做是为了把音叉的微小振动放大，便于观察,该
47、现象说明了音又在振动，声音是由物体振动产生的；（2）为了看到桌子振动更明显，可在桌面上放一些纸屑（或其他轻小物体），把桌子振动转化为纸屑的振动，即把桌子振动放大，便于观察。（3）由图可知，当敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，所以说明左边完全相同的音又发生了振动，而我们并没有直接敲响左边的音义，证明声音是通过空气传播给左边的音叉的，所以空气能传播声音；（4）声音的传播需要介质，用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，所以音乐声会逐渐减弱；如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内就成了真空，没有了将声音传出瓶外的介质，所以我们不能听到音乐声。这说明声音靠介质
48、传播，真空不能传声。故答案为：（1）声音是由物体振动产生的：（2）在桌面上洒一些纸屑（或其他轻小物体）；（3）空气；（4）铃声越来越小；真空不能传声。第二单元声现象第 2 节声音的特性班级:姓名:1 .公共场所不要高声喧哗，这 里 的“高”是指声音的（）A.响度 B.音调 C.音色 D.频率【答案】A【解析】我们应该避免在公共场所高声喧哗，这里的高声喧哗的“高”，是指声音的响度大。2 .魔术师在某次演出中表演了“狮吼功”：把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。魔术师表演中调节的是声音的（）A.音调 B.响度 C.音色 D.声速【答
49、案】A【解析】魔术师通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯，因为音调与物体振动的频率有关，频率越高，音调越高，所以，魔术师表演中调节的是声音的音调，故A正确，B CD错误。3 .在纪念“五四”运 动1 0 0周年暨庆祝新中国成立7 0周年的合唱比赛中，同学们用歌声表达了“青春心向党，建功新时代”的远大志向。合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”，指的是声音的（）A.音调 B.音色 C.响度 D.振幅【答案】A【解答】合 唱 中“高音声部”和“低音声部”中 的“高”和“低”是指声音的音调，“高音声部”的音调高。4.如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实
50、现了传说中“芝麻开门”的神话。声纹锁辨别声音主要依据的是（)IA.音调 B.响度 C.音色 D.频率【答案】C【解析】在声音的三要素中，音调和响度都可以模仿到相同的程度，只有音色是独一无二的，所以声纹锁在门禁系统中主要依靠辨别声音的音色来辨别声音，故 A B 错误，C 正确。而频率是用来描述音调的，所以【）也错误。5.下列关于声音的说法中，正确 的 是（）A.蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太小B.“不敢高声语，恐惊天上人”中 的“高声”指的是声音的音调高C.宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息D.用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音色来判断的【答