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1、 销售之星评选活动策划方案_评选活动方案 大学生创业之星评比活动方案 大学生创业之星评比活动方案各市团委、教育局、工商行政治理局、中小企业局、青年企业家协会，*、*、台州市学联，各高等院校团委、学生会：为贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良大学生思想政治教育的意见（中发16号）和关于引导和鼓舞高校毕业生面对基层就业的意见（中办发18号）文件精神，进一步引导大学生树立正确、积极、务实的就业观和成才观，呼吁全社会更加关怀、关注大学生的就业创业，为大学生的就业创业营造更加良好的社会和舆论环境，团省委、省教育厅、省工商行政治理局、省中小企业局、省青年企业家协会、省学联打算联合开展*省大学生“创业
2、之星”评比活动。现将有关事项通知如下：一、活动主题创业点亮人生奋斗成就幻想二、主办单位共青团*省委、*省教育厅、*省工商行政治理局、*省中小企业局、*省青年企业家协会、*省学生联合会三、承办单位青年时报、*市青年企业家协会、*飞耀集团四、网络支持星巢创业网（ww*）五、活动时间200*年4月至10月六、报名条件本次活动共评比10名最具潜质校园“创业之星”（为在校学生）和10名大学生胜利“创业之星”（为以后毕业的学生）。1、最具潜质校园“创业之星”报名条件：（1）*省各高校全日制在校本、专科生及讨论生；（2）思想政治素养高，遵纪守法，无不良记录；（3）具有自强不息、坚韧不拔、勇于创新、励志奋进的
3、创业精神，创业已启动，事迹突出；（4）独立创业，或在创业团队中居核心地位。2、大学生胜利“创业之星”报名条件：（1）以后毕业且取得毕业证的本、专科生及讨论生；（2）思想政治素养高，遵纪守法，无不良记录；（3）具有自强不息、坚韧不拔、勇于创新、励志奋进的创业精神，创业初具规模，在肯定范围内有较大影响，成为某一领域的优秀代表；（4）独立创业，或在创业团队中居核心地位；（5）公司正式注册成立。七、活动推动步骤(一)宣传发动( ）阶段（4月）。本次活动由团省委、省教育厅、省工商行政治理局、省中小企业局、省青年企业家协会、省学联联合成立省级组委会，组委会下设办公室（办公室设在团省委学校部），邀请相关专家
4、、学者、企业家等成立评委会。各地各校要依据文件要求，成立相应的活动组织机构，加强对这次活动的组织领导。青年时报和星巢创业网将在显著版面进展宣传报道。(二)市级、校级评比阶段（5月至6月）。报名者可直接在星巢创业网（w*）下载报名表。在校学生向所在院校团委报名，以后毕业的学生向企业注册地团市委报名，各团市委、各高校团委统一将报名者状况在线提交星巢创业网，并依据实际状况评比产生市级、校级“创业之星”。请各校团委于6月15日前向省级评委会推选1至3名候选人参与最具潜质校园“创业之星”评比，请各市团委于6月15日前向省级评委会推选3至5名候选人参与胜利“创业之星”评比。青年时报和星巢创业网将准时报道各
5、地各校开展“创业之星”评比状况，并挖掘报道先进典型事迹。(三)省级评比阶段（7月至8月）。省级评比采纳预评和终评两级评审制。预评将邀请省内知名专家、学者、企业家等组成评委会对市级、校级推选人员进展初评，筛选出40名候选人进入省级终评（其中20名为最具潜质校园“创业之星”候选人，20名为大学生胜利“创业之星”候选人）。青年时报和“星巢创业网”将开拓专栏对40名候选人进展为期一周的公示，并连续具体报道40名候选人典型事迹。终评将开通“星巢创业网”投票平台，采纳网络投票专家评审（分数的权重为4：6）相结合的方式，评比产生10名最具潜质校园“创业之星”和10名大学生胜利“创业之星”。其他20名候选人将
6、获“优秀大学生创业者”称号。(四)总结表彰阶段（9月至10月）。1、组委会将进行“创业之星”先进事迹报告会或召开座谈会，宣传大学生的创业精神和典型事迹。2、经获奖者申请，市级、校级组委会申报，省级组委会审核，*飞耀集团出资设立的“星巢青年创业工程基金”将为大学生“创业之星”和“优秀大学生创业者”供应免息借款。3、经获奖者申请，省级组委会推举，各市青年企业家协会程序审核，符合市级青年企业家协会会员条件的，大学生胜利“创业之星”将成为所在市青年企业家协会会员。4、本次活动设立组织奖10名，设立热心参加奖100名，热心参加奖将获得相应奖品。八 大学生创业之星评比活动方案第2页 、工作要求1、高度重视
7、，加强领导。大学生“创业之星”评比是效劳大学生就业创业行动的详细措施，对于引导大学生进一步树立落实科学进展观，践行社会主义荣辱观，转变就业观念，强化创业意识，投身创业实践，推动大学生就业工作，具有重要意义。各地各校要高度重视，细心组织，确保这项工作顺当开展。2、仔细评比，严格把关。各地各校在评比过程中，要严格根据通知要求，求真务实，把好质量关，切实把最优秀的大学生创业典型推举上来；要增加透亮度，严禁弄虚作假，保证评比工作的公正、公正和公开。3、加强宣传，营造气氛。各地各校要以此项活动为契机，充分利用新闻媒体，仔细组织大学生参加评比，广泛宣传创业典型的优秀事迹，使评比成为大学生寻访、学习身边胜利
8、典范，教育自己、启发自己、鼓舞自己的活动，成为呼吁全社会共同关怀、关注大学生就业创业的活动。本次活动报名点设在*市青年企业家协会。本次活动不承受个人报名，请各团市委、高校团委汇总本地、本校名单后，于6月15日前一式两份分别报团省委学校部和*市青年企业家协会。*市青年企业家协会通讯*市开元路比胜庙巷21号一楼，邮编：310001，联系电话（传真）：*，联系人：*，电子邮箱：* 小学生校园之星评比活动方案小学生校园之星评比活动方案荣昌县玉屏试验小学（通知）玉屏试验小学关于开展第四届 “校园之星”评比活动的通知各年级组、教研组：为进一步提高学生的现代文明素养，养成良好行为习惯，丰富校园文化内涵，树立
9、典型，发挥典范的带头作用，在全校形成崇尚文明、好学上进的班风和校风。经讨论，学校打算于本学年开展第三届“校园之星”评比活动。“校园之星”下设“礼仪之星”、“诚信之星”“环保之星”“感恩之星”“科技之星”“艺体之星“六个类别。现将有关事项安排如下：一、领导机构：学校成立“校园之星”评审领导小组组 长：杨文松副组长：贾文丽 郭以才 叶晓红组 员： 陈逾 张莉林小兰 隆婷婷领导小组下设办公室：主任：陈逾（兼）成员： 陈 佳 杨 佳 翁邦君李成玖二、评比方法：逐层推举，公开评比三、评比名额：校级60名；班级140名四、嘉奖方法：学校为获得校级“校园之星”荣誉称号的60名学生在“六 一”庆祝大会上颁发绶
10、带、证书、奖品。班级“校园之星”颁发证书、奖品。学校将校级“校园之星” 获奖者照片及先进事迹通过播送站、网站、橱窗大力宣传并在学校荣誉墙上展现。五、评比条件：礼仪之星1、坚持佩戴好少先队员标志，升旗仪式精神饱满，保持宁静，仔细听讲。2、在校积极使用礼貌用语，举止文明大方，不说粗话、脏话，不打架，不叫他人外号，见到师长和外来客人能主动问好。3、同学之间和谐谦让，相互帮忙，不闹纠纷，不吵架打架。课间玩耍文明，不追赶打闹，不串班，不爬窗。4、穿着干净，个人卫生良好，不在地上滚爬，不乱丢杂物，见到有人乱丢能劝阻，见到杂物能主动捡起。5、集会做操做到“快、静、齐”，不插队、不推搡、不拥挤，上下楼梯靠右行
11、，脚步轻轻，保持宁静，遇到穿插主动避让。（二）诚信之星1. 讲诚恳、守信用，表里如一，具有优良的诚信品质和道德素养。2. 榜样遵守小学生守则和小学生日常行为标准；能按玉屏试验小学养成教育目标标准自己言行。3. 严格遵守学校纪律和班级规定，无考试作弊等投机取巧行为。4、为人正直，不隐瞒自己与他人的错误，不弄虚作假，勇于成认并改正错误。5.团结同学，喜爱集体。自觉融洽同学关系，保持和谐的人际关系，不做有损集体荣誉的事。6.勤奋简朴，助人为乐。刻苦学习文化学问和劳动技能，积极参与有益的文体活动和社会公益活动。（三）、环保之星1、有较强的环保意识和良好的个人卫生习惯，生活自理力量强。2、爱惜公共环境，
12、带头开展校园卫生保洁，并能带着四周同学美化校园，自觉维护校园环境。3、积极参与卫生责任区等卫生清理工作。4、无乱扔乱丢乱贴乱写乱画现象，积极开展“弯弯腰，捡起身边的垃圾”等环保行动。5、节省水电，养成顺手关灯、关水龙头等好习惯。、主动了解、学习环保学问，积极向身边的人们宣传环保。（四）、感恩之星1、在校敬重教师，学习努力。见到教师能主动问好，与教师关系融洽。2、乐于助人，团结同学，与同学关系融洽，赢得同学的信任和喜爱。3、在家孝敬长辈父母，能为家庭做力所能及的劳动，积极为父母分忧，以实际行动回报父母的哺育之恩。4、爱惜自然，爱护环境，做人与自然和谐相处的桥梁。5、积极参与志愿者活动，以实际行动
13、回报国家和社会的培育之恩。6、积极参加感恩教育的各项活动，成绩突出。（五）、科技之星1、崇尚科学、勤奋学习、追求真知，积极参与科学实践活动，大胆质疑，拥有较强独立思索力量和创新意识。2、坚持参与一项科技活动、试验操作力量强。3、积极参与校内外各种科技作品竞赛，并取得优异成绩。（六）、艺体之星1、积极参与学校组织的各类艺术、体育活动。2、具有肯定的艺术或体育特长。3、参与各级竞赛，取得优异成绩。六、评比方法：宣传发动阶段（3月4日3月19日）：学校通过升旗仪式、橱窗、播送广泛宣传“校园之星”评比活动；各班召开主题为“查找身边的典范，争做校园之星”的班（队）会，宣传评比方案，让学生人人知晓，并积极
14、投入到争当“校园之星”，催促自我养成文明习惯的活动中来。“班级之星”评比阶段（3月20日3月29日）：各班根据评比条件实行学生自荐和师生推举相结合的方法，按不超过班级人数10%的比例确定“班级之星”；班（队）会上，“班级之星”登台演讲，学生投票，公正、公正评比出“校园之星”候选人上报学校。每类“校园之星”各班限报1名，6类中最多项选择报3类。未推举为校级“校园之星”候选人的做为班级“校园之星”进展表彰。校级“校园之星”候选人推举材料纸质件交至“校园之星”活动评比办公室（行政办公室），电子文档以年级组为单位发翁邦君OA。材料截止时间：3月31日下午4：00。逾期视为放弃。“校园之星”候选人公示及
15、宣传阶段（4月1日至4月30日）：公示候选人照片及，候选人通过校园播送进展，让全校师生全面了解候选人状况，同时，候选人每天在校内佩戴袖章，承受全校师生监视。组织候选人进展与文明礼仪相关的社会调查和志愿效劳活动。“校园之星”评比阶段本次活动最终评比过程采纳“票选”进展。各班自行设计制作个人简介展现牌，尺寸为80cm80cm,外形不限。展现牌上必需注明姓名、班级、申报类别、个人简介。展现牌底部离地面距离为1.2米。各班自行设计稳定的支架用于支撑展现牌，避开在票选时被风吹到。票选所需投票箱由学生自行设计制作。各班选派10名学生参加投票（候选人不参加）。学校将候选人个人简介展现牌按“六星”类别排成6排
16、。320名学生代表将手中的60张选票分别放入候选人的投票箱里，每位候选人投票箱中限投一票，每类候选人中最多投10人。最终，组委会统计每位候选人实得票数，每类“校园之星”得票数前10名中选。未入选校级“校园之星”的做为班级“校园之星”进展表彰。表彰阶段（“六一”期间）：学校走廊张贴每名校级“校园之星”的照片及优秀事迹，并在全校 “六一”庆祝大会上为校级“校园之星”颁发绶带、证书、奖品，并邀请受表彰的学生家长参与表彰活动。班级“校园之星”颁发证书、奖品。七、有关要求。各班要仔细选拔，按时完成各阶段工作，确保评比活动不搞形式，走过场。大造声势，形成气氛。要利用多种形式广泛宣传，大造声势，利用评比活动
17、推动学生行为习惯养成教育活动深入开展，在学生中营造人人争当“校园之星”的良好气氛。纪律要求：评比过程中要坚持公正、公正、公开的原则，坚持标准，保证质量，严禁弄虚作假。一旦发觉弄虚作假者，取消该班评比资格，并全校通报批判。注意实效。各班要结合评比活动，促使学生从小养成良好的生活、学习和行为习惯，形成人人争当“校园之星”、人人为创立和谐校园争作奉献的气氛，力争使此次活动起到良好教育效果。5、学生主要事迹严格掌握在100字内，超字数视为弃权。6.本通知解释权属玉屏试验小学“校园之星”评比活动领导小组。7.未尽事宜，另行通知。特此通知附件：玉屏试验小学“校园之星”推举表荣昌县玉屏试验小学二一四年二月二
18、十七日主题词：校园之星 评比 通知抄 送：县教委。玉屏试验小学办公室 2023年3月3日印发附：玉屏试验小学“校园之星”推举表2023年 月 日班 级出 生 年 月 2寸照片 姓 名班（队）职务参评类别（礼仪之星、诚信之星、环保之星、感恩之星、科技之星、艺体之星）获奖状况主要事迹（100字内）家长 推举 理由 意见 学校审核 筹划方案，是筹划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，筹划方案源自于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将筹划思路与内容客观地、清楚地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。销售之星评比活动筹划方案假如还没解决您的需求，请访问我们为您2023预备的“评比活动方案”专题！