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1、 小学2023学年期体育学科工作总结_学年体育学科工作计划 XX-XX学年期末工作总结 XX-XX年上学期，我担当初二（1）班和初二（2）的语文教学工作。一学期来，我坚持仔细备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，严格要求学生，敬重学生，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺当完成教学任务。现将工作总结如下： 一，思想方面。 本人喜爱祖国，拥护中国共产党的领导，时刻牢记党的教育方针、政策，严格要求自己，无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面，到处都以为人师表的形象立之。为了祖国下一代的安康成长并成为对社会有用的人才, 甘愿做一名悄
2、悄无闻的辛园丁。工作上听从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、仔细踏实地做好自己的语文教学工作。 二，出勤方面。 本学期我坚持不迟到，不早退，按时签消到。按时参与学校，教研组组织的各项活动。坚决做到有事请假，不因个人私事耽搁学生一节课。 三，教学方面 为了上好每一节课，我课前仔细钻研教材，吃透教材，并结合两班学生不愿开口说话，不能主动回答下列问题，对语文缺乏学习的兴趣和热忱等特点，采纳生动敏捷的教学方法，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学气氛，鼓舞学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探
3、究，自主猎取学问，提高学生的力量。此外，注意鼓舞后进生，供应更多的时机给他们，使他们也能取得进步，产生深厚的学习兴趣。现在本班学生喜爱上语文课，学习兴趣比拟深厚。 为提高自身的业务水平，本学期我积极参与各级各类组织的教研活动。在学校组织的中年教师示范课活动中，我虚心学习老教师的教学阅历，努力提高自己的教学水平。在教科室开展的读书活动中，我还阅读一些教学书籍，作记录，写感受，收集最新的教学信息，获得最新的教学理念，使我获益匪浅。 为了扩展学生的学问面，我采纳多种方法。学生的学问面相对狭窄，平常阅读书籍、报刊、杂志等较少，这就使学生的阅读理解力量较差。针对这种状况，我充分利用学校图书馆的现有书籍，
4、有选择的向他们推举一些书籍，尽力扩大他们的学问面，以提高他们阅读理解的力量。而在课堂上，留意设计一些简洁的问题，让学生通过阅读后回答下列问题，并适当地引导，以提高他们的阅读理解力量。经过一段时间的强化后，学生的学问面不但扩大了，而且阅读理解力量也大大提高了。 为了提高学生的写作力量，我在平常常布置一些简短的小作文，并在课堂上当场完成。小作文的内容多是些学生比拟熟识的，学生写起来也简单。在批改时充分确定学生的闪光点，并且在班上公开表扬，让学生尝试到一点成就感，最终调动其写作的积极性。对于一些写作力量比拟好的同学或是对写作感兴趣的同学，我鼓舞其积极参与各种征文活动。这些都大大地增加了学生对写作的兴
5、趣。 四，成绩方面 经过自己一学期辛勤工作，我所带的两个班语文学习气氛深厚，学生学习语文兴趣大多提高，取得了比拟优异的成绩。 总之，本学期以来，我尽心尽力做好自己的教学工作，不断严格要求自己，努力吸取他人的特长，不断更新自己的教学理念，并运用到自己的教学的实践中，使每一节课都能取得良好的教学效果，使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。 体育学科工作总结 以“文化建立年”为工作重点，以“大问题教学”为途径，落实“六个”意识，转化力量，提升内在力量。本学期加大了体育教师的培训力度，充分发挥了体育科研教师的团队精神强化课堂教学讨论；做好教师专业技能的指导、有规划的安排学科的详细工作。在夯实常规教学
6、根底上，构建学校体育特色； 以推动生命化课堂为核心工作，做好基层学校进展的工作，为教师专业进展打下良好的根底。 一、科学合理的教研方式 “教育大计，教师为本”，“有好的教师，才有好的教育”。有好的教师才有好的学生。因此，促进学校体育教师的专业进展就是提高体育教学的内涵。就是提高体育教学质量的最根本保证。我区体育教学以提升教学质量为依托，以教师专业化进展为培训教研主线，突出开展了体育教师专业技能培训，本学期我区以“提高体育教师课堂教学力量”为突破口，通过主题式的教研活动，重点放在如何提升体育教师的教学设计力量、示范和讲解力量方面。 研教结合，实现科学讨论和教学实践并驾齐驱，提升教学有效性。 注意
7、教研活动的实效性、强调创新，逐步形成学科特色。在教学实践中发觉问题，在教学讨论中寻求问题的答案，解决问题，再应用、推广到教学实践中去。做到教学讨论与教学实践并驾齐驱，既提高了体育教师的科研力量又提高了教师的教学力量。依据教师需求和常常消失的共性问题， 全区开展三级培训策略。第一、针对农村学校及薄弱学校的培训策略。学校地点比拟偏僻，体育教师短缺，不便于开展集体备课、校本教研。可以开展名优教师、学科骨干教师送教下乡活动，准时地、手把手的进展指导。开展农村学校、薄弱学校划片联合的集体备课形式来提高学科教师的教学设计力量及专业技能水平。其次、抓住学科青年教师上课有热忱、有干劲，但不愿踏踏实实钻研教材、
8、备课心理急躁的特点，结合课堂教学实践，全区开展青年教师汇报课、研讨课等形式的教研活动。通过教研活动，解决如何备课、怎样上课、如何评课等实际教学问题。第三、发挥学科骨干教师的带头作用，定期定时召开骨干教师沟通研讨会，给骨干教师提出课题、布置任务，引领学科骨干养成敢于提出问题、思索问题和解决问题的力量。最终通过教学实践中发觉问题、在教研培训中解决问题、做到教学实践与科学讨论并驾齐驱、渐渐形成具有我区特色的学科教研培训模式，在提升教师教学专业进展的同时提升体育学科课堂教学水平。本学期体育学科进展了小课题体育武术教学现状分析及对策的讨论的讨论，并以其为教研主题进展了教学讨论，初步取得一些效果。 二、新
9、的教研形式让教研更具针对性。 本学期以区域课题：生命化教育体系的讨论与构建为引领、以学科小课题体育武术教学现状分析及对策的讨论为目标实行分层针对式的教研方式，让教研活动更精巧更高效，分层教研即依据学校地理位置、分布格局、特点、根底现状及学科教师的力量水平来进展针对性的划分，进而使每一层面的教师都有所学、有所得；从真正意义上实现教研实效性。比方，中小学分组教研、农村学校统一教研、高中统一教研等形式。（同一课题不同层面的教学讨论更具实效性。） 三、“课题式”校本教研彰显学校特色。 把以“校”为本的校本教研改成以课题为本的校本教研更有成效性。本学期以体育武术教学现状分析及对策的讨论为课题，挖掘武术资
10、源，成为校本教研。 四、通过预约视导和赛课的活动， 我对体育课教学进展了一些设想。 第一步：设置教学目标，学生尝试学习。由于我们学科不行能给学生布置预习任务，所以在课堂开头时让学生先当堂自学，假如学生会了教师就不要再铺张时间，提高目标难度或进展下一节的教学进度。假如学生学习效果不好，引导进入下一步。 2023学年期末教学工作总结 20xx学年期末教学工作总结 一个学期在忙劳碌碌很快就过去了，一转瞬已经来到场桥二小4年了。从当时一个初出茅庐的黄毛小子。而今变成了一个有妻子、有孩子、有房子、有车子。虽然房子、车子不算好，但妻子、孩子很好，我感到很知足、很幸福。 在工作上我兢兢业业，这个学期最大的欣
11、喜就是评上了学区第四届小学数学教坛新秀。经受了三轮的血腥拼杀，第一轮现场教学设计，其次轮抽签赛课，第三轮构造化面试，历时2个月之久，我最终脱颖而出，获得新秀称号。要感谢许多人：第一个要感谢的就是老婆，我三次试教和正式赛课都全部到场，搞得比我还紧急，我赛完课后，她对我说了一句话：我现在也会教数学了，我当时听这句话觉得特殊感动，妻子很好！其次个要感谢的是池仁松教师从百忙之中抽身不辞辛苦地指导我;第三个要感谢的是文钦表哥虽没有现场指导我，但给了我许多建议和想法;第四个要感谢的是我自己为了预备其次轮的上课我在之前收集了许多资料也积极去猜题了，虽然最终猜错了，赛课前一天晚上还拉着老婆当学生还忙到三更半夜
12、一点多，但我觉得整个过程让我很有收获。而后为了预备第三轮的面试我竟然看完了三本书：第一本教育心理学，其次本教育教学案例分析，第三本优秀小学数学教师肯定要知道的7件事。我感觉似乎又回到了学生时代，我真佩服自己的毅力。 还有我负责讨论的课题农村小学数学两极分化现象的缘由与对策讨论在瑞安市级立项，我想尽自己最大的努力来填补学校教学课题讨论的空白，也盼望学校领导和课题组成员赐予相应的帮忙和鼓舞及支持，不要让我孤军奋战。还有积极预备并通过了温州市农村学校教学四项标准达标检查，并得到了检查组教师的表扬。 我之所以取得以上成绩，我觉得全归功于学区中心组这个平台的熬炼。中心组是一个促使教师专业进展的平台，我特
13、别感谢当时学校给了我这样的时机参与这个教研之家。我在这里呼吸到了新奇的教学空气，受到了最前沿的教学理念的熏陶，也特别感谢中心组把唯一一次瑞安市级公开课的时机让给了我。经受了市级公开课的洗礼，我变得成熟了很多。我深深地明白教育不是单向的灌输、简洁的告知，我们的应试教育一味教授给学生学问，教师成了学问的传授者，学生则沦为学问的奴隶，学生拥有了死的学问，却丢了活的才智。所以我平常的课堂教学中尽量提一些有启发性的问题，尽量向特级教师黄爱华教师所说的才智课堂靠近。所以这次我任教的六年级两个班的数学期末成绩平均分都到达90分以上，远远高于兄弟学校。 成绩只代表过去，现在仍需努力，将来才会更加优秀，感谢大家
14、！ 体育学科工作总结范文 以“文化建立年”为工作重点，以“大问题教学”为途径，落实“六个”意识，转化力量，提升内在力量。本学期加大了体育教师的培训力度，充分发挥了体育科研教师的团队精神强化课堂教学讨论；做好教师专业技能的指导、有规划的安排学科的详细工作。在夯实常规教学根底上，构建学校体育特色； 以推动生命化课堂为核心工作，做好基层学校进展的工作，为教师专业进展打下良好的根底。 一、科学合理的教研方式 “教育大计，教师为本”，“有好的教师，才有好的教育”。有好的教师才有好的学生。因此，促进学校体育教师的专业进展就是提高体育教学的内涵。就是提高体育教学质量的最根本保证。我区体育教学以提升教学质量为
15、依托，以教师专业化进展为培训教研主线，突出开展了体育教师专业技能培训，本学期我区以“提高体育教师课堂教学力量”为突破口，通过主题式的教研活动，重点放在如何提升体育教师的教学设计力量、示范和讲解力量方面。 研教结合，实现科学讨论和教学实践并驾齐驱，提升教学有效性。 注意教研活动的实效性、强调创新，逐步形成学科特色。在教学实践中发觉问题，在教学讨论中寻求问题的答案，解决问题，再应用、推广到教学实践中去。做到教学讨论与教学实践并驾齐驱，既提高了体育教师的科研力量又提高了教师的教学力量。依据教师需求和常常消失的共性问题， 全区开展三级培训策略。第一、针对农村学校及薄弱学校的培训策略。学校地点比拟偏僻，
16、体育教师短缺，不便于开展集体备课、校本教研。可以开展名优教师、学科骨干教师送教下乡活动，准时地、手把手的进展指导。开展农村学校、薄弱学校划片联合的集体备课形式来提高学科教师的教学设计力量及专业技能水平。其次、抓住学科青年教师上课有热忱、有干劲，但不愿踏踏实实钻研教材、备课急躁的特点，结合课堂教学实践，全区开展青年教师汇报课、研讨课等形式的教研活动。通过教研活动，解决如何备课、怎样上课、如何评课等实际教学问题。第三、发挥学科骨干教师的带头作用，定期定时召开骨干教师沟通研讨会，给骨干教师提出课题、布置任务，引领学科骨干养成敢于提出问题、思索问题和解决问题的力量。最终通过教学实践中发觉问题、在教研培
17、训中解决问题、做到教学实践与科学讨论并驾齐驱、渐渐形成具有我区特色的学科教研培训模式，在提升教师教学专业进展的同时提升体育学科课堂教学水平。本学期体育学科进展了小课题体育武术教学现状分析及对策的讨论的讨论，并以其为教研主题进展了教学讨论，初步取得一些效果。 二、新的教研形式让教研更具针对性。 本学期以区域课题：生命化教育体系的讨论与构建为引领、以学科小课题体育武术教学现状分析及对策的讨论为目标实行分层针对式的教研方式，让教研活动更精巧更高效，分层教研即依据学校地理位置、分布格局、特点、根底现状及学科教师的力量水平来进展针对性的划分，进而使每一层面的教师都有所学、有所得；从真正意义上实现教研实效
18、性。比方，中小学分组教研、农村学校统一教研、高中统一教研等形式。（同一课题不同层面的教学讨论更具实效性。） 三、“课题式”校本教研彰显学校特色。 把以“校”为本的校本教研改成以课题为本的校本教研更有成效性。本学期以体育武术教学现状分析及对策的讨论为课题，挖掘武术资源，成为校本教研。 四、通过预约视导和赛课的活动， 我对体育课教学进展了一些设想。 第一步：设置教学目标，学生尝试学习。由于我们学科不行能给学生布置预习任务，所以在课堂开头时让学生先当堂自学，假如学生会了教师就不要再铺张时间，提高目标难度或进展下一节的教学进度。假如学生学习效果不好，引导进入下一步。 小学科学教师学年工作总结 小学科学
19、教师学年工作总结 作为一名小学科学教师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以，自工作以来，我始终以勤恳、踏实的态度来对待我的工作，并不断学习，努力提高自己各方面的力量。现将本学年的工作总结如下： 一、在政治思想方面 我积极参与各种学习培训，仔细参与政治学习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。我还深知要教育好学生，教师必需时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能承受我、喜爱我。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任心较强，乐于承受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。 二、在教育教学方面 我担当三年级的
20、科学，小学科学课是以培育学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程，目前越来越受到各界的重视，我深知自己肩上的担子的重要性，并下决心以我微薄的力气来推动我校科学教育向前进展。我知道，要想提高教学质量，首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。“研在课前、探在课中、思在课后“这几句精辟的话始终指导着我的教学思想，我严格要求自己，细心预设每一节课，尽量使教学工作更加完善。我是这样进展教学活动的： 1、课前预备：课前要备好课，肯定要预备好科学课上所需要的试验材料，这对学生的探究和试验特别重要，所以，我会提前预备好，假如仪器室没有的材料，但是为了上好课，我就自己找材料或动手制作。仔细钻研教材，对教材的根本思想、根
21、本概念，每节课的总拿了解教材的构造，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 2、了解学生的学习状况：我会在依据每节课堂上的状况，了解学生原有的学问技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的指导措施。 3、讨论教学方法：考虑教法，解决如何把新学问传授给学生，一个年级的几个班状况各不一样，所以要依据各班学生已有的学问和技能进展教学设计和辅导，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。 4、课堂上的状况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，使学生能够自觉地从学习态度上重视科学课，同时，激发学生的情感，使他们产生愉
22、悦的心境，制造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，特殊是试验操作，要留意观看每位学生，使每一位学生都参加到科学探究活动中，使科学课成为孩子们心目中一门好玩、重要的学科。 5、做到喜爱学生：公平的对待每一个学生，让他们都感受到教师的关怀，良好的师生关系促进了学生的学习。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重。 6、不断学习：积极参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，不懂就问，博采众长，提高教学水平。 三、连续学习，不断提高。 在紧急工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，特殊是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中好像懂得要更多一些，然而在教学
23、过程中，由于对科学学科教学阅历缺乏，总觉得自己在各个方面的学问还欠缺，教学上时常遇到一些学问上的难点，书到用时方恨少，没方法，只能平常自己多看些杂书了，在头脑中多储藏一些学问，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的时机，以学习外校优秀教师和专家的先进理念，自我感觉在教学理念上，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高，也渐渐地有了自己的一套思维。 总之，在这一学年中，我不仅在业务力量上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。金无足赤，人无完人，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，理论学问不够，教学阅历缺乏，组织教学力量还有待提高。在今后的工作中，我将更严
24、格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，争取成为一名优秀的小学教师。 2023学年上学期英语学科工作总结 本教研组在教研员的监视下，在学校领导的关怀帮忙下，在成员们的齐心努力下，以课程改革为进展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而绽开，不断讨论、总结、推广教学阅历，探究英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培育学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，严格执行学校的各项教育教学制度与要求，积极开展教育教学活动，仔细制定并落实教研组规划，完成各项教育教学任务。现对本教研组的工作总结如下： 一、 加强业务学习，以理论指导实践，提高教师素养 为了提高素养， 我乡英语科组
25、结合课堂教学实践，学习外语教学的根本理论，开展课堂教学讨论，反思教学，进展教学试验，探究适合本乡的教学途径，从中吸取珍贵的阅历，并在课余时间学习了新课程标准及相关理论，进一步培训课程标准解读和三标准、一模式、一要求，提倡营造民主、公平、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动、合作沟通中情感交融中健全学生人格。把握教材体系、根本内容及其内在联系，抓住主线、明确重、难点，搞清疑点，把握关键，明确小学各个年级的英语教学目的、任务以及要求。一个学期以来，通过教学研讨和外出听课使英语教师能相互沟通阅历，彼此取长补短，进一步理解英语新课程标准，了解课改良程，探讨行之有效的小学英语教学方式。 二、 积极开展
26、讨论，注意教学实效 在制定详尽有效的规划下，英语科组的每一位成员都布满热忱，工作仔细，负责。英语教师积极参与各种竞赛；教研活动中，能积极主动的提出意见和创新见解，沟通中乐于得到共同提高。我们英语教研组能够仔细备课，对教材进展细致的分析与讨论，努力做到教材在心中，常常不断的进展研讨、反思，发觉自己的缺乏，从而进展改正。在课堂上随时关注学生的承受状况，并准时的进展反思与调整。在每课教案都要做到有明确的教学目的；有详细的教学内容；有连贯而清楚的教学步骤;有启发学生积极思维的教法；有适宜精当的练习。授课后准时反思本课教学的胜利和失误；以便总结阅历，改良教法，不断提高。连续以新课程为中心，标准教学常规，
27、平稳提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。仔细组织和预备，积极参与uc教研和教师岗位大练兵活动。 三、 紧抓学科质量，提高学生素养 我们始终把学科质量摆在首位，除了狠抓课堂教学外，加大对学生的辅导力度，并因人而异。依据不同学生的不同把握状况进展辅导，使学生能够学有所获。 一个学期的工作很快完毕了，回头想想我们的收获不少，对教研组规划中涉及的有关工作完成得很不错，无论从教学还是学科活动，大家都取得了可喜的成绩。下个学期，我们将从以下几方面连续努力：务实的做好口语操练工作，使之真正的效劳于英语教学。思索出更好的学科活动，以活动促进英语学习。带着全组教师加强网络学习意识。 收获的20xx过去
28、了，信任在学校各级部门的领导下，在英语组全体教师的共同努力下，今后的工作会取得更大成绩。 2023-2023学年中学体育学科期末总结 一学期的工作将要完毕，在本学期我较好的完成了七年级和九年级的体育教学工作。新的学生，带给我新的感受，油然产生新的力气。面对中学体育课改的精神，我的责任不仅仅只是上好一节体育课这么简洁。面对现在中学生的体质状况，作为体育教师是有义务去努力转变的。我作为学校的一名年轻的教师同样也是热血沸腾，努力工作，不断进步是我成长的需要。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、体育教学 能做到课前有预备，课时能变通，课后有反思和总结。对待身体素养较差的学生能区分对待，做到因材施教
29、。利用课余时间多听其他教师的课，做好听课笔记，向老教师多请教问题，多专研教材和教法，并能结合学生的特点来教学，让学生做学习的仆人。我特殊重视在教学过程中培育学生科学熬炼身体的方法；其次，在教学过程中特殊重视人的认知规律的培育，这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学讨论科学的教学方法和组织方法奠定根底；最终，我在教学中特殊重视学生的思想教育，利用教材，结合学校现有的体育设施，开展丰富的体育嬉戏竞赛，在嬉戏和竞赛中向学生进展思想教育，培育学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、英勇坚韧的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍
30、的作用。 学生体质与体育活动水平 二、播送操工作 学校“两课两操”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校治理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。在学期中，前两个月始终以学校大课间的内容为主，摆好器材，备好场地。由于天气慢慢严寒，原有的大课间内容不适合冬季运动，我创编了适合冬季活动的大课间，用“兔子舞”的音乐加上设计的队形变换，再加上跑步，找出了适合冬季大课间的组织形式及内容。我们体育教师先是以身示范，自学自练，再来教学，每天利用体育课的时间进展教学。学生的“兔子舞”受到了学校领导和进修学校领导的好评。 三、学生
31、体质与体育活动水平 一个学期的体育课观看，我们学校新生的体质相对较差，有一小局部的学生对个别体育工程不相宜参加，这在平常体育课中，对学生的运动参加兴趣有肯定负面影响。在平常的测试中发觉，学生田径类工程水平普遍偏中低水平，固然也存在优势工程，例如：学生的体育兴趣广泛，有一局部女生喜爱篮球、排球、羽毛球等球类工程。同时针对女生的特点,我增开衰弱操，绝大多数学生在学习这一方面内容时兴致昂扬，承受力量强。总结来说，学生的可塑性较强，在探究教学方法过程中，我会抓住学生以上的特点进展教学设计，同时多方面请教阅历丰富的教师，沟通阅历，不断提高自己的教学力量。 四、学生体质安康标准的测试登记工作 学生体质安康
32、标准是促进学生体质安康进展、鼓励学生积极进展身体熬炼的教育手段，是学生体质安康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的根本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成绩，期初即特制定学校体质安康标准达标规划，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，在校长领导下，由体育组牵头，班主任为组织者，以任课体育教师为指导，体育教师、校医室协同协作，多方努力，齐抓共管，共同组织实施，积极发动全体学生踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质安康标准活动。经过体育组统筹安排，班主任、体育课任课教师、校医室通力合作，全校学生的体质安康测试圆满完成，学生成绩
33、较上一年度有较大进步。 五、连续加大课余体育训练力度，积极备战县级各类体育竞赛。 学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成局部，对活泼学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有积极意义。本学期我组全体教师连续不遗余力地开展课余体育训练工作。我和曲教师分别负责学校田径队和排球队的训练工作。一学期来，我们利用课余时间，带着运发动坚持不懈进展日常训练，做到有规划，有记录，按时保质抓成效，依据学生的身体条件状况安排自己的工程，以专项练习为主，科学训练，重点培育，为学校参与县运动会打下良好的根底。 我们取得的成绩离不开上级领导的支持和帮忙，离不开体育组教师的共同努力，这是集
34、体才智的结晶。固然，在教学和各项工作中，我们还存在着很多缺乏，特殊是教育教学水平，科研力量等方面还有待加强学习，我们将一如既往地发扬创新精神，努力打造优秀的校园体育而努力！ 2023-2023学年期末总结 时间飞逝，转瞬间，充实劳碌的一学期离我远去，回忆过往的岁月，丝丝酸甜苦辣涌上心头，本学期我仔细的完成学校安排的各项任务，现就一学期来的状况小结如下： 一、政治思想方面 本人仔细学习领悟国家最新的教育方针政策，积极参与政治学习，努力向党组织靠拢，从生活和学习上爱惜关怀学生，培育学生各项素养全面进展，时时以党员的标准约束自己、鞭策自己。 二、业务方面 积极参与业务培训，外出听课活动，提高自己的教
35、育教学技能，平常争取多听课，向有阅历的教师学习，学习别人的特长，充分备好每一节课，决不打无把握之丈，仔细分析教材，学习新课标，紧扣学习目标，有的放矢。从不敷衍或应付学生， 班主任工作方面，特别重视学生的思想教育，通过班级活动增加班级的分散力，注意班干部的培育，发觉学生的闪光点，发挥学生的最大潜能，鼓舞他们大胆的开展工作，做好教师的左右手，特殊在体艺及班级文化建立方面等方面成绩显著。 三、考勤方面 出满勤、干满点是我对自己的最低要求，绝不会由于自己的私事和生病而耽搁学生的一节课，固然依据实际需要，加班加点也是常有的事。 四、其他方面 仔细做好社团工作和学校的体卫艺工作，在体育训练方面成绩显著，带
36、着的学校运动队在镇及区举办的运动会中获得第一名的好成绩。 总之，经受风雨才能见彩虹，我信任自己在将来还能做的更好。 体育学科年度工作总结 通中体育学科 陈吉芬 在学校有关部门和领导的关心支持下,在学科同仁们的帮忙协作下,以及通过自身的不断努力,本人今年的工作取得了明显的进步和突破,并取得了丰硕的教学成果. 本人本年度的主要工作经受如下: 序号 时 间 主要内容 说明 1. 1月中旬2月中旬(寒假期间) 组织初三毕业班体育成绩不抱负的同学进展补差的强化训练 2. 2月中旬4月中旬 除体育课上的正常训练科目以外,还在课余时间,组织初三毕业班体育成绩不抱负的同学进展补差的强化训练 其间前后分别两次组
37、织体育模拟考试,并进展了针对性的补差训练. 3. 4月15日17日 细心筹划和组织初三毕业班体育中考的测试工作 取得了体育总平均分为35.85分-南通市区无可争议的第一名 4. 4月下旬-6月下旬 仔细预备下学期高一年级体育衰弱操选修课程的学习和探究工作. 5. 6月26日7月6日 参与省中学体育教师衰弱操教学的强化培训班 6. 7月初-7月下旬 组织通中高一学生举办-衰弱操夏令营活动 7. 7月26日 组织参与市团委和总工会联合举办的青春之光大型衰弱操表演和竞赛. 荣获最正确表演奖 8. 8月上旬-10月下旬 正式组建通中衰弱操学生代表队 并开头组织进展针对性的训练 9. 9月8日 参与省教
38、育厅主办的体育调研公开课的教研沟通活动,上了衰弱操教学公开课 公开课获得一至的好评 10. 9月26日 应邀率领通中衰弱操学生代表队参与南通市其次届港口城市洽谈会”的闭幕式演出 表达了南通人民热忱友好的真挚情感; 呈现了通中学生朝气逢勃的风采, 11. 10月28日-11月2日 率队参与江苏省第三届中学生衰弱操竞赛(全省共38支参赛队) 荣获群众操第六名 团体操第八名 12. 12月26日 参与全市范围的体育教师教学观摹活动-上公开课 本人觉得今年的工作主要在以下两个方面取得了比拟突出的成绩: 一. 上半年细心预备和组织初三毕业班的体育中考,为了不辜负学校领导以及初中毕业班全体师生和家长的殷切
39、盼望,更对得起通中这所百年名校的声誉,顶着压力,仔细,细致,扎实地做好考前训练的每一项工作,从今年寒假开头,便几乎放弃课余的一切休息时间, 起早贪黑地组织初三毕业班体育成绩不抱负的同学进展补差的强化训练, 其间前后分别两次组织体育模拟考试,并进展了针对性的训练.功夫不负有心人,最终在今年的全市体育中考中取得了体育总平均分为35.85分-南通市区无可争议的第一名的优异成绩. 二.自己作为一名从事传统体育工程教学二十多年的老体育教学工,现在要上好高一年级女生的衰弱操选修课,无论从学问方面,还是精力方面对自己来说,都是一次全新的挑战和考验,为了能够很好地完成这一教学任务,并争取尽快出成绩,于是,本人
40、与学科的其他青年教师一起不畏困难 ,努力钻研,边学边干,在不断的实践和摸索中,组建了通中衰弱操学生代表队,并开头组织进展针对性的训练.组队仅20天就勇夺南通市青春之光大型衰弱操表演赛 最正确表演奖,只训练三个月,就参与了共有38支队伍参赛的江苏省第三届中学生衰弱操竞赛荣获群众操第六名和团体操第八名的优异成绩.,这些成绩的取得,无不浸透了我们这个集体和本人的大量汗水和付出了艰辛的劳动. 2023小学体育工作总结 学校体育工作是学校工作的重要组成局部，也是实施素养教育渠道之一，多年来，我校在上级领导大力支持下，仔细贯彻学校体育工作条例加强对学校体育工作的领导，渐渐改良办学条件和办学思路，以增进学生
41、安康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。 一、领导重视 首先，我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员仔细学习学校体育卫生工作条例和学校体育工作的政策和法规，全面贯彻党的教育方针、坚持德、智、体三育并重原则，把素养教育和提高学生安康水平当作学校体育工作的根本任务。仔细制定学校体育工作规划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有规划、有检查、有评比、有总结。 充分发挥学校各部门的职能作用，定期召开学校体育工作会议，讨论争论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。严格按暂行规定配备体育教师，开足开齐体育课，主持和指导体育教师做好学校的体育工作，关怀
42、体育教师的思想进步，业务学习和生活。 严格根据有关规定合理使用体育经费，满意教学和竞赛工作的需要。 仔细制定严格的体卫工作治理制度，确保体育教学大纲的贯彻和执行，把贯彻体育工作条例与评先相结合，把贯彻体育工作条例与升级相结合。保证学生每天一小时的体育熬炼时间，把学生安康水平的提高，作为评比先进班集体的重要条件。主管领导，以身作则，常常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监视学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。 二、仔细贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例 仔细贯彻体育教学大纲，落实体育工作条例和全教会精神，大力推动素养教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全
43、面进展。 在教学中，仔细学习教学大纲，刻苦钻研教材加强根底教育，改良教学模式，力求创新，努力提高教育教学力量和水平，严格根据教学大纲的规定，制定好教育教学规划、单元和课时规划，仔细上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素养和运动力量。使我校的体育教学工作更加标准化，教学方法多样化。选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素养也有了明显的转变。 三、仔细抓好课间操和课外体育活动，保证学生每天一小时体育熬炼时间。 课间操是学校体育工作的重要组成局部，必需制造出自己的特色。课间操是反映
44、学校体育工作的一个窗口，也是实施素养教育的详细表达，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参与体育活动，通过课间操到达熬炼身体的目的，通过课间操来培育学生的整体意识和集体主义观念。 如何上好每天的课间操，怎样才能使学生既有兴趣又能到达熬炼身体的目的。我们转变了做操的模式，实行了低、中、高年级相结合的方法进展每天的课间操，使我校的课间操向着消遣化、趣味化的方向进展。屡次在区播送操、创编操评比中名列前茅。 在课外活动中，我们以提高学生的身体素养和安康水平为指导思想，保证学生每天都有一小时体育活动时间，并仔细组织和辅导课外活动，形成了有布置、有检查、有专人负责的治理体系。我校常常开展各种类型的单项
45、竞赛和班级对抗赛。每学年开展一次远足活动，举办一次校级运动会;每学期开展一次爬山活动。 四、仔细抓好两支队伍的建立和训练工作。 仔细抓好运动队的训练与治理工作。多年来，我校的运动队坚持常年熬炼，运动队的全体学生和辅导教师牺牲了许多的休息时间，经过刻苦的训练，使我校的运动成绩有了很大的提高。屡次在我区中小学生运动会上获得团体总分前三名的好成绩。 总之，我校的体育工作在上级领导的关心和支持下，有了很大的进步，但也存在着缺乏之处，在今后的工作中应更加努力。 2023-2023学年中学体育学科期末总结范文 一学期的工作将要完毕，在本学期我较好的完成了七年级和九年级的体育教学工作。新的学生，带给我新的感受，油然产生新的力气。面对中学体育课改的精神，我的责任不仅仅只是上好一节体育课这么简洁。面对现在中学生的体质状况，作为体育教师是有义务去努力转变的。我作为学校的一名年轻的教师同样也是热血沸腾，努力工作，不断进步是我成长的需要。现在我将本学期的工作状况总结如下。 一、体育教