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1、 调查报告、调查报告格式、调查报告大全 更新时间：2023-02-12 来源：调查报告 教育调查报告三篇 教育调查报告三篇 2023-02-01 县退役军人事务局工作开展状况的调查报告【四篇】 2023-01-10 民生问题调查报告范文(精选8篇) 2023-01-10 改革开放前后家乡变化调查报告5篇 2023-01-10 社区居民生活满足度调查报告范文五篇 2023-01-05 【-调查报告】 调查报告是反映对某个问题、某个大事或某方面状况调查讨论所获得的成果的文章。本站今日为大家细心预备了调查报告、调查报告格式、调查报告大全，盼望对大家有所帮忙!调查报告、调查报告格式、调查报告大全 一、
2、问题的提出 家庭是幼儿社会化的第一途径，也是人可塑性时期的生活环境。父母是幼儿的第一任教师，他们教育素养将直接影响到孩子的身心进展。家庭教育的影响先于幼儿园教育的影响。家庭教育在幼儿进展中有特别的地位、作用，是幼儿教育机构无法代替的，家庭教育不等于幼儿园教育。家庭教育是整个教育系统中不行缺少的局部，提高幼儿家庭教育质量成为提高幼儿教育质量的关键。 为了更好地了解并把握本园幼儿家庭教育的状况，针对家长所受教育程度的差异，对幼儿家庭教育的影响做了调查。 二、调查方法 1、调查对象：市某幼儿园 儿童100名(大、中、小班) 2、调查时间和地点：2023年7月9月 3、调查手段：采纳问卷调查 4、调查
3、内容：家长根本状况 三、调查结果与分析 1、根本状况(调查显示) (1)教养者：母亲占65% 父亲占30% 其他：5% (2)教养者学历;大专毕业占40%中专毕业占30% 高中毕业30% (3)家庭构造：以核心家庭为主，有20%的是以三代家庭 2、大专、中专、高中家长在家庭教育观念上的差异 在调查中发觉，很多家庭由于家庭背景和父母素养及环境的差异，大多数家庭都认为把孩子培育成“才”，将来有长进，有个好的职业，一生能在顺境中度过。还有很多家庭认为时间和精力缺乏，与家校沟通不够，教育观念的冲突，两代家长教育的不全都。 (1)经调查显示，有绝大多数家庭熟悉到家庭教育的重要性，熟悉到家庭教育是教育孩子
4、不行缺少的一局部，但是大专、中专、高中家长看法有显著的差异。 (2)经调查显示，大专以品德为主，中专高中以学问为主。 (3)经调查显示，大多数家长主见对孩子要以民主公平的方式教育，大专、中专、高中家长对民主公平观念有差异的。还有很多家长认为“没有法规不成方圆”持有很明显的比例，大专家长占37%，中专家长占20%，高中家长占20%，这说明很多家长又要给孩子民主公平，又要有制约性的教育孩子，这就是新旧观念的冲突，也是我们家庭面对的问题。 3、大专、中专、高中家长在教育内容上的差异： (1)教育方面：家长在保证让幼儿吃好及有病得到治疗的根底上，有70%的家长只重视智力教育，把大量的时间和精力放在孩子
5、的学习上，有85%的家长都有特别留意儿童的生活有规律性的培育。还有78%的家长都鼓舞幼儿通过户外活动增加身体素养，其余的家长则由于四周环境的安全因素而不鼓舞孩子进展户外活动。在调查中发觉，有90%的家长认为教育孩子的方法是“民主公平、表扬鼓舞、急躁说理、正确的教育指导”。但是在这些家庭中，家长虽然懂得教育 子女的方法，还有45%的家长认为孩子犯了错误的有效方法是“打一顿，全家人不理他，关在家里不许出去”等。这就说明白，还有一半的家长在教育孩子的理论水平与实际操作不成正比。 (2)德育方面：调查结果显示，有82%的家长重视幼儿礼貌教育，也喜爱鼓舞幼儿自行交往。在交往中鼓舞幼儿自己解决交往中的问题
6、和争端的大专家庭明显低于中专、高中的家庭。 (3)智育方面：经调查结果显示88%的家长重视智力教育，同时家长都很注意幼儿专业力量的培育。经调查结果显示，大专家庭以绘画、音乐、外语为主，中专家庭以音乐、舞蹈为主，高中家庭以其他的为主。 四、结论和建议 1、调查中发觉的幼儿家庭教育中存在的问题 (1)家长对孩子的期望过高，而教育的方法简洁，这种现象，中专、高中的家庭占到65%，调查中也发觉一些家长在教育子女过程中，普遍对孩子期望过高，在管教孩子方面显得束手无策，重视孩子物质上的需求，无视孩子精神上的需要，对孩子不够信任，未能正确全面评价自己的孩子，对孩子不满时往往实行简洁消极的教育方法，如责骂、非
7、难、污辱、体罚。在不良的教育方式中长大额定孩子较易消失如依靠、退缩、恐惊、脆弱、撒谎、攻击、急躁、自卑等心情与行为方面的问题，应引起家长的高度重视。 (2)很多家长在对孩子教育中缺乏正确的管教孩子的态度与方法。随着社会进展，传统的教育观念与教育孩子的方法已经不适应新 时期的要求，不少家长自己认为是“爱”孩子、“关怀”孩子，但孩子感受不到这份“爱”，这份“关怀”;不少父母正在认仔细真地做损害自己孩子的事，从而也易产生一些溺爱孩子的现象，这种状况在大专家庭中较多，调查显示在三代同堂的状况较多，在教育子女观念上存在严峻的分歧，祖父母的宠溺和父母的管教往往形成对立局面，甚至父亲和母亲有时也不统一。 2
8、、对策 (1)教子做人，是家庭教育的主要和根本的任务，就是非常重视子思想品德教育。很多年来，应付教育的弊端在家庭教育中的突击反映就是“重智轻德”。每位家长都盼望自己的孩子尽快成才，把是否学习好作为衡量孩子的标准，把辅导、扶助孩子学习，作为家庭教育的重点，无视了对孩子如何做人的教育，也无视了在各行各业中数以亿计的有道德，有一技之长的劳动者。其结果，造就了一批高分低能，甚至是智优德劣的孩子。很多家长为孩子付出的许多，但是由于不懂教学规律，不了解教学内容和方法，往往事与愿违。因此，家长必需先懂得孩子的根本原理，提高各方面素养，注意对孩子做人的教育，为家长发挥自身在家庭中教育孩子的独特功率供应了相当宽
9、阔的领域，也进一步明确了家庭德育方面的重点。 (2)强调共性教育，重视每个受教育者共性进展，促进其潜能在自身原有根底上得到充分开发。共性教育的主要内容包含培育学生独立人格、主体意识、制造性力量和谐、完整共性。譬如的教育家蒙特梭利认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”，这种生命力是 积极的，不断进展的，具有无穷的力气。因此在这方面，家庭教育明显的优势。由于家庭教育不同于学校教育突出特点之一的就是有鲜亮的针对性，尤其在健全的独生子女家庭中，是家长多于孩子，教育者多于受教育者，家长对孩子根本上是“一对一”的教育。这就不同于学校里的一个教师面对几十个学生更难了解学生的特长、短处，孩子的思想，心情变化。
10、所以我们的父母要仔细讨论，观看孩子、了解他们的内心世界，在日常生活中融入思想品德教育内容，培育孩子的自办法识，自己动手做事的力量等。在宽松和谐的家庭环境中，给孩子充分的表现自己，表达自我实现的时机。这就要求家长转变教育观念，优化教育方式，充分利用家庭教育的这一优势，因材施教，限度地开发孩子的潜能。 (3)父母亲应加强自身学习，不断提高个人素养。父母亲学习不仅包括教育学问的学习，还应包括做人的学习。父母亲在孩子面前要留意一言一行，给孩子起到肯定的作用。父母亲应学会赐予孩子鼓舞和表扬。对于孩子成绩的确定会给孩子带来成就感，无形中增加孩子的自信念，孩子就会不断地做好，这样在家庭教育环境中形成一个良性
11、循环。多参加孩子的活动，不仅要参加孩子学习，还应更多地与孩子始终进展其他活动，家长应当成为孩子的好朋友，与孩子多沟通多沟通，了解孩子的心理活动，引导孩子安康进展。 (3)现实中，我们依旧处于社会变革的21世纪中，端详对孩子成长起着重要作用的家庭教育状况时，不能不对其将来的使命再作一番仔细的思索。在家庭教育的内容上，社会主义市场经济进展召唤着家。 调查报告、调查报告格式、调查报告大全 社会组织党建工作调研情景汇报 *是*市的南大门，*年建县，县域总面积*平方公里，辖*个乡镇，*万人口，现有基层党组织1673个，党员31587名。截止2023年2月底，正式注册登记的社会组织213家，其中社会效劳机
12、构115家、社会团体98家；从业人员3690人，党员336名。213个社会组织中，已建立党组织的67个，其中单独组建党委4个，党总支5个，党支部29个；联合组建党总支3个，党支部26个。依据调研要求，现将我县社会组织党建工作情景汇报如下： 一、主要做法 近年来，随着社会组织的迅猛进展，社会组织党建成为党建工作中的重点和难点。作为一个新的领域，各地经过不一样方式进展了进取探究，如派遣党建指导员、建立党建工作站等等，都取得了必需成效。我们*县在这几年的探究中，针对社会组织数量多、分布散、规模小、根底弱等特点，从工商、教育、卫生系统切入，向其他系统拓展，借助主管部门的职能优势、组织优势和资源优势，充
13、分发挥“部门抓党建”功能，收到了良好的工作成效。 一是理顺体制抓治理。社会组织党建工作假如沿用传统的属地治理模式，往往抓不住、管不好；而行业主管部门对社会组织具有治理效劳职能，开展工作有“抓手”，指导推动党建工作就会推得动，行得通。我们先后在工商、教育、卫生系统等规模较大、人员较多、影响力强的社会组织成立了私个协会党委、民办教育协会党委、民办医院联合会党委，并向其他业务主管部门拓展，明确行业主管部门、协会和属地党委抓党建工作职责，建立以职能部门党委（党组）统一治理指导，协会党委自我治理为主、乡镇党委属地治理为辅的“一统双管”治理体制。对一些专业性不强、规模较小，不适合归口治理的社会组织，由所在
14、乡镇党委实施“兜底”治理。 二是扩大掩盖抓组建。行业主管部门工作机构最健全，联系社会组织最亲密，推动党的组织掩盖最有力。我们在创立“协会党委”的组织模式的同时，依据社会组织的实际情景，在定期梳理“隐性党员”根底上，对有正式党员三名以上、有相宜的党支部书记人选的，采纳“内建”方式，单独建立党的组织；对党员人数少、暂不具备单独建立党组织条件的，实行“外建”方式，由业务主管单位或行政挂靠单位党组织治理或依托较稳定的行业自律组织组建党支部；对没有党员的，经过选派党建工作指导员“帮建”，做好培育入党进取分子和进展党员工作；对贴合建立工会组织的，先建立工会组织，为建立党组织制造条件；建立了党群组织建立“登
15、记申报、年审年检”制度，夯实根底工作。全县构成了业务主管单位或行政挂靠单位党组织、行业协会党组织、社会组织党组织三级组织体系。 三是创新载体抓活动。主管部门抓党建，能够更加贴近行业系统实际和党员需求，使基层党建与业务工作有机融合、相互促进、构成特色。我们针对不一样领域开展了各具特色化的党建活动，比方在私个协会党委经过开办“诚信经营课堂”，争创“党员示范店”、“青年礼貌号”和“巾帼示范岗”为主题的“一课三创”活动，凸显了诚信党建特色；在民办医院联合会党委以“三好一满足”为载体，开展“医德好、技术好、效劳好、群众满足”党员标兵评比，提升群众满足度；在民办教育协会党委实施“三化关爱工程”，号召各民办
16、学校党组织围绕“亲情化教育教学、信息化家校互动、社会化监护治理”，打造留守儿童的温馨家园。县*学校成为苏北最大的留守儿童寄宿学校，并被评为“中国民办教育百强校”。 四是统筹资源抓保障。社会组织党建根底往往比拟薄弱，而主管部门拥有丰富的党建工作阅历和厚实的党建工作资源，主管部门抓党建，能够整合行业主管部门和行业协会组织的优势资源，支持和保障系统内党组织建立。我们经过建立主管部门党委（党组）领导分片挂联党组织、定点指导薄弱党组织制度，并从各系统选派了260多名阅历足、威望高的党员干部担当党建指导员，力争做到“一人双岗、双向兼职”，确保党建工作有人抓。经过党费划拨一点、部门支持一点、系统内筹集一点的
17、方法，建立100万元专项基金，保证党组织活动有经费。根据“一站五中心”模式，建立区域性、开放式党群工作站，开展“业主支持、职工拥护、党员欢送”的各类活动，引领党员创先争优。私个协会党委党群工作站模式被评为全省非公企业和社会组织党建十佳创新工程。 五是完善制度抓标准。我们从建立健全制度着手，为社会组织党建工作的标准、有效开展供应有力的制度保障。在先后下发关于加强行业系统党建工作的意见、关于发挥部门职能优势加强社会组织党建工作的意见等文件的根底上，结合“两学一做”学习教育，制定了关于在社会组织党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的指导方案，对社会组织党建工作提出了明确的任务和要
18、求。各社会组织业务主管部门也纷纷从制度建立入手，建立健全社会党组织“三会一课”、民主生活会、民主评议党员、党员联系群众工作、党员党内监视、党员常常性教育治理、进展党员工作、党费收缴等一系列制度，促使全县社会组织党建工作逐步走上制度化、标准化轨道。 二、存在问题 近年来，虽然在社会组织党建工作中取得了必需成绩，但从整体看，社会组织党建工作还存在诸多问题，亟待需要我们在今后的工作中探讨并加以解决。 一是思想熟悉不到位。社会组织作为一种新的组织单位，党建工作没有现成模式可套，没有现成阅历可借鉴，党建工作机制尚未真正构成，从总体上讲还处于起步阶段，导致局部部门党委（党组）对抓社会组织党建熟悉不深，有的
19、不明白社会组织党建工作抓什么、怎样抓，工作中存在盲目性；有的认为社会组织性质特别，是体制外的组织，建不建党组织“没关系”；还有的认为社会组织规模小、人员少，抓不抓党建“无所谓”。 二是党员治理不严密。社会组织大多机构设置松散，人员流淌频繁，组织对个人的约束性差，不少党员处于游离状态，与党组织的联系不亲密；一些社会组织特别是从事经营活动中的年轻人缺乏对党的熟悉，只注意业务本领和经济效益，参加党组织活动进取性不高；有的党员组织关系留在原单位不愿转，有的存在“雇佣”心里不想转，导致党员教育治理工作不系统，正常开展活动难。 三是保障机制不坚固。一是活动阵地难保障。大多数社会组织无自有办公场地，靠租赁或
20、业务主管部门支持解决；二是党务队伍难保障。大局部社会组织没有配备专职人员，社会组织党建工作在形式上脱节；三是经费投入难保障。少数建有党组织的社会组织寻常开展活动少，经费投入少，与其经营效劳活动不成比例。 三、对策提议 社会组织党建是党的建立新的宏大工程的重要组成局部，是当前基层党建工作面临的一个新课题、新领域，需要各级党组织进一步提高熟悉，增加职责感和紧迫感，进取探究适应社会组织特点和规律的新路子。 （一）着力分类指导，不断扩大党组织工作掩盖面。一是依托主管部门和监管登记部门建组织。全面落实“登记申报、年检年报”制度，打好组建信息根底、做好社会组织党建工作情景调查摸底工作，实行信息动态治理制度
21、，建立社会组织党建工作信息库，做到“六个清”，即：隶属关系清、运营状况清、从业人员清、组织设置清、党员人数清、业主身份清。二是完善党组织设置形式。进取探究务实管用、敏捷便捷的党组织设置形式和工作方式，做到成熟一个组建一个，建立一个稳固一个，稳固一个带动一批，不断扩大党组织掩盖面。对暂无党员或不具备建立党组织条件的社会组织，各级“两新”组织党工委应经过选派党建工作指导员，帮助做好培育入党进取分子和进展党员工作，确保党的工作掩盖到全部依法登记的社会组织。三是对已建立的党组织仔细整顿。对已建立党组织的社会组织因各种缘由被注销、不再开展活动的，应按程序准时撤销党组织，并将所属党员的组织关系准时转入其居
22、住地或新就业单位党组织进展治理。 （二）着力创新举措，增加党组织的分散力、战斗力和制造力。一是创新组织生活资料。要从社会组织从业人员的职业特点和内在需求动身，围绕党委的中心任务和单位的工作业务，根据“小型、业余、敏捷、多样”的原则，利用各级党建网信息平台、党员干部现代远程教育站（点）、微博、手机等现代信息技术，把组织生活与业务研讨、党员技能培训及单位团体活动等结合起来，把党的活动融入社会组织业务工作的全过程。二是创新组织生活载体。实行设立党员兴趣小组、党员互动沟通、网上论坛、党员志愿效劳队及党员轮番主持组织生活会等方式，使组织生活既表达党员先进性的要求，又对党员的工作、学习和生活有帮助，确保党
23、的活动和党的工作始终为社会组织所需要，为业主所理解，为员工所拥护，为党员所欢送。 （三）着力建强队伍，切实发挥党员先锋榜样作用。一是强化党员队伍的纯净性建立。经过开展培训、开展“效劳社会领先锋，自律诚信比奉献”活动，进取探究建立基层社会组织党组织领导班子“公推直选”、党内监视、办事公开等制度，以增加社会组织党员队伍的纯净性。二是加强党组织书记队伍建立。拓宽选人渠道，注意从治理和技术岗位，从党性观念强、思想政治素养好、群众信得过的党员中选拔社会组织党组织书记。三是连续实施“双培”工程。一方面，要创新党员进展机制，实行群团“推优”、党员结对、跟踪培育等措施，把社会组织的业务骨干培育成党员；另一方面
24、要创新党员培育机制，拓宽培训渠道，增加培训的针对性和有效性，把党员培育成业务骨干。四是切实加强流淌党员治理。经过建立党员信息数据库、健全党员根底档案等方式，加强社会组织流淌党员的治理，确保每个党员都置于党组织的有效治理和监视之中。 （四）着力强化保障，夯实社会组织党建工作根底。一是强化活动经费保障，提议把社会组织党建工作经费纳入各级财政年度预算，按党员人数划拨工作经费，为新组建的党组织安排必需数额启动资金，同时将党组织考核评分作为党建经费保障的依据；二是强化工作人员保障。加强各级“两新”组织党工委党建工作指导员队伍建立，强化教育培训，不断提高队伍工作水平。基层党组织负责人的解聘、辞职、调动，要
25、征求上级党组织的意见。凡涉及推举社会组织人员担当“两代表一委员”、推优评先等，应征求各级“两新”组织党工委的意见。三是强化活动场所保障。可实行单独设立、与行政办公场所合建合用、与社区党员之家共建共享等方式，确保社会组织党建活动场所。 调查报告、调查报告格式、调查报告大全 调查课题：社会公德问题 调查时间：4月29日5月1日 调查对象：社会全部人员 调查类型：问卷调查形式 调查地点：贵阳市境内 社会公德(socialethics;socialmorals)简称“公德”。是指在人类长期社会实践中渐渐形成的、要求每个社会公民在履行社会义务或涉及社会公众利益的活动中应当遵循的道德准则。在本质上是一个国
26、家，一个民族或者一个群体，在历史长河中、在社会实践活动中积淀下来的道德准则，文化观念和思想传统。它对维系社会公共生活和调整人与人之间的关系具有重要作用。社会公德作为维护社会关系秩序最根本的道德标准，在社会主义现代化建立的进程中，社会公德的主要内容主要表现为文明礼貌、助人为乐、爱惜公物、爱护环境和遵纪守法这5个方面。我们小组就这5个方面做了问卷调查并作出以下报告： 本次社会公德问卷调查我们第五小组共发放问卷105份，回收103份，有效问卷103份，回收率为98.1%。其中男士52份，占50.5%，女士51份，占49.5%。通过对回收问卷的统计、分析、计算，我们对数字进展处理并进展以下书面说明。
27、在文明礼貌方面，被承受调查的民众中，认为文明礼貌在现实生活中重要的占99.02%，其中98.1%的民众认为自己平常做到对别人讲文明，有礼貌。但是当问及您平常会不会说脏话和粗话时，8.74%的民众表示会说，33%的民众表示不会说，58.3%的民众表示间或会说。另外就平常见到师长会不会主动问好方面，81.6%的民众都表示会主动问好。在文明礼貌方面相对做的不好的就是脏话和粗话方面，其他方面也还带进一步的提高! 在助人为乐方面，被调查人群中，79.6%的民众都有过助人为乐的经受，只有少局部民众表示没有过助人为乐的经受。在公交车上，68%的民众表示情愿为老弱病残、孕妇等弱势群体让座，还有29.1%的民众
28、会看状况而打算为不为别人让座，只有2.9%的民众表示不愿为弱势群体让座。在当问及公路上有人学要帮忙，你会不会伸出援手时，只有31.1%的民众表示会伸出援手，6.8%的民众表示这种状况是不会伸出援手，看状况来定的民众占63.1%，就这个问题，当连续追问假如您打算不上前帮助时的理由时，大多数的民众都表示怕给自己带来不必要的麻烦，世界太简单，好心办坏事的大事太多了。结果说明，在助人为乐方面，最严峻的主要是当今的诚信问题缺失，导致很多人需要帮忙，但没人敢去帮。要解决这类问题还得从诚信方面做起。 在爱惜公物方面，就看到有人破坏公物你会不会去阻挡时，34%的民众表示会上前阻挡，在这方面，主要是60岁以上的
29、老年人和一些退休人员更为主动一些。看状况再打算的民众占了51.5%，他们表示当时状况下能阻挡尽量阻挡，不在力量范围就算了。还有14.6%的民众表示这种状况自己不会去阻挡。当碰倒标语牌时，绝大多数的民众表示会把它捡起来放好，面对生活中的公共财产物品，73.8%的民众表示会好好珍惜，23.3%的民众表示有时会珍惜，低于2.9%的民众不会珍惜公共物品。依据调查结果，说明在爱惜公物方面还在存在许多的缺乏，民众的公共财产意识不强，还将有待进一步的加强。 在爱护环境方面，只有22.3%的民众认为自己的环境爱护意识强，75.7%的民众表示自己的环境爱护意识只是一般，甚至还有1.9%的人表示自己根本没有任何环
30、境爱护意识。在公共场合，还有6.8%的民众表示会乱扔垃圾，间或会会乱扔的民众也还高达38.8%，只有54.4%的民众在公共场合是不会乱扔垃圾的。民众针对我国的环境爱护做得怎么样的问题，普遍都认为不好，其中，69.9%的民众认为做得一般，24.3%民众表示做得很差。在垃圾处理问题上，68%的民众表示都是直接就倾倒了，会分类在处理的民众只占1/3。就当今我国的爱护环境问题，已经是一个相当严峻的问题。，爱护环境是必要且重要的。对于我们每个人也是一样。或许微缺乏道，但是每个人的努力会汇成全人类的努力，凭借着等同于制服自然的信念，来还自然环境一份清白。 在遵纪守法方面，调查显示，仅有41.7%民众做到从
31、来不闯红灯，绝大多数民众都会不同程度的闯红灯。在提到道德对公民的制约作用时，只有33%的民众认为道德标准对民众的制约作用很大，绝大多数的民众都表示道德本身的作用应当是很大的，但是在当今谁会，它的作用不大，甚至还有0.97%的民众认为道德对公民没有作用。在公共场合，61.2%的民众表示不会插队，6.8%的民众有时会插队，4.9%的民众常常插队，27.2%的民众表示会间或插队。在生活中，完全做到学法、知法、守法、用法的民众仅占17.5%，绝大局部民众表示不完全做到，甚至还有0.97%的民众表示自己完全没做到。就遵纪守法方面而言，从调查数据上来看，我们这方面的确存在很多的问题。 通过此次的问卷调查，
32、我们对当今的社会公德意识有了肯定的理解。从调查中可以看出，当今民众大局部都不具有较强的社会公德意识，对社会公德的五个主要内容(文明礼貌，助人为乐，爱惜公物，爱护环境，遵纪守法)都存在肯定的问题，大局部民众都还不能够意识到加强社会公德的重要性。特殊是面对一些社会中的不良现象时，能够主动指出并制止的为数甚少，大多数民众仅能做到自律，而在社会责任感方面有待提高，在实际行动上，还需进一步加强。 在五千年源远流长的历史文化长河中，“礼”即公德，论语中孔子告知世人“不学礼，无以立”简简洁单几个字，足以说明公德的重要性。作为当代大学生的我们，更应当关注社会公德问题，拥有一颗公德心，亲身力行成为社会公德的实践
33、者。随着我国社会主义经济和现代化进程的不断进展，社会公德教育与道德建立的核心内容，已经成为当前影响经济和社会和谐进展的一个不容无视的问题。当今社会物质财宝正在极大地丰富人们的生活，但却在肯定程度上贫乏了我们的精神世界。固然，目前虽然存在着一些不尽人意甚至令人担忧的现象，但是，社会公德总体上是好的，信任在不久的将来，人民的精神财宝也能像物质财宝一样不断丰富。党的十八大报告提出，要坚持依法治国和以德治国相结合，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育，弘扬中华传统美德，弘扬时代新风。这充分说明提高公民道德素养的重要性和必要性。这其中，每位公民不仅是参加者和享受者，更应是示范者和监视者。“全面
34、提高公民道德素养，这是社会主义道德建立的根本任务”，“推动公民道德建立工程，弘扬真善美，贬斥假恶丑”，“推动学雷锋活动，学习宣传道德榜样常态化”这一系列十八大报告中关于道德建立的重要论述，不断的引起社会的广泛关注。当中国梦的话题热议之后，社会公德更与它更是密不行分，在去年12月18日到今年2月10日绽开的“中国梦，中华情大型征文活动”中，很多学者就提出中国梦离不开社会道德的支撑的论述。到后来“中国梦，_梦”，很多的人都提到了社会公德的重要作用。 总之，我们还应当糊涂地熟悉到，社会公德是整个民族的艰难工程。单独依靠一个教师、一所学校亦或是某个地区是无法完成历史重托和社会所给予的重任的。这需要全体民众共同投身于社会公德的建立中去，更需要政府发挥其巨大的引导作用，这既是对中华民族五千年绚烂文化的继承和进展，更是为我们的子孙后代连续制造这笔巨大而珍贵的精神财宝。