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1、 英语四级学习心得6篇英语四级学习心得1 我是外交学院非英语专业的一名在读生，于XX年6月参与了全国英语一般四级考试，成绩是97分，当时也是全国前几名吧。再考虑到我一个星期的预备时间，应当讲是最有效率了。现在谈一下我当时的一些预备经受以及对中国诸如四六级这种考试的熟悉与感受，与大家沟通一下看法。 先说一下当时的整个过程吧。 我当时可以讲是给自己限制死了时间。就是一个星期的预备。一方面，是由于我们学校很重视外语的学习，从一年级开头我们就承受到了包括两名外教在内的比拟系统而专业的培训，学生普遍对自己的水平很自信;另一方面，是由于我当时也是事情太多，脱不开身。 我是从做一套往年的真题开头接触四级的。
2、这样的开头最直接，做完第一套题就大体给出了四级考试总体的难度范围以及自己水平与四级考试的适应程度。当时的感觉是试题总体难度不大，但是阅读理解题的答案倒是挺耐人寻味的，不过试题总的来讲在我的水平掌握范围之内。 接下来便是制定规划复习。白天得上课，没有时间，便自然都压倒了晚上。依旧是以做题为主，我采纳了四级考试委员会与上海外语教育出版社出的一本四级考试历年考试题及答案详解，书中一共10套题，每晚6：00到10：30做两套题加总结分析，这一段时间可谓是黄金时间，我是肯定地集中精力，做题时模拟考试场景，给自己规定时间，做完题后结合书后的答案详解，认真分析错题的缘由。 英语四级学习心得2 本期的英语培训
3、马上落下帷幕，培训期间，我感受了许多，也学到了许多。 在四级考试两次不过的状况下，受资助获得这次培训时机，给我学习英语带来了新的盼望。在此我特别感谢学校对我们贫困家庭的学子在对英语学习上的极大帮忙，我也将更加努力的学习，争取在这次马上降临的四级考试中通过英语考试，并且连续努力向英语更高处迈进。 以下是我的一些心得体会： 这次培训的教师特别优秀，幽默幽默的作文培训，布满活力的综合培训教师，声音具有磁性的听力教师，富有感染力的阅读培训教师。他们的培训让我从新对英语的学习有了一个新的熟悉。在教师们系统的练习下，我对英语四级考试有了一个更好多把握。 首先，要想英语考出比拟抱负的成绩抓住作文和阅读这两大
4、重中之重是关键。 对于写作：一、先确立一个“list”，内容是作文题目，并保证这个“list”中的题目是考试中有可能消失的，比方，有关个人的：上学问题；工作问题；有关社会的：社会问题；抽象问题。这样在练习写作的时候可以从上边的列表中每次抽取一个进展绽开练习，以求做到有据可依。 二、 动笔之前，也许进展一下“brain storm”的程序，马上想到的有关要写的东西都写下来，同时确定自己的立场和主要观点并进展规律归类，以求规律清楚，不至于写到后来乱了阵脚。在“brain storm”时，所想到的可以是词、句，也可以是从前看过的别人的观点，总之一切有用的、能想到的都尽量写下来，以备不时之需。 三、写
5、正文。这时要借助一些范文，范句等，同时你的语法修养，词汇修养也都会表达出来了。万事开头难，虽然我现在的词汇量还很缺乏，但是我信任只要要坚持，挺过去就海阔天空了！我会用各种方法来增进我的写作力量，包括看有关范文，抄别人的好句，自己闷头狂写。 其次，听说读写都是学好英语的根底，但是我的体会是：以阅读为根底，带动各方面全面提高。一边读一边对取得的信息进展加工和推理，否则等到阅读完文章以后有用的信息已忘得错不多了。从整体上把握文章的意思，简单句子避开一字一词对着翻译，发挥一下想象力，尽可能多的中文功底也是必需的，如成语谚语，必要时可联系上。抓住关键词和段首段尾句，有助于提高阅读的质量和效率。逼着自己多
6、阅读。信任只要长期根据正确的方法联系下去我的阅读会有所提高的。 在听力方面，从教师那学会了看着英语文章听英语并跟读，以及看着中文翻译听英语并跟读来联系听力，这个方法我觉得很有作用。同时我还自己也把握了一些练习听力的方法，比方听英文歌曲，看英语电影，并强迫自己尽量不要看字幕。在日常生活中大胆的同同学说英语等各种方式来练习。在教师系统化的梳理了练习听力的方法以及答题诀窍等我已经不再那么畏惧听力。 综合教师的复习，让我把高中的学问有重新记忆了一遍，使记忆更加清楚，以前不是很清晰的学问点以及不会的现在也有了一个更好的把握。 最终特别感谢学校给我的这次培训时机，让我把握了许多学习英语的新方法，让我从新对
7、学习英语有了很高的兴趣和动力以及学习英语的信念。生活照 英语四级学习心得3 其实，从小学三年级开头学英语始终到今日，英语都不能说是我喜爱的科目，看着很多个的字母组成的单词，我就眼花缭乱头晕目眩。但同时，我又知道在当今的世界一体化的趋势下，学好一门外语是非常重要的，而作为语言中使用最广泛的英语，就更加重要了。所以我对英语的态度就是从小学时的不怎么在意，到初中的很厌烦但要中考不得不学，再到高中时的高考需要很重要，再到刚进大学时的听说毕业必需要过四级我的好好学，到了现在我则是变成了进入社会了把握一门外语会给我的进展供应很大的帮忙，我必需要好好把握。对于学习英语态度，我好像始终都是冲着能够给我带来利益
8、的方向去的，学习英语备战四级也是这个样子，我知道我必需要过四级，所以英语的学习，我是用过各种各样的方法要去考过四级。所以很幸运，我找到了适合我自己的方法，所以胜利过了四级，现在预备向六级发起挑战。 或许是我对英语的态度比拟排解，所以学习英语的效果并不好，高考的时候我只考了101分，这对要上一个好的学校是比拟拖后腿的一个分数。进入大学备战四级的时候，我开头还是坚持着用之前的方法来学习的，每天用记单词的软件记一下单词，其次天默写一遍，课余写完作业后就写一些四级的模拟试卷，这样的学习方法虽然死板显得没有什么激情，但是符合我这种有点排斥学习英语的人所以，我四级挂了，只是上了400分，距离过线还差几分。
9、考四级挂了，我还是比拟心慌的，由于当时的我已经上大二了，距离毕业也就两年的时间了我可怕自己最终考不过四级延迟毕业了，所以我开头慌了，什么方法都去试一试，甚至那个时候有来我们寝室招生说英语学习俱乐部我都去了，后面发觉是英语培训班，我当时知道了内幕都还有想交钱培训的想法的，后面还是被是由劝住了。室友跟我同一次考的四级，他过了而且还考的不错，他跟我说他能够帮忙我。 室友的方法说是很适合我这种对英语不是特殊敏感的人，他说他就是这样的人然后过了四级。我开头用他交的方法备战四级。 英语学习其实最根底的就是记单词，到那时许多人都是卡在了这个根底的阶段，单词记不住。所以我听室友的方法，只要有时间就往死里学。每
10、一天跟以前一样，保持及多少个单词，其次天则是去复习默写，记单词就是要反复记忆，不断地重复，在记忆模糊之前在复习一边，久而久之就刻入记忆里面了。 在一个就是做题的局部了，多做题没错，但是不能做错了改了就不管不顾了，要明白自己为什么会错，弄明白错的缘由之后，就去特地照这个类型的题目，始终做它，做到厌恶了为止。还有就是听力局部了，这就跟网上介绍的方法一样了看英语电影，找那种相对口语简洁一点的剧或者电影开头，渐渐地就会熟识了。 后面都其次次参与了四级的考试，也最终过了四级，可喜可贺啊真的是。我现在的感觉就是，这一个学习方法其实同样是很死板的，但是比拟适合我这种人，所以能够帮忙我度过四级。我最大的体会就
11、是，学习是要找到适合自己的方法，不能以未莽撞，也不能轻易学习别人的方法，不然不得当反而影响了学习。 英语四级学习心得4 高中英语，我主要是对学习文章中的浅显语法和记英语单词这两个局部的学习心得： 第一个，英语浅显的语法，像这种，除了教师会在上课的时候特地讲解，其他的都是在你做练习以及考试中会遇到的，那么首先就得有一个好习惯弄一个特地的语法笔记本，把教师上课讲的、练习、考试遇到的，随时记录在本子上，不要任凭就写在书上或考试卷子上，是英语书上还好，书不轻易丢，但是试卷却是极其简单丢的，一个不当心可能就不知道放在哪了，假如遇到以前教过的语法，但是不记得了，去哪找，所以，语法笔记本的用处就来了，记在上
12、面，既是把语法都整理在一起了，也是便利你在下次翻看复习，整个高中英语的语法那么多，都记在一起，也会让你在之后的英语学习中带来很大的好处。 其次个，对于高中英语单词的学习，其实许多同学都是对于英语的音标不会或者不熟识，由于会英语音标，自己就可以学习单词，就算教师只带读几遍，可能也不会，但是会音标，就简洁多了，不用教师带读，自己就可以把握单词的读法，即使不当心遗忘了，但是看到音标也就会了，英语字母也音标组成，只要记住了英语字母所代表的音标，这个单词就很好记了，完全不用去死记硬背，再说了，这种死记硬背的方式去记单词，也记不好单词，通常第一天记了，其次天就会忘了。还有就是多写单词，写的多了，对它的印象
13、就深了，不是有那句话“好记性不如烂笔头”。 高中英语学习就是这样，不能只靠教师教就够了，最重要的是自己对于英语学习的一个积存，在这个过程中自然而言就会有自己的一个学习心得了。 英语四级学习心得5 这一年的大学英语学习生涯，让我感慨颇多！回想起，那个时候上课的状况，一切是那么的清楚，仿佛就像是发生在昨天一样。 通过这两年在大学的英语学习，我对于目前的大学英语教学方面有以下的看法：虽然在教学内容较单一的状况下，但在英语教学方式方面相对来说，教学形式还是较丰富多彩的.，详细地说：在大学英语课堂教学中，教师采纳了好玩生动的教学内容呈现形式，如：嬉戏化地教学活动、小组争论、课堂辩论、学生上讲台、看音像资
14、料等来传授教学内容。 对这种形式的教学，我觉得很不错！与我们高中枯燥的英语课堂相比，这种利用各种喜闻乐见的活动教学方式，让教学内容的呈现方式更愿意被我们承受，提高了我们对教学内容的承受程度。固然，采纳何种教学形式，取决于学生的年龄、性格特征、班级规模、班风等实际因素。明显采纳了适宜的教学形式能较大地激发学生学习。 另外，另一种值得一提的教学安排就是英语ppt展现。对于英语的ppt展现的教学安排，许多人不支持，觉得没意义，不如不用上课更好。 但我个人觉得，它是利远大于弊的。由于这种教学安排给了我们许多的学习空间，让教学的互动性与学生的自主学习的激情给充分调动起来，同时也是一个很好的考验个人的自我
15、约束的意识。可能局部的同学还停留在教师一个人在讲课，学生在下面听的中学教学模式中，很难理解这其中的意义。因此，有一局部同学在机房学习时，因自身的自律意识不强而做一些与学习无关的事情，如：看视频，聊，发邮件等。从另一角度来说，这也是对学生的自我治理与约束方面的考验的平台，在这平台上，学生将能渐渐摆脱掉依靠教师与家长的监视来学习的不良学习习惯，提高自己的自我约束力量与增加自己的学习意识。只是，在这转变过程当中，教师等要学会引导这些学生，这样这种教学方式将会真正到达提高学生的自主学习力量的目的。 就我个人的状况来说，通过每周一次的英语ppt，我也接触到了更加丰富的英语学习资源，开阔了视野，把握了利用
16、个人展现这一强大的平台来熬炼我们，同时也增加了自主学习的意识。总的来说，这目前大学的英语教学安排还是不错的，固然，还需进一步的进展完善。 英语四级学习心得6 作为一个学了这么多年英语的中国学生，我的感想还是许多的。 记忆中最早接触英语这门课是从小学三年级开头的。那时我们的小学刚刚从三年级普及英语教学。和大多数孩子一样，当时的我对英语可以说是一窍不通，只记得小学的课本上有许多的图片，教师布置作业就是把图片画出来，然后写上它的英文单词。例如：床（bed）、伞（umbrella）、鞋（shoots）、铅笔（pencil）之类，都是一些很根底的单词。那时的我对这些不感兴趣，倒是每次教师用录音机放磁带的
17、时候，我很喜爱，也不知道为什么。就是喜爱读，喜爱仿照磁带里的发音。可以说，小学的我除了读，我什么都不会。 上了初中，英语被当做三大主课之一。恰好的我的班主任也是英语教师。无形之中，英语变得重要起来。虽说也是从abc教起，但我刚开头的英语成绩却也平平。为了转变这一状况，我在初一下学期开头努力，每天往教师办公室跑，向她请教。课上我也积极主动发言，为此还得到了她的表扬。也就是从这时开头，我觉得我找到了英语的“门”，觉得豁然开朗了。这也成为我学习英语过程中的一个重要转折点。随之而来的，是成绩的一每天提高。在成绩的刺激下，慢慢地，我也喜爱上了这门课。固然，付出是有回报的，我收获了接近总分值的中考英语成绩
18、。 这种对英语的宠爱也始终连续到了高中。刚进高中时的第一堂英语课令我印象极深。英语教师讲完课文之后，让我们retell（复述）课文的也许内容。随后一片缄默。当时觉得英语成绩还不错的我积极地举起了手，向教师叙述了这个故事。我们用英语对着话，似乎全班只有我们两个在交谈。随后，教师和全班同学为我鼓了掌。也正由于如此，我顺理成章地当上了英语课代表。从那以后的一段时间里，我慢慢地把英语当做了我驾轻就熟的科目，就不那么仔细地去学了，有些急躁。不久我就得到了教训，始终引以为傲的英语成绩跌落下来。这让我熟悉到，脚踏实地地学习是多么重要。从那以后，我又恢复了以前学英语激情与努力并存的学习状态。 上了大学，英语虽说是必修课，但课堂上教师讲的究竟是有限的，主要还是靠自己。其实不光是英语，其他学科也是如此。而且也有了硬性要求，不过四级，就没有学位证。所以，大学对英语也不能放松。 #824461 【英语四级学习心得】