师德师风演讲稿:用爱耕耘终生.docx

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1、 师德师风演讲稿:用爱耕耘终生_师德师风爱的演讲稿 这篇师德师风演讲稿:用爱暖和学生,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙!热门演讲推举:竞聘演讲稿 | 感恩演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 敬重的各位领导、教师们,大家好: 教师,是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光芒的事业。教师水平的凹凸,直接影响着学生的综合素养。因此,师德师风建立是教育工作的重中之重。参与工作以来,我得到了来自各个方面的帮忙,在校领导的指导下,在老教师的帮忙下,我对课程设置,教学改革、课堂教学和如何备课、如何讲课等问题有了深刻的熟悉。 屈指算来,我已走过近十年的教学历程,现在而言,我的学生成绩并不优秀,

2、他们在求学过程中受尽同学的称赞,教师的冷落。此刻,学生需要的是来自外界的关爱和鼓舞,因此,我要用一切时机鼓舞他们,与他们一起分析现实,展望将来,使他们鼓起士气,对将来布满信念。这样,他们才能以一种愉悦的心情投入到现在紧急的学习当中。我认为这就是我们教师首先应当解决的问题。在课堂教学中,我的讲课方式随教材内容、学生的课堂心情和当时的课堂环境等各种因素而转变。例如:在讲授语文根底学问的时候,我通常采纳启发、联想的方法,发挥学生的主观能动性,以到达温故而知新的目的,讲授课文的时候,我用自制的教具,导入、提问、争论、故事观赏的授课方法,以学生始终保持旺盛的求知欲为目的,课堂的气氛随学生的心情随时调整。

3、记得去年冬天的那场雪,恰逢我周五下午的作文课,带着无边的魅力,雪飘飘洒洒的来到了人间。内心深处的那份深情不禁油然而生,我便和同学们向漫天飞扬的雪花行注目礼。短短的几秒钟后,得到那份满意的我们,开心飞扬的思绪,回到了作文课的内容,我们即兴收集整理有关雪的诗句,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,争论雪带给农业的收益,雪带给人们的灾难,通过争论,同学们对雪有了进一步的熟悉,关于“雪”的作文也就轻松自如,一挥而就。 我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀,我爱我的学生,虽然他们常常触犯错误,我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教导。可我既然成了他们的教师,我就应当把全部精力放

4、到他们身上,我们班的吉永飞同学,刚进班时头发比女生的还长,我让他去理发,他的答复却是“我不情愿”,当时我觉得不能承受,后来知道他的发质不好,我也理解他的心情,经过和他的屡次谈心,吉永飞最终转变了态度,不仅仅仪表象一个中学生,而且学习态度也有了很大的转变;李鑫华、王剑鑫、吉永强这三个同学在初一、初二年级打架捣蛋出了名,初二年级上课时把代课教师气的直哭,我刚接到这三个学生时,头脑一阵发蒙,这可怎么办?后来一想,难题既然推不掉,那就积极面对,课余时间,我常常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每星期放假时,和他们的家进步行电话家访,反映学生一周的在校状况,平常抓住一切时机对他们准时进展表扬,把他们放到好

5、学生的行列中,并且让他们担当班中的班干部,治理同学的同时,学会治理自己,本星期的升旗仪式,又让他们代表三十四班进展升旗。一次次的行动,使他们内心深处树立一个观念,“我是好学生”,从而思想表现各个方面都得到极大的好转。07年我住院手术,当时伤口刚刚拆线我就回到教室,回到工作岗位,见到我得意的学生们,当走进教室的时候,一切伤痛都抛到了脑后,只有我所喜爱的学生,只有我所喜爱的教育事业,我觉得这就是教师的职业道德,这就是教师的职责所在。 有爱就有暖和,有暖和就有信念,有信念就会胜利,我信任,只要我们心中布满爱,我们肯定会取得中考的成功,肯定会实现心中的抱负。 用爱播撒盼望师德师风演讲稿 “有一首歌最动

6、人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是教师/有一道风景线最为 记/那就是诗魂/不要说我们一无全部/我们拥有很多颗酷热的心/我们用爱播撒着盼望。”这道诗是高中毕业班中,我们的班主任孙教师送给我的,6年来,我始终珍藏在心底,每每想起它,就似乎回到了孙教师的身边,就似乎又见了她新切的笑容。 孙教师一位平凡得不能再平凡的数学教师。就在她我们刚上高三,她还有一年就要退休时,被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立即手术,可孙教师把化验报告一揣,又站在了讲台前。她知道,学校教师紧缺,同事们担子重;她知道,学生正在关键时期,差生刚上路;她知道,要站好最终一班岗。假期过去了,开学时,大家惊喜地发觉了孙教师又回来了

7、,尽管经受了8小时大手术的身体仍很虚弱,尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血,可孙教师像不倒的青松,又矗立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来,泪珠在每个人的眼眶里打转,立刻教室里响起了春天般的声音,大家发自肺腑地喊到:“教师好!”这感人的一幕我久久不能忘记! 是孙教师崇高的胸怀折服了我,“教师”这个神圣的名字也从今在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时,真正踏上教育这方热土时,我觉得自己仿佛走进了生命中最绚烂的时刻。陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生,”为了祖国将来很多的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情给予了我的学生。多少个中午,当人们午休的时候,我在教

8、室里和学生谈心;多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引的时候,我还在灯下仔细地备课、批发作业。为什么?由于我始终信任每个孩子的心灵都是一颗纯洁的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正为这个,我虽累,但乐在其中。 去年9月10日,早晨,当我迈着轻快的步伐走进教室时,同学们突然意志说到“教师你辛苦了,祝教师节日欢乐,伴着悦耳的声音,班长手棒一束鲜花缓缓向我走来。这是梦吗?这好像只有在电视、电影里才能看到,但这不是梦,一切都是那么真实,都发生在我眼前。“我们爱您”同学们悦耳的声音响彻教室。这是学生对教师崇敬宠爱之情的最真表达。泪水打湿了我

9、的眼眶,我感动的说:“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌,一时间,掌声扇动着泪水,泪水浸泡着掌声。 这一幕似曾相识,对了,在孙教师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心溶化了几十颗炽热的心,这是心与心的沟通,这是爱与爱的传递! 我的耳边又响起了那首小诗:“有一首歌最为动人。 用爱播撒盼望师德师风演讲稿师德师风演讲稿:用爱对待学生 篇一:2023教师师德师风演讲稿 2023教师师德师风演讲稿:用爱对待学生 各位领导、各位教师: 大家好! 首先,我想请问大家什么是爱?爱是对父母的一片孝心,爱是对爱人的一片痴心,爱是对子女的一颗父母心。对于我们这群教师来说,爱还有一种意义,那就是对待学生,要用百般的爱心去

10、呵护他们的成长。可以说,爱是纯净真挚的感情,爱是教育的生命,爱是教育的根本,让我们用爱对待学生。 我是一名一般的教师,为人师表已经有将近十个年头,十年的风风雨雨,我送走了一批又一批的学生,迎来了一批又一批的新学生。多年来,我在自己的岗位上悄悄耕耘,教育过许多的学生,他们有不同的样貌,不同的性格,有不同的力量,不同的背景。对待他们,我都用同样的爱心,真诚的去照看他们,去教育他们。 同学是我教过的学生当中特别的一员,由于命运的戏弄,使得他有先天性的心脏病。可能是由于有病的缘由,这个学生很不喜爱跟同学沟通,往往都是一个人宁静的呆着,因此让班上许多的同学都不去接触他,把他当成异类,同学也根本就不知道他

11、有心脏病。有一次,一个淘气的学生三番五次的有意去惹他,同学最终受不了,大吼了一声,结果心脏病发作,当时她的脸色很苍白,嘴唇发紫,这吓坏了同学们,也吓坏了我,但是在这样的状况之下,我知道,假如我不冷静下来,后果将不堪设想,于是,我很快的就逼迫自己冷静,我一面联系孩子的家长,一面打了医院的急救电话,并把孩子扶到教室,让她平躺着休息。不一会学生家长赶来了,医院的急救车也赶来了,把孩子准时的送到了医院,经过准时有效的治疗孩子转危为安了。从今以后,同学就成了我们班的“重点爱护对象”,在班会的时候,我教育全部的同学要给他更多的关怀与照看,要与他多玩玩,同学们很听话也很协作,仿佛接下了重要的工作一般,下课的

12、时候,有人陪她上厕所,还有人轮班跟他玩,陪她谈天,一小段时间下来,同学有了几个新的朋友,性格也变得开朗了许多,看着这样的情节,我很快乐,也很为自己骄傲,由于是我转变了一个学生,是我的爱心让同学在集体里欢乐的学习,欢乐的成长着。 俗话说:“人上一百,种种色色。”在我所带(转载自中国教育文摘,请保存此标记。)过的班级里,有三类学生,分别是差生、中等生、优等生,我信任,在各位教师的班级里也有这样的状况。在许多的时候,我看到有的教师,由于差等生习惯差、成绩差,就放弃了对他们的培育,又由于优等生守纪律、成绩好,就喜爱他们,着重培育他们,又由于中等生的平淡无奇、成绩稳定而对于中等生也任由进展,其实这样是很

13、不好的,由于我信任,只要教师们付出爱心,差生也有一天会变成优等生。对待我班级的这三类学生,我的做法就是“宽爱”差生,“严爱”优等生,“博爱”中等生,作为一名教师与班主任,我会喜爱班上的每一个学生,虽然一碗水端平并不简单,但我坚决要求自己肯定要做到。由于“好”学生是“爱”出来的,“差”学生是“嫌”出来的。在我们班,对学习纪律都差的孩子,我会非常的关注他们,会投入更多的时间与精力。对待他们,他们的考试屡次成绩不抱负,我不指责他们,不认为他们是在托板上的后退,我会赐予他们鼓舞,指出他们应当留意的地方。只要发觉他们哪怕是一分的进步,我就竭力表扬,放大他们的优点,鼓舞他们看到自己进步的同时更要树立自信念

14、,为他们制造展现自己的时机。对待中等生,我很愿意让他们发挥各自的特长,让他们成为班上活泼的一局部,让他们感觉自己被教师看重。对待优等生,我要求他们不仅学习优,做人也要优。并告诫他们所谓的优良差,都是因人而异,不要由于自己某一方面比别人强,就傲慢自大,要学会协作,取他人之长,补己之短。可喜的是,由于我从来不带有色眼镜看人,班上的同学很团结,这三类学生没有分帮分派,差生主动向成绩好的学生请教,好学生会急躁讲到他会为止,同学之间的关系特别融洽。之所以有这样的成果, 我信任,与我付出的爱是分不开的,由于爱,让我无形中解决了因住宿生活而带来的学生集体观念淡薄、心理脆弱、自控力量差等诸多问题,由于爱,每一

15、位孩子的放开心胸,健壮成长。 各位教师们,请拿出你们更多的爱,赐予学生更多的宽容与理解。由于爱,是师德师风必不行少的一局部,由于爱,可以暖和学生马上冷却的心,由于爱,可以点燃学生心中的盼望之火,由于爱,学生的将来肯定是一片光明。 我的演讲完毕,感谢大家 篇二:2023年师德师风爱我的学生演讲稿 2023年师德师风演讲稿爱我的学生 龙王庄中心小学二年级一班 康丽娟 大家好!今日我演讲的主题是爱我的学生。 站在这个讲台上我心潮起伏,思绪万千。记得我第一次走进教室站在讲台上,面对着一张张稚气的笑脸,一双双渴望的眼睛,我的心被触动了,一种责任感油然而生,我清晰地知道这是艰难而漫长的育人之旅。 转瞬间,

16、我已经和我的我学生相处了一年,耕耘爱心,播种“真、善、美、”的美德,让学生学会感悟生活,让学生喜爱绚丽多彩的祖国。 师德,是一种师爱。师爱的传递,是发自内心的,是对生命个体的敬重。 没有轰轰烈烈的光芒事迹,只有对教育的喜爱,对孩子的疼惜,都是平凡的事,所以每当说起自己的学生时,就像说自己的孩子一样,故事就这样留在记忆里。 “一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”正是这种教育思想,让我全身心地扑在教育教学工作上。没有差生,只有后进生,没有成绩的好坏,只有优点的不同放射,千方百计地去查找每个学生的闪光点,放大他们的优点,让他们树起信念,做一个优秀的人。 例如,窦兴奥同学,起初他学习根底差,厌

17、学心情特殊严峻,两个月过去,我对他没有偏心,相反,我还加倍照看他。开学初期,作业糟糕,爱搞小动作,我把他喊到办公室对他说:“你上课回答下列问题很有见解,我觉得你跟我一样是个聪慧人,有什么问题,我们可以沟通沟通,不过,你的作业教师看不懂,下次能让教师看懂吗?我最喜爱字写得好的人。这样,你比我还牛。”他说:“我可以问你问题吗?”我说:可以,下课什么问题都可以问。”接着我又说:“你能把字写好,就肯定能把语文学好,能把语文学好,就肯定能把数学学好;能 把数学学好。”他看到自己的优点,看到了自己的盼望,并得到了我的确定,学习便有了信念,来了干劲,加上我安排他做体育委员,他的自律性也越来越好了。 付出爱的

18、过程是甜蜜的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为作学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。迟疑过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。但是当看到学生们体会到教师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当看到他们学着我的样子清扫卫生时;当经过自己和他们一起努力取得各种活动成绩时,一种感动和骄傲就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时,我又燃起了工作的热忱,又布满了对事业的执着。我想虽然我的工作做的并不是特殊优秀,离“名师”的目标还有距离,但我喜爱和孩子们一起成长;虽然我的

19、事业没有轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作布满着盼望与欢乐。 像一位农夫一样在教育的土地上用爱耕耘,愿我的珍宝们越来越懂得生活的欢乐源自学习,源自对生活的喜爱。 朋友们,让我们一起努力,都用自己的爱心来制造美妙的将来。 我的演讲完毕,感谢大家地倾听! 2023年11月4日 篇三:师德师风演讲稿之用爱托起明天的太阳 师德师风演讲稿之用爱托起明天的太阳 让爱在教育事业中闪光 大家好!世上有许多东西,赐予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您或许会惊异地问:“那是什么呢?”我将毫不迟疑的答复您:“那就是爱!”爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是赐予,是自我牺牲。 “谁爱孩子,孩子就爱他

20、,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。教师只有喜爱学生、敬重学生,才能去细心地培育学生,只有爱得深,才能更仔细、更急躁、更细心地对学生进展教育。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱,不是出自个人的恩怨,而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的,是与教师所肩负的社会责任严密相连的。 当我第一次站在孩子们面前的时候,一切都让我新奇、奇怪。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天早晨“教师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的欢乐和生气;每天黄昏随着一声声“教师,再见。”给我留下明天的盼望之

21、光。孩子们纯净的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师全部的幸福和欢乐。那间教室里放飞的是盼望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。 身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面对全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,会聚成一股无可阻挡的力气,我用我的爱心感化着学习困难的学生。固然, 教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严

22、慈相济,公平对待每一个学生,敬重学生的人格。 唐代韩愈曾经为我们教师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,其次才是学问技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为标准就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥榜样、表率作用,留意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素养直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素养的培育。“学高为师,身正为范”,用自身的典范作用和人格魅力,

23、让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”信任合格的教师才能塑造出合格的学生。 岁月匆忙,我在教师岗位上已经工作了一年,经过了这300多个日日夜夜,我也经受了许多的酸甜苦辣。但是常言说的好:为了孩子的一切,为了一切的孩子。而这个目的的达成,我仍需努力。 印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,让我干叶的事业吧,由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞抱负,我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳! 师德师风演讲稿:悄悄耕耘敬重的各位领导、教师们:我国是一个有五千年文明史的国家,历史的车轮把我们载到世

24、纪之交的今日,作为文化传播者的教师担负着培育一代又一代有抱负、有道德、有文化、有纪律的公民的艰难任务,祖国和人民对教师也提出了要求,要求每个教师都要树立起献身教育,教书育人的信念和决心。社会主义的教育事业,既是宏大、崇高的事业,又是平凡、琐碎的事业;既是为祖国和人民谋幸福的事业,又是需要付出艰难劳动的事业。在这里,没cnfla版权全部!有令人艳羡的财宝和权利,没有显赫一时的声名和荣誉,也没有闲适拘束的舒适和安逸。因此,作为一名人民教师,就必需具有对社会主义教育事业的喜爱和忠诚,具有将自己的学问,才华、青春乃至生命奉献给这一事业的信念和决心。人们把教师比方成园丁、蜡烛、铺路石,歌颂的就是这种献身

25、精神。虽工作不久,我却亲眼目睹了教师们的爱岗、敬业、奉献等作为亲耳倾听了他们不畏艰难,孜孜不倦、潜心奋斗于育人工程的感人事迹,亲身感受了那为了祖国和人民、为了 孩子,真诚奉献的博大情怀。在学校繁忙的工作中,我看到了教师们的奉献和忠诚,在学校的荣誉室里,面对各种各样的表彰和嘉奖,我又看到教师们的辛苦和学生的进步成长。忘不了已有花发的老教师们兢兢业业的工作和对青年教师的帮忙;忘不了夜晚在办公室灯下,微机前埋头苦干的青年教师;忘不了他们桌子上的教育杂志、厚厚的教案、描写教学论文的稿纸。而今,新的世纪在召唤,党和人民在召唤,肩负着历史重任的我们肯定会用自己的实际行动,立足本职,迎接果实压满枝头的秋天。

26、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。教师是春蚕,播种春天的盼望。教师是红烛,映红孩子的脸庞。三尺讲台,成就了多少国家栋梁。一尺教鞭,结出了多少拔头桃李。教师们,让我们带着阳光般绚烂的笑容走进课堂,去播种期盼,播种灵感,播种真情!去塑造明天的仆人,托起将来的世纪。为了太阳底下最光芒的事业,让我们携手并肩,不回忆,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧!感谢大家的倾听!师德师风演讲稿范文:用爱播撒盼望 这篇师德师风演讲稿范文精选:用爱播撒盼望,是小编特地为大家整理的,盼望对大家有所帮忙! 热门演讲推举:竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 家长会发言稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词“有一首歌最动人/那就是师德

27、/有一种人生最为漂亮/那就是教师/有一道风景线最为 记/那就是诗魂/不要说我们一无全部/我们拥有很多颗酷热的心/我们用爱播撒着盼望。”这道诗是高中毕业班中,我们的班主任孙教师送给我的,6年来,我始终珍藏在心底,每每想起它,就似乎回到了孙教师的身边,就似乎又见了她新切的笑容。 孙教师一位平凡得不能再平凡的数学教师。就在她我们刚上高三,她还有一年就要退休时,被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立即手术,可孙教师把化验报告一揣,又站在了讲台前。她知道,学校教师紧缺,同事们担子重;她知道,学生正在关键时期,差生刚上路;她知道,要站好最终一班岗。假期过去了,开学时,大家惊喜地发觉了孙教师又回来了,尽管经受了8

28、小时大手术的身体仍很虚弱,尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血,可孙教师像不倒的青松,又矗立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来,泪珠在每个人的眼眶里打转,立刻教室里响起了春天般的声音,大家发自肺腑地喊到:“教师好!”这感人的一幕我久久不能忘记! 是孙教师崇高的胸怀折服了我,“教师”这个神圣的名字也从今在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时,真正踏上教育这方热土时,我觉得自己仿佛走进了生命中最绚烂的时刻。陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生,”为了祖国将来很多的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情给予了我的学生。多少个中午,当人们午休的时候,我在教室里和学生谈心

29、;多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引的时候,我还在灯下仔细地备课、批发作业。为什么?由于我始终信任每个孩子的心灵都是一颗纯洁的种子,都会在教师爱的沐浴下长成参天大树;每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪,也正为这个,我虽累,但乐在其中。 去年9月10日,早晨,当我迈着轻快的步伐走进教室时,同学们突然意志说到“教师你辛苦了,祝教师节日欢乐,伴着悦耳的声音,班长手棒一束鲜花缓缓向我走来。这是梦吗?这好像只有在电视、电影里才能看到,但这不是梦,一切都是那么真实,都发生在我眼前。“我们爱您”同学们悦耳的声音响彻教室。这是学生对教师崇敬宠爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶,我感动

30、的说:“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌,一时间,掌声扇动着泪水,泪水浸泡着掌声。 这一幕似曾相识,对了,在孙教师的课堂上不也是这样吗?一颗真诚的心溶化了几十颗炽热的心,这是心与心的沟通,这是爱与爱的传递! 我的耳边又响起了那首小诗:“有一首歌最为动人。 小学师德师风演讲稿:用爱播撒盼望 小编演讲稿频道为大家整理的小学师德师风演讲稿:用爱播撒盼望,盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接:竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 开学典礼演讲稿 学雷锋演讲稿 师德师风演讲稿 开学致辞 妇女节演讲稿教师们,朋友们:大家好! 今日我演讲的题目是用爱播撒盼望 多年以前,我就喜爱这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那

31、就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是教师/不要说我们一无全部/我们拥有同一颗炽热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着盼望”当时为人师的我把它工工整整地抄在*记本扉页上的时候,“用爱播撒盼望”便成了我无言的承诺。于是,每天,我早早来到教室,迎接同学们的到来,一句句问候以后开头一天劳碌的教育生活,黄昏,在一声声吩咐中我目送每个孩子离校,这样日复一日,年复一年,力求使每位学生都能感受到教师的关爱。 冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的根底,是教师教育的源泉,有爱便有了一切。”对呀,爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。 记得XX年前

32、有一个瘦弱的女孩叫黄英,四年级时插入我班,刚开头,学习大大落后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。经过调查,才得知这是一个生在不幸家庭中的孩子。父母亲离婚了,她跟着妈妈一起生活,可偏偏妈妈又得了重病,她的生活仅靠亲戚、邻居的救济才得以生存。这种不幸的家庭遭受使这个孩子幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在四周冷淡的环境中日益严峻。面对她,我知道她最需要的是什么,一种剧烈的责任感让我下定决心:心灵的创伤要用“心药”医治。平日里,我利用课余时间跟她谈心,鼓舞她“人穷志不能短”;没钱买文具,我把口袋中的钱递到她的手里;天冷了,看到她薄弱的衣服,我静静地去服装店买了几件御寒的衣服,当我打包送给她时,她紧

33、紧地把衣服贴在胸前,向我鞠了一躬,眼泪汪汪地说:“教师,我会努力的!”听着她动情的话语,我的心被震撼了,深切地感受到,一个教师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。后来这个不爱学习的孩子振作了起来,学习成绩也突飞猛进,毕业时以较好成绩考上了初中。看到这个在阳光下振作起来的孩子,我怎能不眷恋我正在营造的这片“风景”呢?是啊,类似教育黄英这样的事例还有很多很多,他们经常在我平凡的人生中上演着,看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下安康成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜美。 随着素养教育的推广,教育事业也迎来了改革的春天。记得有一次,校领导的一句话深深触动了

34、我:有的教师教了XX年书,只相当于教了一年。由于她们只教了一年而重复了9次。这话使我警醒:是啊,21世纪是一个需要开拓、布满生气的时代,创新已成为时代的主流、教育的主导。所以,为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓,我自与那清风白云作伴,在学问的海洋中赢取那心灵的海阔天空。多少个安静的夜晚,我安于孤独,笔耕不辍。多少次,为了备好一堂课,我仔细钻研教材好几遍;多少次,为了预备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;多少次,为了写好一则报道,对简洁的几十个字我反复琢磨,细细推敲;多少次,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓 现代教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为

35、座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑里有爱迪生。”正是为了祖国将来很多的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情给予了我的学生。在付出的同时,我也拥有很多学生对我爱的回报。每个教师节,一封封热忱洋溢的问候信,从四周八方纷至沓来,这就是的证明。 “甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。”作为21世纪教师中的一员,站在新世纪的起点上,我将努力向优秀的教师学习,连续用我全面进展的师魂塑造人,用无私奉献的师德陶冶人,用高风亮节的师表鼓舞人,用爱播撒盼望吧! 以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文,更多精彩尽在小编,敬请随时关注哦!教师师德师风演讲稿:用爱暖和学生 小编演讲稿频道为大家整理

36、的教师师德师风演讲稿:用爱暖和学生,盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接:竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 竞选演讲稿 护士节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿敬重的各位领导、教师们,大家好: 教师,是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最光芒的事业。教师水平的凹凸,直接影响着学生的综合素养。因此,师德师风建立是教育工作的重中之重。参与工作以来,我得到了来自各个方面的帮忙,在校领导的指导下,在老教师的帮忙下,我对课程设置,教学改革、课堂教学和如何备课、如何讲课等问题有了深刻的熟悉。 屈指算来,我已走过近十年的教学历程,现在而言,我的学生成绩并不优秀,他们在求学过程中受尽同学的称赞,教师的冷落。此刻

37、,学生需要的是来自外界的关爱和鼓舞,因此,我要用一切时机鼓舞他们,与他们一起分析现实,展望将来,使他们鼓起士气,对将来布满信念。这样,他们才能以一种愉悦的心情投入到现在紧急的学习当中。我认为这就是我们教师首先应当解决的问题。在课堂教学中,我的讲课方式随教材内容、学生的课堂心情和当时的课堂环境等各种因素而转变。例如:在讲授语文根底学问的时候,我通常采纳启发、联想的方法,发挥学生的主观能动性,以到达温故而知新的目的,讲授课文的时候,我用自制的教具,导入、提问、争论、故事观赏的授课方法,以学生始终保持旺盛的求知欲为目的,课堂的气氛随学生的心情随时调整。记得去年冬天的那场雪,恰逢我周五下午的作文课,带

38、着无边的魅力,雪飘飘洒洒的来到了人间。内心深处的那份深情不禁油然而生,我便和同学们向漫天飞扬的雪花行注目礼。短短的几秒钟后,得到那份满意的我们,开心飞扬的思绪,回到了作文课的内容,我们即兴收集整理有关雪的诗句,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”,争论雪带给农业的收益,雪带给人们的灾难,通过争论,同学们对雪有了进一步的熟悉,关于“雪”的作文也就轻松自如,一挥而就。 我爱我的学生,虽然他们成绩并不优秀,我爱我的学生,虽然他们常常触犯错误,我爱我的学生,虽然他们听不进我的谆谆教导。可我既然成了他们的教师,我就应当把全部精力放到他们身上,我们班的吉永飞同学,刚进班时头发比女

39、生的还长,我让他去理发,他的答复却是“我不情愿”,当时我觉得不能承受,后来知道他的发质不好,我也理解他的心情,经过和他的屡次谈心,吉永飞最终转变了态度,不仅仅仪表象一个中学生,而且学习态度也有了很大的转变;李鑫华、王剑鑫、吉永强这三个同学在初一、初二年级打架捣蛋出了名,初二年级上课时把代课教师气的直哭,我刚接到这三个学生时,头脑一阵发蒙,这可怎么办?后来一想,难题既然推不掉,那就积极面对,课余时间,我常常和他们谈心,给他们讲打架的危害,每星期放假时,和他们的家进步行电话家访,反映学生一周的在校状况,平常抓住一切时机对他们准时进展表扬,把他们放到好学生的行列中,并且让他们担当班中的班干部,治理同

40、学的同时,学会治理自己,本星期的升旗仪式,又让他们代表三十四班进展升旗。一次次的行动,使他们内心深处树立一个观念,“我是好学生”,从而思想表现各个方面都得到极大的好转。07年我住院手术,当时伤口刚刚拆线我就回到教室,回到工作岗位,见到我得意的学生们,当走进教室的时候,一切伤痛都抛到了脑后,只有我所喜爱的学生,只有我所喜爱的教育事业,我觉得这就是教师的职业道德,这就是教师的职责所在。 有爱就有暖和,有暖和就有信念,有信念就会胜利,我信任,只要我们心中布满爱,我们肯定会取得中考的成功,肯定会实现心中的抱负。 以上就是我们小编为大家供应的演讲稿范文,更多精彩尽在小编,敬请随时关注哦!用爱播撒盼望教师

41、师德师风演讲稿 敬重的教师们,朋友们: 大家好!今日我演讲的题目是用爱播撒盼望。 多年以前,我就喜爱这样一首小诗:“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是教师/不要说我们一无全部/我们拥有同一颗炽热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片天空下/我们用爱播撒着盼望”当时为人师的我把它工工整整地抄在*记本扉页上的时候,“用爱播撒盼望”便成了我无言的承诺。于是,每天,我早早来到教室,迎接同学们的到来,一句句问候以后开头一天劳碌的教育生活,黄昏,在一声声吩咐中我目送每个孩子离校,这样日复一日,年复一年,力求使每位学生都能感受到教师的关爱。 冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的

42、根底,是教师教育的源泉,有爱便有了一切。”对呀,爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。 记得xx年前有一个瘦弱的女孩叫黄英,四年级时插入我班,刚开头,学习da da落后于其他同学,而且失去了学习的兴趣。经过调查,才得知这是一个生在不幸家庭中的孩子。父母亲离婚了,她跟着妈妈一起生活,可偏偏妈妈又得了重病,她的生活仅靠亲戚、邻居的救济才得以生存。这种不幸的家庭遭受使这个孩子幼小的心灵承受着难言的重创,自卑心理在四周冷淡的环境中日益严峻。面对她,我知道她最需要的是什么,一种剧烈的责任感让我下定决心:心灵的创伤要用“心药”医治。平日里,我利用课余时间跟她谈心,鼓舞她

43、“人穷志不能短”;没钱买文具,我把口袋中的钱递到她的手里;天冷了,看到她薄弱的衣服,我静静地去服装店买了几件御寒的衣服,当我打包送给她时,她紧紧地把衣服贴在胸前,向我鞠了一躬,眼泪汪汪地说:“教师,我会努力的!”听着她动情的话语,我的心被震撼了,深切地感受到,一个教师只要以一颗真诚的爱心对待自己的学生,定会收到意想不到的教育效果。后来这个不爱学习的孩子振作了起来,学习成绩也突飞猛进,毕业时以较好成绩考上了初中。看到这个在阳光下振作起来的孩子,我怎能不眷恋我正在营造的这片“风景”呢?是啊,类似教育黄英这样的事例还有很多很多,他们经常在我平凡的人生中上演着,看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下安康

44、成长,我由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜美。 随着素养教育的推广,教育事业也迎来了改革的春天。记得有一次,校领导的一句话深深触动了我:有的教师教了xx年书,只相当于教了一年。由于她们只教了一年而重复了9次。这话使我警醒:是啊,21世纪是一个需要开拓、布满生气的时代,创新已成为时代的主流、教育的主导。所以,为了承诺中的那缕阳光能更加五彩斑斓,我自与那清风白云作伴,在学问的海洋中赢取那心灵的海阔天空。多少个安静的夜晚,我安于孤独,笔耕不辏多少次,为了备好一堂课,我仔细钻研教材好几遍;多少次,为了预备一篇材料,我翻阅大量书籍,不断学习新知,提升教育理念;多少次,为了写好一则报道,对简洁的

45、几十个字我反复琢磨,细细推敲;多少次,为了完成学校交给的紧急任务,我放弃休息天加班加点直到雄鸡报晓 现代教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,他说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑里有爱迪生。”正是为了祖国将来很多的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情给予了我的学生。在付出的同时,我也拥有很多学生对我爱的回报。每个教师节,一封封热忱洋溢的问候信,从四周八方纷至沓来,这就是最好的证明。 “甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。”作为21世纪教师中的一员,站在新世纪的起点上,我将努力向优秀的教师学习,连续用我全面进展的师魂塑造人,用无私奉献的师德陶冶人,用高风亮节的师表鼓舞人,用爱播

46、撒盼望吧! 我的演讲完毕,感谢大家! 用爱播撒盼望教师师德师风演讲稿师德师风演讲稿开头:用爱播撒盼望 小编演讲稿频道为大家整理的师德师风演讲稿开头:用爱播撒盼望,盼望大家喜爱。 更多相关内容请参考以下链接:竞聘演讲稿 国旗下演讲稿 建党节演讲稿 八一建军节演讲稿 师德师风演讲稿 三分钟演讲稿敬重的各位领导和全体教师:你们好!“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为漂亮/那就是教师/有一道风景线最为 记/那就是诗魂/不要说我们一无全部/我们拥有很多颗酷热的心/我们用爱播撒着盼望.”这道诗是高中毕业班中,我们的班主任孙教师送给我的,6年来,我始终珍藏在心底,每每想起它,就似乎回到了孙教师的身边

47、,就似乎又见了她新切的笑容。孙教师一位平凡得不能再平凡的数学教师。就在她我们刚上高三,她还有一年就要退休时,被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立即手术,可孙教师把化验报告一揣,又站在了讲台前。她知道,学校教师紧缺,同事们担子重;她知道,学生正在关键时期,差生刚上路;她知道,要站好最终一班岗.假期过去了,开学时,大家惊喜地发觉了孙教师又回来了,尽管经受了8小时大手术的身体仍很虚弱,尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血,可孙教师像不倒的青松,又矗立在讲台前。“起立!”大家刷地站了起来,泪珠在每个人的眼眶里打转,立刻教室里响起了春天般的声音,大家发自肺腑地喊到:“教师好!”这感人的一幕我久久不能忘记!是孙教师崇高的胸怀折服了我,“教师”这个神圣的名字也从今在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时,真正踏上教育这方热土时,我觉得自己仿佛走进了生命中最绚烂的时刻。陶行知先生曾经说过:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的嘲笑中有爱迪生,”为了祖国将来很多的瓦特、牛顿、爱迪生,我将满腔的爱尽情给予了我的学生。多少个中午,当人们午休的时候,我在教室里和学生谈心;多少个晚上,当人们被精彩的电视吸引的时候,我还

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