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1、 2023年小学二年级少先队工作计划,菁华20篇小学二年级少先队工作规划1 一.本班少先队队员状况分析: 本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比拟具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为标准有了肯定的把握,非常清晰一些根本的学生守则,能很好地遵守纪律。 二.工作分类： 1、五项竞赛工作 这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比拟欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的相关内容
2、，我制定了一系列的措施，由于上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任清楚。设立卫生监视员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提示一日三扫制度，卫生监视员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，假如卫生监视员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且*时卫生监视员和组长负有巡逻
3、、检查教室卫生的职责。 为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。 2、设立“三带”检查员 三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴状况，并对没有戴齐的学生进展记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进展评比，不合格者撤换。 3、班进步行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同
4、学，进展点名，发觉未到的学生，准时通知教师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他教师假如要联系学生，了解学生状况，就来得简单的多了。 另外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开头可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进展评比。把评比状况告知教师。让小干部真正动起来。 4、黑板报工作 这也是训练学生力量的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我打算让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师
5、的安排进展添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。 三.少先队工作思路 1.仔细贯彻爱国主义教育，实行读爱国书、看爱国影片、唱爱*曲等形式，激发学生的爱国热忱。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的力量，学会付出和爱，学会关怀爱惜他人等美妙的品行。 4.利用晨会、*、黑板报、图片展等形式，开展安全学问教育，让学生对安全学问有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6.上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪
6、律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一！ 四.工作安排 九月份五项竞赛开头 十月份庆祝国庆节 1、建队节活动 2、老人节慰问活动 十一月份五项竞赛小结 1、讲故事竞赛（一三年级） 2、野炊活动 3、第三期校报刊出（二1一3） 十二月份迎元旦大合唱竞赛 一月份庆祝元旦 1、安排寒假工作。 xxx xxxx.xx.xx 小学二年级少先队工作规划2 一、总体目标 从学校工作和学生思想实际动身，加强学生的素养培训，提高学生道德素养，同时要求学生遵守严明的纪律、严格的行为标准，努力使学生成为身心安康，有学问、有力量的优秀少年。 二、工作要点 1、连续以升旗仪式，加强对学生进展爱国主义教育。 2、连
7、续抓好五项竞赛活动。加强学生的常规治理，促进学生良好行为习惯的养成。 3、连续开展多种形式的少先队体验教育活动，让队员在活动中体验人与自然、人与社会、人与人、人与自我的关系。要重视活动中队员们的内心体验，强调行为习惯的养成。 4、加强新学期中队环境布置，如设立星星擂台、争当好少年、等评比栏。这些栏目不仅能调起学生对学习的兴趣，而且在竞争中学生们还能更大发挥他们的潜能。同时，使自己养成良好的行为习惯。 5、连续利用晨会、*、黑板报等多种形式加强开展安全学问教育。以安全伴我行活动为载体，开展预防意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护学问、交通学问，培育自护力量，
8、增加安全意识。 三、详细时间安排 九月份 1、制定少先队规划 2、五项竞赛开头。 3、爱心捐款活动。 4、庆祝教师节。 十月份 1、庆十、一主题班会。 2、师生座谈会（了解学生）。 3、为班级出谋划策金点子赛。 4、老人节慰问活动 十一月份 1、做好运动会的各项工作。 2、参与校故事选拔赛。 3、朗读竞赛。 4、野炊活动。 十二月份 1、迎元旦大合唱竞赛。 一月份 1、少先队工作总结 2、寒假工作安排。 小学二年级少先队工作规划3 本学期我校少先队工作将在上级团委、少工委和学校的正确领导下，以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育
9、活动，充分发挥少先队组织在推动素养教育中的独特作用，坚固树立“育人为本，德育为先”的理念，全面推动素养教育。严密围绕区团委、少工委和学校的中心工作，深入开展各项主题教育活动，加强学生*时的文明礼仪、行为习惯养成教育。在校领导的指导与支持下，努力开创我校少先队工作新局面。把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 本学期少先队工作的重点： 1.加强对学生维护校园环境卫生习惯的教育与培育。 2.加强学生文明礼貌教育和行为标准训练，标准少先队礼仪要求，培育学生良好的行为习惯。 3.开展“少先队礼仪之风遍校园”系列活动。 4.“一校一特色”活动连续深入开展。 5.鼓号队队员的训练工作。 6.做好家长接待日工
10、作。 7.做好“六一艺术节”活动的筹备和组织工作。 详细工作安排： 二月：红领巾在预备 1.大队部组织安排行为标准值日生正常开展工作，做好开学的预备。 2.进行好新学期的第一次升旗仪式，开好第一次主题班队会，办好第一次板报。 3.组织好红领巾行为标准值日生监视岗的工作，狠抓开学初的日常行为标准。 4.校特色活动课人员的“报名和选拔工作。 5.成立校舞蹈队，完*员的选拔工作。 主题队会：2月17日 结合学校的安全工作会议和开学工作召开“珍爱生命、安康成长”主题队会。 本月板报主题: 新学期 新期望 小学二年级少先队工作规划4 一、指导思想 依据学校工作规划，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中
11、心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮忙学生做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存。学会做人”。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。 二、班级根本状况 本班共有55名学生，其中有男生25人，女生30人。（今年转出2人，一个去了贵州老家，一个去了奉化求真学校。转进1人，来自四川。） 三、工作目标 1、以“新课程，新课堂”为大主题，积极推动课程改革的实施。 2、突出教育这个中心，提高教学质量。 3、做好辅优补差工作，面对全班同学，注意学生素养进展。 四、详细措施 1、充分利用班队课向学生进展思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同治理
12、班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导催促值日组长的工作”等。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 4、抓住每一次考试，准时进展总结，指导，鼓舞。 5、对学生做的任何作业都应当仔细批改，订正后再次批改，做到所学学问准时消化。 6、抓好期末复习，迎接期末考试。 7、*时要留意与学生沟通。 每个人都盼望自己能被别人所关注，所了解，学生也是。因此，教师必需时常与他们交心（是单独谈）。这样做，可
13、以让学生觉得自己是重要的，是受教师关注的，教师对他是有所盼望的。这样也会让学生不自觉地产生学习的兴趣，学会自主的学习。 8、子生辅导差生，促进共同进步。 以前我也试过让尖子生和差生坐在一起，让他们辅导差生，但效果不大，尖子生没有把辅导好差生作为自己的责任。现在我还是让他们坐在一起，还跟他们明确任务：把你旁边的差生提高到某一程度，不然就是没有完成任务。这样尖子生之间不单单只在自己的成绩上形成了竞争，还在跟别的尖子生比自己辅导的差生和以前有什么不同。每当我表扬差生进步时，总是要说：“谁辅导的谁现在怎么怎么样了。”这样说，让尖子生也为自己能提高同学的成绩而感到荣耀。 小学二年级少先队工作规划5 一、
14、指导思想 深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素养，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，根据“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、进展为重”工作理念，加强组织建立，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作要点： （一）注意行为习惯，开展养成教育，促进队员欢乐成长。 1、在去年的根底上，对学生进展行为习惯教育，重温新小学生守则和小学生日常行为标准。充分利用队会进展训练，使队员能以小学生日常行为标准为准则，时时刻刻约束自己的“行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主治理、自主进展，积极参加班级学校
15、的治理，能准时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。 2、结合文明中队的考评，连续进展以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为标准先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等状况等进展检查、公布、评比。通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地对待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。 3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参加指导，让学生在活动中成长。 4、仔细组织每周一的升旗仪式，办好红领巾播送室，指导班级办好黑板报
16、，进行校园小报竞赛。 5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。 6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推动“访万家”活动深入开展。 7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。 （二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。 1、加强法制纪律教育。 进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外损害、爱护少年儿童生命安全和身体安康活动，注意用身边的人和事教育、帮忙学生，提高他们的自护意识。充分借助板报专栏、红领巾播送等载体，以及*下讲话、班队会、社会实践活动、兴趣小组活动、校园
17、文化活动等方式，开展丰富多彩的法制宣传教育，在潜移默化中增加学生法律意识。 2、严密联系我校的实际，坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动。连续开展“忠、孝、雅、诚”体验活动，使少年儿童在活动中感受中华民族的传统美德，从而在幼小的心灵中播下“真、善、美”的种子。 （三）加强根底建立，健全各项制度，保障少先队工作顺当开展。 1、抓好少先队自身建立。 （1）健全少先队组织，培育少先队干部。 大队部抓好大队委的培育，通过中队推举、岗位竞聘，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主治理和设计队活动。中队抓好中队干部的培育，同时，
18、设立各种实践岗位，让不同层次的队员在参与自己力所能及的岗位中得到进展。进一步稳固少先队大、中、小队建立，开展好队会、队日活动，积极发挥少先队在班集体建立及综合实践活动课程中的重要作用。 （2）加强少先队文化建立有形化的探究，大力开展少先队礼仪教育，加强对少先队礼仪用品的标准治理，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，增加少先队员的荣耀感和责任感。 （3）强化阵地建立，切实发挥少先队的育人功能。重视少先队队室、鼓号队、红领巾播送站建立，利用好学校黑板报、宣传橱窗、红领巾播送站等媒介的作用，更好地发挥少先队干部对整个队员的引领作用。 2、抓好少先队辅导员队伍建立。 （1）建立辅导员的培训制度
19、，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习争论、上队课，辅导员间结对等多种渠道，帮忙辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水*和科研力量，增加实施素养教育的力量。 （2）扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士参加到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，鼓励更多的人关怀和支持少先队工作。 （3）进一步加强少先队理论讨论工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。 小学二年级少先队工作规划6 一、指导思想 根据少先队辅导员工作纲要(试行)的要求，充分发挥少先队的优势，进展组织教育，开展丰富多采的教育活动，提高少先队员综合素
20、养;关注少年儿童身心安康成长，培育少先队员健全人格，积极引导少年儿童为实现中华民族宏大复兴做好全面预备。 二、工作目标 (一)搞好日常治理工作，组织和建立班集体 1、狠抓各课纪律，保证学生遵章守纪。 2、各项集体活动做到集合快，纪律强，效果好。 3、早操，眼保健操要人人会做，人人求好。 4、建立正常的卫生值日制度，班级卫生人人有责。 5、培育团结协作的优秀小干部群体。 (二)对学生进展思想品德教育 1、利用晨会课对学生进展小学生守则、小学生日常行为标准的教育，让学生以此为范，导之于行。 2、利用班会对学生进展集体主义，爱国主义和传统教育。 3、结合情境，适时对学生进展品德教育。 (三)教育学生
21、努力学习 1、亲密与各科任教师的联系，留意教学模式的创新，留意教学方法的多样化，以激起学生剧烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 (四)关怀学生身心安康 1、对学生进展日常卫生保健学问的讲解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教育学生加强体育熬炼，增加体质。 3、教育学生养成良好的生活习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理气氛。 5、教育学生形成安康的心理状态。 6、亲密留意学生群体和个体的“心理动向，进展适时教育。 三、详细措施 1、依据大队部精神，开展各种有意义的活动。丰富学生生活，并在活动中获得学问。培育团结友爱、互帮互助的精神，同时
22、熬炼干部的领导力量。 2、培育一批得力的班干部，班部充分发挥各自的力量，能动脑完成各项活动规划。 3、卫生方面，专人负责，实施奖勤罚懒制度，发挥每个人的劳动积极性，争夺每周流淌红旗。 4、关怀学生生活，让学生亲近教师、喜爱教师。课堂上能积极思索，课外能把教师当朋友。 四、活动安排 二月份：教育主题：重温标准，迎接新学期。 1、开学典礼。 2、进展第一期黑板报布置。主题：新春新盼望 3、制订班队工作规划。 4、重温小学生日常行为标准，强化养成训练。 开展“好习惯伴我成长”主题队会。 5、乡间小路系列活动之一：现场绘画竞赛。 三月份：教育主题：学会感恩.关怀环境。 1、“弘扬雷锋精神，争做四有新人
23、” (3月5日)主题教育活动主题活动。 2、组织开展“三.八”妇女节(3月8日)感恩活动。 3、组织开展爱绿护绿(3月12日)系列活动。 4、三月主题黑板报评比。主题：“学雷锋.树新风”。 5、组织开展校艺术节活动。 四月份：教育主题：向先辈学习，扬民族精神 1、结合清明节祭扫革命烈士墓。 2、组织观看革命影视片，阅谈革命书籍，树立革命精神。 3、四月主题黑板报评比。主题：“革命精神代代传” 4、开展关于“缅怀革命先烈”中队主题队会。 5、乡间小路系列活动之二：现场书法竞赛。 五月份：教育主题：劳动最荣耀 1、各中队开展劳动实践体验活动，写好劳动体验日记。 2、五月主题黑板报评比。主题：“我劳
24、动，我欢乐”。 3、乡间小路系列活动之三：现场征文竞赛。 六月份：教育主题：欢庆六一。 1、组织开展迎“六.一”演讲竞赛。 2、“优秀队员”、“优秀中队干部”、“文明班级”评比活动。 3、开展暑假实践活动。 小学二年级少先队工作规划7 一、构建少先队文化，增加少先队组织的影响力。 1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾播送站等在校园文化建立中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。 2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一“等传统节日、组织开展形式多样的主题教育活动，促进良好的校园文化气氛的形成。 3、通过树立和宣传少先队的先进典
25、型促进少先队文化的形成。 二、进展安康共性，培育学生“自我”教育的力量。 1、注意挫折教育，增加心理承受力 (1)、注意自我教育，有效掌握不良心情。当学生产生不良心情时，要求他正视现实，帮忙学生找出缘由，查找解决方法，如通过语言和他人沟通，听音乐、漫步等使心情得到缓和。 (2) 、积极引导学生熟悉“自我”，熟悉自己的价值和优点，树立自信念。 2、创设学生“自我进展的环境。 (1)、协作课任教师，地课内分不同层次，进展因人而异的力量，智力的训练;课外建立各种兴趣小组，开展各项活动，参与社会实践活动等，都要千方百计地让学生共性特长得到进展。 (2)、培育学生自我教育的力量：每一种的社会现象，每一次
26、的社会劳动实践，每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质，从感性到理性，进展自我认知提高熟悉力量。 3、注意乐观教育，营造良好的心情。通过目标鼓励，增加学生的自信念，通过合作，培育学生交往力量，引导学生多方位思索问题，以轻松的心情对待生活和学习。 三、循循善诱，做好问题生的转化工作。 由于“问题生”往往和教师有隔膜，存在抵触或逆反心理，所以肯定要留意技巧，我认为以下几点很重要： 第一， 充分敬重爱惜学生，不能损害学生的自尊和自信，由于只有对学生发自内心真挚的爱，才能给他们以鼓舞，才能使他们感到无比的暖和，才能点燃学生追求上进、成为优秀生的盼望之火。 其次， 要留意表扬和批判的艺术。对学生宽容但
27、不放纵，严格但不苛刻，这很重要，学习力量差的孩子，他们往往看不到自己的优点和特长，简单自卑，孤立封闭自我。这就要求我们擅长抓住他们的闪光点，让学生体会愉悦胜利感和被人敬重的感觉，从而产生上进的源动力。 第三， 要为学习力量差的孩子制造良好的环境和气氛。可以和班内任课教师及一些优秀生协调协作，让他们多关怀、指导，帮忙他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时，取得家长的理解、信任和支持，做好顽强的后盾。 四、确立班集体的奋斗目标。 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、
28、中期、近期的结合，逐步实现目标的过程会产生鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 五、加强班干部的培育。 培育班干部是班主任工作的一项非常重要的.工作，我会常常讨论班干部状况，对只有热忱但不会工作的，就既交给工作又教给方法，对有工作力量，但怕耽搁学习，影响关系的，就对他们进展为同学效劳的思想教育，对傲慢自满，办事
29、不和同学商议，就对他们进展*易近人方面的思想教育，使他们不脱离同学。 六、加强社会实践。 1、改革课堂教堂构造，深入实践活动内容，特殊应当重视在自然， 科技，兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。 2、充分发挥校内的实践阵地作用。如：图书室、试验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习制造有利条件，以提高他们的实践力量。 3、依据教材内容和大纲要求，适当布置一些操作实践性家庭作业，鼓舞学生帮忙家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等，并结合少先队的“五自”活动，提高自理力量。 小学二年级少先队工作规划8 一、指导思想 依据学校工作规划，以“*”重要思想为指导
30、，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。提倡“爱校守法，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业奉献”，帮忙学生做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存.学会做人”。 加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教育。 二、班级根本状况 本班共有56名学生，其中有男生29人，女生27人。 三、主要工作及要求 (一)加强和改良少先队员思想道德建立。 坚持以人为本，根据实践育人的要求，以体验教育为根本途径，细心设计和组织开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增加爱国情感、确立远大志向、标准行为习惯、提高根本素养。 连续对少先队员进展爱国主义教育，集体主
31、义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。让少先队员在活动中产生民族骄傲感。通过板报、班队会、演讲、*下讲话等形式，开展革命传统教育、抱负信念教育和爱国主义教育。 组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。依据书香校园的活动要求，扎实开展人文教育。做到“熏陶感情，背诵精华，爱护奇怪，引导共性”;让未成年人的思想道德建立之路越走越宽。 (二)建立一个根底扎实的少先队活动阵地。 1、增加少先队文化的感染力，教育少先队员坚持穿干净的校服、佩戴红领巾和校徽。 2、班级文化建立，使教室文化新奇生动，并具有价值的教育意义。走廊文化以折三角为根本组成元素，建立班
32、级的走廊文化。 (三)坚持不懈地做好各项常规工作。 重温小学生礼仪常规，让学生进一步了解和把握与自己日常生活、学习亲密相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的学问，统一标准学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。通过定期开展主题队会活动，使得队员们拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好的行为习惯。 (四)开展丰富多彩的少先队主题教育活动。 1、开展少先队员荣耀感教育。以“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我为少先队添光荣”为主要内容、广泛开展少先队员荣耀感教育，帮忙少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的根本性质和使命，明确少先队员在组织中的
33、地位和作用，熟识少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为骄傲，情愿为少先队添光荣。 2、做实“手拉手”互助活动。立足于联谊校，从学习，生活等各方面，相互帮忙，共同进步，适时开展互访活动，相互了解和体验对方学生的学习、生活，相互鼓舞帮忙，开阔手拉手小朋友的学问与生活视野，相互影响，培育乐观向上、助人为乐的品行，增加社会实践力量，使队员开眼界，有比拟，惜今朝。 3、以体验教育为根本途径，关爱孤残、外来儿童、孤寡老人。培育队员有责任感，有爱心，从爱同学，爱教师，爱父母等最根本的爱的教育入手，升华到爱学校、爱家乡，爱祖国。 4、应时开展传统节日文化主题活动。活泼少先队员的身心，丰富少先队员的情操，
34、并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育得到很好的启迪。 四、常规工作要点 九月份 1、制定少先队中队工作规划。 2、高质量完成班级文化建立(后黑板)，走廊文化建立。 3、开展常规教育、庆教师节、迎中秋、庆国庆主题队会，并上交材料。 4、开展以“标准使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的推普周相关活动。 5、围绕中秋节、国庆六十一周年纪念活动，开展“手抄报”、“征文”作品评比活动。 十月份： 1、庆国庆“手抄报”、“征文”作品评比。 2、九九重阳节，推选优秀队员参与敬老活动。 3、围绕安全主题，开展安全教育主题队会，提高队员自身的安全意识。 4、开展亲子趣味运动工程运动会。 十一
35、月份： 11日“自觉排队日”，开展主题队会，并向家人、朋友宣传;推选优秀队员参与“维护、宣传公共秩序”社会实践活动。 十二月份： 1、在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培育团结同学、爱惜集体、关怀他人的良好品德。 3、开展好冬季跑操。 3、学会感恩，回报社会，推选优秀队员走进社区，维护、宣传公共卫生社会实践活动。 4、庆元旦活动，开展传统节日文化主题队会，并开展文艺汇演。 元月份： 1、引导全体队员，仔细复习，迎接马上到来的期末考试，争取在考试取得好成绩，向家长、教师、学校汇报。 2、期末班级工作检查。 小学二年级少先队工作规划9 一.本班少先队队员状况
36、分析: 本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比拟具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为标准有了肯定的把握,非常清晰一些根本的学生守则,能很好地遵守纪律。 二.工作分类： 1、五项竞赛工作 这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比拟欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的相关内容，我制定了一系列的措施，由于上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放
37、开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任清楚。设立卫生监视员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提示一日三扫制度，卫生监视员的职责是提示组长，组长则提示组员。假如卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，假如卫生监视员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且*时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。 为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸
38、卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。 2、设立“三带”检查员 三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴状况，并对没有戴齐的学生进展记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进展评比，不合格者撤换。 3、班进步行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进展点名，发觉未到的学生，准时通知教师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在
39、墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他教师假如要联系学生，了解学生状况，就来得简单的多了。 另外，对于卫生监视员、三戴检查员的评比，开头可以由我主持，适应了一段时间后，我将把这个工作教给班长，每天的扣分单，班长统一收集，一周统计一次，并进展评比。把评比状况告知教师。让小干部真正动起来。 4、黑板报工作 这也是训练学生力量的好途径，一年级的时候，黑板报可以说是我一手包办，从不让学生插手，如今二年级了，我打算让他们一步步学起来，先是教师设计好版面，让学生按着教师的安排进展添色、画图，到后来再渐渐放手让学生自己来出一期黑板报。 三.少先队工作思路 1.仔细贯彻
40、爱国主义教育，实行读爱国书、看爱国影片、唱爱*曲等形式，激发学生的爱国热忱。 2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。 3.教会学生学会生存的技巧，学会与人相处的力量，学会付出和爱，学会关怀爱惜他人等美妙的品行。 4.利用晨会、*、黑板报、图片展等形式，开展安全学问教育，让学生对安全学问有很大的了解，明白什么危急的事情是不能做的。 5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信念。 6.上好每一节班队课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，积极，向上，永争第一！ 四.工作安排 九月份五项竞赛开头 十月份庆祝国庆节
41、 1、建队节活动 2、老人节慰问活动 十一月份五项竞赛小结 1、讲故事竞赛（一三年级） 2、野炊活动 3、第三期校报刊出（二1一3） 十二月份迎元旦大合唱竞赛 一月份庆祝元旦 1、安排寒假工作。 xxx xxxx.xx.xx 小学二年级少先队工作规划10 一.本班少先队队员状况分析: 本班学生在这学期共46人，转出去2个，又进来了4个插班生，学生人数比上年有所增加，总体看来男生仍多于女生，在上个学期的学习中，学生在学习、生活上的许多状况我都有了比拟具体的了解，不再象刚接手这个班级时的毫无头绪。有的学生经过一年来的品德行为训练,对行为标准有了肯定的把握,非常清晰一些根本的学生守则,能很好地遵守纪
42、律。 二.工作分类： 1、五项竞赛工作 这是表达学生纪律、卫生等行为品德方面的一个具象的表现，学生哪个方面不好，哪方面比拟欠缺，都能在这里得到表达。这个学期关于五项竞赛中的“相关内容，我制定了一系列的措施，由于上一学期可以说是我来做主体，是扶着学生一步步走来，而这一学期，我试着放开手，让学生自己走走看。而让他们自己走，就得告知他们如何走，怎样走才是最好的走姿。要形成这个最好的走姿，就得有一系列完全严密的规章制度，为此，我试着制定了一些新的制度，做到每个干部责任清楚。设立卫生监视员 结合学生健忘的特性，我在班级里设立了一个卫生监视员，用来提示一日三扫制度，卫生监视员的职责是提示组长，组长则提示组
43、员。假如卫生监视员忘了，是卫生监视员的责任，假如卫生监视员提示了，组长没有很好的实施，是组长的责任，组长说了，组员不行动，是组员的责任，做到责任到人。而且*时卫生监视员和组长负有巡逻、检查教室卫生的职责。 为了让卫生监视员时刻知道自己的职责，我为他配备了一个美丽的胸卡，让他看到胸卡时知道自己该做什么了。 另外，为了增加忧患意识，我要求一星期给卫生监视员打分，不合格的撤换，优秀的加以嘉奖。而评分的标准则是一星期的竞赛成绩。组长，组员也是如此，一个月评出最好的一组，加以嘉奖。 2、设立“三带”检查员 三带，详细说是戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽这三样东西。每天早上我让一个乘车的来得早的学生，站在门口，检查每个学生的三戴状况，并对没有戴齐的学生进展记录，加以扣分处理。 检查员的打分，也是一周一次，进展评比，不合格者撤换。 3、班进步行协调工作 班长我让她每天早上中午两次对班级内的同学，进展点名，发觉未到的学生，准时通知教师，并且我把点名册挂在教室里，班长每天记录好后，都把他挂在墙上，在记录册里，我注明白每个学生的联系电话，这样即使不是班主任负责的课，其他教师假如要联系学生，了解学生