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1、 班主健康教育工作计划500字范文（10篇）班主安康教育工作规划500字范文1 培育良好的文明习惯、学习习惯、生活习惯、劳动习惯和卫生习惯，坚忍不拔的意志品质，独立自强的生存、生活力量，有剧烈的爱国意识和社会责任感。帮忙学生学会正确对待自己、接纳自己，化解冲突心情，保持个人心理的内部和谐。矫治学生的问题行为，养成正确的适应学校与社会的行为，消退人际交往障碍，提高人际交往的质量。 班主安康教育工作规划500字范文2 仔细贯彻上级关于学校心理安康教育的有关精神，依据小学教育的特点和小学生心理进展的规律，通过各种途径连续仔细开展多种多样的心理安康教育活动和指导，帮忙学生猎取心理安康的初步学问，促进学
2、生人格的健全进展。 通过心理安康教育，不断转变教师的教学理念，改良教育、教学方法，改良班主任方法，提高德育工作的针对性，学科性和实效性，为学校实施素养教育营造良好的心理气氛。 班主安康教育工作规划500字范文3 （1）通过开展丰富多彩心理社团活动，开阔学生的视野，陶冶学生情操，启迪学生思维，进展学生共性特长，全面提高学生的心理素养。详细开展如下活动：校园播送“心语”栏目、心理电影展播、心理互动嬉戏、校园心理情景剧、心理培训专题讲座、我爱我签名活动、心理画展等活动。 （2）本学期心理协会将进展新老会员更替和在新学期里相应的工作安排。由于我校心理协会一局部会员为高三学生，在高三期间较少时间能参加到
3、协会的工作，通过学期初的社团纳新，选择适宜的社团成员，在第三周召开全体会员工作例会，选出新会长，布置新学期详细工作。心理协会将严格根据治理规章制度、活动记录等执行，积极协作做好学校开展心理安康教育宣传工作。 班主安康教育工作规划500字范文4 （1）为更好使心理安康教育走上了一条辅导、科研联手的道路，使心理辅导能以科学理论为支撑，更好地为教育教学效劳，我校积极开展心理课题的讨论与探讨，参加各级各类课题申请立项讨论工作。上学期，我校心理询问室胡银杉教师主持的泉州市教育科学“十二五”规划（xxxx年度）立项农村中学学生逆反心理的疏导与策略讨论中期检查验收。本学期，我校将依据泉州市教科所的相关文件精
4、神，做好课题的讨论和问卷调查，并依据安排有序推动活动，按时召开课题组工作会议，写好讨论报告等。 （2）积极组织心理教师参与“一师一优课、一课一名师”的评比和“教坛新秀”的评比活动。为了使教师朝着更为专业化的成长，学校积极鼓舞全体教师参加“一师一优课、一课一名师”的评比和“教坛新秀”的评比，心理询问室本学期积极选送微课，优质课等参加评比活动，促进教师的专业化成长。 班主安康教育工作规划500字范文5 新的学期又开头了，在本学期的教研活动中，我将结合新课程音乐教育论，转变传统的音乐教育模式，统合幼儿音乐，舞蹈等多元艺术。带着孩子进入音乐听，说，唱，跳，演的欢快世界，供应孩子一个多元，欢乐，精巧的艺
5、术体验。 一、 教学目标： 1 音乐嬉戏。 (1)了解音乐构造、音乐内容。 (2)按规章、节拍进展音乐嬉戏。 (3)主动参加嬉戏。 2、 歌词、舞蹈创编。 1)能大胆地对唱词进展改编。 (2)在理解歌词后，能大胆地依据歌词创编舞蹈。 利用每次学习新歌的时机，让幼儿创编舞蹈动作，依据幼儿创编的动作串连为舞蹈，从而激发幼儿创编动作的愿望。 二、 时间安排 三月：学习玩音乐嬉戏。 四月： 能遵守音乐嬉戏规章进展音乐嬉戏。 五月：能遵守音乐嬉戏规章进展嬉戏，并了解音乐的内容。 六月：能大胆地为歌词进展改编、创编舞蹈动作。 七月：对唱词改编、创编舞蹈动作后，能大胆在同伴面前进展表演。 三、 成果估计 幼
6、儿能够积极地、遵守嬉戏规章参与音乐嬉戏，并能理解音乐的内容及构造。能大胆地对唱词进展改编、创编，利用已学的舞蹈动作创编舞蹈，并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。 班主安康教育工作规划500字范文6 （1）仔细落实福建省中小学德育建立示范工程加强青春安康教育彰显学校德育特色的讨论工作。 为贯彻落实福建省“十三五”教育进展专项规划，依据福建省教育厅关于申报福建省中小学德育建立示范工程的通知（闽教思xxxx26号）要求，在我校申报的根底上，省教育厅托付福建省学校德育讨论与指导中心组织专家对申报工程仔细评审，我校加强青春安康教育彰显学校德育特色工程入选福建省中小学德育建立示范工程。本学期我校将
7、仔细总结青春安康教育工作的好做法好阅历，围绕立德树人这一根本任务，突出社会主义核心价值观培育践行、学科德育、文化育人、治理育人、网络育人、活动育人、心理安康、家校协作等方面制造的特色做法和阅历。 （2）创新教育模式，加强青春安康教育。进一步提升泉州市特色办学试验校的创立水平，稳固开展青春安康教育活动成效，进一步探究特色办学、多样化进展的新途径。 （3）敬重生命，开展生命安全主题教育活动。要坚固树立“安全第一”的思想，通过开展同伴教育、青春阳光效劳和红十字“体验式生命教育十个一根本动作”等活动，教育引导学生坚固树立安全防范意识，努力把握自我防范、自护自救学问，机灵处理遇到的各种特别状况和危急。
8、班主安康教育工作规划500字范文7 （一）做好教师心理培训工作。 让教师了解什么是心理安康，什么样的心理才是安康心理。让教师能熟悉到身体、心理、社会功能三维度。学会初步推断自己或同事的安康状况，并能区分心理安康、心理不安康和精神疾病等概念，正确熟悉心理问题，形成求助的意识。 （二）连续开设心理安康教育课，保证心理安康教育活动的时间；各班开展形式多样的心理安康活动，提高班级分散力，集中解决班级中存在的普遍问题。 （三）在课堂教学中渗透心理安康教育，把心理安康教育和教学讨论结合起来；结合学科教材内容，渗透有机专题教育，如语文课，课文中丰富的思想内涵可以直接成为心理安康教育素材；体育课竞技工程教学同
9、样可以帮忙学生提高心理品质。 （四）阅读整理相关怀理安康教育相关材料，集中教师学习；可以通过召开讲座、团体辅导、个别询问、自学材料、外出培训等途径提高教师理论水平和实践力量。 （五）把心理安康教育和班会、队会结合起来，落实进展与预防功能；尝试以队会的形式、班会的内容来进展心理安康教育，在学生喜闻乐见的形式中，春风化雨地渗透心理安康教育。 （六）充分利用国旗下讲话、太阳花播送站、宣传栏、黑板报等宣传途径，让更多的人正确熟悉心理安康教育，多渠道开展心理安康教育。 （七）对少数有心理困扰或心理障碍的学生进展科学的、有效的心理询问和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理安康水平，增加自我教育力量。 班主安
10、康教育工作规划500字范文8 (1)开展心理讲座与辅导。由心理专兼职教师不定期为各年级学生进展团体辅导、讲座。同时，各班主任利用班会课开展心理安康主题班会，为学生供应全面的帮忙，主要为塑造班级集体良好的气氛和集体的良好行为，激发群体向上的精神。心理询问室规划学期初，在初一、高一开展学校适应专题讲座。 (2)发挥心理辅导中心的专业引领作用。连续发挥“心灵港湾”心理辅导中心的示范和辐射作用，以创立“福建省中小学心理安康教育特色校”为契机，提高升级后心理辅导中心的使用效率，使其更好的效劳全校师生，本学期将注意于加强治理和使用，使其更专业、更温馨。心理询问室由专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所，
11、承受以学生个体或小组为对象的询问。 (3)发挥“心语信箱”的作用。学生可以利用写信的方式和学校的心理教师进展沟通、预约询问。同时，也可利用网络(电子邮件、)向询问教师或班主任反映自己的困惑和问题，使学生的问题得到准时的解决。 (4)利用学校宣传阵地。利用国旗下讲话、心之舟简报、校道宣传橱窗、教室中的黑板报以及每周四的校园播送中宣传心理安康的重要性以及心理安康学问，端正学生对心理安康教育的熟悉。 (5)发挥社团心理协会的力气。社团由学校经过选拔和培训过的优秀学生组成，他们有着较强的责任心和使命感。我们要充分调动社团的力气，帮忙同学，助人自助，同时也帮忙自己。 (6)加强学科渗透。只有每一位教师都
12、担当起心理安康教育的责任，在自己所教的学科中适当渗透心理安康学问，使心理安康教育学问得于全面铺开。学校心理询问室将定期进展跟踪与指导。 班主安康教育工作规划500字范文9 ?36岁儿童学习与进展指南中安康领域指出：安康是指人在身体、心理和社会适应方面的良好状态。幼儿阶段是儿童身体发育和机能进展极为快速的时期，也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、开心的心情、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和根本生活力量是幼儿身心安康的重要标志，也是其它领域学习与进展的根底。所以，幼儿拥有良好的体魄特别重要。我班现有幼儿人数32名，男孩21名，女孩11名，本学期我们会加强幼儿身体素养的培育熬
13、炼。 一、上学期幼儿进展状况分析 由于本班幼儿老人带的较多，因此，小班时幼儿整体上自理力量较弱，体质也很弱，生病现象很频繁，生病请假现象特别频繁，小班其次学期时幼儿体质略微加强了一些，但是整体体质还是比拟弱。经过一学年的培育，幼儿自理力量有很大提高，身体及四肢协调性较好，走、爬、跑、跳等动作进展也较好，体质方面还需要加强培育。 二、本学期安康进展规划： 1、引导幼儿了解安康学问。 本学期我们除了主题教育中的安康教育外，还会依据幼儿状况将安康学问渗透在一日生活中。如：如厕后洗手、饭前洗手都要要求幼儿用七步洗手法；用餐时引导幼儿了解食物搭配养分，知道不能挑食，这样才能保证身体所需的养分供应；每天除
14、了集体喝水外，过度环境想喝随时去喝水，养成爱喝白开水的好习惯，到达所需饮水量；养成每天排便的习惯等。 2、加强卫生消毒工作。 保育员每天按要求进展清洗消毒工作。幼儿口杯、餐具随用随洗并进展消毒；每天用84消毒液对玩教具、桌面、椅子等进展消毒；幼儿小毛巾每天清洗洁净后用开水烫15分钟；活动室、床铺等每天开窗通风，每周紫光灯消毒，若有特别状况要准时消毒。保证幼儿生活环境的洁净卫生。 3、加强幼儿体质熬炼。 每天坚持户外活动最少2小时。本学期我们新参加了幼儿体智能、足球特色课程，我们会协作相关教师共同做好幼儿体育熬炼活动；依据主题活动中的相关教育内容进展幼儿体育熬炼活动；在过渡环节中抽时间多带幼儿进
15、展户外活动，加强幼儿身体素养熬炼。 除了以上教育内容，我们还要加强幼儿自理力量的培育，知道冷热加减衣物等，并且要求家长协作教师共同做好幼儿体能熬炼，自理力量的培育等。本学期盼望通过我们班三位教师和家长们的协作，幼儿身体素养能有大的改善和提高，能够欢乐安康的进展。 班主安康教育工作规划500字范文10 一、指导思想： 心理安康教育纳入学校教育体系具有战略性意义。首先，心理安康教育是素养教育的重要助手，也是重要的组成局部。由于良好的心理素养既是一个人的全面素养的不行或缺少的有机组成局部，又是学生成长进展载体。据有关统计资料表现，87%的学生学习困难的缘由不是智商与学习力量的问题，而是心理状态的问题
16、，也就是说，87%的学生学习困难，是由于他们的心理处于不安康状态。这也足以说明白心理安康教育在素养教育中所占的伤量之重。其次，学校的心理安康教育不仅有利于学生的心理安康，它的新观念、新手段还有利于提高教育教学法实效，真正取得“举一反三”、“事半功倍”的效果。再次，教师在引导学生自我熟悉、自我调整、自我突破的同时，也促进了自身的成长变化。既在对学生进展心理安康教育的同时，教师也承受了心理安康的教育，这样就形成了良性循环，使心理安康工作开展得更好。 二、详细目标： 1、连续加强队伍建立，加强理论学习，采纳角色转变和设身处地等心育方法，理论运用于实际，全面提高教师素养。 2、制定适合我校学生实际的心
17、理安康教育详细标准，确定心理安康教育详细内容。 3、走进家庭不健全学生的心里，使其能走出家庭问题的困扰，摆脱心理阴影，在品质、学习、力量等方面有不同程度的提高。 4、在充分了解和关爱离异家庭学生的根底上，鼓励他们，转变观念，重振士气，引导教师强化教育教学讨论的兴趣。 三、主要内容： 1、加强队伍建立，提高自身素养。 组织教师学习有关离异家庭学生心理问题的资料，进一步提高熟悉，充实自我，把握根本的心理辅导的学问、方法等，并提倡全体教师在自己的工作实践中运专心理学问及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。 2、制定适合我校学生实际的心理安康教育详细标准，确定各级心理安康教育详细内容。
18、 3、收集关于离异家庭学生存在的问题，通过建立信息档案、座谈会、转化成果追踪、阶段性总结等形式，使教师充分了解状况，界定相关问题，搞好切入点。 4、对有较严峻的心理问题的学生建立档案，进展跟踪调查，并提出建议，以帮忙问题学生真正从心理阴影中走出来。 5、备好、上好有关离异家庭学生的心理时了解学生反应状况。 6、通过播送、手抄报等形式稳固所了解所积存的心理安康教育学问。 7、召开全体办主任会议，各抒己见，沟通对后进生心理安康教育的方法和成绩。 四、详细月份安排： 三月份： 1、组织全体教师学习有关后进生心理问题的教育资料。 2、制定适合我校学生实际的心理安康教育标准，确定各级心理安康教育详细内容
19、。 3、了解学生在学习方面存在的心理问题。 四月份： 1、进行“如何正确对待自信问题”的讲座。 2、开展有关“提高自信念”的讲座。 3、联系学生实际，自找优点，互评优点，发觉自己特长，树立自信念。 五月份： 1、开展“正确处理应试与备考”的讲座。 2、开展关于“缓解考试焦虑”的讲座。 3、上好“摆脱自卑心理”心理活动课。 六月份： 1、连续发挥“蒲公英信箱”“心理询问室”的作用，学生有心理压力心理困惑，可以到询问室寻求帮忙。 2、通过讲座，交给后进生改善人际关系的方法，与同学教师家长协调好人际关系。 3、教给学生养成良好习惯的方法，诸如“如何克制精力分散”。 七月份： 1、学生反应近阶段学习收获和仍存在的问题。 2、讲自己积存的心理学问以手朝报形式呈现出来。 3、做好本阶段教育工作总结。