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1、 班级班会教案设计范文通用我们的班级班会教案(6篇)如何写班级班会教案设计范文通用一 每个人心里都有一个最初的幻想，一个远大的幻想。但是在现实的中学生活中，许多同学却迷茫了，迷失了自己。探究其缘由，主要是没有了前进的目标，失去了学习乃至个人成长方面的动力。在听了今年央视开学第一课后，开展此次班会，旨在帮忙大家托起幻想，为自己的将来绘制一幅抱负蓝图，为自己的幻想而努力奋斗，同时增进班级同学彼此之间的了解，增加班级的分散力。 二、活动意义： 通过此次班会的争论，使同学们熟悉到幻想对于自己人生的重要性，进而查找到自己的幻想，并为之努力奋斗。 三、活动前预备： 1、班级同学争论，结合同学们的实际问题，
2、初步拟定班会主题。 2、班级干部争论商定，确定班会主题，即激扬青春，放飞幻想。 3、围绕已定的主题，发动大家积极参加进来，搜集资料。回家上网查找相关视频资料和信息。 四、活动过程：(歌曲幻想缤纷上课前在教室播放，渲染气氛) 1、请陈心同学叙述“宝盒”的故事 通过叙述大家知道：不应当只沉迷于昨天的欢声笑语，那是过去，你可以把它作为你美妙的回忆，但更精彩的欢声笑语在将来，在将来的幻想里。” 2、请黎冰心同学叙述三个泥水匠的故事 通过黎冰心同学带来的三个泥水匠的故事，让同学们意识到幻想的重要性。 3、绽开争论：马云的幻想奋斗史中，让我印象深刻的一句话 李朝铭同学：马云说，这十年之内，他们至少有一千次
3、失败，他们永久是倒下再起来，倒下了再起来，假设你的胜利没有眼泪，没有汗水，你是不行能胜利的，这个幻想也不行能走得很久。 薛斌同学：马云说自己和大家一样，小时候有过很多的幻想。想当过司机，想当过售票员，想当过警察，想当过解放军叔叔，没有一个幻想能够实现，然后不断地变化自己的幻想。最多的时候，马云一年内换了七八个幻想。但这些并不重要，幻想是欢乐的，每个人在成长的路上肯定要有幻想，一个人要想幸福肯定要有幻想。一个人可以乱想，但是不行以不想。 卿悦同学：不同时期的马云有着不同的幻想，小学时想考好的中学失败了，中考也失败了，考大学考了三年，毕业后想考哈佛大学还是失败了。但是他还是情愿再试一次，只有一次次
4、地尝试才有时机。“小时候其实变换幻想没有关系，你需要去不断地想，不断地去想欢乐的事情，其实幻想不需要很大，你去想，你就会做得到。”虽然没有进重点班，但是不应当放弃，只要有幻想，一切皆有可能! 潘俊池同学：幻想最好不要太空太大，要现实些。马云叔叔做阿里巴巴时，由于没钱，去找投资商。一个投资商曾说，“阿里巴巴要做胜利，相当于把万吨轮抬上喜马拉雅山”，后来他做淘宝，别人听到网上购物的商业模式，也觉得不行思议，有人甚至说“假如你能做成，我把名字倒过来写”。从马云叔叔的故事我知道：一个胜利背后有1000个别人看不到的错误，要不怕失败不断付出。 4、手语舞怒放的生命，表演者：赵丹妮、吴泓霖等同学 歌词进取
5、向上，给人以力气，手语舞让人共享到每一份胜利背后都需要努力付出，由衷地感受到了一种向上的盼望，和对生命的喜爱。 5、背景音乐-最初的幻想响起。(收集幻想，制作于卡片上) 请同学们写出自己的幻想，并制作成卡片贴在桌子旁边。 歌声是美妙的，时间是有限的。班会无限好，只是近铃声。 6、完毕语：幻想是什么? 7、全体同学演唱班歌明天会更好 激扬青春，放飞幻想，为自己的人生目标而奋斗，信任我们的明天会更好。 如何写班级班会教案设计范文通用二 班会主题： 学习溺水安全学问，提高防范意识 班会班级： x级机电一班 班会地点： 教室 班会时间： x年7月3日 教学目标： 1.提高安全意识，学习溺水安全的有关学
6、问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个学生都要提高安全意识。 3.自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 教学重点：学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。 教学方法：教师讲授和学生争论相结合 教学过程: 一、教师谈话引入 同学们，你们好!今日我们学习溺水安全学问。如今的社会里，车祸、中毒、溺水.剥夺了很多珍贵的生命，尤其是溺水最为严峻了。我们常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢?了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。 二、活动设计 (一)教师出示近
7、年来溺死事故实例： 实例一：x年9月11日上午11时，平度市旧店镇郑家村12岁小学生王静在村南一水塘边放牛时意外溺水，经过当地村民1个多小时打捞，才将王静打捞上来，虽然经120急救人员全力抢救，但还是因溺水时间过长不幸身亡。 实例二：x年8月6日上午10时许，平度市门村镇东河北村16岁的学生明明(化名)与同学郭浩(化名)结伴来到村东龙王河内洗澡。由于不熟识水下地势，不会游泳的两人不慎滑入陡坡沉入水底。昨日下午2时许，两名少年先后被打捞上岸。但均因溺水时间过长，不幸身亡。 (二)向学生讲几点防溺水的学问要点 1、溺水致死缘由 主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸，或因喉头剧烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息
8、死亡。 2、病症 溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管布满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停顿。 3、自救与抢救 当发生溺水时，不熟识水性时可实行自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。由于深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要惊慌，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。 会游泳者，假如发生小腿抽筋，要保持冷静，实行仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后渐渐游向岸边。 抢救溺水者，应快速游到溺水者四周，观看清晰位置，从其前方出手救援。或投
9、入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 出水后的抢救： 首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进展控水处理。抢救人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于抢救者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。假如溺水者呼吸心跳已停顿，马上进展口对口人工呼吸，同时进展胸外心脏按摩。 4、如何防溺水 游泳，是广阔青少年宠爱的体育熬炼工程之一。然而，不做好预备、缺少安全防范意识，遇到意外时惊慌、不能镇静自救，极易发生溺水伤亡事故。 为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必需做到以下几点： (1)不要单独一人外出游泳，
10、更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况要了解清晰。 (2)必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 (3)要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 (4)对自己的水性要有自知之
11、明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。(5)、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 (6)在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要慌张，可用力蹬腿或做跳动动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。 (7)在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要马上去除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动“倒水“动作。恢复溺
12、水者呼吸是急救成败的关键，应马上进展人工呼吸，可实行口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应快速送往医院救治。 5、遭受溺水你该如何自救 暑假期间，很多同学都喜爱结伴出游，特殊是由于天热，大家都情愿到水边玩耍、游泳，往往这时，就很简单发生危急的状况。暑假期间，学生溺水大事就时有发生，其中一些事故更是由于同学们在相互救助时没有把握科学的救助技巧而导致的。在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，假如一旦遇到溺水者，我们在营救时应当怎么办呢? 溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都
13、有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。 当发觉有人落水时，救助者不要贸然去救人，由于一旦被落水者抓住将非常危急。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。假如当时状况非常紧急，而救助者又具备肯定的抢救技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避开被落水者抓住。 综上所述，溺水是特别危急是，在日常生活中要提高安全意识，安全第一，防患于未然。水无情，人有情。其实，只要我们在生活中留意各种游水、戏水事项，提高安全防范意识，学会在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水时如何抢救，溺水大
14、事还是可以防止的。 三、同学争论： 这次班会课学到了什么，并且举例说明以后应当如何做? 四、教师小结： 同学们，今日我们学习了，如何防止溺水。同时我们也学习了一些溺水自救的方法。现在天气也越来越热了，同学们去游泳时肯定要留意安全。要做好下水前的热身活动，以免发生意外。 五、完毕语： 同学们，生命的全部意义在于无穷地探究尚未知道的东西，在无穷的探究里，你会看到光芒、绚烂的前景。人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 如何写班级班会教案设计范文通用三 一、活动目标 为了让学生充分了解中秋节里的风俗习惯，了解节日的渊源、
15、形成，庆祝方式，使学生真正了解节日，了解中国传统文化，以此来体验中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义;帮忙学生增加节日文化理念，让学生学会调查、收集、整理资料的方法，培育学生的动手实践力量，使学生更爱家人爱校园爱祖国，让学生度过一个幸福欢乐有意义的美妙节日。 二、活动主题 月圆家圆国圆，传承经典文化 三、活动时间 2022年9月21日2022年9月28日 四、活动内容 (一)全校活动中秋读月(9月21日9月25日) 1、了解中秋节的来历：又叫团聚节，又属秋报习俗 2、中秋节的传奇：嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药 3、中秋节的习俗：拜月娘、拜土地公 4、吟唱中秋佳句：水调歌水、望月怀远
16、 5、共唱中秋歌曲：水调歌头，让爱住我家 6、中秋相约圆梦：把心中幻想写在专用的圆梦纸中，圆心梦共圆中国梦。 (二)班级活动中秋吟月(9月21日9月25日) 一、二年级主题：中秋歌谣传情意。播放几首有关月亮的歌曲，让学生倾听并随着轻唱表演，让学生感受中秋月的美妙温馨。另外教师要带学生去了解西二楼梯文化中走廊上关于中秋节的介绍，并留有照片。 三年级主题：中秋灯谜享乐趣。找些有“月”字的灯谜或其他灯谜，让学生感受中秋传统灯会猜灯谜的欢乐，品尝中秋节的传统节日文化乐趣。 四、五年级主题：中秋佳句颂真情。真情的朗读有关中秋月的古诗名句，让学生感受诗人用诗词来表达对家乡、亲人的思念的深情，更珍爱我们的家
17、人和拥有的美妙生活。 (三)实践活动中秋品月(9月26日9月27日) 一、二年级：画中秋。画一幅表现中秋节的图画，让学生用图画表达中秋节的欢乐。 三年级：中秋卡。用月饼纸盒或自己喜爱的制作形式和材料，自制一张精致的爱心卡，写上一句祝愿的话语，送给自己的父母，传达感恩祝愿之情。 四年级：画月饼。动动手，设计一个别致、精致的月饼图案。如饼中有馅，外表有花纹，花纹主要有月亮、桂树、玉兔等在圆中表达美妙的愿望。 五年级：中秋报。以中秋来历，习俗，古诗佳句等等完成一份以“中秋”为主题节日手抄报，表达一份中秋的祝愿。 (四)亲子活动中秋赏月(9月26日9月27日)开展“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动： 1、
18、帮父母做一样家务。 2、与家人一起吃月饼。 3、与家人一起外出赏明月。 要留有做家务和与家人一起吃月饼、赏明月的照片，感悟举家团聚的幸福。增加学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，让节日真正给我们带来欢乐与幸福。 五、活动要求 (一)9月21日9月25日，各班利用一节班会活动课，将全校活动内容与本年级主题活动内容相结合进展，并留有活动照片，让孩子们了解传统节日文化，感受中秋的节日温馨。 (二)9月28日上午将各班中秋实践活动作品和孩子们写下的幻想圆纸上交政教处，中秋主题班会活动及亲子活动照片发到ftp相关文件夹中。 (三)关于中秋节的全校活动内容，可安排学生去搜集相关资料，让孩子在班会中共享，使学生学
19、会调查、收集、整理资料的方法，培育收集信息、处理信息的力量。 (四)结合方案扎实落实，让孩子们度过一个温馨有意义的美妙中秋节! 如何写班级班会教案设计范文通用四 一、 活动背景及目的： 一份耕耘，一份收获。十年寒窗，我们走进了大学这个始终幻想而又布满幻想的地方，这儿我们可以在学问的海洋游览，可以和大家一起编织幻想。这里是人生的一篇唯美的乐章，那如何奏响这篇唯美的乐章?刚刚跨入大学门槛的新生，生活环境和学习环境发生了重大变化。这儿远离了父母，远离了家乡，闯入一个独立性较强的集体，你必需学会自主生活;这儿不再有教师围着你转，你必需独立，必需学会自主学习;这儿你面对的已不仅仅是简洁的校园生活，你已经
20、投身于一个小型的社会。你会遇到很多以前从未见过、想过的事情，其中会有很多好玩的、令人奇怪的事情，固然也会有令人困惑的事情。这些总难免会让刚入校的同学有些迷茫，有些不适应。 为使大一新生排解迷惑、学习阅历，顺当实现角色转换，从思想上对大学有一个全新的熟悉，并且引导他们尽快确立大学目标和职业抱负，树立正确的人生观、价值观，对将来生活进一步的深思，并做一个具体的规划，使同学们有规划、有意义地度过大学四年，同时也加深同学之间的关系，而举办本次班会。 二、活动主题：熟悉大学，规划四年 三、活动对象：20_级_系1班 四、活动时间：_年_月_日晚 五、活动地点：_教室 六、班会预备： 1、由班长组织班委开
21、会，为班会做预备。 2、班委在班会前3-5天联系大三、大四班长及各科成绩优异的学长，并提前通知他们出席班会，简洁整理资料以便班会主持人介绍嘉宾。 3、班长预备相关视频材料。 4、班委于班会前两小时布置教室。 七、班会流程 1.出席班会的嘉宾、团学干部及该班级全体同学准时到场。 2.班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开头，并对出席本次班会的嘉宾做简短的介绍。 3.由班主任介绍班级自身状况;也可以对开学以来班级各项事务做总结发言;亦可说明班级目标或进展方向等等。 4.班主任以视频形式展现大学生活的丰富多彩如校园文化活动(辩论赛、冬之韵文艺汇演，九月放歌，女生节，英语技能大赛等)，科
22、技创新活动(科研资助工程，数学建模，dv创作，创业设计大赛)，以及各种社团(武术协会，天文协会，印象创新协会等)所举办的活动，让同学们尽快完成从中学生到大学生的角色转变，明白大学是一个展现自我，熬炼力量的新天地。 5.班主任切换到反面视频，播放一些如大学生成天以上网，睡觉打发时间，导致学业荒废，无法毕业。更有甚者，毕业时由于无法面对社会、就业的压力而轻生等等。从而提示同学们美妙生活的背后还需要较强的自律力量、顽强的意志及明确的目标。 6.对于以上两方面的视频，同学们绽开争论，沟通彼此的看法和感受，班主任对争论内容做以总结。 7.往届的优秀学生以自己的大学生活为例，向同学们做建议性的四年规划，如
23、大一：探究期(适应大学生活，树立规划意识);大二：定向期(确定主攻方向，培育综合素养);大三：提升期(提升职业技能，积存职业阅历);大四：冲刺期(充分把握资讯，实现毕业目标)。 8.同学们自主发言，谈谈感想，或与08级优秀学长沟通，向他们请教一些自己较困惑的问题。 9.全体师生合唱我的将来不是梦 10.班会主持人宣布班会完毕，并对本次班会做简短的总结。 八、活动要求： 班委事先预备(包括：视频的搜集、教室的预定以及班会的详细工作)，务必将班会按时进行。 班会时间限制在两个到两个半小时之间，其中视频播放时间约占三分之一，沟通环节省占三分之二。在沟通环节中，要保证同学们有与嘉宾沟通的问题，班委要起
24、带头作用，积极发言，留意调动现场气氛。出席班会的嘉宾要积极参加到班会各个环节。 九、活动预期效果： 通过此次主题班会的开展，让同学们充分熟悉大学生活，体会大学生活的丰富多彩，并提高思想觉悟，激发大家的学习生活热忱。 同时能够比拟客观地去重新熟悉、评价自我，渐渐的适应大学生活，珍惜时间，充实自己，也增进同学们的友情，营造文明、和谐的班级气氛。 更重要的是通过主题班会与学长们的沟通，大一新生能够积极思考自己的将来，并对自己的大学四年做出科学、合理的规划，为自己制定一个长期的目标。 十、主题班会后期安排： 通过主题班会与学长们的沟通，信任大一新生能够积极思考自己的将来，规划四年的生活，为自己制定一个
25、长期的目标。因此在主题班会完毕以后，要求本班全部学生各写一份“大学四年规划书”并在一周内统一由班长交于班主任。 如何写班级班会教案设计范文通用五 一、活动背景及宗旨 依据学校精品班团活动治理制度的文件精神，结合我校培育具有“信、敏、廉、毅”精神的创业型人才的办学理念，牢牢把握创新、创业的主题，以我们班班级特色为背景，召开一次精品班会。 本次精品班会本着回归精品班会活动的本质，打破全校各班举办大型晚会的形式，做一期具有创新精神、与众不同的班会。 二、活动简介 本次精品班会主题为创传奇，以“创业具备的品质”为主线，分7个环节进展展现。每一环节大体分为两个局部：第一局部视频，其次局部文艺节目展现。视
26、频选取一些着名的公司，在公司大的战略转折、快速成长中能表达出本环节所代表精神的事例经行播放，力求事例典型、具有震撼力。其次局部通过不同的文艺形式，呈现出本环节代表的品质。 活动时间：xx年4月26日晚7：009：00 活动地点：xx大学高雅艺术厅d103 三、组织机构 班级现有组织架构 四、活动流程（主线） 1、热忱红色，文艺形式：舞蹈 以布满活力和力气的jazz舞蹈作为开场节目，向在场全部的来宾表示欢送，也表达出试验班独特的爆炸式热忱。这种热忱，将带动全场观众的气氛，揭开国贸创新创业试验班精品班会的神奇面纱，让大家感受到我们热忱的同时也了解到，布满激情，对于每一个创业创新者来说，都是必不行少
27、的条件。 2、学习蓝色，文艺形式：博鳌论坛 你想做名人吗？想体验一把做名人的感觉吗？你不是始终都对创业布满着激情吗？名人访谈圆你这个幻想，我们将在创新班里选择4位同学，两位男生两位女生，令他们扮演他们自己心中的偶像。通过访谈的平台道出他们的幻想，共同探讨规划创业和事业的蓝图。 3、英勇黄色，文艺形式：跆拳道、唱歌 为表达班级成员强健的体魄和勇于拼搏的人生态度，为创新创业打好坚实的根底，特展现跆拳道环节，发扬创新班不畏困难，敢于拼搏的精神。激扬的音乐背景，主要表演跆拳道根本拳法和腿法，包括劈木板在内的多种高难度实战演练。旨在调动现场气氛，活泼互动，突出班会主题之一。 背景播放我们班素养拓展、运动
28、会、篮球赛照片，同时演唱相关歌曲 4、合作橙色，文艺形式：猜人物图片 团队合作：猜人物图片嬉戏规章说明 （一）共三组参赛嘉宾 （二）每组2名嘉宾参与一人比划一人猜，每组4张图片，90秒 （三）比划者仿照照片中人物具有典型手势、经典名言。 （四）猜不出可以喊过 （五）以在规定时间里猜词最多的组获胜 5、睿智绿色，文艺形式：辩论赛 辩者，智、才、思、言无不长也；强辩者，可以说人，可以说家，可以说国，可以说天下。 由创新班精英们组成的男生队和女生队的将对男性女性谁更适合担当领导这一问题绽开剧烈的争论，用行动诠释“睿智”的内涵。 这是一场思维反映力量，语言表达力量，演讲力量和感染力量等各项力量综合力量
29、的竞赛。 他们敏捷善动，幽默诙谐； 她们针锋相对，字字珠玑。 这是一场没有硝烟的战斗，这是一次布满激情的才智碰撞。 你，敢挑战吗！ 6、坚持紫色，文艺形式：朗读 （一）朗读主题：坚持（紫色思想文化） （二）人员安排：朗读人员需要58人（临时人数为定，等待排练选择，并且将安排两名后备人员，以应对突发状况） （三）温馨提示：参加朗读的人员请留意：由于本人对这次朗读将会有很严格的要求，所以在排练过程中，会很辛苦大家！） （四）朗读人员服装；参加朗读的人员将统一着试验班班服，因此朗读环节将不会产生活动费用。 （五）朗读需要器材：需要无线麦克风4个以及一个大型麦克风（即立在中间的），以及需要参加者各自预
30、备一个文件夹。 五、结尾 以叙述创新创业试验班的心路历程为主线，结合宣传画报的形式向观众展现我们班自成立以来的成果和成长过程，也是对与我们班的一个历史总结和将来展望 如何写班级班会教案设计范文通用六 班级：一年级二班 活动预备：学生提前预备好感恩卡片，排练诗歌。 活动过程： 一、导入 1.同学们，今日让我们来共同参加一节特殊的班会课，班会的主题是“感恩父母”。同学们，请看大屏幕。 播放vcr(成长照片) 同学们，是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭. 是谁,牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步? 2.是啊，父母给我们的爱永久是无私的，接下来李教师想给大家讲一个关于母亲的感人故事。(师讲
31、诉5.12地震中感人母亲故事) 二、感恩父母 1.生和我们共享父母之间的感人故事。先请两位小朋友念日记。 2.生自由发言，说说自己与父母之间的感人点滴。 3.诗朗读，感谢你，父母 感谢你，父母 让我怎样感谢你啊,我的父母 当我走向你的时候 我原想捧起一片雪花 你却给了我整个雪山 让我怎样感谢你,我的父母 当我走向你的时候 我原想捡起一朵浪花 让我怎样感谢你,我的父母 当我走向你的时候 我原想拥有一丝阳光 你却给了我整个暖和的冬天 就让我真诚的对您道一声 感谢您爸爸 感谢您妈妈 三、嬉戏环节 1.父母对我们的爱很长很长，我们对父母的了解又有多少?下面李教师想请几位小朋友和自己的爸爸妈妈一起和我们
32、玩个嬉戏，名字叫做“心有灵犀”。 四、视屏教育 1.爸爸妈妈对我们的了解很深，他们牢记我们的生日，爱吃的东西，爱好等等，我们对爸爸妈妈的了解却是那么的浅，毕竟该如何回报和感恩我们的父母?下面的这位小哥哥为我们做出了表率(播放视屏：孝顺的孩子) 2.同学们，看了小哥哥和我们班两位同学的故事，你明白了什么道理? 3.想想今后你准备怎么做?想好了和你的同桌相互沟通一下。(生自由发言) 4.教师把同学们的发言总结了出来，我们一起来看看都有哪些方式呢。 (1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。 (2)每天好好学习，回家聊聊学习状况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。 (3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。 (4)学会拥抱父母，说声“感谢”。 (5)为父母分担一些家务和苦恼。 (6)学会节省，不铺张父母的劳动成果。 (7)每天反思，学会对父母说“对不起”。 (8)学会敬重、关爱身边的人。多做有心人，准时送上暖和。 五、升华主题 1.生写爱心卡片(对爸爸妈妈的祝愿)。 2.把卡片送给在座的爸爸妈妈。 3.播放视屏 六、完毕： 全班同学及家长齐唱：让世界布满爱