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1、 小学教师12月份国旗下的讲话4篇小学教师12月份国旗下的讲话篇1 亲爱的同学们、教师们： 生命，是人一生中最珍贵的东西，它承载着人类的抱负，承载着人类全部的感情。然而安全是人的生命的最好保障。但“留意安全”也绝不是一句口号。事实上，当你遗忘安全时，你已经忽视了对你生命的关爱。我们必需有一个正确的熟悉，熟悉到生命是人生中最珍贵的东西，只有这样，你才能在生活、学习、工作中把“安全”切实地放在心里，才能真正避开事故的发生，避开伤亡的降落。安全就是生命,安全就是将来爱惜生命已成为全社会大多数人的共识。我们不能奢求生活在没有意外的社会，但我们通过努力能把不确定性降到最低。让“安全”生活在你的每个角落，
2、让自己生活在一个危急系数小的人生里，这就是对自己生命最大的爱护了。安全是关系到我们每一个人的生命财产安全的大事，因此我们不能有丝毫的疏乎大意。 同学们，为了你，为了他，为了大家，我们要坚固树立安全意识，自觉遵守有关的安全法规，把握安全学问，提高自我爱护力量。最终让我们以这次国旗下讲话的主题来警示和共勉：“珍爱你的生命，保障你的安全!” 我的讲话完了，感谢! #807097 小学教师12月份国旗下的讲话篇2 各位教师、同学们： 大家好! 今日我在国旗下讲话的题目是以积极的心态面对生活。先让我们来听一个小故事：说是有位秀才已经是第三次进京赶考了，住在一个前两次赶考时住过的店里。考试前两天他做了两个
3、梦，第一个梦是梦到自己在墙壁上种白菜，其次个梦是下雨天，他戴了斗笠还打着雨桑这两个梦好像有些深意，其次天，秀才就去找算命先生解梦。算命先生一听，连拍大腿说：“你还是回家吧。你想想，高墙上种菜不是白费力吗?戴斗笠打雨伞不是多此一举吗?所以这次你来赶考就是一句话“没戏”。 秀才一听，心灰意冷，回到店里整理包袱预备回家。店老板特别惊奇，问：“不是明天才考试吗，今日你怎么就要回家了?”秀才如此这般说了一番，店老板乐了，说：“我也会解梦，我倒觉得，你这次肯定要留下来。你想想，墙壁上种菜不是高种吗?戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗?” 秀才一听，觉得店老板说得更有道理，于是精神兴奋地参与了考试，竟然中了
4、个探花。有时候，一个简洁的道理，却足以给人意味深长的生命启发。 积极的人，象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人，象月亮，不要说初一十五不一样，是每天一个样啊!所以说，想法打算我们的生活，有什么样的想法，就有什么样的将来。 泰戈尔曾经说过这样一句至理名言：只有流过血的手指，才能弹出世间绝唱;只有经受过地狱般的磨练，才能炼出制造天堂的力气。所以我们每个人都要有积极向上的心态。一个人的心态就是他真正的仆人。要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你，心态掌握了个人的行动和思想，心态打算了我们的胜利与否。 记得在上个学期的国旗下讲中也说过类似的话题，说是有两位七十岁高龄的老太太，一位认为到了这个年纪可算是人生的终
5、点，于是便开头料理后事;另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在七十岁高龄之际开头学习登山，而在她95岁高龄时登上了日本的富士山，打破了攀登富士山年龄最高的记录。她就是闻名的胡达克鲁斯老太太。70岁开头学习登山，这乃是一大奇迹。可见奇迹是人在主动心态的驱动下制造出来的。一个人假如是个积极思维者，喜爱承受挑战和应战，那么他就胜利了一半。 没有比人更高的山，没有比脚更长的路，路就在自己的脚下，命运就在自己的手中。待到六月花开之时，在丛中笑的肯定是一个拥有积极心态的人。感谢! 小学教师12月份国旗下的讲话篇3 敬重教师、亲爱的同学们： 大家好! 今日我演讲的题目是阳
6、光是一种语言。 早晨，阳光以一种最透彻，最光明的语言与树木攀谈。绿色的叶子马上兴奋得抖动，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，炫耀在枝头。阳光与草地上的鲜花对语，鲜花便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的愁闷的花瓣，也快速伸绽开来，象一个个恭听教导的学子。我们的学校便是阳光的象征，它是一座布满生气与活力的阳光大厦，而我们则是等待着阳光笑容与照射的鲜花，一群朝气蓬勃的阳光学子。 阳光如同那悦耳的声音，就是响在暗夜之后的日出，是寒冷后的春天及黑夜到来前的黄昏。这些时候阳光都会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦，友情的暖和和那因多少失败的磨炼后收获的胜利。阳光始终在无微不至地关心着每一朵鲜花，每一颗小草，争取
7、以自己最光明，绚烂的笑容面对这得意的生灵。 我们像辛勤的淘金者，从闪动在白杨叶子的光点里，把握住阳光的语言节奏;我们像朴实的农夫，把手指插进松软的泥土里，感知暖和的语言力度。在和阳光的对话中，我们感到光明、暖和向上的力气。 学校，是一缕阳光，一种语言，一种可以听懂的语言。 小学教师12月份国旗下的讲话篇4 同学们： 你们好!今日我想谈谈“爱惜公物”的话题。这是一个常常谈起的话题，今日依旧有必要重申这一话题。 社会上每一个人都应爱惜公物，作为学生更要爱惜公物，为什么? 首先，爱惜公物是集体生活需要。校园里的一切设施，都是为全体学生效劳的公共设施，试想，一个同学不爱惜公物，十位同学不爱惜公物，百位
8、同学不爱惜公物，那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、学习带来很多的不便和负面影响。 其次，爱惜公物是培育学生良好习惯需要。学生阶段，是学习学问，更是学会做人的黄金时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，成家立业，立于社会都不无裨益。胜利是好习惯的积存，有了好的习惯，它总有一天会生辉，会把人照得光明，漂亮。作为学生现在所作的一切，均是为自己的将来夯实根底，舍弃不良习惯，培育良好品性对自己的将来至关重要。人为损坏公物的行为将为社会所不容，将为人们所不齿。 第三，爱惜公物是遵规守纪的需要，学生的一切行为习惯，均应以中学生日常行为标准为指南，慈利一中学生惩罚条例对此也有明
9、文规定。勿容置疑，损坏公物，学校一经发觉，必将从严处理。 第四，在学校，损坏公物的现象时有发生。践踏草皮，不走正道的有之;拳打脚踢，开门不用钥匙而将门窗损坏的有之;开水龙头、开电灯人走后不关的有之;借学校体育器材长期不还的有之;用小刀顺手处处刻画的有之，凡此种种，不胜枚举。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行为。 在这里，我们要真诚地感谢绝大多数同学爱惜公物所作出的不懈努力，同时也盼望我们每一位同学都能够视学校财产为自己的眼脸一样爱惜，使我们的校园变得更加漂亮。也为了我们良好习惯的培育，更为了胜利而光荣的学生生涯，我们必需爱惜校园里的一草一木。 爱惜公物，在此我向大家提出几点盼望： 一、我们要从思想上熟悉爱惜公物的重要性。学校每一项设施都分散慈利县68万人民的心血，耗资6000多万元，相当于全县大半年财政收入才建成现在的崭新的一中。良好学习环境确是来之不易。 二、我们要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为，我们将加大查处的力度。 三、盼望同学们相互监视，每一位同学都要伸出爱惜公物的正义之手，使损坏公物的极个别行为无处藏身。 四、盼望人人能当爱惜公物的有心人，扶起一株草，节省每度电，节省每滴水，从我做起，从身边的小事做起。 感谢大家!