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1、 读书月心得体会领导干部和感想干部读书会心得体会(四篇)对于读书月心得体会领导干部和感想一 为了进一步激发学生读书的热忱，增长学生的学问，真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香，灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级，让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下，并合我班实际状况，切实有效地开展了以下几项工作： 一、制定好有序的规划： 为保证班级读书活动有序、有效的进展，在活动一开头我班就依据实际状况制定了读书活动规划。做到一步一个脚印，有目的，有步骤，有实效。 二、积极发动，激发读书兴趣： 在实施读书规划伊始，我在班级里进展了一次以“我读书，我
2、欢乐”为主题读书发动班会。班会上，同学们向大家介绍了自己读过的好书，叙述了读书带给自己的许多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展现了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书，我欢乐”的主题班会中，同学们更深刻地熟悉到了“书”带给他们的无穷乐趣。 三、营造阅读气氛： 班级气氛也是一种语言，是一种传递信息的独特的交往形式，蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文教师的积极协作下努力做到：读好一本书师生携手共读一本书，读完、读懂；做好一件事教师领导学生精读一本书，写好一篇读后感；树好一典范树立一个读书好典范，实践一种读书精神。 1、利用好学校阅览室：学校图书室向学生供应大量丰富优质的藏书。每周二
3、中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅，供学生自由选择，进展自主性阅读。 2、设立班级图书角：以学生捐赠为主，加上由学校统一给各班购置的图书，本学期我班的图书量已经到达100多本，涉及人文历史，天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进展有效的治理，制定班级图书借阅制度，班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书治理员，负责做好同学们每天借阅和归还的记录，同时也负责做好图书的更新、交换和补充。 3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇和柳青四人组成的班级板报团队，谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中常常更新着同学们读书后的感想。 3、落实好读书时间。为了
4、让读书活动有序开展，我仔细制订了“书香班级”的读书规划。规划中为了保证学生读书时间，安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周星期五下午前两节固定为学生自由阅读课外书的时间，第三节是学生读书沟通时间。每周星期三、五是学生借书和还书时间。 三、培育学生的读书习惯 1、为学生开出推举书目。我通过对孩子和家长的调查，了解当代儿童的阅读兴趣和实际需求，依据新课程标准的要求及中年级学生的身心、学问和阅历，每月为学生开列相应的推举书目供他们选择阅读，并在班级开展“好书推举”活动，让同学们把自己喜爱的书推举给大家，写明推举理由，让同学们相互影响，养成选择读好书的习惯。 2、提倡有序阅读和定量治理。为了使孩子
5、们读书走向长久性进展，我积极提倡有序阅读和定量治理。我为孩子们规定了每人一学期的最低阅读量为6万字，背诵诗歌不少于20篇，写读书心得不少于5篇。还在阅读的体裁、题材、书目进度、时间和规划安排上提出了供学生选择的建议，并让孩子们制定出读书规划，要求他们按规划有步骤地读书。 3、引导学生在读书中积存。为了营造书香班级的气氛，培育学生良好的读书习惯，我和学生们制定了“我读书，我欢乐”的班级读书口号，定期进行读书汇报活动，让学生畅谈自己的读书收获和感想，引导学生在读书中积存，坚持写读书笔记。并建立读书档案卡，让学生采纳自己喜爱的方式装饰自己的读书卡，培育他们良好的读书兴趣。将好的作品展现出来，让大家共
6、同观赏并得到启发。 三、教给学生读书方法 “授之以鱼，不如授之以渔。”教给学生简洁、有用的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期，我不仅告知学生读书的重要性，还重点在学生读书方法上下功夫。本学期，我特地在班级里上了一节阅读指导课，加强对学生读书方法的指导。从网上搜集了一些名人读书的故事讲给学生听，再引导学生品读自己搜集的读书名言，让他们懂得读书要有选择，要广泛，要擅长挤时间，更要擅长思考、质疑的道理。在此根底上，我又合一篇学生喜爱的童话故事，详细指导学生该如何绽开阅读。我的详细做法是： 1、告知学生读书要在心中有个自读提纲：比方观察了题目你想到些什么?读后你知道了什么么?还想知道些什么?你还有哪
7、些不明白的问题?对这些问题，都要求学生做到眼到、心到。 2、重点强化“不动笔墨不读书”的方法：圈点勾画：用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受，或爱、或憎、或疑、或思。做批注：在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。 除上好阅读指导课，我还分别上了一节阅读推举课和一节阅读沟通课。推举课上，我向学生推举了一本意大利的获奖作品爱的教育，整篇小说融入了人世间种种最宏大的爱：教师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱使学生在阅读中受到爱的教育。同时也进展了生生之间的推举，激发了学生读更多书的兴趣。
8、 我经常教育学生这样一种道理：“你沟通一点学问，我沟通一点学问，对一个人来说就知道了许多学问。”在读书活动中，我要求学生通过不同的形式进展沟通。沟通课上，学生对读过的寓言故事进展“讲一讲”、“演一演”、“评一评”，大家畅所欲言，一节课下来，还觉得意犹未尽，充分调动了阅读寓言的兴趣，进一步形成了阅读寓言故事的习惯。 四、积极开展读书实践及展评活动 1、开展读书活动：本学期，我在班内积极组织开展了故事会、读书心得沟通会、赛诗会、语文乐园竞赛活动等。召开“故事会”，让学生讲自己通过读书获得的故事；进行读书心得沟通会，让学生向其他同学推举自己读过的一些好书，大家一起进步；进行“赛诗会”，开展古诗接龙等
9、丰富多彩的古诗朗读竞赛。在读书活动过程中，尽量供应多种时机让学生准时运用学问拓展技能，提高语文素养。 2、写读书笔记：学校始终提倡不动笔墨不读书的习惯，因此我让每个学生预备一本读书笔记，用于摘抄佳句佳段，编写阅读提纲、写体会等。每月进行一次读书笔记展评活动，树立起优秀学生典型，成为“读书之星”评比的依据。 3、建读书档案卡：让每个学生制作一张读书卡，展现自己的才艺，卡上写上读书格言、我读过的书、我登记的诗、我的读书收获等内容。通过展现、评比，进一步激发了学生制作读书档案卡的兴趣。 4、出读书小报：学生在教师或家长的帮忙下，收集有关读书、报刊小资料、格言和读书心得体会等，每月出一期“读书小报”，
10、班级定期组织全班学生参观、评比。同时，还积极响应学校号召，让学生制作一些精致的书签。在活动过程中，学生各显神通，有很多精致的作品消失，也充分展现了学生才能。 5、旧书跳蚤市场：让学生把家里闲置或者自己看过的书带到学校来，在班级里，甚至年级里与其他同学进展旧书交换，这样就获得了资源共享。 6、在班会中进行丰富多彩的读书活动：课本剧表演，让学生把读到通过演加去深体会。“故事大王”竞赛，让孩子把看过的口头表达出来。“作文竞赛”，让孩子用书面表达出自己的感受。此外，还有“读书沟通会”、“名人读书故事会”。让学生在活动中充分感受到读书的乐趣。 7、精彩5分钟：每天利用语文课前5分钟是学生们轮番上讲台来介
11、绍自己的阅读收获的时间，可以说一个故事、笑话、科学常识，或是谈谈自己喜爱的书。之后，教师要稍加点评，拓展些相关学问，留意提炼发言学生的读书方法，或是提些建议，启发学生的进一步阅读。 五、营造良好的家庭读书气氛 我班积极开展“小手拉大手，同读一本书”亲子共读活动，将家庭引入到喜爱图书、享受阅读、喜爱母语、享受经典的行动中来。为了取得家长的支持，开校初我用致家长的一封信将创立书香班级、创立书香家庭的规划发给家长，争取了家长的积极支持和协作，为孩子创立了良好的家庭读书气氛，使学校和家庭形成一股合力，共同为孩子的读书活动供应了优良的条件，拓展了读书活动空间。 六、取得的成果 本学期，我班开展“我读书，
12、我欢乐”读书活动，从总体上来说取得了肯定的效果，每个孩子都从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的欢乐，到达了“享受阅读，做一个欢乐的读书人”的活动目的。在整个读书活动中，同学们在书海中尽情地游览，不断汲取学问，取得了较为丰硕的成果。学生的作文水平有了肯定程度的提高，学问面也扩大了。如李涵、陆俊杰、赵雨佳等同学在学校开展的“假期读书活动”竞赛中获“读书小明星”。伏星同学评为诵古诗“灵慧娃“。马素琴等六位同学获得阅读竞赛一、二、三等奖。还有获得”读书灵慧娃”、“读书小状元”等称号。 通过活动，学生的看书兴趣有了较大的提高。现在，一到休息时间，学生能习惯地拿起书津津有味的读下去，还能积极地参与学校
13、组织的朗读竞赛、讲故事竞赛、手抄报竞赛、读书笔记评比、阅读之星评比等活动，在年级评比中，我班读书笔记获得了第一的好成绩。“书香班级”活动在我们班取得了明显效果，许多同学读到了品尝较高的书籍，做了许多读书笔记，写出了具有肯定深度的读书心得，效果明显。读书活动的开展，有力地强化了班级的文化气氛，肯定程度上提高了学生的文化品尝，克制了学生中普遍存在的急躁心情，帮忙学生进展了自我，完善了自我。孩子们徜徉在书海中，明白了事理，学会与人共享，有好书向同学推举，与同学传读，并把已看过的书捐给班级图书角。班级中形成了比阅读课外书、沟通阅读心得，积极写读书随笔的风气，促进了学风的良性进展。 书是我们校园文化中一
14、道亮丽的风景线，愿读书能够成为孩子们的习惯和乐趣，让他们在溢满书香的班级和校园中成长、进步！ 对于读书月心得体会领导干部和感想二 “读书思廉”是党员干部廉洁从政的根底要求。依据党支部的要求，最近选读了一些“读书思廉”活动推举的文章，其中的业绩感人至深，催人奋进，使我受益匪浅，感悟颇深。书中的人和事无时不刻地鼓舞着自己、鞭策着自己。下面谈多少点领悟： 一、正确使用手中权力，更好地为人民效劳 正确使用权力，会让你更好地为民众效劳，为社会做出奉献;不精确应用权利会使你走向人民的对峙面，成为千古功臣。权力是国民给予的，只有铁面无私，勤政为民，才能无愧于党跟人民。领导干部不管职位高低，手中都握有必定的权
15、力，这是为人民办事的“权”，脱离了这个尺度，“权”就没有意思了，就是说权力是一种义务，权力越大，责任越重。切实做到对岗位负责，对人民负责，全心全意投入工作，为群众谋取好处，坚持廉明的心才是当好引导干部的根本保障。 国家就象一座大厦，我们每一个政府工作人员就是叠起大厦的一块砖，假设砖块不能承受甚至不行能蒙受(不能切实实行职责)压力，那么大厦早晚会倒塌。所以，每一个公职职员首先在思维上要树立一个大家庭的观点，没有大家是不会有小家的，没有国泰是不民安的，要爱护这个大家才可安居乐业。那么咱们在平凡的工作就要当真负责、勤政廉政、忘我奉献，认仔细真、扎扎实实为干部办好事、办实事，这才是对国度负责，对人民负
16、责，对本人负责。 二、兢兢业业地做好本职工作 典范的履行好自己的职责，建立高度的责任感和敬业精力，尽心努力把工作做好。全部以人民利益为起点，不能急功近利，更不能计较个人得失;要战胜朴实无华，漂浮虚荣的工作风格，做狡猾人，办诚恳事，对工作勤勤奋恳，求真求实。 三、增加学习，进步意识 每一位党员干部，必需依照“三个代表”重要思想的要求，自觉加强党性素养，发挥党员干部发奋有为，昂扬向上的精神风貌，保持一颗寻常心，使自己的思想和言行，溶入到人民群众当中去。读本内良多事例就产生在我们身边，必需引认为鉴，自觉做到破足本职去实现自己的人生价值，经常保持一颗进取心，加强理论学习，吸纳各种常识，始终更新思想观念
17、，克意翻新，适应时期与社会的进展。工作中到处想着群众，到处从群众利益动身，只有奋勉进取，力量争做时代的先锋，才能成为群众爱戴的干部。 通过“读书思廉”运动，使我清醒地看到，我们党员干部要真正保持畸形心态，保持人生清廉，只有勤恳学习，加强党性修养，自觉接收人民监视，招架不良风气的侵蚀;要自发实际“三个代表”的主要思想，用迷信的实践武装脑筋，保持社会主义梦想信念，实事求是做好本职工作;要遵守为民之责，扎扎实实为老庶民办事，做到言必行，行必果，时时严峻恳求，事事严于律己，始终保持思惟道德的纯粹性。 对于读书月心得体会领导干部和感想三 为弘扬祖国优秀文化，进一步提高广阔师生的文化道德素养，积极开展校园
18、文化建立，加强与读者之间的互动，引导师生博览群书，培育“多读书、读好书”的良好习惯，让广阔师生在阅读中放飞抱负、感悟历史、体验社会、了解科学、拓展思维、向往将来，图书馆、学工部、院团委共同举办主题为“阅读成为习惯，学问升华人生”的湖南理工职业技术学院第_届读书月系列活动。现将活动开展状况总结如下： (一)活动的前期宣传与启动仪式 活动正式启动前，通过校园电子显示屏、校园网、宣传展板、海报、群信息推送、校园播送等方式，对本届“读书月”系列活动及其方案进展了广泛的宣传。 (二)世界读书日宣传 1.世界读书日当天，为有效进展读书日宣传，图管会开展了“世界读书日”学问海报展，在全院读者中宣扬读书精神与
19、读书意义，了解世界读书日的到来。 2.世界读书日当天，图书馆读者治理委员会在学院食堂前坪组织了“喜爱书籍享受阅读品尝人生”的读书签名活动，活动共收集读者的签共计368个，相比去年153个签名，增长了140%。同时，图管会成员利用签名的时机，积极向广阔学生宣传图书馆资源，指导同学们注册使用移动图书馆。 (三)好书荐读荐购活动 为了实现“藏您所愿，急您所需”，也为更进一步了解读者的需求和阅读倾向，图书馆在读书月期间广泛征集读者的购书意向，将征购意向表发放至各个系部、班级及图书馆各库室，广泛征集全院读者购书意向，共征集读者荐购图书300种，图书馆对读者荐购的图书依据实际馆藏状况对其中171册进展选购
20、，满意了读者的需求，对馆藏有的图书，图书馆准时通知到读者到图书馆直接借阅。 读书月期间，图书馆制作了100本好书荐读的展架，向学生们开展读书月期间的导读效劳。 (四)“书库寻宝”活动 依据活动总体部署，本次活动以班级为单位参赛，来自各系部的20个班级共计60名同学参与了寻宝竞赛，活动现场气氛热闹。通过活动的开展，丰富同学们的校园文化生活，促进同学们娴熟把握查找图书的方法和技巧，熟识馆藏布局，在书库中寻宝，与书结良缘，激发学生们的读书热忱。最终，光热1131班、光电1142班，造价1146班，光建1141班，光电1141班，计财1144，机电1142班分别荣获本次竞赛前三名。 对于读书月心得体会
21、领导干部和感想四 为了纪念抗日战斗成功65周年，让抗日精神在每个学生的心中传递，尤其是在当（代小学生中扎根，发芽，依据上级部门的要求，我校开展了“中华魂”读书活动，在学生当中掀起了“思念历史，行系将来”的读书高潮，现在予以总结。 一、领导重视，组织保障 学校领导特别重视本次活动，要求依据上级部门的指示，扎扎实实地开展好这项活动，确保活动的成效。为了给学生制造良好的读书环境，我校确定了以校园文化建立为突破口，融读书活动、养成教育和校园文化建立于一体的工作目标。在学习活动中提倡“阅读文化，建立书香校园”的理念，并建立了读书、考核、嘉奖等三项制度。学校利用早读时间，课余时间让学生阅读中华魂一书，让学
22、生了解更多的历史学问，班主任教师作好读书活动的指导，写好读后感，并积极开展评比读书笔记、主题演讲竞赛等活动。 二、围绕抗日主题开展各种丰富多彩的活动 1、宣传活动。学校组织了黑板报竞赛，宣传抗日，结合读书的感受，我组织学生出一期黑板报。 2、 手抄报竞赛。 3、 读书笔记竞赛活动。 4、“思念历史，行系将来”主题演讲活动。 通过以上活动，激发了学生的热忱，在学生中树立了读书意识，学生通过自主参加、实践体验，对抗日战斗有了更深刻的熟悉，把抗日精神融入到了自己的学习、生活中。 我班“中华魂”读书活动虽然取得了一些成绩，但仅仅是开头，更重要的任务还在后头。我们有决心在区教育局的领导下，总结阅历，乘势而上，不断开创我校读书活动的新局面。