竞聘教务处主任演讲稿5篇.docx

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1、 竞聘教务处主任演讲稿5篇竞聘教务处主任演讲稿 篇1 我叫,现任高三(12)班和三(14)班英语教师。而立之年,我有幸从枝江一中来到这个人才济济团结暖和的大家庭。我的性格:沉稳而不死板,激进而不张扬,温柔而不软弱,正直而不固执。 今日,我怀着不安静的心情登上这个舞台,感谢各位领导给了我一次难得的学习时机,我将以良好的心态,本着熬炼自己,提高的目的参加竞争,承受挑战。 现在我正式宣布我参加竞争的岗位是:教务处主任助理。 我参加竞争的缘由主要有以下三个方面:我具备担当教务处主任助理的必备素养,工作力量和独特优势。 第一:必备素养: 1吃苦耐劳,悄悄无闻的敬业精神 我来自大别山脚下的一个落后的小村子

2、。我深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦害来”。苦涩的童年时代和困难的求学之路培育了我“流汗流血不流泪”的性格和“特殊能吃苦,特殊能忍耐,特殊能奉献”的良好品质。因此,我非常珍惜我的工作岗位,工作踏踏实实,勤勤恳恳,一丝不苟。 2虚心好学,开拓进取的创新精神 爱因斯坦说过,“兴趣是最好的教师”。我喜爱教学工作,平常也很喜爱探讨教学中的问题。大到教育理念,小到某个学问点的讲解。业余坚持学习教育学和教育心理学。并于年在枝江一中首创了“心海驿站”这个学生心理辅导站。 3严于律己,诚信为本的做人准则 我至今还记得上大学那年父亲对我讲的“做人不欺人,不自欺”的做人准则。 4雷厉风行,求真务实的工作作风

3、遇大事不糊涂,办实事不拖拉。解决问题只求实。 其次:必备力量枝江一中六年的工作经受使我具备了担当教务处主任助理的工作力量。 1工作经受:班主任工作通关(高三两年),三次高三教学,三年教科科室副主任。 特殊是在年,我带高三(11),三(12)两个班的英语课,三(12)班班主任,同时,主要负责教科室工作(时任教科室主任的周德富教师因病请假一年) 2工作业绩: 教学方面:所任教班级始终居备课组前。其中年二次ec和劳绩评估居全校第一,三次居全年级其次名,二次获XX市教学质量一等奖。 并在年,高考评估居枝江一中文科组第一名。参与XX市优质课竞赛一等奖,校首届说话二等奖,其次届青兰杯上课一等奖。 治理方面

4、:四年的班主任经受中有三次获得示范班级称号(注:枝江一中的示范班级,每个年级每学期期末评一次,且只能评一个)四次五星班级,一次四星班级。这在枝江一中的校史上是不多见的。参与枝江一中首届和其次届班主任五项技能大赛均货一等奖。 教研方面:工作以来,我乐于总结和归纳、勤于反思,有五篇文篇分别发表在中小学电教湖北教育教师报中学生学习报等刊物上;另有三篇论文获国家级论文沟通一二等奖。 第三:独特的优势: 1我有担当教务处主任助理的年龄优势:30岁,正值盛年,正是甩开臂膀大干一场的黄金年华。 2我有顽强的后盾,我的战友黄会慧,现夷陵中学一(3)、一(13)班英语教师,同时任一三班班主任,我们同教英语,有着

5、自然的协作和支持的便利条件。 3家庭支持:不长远在枝江的父母也会到宜昌定居。有了他们的支持,我们便没有了对父母儿子的牵挂,可以全身心投身于工作中去。 基于以上三大方面的缘由,我认为我有力量担当教务处主任主力这一职务。下面,我简要谈谈我对教务刘主任助理这一工作岗位的熟悉。 简洁的说,十二个字:“组织协调,当好参谋,做好效劳”教务工作细小繁杂,几乎每天都“重复着昨天的故事”。然而教学是学校的中心工作,因而教务工作这便显的尤为重要,一但教学工作某环节出了问题,就会影响整个学校的正常的教学秩序。1组织协调指的是:帮助主任指导课题组,坐好教师的雪原培训工作,新教师的岗前培训工作,抓好校本培训工作,编排四

6、表:教师分工安排表、课表、时间表、值日值周表,完成教学状况的检查汇总反应工作。 2当好参谋指的是:定期召开学生座谈会,准时把握第一手资料,完成教学的数据的统计工作,准时发觉问题,并为班主任供应建立行的意见,成立教学参谋团,试题评价机制,优质课竞赛选拔机制,本校先进教师业绩报告会例会制,开办学生陪优辅差班:为试验班开拓图书馆。试验室绿色通道。高一新生开设礼仪课,学法指导课,心理安康教育课。 3做好效劳指的是:为课题组供应效劳,帮忙课题组完成资料的收集整理工作,详细地向教师们预备好每一期的教育教学理论学习资料,并催促教师们做好理论笔记,做好各类台帐:如教师资料选用台帐,教师条理台帐,师生获奖台帐,

7、师生请假台帐,教师参与大型教研活动或竞赛活动台帐,集体备课活动台帐,教学常规检查、学生的学籍治理和教师 的业务的治理,等等台帐,这必将有效地为过程考核和终端评价积存原始资料。 假设我对于幸竞聘胜利,我将笨鸟先飞、不负重望、不辱使命,并从以下四个方面做好本质工作。 1摆正位置当好配角 在工作中,我将敬重主任的核心地位,到处维护主任的威信。多请教、多汇报、多沟通、多总结。 2加强学习提高素养 在坚持政治理论的学习的同时,不忘加强业务学问和专业技能的培训,不断完善自己,使自己更能胜任本职工作。 3扎实工作、锐意进取 在发扬夷陵精神的前提下,注意在工作实践中摸索,不断尝试新思想,新路子。 4勇于实践,

8、乐于奉献: 要勇于将教育教学的理论应用于实践中,反复修改,不断调整,使先进的教育理论成为生产力,同时教务工作是简单的,巨细无遗,就必需用大量的时间和精力投身其中,有时付出许多却不见明显的成效,但我有充分的思想预备,我将努力工作,将自己满腔的热忱奉献到我所喜爱的工作中去。 不容置疑,在各级领导和评委面前,我还只是一个才疏学浅相对的生疏学生,一个夷陵中学的新兵,但是我非常喜爱夷陵中学,更喜爱我所追求的事业,我想借这次时机让大家熟悉我,了解我,帮忙我,支持我。 支持我的朋友们,投下一 票吧,我绝不会让你们绝望。 还在考验我的朋友们,投下一票吧,我会努力实现你们的幻想。 不曾了解我的朋友们,投下一票吧

9、,给我一个时机,我会还你一份惊喜。 最终,我以一幅对联来完毕我的演讲: 上联:胜当可喜,宠辱不惊看花开 下联:败亦无悔,去留无意随云卷 竞聘教务处主任演讲稿 篇2 各位领导,大家好! 我叫xx,特别感谢学校以及各位领导给我们供应这次公正竞争的时机。我很荣幸参与这次竞聘活动,这不仅是一个展现自我的舞台,更是一次熬炼、学习、提高的时机,我今日竞聘的岗位是教务处副主任。 我诞生于xx年,中共党员,xx年毕业后,回到母校任教,至今已有6个年头,经过这6年扎扎实实的熬炼,使自己各方面素养和力量得到很大的提高,今日我满怀信念来竞聘,由于觉得我具有以下几个优势。 一、教学教研方面: 专业学问扎实,业务水平过

10、硬,教学成绩突出,连续两年高三均超负荷工作,由于工作上精彩的表现,于20xx年5月被任命为我校化学教研组组长,同年10月被派往无锡进展新课改学习,回来之后对全校教师进展课改培训,从而掀起我校新课改的热潮,所上汇报示范课受到教师和领导的全都好评。后来对各年级教师分批分段进展培训,同时自己仍在探究学习,也取得一些成果,如对新课改的几点熟悉、化学反响中的焓变教学设计等论文均在国家级刊物中学化学教学参考上发表。在担当化学教研组长期间,敢于大胆创新,为学校争得了前所未有的荣誉,在第22届和第23届全国高中学生化学竞赛中,我校连续两年被评为优秀组织学校,同时我个人被评为“先进工”和“优秀指导教师”。在20

11、xx年延安市省级标准化高中教师业务素养展现中,荣获三等奖,并于20xx年被评为县级教科研标兵,还屡次被评为校级优秀教师,所带班级化学教学成绩名列学校前茅。 二、班级治理方面: 担当班主任工作6年来,班级工作井井有条,班风严谨,学风深厚,所带班级屡次被评为优秀班集体,我本人屡次被评为优秀班主任。而且所带班级成绩突出,其中所带20xx届加强班在严格的流淌制度下有了二本的突破,尤其是所带20xx届试验班在今年高考中高考成绩创历史新高,二本上线共28人,其中一本13人,值得一提的是本班男生宿舍共8位同学全上二本,其中有7位同学是一本。在班级治理上,擅长思索,以严治班,以爱感化,走进学生内心深处,通过观

12、看邹越的让生命布满爱,在我校掀起了大范围的感恩教育,极大的触动了学生的心灵。 三、自身条件方面: 具有年龄上的优势,正值青年,身体安康,精力充足,思维活泼,家庭幸福,没有后顾之忧,可以全身心投入工作。 假如我有幸竞聘胜利的话,对工作将有以下设想: 1、教务、教科工作是学校的核心工作,是一个干实事的工作,事务性很强,它涉及到学校教学工作的方方面面,所以工作要细、要实。 2、仔细履行岗位职责,当好助手和参谋,仔细贯彻学校教学工作意图,做好教学常规工作。 3、连续深入新课改,真正将新课改落到实处,通过网络资源和外出培训学习转变教师观念,更新教学手段,从而将课改渗透到课堂中去。 4、加强兄弟学校间的联

13、系,形成敏捷变通的教学治理网络,最大限度挖掘有利的教育教学资源,尤其是高三复习备考信息和科学试题。 请大家多多支持我,感谢! 竞聘教务处主任演讲稿 篇3 各位领导、评委、同事: 假设我能连续在教务处任职,我有以下四点准备: 一、摆正位置,当好参谋。要积极、主动地帮助校长、分管副校长开展工作,敬重、听从校长、分管副校长的领导,做到多请示汇报,多沟通沟通。并在自己的职责范围内尽力抓好工作落实,做到不越位,不缺位、遇事不推诿,实事求是,以身作则,严于律己,宽以待人,团结协作。对工作中消失的问题,要妥当处理、勇于负责,努力把工作做好。 二、岗位工作目标:我将努力把教务处建立成制度健全,治理标准,运转和

14、谐、工作高效的创新型岗位。要争取广阔教师的信任,为广阔教师的做好效劳工作。要认准自己的角色,为领导和同事们分忧解难。学校的进展需要大家的齐心协力,需要大家拧成一股绳,才能办好人民满足的教育。 三、治理要到位:教务处的治理要做到:有规划、重过程;有目标、重质量。平常要加强检查,监视验收,把工作做实,做细。做精。 四、创新课堂教学新模式,加快校本课程开发: 一是要依托新课标准的三维目标,学问与技能,过程与方法,情感态度价值观,建议教师依据各自学科特点,逐步掌握课堂中讲授学问的时间,学习山东杜朗口中学的课堂教学模式,让学生有更多的自主学习,探究时间,培育学生的创新意识,让学生真正享受到学习的欢乐,形

15、成正确的人生观与价值观。 二是要和政教处、教研处合作,利用开展“六心”教育的契机,以“弟子规”为蓝本,再适中选取相关国学内容,作为我校的校本课程,这样既能长期有效的对学生进展爱心、孝心、忠心教育,又能弥补我校校本的课程的空缺。 敬重的各位领导,各位评委,各位同事:不管今日竞聘的结果如何,我都会一如既往地勤奋工作,我都会为我校辉煌绚烂的明天,奉献自己的光和热。 再一次感谢各位的厚爱和帮忙。感谢大家。 竞聘教务处主任演讲稿 篇4 敬重的各位领导、各位同事: 大家好! 首先感谢校领导给我这次参与竞聘的时机,我今日竞聘的岗位是教务处副主任一职, 自我介绍一下:我叫,今年岁,毕业于师范学院,现任职位。我

16、认为教务处副主任的职责就是当好教务处主任的助手,献计献策,勤奋务实,努力工作,为师生效劳,在校领导统一部署下完成学校布置的工作,全面提高教育教学质量。在教学质量提高上,思路打算出路。我谈一下自己的教学观点,教育名言千万条,我印象深刻的有这么两句教育名言: 1、教育不应当是我们一般认为的教师有一桶水,舀给学生一碗水,而应当是虽然教师只有一桶水,但要指给学生一条河!这样的教育才能青出于蓝。 2、我听见了就遗忘了,我观察了就记住了,我做过了就理解了。 思想上,从学生中、从教师沟通中收集正面、积极的有关学习态度和方法的身边人、身边事,鼓励学生,从而激发其潜力。 活动平台上,兴趣小组、校播送电台以知心姐

17、姐模式利用周前会时间教师主持学生参加开展学习方法收集、阅历介绍、解疑答惑等内容丰富的活动、丰富图书室活动增加学生阅读量,我始终认为让学生养成爱阅读的习惯会让他终身受益,所谓腹有读书气自华。我在中学上初中的年月后期,下午自习课常常象许多同学一样是泡在马州书院图书馆,种类丰富的报刊杂志、开架式阅读留给那代学生值得回味的学生时代。图书馆表达了一个城市的文化品尝,阅览室表达一个学校书香气。 还可以用“先进生”结对帮“后进生”,作为教师最能体会到教与学结合给学问把握带来的促动作用。刚参与工作的教师假如没有教过而去考试的话不肯定就能强过好学生,但教过后就大不一样了,这是由于在教的过程中为了让自己所知变成让

18、别人所知思索角度要更多、学问预备更全面。我想这同样适用于学生。步伐大了简单摔跤,可以先从“尖子生”结对“中等生”开头。首先要让学生明白“独学而无友,则孤陋而寡闻”、合作共赢道理,中考不是仅与班上同学而是与全市同学竞争,结对提高能让自己坐上合作共赢打造的大船渡过中考这条大河。在方式上可以用放学前15分钟学生相互解决每天作业中存在的问题开头。有30%到40%的学生参加那也会是不错的了。 其次句教育名言:“我听见了就遗忘了,我观察了就记住了,我做过了就理解了。”我是亲身实践了的。 如在初中化学氢气复原氧化铜学问点的教学中,教师可以按部就班地讲,也可以提高一些,用顺口溜教学:氢气轻遇火噗,还能复原氧化

19、铜,试验开头先通氢,通氢以后再点灯,由黑变红再撤灯,待管冷却再停氢。先点后通要爆炸,先停后撤要变黑。酒精灯迟到早退。但最好还是要做试验,做试验是让学生印象更深更理解的方式。 又如生物课讲“眼与视觉”时,假如只是应付考试,只要将学问点介绍、板书总结、让学生背再默写,简洁且短期效果好。要让学生更好地理解,就要用眼球构造模型、光具仪试验演示进展教学,教师预备工作更多、教师更累点。 我在年初级中学支教教初三化学时,学校没有试验员,每次试验到总务处拿试验室钥匙后,一切预备工作都要自己一个人完成,凭一股热忱,我是唯一将全部能做的化学试验都在课堂上演示,学生把握试验都进试验室操作的教师。最终中考化学成绩均分

20、超过第2名3分。现在教生物课和以前教化学课一样沿承一贯的思路,结果也相象,开头阶段考试成绩不占优甚至于落后,可是到了最终,经过一学年的积存后,学生就爆发了! 处理应试教育与素养教育的关系,难度不仅在把握应试教育和素养教育的平衡点,还往往需要一点急躁。 我的观点很可能还不成熟,不少仅是设想,不当之处请大家多指教,也只是仅供参考,更多是集思广益为学校教育教学质量的”提高集作一点小小的奉献。今日的竞聘演讲是一个珍贵的时机,能在全校教职工济济一堂时沟通,效率是最高的。每个人、每一次的沟通或多或少会碰撞出一些火花,盼望他能为我们的教育之路照得更亮堂聚拢星星之火!这就是我参与这次竞聘最大的心愿! 我的演讲

21、完毕了,感谢大家! 竞聘教务处主任演讲稿 篇5 敬重的各位领导、各位同事: 下午好! 今日,承蒙你们的信任,给我这个演讲的时机,这让我内心充盈着感动和感动!回首我们一起走过的日子,难忘而美妙,我深深地感受到了毓秀路小学这个集体的魅力所在:这个集体,暖和而和谐;这个集体,团结而求进;这个集体,富有朝气,富有盼望! 过去的一年,我负责学校 工作,工作中,我兢兢业业,生怕稍有懈怠。在领导们、同事们的关心、鼓舞和帮忙下,我渐渐成熟起来,渐渐成长起来。假如说,我在工作中还取得了一点点成绩,说实在的,有很大一局部功绩应当属于在座诸位。感谢你们,感谢你们始终以来赐予我的极大的信任、鼓舞和帮忙!感谢! 能成为

22、一名教育工,是有幸的。但是,我也深知,这是一项布满着挑战性的职业。随着新课程改革的逐步推动,现代教育技术的日益普及,学校教育真正走向现代化,作为教师,应当珍惜今日工作的时机,努力进取,不断成长。此次参加教务处主任的竞聘,就是要给自己增加一些压力。由于我知道:有了压力,才能激发更大的学习动力,才能有利于自己快速地成长为一名优秀的教师,进而为我校的工作作出自己应有的、更大的奉献。 各位领导,各位同事!我深知:教务工作非常繁琐、任务艰难、责任重大。假如我能得到你们的信任和支持,我将在上级部门和学校领导的指导下,围绕提高学校教育教学质量这一中心目标,从治理、效劳两个方面做好工作。 其一、加强个人修养,

23、练好根本功。担当学校中层治理人员需要有剧烈的事业心和责任感,需要有较强的工作力量和工作艺术。我将不断地加强熬炼,自觉学习,维护学校班子团结,维护学校形象,团结全都,共同搞好工作,提高效劳质量。力争在效劳中显示实力,在工作中形成动力,在创新中增加压力,在与人交往中分散合力。 其二、明确职责,以大局为重。无论何时何地何事,都应当立场坚决,态度鲜亮,不做墙头草。以学校的进展为重,对上做好建议者和执行者。根据规章制度办事,维护学校领导集体的打算。遇到事情,不推诿,积极主动解决问题;对下做好代表者,以绝大多数群众的利益为重,敢于坚持,适时建议。 其三、加强组织建立,团结协作。教务处工作千头万绪,需要有一

24、个强有力的集体,才能使工作做到有条不紊。要积极协调好教务处与学校其他部门的关系。日常工作要擅长实行温馨的人性化治理,加强教育处全体员工的效劳意识,合理处理好每天的日常事务。加强处室建立,做到各岗位既明确职责任务,又团结协作。同时,还要充分发挥教务处的协作作用,与其他部门形成合力,促进学校教育、教学工作安康、协调、持续进展。 各位领导,各位同事!让我们,迎朝阳披霞光万缕而来,踏落日携余晖点点而去;让我们,在平凡的路上日复一日,执着的足音踩出不平凡的乐章;让我们,爱岗敬业、爱生如子、爱校如家,用宏大的师爱诠释教师这一荣耀称号;让我们捧着一颗忠诚之心,用满腔的情和爱,在平淡的岁月里,演绎教育人生的别样精彩!“园丁耕耘,生命不息奋斗不止。蜡烛燃烧,年华流转岁月流金。” 感谢大家!

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