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1、 班主任个人工作计划简短班主任工作计划工作内容(7篇)如何写班主任个人工作规划简短一 我是xx年8月15日开头当上班主任的，一当就到现在。回忆当班主任的5个春秋，我的心中总有一股暖流在涌动。我明白，这是来自红花对绿叶的回报。 记得听过一场优秀班主任事迹报告会，有一位班主任曾说过这样一段话“ 有班主任在，学生能做好，这个班主任根本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，假如班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。“我信奉这段话。假如说学生是产品，那么班主任这一角色，时时刻刻影响着我们的每个产品;班主任不经意的一句话，可能会影响到我们学生的一生;班主任无意间的一个动作，
2、或许能让一个不抱负的班级“扭转天地“。因此，有人说学生是班主任的影子，时间长了，学生和你从性格到言行举止，到看问题的方式方法，都越来越相近。我们作为与学生距离最近、接触最多的教育者，我们不能失败。假如我们不幸失败了，那么陪葬我们的，可能是几十个、甚至是几百个乃至上千个孩子一生的幸福哇! 在这里，我给大家叙述一个真实的故事。在 年秋季开学的第一周，我意外地收到了一封来自四川南山中学的信，惊异之余，我拆开了信封，字迹秀丽的信纸呈现在我面前。信的其他内容我已不记得了，但开头的几句话我却久久忘不了。那几句话是：尊敬的卢教师，您好，收到我的信，您肯定很惊讶。四年过去了，或许您已经不记得我这个学生了，可是
3、，我却在接到“人民大学通知书“的第一时间里给您写了这封信，想把我人生中最大的喜悦第一个与我的班主任共享等不及看完信，我就急迫地把信翻到了最终一页，一个久已模糊了的名字豁然消失在我的面前：孟娜。我记忆的闸门一下子被翻开了，5年前，那个一夜失去了母亲，流着眼泪，静静地找到我，求我给她的爸爸说说让她连续上学的小女孩孟娜，像特写镜头一样清楚地出现在我的脑海里。我又怎么能够遗忘呢?她的爸爸，一个忠厚勤快的四川汉子，携带一家四口人背井离乡来到留史镇做生意,在中年丧妻的巨大打击之下，曾苦痛的作出了让成绩优异的女儿退学，让儿子连续念书的打算。然而，小娜是一个心存大志的女孩，一心想上学，将来考取师范大学，当一名
4、荣耀的人民教师。怎么办?刚刚参与工作，刚刚担当班主任的我，曾一次又一次的往她家跑，给她的爸爸做思想工作，可是，每一次都被她的爸爸以女孩子迟早是人家的人，还是让儿子念书的理由给拒绝了。那时候，我感到很委屈，也为小娜感到难受，曾产生了放弃小娜的念头。但作为班主任，我一想到她那双饱含了无限信任和期盼的泪眼，我又鼓起士气，迈开了去她家的脚步。俗话说，精诚所至，金石为开。在我第6次去她家的时候，她的爸爸最终被我的诚意感动了，同意了让小娜连续上学。至今，我还清晰地记得，当时的小娜一头扑倒在我的怀里，哭成了一个泪人。全部在场的人都流泪了，师生的心也紧紧地贴在了一起。以后的日子里，我又看到了孟娜脸上那绚烂的笑
5、容，又看到了她试卷上那鲜红的总分值。后来，她爸爸调动了工作，也失去了小娜的消息。没想到，四年后，她却给了我这样大的一个惊喜。那一夜，我失眠了。 爱的力气竟是如此巨大，我的爱竟在那块布满盼望的田野上留下了一串如此坚实的脚印。作为班主任，感动之余，我从内心深处感到了欣慰。 师爱，吞吐着那并不遥远的过去，呼吸着绚烂的将来，伴我来到了缪中。当上班主任后，面对着那些和我一样高的孩子们，我曾困惑过，也曾动摇过，我不知道该如何做好他们的工作。但是，经过一年多的努力，我再次坚决了信念。我坚信：是鹰总会搏击长空，是爱总会让人感动。 回想起高一报到，我班的李威同学，家住西郭丹，高中招生时我就去过她家，由于她妈妈患
6、甲亢病，常年吃药且不能干体力活，姐妹三个学习都优秀，全家仅靠他父亲每月600 元工资维持，作为长女父亲不让她上学了，帮家里一把，李威是一个听话的孩子，只是不说话，低着头在院子里干活，后来，我们去她一个同学家招生，才知道她很想上学，初中时上学很刻苦，成绩也很优秀，中考没有发挥好，她爸爸就不让上了，后来，我们曾4次到她家，通过向学校领导汇报，减免了她的学杂费，招她入校。报到其次天中午，我给同学们开完会，别的同学都去吃饭了，而她却没有动。离开教室后不知是为什么事，几分钟后又回到教室，她还在自己的座位上，一问，她说在食堂吃过了。我也没太在意，又忙着去干别的事。下午吃饭时，我又见她在自己的座位上不动，就
7、赶忙到食堂买了两块钱的包子，匆忙来到了教室。推开门，我看到了令人心酸的一幕。李威瑟缩着瘦小的身子，闷着头，一边吃着棒子面饼，一边啃着咸菜。我的心酸酸的，我深深地责备自己没有把工作做好。我把热包子递给她，只轻轻地说了两个字：“吃吧!”我观察，李威眼里的生疏没有了，一道感谢的信任的亮光从她的眼里闪过。不知什么时候,同学们静静地围在了我们身边, 教室里宁静得只能听得见李威吃包子的声音。那一刻，我们都感觉到了“无声胜有声“的价值。 教师们，五年的教学生涯，已经让我深深地体会到，爱学生，那是一种超越了亲人和朋友的人间真爱!在缪中这片热忱的布满盼望的教育圣土上，我将以百倍的勤奋和热忱把自己奉献给我所喜爱的
8、教育事业。由于我坚信，只要我们心中有爱，就肯定能共同托起明天的太阳! 最终，我以三句话完毕我的演讲： 做人梯用我们的坚韧/让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程; 化春蚕用我们的才能/让学问的绸缎从我们身上延长; 当蜡烛用我们的忠诚/燃烧自己给人间带来光明。 如何写班主任个人工作规划简短二 学年度其次学期的到来，我将连续担当的二年级的班主任工作，看着这一群可以的学生们，看着他们渴望求知和布满稚气的脸庞，我深切地感到身上的担子更重了。但有压力才有动力，有动力才有学生们更好的将来。依据班级实际状况，我制定出小学二年级德育工作规划： 一、指导思想 立足本级实际，求真务实，千方百计创设利于学生身心安康、欢乐
9、成长的环境，坚持以宽松和谐的环境培育人，以健全的制度标准人，以进展的目标分散人，使德育工作落到实处，更上一个台阶。 二、工作重点 我在班主任德育工作规划中将学校重点活动分成以下几点： (一)形式多样的主题教育活动，丰富德育内涵。 (1)开展“给妈妈洗脚”活动，值三八国际劳动妇女节到来之际，面对全体学生开展了“给妈妈洗脚”，鼓舞教育学生用自己的实际行动，从生活中的点滴小事做起，回报妈妈的哺育之恩。 (2)“我是节省(能)小标兵”主题活动，深化科技教育。开展以“节省一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节省资源“四个一”活动，培育学生从小养成节省资源、爱惜环境的良好行为习惯。 (3)“珍爱生
10、命”主题活动，深化体卫安全教育 开展喜闻乐见的安全教育活动，提高学生自护意识。连续采纳走出去、请进来等形式，通过法制专题讲座、学生征文、参观展览等途径对学生进展法制教育，增加学生遵纪守法的自觉性和自我爱护意识。 (4)“艺苑奇葩”主题活动，深化艺术教育 以“六一”儿童节为契机，开展校艺术节活动，展现学校艺体特色教育。围绕主题，热忱歌颂祖国，充分反映德小学生乐观开朗、积极向上的精神面貌，节目具有鲜亮的时代特征、校园特色和学生特点，表达思想性和艺术性的统一。 (二)重视学科渗透，加强德育科研。 不仅二年级的德育工作，在小学德育工作规划中都将： 1、优化学科教学 课堂是实施德育教育的主阵地，要连续仔
11、细上好品德与生活、品德与社会、思品课、晨会、班队活动课。 2、开展实践活动 紧紧把握教改脉搏，在二年级开展课题活动，并同学校传统校园文化、综合实践活动特色严密结合。通过社会调查、公益劳动、社区效劳、科技文化活动积极开展社会实践，不断提高学生社会实践力量，并将学生参与社会实践活动表现列入学期学业成绩考评工程。 附：每月份工作安排： 三月份： 1、寒假生活总结，期初常规工作 2、制订班级治理工作规划 3、加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。 4、进展勤俭节省教育。 5、“学雷锋、树新风”主题教育活动 6、庆祝“三八”妇女节“爱献给妈妈”活动。开展“给妈妈洗脚”活动。 四月份： 1、清明节活动 2
12、、“人人讲诚信”读书教育活动 3、“珍爱生命”主题活动 五月份： 1、劳动节纪念活动 2、对学生进展爱惜公物教育。 六月份： 1、庆祝“六一”儿童节系列活动 2、走进中国传统文化-端午节活动 3、制定复习规划，鼓舞学生努力学习。 4、加强安全教育，做好放假前的预备工作。 如何写班主任个人工作规划简短三 班委会是班级同学自我的学生组织，理解班主任和学校的治理。 l.协作学校和班主任，组织班级同学开展学习、学校文化建立、社会实践教育等各种活动，促进班级同学在德、智、体、美、劳等各个方面得到全面进展，团结引导同学成为爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的现代化建立的复合型人才。 2.维护校规、
13、校纪，协作班主任提倡良好的班风、学风，促进班级同学之间、同学与班科任教师之间的团结，建立良好的班组学习生活环境。 3.组织班级同学开展自我效劳活动，帮助班科任教师解决班级同学在学习生活中遇到的实际问题。 4.经过各种渠道，反映班级同学的提议，维护同学的正值权益。 1.班委会的组织机构、产生方法及职责 班委会由班级同学民主选举产生的班委组成，一般任期一年。班委会至少每两周进行一次会议；班委会执行以下职权： (1)争论班级本阶段的各项工作； (2)制定和修改班级学生公约； (3)监视班长工作，确定班委会各委员的分工； (4)帮助班主任做好班级其它治理工作。 2.班长由班级民主选举或班委会民主推举产
14、生。班长行使以下职权： 班长：负责班级全面工作 (1)召集班委会会议； (2)主持班委会日常工作； (3)指导、协调各班委工作； (4)代表班级参与学生会议； (5)完成学校及班主任布置的其它工作。 副班长：帮助班长做好班级全面工作 (1)帮助班长抓好班级各项事务工作，班长不在时代行班长的职权。 (2)帮助科任教师做好课堂偶发大事的处理、记载工作。 (3)做好班级的出勤情景记载。 (4)参加帮助、调查处理各类违反法纪的大事 (5)预防、制止和订正违法、违纪及不礼貌行为。 (6)准时向班主任和分校报告违反法纪的大事。特别要与班干部、同学一齐准时发觉、制止自我力所能及的突发大事，掌握事态，然后汇报
15、处理。 3.班委会组织分工及工作制度 班委由班委会成员组成，由班委会确定分工，各职能如下： (1)学习委员：负责班级学习方面的工作 协作班级课堂教学，开展各种学习活动； 负责治理班级科代表，总体负责班级同学与科任教师的沟通； 负责班级学籍簿（点名册）的保管工作； 负责班级课堂学习纪律和课后作业完成情景的监视检查工作； 负责班级课外活动小组的组织治理工作； 完成班科任教师和班长交付的其它工作。 (2)纪律委员?负责早读课、课间操、眼保健操、课堂、包括试验课纪律。将违纪行为、纪律情景当天上报副班长，必要时准时向班主任反映。 (3)团委?主持团务工作。主抓组织、宣传等工作。贯彻学校在宣传工作中的各项
16、意见和措施，为在班内和学校中树立优良风气而进取仔细地开展宣传工作。 搞好班团活动记录工作，留意班级动态，准时表扬先进，批判不良倾向。 进取组稿办好班级的学习园地、墙报，向校播送站投稿。 管好班级的报刊杂志，领发学生订阅的报刊、信件。 贯彻学校在文娱工作中各项意见和措施，发动和组织本班同学开展常常性的文娱活动，进取热忱地搞好本职工作。 (4)体育委员：负责开展班组体育活动 组织各类形式的班级体育竞赛，搞好班级的体育普及括动； 协作体育教师做体育课的组织治理工作； 做好学校间操、大型活动、放学的队伍组织和秩序治理工作； 参加学校各类体育活动的组织工作； 完成班主任、班长交付的其他任务。 （5）生活
17、委员：负责同学生活方面的工作。 关怀同学生活，了解同学在生活方面的意见和要求，准时向班主任和学校有关部门反映情景。 负责班务日志的督查登记情景，并于下周一早12:00前上交政教处。 每一天检查眼保健操和个人卫生，准时更换饮水桶。 (6)劳动委员负责班级劳动和清洁工作 催促同学坚持教室干净，不断养成干净卫生的良好习惯。 安排、检查每一天的值日生和班级大扫除的情景。 组织同学做好卫生包干区的清扫和其他公益劳动，负责劳开工具的领取。 负责保管清洁工具，并固定放置适当地方，以不影响教室的干净。 节省用电，准时关掉教室电灯等。 （7）文艺委员：负责音乐课、美术课的各项事务。负责艺术节班级节目编排。负责开
18、展班级文娱活动 带着本班同学按时上好文娱课并搞好教歌、领唱歌活动，丰富广阔同学的课余文化生活，帮助班级组织各种安康有益的文化消遣活动； 帮助学校少先队，参加组织各种学校文化活动； 培育同学安康的审美情趣，指导班级同学开展课余校外和文化活动； 完成班主任和班长交付的其它工作。 （8）安全委员：贯彻学校在安全工作中的各项意见和措施，在班级内开展安全学问学习及监管工作。 自觉并组织班级同学学习校内外用火、用电、消防、交通、饮食及突发事故处理等安全学问，做到安全宣传工作准时、时效性强。 搞好班级安全活动记录工作，留意班级公用设施安全和活动安全，准时向学校反映发觉的各类安全隐患。 进取帮助副班长搞好班内
19、外同学关系协调，防止打架斗殴大事发生。 搞好门窗关锁检查工作。 协作负责学校和班主任对班级常规的活动安全及安全教育活动的开展。 （9）科代表的职责：主管本学科学习任务，对学习委员负责。 负责本学科教师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，预备课堂教具，帮助教师做各种演示。 准时搜集同学们对教师教学的意见和提议，并准时向教师反映。 帮助教师调查、了解、分析本学科学习差的同学的困难，并尽力帮助。 催促每个同学都必需单独完成作业，不抄袭，不缺交。 至少在所任科目上必需起带头榜样作用。 （10）小组长工作职责：主管本组作业的收发工作。工作对各科代表负责。 负责收发检查本组作业本，记录每次作业完成情景，
20、并准时告知相应的科代表。 在科代表指挥下发作业，发作业时只能送到课桌上，不能乱甩。 严格检查本组的作业和背诵，有特别情景准时报告任课教师。 监视本组纪律情景，维持本组卫生、学习环境的治理。 固然，依据班级情景也可实行“一日班长制”。就是由全班同学按学号挨次轮番担当一日班长的制度，它不仅仅是班级治理的一种手段，更是全面提高全体学生素养的一种做法，是实现人的个体社会化的最相宜方式。 值日班长职责： 1.监视当天班级的纪律、卫生、学习、生活、出勤、熬炼等。 2.处理班级当天发生的偶发大事或临时事物。 3.完成班务日志记录。 4.写好一日班长总结。 如何写班主任个人工作规划简短四 敬重的xxx学校领导
21、： 您好！ 我是小学部的xx，很圆满我向您提出辞职申请，下面是我的辞职报告。 首先感谢校领导始终对我教育工作上的信任，支持;感谢三班全部的任课教师对我工作的支持，关怀! 三班是一个很好的班!永久都是!我爱三班全部的孩子，犹如爱惜我的弟弟妹妹一样.快两年来我不敢说对三班兢兢业业，也是问心无愧!而今日我却提出辞去班主任的要求，是万不得已，伤心到无法呼吸!辞职纯属无奈，由于我马上回到老家，不能在呆在这个城市，所以辞职是别无选择。 时间也过得快，我还有一个月的时间，来做好交接工作，将我班主任的事务移交给其他教师。 此致 敬礼！ 辞职人：xxx 20xx年xx月xx日 如何写班主任个人工作规划简短五 一
22、、班级根本状况： 本班学生54人，其中男生34人，女生20人。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。许多同学在行为习惯方面有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性。因此我将力争让孩子们尽快从假期生活回到校园的学习生活上来，使每一位学生能连续在这里受到更好的养成教育。 二、班级奋斗目标： (一)在行为习惯方面，养成更好的养成教育。 (二)连续培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。 (三
23、)以学校和班集体规划为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为根底，培育学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是二(4)班的奋斗目标。 三、常规教育方面 从喧闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧急而又丰富多彩的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,时时到处向学生进展有针对性的常规教育.因此,我打算从以下几点入手: 1,充分利用班会等时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并
24、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。 2,充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体.比方:可以利用文明班的评比活动,对学生进展思想行为教育.另外,还要进一步标准学生的行为习惯。 四、纪律方面 1、课间作好课前预备，由班干部进展治理，教师帮助治理。 2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。 3、培育学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排好队的好习惯。 五、卫生方面 讲究卫生很重要
25、。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着干净，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监视岗，进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展爱惜环境和花草的教育。 六、班干部的培育方面： 一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在积极协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就积极采纳鼓励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意观看他们的动态，观看他们的适应力量及组织力量，选择优秀的，有上进心的，关怀集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重
26、任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬炼自己，并培育他们喜爱集体、关怀他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作教师进展差生转换。 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。 七、加强与家长的合作 1、建立家校联系本。教师可以每天准时反应孩子在学校的学习状况，家长也可以与教师准时沟通孩子在家里的表现，形成家校之间的良性互动。 2、建立班级群，搭建教师与家长沟通的和谐平台，准时
27、展现孩子们的学习成果，共享教育心得。 如何写班主任个人工作规划简短六 1、我想你肯定了解班主任的教育原则：先成人，后成材。通过半年的师生交往，你的上课时灵敏的思维和课后缺乏理智的行为都给我留下了极为深刻的印象，同时学习成绩的下滑及学校的处理也给你留下了惨痛的教训。后期有较大改良，但距班主任对你的要求尚有一段距离，期末再度步入班级前十名，实属不易，我想，后半学期你已尽最大努力了。期望你下学期彻底转变不良习惯，步入良性的成长轨道中来。 2、本学期你的学习状况让班主任为你感到由衷的快乐，由于你已经成为了学习的仆人，懂得了为什么要学习，如何学习。球场上常常能看到你欢乐而骄健的身影。然在中学生日常行为标
28、准上尚有许多有待改良之处，班主任真心期望你不仅在学习上、体育上更要在思想上能羸得广阔同学和教师的赞同。成绩在肯定范围内的波动是正常的，对于你，我想除了学习方法，更要讨论考试方法与技巧，方能将损失减到最低程度。 3、有肯定的组织协调力量，任班级文艺委员工作仔细负责。上课能仔细听讲，准时完成教师布置的学习任务，较少主动提问和发言，学习成绩较入学时还有很大距离，班主任信任你有这个力量夺回本该属于自己的位置，关健是要仔细分析缘由，针对性地解决问题。学校或班级的有些规定不符合你的意情愿，但对你及全体同学有益，你还是要不折不扣地执行。 4、热忱大方，笑意总是写在脸上，同学关系融洽，敬重师长，班级荣誉感强。
29、元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深刻的印象；学习积极主动，上课仔细听讲，准时完成作业，期中考试进步幅度较大，望在后期的学习中分析跛腿学科，针对性地学习，使各科成绩齐头并进，方能在高考中立于不败之地。 5、性格偏内向的你以踏实的学习态度和优秀的学习成绩赐予教师和同学们留下了深刻的印象，生活简朴，敬重师长，团结同学。学期完毕之际，班主任向你提出两点要求：一是外语需下大力气治跛；二是要加强同学间的沟通，力争成为一名全面进展的中学生 6、你美丽的歌声给班级争得了荣誉，给同学们带来了欢快。易于冲动的你期有了较大的进步你正在走向成熟。学习成绩处于中游偏上，这与班主任对你的期望还有很大一段
30、距离。人尽其才的前提是要让你的才能呈现出来，尤如你的歌声：只有用行动才能证明。我等待着这一天。 7、“活泼、热忱而大方给同学和教师留下了美妙的印象，再度出任班级宣传委员的你工作仔细负责，组织编辑黑板板在校评比中荣获二等奖，学习主动性较强，勤学好问，各科成绩总体比拟均衡。期末考试的失利为你供应了一次很好的自我分析的时机。 8、稳重、大方而内秀的你给班主任留下了深刻的印象，敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，你踏踏实实的学习状态和优异的学习成绩是全班同学的学习典范，各科成绩比拟均衡，这对你非常有利，望暗自锁定更高目标，全力奋进。 9、你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。敬重师长，团结
31、同学，身为班干，工作仔细负责。做为一名离校很远的走读生，你极少迟到，离高考只剩下一年半的时间了，望你加速前进，勇超特招班同学，为班级、为父母、更为自己争光。 10、你是一个言语不多的女孩子，或许你坚信：说得的不如做得多，由于你优秀的学习成绩悄悄地证明白这一点，期末成绩的波动提示你留意学如逆水行舟这个道理。元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深刻的印象；你是一个善解人意的学生，还记得那人性化的玻璃杯吧，班主任感谢你们。不过坦率地说：你还是要加强与他人进展语言沟通的，这也是末来社会的需要，你说呢？ 11、元旦晚会上你们304室全体室友那别具一格的共性化表演让我熟悉了一个活泼开朗的你。
32、无论是学习还是纪律，你从不让教师替你担忧。高考的脚步近了，我盼望成绩优秀的你不能满意于现状，而要向更高的目标迈进，固然，这还有一段困难的路要走。知难而上，勇者胜！ 12、你是一个言语不多、遵守纪律、团结同学的小伙子，参加新班级以来，始终在悄悄地学习着。学习成绩优良，唯有外语需加大力度治跛，要知道“61=0”，望在新的一年里，扬长避短，不断超越自己。 13、我清晰地记得一次数学课要求各小组同学主动上台板演，你所在的小组无人敢上，最终你上来了，那一刻我感到你真的跨出了一大步：超出了胆小而封密的自我。其实，你有许多优点，仔细、踏实、刻苦。只要你真正地走出自我，加强与他人的沟通，你注定胜利 14、自担
33、当班长以来，你的工作力量渐渐得以提高，角色意识不断加强，能主动与班主任沟通班级治理中存在的问题，这很好。学习成绩优良，各科比拟均衡，这是一个可喜的现象。望连续努力，结合自身实际确定长期及短期目标，逐步推动，为实现自己的人生抱负而抨搏。 15、性格文雅的你总是面带微笑，给人以友好的感觉；元旦晚会上你与室友们的精彩表演给教师和同学你留下了深刻的印象；学习态度比拟端正，然有的学科跛腿比拟严峻，制约着你的进步，要知道，处在当前水平的你只要稍加努力，即可进入凯旋门，我期盼着这一天。 16、假如不信任自己注定平凡，那就用顽强把困难压倒吧，假如不信任自己注定失意，那就用努力证明自己吧！既然天上不会掉馅饼，那
34、么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报。虽然你以正取生的身份考入宁中，但假如不彻底转变你贪玩的习惯，很可能成为落榜者中的一员！请记住：学问转变命运。 17、性格开朗，同学关系融洽；能积极参与班级活动。随着时间的消逝，你刚入学时的很多优良的学习品质正在静静地转变，或许是身体欠佳的缘由，上课及自习时的状态让教师为你担忧，不愿承受批判，这对你的成长不利。尽管如此，你的成绩仍能位居班级中游水平，呈缓慢上升之趋势。望仔细总结这一学期的阅历，在下一学期中扬长避短，回到你应有的水平。 18、敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，生活简朴，能积极参与班级的各项活动；做为一名离校很远的走读生，无论刮风下雨，极
35、少迟到；上课用心，作业仔细，成绩优秀，唯一缺乏的是书法有待加强，望假期利用时间有目的练习硬笔书法，这无疑对你的高考是有很大帮忙的。望连续努力，向特招班同学发起冲击。 19、文质彬彬，言语不多，敬重师长，团结同学，遵守校规校纪，学习态度端正，成绩中游偏上，理科较强，期末考试数学成绩班级第一名，外语跛腿严峻，望加强外语的学习，使各科成绩齐头并进，方能立于不败之地。 20、懂事、有孝心。敬重师长，团结同学，有剧烈的集体荣誉感，学习成绩优秀。对一些问题过于多虑对学习产生肯定的负面影响，有时上课时留意力难以集中，望在今后的学习中扬长避短，再创辉煌。特殊提示你要留意的是：稳定心情、稳定成绩。 21、热忱大
36、方，工作仔细负责、能肯定的组织协调力量，生活委员的工作开展的有条不紊，热心班级活动，有剧烈的集体荣誉感。学习目标明确，成绩良好。望在今后的学习中抓紧课堂40分钟时间，留意力集中，仔细听课，只要你在新学期真正地做到扬长避短，全面提高自已的学习成绩不是不行能的事。 22、敬重师长，同学关系融洽，班级荣誉感强。在强手如林的形势下，你依旧能做到稳中有升，跃入年级81名，班级第9名的好成绩，说明你的学习状态非常稳定；朱静你固然知道：学如逆水行舟，不进则退。班主任盼望你将这次成绩当做一个新的起点，连续努力，向更高目标迈进。 23、很快乐地看到你期中期末成绩连续两次较大辐度的上升，可不要太傲慢哦。纵观你的成
37、绩可见：物理跛腿比拟严峻，语文、数学、生物此起彼伏，很不稳定，这对总体成绩的提高是不利的。望仔细总结阅历教训，扬长避短，刻苦学习，为高三总体复习迎考打下坚实的根底。另外小声地说一句，下学期可要削减迟到次数，提前到校早读。我想你的成绩肯定还能有突破！ 24、有要求上进的欲望，但无追求上进的信念，学习态度更令人担忧，要知道你与正取生并没有什么不同，而今的成绩并不是由于什么客观缘由造成的，假如你要分析，必需从自身找缘由，只有敢于正视自已并挑战自已的人才有可能战胜对手。也只有这样，你离成绩就不远了。 25、球场上奋力抨搏的形象呈现出你敢打敢抨的斗志，这与你在学习上不勤于思索缺乏竟争意识形成了很大的反差
38、，其实你完全有着进入班级中上的力量，但当前你虽有明确的学习目标，但学习主动性欠佳，而本学期网络嬉戏又在拖着你的后腿，我想要提高你的学习成绩，首先要端正学习态度，从一点一滴做起：仔细早读、仔细听课、仔细做作业、仔细自习，来不得半点虚假。只有这些你都做到了，成绩进步则是自然而然的事。 如何写班主任个人工作规划简短七 今年2月份我有幸参与了高林县教育局组织的“中小学班主任培训”， 通过倾听专家的讲座、学员间的沟通，使我对班主任工作有了更深刻的熟悉，学到了一系列科学、优秀的治理方法，领悟了一系列先进的治理理念，使自己更有信念去做好一名班主任。 在这次培训中，我们学习了班主任工作的根本标准、把握了未成年
39、人思想道德教育的方法、懂得如何指导开展学生的心理安康、学会了班级活动的设计与组织、积存了班级治理的妙招、明白了学校安全工作的重要。培训时间虽然短暂，但我的内心却充盈着沉甸甸的收获： 一 、熟悉得到了提升-充分熟悉了班主任工作的重要性 通过培训，我更加明确班主任在学校教育中的重要地位班主任不仅是班级各项工作的治理者、协调者，更是学生成长的引路人和鼓励者，是学生学习效仿的典范。同时班主任工作面临很多新问题、新挑战。社会的深刻变化、教育改革的不断深化、学生成长的新状况、新特点，对班主任工作提出了更高的要求，迫切需要制定更加有效的政策，保障和鼓舞教师情愿做班主任，努力做好班主任工作;迫切需要实行更加有
40、力的措施，保障和鼓舞班主任有更多的时间和精力了解学生、分析学生学习生活成长状况，以真挚的爱心和科学的方法教育、引导、帮忙学生成进步步。因此，我特别珍惜这个难得的提升时机，准时获得最先进的教育理念，捕获到最新的教育动态，呼吸教育前沿的气息，让自己的工作方法能真正做到“与时俱进”! 二、思想得到磨砺与升华 培训的很多内容，我们在工作中经受过，有种“似曾相识”的感觉，我的思想经受了一次苦痛的历练。当我们反思自己时，是需要士气的。用学到的理念反观自己的教育行为，不能不成认，自己的治理方式存在着很多缺憾!联想起自己经受的一些事，安静的培训学习竟让我的内心泛起波澜： 班干部是班集体的核心，是班主任进展工作
41、的有力助手，班干部的质量直接影响着班级工作的开展。班主任要擅长通过各种途径进展了解、选拔班干部。我是四年级某班的班主任。从接手第一天起，我就特别留意对班干部的培育。这个班的孩子特别活泼，却没有一个行动有序、积极向上、好学上进的班风。要治理好班级，首先要培育一支对工作仔细负责的班干部。为此，我特别留意学生的日常表现，常常悄悄地观看他们，留意他们的一举一动。原来我想任命一名男生当班长，那名男生学习优秀，头脑敏捷，人际圈很广，常常有很多男生围住他，他算是男生里比拟有威信的。但经我观看，他会学习，但责任心不强，有力量，却太贪玩，不爱劳动，值日时竟偷偷跑了。班里有事情发生时，总是感觉与他没有关系，听不到
42、他汇报工作的声音。所以后来我改选了班长。改选后的班长学习成绩优秀，比他仔细负责，治理力量也强。 在参与班主任培训中，我边学习、边思索。我们要重视对班干部的培育，留意并观看他们的一举一动，由于他们既是优秀学生的代表，又具备一般同学的共性特点，所以既要严格要求他们，又要留意与他们沟通沟通的方式方法。在治理班级的详细做法上，我们要对班干部进展共性化的指导，适当地进展点拨，才能让他们更快地向着更优秀的方向进展。 三、明确了今后的努力方向 “教育观念打算了教育行为”，先进的理念指引着方向，但它与现实之间的确存在着差距：理念告知我们，要敬重善待学生，要成认差异，理念告知我们工作要有创新，理念告知我们要做学
43、生心理的保健者。 别让自己战胜自己。什么在局限我们自身的进展，往往是我们自己的弱点：懒散、不思进取，就会落后;不倾听意见，就会抱残守缺;班主任“护短”，就会产生乱班所以一个人要进展，就必需“弥补自己最短的那块木板”。 教育，要让学生感到欢乐。首先教师要会自寻欢快，会一些阿q的精神成功法。把欢乐传递给学生，让学生留恋你的课堂，喜爱你这个人! 要探究自己的特色。我认为我们所面临的问题是必定存在的，不应只是一味地指责与埋怨，我们要积极地去探究、去实践，把班主任工作做出自己的特色! 感谢这次培训为我们供应了一个沟通平台，让我们全县中小学的班主任走到了一起。可以说是治理风格与个人才智之间的大融合!我们彼此共享着阅历,一起探讨困惑、沟通看法。思想上的收获使我的内心变得富裕而充盈。我们的班主任事业，就是我们的田野，我们背负着责任，播种着、耕耘着、收获着。