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1、 清醒为谁而战_为效率而战读后感 心得一：你为谁工作心得体会 今日，有幸看了你为谁工作一书，内心如同神曲忐忑般不停荡漾，掀起阵阵波澜，令我感受良多。其实，关于这个话题，在各行各业中，历来有之。记得上学时，就有很多家长问他们的孩子：你读书是为了谁？而今迈出校园，踏上工作岗位，类似的问题还在不断叩问着很多人的心灵。那么，我们究竟在为谁工作呢？ 面对这个问题，可以说仁者见仁智者见智，但可能大多数人最本真的答案，都是为了工资工作，通过自己的劳动，得到一个合理的收入，在物欲横流的当今社会，让自己及家人尽可能的多一点沉着，少一些窘迫和无奈。付出肯定的劳动，猎取相应的收获，这无可厚非，不过我认为人生不应当全
2、是这样。记得有位国学大师问过一句话：吃饭是为了活着，活着是为了吃饭吗？这个问题，实际上就是人生意义的大命题。首先，为工资工作的人，上班是被动的，是以一种应付的心态在做事。这样的人是不会把责任心放到工作中去的，并且简单计较得失，遇事简单推诿，经常是事不关己高高挂起。其实，翻开书本，本书开篇就通过一则故事让我们体会到工作是为了自己。之意，旨在引发我们的仆人公意识。只有时刻以仆人公的心态，投入到日常工作中，我们做起事来，才能像经营自己的家、打理自己的小屋一样尽心尽力，才能主动把工作做对、思考怎样把工作做好。这样一来，小到一个科室、一个单位，大到一个行业乃至整个社会就能安康蓬勃进展。 其次，心态打算一
3、切。一个人对工作的态度，打算了他对生活的态度，打算着他的价值观。今日，随着经济文化的不平衡进展，我们社会正处于一个网络当道、诚信缺失、价值观崩溃的时代。在剧烈的竞争中、在强大的压力下、在脆弱的虚荣心驱使下，越来多的人迷失了自我、越来越以自我为中心。这时，工作便成为了一个纯粹的谋生的行当，许多人已经不再情愿去想他们儿时的幻想了！所以，当下才会掀起一轮轮的国学热，人们再次把传统经典推到风口浪尖，由于更多的人在选择屈从于现实的时候，只能选择这样一种方式来寻找生命的真谛，获得心理上的安慰。其实，人生大可不必这样，我们完全可以换一种方式而活。什么样的生命价值完全可以用我们所从事的工作来诠释，只要我们真正
4、弄清晰你是为谁而工作。 作为一名儿科护士，我每天都要对许多不同的患儿重复同样的工作：根底护理、配药、搞治疗。在这种千#第1篇律的重复中，假如不能保持持续的热忱，坚持一份责任，仅为那份工资而做事，是很简单消失过失的。然而，我的工作是不允许有任何丝毫偏差的，由于我是在和生命打交道。更多的时候，工作是劳碌的、是辛苦的，尤其在抢救危重患儿的时候，精神更是高度紧急的！然而，当每一个患儿康复后，在走出科室的那一刻，看到孩子的父母眉头得以伸展、看到那颗最纯洁的童心化作脸上最真诚的微笑、看到那双清亮见底的眼眸里感谢的光泽，我就获得了源自生命的收获，并且，这收获且是金钱可以买到的？ 懂得工作是为了自己，才能把科
5、室当成家、，才能有主动意识，进而才能把工作做好。把工作做好，父母看到自己的子女有了自己的事业、能够担当责任，就能对儿女放心；把工作做好，在长期的积存和沉淀中，就能获得社会的认可、获得信任，也有力量付出诚信；把工作做好，一丝不苟，就能潜移默化的成为后代的典范，在新老交替的岗位更迭中，让白衣天使的精华得以传承。这就是孔圣人说的：老者安之、朋友信之、少者怀之。 心得二：你为谁工作心得体会 通过你在为谁工作一书的学习，深刻的熟悉你在为谁工作这一思想深处的问题有了根本性的熟悉，心灵为之震撼！心潮起伏不平，是的你为谁工作呢？想想很简洁的道理，又有谁细想过呢？而恰恰工作态度却是打算你的人生的转折点。一个人的
6、对待工作的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的好坏。工作是一个人施展自己才能的好舞台，无论做什么工作只要脚踏实地沉下心来做，总有收获，这是不变的真理！ 每个人都有不同的工作轨迹，有的人成为公司里的核心员工，实现了自己的价值；有的人始终碌碌无为；有些人牢骚满腹，总认为与众不同，而到头来仍一无所获.众所周知，除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几。那么，是什么在造就我们、转变我们？是态度！ 上面这段话出自你在为谁工作。毋庸讳言，这本书争论的是一个好像有些老套的问题：工作态度。涉及此问题的书不少，但大多数书仅仅空洞地要求人们端正工作态度，而至于为什么这么做，所给的解释未能触动
7、人们内心。 你在为谁工作则不同，它通过提出你在为谁工作？这个需要自我反思的人生问题，并对这个问题进展了深刻细致的解答，从而让每一位员工从内心深处成认并承受我们在为他人工作的同时，也是在为自己工作的朴实理念。 正确对待工作，是端正工作态度的前提。一个人假如有我不过是在为老板打工或者我不得已才能这份工作的想法，那他在工作时的外在表现绝不会激情四射。那么，工作是什么？书中说：工作是一个施展自己力量的舞台。我们寒窗苦读来的学问，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力以及我们的协调力量都将在这样的一个舞台上得到展现。除了工作，没有哪项活动能供应如此高度的充实、表达自我的时机、个人使命感以及一种活着的理
8、由。工作是我们需要用生命去做的事。这与工作仅仅是为五斗米折腰为别人干活的想法完全不同，提醒了工作的真正内涵，为点燃工作激情打下根底。 读了你为谁工作一书我对工作有了更进一步的熟悉。 一、工作要敬业，要认清自己工作的性质，要在工作中投入自己的热忱和才智，而不是被动地应付工作，要在工作中增加责任感，不要机械地完成任务，要有制造性地、主动地工作。 二、要提高自己的工作效率，比尔盖茨说过这样的话：过去，只有适者能够生存；今日，只有最快处理完事务的人能够生存。只有效率高的人才能挤出时间来完成更多的事，千万不要把昨天能完成的工作拖延到明天，不要等到领导开口问：那项工作你完成了吗？才开头四处查找借口，并匆忙
9、上阵，仓促处理未完的工作。要让自己的力量得到煅炼，应当保持适度的紧急，这是一种积极的精神状态，会催促我们工作的进步。 三、争取每天比别人多做一点，每一天，都要尽心尽力地工作，每一件小事情都要力争高效地完成。尝试着超越自己，努力做一些份外的事情，让自身不断进步。多做一点是一个良好的习惯，常常保持这种习惯来驱策自己快速前进。 四、要坚持学习，假如沉溺在对从前以及现在表现的自满、自足当中，学习以及适应力量的进展便会受到阻碍。要不断对工作投注心力，假如不这么做，工作表现自然无法有所突破，终将陷入停滞不前甚至是倒退的境地。今日工作不努力，明天必定要去努力找工作。我会珍惜今日的工作环境，为能拥有这个工作时
10、机，而心怀感谢，我会不断努力，不断提高自己，脚踏实地的做好自己的每一项工作，让自己的劳动成果得到认可，到达自我实现的最高境地。 心得三：你为谁工作心得体会 拿到这本书，读着书名你为谁工作，心中便如被重锤敲击了一下不禁问自己：是呀，我为谁工作？于是便匆忙走进书里，期望能在这本薄薄的小书中得到我期盼的答案。 翻开书本，看到前言是一个故事，通过这个故事我们深刻体会到工作是为了自己。或许我们每天都在重复做着一件事情，而通过做这件事情我们能从中猎取一份工资，仅此而已，其实我们都重来没有想过，我们在从事这份工作的同时能否在其中收获什么，工作就真的是仅仅为了那一份工资吗？我们在工作中怎样去猎取？在猎取这些以
11、后我们能否转变现在自己所拥有的！我们学习完这篇文章后有以下体会： 首先是心态的转变，过去总是以为工作就是为了换取工资，每天日复一日的工作，等到退休就可以安享晚年，从来就没有想过，工作是为了自己。假如我们把工作上大大小小的事情都看做是自己的事情，那么我们对待工作的态度将是严谨的，会去把我们工作的每个细节做好，并且将它完成得更好，这样的工作心态要是每天都在坚持的话，任何事情我们都能一一将它做好，这样便会得到领导以及同事的信任，久而久之，工作对于我们来说便会成为一种享受，工作也就成为了一种乐趣。 工作不仅仅只能看到工资，我们应当看到除工资以外的东西，比方说阅历，这个是只有自己才能拥有的，任何人都不行
12、能从自己身上拿走，当阅历的累积到达肯定数量的时候，它就成为了自己一种无形的资产。在公司技术革新或是开发新产品的时候，我们就能将自己的这种无形的资产化作有形，并且在此过程中获得更多的工资，或是由现场操作转变为技术指导等之类的，所以说我们的工作不是一成不变的而是可以转变的。工资的凹凸本身与自己的工作无关，也与工种无关，关键在于我们对待工作是什么样的态度，自然工作也会怎样来对待我们自己。 现在很少有人会去珍惜自己的这份工作，却是以工资的凹凸来衡量工作对于自己的适应性，从来就没有想过现在从事的工作我们能在其中学到什么，自己能否给自己定下一个目标，通过现在从事的工作不断努力，不断的学习，来充实自己，最终
13、收获到达目标的欢乐。一味的以工资来衡量，反而会失去许多学习的时机，自己的时间也在铺张，最终一无所获，现在很多年轻人就是如此。 其次就是熟悉度的转变，工作中的每件事情，包括细小的事情我们都应当尽心尽责的去完成，不要一味的埋怨自己的工作，要知道把细小的事情做好也不是一件简单的事情，我们可以把它当做是一种挑战，并且在挑战中不断的磨练自己的急躁与责任心，久而久之在面对任何事情的时候我们都将游刃有余的处理好它。假如我们能将全部细小的事情都能处理好，这样便会得到领导的信任，在屡次完成领导交付的任务后便会得到领导的赏识，所以我们不用急着去让领导赏识自己，也不用留神领导不会赏识自己，只要我们能将自己现有的工作
14、做好，并不断的提高，带着一颗负责任、敢挑战、认真的心，注意工作中的每个细节，我们就能将工作完成得更好，也就不怕领导不会赏识自己了。 工作就是为了我们自己，我们不但要做好自己的工作，而且还要在工作中不断的学习，给自己下定一个目标并且为了这个目标而不断奋斗，我们就能在工作中收获更多的工资与欢乐，工作也会成为一种乐趣。工作是可以欢乐的，也是我们每个人应当去珍惜的。在学习完此书后我们的心态有了很大的转变，同时我们也会去教育身边的人，促使他们能在心态方面也有所转变。从而更好的完成自己的工作，并且在工作中不断学习、不断努力、从而到达自己的目标。 再回头问一句我，在为谁工作？我想我会答复，我在为自己工作，由
15、于我爱自己，所以我也爱我的工作。由于有了工作，人生才有了目标和意义，我不再是一个个体，而是社会的一分子，是国家这个浩大机器中的一道重要链条。尽自己最大的努力，对自己的工作负责。用自己的激-情，让平凡的工作能时时出现欢乐的火花。或许未必将来有想象中的胜利和辉煌，但至少我能对自己所付出过的努力负责。 心得四：你为谁工作心得体会 随着社会的进展，社会压力也不断的增大，因此，很多的人消失了心理障碍。更有胜者，承受不了巨大的工作压力而导致精神失常，我从前的一位同事就由于工作压力太大而被送进了精神病院。他的这种现象，曾经让我困惑了好长一段时间，我不知道怎样理解这种工作与精神之间的关系，我不禁想问自己：人的
16、自我价值去哪儿了？ 我们究竟在为谁工作？这是在许多人心目中都曾有的疑问。有些人由于薪水少、工作时间长、工作环境差、任务繁多、人际关系不协调等缘由而自卑、埋怨、发牢骚，把干工作当成一件非常苦恼的差事，应付了事。这样的工作心态让他们活得并不快乐，更严峻的状况就是长期的郁闷使人的精神萎靡，失去了生活的信念，没有了精神之柱，整个人也就消沉了，更别谈实现自我价值了。 这些天，读了你在为谁工作这本书，我心中有一种豁然开朗的感觉。书中约翰洛克菲勒说了这样一段话:工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的学问，我们的应变力，我们的决断力，我们的适应力能我们的协调力量都将在这样的一个舞台上得到展现。除了工作
17、，没有哪项活动能供应如此高度的充实自我、表达自我的时机、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往打算生活的质量。这段话对我的影响很深，它让我明白了工作的重要性。我们每个人都需要工作，而且需要努力的工作。人的一生很短暂，我们需要有一个目标，目标的实现离不开勤奋工作。在我认为，当你实现人生目标的同时，也就是表达自我价值的时候。 说起来简单，做起来难。要想实现人生目标，并不是一帆风顺的。能不能让自我价值得已实现，取决于对工作的态度。在我看来，主要有以下几点最为重要: 第一、不管从事什么样的工作都要明白一点，那就是我们是在为自己工作。只有工作才能满意我们的各种需要，物质需要和精神需要都只
18、能通过努力工作才能实现的;有工作的时机，才能让自己 充分发挥力量，有展现自已的时机。我们所做的一切工作，都是为我们自已实现目标而做的。所以说要珍惜工作时机，不要这山望着那山高，到最终只能像书上所说的:今日工作不努力，明天努力找工作。 其次、仔细工作才能让你不断的去思索、去学习、去总结阅历，这是比物质更丰富的财宝。人生原来就是一个积存过程，学问和阅历积存得越多，才能战胜工作和生活中更多的困难，才不会在困难面前低头，才会有越挫越勇的气概，才能离实现目标更近。由于在工作中我们会发觉许多时机，通过努力实践，才能更好的把握时机，实现抱负。 第三、对工作要布满热忱，把工作当成一个使命来完成。工作不仅仅是为
19、了赚钱，我们工作更多的是为了实现一种价值。假如对工作没有热忱，那就失去了前进的动力和信念，不仅不进步，还很有可能倒退，最终被社会所淘汰。就似乎我从前所说的那位同事一样，被送进精神病院的人还能实现自我价值吗？ 第四、对待工作应当像对待自己的生命一样，做到一丝不苟、尽心尽职。在工作中，要积极主动，不能死板，要有制造性的工作和学习。对待工作要像对待善恶一样，不以善小而不为，不以恶小而为之。不能认为迟到几分钟无所谓，就拖延时间;不能由于几张复印纸无关紧要，就任凭铺张。事无大小，这也是一种责任和义务。尽力做好每一件事情，将会让我们活得更加有意义。 第五、用感恩的心去工作，在工作中体会乐趣。这一点，我深有
20、体会。在一本书上见过这样一个故事:曾经有个愤世嫉俗、心中无法安静的人，求见作家海伦舒克曼，向她请教如何解除令人不快的念头。海伦只答复:从今日起，请你每天写下一件令你感谢的事。刚开头这个人得思考很久，才能想出今日有什么好感谢的事，但随着时间的推移，他渐渐对大自然的美妙产生了感谢，进而他发觉，有很多人和事值得他感谢。到了后来，他观察这世界上一切都是赐予，一切都是光明，他的胸怀无限开阔，从今他的愤怒也消逝无踪。所以说，我们应当怀有感恩的心去工作。是父母、师长、国家的给了我们每一个人恩惠，我们就应当更努力的工作。不管环境如何，作为员工都应当遵守职责，忠诚于自己的工作，忠诚于自己的企业，不要铺张珍贵的时
21、间去分析和抨击别人，去指责别人，重心要放在如何能尽善尽美的干好自身工作，并从中获得阅历和乐趣，这才是最重要的。 总之，我们每一个人都应当仔细努力的工作，来回报父母、师长、单位和国家。只有通过完成精彩的工作才能让自己实现抱负，实现自我价值。 2023我为谁任务心得领悟 第1篇：我为谁工作心得体会 工作不仅是满意生存的需要，同时也是实现个人人生价值的需要。一个人总不能无所事事地终老一生，应当将自己的爱好与工作结合，在工作中查找乐趣，让自己的欢乐融在工作中。作为一个教师更应当用平和的心态对待工作中的喜怒哀乐，用肤浅宏大的爱心对待每一个学生，以宽容的微笑对待生活中的每一个朋友。罗斯金说：只有通过工作，
22、才能保证精神的安康。欢乐是一种心态，也是我们对待工作的心态。因此，我们没有理由不欢乐工作，不欢乐生活。工作是欢乐的源泉，让我们乐于工作，让我们的四周洋溢着胜利的喜悦，让我们的人生因工作而欢乐。 书中有这样一个故事，有人分别问在同一建筑工地砌砖盖房子的工人：你在干什么？第一个人答复：我为挣钱而工作；其次个人：我在砌砖墙；当问到第三个人时，他满怀豪情地说，我在建一座大厦。这个故事对我的启发很大。在工作中，工作教会了我干好自己的活、站好自己的岗，与同事们相处，使我学会了先做人、后做事的道理。爱因斯坦每天上百次地提示自己我的精神生活和物质生活都依靠着别人的劳动，我必需尽力以同样的重量来报偿我所领受了的
23、和至今还在领受的东西。我虽然只是一般的教师，但却像一根细细的线，一头系着教师的责任，一头连着学生的成长。因此，我时常告知自己不能把干工作仅仅作为谋生的一种手段，也不能为工作而工作，而要像第三种人建大厦一样，把工作给予一种更高的境地，心中布满豪情和向往，每天都要有紧迫感，尽自己最大的努力教好每一个学生。基于这样的心态，我始终在试着查找工作中的乐趣，把欢乐融入工作，把自己变成工作的仆人，每天都在回味无穷地享受完成每件工作任务后的喜悦，我感到自己的工作仿佛是在欢乐中进展的，每一天的工作都丰富多彩。 对于一个教育工，尤其担当教师这一特别使命，时时刻刻都要尽心做好自己的本职工作，领导安排什么，自己就要去
24、做什么，哪里需要就去哪里，不要计较临时的得失。在工作过程中，不但要有足够的责任心，爱心和奉献精神，还必需要有不怕苦不怕累的坚韧精神，时刻做好吃苦耐劳的预备。工作中不要有意做样子给他人看，不要管别人在说什么，自己认定目标，向着自己的奋斗目标前进，努力去实现自己的目标。 为思维而教 为思维而学 读教会学生思维一书体会 人的力量从哪里来?学讨论说明：教育可以激发人的制造性力量，而青少年时期对人的思维力量的培育尤为重要。在长期的教育实践中，我积极探究适合初中思维力量开发培育的有效途径，却又时常感到茫然无措。今细读郅庭瑾撰写的教会思维一书，如获高人点拨，受益非浅。 这本书是新世纪教师教育丛书之一。书中内
25、容具有可读性，书中观点和建议具有可操作性，对于提高教师的教学理论水平和教学实践力量，具有极大的帮忙。可以说，它是一本适合广阔教师专业进展的好书，是教师自我培训的好教材。全书共有七章，内容极为丰富，其中对我启发最大的是第四章为思维而教。现就这一章节谈谈学习的初浅体会。 一、从中获得的熟悉 1.对为思维而教教学观念的熟悉 用形象的语言照实地提醒教学中的一种现象，如文中所说：某些传统的教学活动过分重视学生学问的积存和获得学问资料，实际上成了学生思维力量的屠宰场，在大批地屠杀天才。间或或许仍旧能冒出一些思维天才，这仅仅是躲过了这种侵袭的幸存者而已。这种教学结果使学生的思维几乎成为教学荒地。以此提示人们
26、对传统教学应有一个充分的熟悉，也引发人们去思索，教学的目的究竟是什么?对此，的观点特别明确：为思维而教，即教师为进展学生的思维而教。 在以培育学生创新力量为重点的素养教育的大环境下，教师确立为思维而教的教学观念正是适应这种形势的要求，由于创新的前提条件是必需具有制造性的思维。教会学生思维是我们每位教师肩负的最终使命。 2.对为思维而教的教学方式的熟悉 用通俗的语句对一些教学方式作出专业性的阐述。他把传统的教学方式称为独白式教学，提出为思维而教就必需在教学方式上打破教师独白而走向教师和学生的对话，由独白式教学走向对话式教学，为学生主动参加教学供应肯定的时机。他还提出，若要学生真正进入主动学习的教
27、学情境，还要进一步走向发觉式教学。 我发觉，在文中所提到的独白式教学方式、对话式教学方式分别和传统的灌输式教学方式、启发式教学方式都有相像之处，他提出的发觉式教学方式和现在强调的突出学生主体的自主探究学习方式也有雷同之处。用灌输式教学主宰整个课堂教学过程的传统教学方式已被教育界质疑。由于它束缚了学生的思维培育，所以转变教学方式以实现为思维而教已是教育形势所趋。 二、从中得到的指导 在文中，从实践的层面上，提出了许多具有指导性的建议。研读这些内容，联系自身的教学实际，我深感对某些教学行为实施改良特别必要。 1.让自己做个善问的 指出，在对话式教学中，自然少不了教师的课堂提问，学生的课堂答复。一个
28、最为重要的就是教师在课堂教学中对课堂提问的有效利用。有效利用就是课堂提问不仅在于把学生的留意力吸引过来，不至于跑神，更重要的是调动和拓绽开学生思维。 从平常的教学中，我发觉一个现象，就是教师每次提问题，学生总是习惯性地拿起课本，埋头翻书找答案。找不到就不知道说什么了。究其根本缘由，一是教师常常提问一些不需要经过深入思索的直接从书本上就能找答案的问题，也就是问题过于简洁。久而久之，学生养成了一种不愿动脑，不爱深入思索，不会从联系中考虑问题的不良思维习惯。二是教师提出的问题超越了学生的思维进展水平，即问题的难度太大，学生不知道如何去想也想不出什么。教师的这两种做法都不能到达提问的良好效果。因此，为
29、了启动学生的思维，教师需要把握提问的技巧，成为一名善问的教师。 记得八年级有一节政治课，该节的内容是了解教育者和受教育者的权利义务。教材中的文字都是引用教育法中的一些详细法律条文。这些法律条文本身比拟抽象，通过让学生阅读法律条文来培育他们的法律意识，我认为这种学习方式不适合中学生的特点。假如让学生联系学校生活实际来理解把握这些法律条文，学习效果会更好。我想实行设疑引思的方法过渡比拟适宜，于是我就提出一个问题：你能结合实际谈谈你们作为受教育者享受权利和履行义务的状况吗?可问题提出后，没人作出反响，被点到名字的同学要么乱说一气，要么就缄默不语。当时我还认为这是他们的主观懒散心情所致。后来我尝试换个
30、问法：你们对学校和教师在教学过程中的哪些做法不满足，哪些做法比拟满足呢?这样一问，学生可来劲了，争先恐后地抢着发言。顺着学生的答复，我接着又问：把这些令你满足或不满足的做法和书本中的法律条文联系起来(或用法律条文来解释推断这些做法)，看看它们的合法性如何?学生参看教材，联系实际略加分析思索，最终作出令人满足的答复。 可见，要成为善问的教师就必需对学生本身的特征进展讨论，考虑所提的问题能否被学生理解，是否超越学生的思维力量范围。教师提出的问题必需是介于学生已知和未知，已学和未学之间。既让学生感到有困难的压力，又使学生感到有解决的信念，有跳一跳，摘桃子的效应，问题太易太难都会束缚学生的思维开展。
31、2.引导学生做个善学的学生 在文中提出为思维而教的教学方式还要进一步走向发觉教学。站在学生角度就是发觉学习。也可以把它理解为讨论型学习或课题式学习。 这种学习方式和进展思维有何关系?发觉式学习可以解释为学生常常在教师的引导下，围绕一个课题查找资料、猎取资料和处理资料，去面对生疏领域查找答案。而任何一种形式的思维，都是对新事物的发觉和探究，发生疑问并求解的过程。因而这种学习方式对于学生的思维进展大有裨益。 其实，我们许多师生对讨论型学习方式并不生疏。以前我总认为，将中小学生的学习做成课题式学习有些夸张其辞，那起码是高中以上的人从事的学习。鉴于这样的熟悉，教师在教学中采纳这样的教学方式也只是为了应
32、付上级的要求。对于学生而言，长期承受的是传统的教学模式，因而大局部学生还不适应这种学习方式，那么教师的培育作用就很重要。培育学生擅长学习、学会思索的力量不是一蹴而就，我们可以从教材中的某些小问题入手，组织学生去探究学习，把课堂学习和课外探究结合起来。这比选择一个专题让学生进展特地的探究学习更适合初中生的学习力量水平。教会学生怎样思索，面对一个不懂的问题怎样去查找答案。在这一过程中，教师对学生的重视、敬重、爱惜、引导、鼓舞和确定都是必不行少的。 教会学生思维，或许大家觉得这是个老生常谈的话题，令人乏味，由于诸如此类的论题在报刊、杂志上不难找到，可是为什么人们对此的讨论乐此不疲，那是由于我们还没有
33、从根本上解决问题。在日常的教学中我们不难发觉，假如考学生曾经做过的题目，学生总能正确解答，而假如把问题或条件稍作变换，学生就不知如何下手了。这正是教育失败的表现，学生只是学到各种题目的详细解法，并没有把握学问的迁移方法，也就是说，他还没有真正学会思维。因此，培育学生思维力量是学校教育的一项非常重要的任务，而且是学校各科教学的共同任务，更是教育给予我们每个教师的新使命。 吴礼霞 职场新人读你在为谁而工作有感 职场新人读你在为谁而工作有感是一篇好的范文，觉得有用就保藏了，这里给大家转摘到小编。 把每一件简洁的事做好就是不简洁；把每一件平凡的事做好就是不平凡。 我是一个刚开头的年轻人，你在为谁而工作
34、这本书给了我许多的启发，从中我学到了很多对我一生都有益的东西。在这些中，我觉得首先我要学的就是对工作的敬业。 作为一个新人，许多时候，都会做些，怕只怕小事也做不好，小事也做不到位。但我觉得不屑于做详细的事，不屑仔细对待小事和细节，就不能在的岗位上做胜利。在工作中，是没有任何一件事情小到可以被抛弃。同样是做小事，不同的人会有不同的体会和成就。假如不屑于做小事，就可能只会在工作中打发时间，所以我必需积极工作，把做小事作为熬炼自己、深入了解业务学问、熟识工作内容的时机，利用小事去多方面体会，增加自己的推断力量和思索力量。我必需充分利用时间来换取其他的资源，不能白白铺张时间而没有任何收获，要成为一名优
35、秀的记者，就必需在工作初期从经手的每一件琐事，每一件小事中得到熬炼。 每一个人都有不同的职业轨迹，有的人成为业务骨干；有的人始终碌碌无为，不被人知晓。除了少数天才，大多数人的禀赋相差无几，那么，是什么造就我们，转变我们?是“态度”!态度是内心的一种潜在意志，是个人的力量、意愿、想法、价值观等工作中所表达出来的外在表现。我认为我的工作态度，就应当是勤勉进取，决不能得过且过。工作态度打算工作成绩，只有保证自己有了积极进取的态度，才能走向胜利。固然，我知道坚持这种态度很不简单，但只有这种态度成了我个人价值的一局部，才能体验到他人的确定给我的工作带来的乐趣。 敬业的态度在工作中就是要用自己的热忱和才智
36、使自己的工作放射出光荣。我刚刚开头做记者，很多方面还是一片空白，在这种状况下更要发挥自己的制造力，多向别人学习，随时预备把握时机，把交付的任务精彩的完成。一开头，就要时刻保持糊涂的头脑，要了解自己需要做哪些事，付出比别人更多的热忱、想象力和制造力，永久保持主动领先的精神，用行动证明自己是一个称职、值得信任的人。 敬业在工作中就是要求马上行动，决不。许多时候，我们会由于拖延时间而心生反感，结果是又拖延一次，三番五次之后，这件事情也就成了历史，而自己也对这种拖延的行为习以为常了。拖延会侵蚀人们的意志和心灵，消耗人的能量，阻碍人的潜能的发挥，大家都知道拖延不能解决任何问题，也不会使问题变得沉着，但拖
37、延却能时常操纵我们的思想。作为刚开头走上工作岗位的我来说，在工作中必定会遇到很多的不顺和困难，因此如何面对这些问题，是拖一天是一天，还是积极寻求方法解决，将对工作产生重要的影响，所以我必需从现在开头就养成做事从不拖延的习惯，时刻提示自己工作还在等待着我，每天要问问自己：“今日工作你完成了么?” 在工作中，不管做任何事，都要将心态归到零；把自己放空，抱着学习的态度，将每一次任务都视为新的开头，一段新的表达，一扇通往胜利的时机之门，千万不能视工作如鸡肋，食之无味，弃之惋惜，结果做的心不甘情不愿，于私于公都没有好处 职场新人读你在为谁而工作有感是篇好，涉及到工作、自己、态度、小事、拖延、开头、就是、
38、一个等范文相关内容，看完假如觉得有用请记得（CTRL+D）保藏。 为你而歌学习心得 为你而歌学习心得 第十小组为你而歌学习心得 为你而歌通过基层党组织和共产党员工作、生活的真实记录以及感人细节的生动捕获,叙述了他们在本职工作中围绕中心,效劳大局的真实。呈现了他们在做好本职工作、效劳人民群众中制造的突出业绩。呈现了基层党组织中的共产党员在心理效劳中心、在幼儿园、在中学、在大学、在社区、在医院、在公安局、在法院等各行各业的坚守和付出,为我们呈现了爱岗敬业、效劳人民的共产党员形象。为你而歌暗夜里的点灯人。叙述的是:2023年,就读于中心音乐学院的张刃第一次走进了强制戒毒所。他感受到了一种灵魂被呼唤的
39、震慑,他要用自己的专业帮忙这些在黑暗中轮回的人重新回到阳光下。小雪,吸食海洛因八年,被强制戒毒十几次,是张刃胜利救助的第一个成瘾者。在张刃的帮忙下,她不仅自己胜利戒毒,还不断帮忙更多成瘾者走出逆境。15年间,张刃几乎没有过一个休息日,他投注了最大的激情,到社区、大学、到年轻人喜爱聚拢的场所演讲,他制作话剧、音乐剧、运用文化的力气为行走在生命暗夜里的人指引方向。平凡的人在不平凡的岗位上奉献自己党员的力气。作为一名预备党员，我情愿将所学学问回馈社会。 宋雅洁 我在暑假观看了为你而歌，该片呈现了各行各业中的优秀党员的事迹。其中一集里面讲的是房山区良乡医院援藏医生唐莉鸿的先进事迹。作为房山人民，我为她
40、感到傲慢！在影片中，她呈现了坚持以人为本的理念，展现了作为一名党员的忠于事业，努力奉献的精神，具有极强的责任心。回想我自己，做事总是毛毛躁躁，缺乏急躁，但是我决心要转变自己。暑假里我在法院里面实习，深刻地熟悉到了急躁、责任、仔细的重要性。作为一名积极分子，离成为党员的目标越来越近更要严格的要求自己，不能给党组织的形象抹黑。不管是在什么岗位，不管遇到什么困难，都要不忘初心。法院里的每一位法官都尽职尽责，发挥了他们作为一名党员的典范带头作用，看着他们，我更加坚决了自己要努力学习，不断学习，不断进步，我盼望我以后可以做一名为人民排忧解难的优秀法官。实习时看着每一位当事人，有时我真的替他们感到生气，于
41、是我更加坚决了我要用我自身的努力和学识，毕业后为他们解决难题。我不敢在学习上有所懈怠，期望在有限的学生时代里学到更多的学问，为更多的人民造福。即使我现在还不是一名党员，我会用党员的标准来要求自己，摒弃坏习惯，发扬好习惯，进一步提升自己的综合素养。 赵思博 为庆祝中国共产党成立97周年,媒体广泛宣传北京市基层党组织和共产党员在推动首都各项事业中做出的突出业绩以及发挥先进典型示范引领作用。以郑福来等10名共产党员作为拍摄对象,制作了电视系列片为你而歌，通过对基层党组织和共产党员工作、生活的真实记录呈现他们的风采,叙述了他们在本职工作中的真实故事,呈现了他们在做好本职工作、效劳人民群众中制造的突出业
42、绩。呈现了基层党组织中的共产党员在心理效劳中爱岗敬业、效劳人民的共产党员形象。在我们身边,有很多基层党组织和共产党员在自己的本职工作上悄悄坚守、无私奉献。我们可能从未听闻过他们的姓名、亲眼见证过他们的事迹,但我们却时时刻刻享受着他们为我们带来的便利。在高温炼钢炉旁,谢锡善教授正在等待着一种新的高温材料出炉,这种高温材料研制的胜利,对中国电力超超临界机组的进展具有里程碑式的意义,为了让中国拥有自主学问产权的高温材料,谢老已经奋斗了将近六十年。北京市朝阳区奥运村街道双泉社区春雨志愿者效劳队是一支由党员组成的志愿效劳队,在其次党支部书记刘玉杰带着下,他们累计为社区、为困难居民效劳已经超过了5000小
43、时,此次就将带来“春雨”润双泉。我们要像他们学习，让自己也为国家奉献一份力。 王佳琦 为你而歌这部纪录片通过对基层党组织和共产党员工作、生活的真实记录及其感人细节的生动捕获,呈现他们的思想和风采,叙述了他们在本职工作中围绕中心、效劳大局的真实故事,呈现了他们在做好本职工作、效劳人民群众中制造的突出业绩。呈现了基层党组织中的共产党员在心理效劳中心、在幼儿园、在中学、在大学、在社区、在医院、在公安局、在法院等各行各业的坚守和付出,为我们呈现了爱岗敬业、效劳人民的共产党员形象。在这些共产党员中，给我印象最深的有三个人，他们分别是：居委会主任王学秀、出租车司机岳海清和北方工业大学机械与材料院教师胡福文
44、。被称为小区“总理”的王学秀身为西福村社区党委书记已有十七年之久,她尽心调整麻烦的居民纠纷每天奔波于2400所住户和6000名居民之中，关怀老人、爱惜孩童,有时甚至忙于工作事务而忽视了家人。她这种牺牲小我、保全大我,忠心爱民的精神令我感动。我认为身为领导干部，想要为人民效劳有许多时机，并且这是他们的职责。可自身只是一名出租车司机的一般群众岳海清,他每日坚持擦车，只为给顾客供应舒适环境。他义务帮忙老人、朋友，跑遍了北京的大街小巷,时常备有药物和常用工具，为他人送去真诚的效劳。最终，我认为最值得一提的就是教师胡福文。由于他是我们北方工业大学的一名教师，是我们北方工业大学千万学生学习的典范。他用自己
45、的工资带着学生进展创新、改革教育,还申请了国家级试验教学师范中心。他用实际行动诠释了一位青年教师对党的教育事业的忠诚和担当。 感谢党支部组织的这次学习活动，让我了解到了这么多雷锋般的典范人物，我们身为国家将来的栋梁之才，更应当向他们学习，把党的精神和信念发扬光大。我也坚信，在党的领导下，我们的国家会更加强大。 刘天茹 通过观看为你而歌纪录片，我了解到了党员们在基层组织为人民作出的奉献，他们都是平凡却不一般的人。他们每一个人都在自己的岗位上发光发热，兢兢业业，悄悄地奉献,时刻保持党员先进性,充分发挥先锋榜样作用。这也愈发让我感受到了党组织，党员在我们日常生活中的重要性。在纪录片中，我看到了她们急
46、躁，积极，勤奋，踏实的一面。与他们相比，我自知还有许多的缺乏和缺陷，因此我更要以党员们为典范，向他们学习，向党组织靠拢。我盼望我也可以通过社区工作来不断提高自己，了解基层群众们的生活，从实际动身为群众效劳，仔细听取群众意见，虚心承受群众的批判和监视。在平凡的岗位也可以有不平凡的奉献，我可以从小事做起，从社区动身，好好的为人民做出奉献，不断积存阅历，争取可以做一名合格的，对社会有奉献的党员。 李雅欣 为你而歌是一部鼓励人们奋勉向上，鼓舞士气的电视片。靠先进典型都具有的剧烈的人格感召力，用特别朴实的人和事，去打动人、去教育人。纪录片好看之处就在于它在不经意中表现着人物的闪光点，亲切自然，触动人心。
47、它唱响了时代的主旋律，充分呈现了当代共产党员的优秀风范，剧烈激发了我作为一名共产党员的荣誉感和骄傲感。它深深地感动着我，鼓励着我，我觉得为你而歌这个名字起的很好，片中的先进人物的确值得我们歌颂，他们是时代的楷模，他们是我们的骄傲，是我们的傲慢!在平凡的岗位可以干出不平凡的业绩，平凡的人可以有不平凡的奉献，在平凡的岗位上，我要以党员的标准要求自己，不动摇自己的信念，朝着既定的目标前进，在平凡的岗位上发挥着自己的光和热。 齐雪晴 为你而歌珠峰上的警察名片中的罗建，从警22年来将根深深扎在了社区之中。大事小情放心上，根底工作落实处，会聚社会力气，他是社区防范的“主心骨”。在社区工作中，罗建始终不忘自己是一名共产党员，时刻想着要效劳好群众，满意群众的需求。他对公安事业的无尽忠诚，他对社区群众的无限真情，他对平安正义的不懈追求，都分散在他布满深情的社区里，都沉醉在他激情的内心里，都表达在他日复一日、年复一年的耕耘中。作为一名学生，同样需要有这样剧烈的社会责任感，学习中要一丝不苟，无怨无悔。严格要求自己，以最好的标准要求自己。把简洁的事情坚持做下去，就会成为不平凡的人。系列片播放在进展中，我们的学习也在进展中。党支部向全体党员发出号召：连续以