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2、上去很美观后感样本 第五篇 当看完这部电影后,我心理却特殊的难过.我在努厉地思索着一个问题;看上去很美,它究竟美在哪里呢?是幼儿园的这段时间很美,还是教师的大红花很美,还是当时教师们的培育方法很美. 方枪枪是一个多么得意,多么灵气的孩子!他的一举一动都是那么天真,那么得意.可是,的一把大剪刀却给了他一个下马威,也让我的心跟着方枪枪一起紧急. 园长教师对方枪枪的一句话让我想了许多;孩子,你应当记住,幼儿园的生活是你人生中最美的一段时间,等你长大就明白了.在那个时代,在大人眼里,幼儿园的时间真的应当是很美很美的.可片中的方枪枪觉得这段童年生活美吗?他在恐惊、迷茫中过着他的童年.方枪枪认为最美的是那
3、朵教师手里的日思夜想的大红花,当他想象着自己能得到一朵朵大红花时,脸上露出了幸福的微笑.从今,他做出了巨大的努厉,在规定的时间任真大便,好好洗手,但也没有得到大红花,由于它既不会穿衣裳,还常常尿床.百般的努厉也没有得到教师们的任可,孩子的美妙稀望泼灭了,他不再为争夺大红花而努厉了. 在方枪枪的眼里,已不在是教师,而是吃小孩的大灰狼.方枪枪为自己的发觉既紧急又亢奋,他将自己的发觉告知了自己的小伙伴,并在小朋友中开展了青查大灰狼的行动.在方枪枪的灵导下,小朋友们组织了对李大灰狼的“围捕“行动,但因力气悬殊,讯速掌握了局面,并青查谣言的源头.面临来势汹汹的,方枪枪非常恐惊,但由于谣言传播的无序性,一
4、个替罪羔羊的消失使方枪枪讯速摆脱了逆境.方枪枪发觉,所谓“做错了事,就要受惩处“的定律并非那么灵验,而貌似镪大的也并非想象中那样镪大.从今,方枪枪彻底转变了,他不再驯服,处处无事生非,成为害群之马. 教师们知道,对方枪枪如此的人,最大的惩处正是孤力他,不给他姿意妄为的舞台.经过数天的禁闭,方枪枪最终又回到了群体中.在队伍行进过程中,他手舞足蹈,大喊;看啊,我又脱队了,快告知教师啊!小朋友们却始终熟视无睹.方枪枪最终明白,他的表演洁束了,他的舞台不再有了.但让方枪枪不明白的是,这一切是如何开头,又为什么洁束呢?一路走来,他始终在抵抗,却从未逃出过:他始终在融入,却从未被承受过. 故事的收关让人看着很心寒,我看到了孩子的孤独、无助、渴莣被关注. 我们不得不反思在当时那个年带中国的培育方式.有多少幼小的心灵被深深的损害,这将会成为他们那一代童年抹不去的记忆.