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1、 最美教师学习心得体会（通用18篇）最美教师学习心得体会 篇1 乡村最美教师身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔教师树立了可亲可敬的典范。教师们通过撰写学习心得的形式来表达对最美教师的敬意。我要向最美教师学习： 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美教师，美在责任。她们的责任心充分表达了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分表达了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 其次是乐于助人、至善大爱的精神。最
2、美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众效劳的各项工作，努力把衢州打造成为布满爱心，人人憧憬的幸福之城。 第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增加大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起奉献才智和力气。 学校教师决心以最美教师为典范，开
3、拓进取，做人民满足的教师和教育工。 最美教师学习心得体会 篇2 昨天看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张xx事迹的报道，深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危险时刻，张xx教师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，不平凡的瞬间感动了全部人，她的病情更牵动人心，张xx教师的事迹在社会上引起剧烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严峻威逼的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的盼望留给学生，把死的危急留给，以的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了民族见义勇为的传统美德
4、，彰显了教师的形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。 张xx的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生剧烈反响。和省委、省关注，中共政治局委员、国务委员刘延东致电省委书记吉炳轩，对张xx及其家人致以真诚的慰问，对张xx舍己救人的壮举表示崇高的敬意；吉炳轩赞扬张xx的勇敢了一名教师慈母般的大爱情怀，呈现了纯净无私的大美形象，表达了民族高尚的道德情操。 “最美女教师”张xx事迹在感动的，也给每个人最的感动，要在平凡的岗位上做不平凡的事。我一名教师，我要向张xx教师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高
5、品行，在平凡的岗位上，出的光和热。 最美教师学习心得体会 篇3 通过学习“最美教师先进事迹”的报道，我从张xx教师荣耀事迹中可以看到，是她用实际行动向我们昭示一名教师道德之美，让我能以自己也是教育行列中的一员而身感骄傲。 “最美教师”的救人事迹，正如主持人白岩松说的“没有什么其他简单的，有的就是爱、责任心和绝不放弃”。“没有爱，便没有教育”。“最美教师”正是本着对学生高度负责的精神，坚持不懈查找未到课的学生，以剧烈的责任心克制种种困难，胜利抢救了学生的生命。这是对爱的教育的最好诠释！充分表达了人类灵魂工程师的责任感和使命感，是一笔珍贵的精神财宝，为我们树立起了新时代最美教师的可敬形象。关爱学生
6、不是一句空洞的口号。爱学生就要关怀、了解学生，就像张教师那样，对每一位学生必需有责任心，这样才能把爱心落到实处。爱学生就要对学生一视同仁，不因成绩而爱，不因金钱而爱，这种爱会败坏社会风气，污染学生纯净的心灵！不能把学生分成三六九等，而应关怀每一个学生。 “最美教师”的事迹也给我一个启发。衡量一个教师是否优秀，除了关注教师的教学水平、业务力量、学生成绩这些显性指标之外，还应当更多地关注教师的爱心和责任心。爱心和责任心都表达在日常的教育教学工作中，点点滴滴，虽不简单量化和评估，但这却是作为一名教师必需具备和发扬的，也是做好教育工作的前提。其实，作为一名教师，不肯定非得追求成为一位“名师”，但应当力
7、求成为一名“最好的教师”：踏踏实实上好每一堂课，仔认真细批改每一本作业，开快乐心组织每一次活动，认仔细真对待每一个学生。这些平凡细节的背后，需要一颗持之以恒的爱心。 同为教师，我该向最美教师学什么？就要学习她们那种无私奉献的精神与始终不渝的坚韧意志。学习她心中只装着学生，为孩子带来无限盼望。学习她不为名不为利，悄悄奉献党的教育事业，做一个名副其实的人民教师。我想做人除了自己，还要心中有他人，能设身处地地想着他人，这样才能使自己做的更好。一生中若能尽自己的努力为社会，为他人做点有益的事，这才活的更有价值。 最美教师的报道也让我重新思索对于教师这个职业的理解，我觉得每个教师都应当像他们一样有爱心，
8、有责任心。让爱与责任同行，让更多更美的大爱从兴林一中大地传向全国各地，并代代连续。 最美教师学习心得体会 篇4 始终以来，我都很喜爱“爱”这个字，由于它蕴含了人间最美的语言。天空会因爱而变得蔚蓝，大地会因爱而变得殷实，人生也会因爱而变得更加绚烂。学习了衢州市三位教师和一位打工妹救下一氧化碳中毒的母子三人的感人故事。让我对“爱”字有了更深的体会和理解。 最美教师，美在难能珍贵的细心。假设两位班主任对学生缺席不当回事；假设两位班主任只是给家长发个短信，告知学生缺席；假设两位班主任由于上午有课，放弃寻找；假设到了学生家闭门而最终放弃但是她们没有放弃。在平凡的岗位上做出了不平凡的事。我们要向她们学习把
9、工作做细、做实。 最美教师，美在大爱。“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去暖和每一位学生。只有喜爱学生、敬重学生，才能去细心地培育学生，只有爱得深，才能更仔细、更急躁、更细心地对学生进展教育。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的急躁指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的缘由。用温馨的语言教育学生，用妈妈般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱如同父母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。 最美教师，美在剧烈的责任心。比尔盖茨曾经说过：“人可以不宏大，但不行以没有责任心。”责任心是仔细对待工作的前提，没有良好的岗位责任心，就不会
10、有对事业的责任心，就不行能对工作兢兢业业。作为教师要对自己的职业有个清晰的熟悉，要有良好的平和的心态，只有视教书育人为自己的神圣职责，视学生为自己的子女，才能有端正的工作态度，饱满的工作热忱，吃苦耐劳的工作精神去做好自己的工作。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，由于教师的付出和酬劳是永久都不行能画上等号的。教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出了很多无形的劳动，这些都是不行能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老埋怨这些，还不如换种心态来对待这个问题，跳出世俗，守住心灵的那份净土吧。 我们是平凡的，我们所从事的工作也是平凡的，它是由点点滴滴平凡而又不能再平凡的小事琐事组成。假如
11、缺少了责任心我们的工作将无法想象；假如缺少了爱，我们的学生将无法想象；假如缺少了诚意我们的世界将无法想象。是责任心，促使我们完成每一天、每一件极其平凡的工作。是爱，让我们体会到教师的欢乐，是我们不断前行的动力。让我们一起记住衢江四小的办学理念：“我们没有大楼，我们也没有大师，但是我们不行以没有大爱。” 最美教师学习心得体会 篇5 5月8日，看似平凡的一天，却因一个人的壮举而让人牢记。张xx，一个一般的名字，一位一般的教师，在一夜之间响遍祖国各地，她用行动向人民诠释了人世间的大爱与大美以自己瘦弱的臂膀挽救了四位学生的生命，却也从今失去了自己的双腿。 当看到这个视频时，我的确很震撼，也有许多感受。
12、在失控客车撞向学生的刹那，张xx教师不顾自身安全冲向前去推开他们，自己却倒在车轮底下。这一推，久久定格在我的脑海中，她是用生命在推。扪心自问，假如是我遇到这样的状况，在那么短的一瞬间，作为人的本能，第一反响确定是自保。可这位最美教师不同，尽管在那么危急的时刻，她首先想到的还是学生的安危，这便足以证明她始终以来都是以学生为先的。前苏联作家尼。奥斯特洛夫斯基曾经说过：人最珍贵的是生命。我想，在张xx教师的心中，生命无疑是珍贵的，只是她将学生的生命放在了首位。当她倒在血泊中还保持着一丝糊涂时，她关怀的也还是学生的安危，“同学们怎么样了，有没有受伤？”她忘了痛苦，忘了自己，只记得学生。这简洁的一句话足
13、以让我们感动。 同时，让我印象深刻的还有张xx教师的一颗感恩之心。张xx教师舍生忘死，被她推开的学生安稳无恙，只有点稍微擦伤。而张xx教师由于抢救学生，导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢消灭伤，并伴有视觉性休克，她的生命危在旦夕。让人惊异的是，张xx教师在与病魔抗争了八天，醒来后说的第一句话竟然是“感谢”。我想，她不问自己的病情，并不是由于不担忧自己，而是她更感谢自己还能醒来，还能活出自己的精彩。假如一个人时刻记得感恩，就说明她喜爱生活。喜爱生活的人就会踏踏实实地过好每一天。 事实证明张xx教师的确是这样的一个人。她喜爱教师这一职业，教师对她来说不仅仅是一种职业，还是她生活的一局部。
14、在出车祸前，身为教师的她非常敬业，时刻想着提升自己的教学水平，不管有多忙都会抽空去听老教师的课来弥补自身的缺乏，她爱生如子，在学习、生活上都非常关怀学生们。当她得知自己失去双腿不能行走时，她悄悄地流下了两行眼泪，紧接着就说：“我以后还能上讲台吗？”在接下来剧痛的治疗过程中，她也常常重复这个问题。对她来说，教书是生活的重心，假如不能连续教师生涯，这将比失去双腿还要苦痛。她对教师这一职业爱的肤浅。张xx的事迹也给了我们现行的教育评价机制一个启发。衡量一个教师是否优秀，除了要看教师的教学力量、学生成绩这些条件外，还应当地关注教师是否有爱心和责任心。爱心和责任心是作为一名教师所必备的，也是做好教育工作
15、的前提。与张xx教师相比，现在许多教师只是把教书当做谋生的一种手段，甚至还有副业，并没有全身心地投入到教学中，他们应当以张xx教师为典范，向她学习。 但是在看到张xx的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生剧烈反响，尤其是张xx教师也因此获得了她始终期盼的党员称号，我的心情有点简单。即为媒体快速的反响和从上到下广泛的认可赞扬而快乐，为她实现了多年来的愿望而快乐；同时也有些悲伤，由于在佳木斯乃至全国，有许多这样敬业爱生、好学上进的好教师，他们很平凡也很宏大，为什么非得付出血的代价，才能得到关注和认可呢？ “最美教师”张xx事迹，对我来说是一次精神的洗涤。张xx的勇敢行为表达了一名人民教师慈母般的大爱
16、情怀，呈现了无私的大美形象，是黑龙江的傲慢，教师的楷模，更是人民的表率。我是师范专业的学生，成为一名优秀的教师是我的愿望，我要向张xx学习，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品行，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。 最美教师学习心得体会 篇6 星期一下午，学校组织全体教师观看了20xx宿迁最美乡村教师的视频，我被他们的一个个动人的事迹所感动。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡，一般中的崇高，为广阔教师树立了可亲可敬的典范。 “最美乡村教师”的感人事迹。让我深有感受，看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。这些乡村教师，在不同的环境中，却发扬着最宏大的民
17、族精神无私奉献，他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美妙的诠释。 比方陆冲教师晚年的坚守与坚持，拖着带病的身体也要给孩子上好每一节课。陆寒教师为了给毕业班的孩子上好课，宁愿推迟自己的看病时间。还有的教师不顾艰辛，也要给残疾儿童带去汉字语言的魅力提及这些最美乡村教师，他们不管是什么条件，他们的信念都是共同的，那就是做好教育，一切为了孩子。他们为了那一双双渴求学问的眼睛，为了让孩子学到更多的.本事，他们不辞辛苦，任劳任怨，无论是一举手一投足，都让学生的目光不由自主的向他集中，我想这也许就是教师的个人魅力吧。 什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，最美乡村教师就是最真实的写照。
18、真的特别感谢那些“最美乡村教师”，他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做教师的心灵。虽然我知道这样的魅力不是一朝一夕可以做到的，但起码做为我的一个奋斗的目标。我知道在我今后的教学过程中肯定有更多的困难等着我!但我本着喜爱学生，喜爱教育事业的心!肯定会克制这些困难，在教学领域更上一层楼。 曾经听过一个故事，说是有个小男孩在海边的沙滩上不断捡起搁浅的鱼，一条条地放回大海。大人问他，你又不能把鱼儿全部救起来，你这么做谁在乎呀?小男孩捡起一条鱼说：“我不能救起全部的鱼，但我能救起这一条，这条鱼在乎!”“一切从零开头，从乡村开头，从识字和算术开头。 尽可能的帮忙每一个孩子实现幻想。从那股求知的欲
19、望开头，从那份学习的拼劲开头，从那憧憬的眼神开头。想想这些孩子，他们需要我们的手。今后，我要以他们为典范，让他们的精神时时刻刻鞭策鼓励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不躲避，要将其化为工作的动力，勇往直前。 在提升自身文化修养、教学力量的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习的乐趣，让他们在我的沐浴下，安康欢乐的成长! 最美教师学习心得体会 篇7 乡村教师“过琴芬”，以她爱乡村的情怀，爱学校的热忱，爱孩子的真心，扎根于乡村三十年，奉献于“桃李园”三十年。她的事迹感动着乡村，更感动着我们每位教育工，是我们每位教育工应当学习的典范。 这位乡村教师，在她的身
20、上有着闪耀着诸多动人的事迹，件件令人动容，件件让人感慨。她用她的实际行动不仅彰显了新时期人民教师的使命，更表达出新时期人民教师的精神风貌。纵观她的事迹，一切源于她对教育的喜爱，一切源于她自己的努力，一切更源于她对教育的忠诚无悔。 三十载乡村“桃李园”的守望，源于她对教育事业的这份无比喜爱，作为同行的教师，对此感动不已，启发也颇多，心系教育，心系每位学生，是我们作为教师的天职，也是我们的义务，在我的工作中，有时候由于工作内容较多较杂等缘由，有时会对这份事业产生种种厌倦之情，但过教师对教育喜爱的这份执着，对这份事业的职业精神和道德，不仅让我鄙视的，更是我学习的典范。 最美教师学习心得体会 篇8 前
21、段时间，我学习了最美乡村教师刘学松的感人事迹，给我留下了深刻的印象。他的典型事迹和高尚师德，感人肺腑，催人奋进，使我对爱与责任有了更一步的熟悉。爱事业如爱生命，他的事迹鼓舞着大家，也鼓励大家，我们要像他那样，怀着对工作的爱，对学生的爱，喜爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。刘学松教师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，是我们学习的楷模。 托尔斯泰说过：假如教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，假如教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。刘学松教师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。他喜爱学生、敬重学生、关怀学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务
22、，不畏困难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。 最美教师学习心得体会 篇9 星期六上午，我观看了河南省第31个教师节最美教师领奖典礼。使我由衷的对这些教师很鄙视，我鄙视他们为了根底教育事业悄悄耕耘，无私奉献，甘为人梯的教师们，他们为广阔教育工树立了可亲可敬的典范。是我们学习的楷摸。 这十位最美教师都在自己平凡的岗位上，捧着一颗喜爱党的教育事业的心，站在这神圣的讲台上，播撒着人间最美的种子传颂者让人感动的心灵，观看我省的最美教师领奖典礼的直播，我感受最深的是这些教师共同的特点，忠诚党的教育
23、事业，喜爱学生。从这些教师的故事中，看到的是一名教师放下“自己”的士气和担当。正是这种放下使得教育的根底不在名利，不在个人的追求，而是一步一步地，渐渐地走向人间的大爱与小爱，专心去感受着人与人之间的沟通。正是这爱的赐予与回报中，他们实现了一种自我价值，获得了爱的暖和，成就了他们的“最美” 通过学习他们的事迹，使我进一步体会到在教育教学中，敬重学生，关爱学生，是我们每个教师必备的道德要求，和学生交朋友，敬重学生，理解和信任学生，调动学生的积极性，多鼓舞和表扬他们，发觉学生的闪光点，宽容学生的过失，当学生有缺点时，多赐予鼓励和赞美，对学生细心呵护，敬重学生人格，善待学生，宽容、理解每个学生，使学生
24、安康成长。 最美教师学习心得体会 篇10 “最美女教师”黑龙江佳木斯市第四中学教师张丽莉在客车司机冲向人群，将要碾压向自己学生的一瞬间，奋力推开学生，自己却被卷入车底，最终导致高位截瘫，被网友称为“最美女教师”，目前仍在医院重症监护室，她的伤情引起了千万网友的关注，更引起了我们对教师责任的思索。 长期以来，师德建立被应试教育所抹杀，我们在关注成绩的同时，很少去关注学生的成长，关注学生的心理安康，关注学生的内心需求。成绩好像成了教育的唯一追求，学生成了我们到达自己目标的一个工具，不管他们是否能够获得他们所需要的，他们内心的多方面的情感需求。 近几年来，我们是不是对学生少了一些沟通，多了一些责怪和
25、压力。是不是我们没有问一下他们有没有自己的抱负，自己的异想天开的想法。我们除了关怀自己的成绩，还关怀过学生的安全、心理、体质等问题吗？我们心里时刻装着学生了吗？我们尽到了一个教师应尽的责任了吗？ 我想“最美女教师”能完成她那奋力的一推，肯定有背后深深的积存，她分散了对学生深深的爱，她有作为教师最起码的、也是最动人的责任与良知。一个教师，假如只是关怀个人的利益和成绩，不会对学生做出如此舍己为人的举动的，不会将自己的生命于不顾，来爱护自己的学生的。 反观我们的某些教师，利欲熏心，忙着捞钱，忙着提高个人收入，不顾及学生的承受力量，上课体罚学生，课下让学生给他干这干那，还昧着良心上课不仔细教课，课下办
26、自己的辅导班，让学生承受着经济和升学的双重压力，这样的教师在“最美女教师”面前，不觉得脸红么？ 我们教师是该有些牺牲精神和奉献意识的，我们要在利益面前，首先想到的学生，是他们的安康成长，而不是个人眼前的那些蝇头小利。是学生一生的成长，而不是目前的微小的分数。我们要做的就是一切为了孩子，为了孩子的一切。要尽自己的微薄之力，为孩子们制造一片自由、安全、开阔的成长空间！ 虽然不行能每个教师都能像张丽莉教师一样舍己为人，拿自己的生命去挽救孩子的生命。但日常我们的教学中，应时刻为孩子的成长着想，为孩子的将来着想。多为学生考虑，少谋求个人私利。或许这比推开一个面临生命危急的孩子更重要，更紧迫。 最美教师学
27、习心得体会 篇11 教师是塑造年青一代灵魂的工程师，担当教书育人，培育社会主义事业建立者和接班人、提高民族素养的使命。所谓责任越大，压力越大，面临着科技兴旺、广泛的新闻舆论，教师的行为举止受到广阔群众的瞩目。 在学校的安排下，我在假期观看了由中心电视台播放的“查找最美乡村教师”，颇有感受，他们无私的奉献自己，不求回报，感动在座的全部观众，同样身为乡村教师，面对这些“最美乡村教师”自身有些惭愧，由于我并没有为教育、为学生付出那么多，而社会却给了我许多，他们是永久的学习典范。 短短的称呼，隐含着背后种种的含辛，一根小小的粉笔，夹在断臂之间，马复兴做到了。白马相依相伴、长期冒着生死，徐德光用五年的时
28、间一刀一刀的劈出学生的学习之路，37年的坚守，20万公里的跋涉的艰辛，他在孤独、等待、忍耐着。在泥泞的雪山上寻求道路，8年的青春，阿力甫夏依那亚提汗用双脚为600多个牧民的孩子走出了一条求知之路。 正如北京师范大学校长董奇所说：乡村教师所扮演的是：一个就是根底中的根底，一个就是根底中的铮铮塔尖。这些最美乡村教师，他们在偏远的贫困地区悄悄地坚守着自己的岗位，用自己的青春，用自己的热忱，用自己的汗水为农村孩子们开启求知之路，开启通往幸福的大门，给这些农村娃带来盼望，带来光明，让他们可以走出大山，摆脱贫困和无知。 在读完李镇西教师的做最好的教师，更深深地感受到当一名好教师的最根本条件就是拥有一颗爱学
29、生的心，把“爱”自然而然的贯穿于教育的某一个环节，潜移默化的浸润着每一个学生的心灵。总之，冷漠的心、生硬的态度，永久也不行能换来心与心真诚的沟通，从今以后我会多试着从学生的角度考虑问题，用“学生的眼光”对待，用“学生的情感”体验，像李教师那样，用真心、爱心、诚意、急躁，换来学生们纯真的笑容，赢得学生们的敬重和爱戴。 经过假期的学习，名师的阅历体会，开启了我才智之门，最美教师的付出，引发起我的熟悉与反思，在今后的教育教学中，要以他们为楷模做到一下几点： 首先，必需喜爱自己的教育对象学生。教师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与
30、差之分，“差生”之所以“差”，缘由在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严峻束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生安康成长与进展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发觉他们学习上每一点滴的进步，去查找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用鼓励机制，加以充分的确定和鼓励，恢复感到暖和，增加自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与进展的道路上有一个质的飞跃。 其次，必需了解学生，学生既是治理的对象，也是治理的主体，
31、教育的过程是师生之间不断沟通的过程，既有各种信息的发出和反应，又有情感的相互沟通。教育学生的前提是理解学生，理解学生的前提是了解学生。所以，一切当从“了解”开头。假如教师不能了解、贴近学生的内心世界，就会增加施教的难度。很多胜利的阅历告知我们，创设一种和谐的师生关系或教育气氛，是使德育“入心”、“入脑”的根本前提。而要建立和谐的师生关系，教师就要尽力开启学生的心灵之门，感受着学生的感受。 最终，必需做到爱岗敬业，教师是太阳底下最光芒的职业，只有对职业的喜爱，才能全心全意的投身进去，用这股热诚去教书育人，去开启学生的学问大门。假如为了铁饭碗而从事教师行业，教书的积极性就变得被动和应付。 最美教师
32、学习心得体会 篇12 我们在学校的组织下，分年段学习了“最美教师”的感人事迹。教师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”剧烈的责任感和爱心。我学习了最美女教师张丽莉的先进事迹后，深受感动，我也要向她学习，学习她临危不惧、舍己救人的高尚品质，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀。我要以“最美教师”为典范，对工作尽心尽职、对社会尽责的态度，以满腔的热忱全身心的投入教育教学工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。她们是我们学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会： 一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。 张丽莉同志面对生死考验，把生的盼望留给
33、别人，毫不迟疑，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的荣耀称号，是当代优秀青年的出色代表。我们要仔细学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到宏大的教育事业中去。 二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。 张丽莉同志参与工作以来，用她的全部热忱和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，始终坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她担当两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的安康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次
34、考试中，王睿同学的语文成绩很不抱负，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，教师帮你分析缘由，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的哀痛全部溶化在这暖和中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的喜爱，学生收获的不仅仅是学问，更是一份情感、一份无私、一份喜爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本事！ 总之，我要以最美教师为典范，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和进展做出自己应有的奉献。
35、 不是人人都有漂亮的外表，但我们通过学习却可以做最美的教师。近几天，陈霞、姜文、江忠红三位教师和夏肖燕的感人事迹传遍了三衢大地，深深震撼了每个人的心灵，他们这种平凡中见非凡、一般中见崇高的精神，充分表达了新时代“最美教师”可敬、可亲、可学、得意的良好形象，是我们学习的典范。我觉得“最美教师”的消失不是偶然的，而是必定的。她们其实就是教师的一个代表，是教师忠于职守、乐于奉献、孜孜不倦形象的缩影。作为一名一般的小学教师，学习“最美教师”的先进事迹，首先要从小事做起，从身边的点点滴滴做起，从关爱每一个学生的生活起居做起，专心工作，每个人都可以成为“最美教师”。 曾经有位哲人说过：“生命是没有意义的，
36、除非有工作；全部的工作都是辛苦的，除非有学问；全部的学问是空虚的，除非有热望；全部的热望是盲目的，除非有爱。有爱的工作才是生命的详细化，那么让我们怀着爱工作吧！”我们现在从事的正是一份有爱的工作，领导的关怀、同事的帮忙、学生的努力、家长的期盼，正是我们前进的不竭动力，我们是一群幸福的人。我信任，只要我们努力工作，专心对待每一个学生，我们个个都会是“最美教师”。让我们怀着爱工作吧，坚持不嫌弃、不抛弃、不放弃的原则，将责任、奉献精神化为自觉行动，坚守平凡的岗位，怀有一颗关爱之心，善待身边的每一个学生，为我们的教育事业进展，奉献自己的一份力气。 第一是忠于职守、高度负责的精神。最美教师，美在责任。她
37、们的责任心充分表达了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分表达了她们敢于负责，敢于担当的精神。向她们学习，就是要树立剧烈的责任心和事业心，把岗位当作社会责任，把工作当作一种事业的追求，满腔热忱的、全身心的投入各项工作，踏踏实实的干事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 其次是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着可以没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情，扎扎实实的做好为群众效劳的各项工作，
38、努力把衢州打造成为布满爱心，人人憧憬的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是由于学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增加大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为衢州两个崛起奉献才智和力气。 最美教师学习心得体会 篇13 利用课余时间，我仔细学习了“最美教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字，殊不知，名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事。我深深感到了师爱的宏大，师德的高尚，“最美教师”为我们教师群体树立了学习的典范，我发觉自己在教师这条路上需要提高的还有许多，许多 最让我感动的是就是
39、刘兆福教师。 刘兆福，坚持在乡下教学30年，其中有8年，留给了高书村的孩子们。虽然学校学生少，但刘兆福对教学丝毫不马虎。他每天晚上提前备好课，其次天一早骑着摩托车，从4公里外赶到学校上课，然后批改作业，尽力为孩子们教授各方面学问。民主乡高书村，是闽赣交界处一个偏僻的山村。教学点是旧村部改造的，有一间教室、一块黑板、几幅挂图、九张课桌椅和一台电视。在简陋的教室里，6名是学前班幼儿，3名一年级学生，一共9人，最大的8岁，最小的5岁。去年教师节，刘兆福被县委、县政府评为最美乡村教师。说实在话，我内心也特别想调到条件好的学校。刘兆福说，但为了这里的留守儿童，我不能走，也不会走。 他立足本质，对学生献出
40、一片爱心。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个爱字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的急躁指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的缘由。用温馨的语言教育学生，用父亲和母亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱如同父母，甚至胜于父母。感受到能在欢乐中学习，在欢乐中成长。 今后，我要以她和他们为生活工作的典范，让他们的精神时时刻刻鞭策鼓励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不躲避，要将其化为工作的动力，勇往直前。在提升自身文化修养、教学力量的同时，更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中，力求创新，让每一位孩子都享受学习
41、的乐趣，让他们在我的沐浴下，安康欢乐的成长！ 看过最美乡村教师的节目后，我心情澎湃，由于他们的朴实、无怨无悔的坚守在自己的工作岗位上，仔细的教书育人，从不懈怠的品行，让我由衷敬佩。他们虽然物质上是清贫的，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品行和高尚情操给我们呈现了一个宏大教师的形象，也是对最美教师最好的诠释。 给我印象最深的是洛阳市培智学校校长刘文婷校长，她被誉为“折翅天使”，25年，她从最年轻的教师，成为学校工作年头最长的人。教智障孩子发音、说话，教他们握笔、写字，为他们换洗尿湿的衣裤、床单，从业25年始终致力于智障儿童音乐教学的探究与追求，她用急躁和才智唤醒了一个个沉睡的天使。她说
42、：“特教教师的教育对象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清华北大的学生，学生能独立生活就是我最大的目标。” 感人事迹，各不一样。一样的是这些教师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，一样的是他们都是扎根贫困地区，这十位教师爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德深深的打动了我，这些最美教师他们都有一颗金子般的心，这是做教师最珍贵的品质，我们教师在教育的岗位上，假如都献出爱，确定会制造奇迹！ 观看了“河南最美教师”的颁奖典礼，我的心久久不能安静。颁奖典礼上的十位最美教师分别是：郑州市科技工业学校教师李迪、周口市郸城县试验小学教师王西梅、邓州市穰东镇第一初中教师王建平
43、、洛阳市老城区培智学校校长刘文婷、新乡市辉县市拍石头乡中心小学教师张锦文、河南科技学院教授茹振钢、许昌市试验幼儿园教师赵秀红、南阳市方城县杨楼镇第一中心小学教师郭春鹏、安阳市安阳县都里镇东岭西村教学点教师韩保学、河南财经政法大学教授颜志伟。他们的榜样事迹无时无刻都在感动着我。从这十位最美教师身上，我得到的不仅仅是感动，更是满满的收获： 一、 爱岗敬业，无私奉献 从这十位教师的事迹中，我看到了更多的是“爱与责任”。他们虽然没有做出惊天动地的大事，但是他们用自己的行动诠释着自己爱岗敬业、无私奉献。来自洛阳市老城区培智学校校长刘文婷从师范院校特教专业毕业后，来到这所以教授智障孩子为主的学校，一干就是
44、25年。25年，她从最年轻的教师，成为学校工作年头最长的人。教智障孩子发音、说话，教他们握笔、写字，为他们换洗尿湿的衣裤、床单 刘文婷说：“特教教师的教育对象，都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子，我教不出能考上清华北大的学生，学生能独立生活就是我最大的目标。由于每个孩子都在努力证明：每个人都能有梦，也都能努力去实现。” 二、爱生如子，任劳任怨 我们教师的教育对象是活生生的孩子，每个孩子都是祖国的将来，需要我们专心的呵护。来自周口市郸城县试验小学教师王西梅教师被称为“留守儿童的妈妈教师”，从农村学校到县城学校，走到哪儿都有她的“编外”儿女。她以微薄的工资资助一个个留守儿童吃饭、穿衣、求学，帮忙一
45、个个留守儿童走向阳光、欢乐。有人说“爱自己孩子的是人，爱别人孩子的是神。”王西梅这个“女神”当之无愧 作为一名教育工，我会以“最美教师”为典范，一步一个脚印，走好我的教育之路。 最美教师学习心得体会 篇14 昨天看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道，深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危险时刻，张丽莉教师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢，至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁，不平凡的瞬间感动了全部人，她的病情更牵动人心，张丽莉教师的事迹在社会上引起剧烈关注，她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严峻威逼的关键时刻，挺身而出，舍
46、己救人，把生的盼望留给学生，把死的危急留给，以的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了民族见义勇为的传统美德，彰显了教师的形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。 张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生剧烈反响。和省委、省关注，中共政治局委员、国务委员刘延东致电省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以真诚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意；吉炳轩赞扬张丽莉的勇敢了一名教师慈母般的大爱情怀，呈现了纯净无私的大美形象，表达了民族高尚的道德情操。 “最美女教师”张丽莉事迹在感动的，也给每个人最的感动，要在平凡的岗位上做不平
47、凡的事。我一名教师，我要向张丽莉教师学习，学习她临危不惧、舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、为人师表的崇高品行，在平凡的岗位上，出的光和热。 最美教师学习心得体会 篇15 最近，我校开展向“最美教师”学习的活动。我间续在教育网站、电视上学习了关于“最美教师”的典型事迹报道，我们进展了深刻的思索和剧烈的争论。 十位最美教师的的平凡而又典型的事迹，让全社会感动，他们的事迹也深深地感染了我。 当我看到身残志坚的周教师拄着双拐，走在泥泞的乡村小路上，最终摔倒在深沟里，我禁不住泪流满面！是什么缘由让他十几年如一日坚守三尺讲台？是信念！是责任！这就是大爱！爱与责任是教育永恒的灵魂。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。他们在燃烧自己的生命能量点亮学生的幻想。用燃烧的蜡炬书写了最美教师的称号。还有循循善诱以校为家的班主任張囧人，低起点的国家级教学能手王彦，身患重病的幼儿园长杨秀丽等等 我深深地感受到他们的职业素养和道德品质，的确是我们广阔教师学习的典范。他们的感人事迹呈现了新时期人民教师的光芒形象和崇高的思想境地。 宏大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来，不带半根草去”，最美教师用行动诠释了此话的内涵。“最美教师”的报道也让我重新思索对于教师这个职业的理解。最