《教师资格证综合素质必背知识点范本教师资格证综合素质知识点(六篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师资格证综合素质必背知识点范本教师资格证综合素质知识点(六篇).docx（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 教师资格证综合素质必背知识点范本教师资格证综合素质知识点整理(六篇)推举教师资格证综合素养必背学问点范本一 您好!感谢您在百忙之中收阅我的自荐材料! 我叫_，是_大学_学院的一名应届毕业生，主修_(师范方向)，辅修_(师范方向)，慕名自荐，应聘_教师一职。 教师是人类灵魂的工程师，工作稳定，更有助于充分地呈现我的个人才能，我由衷地喜爱这份职业。因此，在大学四年中，我严格要求自己，力求在各方面提高综合素养： 在思想方面，我大三已荣耀地参加党组织，政治觉悟高;在学习方面，我曾六次获得各类学习奖学金(其中包括1次国家励志奖学金)，专业根底扎实;在学生工作方面，因精彩的表现曾屡次获得校级、院级优秀学
2、生干部等荣誉称号，也为以后的班级治理积存了肯定的阅历;在教育实践方面，我利用大一大二的暑假，就已经通过自己联系学校进展教育见习，大四又争取到_中学的实习时机，作为地理实习教师和实习班主任精彩地完成了实习任务;在社会实践方面，我参与了phe科研，担当过暑假培训班全职教师，并皆有不错成绩。 大学四年的努力让我对这次自荐信念满满，但我也不会停留在过去的流光溢彩中，以后我更会加倍努力，在自己的位置上做好每一件事，把握每一次时机! 最终再次感谢您扫瞄我的自荐材料，并诚意盼望能在您空闲时间前往面试。作为应届生的我，虽然没有老教师阅历丰富，但我根本功扎实、责任心强、积极进取、思维活泼，信任我肯定能够令贵校满
3、足! 祝福贵校教育事业蒸蒸日上!再创佳绩! 此致 敬礼! 申请人：申请书模板 _年_月_日 推举教师资格证综合素养必背学问点范本二 敬重的领导： 您好! 我是xx市大xx镇中心小学校的一名教师。很荣幸能够成为教育大军中的一员，为我们的教育事业添砖加瓦。 在这个平凡的岗位上，我已经工作了三十余年。三十多年，弹指一挥间。我深深地由于这个职业而感受着幸福和欢乐，固然，心里也埋藏着苦恼和困惑，那就是来自经济方面的压力。 三十多年前，教师的薪水极其微薄，虽然物价也相对较低，但对于一个四口之家来说，仍旧不堪重负。妻子没有工作，一双儿女嗷嗷待哺，全家的衣食住行就靠这点工资来维持。三十多年后，教师的福利待遇提
4、高了，但物价却飞涨。妻子已年过五旬，赋闲在家，体弱多病。儿女长大了，要一步一步地升学。为了实现他们读书的美妙愿望，我不仅倾其全部，而且欠了十万元的外债，至今还没有归还完毕。 每每想到这些，心情就变得沉重。我诚心地盼望能够得到来自国家和学校的帮忙，恳请领导赐予批准。本人将不胜感谢，将一如既往地热衷于教育事业，为我们的教育事业无怨无悔地奉献终生! 此致 敬礼 推举教师资格证综合素养必背学问点范本三 1、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 2、时时保持敬业精神，到处关怀学生学习生活。 3、踏踏实实做人、认仔细真做事。莫金华 4、喜爱孩子是教师生活中最主要的东西。苏霍姆林斯基 5、我
5、会用我的爱心和急躁去关注每个孩子，让他们拥有一个欢乐幸福的童年。 6、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把暖和和爱带给最得意的孩子们！韦素江 7、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满足，我愿用一颗布满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受欢乐。 8、外面的世界很精彩，孩子的世界更得意，我愿沉醉在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。 9、我们无法改天换地，但是没有人能阻挡我们为改天换地奉献一份力气，只要我们不放弃抱负。 10、专心去倾听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。王晓娜 11、做人以真，待人以善，示人以美，永久保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 12、爱是沟通心灵的钥匙，
6、愿我的爱心时时伴随孩子安康成长。 13、在学问的舞台上，最渊博的教师也是最虚心的学生。 14、教师，是播撒学问的种子，传递文明火炬的使者。 15、让我们一起为孩子撑起一片纯洁的蓝天，为孩子开拓一块欢乐的土地。刘思思 16、书本学习是体验别人的阅历；生活实践才是获得自己阅历的好途径。 17、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！专心，用爱，努力做到最好！肖梦仙 18、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育 19、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最漂亮的花。 20、教育学生，从爱动身，爱是一种特长久而深刻的感情。 21、用爱倾听每一个孩子心底的声音。 22、一年最美是春季，一生最美
7、是奉献，播撒教师全部的爱，让孩子们健壮成长。 23、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚意效劳家长。 24、在过多地要求学生的同时，也应当尽可能地敬重他们。 25、用观赏的眼光对待孩子，让敬重伴随他们的成长。 26、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子安康成长。莫梅芬 27、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。 28、把爱心献给孩子，诚意送给家长，信念留给自己。蓝蕙 29、孩子的安康成长，是我们最大的盼望。汤雪萍 30、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。陈小环 31、喜爱孩子是教师生活中最主要的东西。 32、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！专心，用爱
8、，努力做到最好！ 33、当孩子们的眼睛里闪烁着欢乐，歌声里漂浮着欢乐，舞蹈里跳动着欢乐，故事里洋溢着欢乐，这就是我一生最大的欢乐。 34、首先做讨论者，其次才做治理者。 35、一个鼓舞的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从今走出亮丽的人生。 36、不放手让孩子去做，如同血液循环受到阻碍，是会防害孩子增加体质的。 37、献出一片真情，呵护幼当心灵。李艳萍 38、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 39、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 40、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在教师的关怀下欢乐的成长。 41、在公平和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”绚烂地
9、开放。 42、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！ 43、永久用观赏的眼光看学生，永久用宽容的心态面对学生。 44、爱我们的每一个孩子，由于在爱的天平上，每个人都是公平的。 45、为了孩子，肯定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交叉的新世界，不断发芽滋长。 46、对于儿童的教学，真正感觉的观看比之单纯的描述更为可取。 47、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。 48、关爱童心，感受真爱，观赏童趣。 49、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。 50、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱惜。 51、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我信任
10、，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。 52、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐！ 53、用眼去看孩子的世界，专心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同嬉戏，做他们的好朋友。 54、牵着孩子们的手，欢乐地迎接每一天！ 55、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们骄傲，由于我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。 56、在阳光下做人，在风雨中做事。吴秀琼 57、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 58、信任、敬重，让每个孩子都有绚烂的微笑！ 59、在到达理智的年龄以前，孩子不能承受观念，而只能承受形象。 60、要做孩子的教师，
11、先做孩子的朋友。 61、用金子般的爱心收获纯净的欢乐与真诚，感受彼此心灵的贴近。 62、让我们一起为孩子撑起一片纯洁的蓝天，为孩子开拓一块欢乐的土地。 63、让每一个学生在学校里抬起头来走路。苏霍姆林斯基 64、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。 65、在淡泊中追求，在奋斗中奉献刘盆妹 66、工作着并欢乐着，由于孩子在我心中，我又在孩子心中！ 67、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。沈健 68、敬重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 推举教师资格证综合素养必背学问点
12、范本四 一、什么是教师资格证 教师资格证是教育行业从业教师的许可证。是国家教师聘请考试的准入证书、从事教育事业必不行少的证书。 二、教师资格证的用途; 只有持有教师资格证的人员才有资格可以参与国家编制内的教师聘请考试。(如：事业单位教师聘请、特岗教师聘请等各种教师聘请) 教育部实施教师资格改革五年一注册条例，在职教师还未取得教师资格证的人员必需在过渡期内取得在岗同等级别教师资格证。 三、教师资格证考什么及等级区分 笔试考试科目 幼儿园教师考试科目： 综合素养、保教学问与力量 小学教师考试科目： 综合素养、教育教学学问与力量 初中教师考试科目： 综合素养、教育学问与力量、学科学问与教学力量 留意
13、：学科学问与教学力量可选择：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、信息技术(计算机)、音乐、美术、体育。 高中教师考试科目： 综合素养、教育学问与力量、学科学问与教学力量 留意：学科学问与教学力量可选择：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、信息技术(计算机)、音乐、美术、体育。 中职文化课考试科目： 综合素养、教育学问与力量、学科学问与教学力量 中职专业课考试科目：综合素养、教育学问与力量 适合报名专业：舞蹈、摄影等 中职实习指导考试科目：综合素养、教育学问与力量 适合报名专业：舞蹈、摄影等 说明：高级中学教师证可教高中、初中、小学; 初级中学教师证可
14、教初中、小学; 小学学教师证只能教小学; 幼儿园必需要求幼儿园教师资格证。 四、教师资格证报名条件 但凡国务院教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备教育法规定的学历：详细要求是： 报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业专科及以上学历。 申请认定小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。 申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范本科学校或者大学本科毕业及其以上学历。 申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科以及以上学历。 申请认
15、定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校以及以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术等级。对确有特别技艺者，经省级教育行政部门批准，其学历要求可放宽到高中毕业。 取得硕士以及以上学位(无讨论生毕业学历)者，申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、高等学校教师资格，可视为具备合格学历。 取得高等学校“小教”、“幼教”专业本科学历申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格;取得高等学校“小教”、“幼教”专业专科(含“三沟通”、“五年制”专科)毕业学历申请认定初级中学教师资格，可作为合格学历。 经国家有关认定国外学位(学历)的机构认可的，在国外取
16、得的相应学历，可作为认定相应教师资格的合格学历。 在校生仅限毕业年级生报考，报考时应供应学校出具的在籍学习证明。 五、教师资格考试流程 推举教师资格证综合素养必背学问点范本五 1、勤勤恳恳工作，快愉悦乐生活，堂堂正正做人，认仔细真做事。 2、教师是天底下最为特别的职业，今日的师德水准就是明天的国民素养。 3、最有价值的学问是关于方法的学问。达尔文 4、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 5、把一切学问教给一切人。 6、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。 7、教是为了不需要教。就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。叶圣陶 8、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受才智
17、的课堂。 9、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 10、假如学校不能在课堂中赐予学生更多胜利的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝领悟而告终。林格伦 11、教师就是要敬业爱生。 12、不能把小孩子的精神世界变成单纯领悟学问。假如咱们力求使儿童的全部精神力气都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅仅就应是一个学生，而且首先就应是一个有多方面兴趣要求和愿望的人。苏霍姆林斯基 13、和气可亲的态度，永久是教师良好教态的注脚。 14、爱就是教育，没有爱便没有教育。 15、“教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万
18、学，学做真人。陶行知 16、在群众教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地敬重每个孩子，让每个孩子对自我都有信念。 17、爱因斯坦 18、教育是事业，事业的胜利在于奉献；教育是科学，科学的探究在于求真；教育是艺术，艺术的性命在于创新。 19、问题不在于教他各种学问，而在于培育他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以讨论学问的方法卢梭 20、对所学学问资料的兴趣可能成为领悟动机。赞科夫 21、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的将来培育人才。 22、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。 23、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲
19、笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。可不好等到坐火轮点电灯学微积分，才熟悉他们是你当年的小学生陶行知 24、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 25、在过多地要求孩子的同时，也就应尽可能地敬重他们。 26、教师的工作是激发孩子对人生无限的奇怪心。 27、圣明的教师赐予学生的不是现成的学问宝殿，而是鼓舞他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 28、“教师”就应是个具有超群的德行持重明达和蔼的人，同时又要具有能够常常庄重安闲和气地和学生交谈本事。 29、一个人的学问越丰富，艺术修养越高，智力进展越好，对美的感受和明白也越深刻。 30、领悟任何学问的最正确途径是由自我去发觉，正因这种发觉明白最深也最简单
20、把握其中的规律性质和联系。波莉亚 31、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培育出好的品质。但是只有在群众和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。苏霍姆林斯基 32、“师也者，教之以事而喻诸德也。”礼记 33、教师的最大愉悦就是把一群群孩子送往抱负的此岸。 34、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使每天从小事抓起。 35、学问不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪明。 36、活的人才教育不是灌输学问，而是将开发文化宝库的钥匙，尽咱们知道的交给学生。陶行知 37
21、、“先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。”陶行知 38、教师务必非常慎重，务必对他的所作所为负完全职责。 39、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶 40、捧着一颗心，不带半根草去。 41、没有爱的教学，犹如无水池塘，终将群鲜枯竭。 42、教师若不能取得他的学生对自我的敬重和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。 43、敬重和爱惜孩子的自尊心，要留意得像对待一朵玫瑰花上抖动欲坠的露珠。 44、教师的工作是教书育人，不光是传授学生学问，更要教学生怎样做人。 45、师德最朴实的熟悉就是“要对学生布满爱心”。 46、为他人的愉悦而工作，才能到达自身的完
22、善。 47、只有群众和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基 48、教师之因此宏大，在于他（她）永久消耗自我，照亮别人。 49、习于智长，优与心成。 50、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 51、要得到孩子的敬重和爱戴，首先要学习并领悟敬重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地敬重一个人。 52、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。 53、咱们要活的书，不好死的书；要真的书，不好假的书；要动的书，不好静的书；要用的书，不好读的书。总起来说，咱们要以生活为中心的教学做指导，不好以文字为中心的教科书陶行知 54、愚蠢的教师只会传授真理，聪慧的教师应
23、教孩子发觉真理。 55、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。 56、永久用观赏的眼光看学生，永久用宽容的心态应对学生。 57、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 58、这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？ 59、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 60、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 推举教师资格证综合素养必背学问点范本六 20xx年x月-20xx年x月，我在我们xx附中担当高二年级组长，担当高二（x）、（x）班及（x）班一学期的化学教学工作，现对去年一年来的教育教学工作做汇报
24、如下： 本人自参与工作以来，能坚持四项根本原则，积极响应党的号召，落实党在新时期的教育方针和政策，仔细学习各项教育法规，做到依法治教。平常能严格要求自己，坚持政治学习，努力提高自己的思想政治觉悟。在教学工作中听从学校安排，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，能以大局为重，从不计较个人得失，尽心尽力做好自己的本职工作，用实际行动效劳于学生，做到让学校放心，家长满足。 参与工作以来，在自己仔细专研和别人的帮忙下，本人的踏实肯干和虚心学习，很快就适应了高中化学教学，特殊是每次的期中、期末考试成绩显著，并且所带文科班级在会考中取得全部及格和不错的优秀率的好成绩。学海无涯，学无止境，我深知终身学习的重要性和教师这
25、项职业的特别性，今后我会在此根底上更加努力学习，充实自我。 另外我还在业余时间主动加强了本专业的业务学习，仔细做好每一年xx省的质检题和高考题，了解考试题型和方向，开阔自己的视野和思路，为自己的教学工作起到指导性的作用。 “终身学习”，“培育学习型人才”是对全社会每一个人的号召，这也更是我们从事的职业的根本要求，并且比其它行业表达得尤为重要，学问的更新，教育思想的革新，教学方法的转变，更需要我们到处留心，向身边的全部人学习，只有这样，才能使我们有糊涂的头脑，正确的方向，渊博的学问，沉着地应对学生对我们提出的新的要求。 1.教学力量 在教学工作中，我首先把好课堂教学关，为了上好每堂课，自己总是仔
26、细钻研教学大纲和教材，细心备课，对教学重点、难点了如指掌，常常虚心向别人请教，潜心讨论教材教法，为了使学生更好理解所授的课堂学问，我特别注意依据教学内容查找最正确教学方法，如充分利用试验教学，仔细分析化学概念形成的过程，降低概念难度，易于学生理解；如有时候用多媒体教学的优势来模拟一些化学反响情景，展现试验所难以演示的过程，使学生在课堂上保持高度的集中，承受的学问更加的深刻。 其次，注意对学生的课余辅导，强调根底，强调根本学问的落实，不管是任教哪个年级，我都能够既注意尖子学生的培育，又能面对全体，从不卑视后进学生，上课自习时间都注意效率的提高，对学生的要求比拟严格，特殊是用心听讲和课堂作业这两个
27、方面，固然我也会急躁细致地答复学生提出的问题，指出他们的错误，分析错误的缘由，所以始终都能得到学生的好评。 教学力量的提高还得益于在实践中学习，从事高中化学教学已经有了6年的时间，教学力量的提高始终是我的追求，并且始终不渝地坚持向别人学习，包括向刚刚安排工作的年轻人学习，他们有充足的精力，有活泼的思想，这都是我们学习的地方；还常常性的听课，学有阅历的教师对重点的把握和难点的突破，学习他们处理问题的技巧。边学习，边摸索，边体会，边创新，边稳固，形成自己的教学方法。 通过自己长期的积存与学习，教学方面取得了较好的效果，特殊是任教班级，每学期的教学效果都较为突出，自己也因此被评为开发区优秀班主任，x
28、x市优秀共青团员，辅导学生参与xx市化学竞赛也取得不错的成绩。 2.治理力量 去年一年担当年段长工作，积极仔细完成学校规定的各项任务，努力抓好学生常规工作，牢牢树立“年段工作无小事，事事都育人”的观念，对学生不放弃任何一个教育的细节和时机，包括：到校、就寝、自习、校徽、就餐、仪容仪表，各个方面都作为一个教育的时机，全面留意学生习惯的培育，教会他们如何做人做事，待人接物，教育的任务本身就不是单方面学习成绩的提高，而是全面的进展，由于狠抓常规治理，所带年段都有良好的学风和班风。同时很好地协调和组织年段教师的工作，组织学生的周末上课、晚自习等各项教学工作及在课余开展趣味活动。固然，在高二会考前，我和
29、我们会考科目的教师不敢怠慢，在学校领导的重视下我们开了教师和学生的会考发动会，使我们的同学在高二学科反向会考取得了很好的成绩，这是和我们学校领导的正确引导和年段教师的仔细努力是分不开的。同时在每一的考试过后都会组织教师开质量分析，商讨对策，使我们的教学工作有条不紊的进展。 同时我也是仔细总结反思，常常撰写心得体会，也促进了我教育力量的快速提高，对学生科布置的“阅历”“规划”“总结”从不打折扣，写作的过程是一个反思、整理、提高的过程，把它上升到理论的高度。 自己无论的教学还是治理方面还有待于进一步的提高，工作中的急躁和不自信是自己最大的缺点，盼望能得到同事和领导们的帮忙，让自己有进一步的提高。