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1、 工作方案范文八篇工作方案 篇1 当前，针对全市户籍制度改革，为积极适应新的变化和要求，保持计生工作的稳定性和连续性，经镇党政联席会讨论，打算在全镇开展社会抚养费征收工作专项活动，现制定本方案，望遵照执行： 一、活动目的 让全镇群众了解清晰现行的人口计生政策，申报户籍登记是公民的一项法定权利，政策外生育对象缴纳社会抚养费是一项法定义务，全面摸清爽登记上户口的对象的生育状况，仔细落实生育惩罚政策。 二、时间安排 此次活动时间为4月15日至9月30日。 三、活动内容 （一）广泛宣传。要充分利用宣传单、墙报、标语和上户宣传等方式，让广阔群众了解清晰现行的人口计生政策，发动政策外生育对象主动到计生办缴
2、纳社会抚养费。 （二）摸清底数，动态治理。各村（居）委会要积极与计生办、派出所联系沟通，准时把握当天新生儿户籍登记状况，查实小孩父母全面详细的生育状况和流淌状况，区分政策内外，将政策外生育的对象落实到各蹲点村组干部。 （三）加强征收。对政策外生育对象已申报户籍登记的，3天内必需启动社会抚养费征收程序，上户宣传政策，做思想工作，下达社会抚养费征收告知书，发动对象在30日内主动缴纳。逾期未缴纳的，依照有关法律规定，申请法院强制执行，首征金额将在县确定的首征金额的根底上再增加百分之三十以上。 四、严格考核，落实责任 （一）加强领导。各村领导班子要高度重视，根据层级责任制的要求和分组的原则把任务落实到
3、人，制订奖惩措施，严格执行，做到村组干部人人有压力，个个有责任，确保完成任务；并将本村社会抚养费征收专项活动方案报镇计生办。 （二）明确奖惩。根据对象就是任务的原则，镇蹲点领导、村书记各担当本村任务的30%，分别交纳责任保证金3000元；蹲点组长、村主任各担当本村任务的20%，分别交纳责任保证金20xx元；完成任务80%以上的退回保证金，并下发同等金额的工作经费，每超五个百分点，按保证金10%增发工作经费；完成任务60%以上的退回保证金；完成任务60%以下的扣除保证金。计生办工作人员根据计生分工蹲点指导各村工作，主任、副主任、成员分别交纳责任保证金3000、20xx、1000元，奖惩条件同上。
4、（保证金上缴状况镇蹲点领导、村书记、主任由镇长负责，镇计生办由分管领导负责，全部保证金由财政所负责收缴） （三）督查考核。活动期间，计生办将不定期进展督查，每周调度一次，对进度排后的单位，要在调度会上作表态发言或在党委会上说明缘由，连续三次排名倒数三名的单位将纳入年度考核，直接列为重点治理或赐予黄牌警告。被列为重点治理的村，村书记、主任降为副职主持工作，且取消村书记、主任、计生专干当年计生工作鼓励金待遇。5月15日前必需完成当前任务的50%，未完成的取消当年计生工作的评优评先资格。 工作方案 篇2 为了深入贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和林州市文明委未
5、成年人教育活动要求，结合我单位实际，特制订未成年人教育工作规划和实施方案如下： 一、成立未成年人教育活动领导小组 组 长：王玉玺 副组长：张东启 成 员：李 斌靳秀平 王桂艳靳晓青王宗英丁聪明 吴淑红 任青竹 二、指导思想 仔细落实上级部门关于加强和改良未成年人思想道德建立的部署和要求，依据未成年人的年龄特点、承受力量，以学校教学为主渠道，以大量实践体验活动为载体，构建未成年人教育立体化网络，在全校开展“三理”学问教育，使广阔学生身心全面进展，思想道德水平和心理素养进一步提高。 三、教育对象 职工子女、教师及在校学生。 四、内容任务 依据市市文明委、教体局和安康教育所关于未成年人教育活动的要求
6、，我中心教育活动的内容和要求包括以下几个方面： 1、利用卫生宣传日活动，到学校宣传疾病防治学问，如手足口病、麻疹等传染病的预防和疾病防治学问。 2、安康教育进学校，在学校为广阔师生开展安康教育学问讲座，如春季传染病学问讲座、碘缺乏病防治学问和世界无烟日活动宣传等。 五、主要措施 1、仔细培训，培育骨干 中心教育活动领导小组成员仔细学习“三理”教育理论学问，以便在教育活动中科学、正确、全面地开展工作。 2、拓宽教育渠道，多方参加教育 利用主题班会，黑板报等形式全面开展“三理”教育工作，与有关单位有机结合，大力开展丰富多彩、积极向上的科技、文化、体育和消遣活动。 六、工作规划 1、三月份到学校开展
7、结核病防治学问讲座； 2、四月份到学校开展预防接种学问宣传； 3、五月份到学校开展碘缺乏病防治学问讲座； 4、六月份到学校开展爱眼学问宣传。 5、安康教育进学校，大力开展心理教育大课堂。 工作方案 篇3 最近，我市发生了较大规模的肠道病毒EV71感染所致的手足口病疫情，该疫情已引起社会的高度关注。为切实做好我校手足口病防控工作，确保学生身体安康和生命安全，现制定如下工作方案： 一、高度重视手足口病防控工作 手足口病是肠道病毒EV71感染引起的常规传染病之一，主要发生对象为5岁以下的婴幼儿，该病可引起发热和手、足、口腔等部位的皮疹、溃疡，个别患者可引起心肌炎、肺水肿、无菌性脑膜炎等致命性并发症；
8、传播方式主要是通过亲密接触急性期病人的粪便、口腔分泌物、皮肤疱疹液中的病毒，经粪口途径和呼吸道进入体内；临床表现主要是手、足、臀、口腔粘膜等部位斑疹和发热为特征，一般愈后良好。 二、切实加强组织领导 为加强领导，中心校打算成立手足口病防控工作领导小组，由夏明月任组长，瓮运华任副组长，各小学校长为成员，领导小组下设办公室（设在中心校，电话13839717616），由瓮运华任办公室主任。 各村小要高度重视，分别成立相应的工作机构，实行校长任组长，教师为成员的工作机构，并制定好防控工作方案，做到分工明确，责任到人。 三、工作目标 通过实行预防为主、防治结合的综合性防治措施，掌握手足口病疫情的发生，一
9、旦发生肠道病毒EV71病毒感染疾病疫情，做到准时发觉、准时报告、准时处理，防止二代病例的发生，全面落实综合性防治措施，科学有效掌握疫情。 四、工作措施 （一）卫生防病措施 学校要对学龄前儿童和学生进展手足口病和其他传染病预防掌握学问宣传，教育儿童和学生准时主动报揭发热等不适病症，引导学生养成良好的卫生习惯，提高学生的防病意识与自我保健力量。 （二）医疗防治措施 1、明确诊断标准及临床诊断。 在流行季节发病，常见于学龄前儿童，婴幼儿多见。临床诊断以发热、手、足、口、臀部消失斑疹、疱疹为主要表现，可伴有上呼吸道感染病症；()局部病例仅表现为手、足、臀部皮疹或疱疹性咽峡；重症病例可消失神经系统受累、
10、呼吸及循环衰竭等表现。 2、实行有效措施，爱护易感人群。 托幼机构要加大治理力度，仔细落实晨检制度，对发觉的病人及疑难病人肯定要及早隔离治疗。仔细落实消毒治理方法的有关规定，对患儿的粪便、呼吸道分泌物及可能受污染的物品（衣物、被子、餐钦具、玩具等）要随时进展消毒。必要时依法临时关闭病例所在的学校、托幼机构及其他幼儿聚拢场所，以爱护易感儿童。 （三）开展防控学问宣传培训 1、提高学生防病学问水平。 各小学要以各种宣传方式大力开展手足口病等传染病预防掌握学问的宣传教育，指导学生家长留意孩子的个人卫生，常常对孩子居住的房间进展通风换气，对儿童玩具、餐具、衣物、用品进展消毒，要避开与其他有发热、出疹性
11、疾病的儿童接触，一旦发觉孩子有发热、皮疹等病症，应尽早就诊，并积极协作治疗。 五、加强催促检查 中心校手足口病防控工作领导小组对辖区内的托幼机构、学校手足口病等传染病防控工作的监视检查，重点加强对学校饮食、饮水与环境卫生、晨检制度、安康教育等卫生措施的落实状况，对因措施不力、工作不落实而造成手足口病等传染病疫情集中扩散的，将根据有关法律法规和规定严厉处理。 六、各校责任区划分 学校名称 责任人 备注 七、工作要求 1、要求各小学充分熟悉手足口病防控工作的重要性，切实抓好落实。 2、各小学要保证防治疾病所需的肯定经费，及肯定的物质保障。 工作方案 篇4 一、保密工作内容 (一)依据中心保密委员会
12、工作要点精神，仔细落实保密工作领导责任制，坚持谁主管、谁负责的保密工作原则，将保密工作和各项工作同安排、同布置、同检查、同总结。 (二)制订全院保密教育规划，开展保密宣传教育，进一步提高涉密人员的保密意识，提高学院保密工作的综合防范力量和水平。 (三)严格依法治密，标准保密工作治理，建立健全各项保密规章制度，完善保密防范和执法手段，建立监视机制、约束机制和惩治泄密的惩罚机制，实施保密治理和责任追究，杜绝各类失泄密事故的发生。(四)加强根底设施建立，增加保密综合防范力量，搞好重点要害部门办公环境、办公场所和国际互联网及有线、无线、电磁波检查工作。 (五)发觉失泄密案件，要准时报告学院保密委员会，
13、帮助有关部门立案查处，并对失泄的国家隐秘实行补救措施。 (六)加强保密队伍的学习和培训，提高保密干部整体素养和工作水平。 二、保密工作委员会及其职责 为了加强对保密工作的领导，成立由院领导和涉密部门负责人组成的保密委员会，院党委书记任保密委员会主任。保密委员会履行以下职责： (一)负责对保密工作的安排部署、催促检查、监视治理。制定全年的保密工作规划，并落实到各单位，年终业务工作进展考核时凡未完成保密工作任务的单位，不得参与先进集体的评比;每年“五一”、“十一”、“元旦”、“春节”或其他重要活动日，对各处室的保密安全工作进展检查，防止发生泄密大事。 (二)负责对学院各处室确定密级和保密期限及其标
14、注进展检查。负责对已定密级的密件进展密级变更、解密的审查核实工作。 (三)对外出携带绝密级文件、资料、音像制品等进展审批，并办理登记手续(不包括通过机要交通传递);因工作需要携带、邮寄、传递国家隐秘文件、资料和其他物品出境的，经保密部门审查批准后，申办出境许可证审批手续。 (四)负责对已经发生的因违反保密治理规定造成的泄密大事进展查处，对在保密工作中失职、渎职的人员提出处理意见，并通报全院。对仔细履行保密工作职责，为保守党和国家隐秘做出显著成绩和突出奉献的集体或个人，按有关规定赐予表彰嘉奖。根据业务性质，学院保密委员会指定党委办公室兼管和承办全院保密工作的详细事宜，并负责做好协调和督察工作。
15、三、国家隐秘文件的治理 (一)依法确定的国家隐秘事项，应根据有关的保密规定和制度严格治理，由特地人员负责承办，手续完备。 (二)国家隐秘实行动态化治理。本院的定密责任人必需依法、按程序适时进展密级的拟定、变更和解密;做好密级的审定和调整登记工作、密件的办文处理工作和确定密级的年报工作。 (三)隐秘文件要与一般文件分类存放，密件要存入保险柜;定期检查、清理、销毁密件、密品，发觉丧失或下落不明时，要仔细查找准时实行补救措施，并马上报告本院保密委员会直至上级保密部门。 (四)对外供应隐秘文件、资料等，要严格执行申报制度。非经学院保密委员会主任审查、上级保密部门批准，不得对外供应。 (五)国家隐秘事项
16、严格实行知悉范围治理制度。知悉人有保守国家隐秘的义务。对违反保密规定，造成泄密的知悉责任人，视情节轻重实行责任追究。 工作方案 篇5 为切实加强夏季火灾防控工作，落实xx防【xx】3号文件精神，确保全镇教育系统消防安全形势稳定。从即日起至9月20日，在全镇中小学开展夏季火灾隐患排查及防控工作。现制定工作方案如下： 一、指导思想 仔细贯彻“预防为主、防消结合”的消防工作方针，充分发挥师生员工的积极作用，大力开展防火安全检查，狠抓火灾隐患的整改落实，提高我镇各校抵挡火灾的力量，切实爱护全校师生员工的人身安全和公共财产安全，为八里河镇学校各项工作再上一个新台阶制造一个良好的消防安全环境。 二、组织领
17、导 组长：程xx 副组长：王xx 成员：办公室全体成员、中小学校长 领导小组下设办公室，详细负责组织实施本学期的消防安全工作。张xx兼任办公室主任。 三、工作任务： 1、抓好各校班级及校舍食堂消防安全责任制的落实。 各校各班级及食堂宿舍要落实消防安全责任制，明确本责任区域内的消防安全责任人，各校在消防安全工作上的职责分工，并层层落实消防安全职责。 2、开展全镇学校消防安全大检查，切实消退火灾隐患。 各校要组织开展消防安全自查自改活动，建立消防安全自查、火灾隐患自改、法律责任自任的消防工作新机制。重点部位要坚持每周检查、巡查，并建立周查记录。 3、加强学校消防建立，提高抵挡火灾的力量。 4、加强
18、执勤备战，做好灭火和抢险救援的各项预备。 各校要针对夏季火灾的特点，加强对师生员工的消防安全教育，增加教职工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火材料扑救初期火灾，会自救逃命，会组织人员疏散。 四、详细措施准时间安排： 六月：1、各校组织消防安全主题班会；2、各校依据所学学问自查消防隐患。3、利用安全教育课及学生大会进展消防学问教育。 七月至八月：1、各校组织教师到学生家庭走访，教育学生正确使用火种。2、无成人陪伴不接触明火。3、做好暑假值班工作，防止因用电线路老化引发电失火。 九月：1、组织新生进展了宿舍内防火逃命应急演练并对师生进展教学楼防火逃命应急演
19、练。2、写好夏季消防安全小结。 五、工作要求： 1、校长为学校消防工作的第一责任人，各班班主任为消防工作的直接责任人，要高度熟悉夏季消防工作的严峻性和任务的艰难性，以剧烈的责任感和紧迫感，切实加强领导，全力以赴做好夏季的消防工作，做到细心组织、周密部署、分工协作、责任到人。 2、中心校校消防安全工作领导小组负责对各校的消防工作进展检查指导。消防工作状况，要作为各校责任人年底考核的重要内容。年底要对的防火工作站状况进展检查，总结阅历，找出差距；对不重视、工作不落实导致发生重、特大安全事故的，要追究直接责任人的责任。 3、学校要在消防安全工作领导小组的统一指挥和部署下，根据工作部署积极做好本责任区
20、的消防安全检查工作，与合作单位要做到积极帮助，亲密协作，分散合力，充分发挥各自的作用，确保消防工作落到实处。 4、各校要坚持每周自查制度。在开展防火检查时，要做到检查一处、登记一处，各责任人应将消防工作状况，每月底进展一次阶段性的总结，并准时将总结状况书面报送中心校领导小组办公室。领导小组办公室每2周要组织一次全镇性的消防安全大检查。检查的状况准时通报和整改。 5、各校夏季消防安全工作方案请于6月5日前中心校消防安全工作办公室张xx主任，每月25日前上报当月工作开展状况，夏季消防检查工作完毕后3日内上报工作总结。 xx中心校 xx.6.2 工作方案 篇6 一、工作原则 1坚持预防为主原则。把近
21、视眼防控（以下简称“防近“）的重点放在预防工作上，面对全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。 2坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，实行综合防控措施。切实减轻学生课业负担，掌握学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境；普及视力爱护学问，培育学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参与体育熬炼。 3坚持常抓不懈原则。把“防近“工作作为学校日常工作，根据不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进“防近“工作常常化、制度化。 4坚持全员参加原则。充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参加，学校、家
22、长、社区联动的机制，形成共同做好学生“防近“工作的合力。 二、工作措施 （一）加强规章制度建立，标准治理“防近“工作。 1将学生视力爱护工作纳入学校治理、教师治理和班级治理内容，根据中小学学生近视眼防控工作岗位职责（见附1），落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的“防近“工作机制。 2制定科学标准的学生在校作息制度。严格根据规定的课程规划，安排每周课程和作息时间。依据学生学习和生活规律，根据静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时，高中学生8小时。 3切实减轻学生课业负
23、担。改良教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格掌握考试的科目与次数，限制课外作业量。不随便增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，小学其他年级书面家庭作业掌握在60分钟以内；初中各年级不超过90分钟。 4建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生仔细做好眼保健操。 5依据教室采光照明状况和学生视力变化状况，每月可调整一次学生座位。依据学生身高变化，准时调整其课桌椅高度。 6建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进展两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计
24、分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进展分档治理，并有针对性地实施相关“防近“措施。 7坚持学生每天一小时体育熬炼制度。保质保量上好体育课，仔细开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参与一小时体育活动。 （二）开展视力爱护宣传教育，培育学生良好的用眼卫生习惯。 1根据中小学学生预防近视眼根本学问与要求（见附2），在学校师生及家长中，广泛、深入开展视力爱护宣传教育。 2每月利用播送、宣传栏等多种形式，常常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健学问，培育学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿态和用眼卫生习惯。 3每学期开学初和学期完毕放假前，通过品德与生活课或体育与安康课、主题班队
25、会等，集中对学生进展一次爱护视力教育，使之与常常性“防近“宣传教育有机结合，促使“防近“宣传教育常常化、制度化。 4教师应将培育学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时订正学生不良读书写字姿态，帮忙学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。课间催促学生到室外活动或远眺。 5通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传爱护视力、预防近视的学问和方法，指导和催促家长为学生供应有利于视力爱护的学习环境、掌握学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、准时订正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要准时到正规医院就医。 6每年6月6日的“全国爱眼日“，开展形式多样、内容
26、丰富的“防近“宣传活动，积极争取和发动专业机构、新闻媒体的参加，扩大宣传的效果。 （三）积极改善教学条件，为学生创立良好的视觉环境。 1保证教室内全部学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离：小学不超过8米，中学不超过8.5米。 2按国家规定的标准要求，供应与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。 3教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.80.9米，中学为11.1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2
27、米。 4教室采光应符合国家相关卫生标准。单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采纳无色透亮玻璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：6（新建教室采光玻地比应到达1：4）。 5教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采纳配有灯罩的灯具，不宜用裸灯，灯具距桌面的悬挂高度为1.71.9米 ； 黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布匀称,照度应符合国家标准（建筑照明设计标准gb50034-xx）要求。自然采光缺乏时应准时辅以人工照明。 工作方案 篇7 一
28、、什么是新媒体 所谓媒体，是指传播信息的介质，通俗的说就是宣传平台，能为信息的传播供应平台的就可以称为媒体了。至于“新”，是相对与“旧”而言，纵观人类进展史，其实每个阶段都有各具特色、风行一时的“新媒体”，或取代、或促进、或融合“旧媒体”。例如：远古的烽火台、纸草、近代的杂志、报纸；现代的播送、电视；以及当代的互联网、手机等，都是各时代新媒体的典型代表。 新媒体是新的技术支撑体系下消失的媒体形态，如数字杂志、数字报纸、数字播送、手机短信、移动电视、网络博客、桌面视窗等。相对于报刊、播送、出版、影视四大传统意义上的媒体，新媒体被形象地称为“第五媒体”。 从信息传播的角度，对青年学生影响最大的新媒
29、体，也是我们需要探讨的，主要有两类：一类是以互联网为信息传播载体的新媒体，简称网络媒体（也叫第四媒体）。另一类是以手机为连接终端的新媒体，简称手机媒体（有人也叫第五媒体）。 二、 新媒体在学生治理工作中的应用： 针对90后学生的特点，我们主要探讨群、飞信群、微博、博客等在学生治理工作中如何运用。 （一）群 辅导员可以通过群与学生进展一对多的沟通，也可以通过群进展一对一、一对多或多对多的沟通。辅导员从群信息、班级动态、学生的共性签名了解学生近期的思想动态，从而可以第一时间把握学生信息。尤其是90后的学生，对网络的依靠性更强，通过共性签名、空间日志可以了解他们的内心世界。 然而，辅导员的工作量较大
30、，内容繁杂，可以充分发挥学生干部的力气，让学生干部定期关注班级群全体学生的思想动态，形成日汇报、周总结的制度。 群的优势在于辅导员或治理员在群内公布考试、上课等事宜的通知，可以将大家常用的资源上传至群共享；同时可以将学生在学校、社团、班级等活动中的照片传至群空间相册让大家一起共享，记录学生的成长历程，从而提高学生的集体意识和分散力。 （二）飞信群/高校通 现在大多数的大学生很少主动找教师谈心，不情愿面对面的沟通。而飞信可以实现可以实现直接与全部学生手机的连线和对话，在沟通情感上有着独特的魅力，契合了中国传统文化含蓄内敛的特质，深受同学的欢送，在我们日常的生活当中发挥了很重要的作用。 与群相比，
31、飞信群或者高校通公布的信息具有即时性，学生可以在第一时间接收教师的各种信息。在实际工作中，高校通可以作为公布通知的重要渠道；当学生遇到困惑时，可以通过飞信的方式与学生沟通。但飞信群或者高校通的弊端是：若在工作中利用的比拟频 繁，我们与学生的沟通是单向的，学生是被动的信息承受者，互动的效果在实际工作中不是很好。 （三）微博： 微博，即微型博客的简称，诞生于20xx年，20xx年进入中国。它是一个基于网络用户关系的信息共享、传播和猎取平台，用户可以通过电脑、手机、即时谈天工具等多种途径随时随地向网站公布不超过140个字符的文字、图片和视频信息，也可以实时关注和转发其他用户公布的信息，并实现即时共享
32、。作为一种新生事物，微博具有以下优势： 内容“零门槛”、公布和接收渠道“零障碍”、 传播“零时间”、沟通“零距离”。 辅导员不仅担当着学生的思想政治教育工作，同时还肩负着大量的日常治理事务，这些日常事务千头万绪，如此繁杂的日常工作落到辅导员一人头上，经常让很多辅导员感到分身乏术。通过开通微博，辅导员可以把一些工作方面的信息，包括各种通知等都公布到自己的微博上，这样既能便利学生查阅，也可以削减工作流程，提高工作效率。 为让微博发挥真正的功能，需要建立畅通的微博群，让学生养成每天关注辅导员微博的习惯。辅导员每周发的微博不得低于10条，要注意微博内容的质量。微博的内容要充分考虑学生的年级特点，如针对
33、大一新生应多为适应性教育，大学生活的特点等；针对毕业生多为就业指导、就业心理调适等，在撰写微博的过程中要充分考虑学生的特点，提升微博的影响力。 （四）博客 博客是基于网络的一种新媒介，虽然其承载的内容主要是文字、图片、影像等，但它传递的是精神观念和思想，这为辅导员供应了一个全新的工作平台。辅导员博客是指由辅导员创立和治理，以思想政治教育为主要内容的个人博客。随着当前“大学生在线”辅导员博客的进展，辅导员创立博客是必要的。 相比于BBS主题的繁多杂乱、缺乏深度、不够系统，导向作用不明显，主要用于个人或者群体的内部沟通，内容比拟随便，多为生活中的琐事；博客则表达了它深厚的内涵和剧烈的针对性。通过博
34、客，辅导员可以将自己的思想、看法与他人共享，是我们个人及广阔学生的网上精神家园。 辅导员可以依据所带学生的特点在不同阶段撰写不同主题的博文，比方如何适应大学生活、人际交往、宿舍那点事儿、就业面试秘笈等等；博客建立中要注意与广阔学生的互动和沟通。 辅导员还可以撰写生活感悟或者对学生的心里话，让学生更多了解辅导员，产生师生认同感，拉近与学生的距离。 工作方案 篇8 为确保暑假期间校园安全与稳定，依据上级要求，结合我校详细状况，特制定学校20xx年暑假保卫工作方案。 一、安全检查 1、放假前3日之内，各科室、各班级分别进展一次以“防火、防盗、防治安灾难事故”为主要内容的安全自查工作，准时排查本科室、
35、本班级的安全隐患，并准时整改到位，确保暑期万无一失。 2、保卫科于7月3日前对学校重点部位有针对性地进展一次安全检查，查出隐患准时上报并整改，消退安全隐患。 二、安全治理 1、实行凭证出入大门。无证人员及外来车辆一律不得进入我校校园，全体教职员工均需自觉遵守学校的安全治理规定，听从保安人员的治理。 2、保卫科帮助总务科对办公大楼、学生宿舍楼、教学大楼等各类场所均实行全封闭断电治理。确因工作需要进入楼内的，需登记前方可进入楼内，出楼时需登记离开时间。 3、校内施工单位的外来人员到保卫处进展备案，并按有关要求对施工人员进展治理，严防各类安全事故的发生。 三、安全值班 1、值班安排： 保卫科：雷世忠
36、（新校区）、薛新文（苏仙校区）。 原安排的保安、门卫及巡逻人员照常上班。 新校区、苏仙校区各增加一名临时聘请巡逻人员，月工资680元包干。 、保卫科值班：30元/天（白天20元，夜间10元）。 2、保卫科值班人员值班期间要做好值班记录，准时、妥当处理各类突发大事，并对校内各保卫点及保安人员的工作状况进展检查、登记、监视。 3、校内保卫点的保安人员要坚守岗位，恪尽职守，文明值勤，礼貌处事，24小时不得空岗。来往人员、车辆验证通行；校内负责巡逻的保安要加大巡逻密度，重点巡察财物集中部位，简单发生各类案件、火灾、灾难事故的部位，要做到勤巡察，常检查，细记载，妥处理。 4、各科室要加强对本科室的安全治
37、理，尽职尽责地做好科室的假期安全防范工作。发生案件、火情或者发觉可疑状况准时向保卫科报告，值班电话：XX 四、工作要求 1、学校放假前对全校师生进展一次安全教育。教务科负责对全体教师的安全教育，学生科负责对全体学生进展旅途安全及假日安全教育，以提高全校师生的自我防范意识，增加自我爱护力量。 2、各科室、班级珍贵物品统一集中保管，办公室内不得存放现金等珍贵物品。凡存放计算机、多媒体教学设备或者其他珍贵物品的部位，必需有相应的防盗设施，并指定假期安全责任人，落实安全防范措施。 3、需留校的学生，经本人书面申请，学生科、保卫科签字同意前方可留校。留校学生自觉遵守治理制度，凭假期出入证进出校园。 4、在我校进展施工修理工作的校外人员，由各用工科室准时向保卫科书面通报工作人员状况，并责成施工单位到保卫科统一办理假期出入证及签订治安治理责任书。各用工科室还应指派专人对外来施工人员加强安全教育与监视，严格进展安全治理。 五、安全提示：学校施工场地，未经施工方许可是制止入内的，请全体师生自觉遵守！ 【精华】工作方案范文八篇】