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1、 应急逃生消防演习方案1300字范文（7篇）应急逃命消防演习方案1300字范文1 消防演习规划书为了加强员工对消防学问的了解和熟悉，增加消防意识，表达预防为主，防消结合的消防方针，灌输群防，群治的意识，经讨论打算开展一次全员的消防演习。 一、演习的时间，地点： 时间：_年_月_日 地点：一楼大厅、二楼包厢 二、演习组织机构和参加人员： 为了更好的协调和组织演习，成立演习领导小组，小组成员如下： 组长：_ 组员：_、_、_、_、_、_、 演习戒备组：全体保安员。 参加人员：酒吧全员。 三、演习预备：大铁桶三个，小铁桶三个，木柴2公斤，废油1公斤，烂棉被1床，泡末灭火器三个，水带两盘。 四、演习步
2、骤： 1、全员性的消防疏散到达指定地点集合。 2、观看保安队消防演练。 3、保安队两盘水带连接演练。 4、指导员工现场操作灭火器。 5、演习完毕并进展相关安全学问的讲评。 五、演习操作步骤： 1、保安队在指定时间内启动酒吧消防警铃（没警铃吹哨）后，设备组应根据火灾应急预案停顿酒吧电力运行、每部门（保安部、效劳部、营销部）应各指派2人负责疏散秩序，使疏散人员到指定位置集合（在疏散过程中、有戒备组指引疏散路线，途中有相应的疏散指示标志），各部门疏散路线如下：效劳部效劳员和后区客人从后 门疏散，吧台、收银和前区客人从前门疏散，公主和客人从二楼后 门疏散，阁楼客人和工作人员从前门疏散，办公室人员从后
3、门疏散。 2、演习开头：在铁桶中点火；报警；根据火灾应急预案对救火突击队分组；下达战斗任务；实施灭火；现场戒备；保安队连接两盘水带表演；清理现场。 3、保安队员指导公司员工操作灭火器。 六、演习完毕，公司安全主任对演习状况进展讲评。 七、员工按挨次带回工作岗位正常开展工作，演习完毕。 应急逃命消防演习方案1300字范文2 为切实做好我校突发事故，险情的预防和应急救援工作，确保学校财产和师生生命安全。为创立“和谐校园”的目标，使学生从小养成火灾防 范意识，把握火灾防范学问及逃命技能。我校结合学校的工作实际，特制定消防安全演练实施方案。 一、 指导思想： 突发事故发生后，根据“以人为本”和“快速有
4、效”的原则，在教体局的领导和消防大队的指挥下，由校突发事故应急救援领导小组快速启动 学校突发事故应急预案。成立抢险救援现场指挥小组，根据学校制订并实施的详细抢险逃命救援方案，准时抢救和疏散人员，掌握灾难进展。 使全体师生能够快速安全撤离火灾现场并到达安全区域，消退险情将损失降低到最低程度。为防范突发大事的发生做到防患于未然。 二、 组织领导 为使消防安全演练胜利进行，学校将实行统一领导，统一组织和分工协作，成立消防安全演练领导小组。 组 长： 副组长： 成 员： 顾 问：消防大队官兵 三、消防安全演练应急救援人员职责分工（四个小组）： 1、灭火行动组： 任务：林明礼负责切断主电源；陈钦管负责消
5、防栓的正常使用；余雷 ，朱眉负责消防瓶的使用； 火灾发生后首先是切断电源，毁灭隐患，爱护现常 2、疏散引导组： 任务：在火灾发生时，分年级在相关教师的带着下，准时撤离火灾现常每个学生要预备打湿的手帕一只或湿巾均可，叠三折教师教会学生使 用，教师翻开教室前后门组织学生有序的沿走廊右侧躬身撤离，先撤离到学校操场上，每个班级在自己班相对应的场地，再安全有序的离开操 场，跑到学校外安全的”地方。 一年级： 二年级： 三年级： 四年级： 五年级： 六年级： 撤离学生由余雷教师负责指挥，根据班级公共场地的区域进入到安全处，各班清点学生人数，向余雷教师报告，陈钦管教师负责一二三年级教 室撤离后的清查工作，林
6、明礼教师负责四五六年级教室撤离后的清查工作。 第一负责人：上课时间当堂教师为第一负责人，其余学生在校期间，班主任为第一负责人。 3.通讯联络组 任务：报警：119联动 报告上级主管部门，事后上报状况。 4、安全抢救组： 任务：转移伤员，协作120送往医院救治。 演练完毕。 估计：用时10分钟。 说明：时间未定 另外通知 届时请上级主管科室领导莅临我校指导演练。 消防演练初步定在11月初。 应急逃命消防演习方案1300字范文3 为了通过消防安全演练，增加全体师生的消防安全意识，使学生从小把握火灾防范学问及逃命技能，从而削减、避开因火灾而造成的损害事故发生。我们学校近期组织了一次消防安全演练。 一
7、、演练领导小组 组长：_； 副组长：_； 成员：校领导班子成员，各班主任。 二、演练时间 2022年_月_日下午第一节课。 三、演练工程 1、消防逃命演练； 2、灭火器灭火演示。 四、演练内容设置 1、播送警报组：负责火灾发生后，通过播送发出疏散指令。责任人：_。 2、疏散组：负责疏散引导学生有序安全地撤离到安全地带。 疏导责任人安排： 教学楼楼梯口疏散指挥员安排（站在楼梯转弯处，可以观测到上下状况）：_等。 教学楼楼梯：_教师，办公楼楼梯：_。 进入操场秩序维持：_等 雕塑前入口处：_，一年级前入口处：_，四年级前入口处：_。 操场秩序指挥：_。 3、灭火器灭火演示：_。 4、拍照组：_。
8、五、演习要求 1、各班主任在演练前，把有关目的、要求必需预报学生，以免造成混乱，同时，要给学生教授逃命的根本方法、留意事项等，真正使活动收到实效。 2、听到报警后，班主任马上指挥教室里的学生快速出教室并有秩序地小跑步至大操场。 3、在演练过程中要留意途中安全，防止楼梯拥挤，快速并有序完成逃命任务。 六、演练过程 1、13：30班主任进班，作疏散前预备，提出活动要求。 2、13：35播送发出逃命指令：“请大家留意，现在学校一教室突发火灾，请大家快速疏散。”（播两遍）。 3、各班在班主任（突发状况下由课任教师）的组织下沿疏散逃命路线，撤离现场。 详细要求： 每个班级依据本班状况分成2个小组分别从教
9、室的前后门快速出教室（事先在班级中进展安排练习），沿着楼道有秩序的进展撤离现场，不抢道、不慌张。 各班主任确保学生疏散时要有秩序，保证学生的安全。 每个被疏散的学生要用湿毛巾或湿手帕捂住口鼻，弯腰撤离，在教师的指导下快速到操场集合。 4、灭火器灭火演示。 5、校长就消防安全疏散演练作讲话。 6、各班按秩序回教室。 七、疏散路线说明 各班学生依次分两列纵队从教室前后门出，不拥挤，有序排好两列纵队。 六（x）、（x）班顺教学楼楼梯右侧下楼，五（x）班顺教学楼楼梯左侧下楼，五（x）顺办公楼右侧下楼； 一（x）班出教室后沿西面路口进入篮球场； 一（x）、二（x）班出教室后沿一（x）教室前入口进入篮球场
10、、操场； 二（x）、三（x）、三（x）、五（x）、五（x）班出教室后沿雕塑处入口进入操场； 六（x）、六（x）班出教室后沿四（x）教室前入口进入操场； 四（x）、四（x）班沿东面入口处进入操场。 应急逃命消防演习方案1300字范文4 一、指导思想 依据省、市关于加强基层应急治理及安全生产的指导意见，为了提高市中心血站保障公共安全和处置突发公共大事的力量，最大限度地预防和削减各类突发公共大事造成的损害，特殊是增加干部职工处置突发大事的力量,避开由于突发大事造成混乱局面，现结合血站办公区域实际状况，制定市中心血站消防安全应急演练方案。 二、演练时间 11月9日(星期三)下午15：30。 三、演练地
11、点 血站业务楼。 四、演练内容 1、火情报警； 2、疏散人员； 3、抢救档案资料； 4、使用灭火器灭火； 5、连接室内外消防给水灭火； 6、办公大楼如遇到火灾等突发公共大事时的综合演练。 五、器材预备和通道疏通 1、4kg干粉灭火器三个，3kg手提式co2灭火器三个。 2、10m水带2盘，65cm水枪1支。 3、各消防通道不能停放车辆、堆放杂物。由_负责。 六、演练现场组织分工 消防安全应急演练在血站应急治理工作领导小组领导下，由应急治理办公室详细组织实施(按火灾事故应急预案)。 1、总指挥： 2、副总指挥： 3、现场指挥： 4、报警员： 5、播送员： 6、疏散引导组： 7、灭火行动组： 8、
12、医疗抢救组： 9、安全保卫组： 七、演练详细操作程序 (一)召开演练发动会。全体参与演练人员到二楼会议室集中，宣布要求，做好演练预备。 (二)演练科目一：使用灭火器灭火演练。在站区院坝内使用灭火器灭火演练。 (三)演练科目二：连接室外消防栓灭火演练。在站区前，进展连接室外消防栓灭火演练。 (四)演练科目三：假设业务楼发生火灾的综合演练。 1、火灾报警。报警员拨打119火警电话，在拨打119火警电话报警的同时，立刻报告应急治理工作领导小组和应急治理工作办公室，汇报：业务大楼三楼发生火灾。 2、应急响应。应急治理工作领导小组组长宣布马上启动火灾发生处置应急预案。应急治理工作办公室快速召集全站应急治
13、理分队集合，快速组织灭火战斗。 3、播送疏散。播送员告知业务大楼三楼消失火警，播放播送：全体职工请留意，现在业务大楼三楼发生火灾，全体职工马上按火灾发生处置应急预案绽开行动；外来办事人员及大楼工作人员从安全通道马上疏散；应急治理分队请马上到位。 4、切断电源。通知电工(由_负责)切断大楼主控电源。 5、疏散人员。二楼人员的疏散，由张琴负责。三楼人员的疏散，由_负责。 6、侦察火情。使用配备的应急照明工具、防护服、呼吸器等装备，从上至下，逐层搜查，侦察火情，查看人员是否疏散。由_负责。 7、抢救挡案资料。重要档案资料的抢救转移。由袁_负责。 8、连接水源。翻开大楼室外消防栓，连接水带水枪、消防栓
14、，利用室外消防给水进展灭火。由_等负责。 9、使用室内消防栓灭火。翻开2楼、3楼楼梯间消防栓箱，取出水带水枪，连接好消防栓，预备灭火。由张_等负责。 10、使用灭火器灭火。使用三楼楼梯间的灭火器灭火，由_负责。 11、现场抢救。由_分成两组抢运抢救受伤人员。 12、安全保卫。制止不明人员进入站区和危急区域，加强危重伤员向医院的转运，由邓伟及门卫安保负责。 13、灭火完毕。灭火完毕，消防员清理现场。 八、演练完毕 现场总指挥宣布：全站消防安全应急演练完毕。 应急逃命消防演习方案1300字范文5 一、演练目的 为使学生在突发大事中紧急有序、准时有效地撤离事故现场，削减、避开损害事故发生，培育学生的
15、自我防护力量，特进行消防安全疏散演练。 二、演练领导小组 总 指 挥：杨守峰 副总指挥：赵 铮 工作组及成员 疏 散 指 挥 组：訾玉芳（教学楼三楼） 徐广瑞（教学楼二楼） 李明霞（教学楼一楼） 秩 序 导 护 组：丁业功及任课教师 场地队列导护组：李 辉、秦广陆 紧 急 救 护 组：钟 英、李仙荷 后 勤 保 障 组：丁业功、吕绪林 广 播 组：魏 丹 三、演练时间地点 时间：2022年3月28日下午4时 地点：教学楼、操场 四、参与演练人员及指导人员 参与演练人员：全体师生 演练技术指导：县公安局大布乡派出所。 五、演练假想大事和工程设计 演练假想大事：教学楼某处发生火灾危及校园师生人身安
16、全。 演练工程设计：各班正在教室上课，发生火灾，启动防火应急预案，有关师生参演消防疏散。 六、演练进程 1、校长办公室接到某教师打来电话称教学楼发生火情危及师生安全。 2、总指挥核实状况后，打算启动消防疏散预案。命令副总指挥通过校园播送发出警报信号，马上到达现场进展指挥，要求各班停顿上课，在教师指挥下有秩序的成单人单行安全快速撤离。 3、撤离疏散方法：准时翻开前后门，观察学生行走路线上有无障碍物，如桌凳等，在室内将学生分成南北两路，一局部走前门，一局部走后门。撤出教室后按要求成单行下楼。从哪一侧楼梯撤离按规定执行。 4、秩序导护组任务：听到警报马上到达各自位置作好疏散导护工作。 5、场地列队导
17、引组任务：指挥各班在操场的排列挨次。 6、紧急抢救组任务：接办公室通知后到医务室门口集合待命，预备好抢救器材。对受到惊吓、产生心理障碍的学生进展心理辅导并护扶受伤学生送往医院。 7、后勤保障组，预备好喊话器等，负责领取和送达所需物品。 8、播送组成员发出信号后，指导学生在教师指挥下按挨次排好队，撤离教室时要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及楼梯按挨次撤出。 9、学生到达集合点有序站位，班主任清点人数（应到数和实到数），并报副总指挥。副总指挥从演练开头用秒表计时，把握整个演练过程的精确时间。 七、演练留意事项 1、全部参演的学生，应听从各楼层和区域负责人的指挥。 2、按先低层后高层的原则疏散，撤离疏
18、散路线及挨次为 东楼梯：一一班、一二班、一三班；三一班、二二班、二三班；四三班、五一班、四二班。 西楼梯：一四班、二一班；三二班、三三班、四一班；五二班、六一班、六二班。 留意：下楼时各班成两路纵队，留意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。全部楼层的班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，有序站位。楼层导护教师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不消失间隔，并掌握合理密度，防止在走廊楼梯口发生拥挤现象。 3、参与演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。 4、疏散组织人员应了解参与演习的学生可能存在的逃命本能心理反响，准时实行措
19、施，防止意外发生。 八、演练预备 1、参演人员预案学习（安全办公室负责）； 2、向有关单位领导汇报并获得批准（安全办公室负责）； 3、学校预备相应的物资（总务处负责）； 4、学生自救、逃命学问培训（教育处负责）； 5、预设场景导演； 6、演练预演（指挥部负责）； 7、演练活动横幅、指挥部布置等（总务处负责）； 8、演练活动音响、播送系统调试等（教育处负责）。 应急逃命消防演习方案1300字范文6 一、指导思想 11月为_市消防宣传月，为进一步提高全市中小学生消防安全意识和自防自救技能，增加中小学生在灾难状况下的应急处置力量，推动“消防安全教育示范学校“创立工作，_市公安消防局、_市教育局打算在
20、今年“119“消防宣传月期间，在全市中小学校集中开展消防宣传和应急疏散演练活动。_高中以该精神为指针，坚持“安全第一，预防为主“的原则，让全体学生懂得逃命自救的一些根本常识和根本方法，使全体师生学会快速、有序、安全地撤离疏散，限度消退学校安全隐患。学校定于2022年11月8日上午8时50分在教学区进展“远离灾难预防为主“消防逃命演练。 二、领导小组 组长：_校长 指挥：_平副校长 副组长：_和各年级中心组成员 组员：全体班主任和全体体育教师、_等教师 三、活动预备 1.11月5日（周五）晚上5:30召开召开活动小组组长、副组长、组员会议会议，熟识方案，明确职责与要求，会议地点：高二年级阶梯教室
21、。 2.11月7日（周日）晚自修前班主任下班加强宣传教育、指导到位（建议高一年级试走一次）。 3.11月8日由总务处负责：不允许任何车辆在上午：8:45-9:_进入校园，通知全体教职工西门卫停车场上午制止停车。 四、逃命演练活动的要点 1.疏散路线和集合地点： 根本全部教学楼1层走法各有不同，2、3、4层东面两个班级从东楼梯走、西面两个班级从西楼梯走。 高一年级 1班和2班经过教师辅导室左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场；5、6、9、10、13、14班沿东楼梯究竟楼，左拐，沿环廊，再左拐，从高一教学楼后面跑向西门停车场。 3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西
22、门停车场；7、8、11、12、_、16班沿西楼梯究竟楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。 集合地点：西门停车场的东片区，由_教师负责整队。 高二年级 12班沿教室走廊右拐到环廊，再左拐，从会议中心南侧跑向图文信息楼南面的中心大道上；3、4班出教室门后直接经阶梯教室南侧到沿环校大道跑向西门停车场；7、8、11、12、_、16班沿西楼梯究竟楼，右拐，沿环校大道跑向西门停车场。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到环廊（9、10、13、14从东楼梯下二楼左拐到环廊），再右拐，从会议中心二楼平台南楼梯跑向图文信息楼南面的中心大道上。 集合地点：每一楼层东面两个班级为图文信息楼南面的中心大道上，
23、由_教师负责整队，西面两个班级为西门停车场的西片区，由_教师负责整队。 高三年级 1、2、3、4班从教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道上，5、9、13班沿东楼梯究竟楼，右拐到到环廊，经食堂北侧道路跑向环校大道，6、10、14班沿东楼梯究竟楼，左拐到1班走廊，然后从1班教室向南经食堂北侧道路跑向环校大道；7、8、11、12、_、16班沿西楼梯究竟楼，右拐，跑向环校大道上。 集合地点：环校大道（课间跑动身位置），由_教师负责整队。 三个年级在集合地点整队完成后由体育教师带队前往大操场参与升旗仪式。 2.逃命活动的程序： （1）信号：9:50左右由程焕平副校长、倪建国教师共同发出警报声音。 （2）学
24、生听到警报声后快速、有序地按规定路线向外疏散：班级前面一半学生从前门走，并始终沿走廊或楼梯左侧走，后面一半学生从后 门走，并始终沿走廊或楼梯右侧走，每个班始终是两列队伍；靠楼梯近的班级先走，另一个班级跟在后面；楼下班级先走，楼上班级后走。（这是保证有序逃命最重要的要求，务必讲清晰） （3）到达规定地点后，以班级为单位集合，体育委员快速清点本班人数并报告给整队教师。 3.安全要求： （1）按规定的.疏散路线向规定的地方有序撤离，切忌争先恐后的乱跑。 （2）门口、楼道内、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推搡。 （3）逃命过程中，用湿毛巾捂住口鼻，奔驰速度不要太快、不要推前面的同学，以防撞倒前面的同学
25、。 （4）楼层低的班级更要快速撤离，给楼上的班级撤离留下空间，下楼梯时肯定不能拥挤，不能打闹开玩笑，拥挤、踩踏是事故伤亡多的主要缘由之一。 4.现场各负责人： （1）各年级组：高一年级：陈异能副校长、蔡_主任，负责在高一教学区现场指挥 高二年级：谈_副校长、郭_主任，负责在高二教学区现场指挥 高三年级：王_副校长、丁_主任，负责在高三教学区现场指挥 （2）各楼层楼梯口帮助学生疏散 应急逃命消防演习方案1300字范文7 一、演练活动的目的 通过疏散演练，增加学校领导和全体师生的消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵挡灾难事故的力量，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急状况下准时疏散，顺当
26、逃命，为打造长春小学“平安校园”，建立和谐校园供应良好的安全环境。特制订如下消防疏散演练活动预案。 二、演练原则 坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。 三、疏散演练指挥部成立 1、疏散演练领导小组 总指挥：刘进 副总指挥：刘青羽 张习昌 成 员：蒋富、张丽莎、周江南 、丁倩 各班班主任 2、演练人员职责分工： 总 指 挥：刘进 负责整个疏散、自救的协调与指挥。 抢 救：蒋富 负责学生人员疏散和抢救。 后 勤： 刘青羽负责后勤保障，负责现场保卫工作。 播送音响：张习昌 负责整个演习现场讲解。 联络协调：张丽莎 负责对疏散到操场学生的安抚与人员清点。 四、详细演练活动安排 （一）演练
27、时间：2022年4月29日下午2：10 （二）做好演练预演组织工作： 1、对学生进展演练的安全教育工作，把一些要留意的地方要跟学生反复宣讲，确保演练安全、万无一失。 2、各班能学会快速组编成两队，从前门出，为了提高撤离的速度，最好边撤离边组队，形成一个动态组队、撤离的局面。在逃命过程中，学生应当弯腰大步行走，不得冲跑，同时用红领巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。 3、各班走一走撤离的路线，各位教师明确其职责。各楼层的爱护引导人员在楼梯口、转弯口等要指挥学生安全撤离，确保队伍的安全。 （三） 疏散路线及挨次安排 按出操线路疏散。全体师生到学校操场中心集中，按一年级 、二年级、三年级、四年级、五年级、六年
28、级的挨次排列队伍。 职责：维持疏导秩序（先到先撤），保障线路畅通，爱护学生上下楼梯安全。 五、正式演练 大队辅导员宣布：“长春小学火灾逃命演练开头”。火警报警声在校园上空响起，校领导得知信息后，马上启动消防安全紧急预案，一方面发播紧急求援疏散命令，另一方面拨打119报警，同时向上级部门报告状况。 1、警报信号：一分钟长铃。（当学生在撤离时，播送发出火警报告：模拟拨打“119”火警电话：当同学们听到警报声后，各班马上从前后门形成肯定的动态队伍，当班级有了肯定的队伍后，在前面的班级马上进展撤离。） 2、播送告诫学生：（播出内容：各位教师同学们，我校教室发生火灾，请大家不要恐慌，不要拥挤，肯定要在班
29、主任教师的统一带着下，用自备的毛巾或红领巾（有条件的可以沾上水），有序逃命到安全地点（操场），消防叔叔立刻来救你们。请大家不要惊慌，听从各班班主任教师的指挥下，有秩序地进展疏散，留意用湿毛巾或手帕捂住口鼻，弯着腰撤离火灾现场） 3、听到警报铃声，其他教师快速到达各自岗位。班主任和任课教师在第一时间内到达教室内。 （1）准时关闭电源开关。 （2）指挥和组织学生快速从教室撤离，并根据预定的疏散线路疏散。 4、在防火疏散演练中，以首先爱护学生安全为前提，保证学生全部疏散后再撤退。 5、各人员指引学生准时正确地逃离“火场”。 6、各班班主任再次清点本班学生人数。 六、演练终止状态 A、现场指挥报告：报
30、告总指挥，全校278人现已安全脱险，无人员受到损害。 B、计时员向现场指挥报告：报告总指挥，用时10分，全体人员疏散完毕。 C、宣传小组向现场指挥报告：现场秩序井然，同学心情稳定。 D、总指挥：“事故已经排解，险情已经完毕，下面我宣布紧急疏散演练圆满完毕，学校恢复正常秩序。”疏散演习预备 七、疏散要求与留意事项： 1、通过消防演练到达安全教育目的，各班级要在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃命学问的教育，使每个学生都把握根本的安全学问。 2、全部参练人员必需听从指挥，个个参与，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥，全体值日教师佩带值日标志。 3、疏散过程要按消防培训学问进展湿毛巾捂鼻、低身前行，保证消防演练严厉性，到达预期效果。同时，又要留意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑；以防意外发生。如发觉有人摔倒，应将其扶起，帮忙一起逃离危急地。 4、听到学校发出的警报声后，全校师生马上快速、有序、安全进展疏散，不能再整理物品；严禁重返教室，以免影响疏散通道的畅通。 5、在岗加强巡察，防止意外以生。 6、离开危急地后，按升旗仪式的队列挨次集中到操场，队伍不要散开，保持消防通道的畅通（如状况需要，则听从领导指挥，疏散到校外安全地带）。 7、考虑到安全因素，楼房全部门窗保侍畅通。 8、总结评比。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散状况，组织评比。