幼儿园幼教工作计划三篇.docx

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1、 幼儿园幼教工作计划三篇幼儿园幼教工作规划 篇1 一、班级状况分析: 这一学期,我担当大班的班主任,本学期班级幼儿19名,其中男孩子11人,女孩子8人,其中有局部孩子与我相处了二年多的时间,这些孩子已经与我特别亲切了,她们总喜爱围在我的身边叽叽喳喳地说个不停,在她们的眼里我不是一个高高在上的教师,而是她们的知心姐姐,是她们的亲切伙伴,她们对我一点也不畏惧,下课总喜爱拉着我的手和我一起玩。作为一个教师能得到孩子们的信任和爱戴,这是特别令人欣慰的,我真心宠爱我们班上的每一个孩子,诚心盼望他们将来能成为对社会有用的人才。 大班的学习在幼儿园三年的学习中可谓是极其重要的,由于这是幼儿园学习的最终一年。

2、我盼望本班幼儿在经过幼儿园一年的学习,能初步养成良好的生活习惯,同时能具备初步的独立生活力量和敬重教师、团结同学,诚恳大方等各种文明行为,同时能明辨是非的。 二、主要工作目标: 1.培育孩子间的相互学习、自主性和决策的力量,建立一个共同探讨的团体。 2.营造一个布满爱的班级气氛,让幼儿有安全感,培育幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。 3.连续仔细学习新纲要,树立正确的教育观,统一教育思想,并转化为教育行为。 4.帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观,明确幼儿期教育重心是共性力量的培育,使家长认同熟识我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参加幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”

3、。 三、班级工作措施: 1.我们三位教师职责明确、团结协作、分散一心做好各项工作,要把班级治理的井井有条。 2.平常要加强自我素养,不断学习新的学问,多看业务书籍,汲取先进的教育理念,并积极运用到工作实践中,不断提高自身水平。 3.加强个别教育,对待不同的幼儿采纳不同教育方式,使每个幼儿在原有水平上都有明显进步。 4.布置好家长园地,准时写好每周的家园联系单,适时召开家长会,主动与家长沟通,恰当评价每个幼儿的状况,积极做好家长工作。 四、班级特色: 本学期我班将依据班级特色开设英语角,供应大量的操作材料,让幼儿通过摆摆、认认、读读,感受英语的特色,同时培育幼儿对认读汉字的兴趣,以及早期阅读的力

4、量;并依据主题性课程内容,随时创设嬉戏区域,详细有语言阅读区、美工制作区、音乐表演区、科学探究区。本学期我们不再开展单一的内容,而是运用多种形式、多种材料进展综合的、多元化的活动,让孩子在玩中乐,玩中思、玩中求进展。在开展区域活动时,我们将合理安排各区域的位置,投放丰富、充分、科学、安全的材料,在指导中做到月月有重点,月月有进展。 五、家长工作: 本学期,我班级将依据班级进展状况绽开家园“对话”工作,将家园同步做好幼小连接工作的教育作为工作重点。实现家园共育,教师和家长必需建立公平合作的伙伴关系,家园对话则是建立这种关系最根本的精神。我们只有与家长保持全都的教育目标和要求,才有可能获得较好的教

5、育效果,否则孩子们就会无所适从,而导致教育作用的相互抵触,甚至起到反作用。 (1)充分利用社区、家长资源优化教育活动,开展家长助教活动。让家长为幼儿园的教育工作出谋献策。主动、积极地参加到幼儿园的教育教学活动,形成良好的家园共育气氛。 (2)实践过程中,激发家长、教师与幼儿之间的互动,让家长充分体验、熟悉到新的教育观念和方法的价值,拉近心理距离和感情,才能达成共识,使家园共育到达应有的效果。 幼儿园幼教工作规划 篇2 一、指导思想 以先进的教育理论为指导,仔细贯彻幼儿园教育指导纲要,加强园本培训与讨论,不断更新教育观念,转变教育行为,提升教师专业素养,让幼儿园的教育真正成为适合教师进展需要的土

6、壤和促进幼儿安康成长的动力。加强幼儿园教研工作的治理,提高教师参加教研的积极性,以教研活动促进教师专业化成长。本学期连续以养成教育为抓手,结合课题讨论,潜心研讨,形成良好的教研气氛,全面提高幼儿教育质量,使幼儿园整体办园水平上一个新台阶。 二、工作重点 1、仔细贯彻落实纲要精神,坚持以“一切为了幼儿的全面进展,一切为了家长的真心期盼”为办园宗旨,实施家园共育,注意幼儿共性的培育,促进幼儿全面进展。 2、更新教师观念,以现代化的教育观念指导保教工作实施,鼓舞教师积极开展教学讨论,全面提高保教质量。 3、以抓实教育教学活动研讨为核心,优化教学活动的组织,合理安排一日常规,优化区域嬉戏活动开展。 4

7、、树立“以科研兴园”的教育理念,加强园本课程的培训与讨论,表达幼儿的主体性,促进每位幼儿的进展。 5、开展迎“六一”活动。 6、做好幼小连接工作。 三、详细措施 (一)加强师资队伍建立,提高教师素养与力量。 新纲要精神与教育理念的贯彻、落实,关键需要一支高素养、高水平的专业化的师资队伍来实现。针对我园实际状况,有目的、有规划地做好师资建立工作。 1、组织教师进一步开展学习幼儿园教育指导纲要活动,深刻领悟和把握纲要的根本思想,将纲要中的先进理念运用于教学实践中,仔细撰写教育论文,准时总结和推广阅历。 2、对青年教师做到分层治理,分步培育,有规划地组织青年教师评优和竞赛活动,不断发觉新人,供应更多

8、时机,为她们的成长制造一切机遇,充分发挥教研活动的作用。 3、鼓舞教师利用业余时间参与培训学习,提高自身业务水平。 (二)加强教育教学常规治理,提高教育教学质量 教研是教学的源泉,是教改的先导,是教育深化进展的内部机制,教研要有新思想、新观念,要有超前意识和创新精神,要全面贯彻教师与幼儿互为主体,提高幼儿力量和形成正确的价值观、情感、态度为主旨的要求。在做好教学常规工作的根底上要突出重点、亮点,多思索、找缺乏,初步推动教学方法的改革,大力提倡启发式、争论式、探究式的教学方法,使幼儿积极主动地参加到活动中。 1、依据我园实际,针对性的制定教育规划、周规划和班务规划,切实把科学的教育理念转变为日常

9、的教学行为。 2、充分发挥教研的作用,努力提高教师自身的素养,促进教师间的互研互学,强化教研教改的意识,鼓舞教师勤于探究、着力创新,争取在教学改革的领域中呈现出百花齐放、百家争鸣的大好局面。阅历丰富、教学力量强的教师上好展现课,在教学中充分发挥传、帮、带的作用;青年教师的公开课要大胆尝试、仔细反思,使自己的教学上渐渐走向成熟。 3、园领导深入课堂,随堂听课,随堂评析,对教师组织的活动进展详细的、直接的指导,有效的提高教师的教学力量和教学水平。4、依据纲要精神合理安排幼儿一日活动内容,对幼儿实施素养教育,依据幼儿进展的特点,适时适地的提出教学要求,帮忙幼儿在自主学习的过程中获得求知方法,促进幼儿

10、全面进展。 四、亲密家园联系,共育幼儿。 1、不断加强家园联系工作,有规划地开展家园联系系列活动,如:家长讲座、家长会、全面家访、家长园地、家园联系手册、家长开放日活动等;丰富家长工作的内容和方式:发放家长问卷调查表,依据反应状况调整改良工作;开展家园运动会、亲子嬉戏活动、家教询问等活动,促进家园共育。 2、教师要常常将幼儿的各种成果向家长展现,增进家长的理解、支持与协作,使家园协调全都,促进幼儿进展。 五、搞好幼小连接工作。 首先是做好两点间的沟通,本期将利用教研这一阵地加强两点教学活动的沟通互动,互学所长,互补所短,促进思想与教学的共同融合。其次是做好幼小连接工作,在沟通互动中,纵向的对待

11、孩子在大班和在一年级的共同与异性,思索教学的相宜性,探讨大班怎样来做好幼小连接工作。 本学期逐月重点工作安排: 二月份 、召开全体教职工开学工作会议。 、做好开学各项预备工作。 、制定幼儿园工作规划。 、制定各班主题教学规划。 、上好教研课。 6、幼儿园安全检查。 三月份: 、进一步做好环境布置工作。 、加强播送操的训练。 、常规工作检查。 4、“三八妇女节”节日教育活动。 5、仔细上好教研课。 6、教学工作检查。 四月份: 1、做好幼儿体检工作。 2、参与市幼儿园同题异构创新教学观摩活动。 3、坚持做好卫生消毒工作。 4、仔细上好教研课。 5、预备庆祝“六一”的文娱节目。 五月份: 、“劳动

12、节”节日教育活动。 2、“六一”系列活动的设计、筹划安排工作。 3、做好传染病的预防工作。 4、开展紧急疏散演练。 5、组织幼儿参与体检。 6、上好教研课。 六月份 、开展庆祝“六一”国际儿童节活动。 、结合夏季特征,加强安全教育和饮食卫生教育。 、开展教研活动。 、大班开展幼小连接活动。 5、组织教师参与根本功竞赛。(演讲、简笔画) 6、检查教学成果,正确评价幼儿。 7、调查师德师风建立状况,教职工考核。 8、清点财产、资产、资料归档。 9、安排暑假工作。 10、教师撰写教育论文,完成各类总结。 幼儿园幼教工作规划 篇3 一、指导思想: 本学期,我园将连续仔细学习幼儿园工作规程与幼儿园教育指

13、导纲要,坚持以“科学的教育进展观”的理论为指导,进一步贯彻落实纲要,以科教局提出的详细要求为切入点,标准与细化治理过程,以改革创新为动力,以全面提高幼儿园保教质量、寻求科学高效的人性化治理为重点,进一步转观念、强内涵、促进展,以创健“平安校园”为根本,不断开创我园进展的新局面。 二、主要工作目标: 1、合理规划,统筹资源,为下学期幼儿园的异地新建作好充分的预备工作。 2、努力改善幼儿园的办园条件,进展合格园,真正实现我园教育的进一步进展。 3、在严格执行县物价部门的领导,力争稳固三年入园率,为我园的异地新建预备资金。 4、 努力加强师资队伍建立,探究在教育实践中促进教师专业化成长的方式与策略,

14、引领不同层次的教师跨入实现自我进展、自我创新的境地。充分发挥骨干教师的示范带头作用,多渠道、多方式为教师供应学习、练习的平台,确保每一位教师能通过多种途径得以进展和提高。 5、 加强课程审议,在学习和实践中逐步完善课程园本化建立, 着实推动有效教学,努力构建园本特色 三、详细措施: (一)、调整布局,整合幼教资源 针对幼儿园生源的不断充分,而现有园舍无法拓展的现实状况下,我们将积极争取县教育局的大力支持,准时递交申请报告,异地新建中心幼儿园一所,集聚幼教资源,为幼儿营造一个宽阔舒适、安全温馨的良好育人环境。 (二)、构建家庭、幼儿园互动的早期教育体系 在横向上,依托家长学校,定期研讨幼儿早期教

15、育工作,形成家庭、幼儿园、相结合的幼儿教育网络。定期组织36岁的幼儿家长参加幼儿教育活动,面对36岁儿童家长开放多种形式的早期教育、指导等效劳工作,传输亲子教育理念,促进幼儿家庭教育质量不断提高,促进幼儿教育事业安康进展。 (三)加强队伍建立,打造一支优质队伍 1、加强思想政治学习和职业道德教育,开展“五爱”教育,即:爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。特殊关注新上岗教师的教育与引领,激发教职工爱岗敬业的精神。通过学习教育活动,教职工努力自觉做好本职工作,树立高度的事业性和责任心。我们连续发扬优良的团队作风,团结全都,齐心协力。本学期连续实行家长问卷,不断标准师德行为。 2、强化反思与讨论,提倡教师

16、要以先进的理念来指导自己的教学行为。以教育讨论的目光来端详自己的教学,积极开展“1、3、5”行动讨论,努力提高自身文化素养和业务技能。仔细总结教学实践阅历,积极撰写教育笔记与教育论文,期末以评比的形式挖掘优质价值。 3、加强骨干教师培育,发挥好骨干教师的示范带头作用。抓好对骨干教师的过程治理,通过上课、讲座、沙龙、竞赛等形式,给骨干教师供应展现的时机,给青年教师供应学习研讨的时机,提高全体教师的工作力量。本学期将推举优秀教师参与市级a级优质课评比,不但壮大骨干教师队伍。 (四)开展园本教科研,努力构建园本特色 本学期深入开展有效教学讨论,立足本园特点,以园本教科研为平台,不断提高保教质量和教师

17、素养,完善评价机制,切实提高课程的实施水平,努力构建具有园本特色的园本课程。 1、教研的工作重点是围绕教师在工作实践中遇到的一些问题绽开教研,组长要充分发挥示范引领作用,提高教研意识。开展多种形式的教研活动以及教学根本功竞赛,使教研工作能够真正解决教育教学中实际存在的问题。本学期,我们将通过多种教研模式创新教研活动,精确把握各年龄段的目标,杜绝一切“作秀”的课堂教学,逐步形成自己共性的教学,结合评比,把“备课听课说课议课”一体化,把活生生的教学现场作为案例,以先进的教学理论为指导,对教师的教育行为进展诊断、评价与质疑,找出开展活动中的特长与缺乏,并且共同探讨为什么会产生这些问题,应当怎么做,为

18、什么要这么做,用理论来诠释我们的教育行为,使评优的过程成为培训教师的过程。 2、连续开展自制玩教具活动基于自制玩具对幼儿多元智能化行为的影响,进一步加强该活动的治理,以自制玩具的环保教育途径为切入点,以多元智能理论为指导,重视幼儿的实践操作活动,从而促进幼儿多元素养的进展。做好阅历的总结,资料的收集、整理、汇总工作,提高该活动的实效性,张扬科研兴园的理念。本学期我们将充分作好这项活动的结题工作,以丰硕的成果开启本园特色亮丽的风景线。 (五)落实班级精巧化治理,优化幼儿一日活动 进一步贯彻落实新纲要精神,科学合理安排幼儿一日活动,保障幼儿身心安康进展。坚持以嬉戏活动为根本活动,保教并重。依据本园

19、的实际状况,不断完善各项规章制度,并且加强对贯彻落实制度的检查和催促,平常考核与期末评比进展挂钩。常常深入第一线,观摩活动,对一日活动各个环节进展探讨,注意互帮互学与引导。本学期重点加强幼儿一日活动的优化,切实提高全体教师班级治理的意识和治理班级的力量。 (六)亲密家园联系,形成幼儿教育合力 我园将连续办好家长学校,发挥好家委会作用。通过各班家长园地、幼儿园网页、幼儿园家教宣传橱窗、半日活动开放、家教专题讲座等多种形式,帮忙家进步一步树立正确的教育观念,把握科学有效的教育方法,增进家长对幼儿园、对幼儿教育的了解,优化幼儿园、家庭、社会教育的整体效果。不断丰富幼儿园网页内容,准时报道幼儿园动态。

20、班级网页要准时反应本班动态、重大活动、幼儿进展等状况。合理利用家长资源,提高家长参加幼儿园活动的积极性。 (七)后勤保障,促进幼儿安康协调进展 1、做好卫生保健工作。我们将严格执行江苏省托幼机构卫生保健治理细则,制定合理的幼儿生活制度,仔细做好各类台帐,切实做好晨检工作。 2、做好各项安全工作。落实精巧化安全治理,健全机制,强化防范,把安全工作做到位。门卫人员严格把好园门关,做好来园登记工作,加强安全保卫工作。保育员严格把好饮水卫生关,根据卫生要求标准操作,严防食物中毒。 第一学月工作主题:1,小班做好新生入园心情稳定工作,中班大班做好学员的复习连接工作。 2,各班做好废旧物品收集消毒制作玩教

21、的预备工作。 3,教职员工进展一次师德教育培训,一次幼儿园制度学习。 其次学月工作主题:1,幼儿自我安全爱护课程教学,全员联合安全演习。 2,各班列好六一活动的规划做好活动排练前的预备工作。 3,开展幼儿园春季运动会活动。 第三学月工作主题:1,各班开头六一活动的排练工作和道具的制作工作。 2,各班教师预备教案,教学笔记的评议,修改工作。 3,家长课堂课程,题目“做好自己,以身传教” 第四学月工作主题:1,全员做好六一活动,争取是一次完善的记忆。 2,六一活动完毕后做好总结工作。 3,大班快速转入离园教学内容的强化复习工作。 第五学月工作主题:1,各班做好夏季防暑工作,教育幼儿如何防暑。 2,教师预备教案,教学笔记的考评。 3,家长课堂课程,题目“幼小连接,家长和孩子需留意什么”。 【精华】幼儿园幼教工作规划三篇】

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