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1、 少先队活动工作总结汇总少先队活动情况总结(八篇)推举少先队活开工作总结汇总一 我校的少先队活动以公民道德建立实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,以创特色,积极探究新课程下学校少先队工作的新思路、新方法,开展了一系列富有成效的教育活动,把我校的少先队工作推上了一个新的台阶。现将本学期工作总结如下: 一、踏实抓好校园文化建立,促使自身建立上新台阶。 1、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话,准时订正学生中的不良风气,激发学生的上进心,使师生受到了一次又一次的教育。 2、标准“红领巾值岗”。本学期对红领巾值岗
2、队员进展重新配备,并进展全员上岗培训。 3、坚持的评比制度,每天三查,每周评比,不定期的检查和抽查队员的一言一行,检查校园的清洁漂亮,使校园“文明之花”常开。 二、强化队员思想品德教育,培育良好文明礼仪习惯。 1、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期,我们注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。为保证养成教育的实效性,由大队部依据学校实际状况,拟定要求,分发到各个班级,要求做到以下两点: 一是要求班主任严抓实管、常常、反复地组织学生结合小学生日常行为标准学习,要求队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法,少先队大队委
3、员及日检评比人员在检查中发觉违反校规的学生赐予准时爆光,学生干部每周进展不定期的检查,通过播送准时表扬、批判,让班级与班级进展评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 2、开展主题队会,拓展思想教育主题队会是进展思想教育的主要途径,各中队辅导员能够针对学校大队部的要求,利用一些有针对性的教育题材,细心设计主题队会,对学生进展人生观、价值观,文明习惯,喜爱祖国等方面的教育。大队部组织的专题大队活动,不但丰富了队员们的校园生活,更使广阔队员在活动中愉悦身心、受到教育、得到进步。 3、利用传统节日、纪念日,开展系列教育活动。学校依据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进展思想教
4、育,并寓教育于活动之中。学校利用清明节、劳动节、“六一”儿童节等宣传日有利契机,通过进行中队活动、板报宣传栏、亲子小报制作、诗歌朗读竞赛、国旗下的讲话、学雷锋做好事等形式在教育中突出主题,培育少先队员的爱国主义、集体主义思想,培育学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质,取得了良好的教育效果。 4、安全重于泰山,加强法制安全教育。为保证学生的人生安全,的确提高安全的防范意识和自救自护的力量,我校进行安全教育活动,开展有针对性的教育活动,如消防教育活动,如何避震防震及交通安全教育把安全责任意识贯穿于日常教育教学活动中,确保校园的一方平安。 推举少先队活开工作总结汇总二 又是一学年期末,回
5、忆这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有欢乐,有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下: 一、坚持养成教育 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓小学生日常行为标准、小学生守则、小学生课堂教学标准、公民道德实施纲要等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中承受教育,逐步帮忙学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 二、明确中队干部工作职能 本学期一开头,经过仔细思索、安排调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监视确保每
6、位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加,而且积极协调分工带着自己的同学参加到活动中来,培育学生干部组织协调力量的同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以到达少先队员共同提高的目的。 三、积极观摩和开展少先队实践体验活动 我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,亲密联系社会、家庭,开展丰富多彩的实践活动,全面提高学生的素养。我们提倡“在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我进展”的思想,是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动。 四、加强行为培育 队员是自己的仆人。发挥队员的仆人翁精神,在学校与教师治理的同时,更多的让队员参加学校与班级的治
7、理,以期到达自己教育自己的目的。 回忆过去,展望将来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习,提高自己的学问、力量、水平,提高少先队工作成绩,把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。 推举少先队活开工作总结汇总三 一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,把这种少先队位置加强少先队工作,带动少先队队员们全面加强思想道德建立,深入开展丰富多彩的主题教育活动,连续加强羊城教育,诚信教育及行为习惯的培育,同时也加强根底教育阵地的建立,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队队员在这个大家庭里安康成长,先将工作状况总结如下 一,完善各项制度,切实抓好少先队的根底建立 1.扎实规划
8、,工作标准 从学期初就制定好工作规划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的标准工作。 2.明确中队干部工作职责。 本学期一开头,经过仔细思索。安排调整等工作,对每位学生干部都提出了对应的组织工作的要求,并家长辅导与监视,确保每位同学都能够在自己的岗位上有所行动,有所提高,其次,而要求学生,干部做到公正公正的原则,以起到带头作用。 二、抓好常规教育,培育学生良好的行为习惯 1.每日常规检查,由各班代表,少先队队员进展常规检查,催促学生的一言一行,检查校园的,清洁,漂亮,安全等,使校园文明之花常开,少先队要做到公正公正的检查,每项工作,在其次天公布前一天的检查结果。 2.单屏蔽,依据节日和工作需求
9、安排,跟板报主题,进展评比,检查效果明显,各班的黑板报另一新游,布局精致,主题鲜亮。 三、存在的缺乏 在工作中也存在一些缺乏,比方三年级的监视岗成员在工作室呢,缺乏时间观念,记不住自己的学问界,除此之外还有高年级的值日生消失扣分等现象。 总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导和关怀,和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了肯定的成绩,然而还存在着许多的问题与缺乏,需要改良,因此今后的少先队工作还需要不断努力,不断提升,会一如既往的扎实开展工作,并入少先队的阵地优势,为校园中营造一种积极向上的气氛而不懈努力,为不断学习,提高自己的学问力量水平,提高少先队的工作成绩。 推举少先队活开工作总
10、结汇总四 一、指导思想 “以人为本,以德为先”为宗旨,以培育少年儿童创新精神和实践力量为核心内容,以公民道德建立实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,以团队的根底组织建立为抓手,开展丰富多彩的教育活动,全面提高少年儿童的综合素养,强化少先队组织的自身建立,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推动我校的少先队工作,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、详细工作目标及要求 (一)提高少先队员思想素养。 仔细贯彻执行公民道德建立实施纲要,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,连续对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着
11、手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实小学生行为标准、小学生守则,努力把根本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。 (二)、努力加强少先队组织的根底建立 连续努力抓好两支队伍建立。即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训,要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难;我们的队干部要为队员的学习和生活供应实实在在的帮忙,充分发挥队干部的治理作用,让他们全力参加学校治理,并充分地起到典范和带头的作用, 1、加强辅导员队伍建立。改良辅导员的
12、工作作风,更新观念,各辅导员要以“敬业奉献,务实创新”为主题,各辅导员要发扬奉献精神,提倡求真务实的作风,开拓创新的工作思维。要求广阔辅导员要坚固少年儿童安康成长效劳的思想,坚固树立少先队工作社会化理念,要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。加强辅导员的培训工作。 2、加强少先队小干部队伍建立。要依据团中心、教育部、全国少工委关于做好少先队小干部任职通知要求,广泛实行少先队小干部轮换制,为广阔少先队员供应公平参加,效劳他人的时机。少先队大队办好“队长学校”,对干部进展轮训,提高小干部的综合素养。 3、加强少先队工作沟通。要加强校际、班际沟通互访,取长补短共同提高,促进我校的少先队事业
13、的进展。 (三)、深化素养教育、根底文明教育。 1、加强日常行为习惯的检查监视,提高值日、值周质量,严格执行流淌红旗竞赛,促进我校精神文明建立。在行为标准方面详细做到:在校园里不吃零食;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化我们把根本道德标准概括为“三别”即向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞;“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会;“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。 2、绽开红领巾护绿行动。各小队(每班1个小队)要制定护绿公约,教育队员爱惜花草树木
14、,有组织地安排队员定期去除护绿区内的杂草、杂物,为校园绿化出力,让我们的校园更加生气盎然。 3、以“励志进取”为目标培育学生特长。依据不同的学生,为他们规划不同类别的自我实现的目标,在组织、参加各种活动的过程中,要鼓励学生确定更高的目标,并为实现这个目标而不懈追求。 (四)、努力构建少先队文化,增加少先队组织的影响力。 1、少先队组织要在校园文化建立中发挥积极作用。要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建立中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。充分利用“国庆”、“元旦”以及爱牙日、法制宣传日以及历史人物纪念日、重大大事等,有规划
15、地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。通过组织观看富有教育意义的展览,举办歌咏竞赛、书画展、征文等活动,举办演讲会、座谈会等主题队会,促进良好校园文化气氛的形成。 2、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表,本学年要积极培育优秀的少先队集体特殊是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的典范,并在少先队组织中和社会上广为宣传。通过“优秀少先队员”、“优秀队干部”、“优秀辅导员“和红领巾示范中队等嘉奖形式,推动少先队文化的建立和传播。 3、利用好红领巾播送站、主题版报、橱窗等宣传媒体,做好宣传工作,使少先队员们能够准时了解党
16、的的根本状况和最新精神,重点学习和领悟党中心、国务院的xx大精神,并结合实际贯彻和实施自己的详细工作。同时,也应当宣传好学校的最新动态,让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心,从而,能依据详细状况来学习,工作,努力把自己培育成为新世纪有用的人。 (五)、努力做好为少年儿童效劳工作。 1、大力开展青少年维权岗创立活动。少先队大队部将以有特别困难的少年儿童群体为重点,努力形成家庭、学校、社会共同关注和切实维护少年儿童权益的良好机制,加大对少年儿童进展自我爱护教育的工作力度。 2、深入实施“爱心社”工程。少先队大队部将以“手拉手”各类献爱心活动,仔细做好为贫困儿童效劳工作,帮忙他们安康成长。 3、
17、进一步关注问题行为儿童的安康成长。学年,要连续把一些问题行为儿童集中在一起,实行切实有效的措施,帮忙他们找缘由、想方法,促进他们共同进步,以进一步优化少年儿童安康成长的校园环境。 推举少先队活开工作总结汇总五 主题:我是礼貌小学生 主持人:班主任 地点:本班教室 活动以“礼貌行为习惯”教育为核心,以少先队活动为载体,目的让学生懂得,我们的成长需要礼貌习惯,学会自律守纪,学 会与人相处,学会礼让、豁达,学会敬重他人,学会合作,培育良好的行为习惯。活动过程 1、学习小学礼貌礼仪行为标准条例。 2、成立“礼貌行动”小组,开展各项少先队活动,在活动中,小组成员以自我的礼貌行动为班级树立典范。 3、进行
18、主题班会、队会,展现、宣传班级礼貌事、礼貌人。 4、为友情班的弟弟、妹妹效劳,在效劳中,学会自律守纪,学会与人相处,学会礼让、豁达,学会敬重他人,学会合作。 5、以日记形式,记录自我在各项活动中的感悟、体会、收获以及困惑, 6、利用班级学习园地、红领巾角等宣传阵地,大力宏扬礼貌的学生,礼貌的事迹,礼貌的行为。表彰先进。 活动学会了与人相处,学会礼让、豁达,学会敬重启发他人,学会合作,培育了良好的行为习惯。 推举少先队活开工作总结汇总六 本学期少先队大队部在学校的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用使
19、我校少先队工作的稳步向前推动,取得了肯定的进展。 一、完善各项制度,切实抓好少先队的根底建立。 1、加强辅导员的队伍建立。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,制造良好的环境和条件。定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习讨论工作,提高辅导员的少先队工作水平。 2.加强少先队阵地建立。连续办好校红领巾播送站,通过选定播送站站播音等负责人,经过培训,由学生自主治理。充分发挥校园播送的资源,开展新闻快报,为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校园文化生活。 3、加强少先队干部的培育。我校少先队把少先队干部的培育工作作为一项重要工作来抓,重视提高少
20、先队员工作力量和工作热忱。少先队每月培训一次干部,组织他们学习少先队员、少先队小干部、中国少年儿童等报刊,教给他们工作的方法,熬炼了他们效劳技能,增加了他们的效劳意识,培育了他们的工作力量,拓宽队干部的视野并增长见识。 二、强化队员思想品德教育,培育良好文明礼仪习惯。 小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德的时期,各中队注意狠抓养成教育、准时订正队员不标准言行。我们就升旗仪式的排队、走路做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有规划、有步骤地对他们进展常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经系统常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准,要求
21、队员记清记牢,做到淳淳教育,坚持不懈;二是学校对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法,少先队大队干每周进展不定期的检查,通过播送准时表扬、批判,让年级与年级、班级与班级进展评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。 三、实推动少先队根底设施建立,促使自身建立上新台阶。 我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织布满活力。我们始终坚持软件建立和硬件建立并举,着力加强少先队自身建立,在深化主题教育活动的同时,根底建立得到了切实加强。 1、坚持标准的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄重的五星红旗下,在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的教育。 2、坚持“六好”教
22、育,本学期加强六好教育监视岗的检查。每天由大队部组织大队委员,强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进展检查,每天检查每天公布。每天中午还派一个班的同学到各处值勤,做好校园保洁工作,保持学校卫生,维持学校秩序,阻挡同学们疯打。每周三进展一次卫生大检查,从各年级中抽一个年级的组长和值周领导一起,共同检查清洁区和教室的卫生状况,并由此作为学期末文明班集体评比的依据之一。检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。 3、坚持“中队黑板报、班级文化评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排主题和大队活动主题全都,本学期中队黑板报要求每月一次,一至二年级师生合作完成,三至六年级由学生独立完成,每次都定期
23、检查,纳入相关评比中,要求内容丰富新奇、突出主题、每期必需有学生自己的心声、且形式要多样敏捷、版面要美观大方,栏目设计各班要有自己的风格特点。黑板报设计已成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。 4、坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展现学生活动成果的场所,是熬炼学生力量的舞台,这学期大队部和分管德育的行政,还对各中队主题队会进展观摩和抽查,确定了活动开展较好的中队。 推举少先队活开工作总结汇总七 又是一学年期末,回忆这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有欢乐,有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下: 一、坚持养成教育 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习
24、惯的养成教育为重点,狠抓小学生日常行为标准、小学生守则、小学生课堂教学标准、公民道德实施纲要等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中承受教育,逐步帮忙学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。 二、明确中队干部工作职能 本学期一开头,经过仔细思索、安排调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。并加强辅导与监视确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参加,而且积极协调分工带着自己的同学参加到活动中来,培育学生干部组织协调力量的同时,也
25、进一步拓宽了少先队工作面,以到达少先队员共同提高的目的。 三、积极观摩和开展少先队实践体验活动 我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,亲密联系社会、家庭,开展丰富多彩的实践活动,全面提高学生的素养。我们提倡“在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我进展”的思想,是培育当代少年儿童实践力量和创新精神的活动。 四、加强行为培育 队员是自己的仆人。发挥队员的仆人翁精神,在学校与教师治理的同时,更多的让队员参加学校与班级的治理,以期到达自己教育自己的目的。 回忆过去,展望将来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习,提高自己的学问、力量、水平,提高少先队工作成绩,把我班少先队工
26、作搞得更好、更有色、更完善。 推举少先队活开工作总结汇总八 依据省少工委关于转发全国少工委关于深入开展少先队学雷锋活动的通知的通知的文件精神,为仔细贯彻落实关于深入开展学雷锋活动的要求,我市少工委仔细在全市少先队组织和少先队员中深入开展学雷锋活动,现将活动总结如下: 一、领导重视,细心组织 为弘扬和培育新时代学雷锋精神,进一步推动我市精神文明建立和良好道德风气的形成,市少工委向各县(市、区)少工委下发关于深入开展少先队学雷锋活动的通知,号召全市各级少先队组织准时组织本地本学校少先队员开展学雷锋主题活动,通过开展演讲竞赛、主题班会、志愿效劳等活动,让广阔少先队员加深对雷锋精神实质的认知和理解,促
27、使他们在学习和生活中养成学雷锋的良好习惯,让雷锋精神根植于广阔少先队员心中。全市中小学校相继召开了学雷锋活动专题工作会议,讨论制定切实可行的学雷锋活动规划,落实人员,落实时间,落实活动内容及地点,实现了面上100%的全掩盖。 二、营造学雷锋气氛,体验雷锋精神 三月伊始,全市各大队、中队纷纷结合本校实际状况制定了学雷锋活动月活动方案,营造深厚的学雷锋气氛。雁江团区委开展了以“学习雷锋好典范”为主题的志愿效劳活动,组织少先队员、青年志愿者到敬老院为老人们清扫清洁、读报、共唱学雷锋歌曲;到青年林宣传环保学问、拾捡白色垃圾,取得了良好的宣传效果。简阳团市委承办了“向雷锋同志学习”志愿效劳活动暨共青团简
28、阳市委“三进三问三效劳”活动启动仪式,青年志愿者、少先队员代表、中学学生代表共计300余人参与了启动仪式,仪式完毕后全体人员分赴各个教导点开展效劳活动。安岳团县委开展了一系列主题鲜亮的实践活动:一是“传承雷锋精神,争当文明先锋”活动,通过开展文明礼仪、奉献社会的文明活动,引导少先队员从小树立助人为乐的良好品德和行为习惯;二是“争当雷锋精神传人,弘扬社会文明新风”活动,号召少先员向身边的典型学习,在班级内开展“学雷锋小标兵”评比活动;三是学习雷锋,感恩母亲”活动,以“三八”妇女节为契机,开展“真情回馈”、“温情行动”等感恩主题实践活动,引导少先队员们从小树立感恩之心。乐至团县委进行了乐至县中小学
29、“争当雷锋精神传人、弘扬社会文明新风”启动仪式,共计2340余人参与启动仪式。仪式完毕后各大队(中队)通过升国旗仪式、国旗下宣讲学生中的典型事例、出黑板报、进行中队活动、开展讲故事竞赛、唱歌雷锋、雷锋事迹读后感、开主题班会、“学雷锋,手拉手”时间体验活动等形式多样的活动,带着学生走近雷锋,了解雷锋的感人事迹,查找雷锋的脚印,体验雷锋的精神。 三、树立学雷锋典型,弘扬雷锋精神 雷锋活动月活动开展以来,各大队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的精神是中华民族一笔珍贵的精神财宝,我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神,也要在日常生活中,一点一滴,方方面面发扬这样的优良传统,让这种“雷锋精神”永久的流传下去,让中华民族的传统美德发扬广阔。全市各级少先队组织通过各种形式表彰“活雷锋”,树立学雷锋的典型,使雷锋精神在日常生活中不断得到弘扬。 本次少先队学雷锋活动形式多样、掩盖面积广。活动掩盖全市各级少先队组织,开展各类主题活动200余场次,参加学雷锋活动的少先队员达15万余人。