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1、 小学生美德少年事迹材料(15篇)小学生美德少年事迹材料1 李莉同学入学以来始终特别要求上进，积极参与各项活动并取得了佳绩，成绩和力量突出，是个品学兼优的学生。李莉同学始终都很优秀，她全面进展，时刻以高标准严格要求自己，鼓励自己，不懈努力，现将她的事迹概括如下： 一、勤奋好学，成绩突出她用心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与教师同学沟通，从中获益非浅。她坚持用学问充实自己，喜爱广泛地阅读书籍，培育了一种乐观积极的生活态度和顽强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮忙。 二、懂得感恩，深受爱戴李莉不管是在学习还是在生活中都深受教师和同学的好评。她关怀同学，从来都是尽心帮忙身边的每一个人，学习上
2、帮忙同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。 三、工作积极，富有热忱刚进初中，李莉同学就担当了学习委员，在班级事务上是教师的得力助手，不仅积极完成教师交给的工作，而且能主动帮忙教师治理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到教师的信任，同学的宠爱。 四、全面进展，素养优良李莉同学在保证学习成绩优秀的状况下，还积极参与多种竞赛，全面进展，开学初代表学校参与诗歌朗读竞赛，给评委教师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下，她已取得了让人满足的成绩，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。 总之，李莉同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求
3、自己，鼓励自己， 不懈努力。我们信任，李莉沐浴着绚烂的阳光，她的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，肯定会使她锻造成祖国的有用之才。 小学生美德少年事迹材料2 在同学中，我是一名挺懂事的“小大人”，教师和同学都很信任我。两年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学效劳，成了教师的小助手，对教师交给的任务，我总是做得有条不紊。我到处以身作则，为同学树立了典范。两年来，我上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。我仔细负责的态度获得教师们的全都好评。 一年级上学期，我荣耀地参加少先队，心里就多增加了一份责任感。在学习上，我能够严格要求自己，虚心承受教师的教育、帮忙。20xx20xx年被荣获校“三
4、好学生、工作之星、好典范、坐姿最美的学生。”等荣誉称号。从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，尊老爱幼，助人为乐；20xx20xx年在精神文明建立中被评为“敬老文明小标兵。”我喜爱劳动，积极参与学校的各项有益活动。在课余时间我还参与特长方面的学习，是舞蹈队的领舞。20xx20xx年在舞蹈学习中，被评为“优秀学员奖”但是我还要不断的进步、不断学习，我将规划暑假在乐器方面去挑战自己，让自己更多才多艺。 我具有很强的集体荣誉感。我觉得，只靠个人的努力是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。我不仅和学习成绩好的同学在一起沟通学习阅历，争取更大进步，还常常主动关怀班上学习较差的同学，我总是不厌
5、其烦、急躁细致地讲解。在我的帮忙下，班上的几名差生各方面都有较大的进步。 我的每一个进步，都是和各位教师的辛勤培育分不开的，在今后的学习生活中，我肯定不会辜负教师的期望，取得更大的进步。 小学生美德少年事迹材料3 张倩，女，12岁，是柳赞三村小学六年级的班长，现任学校少先队大队长。她敬重师长，团结同学，做事执着，有毅力。她学习仔细，有很强的创新意识，各科成绩名列前茅。她爱好广泛，作为校运动队的队员，训练刻苦;而在美术方面的素养，班内每期精彩的黑板报则是有力的证明;同时她还始终担当本班班刊的主编辑。张倩是一位名副其实的品学兼优、全面进展的好学生。 自20xx年9月入学至今连续六年被评为校级三好学
6、生或优秀学生干部，20xx年底被评为县级三好学生。 在每次期中、期末考试中获优胜奖。 20xx年的绘画作品在读书活动中获县一等奖. 20xx年学校的书法大赛中获一等奖。 20xx年在全县作文大赛中获二等奖。 20xx年镇级春季运动会上小女400米取得其次名。 面对众多的荣誉，张倩获得了充分的自信，却从未被荣誉冲昏了头脑。由于她深知一山更比一山高的道理，通过大量地阅读课外读物，深深地领悟到学问的浩瀚。她热爱看书，只要有时间她总是拿着书看呀看! 张倩不但在学习上取得了不少成绩，几年来在各科教师的细心培育下，她积极参加了班级及学校的各种活动，既丰富了校园文化，也丰富了自己的多彩的生活。她是班级黑板报
7、的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班内的一个亮点，令其他班级艳羡不已。自去年班内花开的声音出版以后，张倩同学始终担当主编辑，把这一期刊办的有声有色，使班内的文化气氛非常深厚。体育方面，她作为校运动队的一员，训练刻苦，有一股不服输的劲头，在今年的春季运动会的小女400米决赛中，她取得了其次名的好成绩。 张倩还是一个喜爱集体、关怀他人、品质优秀的好学生。自入学以来，她始终担当班长， 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她力争成为教师的好助手，同学们的好效劳员。张倩同学从小学一年级开头中选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀担当起了一份责任。由于她是班长，劳动时她总是抢着干最脏最重的活
8、儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。 张倩的全面进展还表现在日常生活中。首先她是一个懂事的孩子，从不乱花一分钱。曾经好几次，妈妈见别人家的姑娘装扮的漂美丽亮的，就想给她也买几件新衣服。可张倩说：“我有衣服穿，还都很新呢。平日在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，清扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服，做完作业后主动帮妈妈带弟弟，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里宠爱。 小学就要毕业了，回忆六年来的小学生活，她特别感谢学校教师为她付出的心血，为她供应的一个个学习
9、竞赛、呈现自己才华的舞台。她在自己的一篇文章中曾写到：等我长大后肯定会常常回忆起黄小的美妙经受，包括这次举办的“十佳少年”评比活动。 张倩，一个懂得感恩，有着远大抱负、执着精神和坚韧毅力，知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。 小学生美德少年事迹材料4 董XX，12岁。XX中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校播送站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，鼓励自己，孜孜不倦地进取，力求全面进展。多年来，各方面表现始终很优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突出。 董XX同学有一颗真诚和善的心。人们都说：金子是
10、最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董XX同学心地和善、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。 学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不仔细且马虎，经常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是抓紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位马虎的同学，促使他转变不仔细和马虎的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动恳求教师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮忙下，成绩全都赶了上来。 生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董XX同学在
11、学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会遇到困难，只要他们一遇到困难，董XX同学就会准时消失在他们面前，赐予他们力所能及的帮忙，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董XX同学二话不说就帮助蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮助十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董XX同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没连续过帮助同学拿饭。还有不少同学，在生活中常常会丧失了钱或学习用品、生活用品，董XX同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮忙别的同学。要是碰上有同学生
12、病了，董XX同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学翻开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。假如生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学常常会哭闹，董XX同学并会用好话劝慰她们，细心照看她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，渐渐在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的赞扬她为“董妈妈”。 不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董XX从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看，里面除了一些证件外
13、，现金就有好几百。怎么办?她左右一看，没一个人影，她完全可以把钱包藏起来就走，或是先带回学校上交给教师，就凭这几百元，学校确定是会表扬她的。可是她没这样做，她想，仆人丢了钱包肯定很焦急回来找，所以她就站在原地等待失主消失。等了很久后，仆人依旧没消失。她就翻开钱包看看能否从里面找到仆人的相关资料或联系方式。正好，里面有身份证，还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人，董XX同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候，仆人消失了，当钱包仆人问她叫什么名字时，她说她叫少先队员，这是她该做的!仆人拿了一百元人民币嘉奖她，她也拒绝了，背起书包就往学校跑。仆人追上来要送她回学校，她
14、也不愿!仆人无奈，只好在事后向学校反映了此事，学校几经调查，才知道这件拾金不昧，助人为乐的事情又是“董妈妈”所为。 如今“董妈妈”助人为乐的事迹早已传遍整个学校。“董妈妈”也为此获得了很多人的欣赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她，学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她，学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她，县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。 “董妈妈”!你真是好样的!愿你那颗和善的心连续发扬助人为乐的火光，在将来的生命旅程中不断为自己添光荣! 小学生美德少年事迹材料5 余梦，女，今年十一岁，就读于绥阳县育红小学，四(3)班副班长。余梦同学品学兼优、多才多艺，活泼得意，
15、学习成绩始终名列前茅，音乐艺术方面特长突出，四年来连续屡次被评为校级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。 一、勤奋刻苦，是同学的好典范 学习上，她始终以勤奋刻苦、虚心好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法，坚持课前仔细预习，课中用心听讲、做好笔记，课后仔细复习，遇到不懂的问题就虚心向教师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报，每次考试都名列前茅，成为了同学们学习的好典范。 二、聪慧能干，是教师的好帮手 作为一名班干部，她到处以身作则，严格遵守学校的各项校纪校规，发挥了示范表率作用。教师不在时，他主动维护好班级的纪律，对于不文明的行为敢于准时劝阻，并能每天坚持主动安排好全班的值日
16、工作，催促值日生完成清扫任务。她团结同学，热心帮忙学习上有困难的同学。在同学中，她就像是一名懂事的“小大人”，教师、同学对她都赐予了高度信任，屡次被评为“优秀班干部”。 三、奉献爱心，是一个感恩的好孩子 由于家庭缘由，父亲早亡，自己是一个受人资助的孩子，所以她总报着一颗感恩的心回报社会，回报身边的的人，只要学校有公益活动，都积极参与，只要学校组织捐赠活动，好都毫不迟疑把自己平常节省的钱捐赠出去，在一次班里的一位同学患重病，她把节省了很久的50元钱全部捐赠，平常班上只要有同学需要帮忙，不管是学习上，还是生活上，她都愿意细心帮忙;在生活中，他也是一他懂得感恩的人，对身边的人，对教师，她都怀着一颗感
17、恩的心，特殊是教师，他把他们当成自己的父母一样对待。 小学生美德少年事迹材料6 李，女，1999。12诞生，是淮滨县试验学校六年级二班学生。教师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒安康向上的种子，使她一每天健壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个敬重长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，敬重师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 几年来，我以坚韧的毅力，战胜了重重困难，取得了一次又一次的胜利。但我深深明白，成绩只能代表过去，我应当戒骄戒躁，珍惜荣誉，再接再厉，在一次次的熬炼中，不断充实自己
18、，使自己成为一个自强不息的优秀少先队员。 如今，她正靠着自己坚韧的毅力，靠着自己不懈地追求和努力，在浩瀚的学问海洋中畅游。真诚地盼望她这朵孝顺之花越开越艳，越来越美，越开越芳香怡人！愿她在抱负的道路上越走越远，在道德的顶峰上越攀越高！ 不管酷热酷暑，不管冰天雪地，天使团队三年如一日，忠实地履行着自己对伙伴的关爱，在平凡中坚守，在坚守中显示不平凡。20xx年6月，天使团队被评为宿迁市第三届“美德少年”先进集体，第三届江苏省“十大美德少年标兵”。尽管她们已经毕业，却仍用不同的方式关怀着于春书，天使团队这份爱在连续，天使团队的精神依旧在校园传播。 在家里，她敬重长辈，孝顺父母。在每天的日程规划里，她
19、都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶谈天。清扫卫生、整理房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今日的事今日做好，是她对自己的一惯要求。由于她家庭里布满欢乐、和谐。 在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里，她是一个欢乐的畅游者，不断的学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学力量。她敬重师长、团结同学，从教师的辛勤耕耘中，一点一滴积存着收获；从教师的谆谆教导中，不断塑造日益饱满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜，只要是集体活动都会有她欢乐
20、的身影，只要是班集体的事情都会有她主动担当任务，同学之间的友情她会特殊珍惜。在教师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习典范。李玫洁同学，兴趣广泛，全面进展。在课余时间参与了舞蹈、钢琴、古筝、书法、绘画特长班，并积极参加学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。屡次在全县演讲、唱歌、绘画竞赛中获奖，还是校园播送站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活布满了热忱和自信，与同学们在相互帮忙中健壮成长。 在社会，她诚恳守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才能。如：宣传“六城联创”活动中推广文明用语
21、；参与“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目；发动同学们一起到全校各班级为母校征集校歌；带着特长班的小朋友参与全县群众文化广场活动，爱心和诚意在行动中传到达生活每个角落。其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平常攒的零花钱全部汇到灾区，还带着全班同学发起建议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗酷热的心感动着身边每一个人。 在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起燕昊轩，小区的居民无不啧啧赞扬，由于他在家里孝敬长辈，和谐邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做
22、饭时，他总爱在一旁帮助，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的他经常陪老人漫步谈天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人快乐。平常他坚持自己的事情自己做。整理房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他就自己一人在家，做饭学习，把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，爱护父母，得到邻里的由衷夸赞。 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经受风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和蔼良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的抱负和追求为笔，进取和奋勉为墨，书写布满盼望的画；她正用爱心、恒心、信念、诚意托起更加绚烂，美妙的明天
23、。 从记事起，梅就懂得自己的妈妈跟别人的妈妈不一样，既无法教她说话，也无法教她唱歌，她只能将自己搂在怀里，不停地摇啊摇，笑啊笑。或许是亲情使然，聪慧的梅却能读懂妈妈的笑容，明白妈妈的爱抚。她会用自己悦耳的嗓音叫妈妈，会跟妈妈说话、唱歌，用她稚嫩的小手为妈妈擦擦汗，拍拍肩，还学会了简洁的唇语，逗妈妈快乐。 幸福或许是心里的感动，幸福或许是内心最简洁的一种需求。当问及捉蝎子这件事时，小云宽总是一脸幸福地说：当赚到180块钱时，父亲给我们买了个西瓜；当赚到270块钱时，父亲给我们买了1斤排骨。对别的孩子来说这是多小的事情，小到或许都没有记忆，但对云宽来说却是一种满意，一种幸福。“爸爸的病一天没有好，
24、我就会始终捉下去！”小云宽一脸严厉的告知我们。 小学生美德少年事迹材料7 我要做雄鹰 我从小就知道我是一位特别的孩子，由于我没有父爱，我的爸爸和妈妈在我很小的时候就离婚了。我们过着很艰难的日子。我们勤简朴素，用自己的劳动换取酬劳。 我的姥姥是一位慈爱的老人，我上二年级的时候，由于家里没有条件买电动车，姥姥只能骑车来接送我。冬天的时候，我们5点多就起床，姥姥骑车骑得满头大汗。我经常问姥姥：“为什么别的小朋友过着欢乐、富有的生活，而我们为什么过着贫困的日子?”姥姥说：“没关系，只要一个人活得有脸面，有尊严，就拥有了一大笔财宝。”姥姥为我做出了巨大的牺牲，姥姥的呵护伴随我走过了童年，姥姥的顽强、乐观
25、影响了我，我也没有被生活的贫困所吓倒，不悲观，不气馁。 我的妈妈有着高尚的品德，她的一言一行也潜移默化地影响着我。我的妈妈去年生病了，做了一次大手术，原来我家生活就很困难，这下更是雪上加霜，经济陷入了危机。但是我们硬是咬牙挺了过来，没有失去生活的信念。 逆境，磨练了我的意志，使我变得更加顽强;逆境，培育了我的性格，使我变得更加乐观;逆境，熬炼了我的人品，使我变得更加懂事。我在家里替姥姥和妈妈分担家务，星期天的时候，我帮她们整理屋子，擦桌子，擦地，洗衣服，干力所能及的家务活。每天饭后我都主动刷碗，姥姥和妈妈都夸我是听话、懂事的孩子，她们常说：“穷人的孩子早当家。” 慢慢地，我承受了现实，面对了现
26、实。在我的身边，并不是一个人，有姥姥的关爱，有妈妈的鼓舞，有教师的呵护，有同学的帮忙。我将时间花费在学习上。无聊的日子，我透支着我仅有的时间，这是我唯一的资本。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”几年的磨练，使我如梅一般脱颖而出。在寻常的日子里，同学们总可能看到我劳碌的身影。作为一班之长，我治理着班里大小事务，当同学之间有了冲突时，我总是会心平气和地急躁劝导，直到两人握手言和;当有的同学在学习上有了困难时，我总是积极地帮忙她复习。时间长了，同学们都认可了我，而我的热心也传染了其他同学，班里涌现出了很多乐于助人的同学，为维护班集体的荣誉做出了最大努力。 艰难的生活，使我更加了解生活的艰辛。我知道
27、只有仔细学习，才能摆脱逆境，而我也这样做了。我是一个倔强的女孩，骨子里好像天生透着一股不服输的劲。遇到难题，我非做出来不行。课前仔细预习，课后仔细完成作业，我的学习成绩在班里始终名列前茅。 雄鹰，我始终喜爱的动物，我喜爱它搏击长空的傲岸与顽强，我盼望自己像雄鹰一般，将来也可以骄傲地在长空飞行，而我，已迈出了第一步。 小学生美德少年事迹材料8 大家好，我叫黄天语，来自福州市麦顶融信小学二年级(4)班，在班级担当学习委员。我品学兼优，是一个阳光欢乐的好少年。在班级生活中，遇到需要帮忙的同学，我都会主动伸出自己的双手;学习上，我勤奋刻苦，努力学好每一门功课，在学问的海洋里做一个欢乐的畅游者，不断地学
28、习和总结，培育了良好的学习习惯和自学力量，由于我认为，爱学习、会学习也是一名学生的美德;在家中，我主动帮忙爸爸妈妈做家务，孝敬父母，敬重长辈，做一个懂礼貌的好孩子。 父母的言传身教，教师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗安康向上的种子，使我一每天健壮成长起来。我信任，只要自己不断努力，长大后肯定会成为祖国的栋梁之才。 小学生美德少年事迹材料9 丁艳同学，是松溪县河东中心小学六(一)班学生，是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，鼓励自己，孜孜不倦地进取，力求全面进展。多年来，各方面表现始终很优秀，特殊在助人为乐方面表现得尤为突
29、出。现将她的事迹材料汇报如下： 学习刻苦 成绩突出 丁艳同学学习非常刻苦，成绩特别突出。她上课仔细听讲，擅长动脑，积极举手发言。语文课她精彩的朗读经常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、敏捷思索经常赢得师生佩服;英语课用心致志、惟妙惟俏的表演朗读经常引来喝彩。她擅长思索，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。课间，她留意放松调整自己，使自己有更饱满的精神投入学习。她爱看书，知道许多课外学问，被同学们誉为“语文小博士”。她的各科成绩始终在班级名列前茅，连年被评为“三好学生”。 敬重长辈 学会感恩 丁艳同学从小立志读好书，做好人，始终用实际行动践行诺言，以此报
30、答父母和教师细心哺育与培育之恩。在家里，她关注亲人的冷暖，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，如清扫卫生，摘菜洗菜、洗衣服做饭等，她干得得心应手，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响他人，她常常帮忙邻居老人做好事，看到邻居奶奶买菜回家，总会伸手帮助，还常常扶老人过公路，深得邻里宠爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝愿，并自己动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。对教师，她发自内心的敬重与爱戴，上课仔细听讲，按时完成作业，牢记教师的谆谆教导，发奋学习，每每以优异成绩报答教师的细心培育之恩，深得教师和同学们的好评。 真诚待人 助人为乐
31、丁艳同学从一年级开头就担当班长，在学校这个大集体里她倍受学校领导和教师的关爱，在班级这个小集体里她倍感荣耀和任重。 丁艳同学有一颗真诚和善的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。丁艳同学心地和善、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。班级有一个与她邻居的同学，学习很不仔细且马虎，经常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是抓紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位马虎的同学，促使他转变不仔细和马虎的毛病，学习成绩突飞猛进。对于后进生，她准时赐予力所能及的帮忙，从不计较个人得失。班级有一个让全部教师都感到头疼
32、的学生，他不仅学习不好，还爱捣蛋，常常把女同学弄哭，还不讲卫生，轮到值日就不知去向。丁艳同学主动要求和他同坐，每当他手痒要欺侮人时，她就让他解气，一回两回，没想到，小捣蛋变乖了，同学们都很奇怪，教师也觉得惊奇。后来丁艳同学说出了一句让大家都佩服的话：我始终把同桌当作好伙伴，好伙伴习惯不好，需要我帮忙订正。只有同桌把我当成他的朋友后，我讲的话他才听得进去。因此，我忍气吞声事事让着他，当他解气后就指出他的缺点，帮他改正错误。现在我们是好朋友了，他固然听话了，自然变乖了。没想到，丁艳同学小小的心灵里不仅装满真、善、美，而且布满才智。 丁艳同学有一颗执著的与同学共同进步的责任心。“向上”是孩子安康成长
33、的力气源泉。从咿呀学语起，她的父母就教育她做一个积极向上的好孩子。到幼儿、到小学又承受教师有目的地启发和教育，她深知：一花独放不是春，百花齐放春满园。于是，她不仅事事争先，事事以身作则，而且，心系班集体，心系班上的每一个学生。学校每周都要进展文明班评比，她向全班同学建议，力争周周拿到文明班。有的同学提出异议，认为不行能做到。甚至有同学说，拿到文明班有什么用，文明班又不能当饭吃，文明班又不能提高考试成绩。但丁艳同学义正词严地说：“争取文明班就是严格要求自己，就是养成良好的行为习惯，这是人生一笔珍贵的财宝。”她要求每个同学在建议书上签字。签完字后，她又找那几个爱捣蛋的同学谈心，和几个班干部商议，一
34、人帮教一个对象。此后，但凡这几个捣蛋鬼犯下的错误，都由几个班干部催促改正。同学们常常看到丁艳领着捣蛋同学拣果皮纸屑，擦洗污渍有人问她为什么要这样做，她答复得很干脆也很洪亮：“为了班集体，为了班级的每一个同学!” 丁艳同学自从当上班长那天起，就用稚嫩的肩膀担当起一份重任。她亲自管着教室钥匙，为了让同学们能够提前进教室，她总是比其他同学提前到校，放学后最终一个离开，不管是刮风还是下雨，不管是冬天还是夏天，常年坚持，从没有失误过。学校开展各项活动，她总是积极相应，热心组织、发动、鼓舞同学勇于参与，大胆表现，并发挥自己的特长，为班级赢得多项荣誉。有些同学怕劳动，她就抢着干最脏最重最累的活儿，从不偷懒，
35、绝不会拿出班长的架势指挥别人干这干那，同学们在她的精神感召下，个个奋勇争先，因此，学校布置下来的劳动任务，六(1)班干得最好，也最快完成任务。课后，同学们休息，我们经常看到她和组长们忙着收发作业本，假如她发觉哪位同学没交作业，马上找他谈话。同学犯纪律了，她准时指出。同学遇到难题，她便急躁辅导。放学后，有同学甚至家长找她问这问那，她都一一答复，没有半句怨言。她帮忙同学从来都是出自真诚、尽心尽力的，与同学相处很友善很热忱。她团结每一个同学，得到全部同学的喜爱。她关怀班级贫困学生，主动出钱帮忙他们，她说：帮忙别人实际上就是帮忙自己。她关怀、怜悯汶川地震受灾的同胞，将平常攒下的零用钱全部捐献出来。 丁
36、艳同学所做的一切得到全校师生的好评。当教师夸奖她时，总会害羞地说：“这没什么，我觉得帮忙他人是一件很欢乐的事!” 这是多么朴实的语言，却是多么感人的话语啊!丁艳同学，好样的，你是我们全体少先队员学习的好典范! 小学生美德少年事迹材料10 我叫邓江雨，20xx年10月诞生，现在龙升小学曙光校区五年级 （1）班学习，担当班长。我自认为是一名德才兼备、品学兼优的优秀小学生。父母的言传身教，教师们良好的感染和熏陶，在我幼小的心灵中种下了一颗颗安康向上的种子，这使我一每天健壮成长起来。五年来，我已经抱回家很多证书和奖状：“优秀干部”、“五星级学生”及校运会上各个工程的奖状等。在学习生活中，我练就了一股不
37、服输的精神，我用辛勤的汗水和不懈的努力，换来了一项项优异的成绩，为师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。 作为一名小学生，我具有不屈不挠的坚韧意志和不服输精神。我不偏科，根底较好，在努力学习，发奋图强的同时，我还是一个心地和善、极富怜悯心、乐于助人的好学生。作为班级的班长，我积极为同学们效劳， 对于班内的”学困生，遇到不会的难题，我总会急躁的、 热心的、不厌其烦的辅导和讲解，直到弄懂为止，因此，同学们遇到不明白的问题，都愿来找我一起探讨、向我请教。 生活中，我始终很简朴，但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，我都大方解囊，虽说捐的不多，但我会倾我全部。 一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长
38、的路是艰辛而漫长的,但我懂得“不经受风雨,怎能见彩虹”的道理。 小学生美德少年事迹材料11 我身边的美德少年 学校专刊登载了我市评比出的10名“美德少年”和他们的感人事迹。他们中的每一个人都深深感动着我，不过我今日为朋友们介绍的这位大哥哥的事迹也很感人，不信你就听我讲讲。 这位大哥哥名叫张泽，和我同在一个小区，现在十三中学校读书。张泽哥哥从小到现在父亲都是常年多病，家里始终靠妈妈一个人上班那点微薄的工资来维持他家里生活和给父亲治病，日子过得紧巴巴的。就在张泽哥哥上小学三年级那一年，他妈妈由于过不了家里这种苦日子，狠心的抛弃了他和他的爸爸去追求自己的幸福去了。可怜的张泽哥哥从今就和他爸爸相依为命
39、过着困难的生活。邻居们知道了他家的状况，或送一些吃的，或给些钱什么的，纷纷伸出了救济之手；社区干部知道他家的状况给他们送去了救济，还帮忙他父子俩申请办了低保。就在张泽哥哥上六年级起，懂事他就开头利用节假日在小区里摆了个地摊买起了小金鱼，小区居民都喜爱买他的小金鱼，平常一些不养鱼的居民也养起了小金鱼。张泽哥哥利用他买小金鱼赚来的钱给爸爸看病买药，他从来不给自己买零食吃，几年来始终被小区居民传为佳话。现在张泽哥哥上中学二年级，据说他学习始终不错。在他的照料下，父亲的病也渐渐好起来了。 听了张泽哥哥的事迹，你肯定感动吧！盼望张泽哥哥和今日这十位“美德少年”的事迹成为我们每一位朋友今后学习和生活的典范
40、。 小学生美德少年事迹材料12 孝道，乃中华传统美德，“百善孝为先”“孝在于质实，不在于饰貌”这些都是孝德里的，桓宽的警句。即使再不聪慧，再没有才能的人，只要会“孝”，就会是一个心灵完善的人。 从古至今，涌现了许多关于“孝”的感人。就比方汉文帝刘恒，他的卧病三年，而他从来没有怠慢过，熬好的药先亲自尝过之后，才让母亲喝。他以这种孝道名闻于天下。大家都知道刘恒是一个皇帝，而皇帝每天都有忙不完的事情，刘恒却能在百忙之中抽出空来照看母亲。他的这种孝道就足以让我们去。我们作为一个学生，就应当更加孝敬长辈。我觉得孝敬长辈就可以从身边点点滴滴的小事做起。 以前，看到妈妈清扫卫生时的劳累，我总是无动于衷。而现
41、在的我转变了这个想法。 那次，妈妈正在清扫卫生，突然坐在了沙发上，在旁边看书的我连忙走过去，问道：“妈妈，你怎么了？”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来，连续清扫卫生。我见状，想肯定是妈妈成天清扫卫生，清扫的腰都痛了吧，我来帮妈妈清扫卫生吧！说干就干，我向妈妈恳求我帮她清扫卫生，妈妈同意了，并教导我从哪扫起。 等我把全部的家务活干完后，我感到腰酸背痛，这次我最终体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁埋怨过腰痛，我呢，只帮妈妈扫了一次地，洗了一次碗就叫苦连天,而没有想过妈妈累吗?妈妈的腰疼吗? 还有那次,“叙涵,你看你的房间都乱成什么样子了,你还准备让我给你打理吗?”妈妈又开
42、头唠叨了。不过想想也是,我每次做完都不整理书桌，书这里扔一本，那里扔一本。每次都是妈妈帮我整理，范文，看了刘恒亲自尝药孝母的故事，我很惭愧，既然我下定决心做一个孝敬的好孩子,就肯定要说到做到。 我立刻冲进房间里动起手来。我把书柜、窗台、窗户、书桌擦得铮亮铮亮的，可我却累的快趴下了,我往后一倒，摊在床上，好像闭上就能睡着。我望着天花板，想想平常对的不敬，心里惭愧不已，我最终明白了妈妈的唠叨。这也更加坚决了我的决心,我打算今后肯定要好好孝敬长辈。 是一种美德，是一种品质,更是一种人生的态度。假如人人都学会，都怀着一颗感恩的心，那么这个会变得更加美妙、更加和谐! 小学生美德少年事迹材料13 王璐瑶，
43、女，10岁，绥阳县育红小学五(3)班学生。 在家里，她是一个听话、乖巧、勤快的好孩子。她特别懂事，知道爸爸妈妈平常上班忙，没有更多的时间做家务，主动做一些力所能及的事，能把房间的杂物整理好，将桌椅、地板弄得干洁净净，楼顶的花草准时浇水，按时喂金鱼等，养成了爱劳动、爱护人、能自理的好品质。 在学校，她是个好学生。敬重师长，团结同学，时间观念强，对班上的工作仔细负责，先后当上了小组长、学习委员、副班长，是教师的好帮手。学习上她仔细听讲，勤于思索，积极回答下列问题，在班上发挥了带头作用。晨读带着同学们朗读课文，课后能帮学习困难的同学，深受同学们的欢送。 在社会，她热衷公益活动。常常和同学们一起到敬老
44、院探望老人，帮他们洗衣服，照看他们简洁的生活。积极参与学校组织的校园周边治理活动，带头清扫卫生，制止乱吃零食的行为，帮助上下学时的秩序，是教师的好帮手，同学们的好典范。 她喜爱和同学们交往，主动帮他们解决困难。她喜爱音乐，特殊爱好钢琴，已通过钢琴四级考试;喜爱书法，硬笔书法在参赛中屡次获奖;喜爱绘画，在校园艺术节中表现突出;一般话较好代表班级参与诗歌朗读竞赛获奖给班级争得荣誉。众多的兴趣爱好陶冶了她的性情，安康的成长。 王璐瑶同学没什么惊天动地的事迹，但学习生活中的平凡小事，表现了他的内心品质，是一个尽责、热心、和善、自信的好少年! 小学生美德少年事迹材料14 每读一本好书，都能开启我的心智，
45、都能让我明白很多道理，都能让我受益匪浅。 上周，我们学校每人发了一本有关美德少年事迹材料的书。看了这本书，就像喝了一杯烈性酒，让我热血沸腾，如醉如痴，爱不释手，恨不得一口气看完。 书中的每一个事迹都让我感动，每一个少年的表现都值得我学习。他们有的是诚恳守信拾金不昧，有的是用顽强面对一切困难，有的是琴棋书画样样都行全面进展，最让我感动的是有的少年从小就有公益之心，尽自己所能关爱他人，为社会做奉献。 看到这，让我不禁想起大路上的环卫工人。大路上的汽车一辆接一辆就像蟒蛇一样快速地向前窜，而环卫工人为了大路的洁净、城市的干净不顾自己的生死仔细地认真地捡拾每一个垃圾。每当看到这揪心的一幕，我就在心里悄悄
46、地为他们祈祷，祝福他们能够平安地度过每一天。并且马上买了一个小垃圾桶放在爸爸的车子里，提示身边的每一个人不要往车外扔垃圾。 争做“美德少年”不是肯定要做轰轰烈烈的大事，也不是肯定要流血牺牲。争做“美德少年”可以从微小之处做起，只要心中有爱就行。记得有一次在公交车上，一位乘客不当心踩了妈妈一脚，对方紧急担心地愧疚地说声“对不起”，妈妈报之以一个宽容的微笑。事后，妈妈说斥责只会让对方更担心。 其实，生活中到处有美德。一个真挚的祝愿，一个宽容的微笑，一个鼓舞的眼神，一个温馨的提示，一个友善的手势都能彰显中华民族的传统美德。我信任，只要心中有爱，就能播下美德的种子。生活中到处有“美德少年”，爱国的人是
47、一名“美德少年”，敬业的人是一名“美德少年”，宽容的人是一名“美德少年”，文明的人是一名“美德少年” 中华民族的传统美德生生不息，薪火相传。作为21世纪的我们肯定要发扬中华民族的传统美德，让绚烂的文明之花开满神州大地。 争做“美德少年”，从小事做起。争做“美德少年”，从我做起。我要向美德少年学习，学习他们的精神、品质、言行，争做一个美德少年。尽自己所能为国家、社会、集体和他人做奉献。 小学生美德少年事迹材料15 我是程可馨，在襟江小学曾任大队部学习委员和银杏花文学社主编。由于品学兼优，屡次受到学校的表彰。 我是个自信、开朗，活泼大方的女孩。受妈妈的影响，我热衷于慈善公益事业，常常和妈妈参与这一类的活动，我家经济条件虽然不是很好，但我们省吃俭用；从来舍不得乱花一分钱，而是把积蓄很久的零用钱捐给那些因贫困而失学的孩子；上次，得知城西一个同学得了白血病，学校发出捐款建议后，我赶忙拿出自己写作文得来的稿费；得知妈妈的一个学生不幸患上了白血病后，赶忙拿出自己的压岁钱捐给了他，有时间就去探望关怀他，给他讲故事，让他早日走出疾病的阴影；5。12汶川大地震发生后，我主动发起并组织了班级和学校的“爱心募捐行动”，担当了