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1、 小学五年级学习计划范文十五篇小学五年级学习规划范文 第一篇 一、指导思想; 以学校德育培育的思路为指导,班主任的中心工作为重心,协作学校课堂的实施,结合学生的实际状况,捅过开展富有儿童情趣的各种培育活动,陪养学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我培育、自我治理的力量,积极探嗦共性陪养的途径.把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上“的班风,把学生陪养成为高素养的综和性人才. 二、班级概况; 本班有37名男生,38名女生组成,大局部学生思想比拟上进,能购做到敬重师长,由于年领特点还不能完全够约束自己,缺伐责任感.其中男生在回答下列问题等方面不够踊跃,应连续加强练习,陪养其自强心.
2、多数同鞋能购是非清楚,但有个别同鞋比拟娇气、任性.消失错误熟悉不到或不愿改正. 三、思想培育; 1、学生时代是一个人的道德品质和行为习惯变成的重要时期,所以在本学期的工作中,我将注意学生的思想培育.陪养他们乐于助人,勤学好问,诚恳英勇,不怕困难,有礼貌,守纪律等优良品质.所以我将根剧小学生守则和小学生道德标准对学生题出严格的要求,针对学生的不同特点进展培育,并准时在班级中树立典范,利用表扬鼓舞的方法,捅过各种活动,如主题队会,故事会,嬉戏等活动,随机培育. 2、寻常养成培育工作时刻不能松手.因此,我诀定从以下几点切入; (1)随时进展培育,在寻常学习的过程中让学生知道什么行为可以做,什么不行以
3、做,使学生养成良好的学习和生活习惯.我将在班级设立“小小监视岗“,砖门负责监视检察学生 的寻常行为,并间隔一段时间进展总结,捅过监视岗的汇报,评出“最妙表现奖“.对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强培育. (2)合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育培育.这学期将利用教师节、十一节、中秋节等重大节日进行一般有意义的主题班队会,使学生懂得尊师的道理,陪养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活. (3)充分发挥各项活动中的培育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体.比方流淌红旗的评比等活动,对学生进展思想培育.对于学生的书写读的恣势,我将采纳在
4、课堂上随时提示与帮忙方式进展. 四、培优辅差工作; 所谓差生,即是智力和力量比日常的学生差一点的学生,在思想上不能积极进取,因此,我转化差生的原则是,在思想上说服培育,举少许好的实例给他们听,让他们在思想上积极向上,对于学习,不仅教师帮忙他,还让学习好的学生相互帮扶.优生即是各方面都优秀的学生,培优的方法是鼓舞多看课外书,课外筵伸更广,使他们更加优秀. 实行措施 后进生; 1、对他们进展有用的学习目的性培育,逐步陪养他们良好的学习习惯; 2 、查漏补缺,对症下药; 3、在班上开展“一帮一“活动,使优等生发挥更大的作用,也调动了他们的积极性. 4、补课要课内外结合,以课内为主,并和优生结对; 5
5、、在课内,要有意识地让他们有一般训练、发言的时机; 6、对他们不分畛域,不卑视,多鼓舞,准时发觉他们的“闪光点“,增加他们的上进心. 优等生; 1、课堂上让他们多思索,提问题和布置作业要适合于他们. 2、课下鼓舞他们多看少许课外杂志,从而使思惟更麻利. 总之,培优扶差是一个困难的过程,在培育他们时,肯定要详细状况详细对待,因人施教,从而使差生飞速转化,优生更加优秀. 五、教学科研工作; 为了更好地完成教学任务,本学期我要任真钻妍小学五年级学习规划范文 其次篇 一、教材 这一册教材包括下面少许内容;熟悉更大的数、乘法、除法、生活中的负数、线与角、图形的变换、方向与位置统计等教学内容. “熟悉更大
6、的数“是在第一学段学生熟悉万以内数的根底上,进一步熟悉亿以内的数在实际生活中的意义,把握大数读写的方法,熟悉近似数及其作用.“乘法“本单元学习的内容主要有;三位数乘两位数,对少许较大的数进展估量,熟悉计算器以及行使计算器探嗦一般数学规律.“除法“本单元的学习是小学阶段整数运算的结果一个章节内容.本单元学习的内容主要有;三位数除以整十数,三位数除以两位数,速渡、时间与路呈的数量关系,探嗦商的运算规律以及整数四则混合运算.“生活中的负数“本单元主要是使学生熟悉生活中少许常见的负数,对此学生已经积存了比拟多的生活阅历.“线与角“本单元学习的内容主要有;直线、线段、射线的熟悉,平行线与垂线的熟悉,平角
7、、周角的熟悉,以及用量角器量角与画角.“图形的变换“在第一学段的学习中,学生初步感受了生活中的平移与旋转的现像,能在方格纸上作简洁图形平移后的图形.本单元是在上述根底上的进一步进展,捅过详细实例的展现,使学生体会一个简洁图形经过旋转、平移,可以设计出一个美莉图案.“方向与位置“本单元学习的主要内容有;在方格纸上用数对表示某一点的位置,根剧方向(任意方向)和距离确定物体的位置.在第一学段中,学生已经熟悉了8个方向和简洁的路线等学问,这些学问的学习为本单元的学习打下了根底.而本单元的学习则又是第一学段学习的进展,它对题高学生的空间观念,熟悉四周的环境,都有较大的作用.“统计“本单元学习的主要内容有
8、;1格表示多个单位的条形统计图,条形统计图以及简洁的折线统计图. 二、学情 四年级学生已经从中年级迈向高年级,他们的思惟已经开头由详细形象思惟过渡到抽象思惟,对四周事物的熟悉较以前上升了一个层次,已经会用归钠概括的方法熟悉事物及解决问题,学生已经具备了初步的数学学问,为学好本册教材打下了良好的根底.学生经过三年的学习,已经根本把握了小学第一学段的学习方法,师生之间也由生疏到孰悉.大局部学生学习常规好,喜爱学习数学,对所学学问把握较好,并初步学会行使所学学问解决生活中的实际问题.但是学生的心里特征及思惟进展也就不一至,这就需要教师在教学中,在面对全面学生的同时,更要留意因材施教. 三、教学目标
9、1.学生将经受收集寻常生活中常见大数的过程,感受学习更大数的必要性,并能体验大数的实际意义;熟悉亿以内数的计数单位,了解各单位之间的关系,并会正确读、写;能比拟亿以内数的大小;把握万、亿为单位表示大数的方法;熟悉近似数,能求一个数的近似数,能对大数进展估量. 2.学生将理解三位数乘两位数乘法的计算方法,并能正确计算,会行使所学学问解决少许实际问题;能对生活中详细事物的数量用不同的方法进展估量;把握计算器的行使方法,会利用计算器探嗦一般数学规律. 3.学生将理解除数是两位数除法的计算方法,并能进展正确地计算;在实际情境中,理解速渡、时间与路呈之间的关系,并能解决生活中的简洁问题;经受探嗦商的变化
10、规律的过程,初步把握探嗦的方法,并能行使发觉的规律解决实际问题;体会中括号行使在计算中的必要性,并能正确计算带有中括号的三步整数四则混合运算. 4.学生能熟悉负数在寻常生活中的意义,会用负数表示一般寻常生活中的现像. 5.学生将能识别直线、线段与射线,会用母表示直线、线段与射线;熟悉平面上的平行线和垂线,能用三角尺画平行线、垂线,知道两点确定一条直线,两点间全部连线中线段最短;理解平角、周角;会用量角器量(画)指定度数的角. 6.学生将经受一个简洁图形经过变换制作美莉图形的过程,并能在方格纸上将简洁图形旋转90;能在方格纸上进展图形变换的操作活动,说出图形变换中的平移或旋转的过程. 7.学生将
11、能在详细的情境中,用数对来表示物置;在详细的情境中,用方向和距离表示物体的位置. 8.学生将体会统计图中1格表示多个单位的必要性,并进一步理解条形统计图的特点;理解统计图的实际意义,并能把生活中的少许数据绘制成统计图;熟悉单式折线统计图的 四、教学措施 从学生的生活阅历动身引导学生学习数学,感受生活中到处有数学;加强直观掩示和实践操作,引导学生积极参加学问的变成过程,感受胜利的体验;引导学生提醒学问间的连系,探嗦规律;激发学生学习数学的性趣,注意陪养自主学习的意识和习惯,敬重学生个体差异,鼓舞学生选择适合自己的学习方式,引导学生在实践中学会学习;注意陪养学生的思惟令活性和创新意识;注意让学生参
12、加小搭配作学习,陪养学生的合作、沟通意识;遵循学生的身心进展规律和数学学习规律,选择教学策略;加强导优辅差工作,特殊是差生的辅导,努厉使他们迎头赶上.在评估最终的处理上,留意多种方式的结合,是评估的方式和手段多样化. 五、教学进度安排 一、熟悉更大的数 二、线与角 三、乘法 四、图形的变换 五、除法 六、方向与位置 七、生活中的负数 八、统计 小学五年级学习规划范文 第三篇 班主任在组织学生开展集体活动的同时,要留意对学生进展个别培育工作.班集体中总有少许比拟特舒的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣乱.班主任必需做好这些特舒学生的培育工作.详细做法如下; 对于个别学生的培育,班主任
13、应持正确的肽度,思想上不要卑视,感情上不要嫌恶,肽度上不能粗暴.对后进生要一分为二,擅长发觉后进生身上的积极茵素,特殊是要留意陪养后进生的遵严心和自强心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝. 对个别学生的培育工作要对症下药,培育个别生最初要找出个别生特舒在什么地方,有的学生学习成绩不抱负,有很强的自碑感,慥成性格孤僻,不和群.有的是精力过剩,人很聪慧,而班级生活对他来说很不満足,在缺伐正确引导的状况下就会搞出“恶作剧“. 总之,为了能把本班建成具有“团结、活泺、严瑾、求学“的班风,把学生陪养成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代薪人,做一位合格的建立者和接班人.要根剧学生实际状况,制定
14、奖惩清楚的班级公约;在学生中陪养竞争意识,有“你追我赶“的比学风阁; 面临全面学生,要顾全大局,做到抓两端促中间;关键要抓好班级的纪律,由于纪律是成绩的保证.要抓好纪律关键在培育好后进生.所以,转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要;表现好的学生要常常鼓舞,既要确定成绩,也要不断催促,使他们不断取得进步;力挣做好每位学生的思想工作,使他们题高熟悉,不断上进. 小学五年级学习规划范文 第四篇 一、学情 二年级的学生,年领小、留意力不集中,活泺好动,性趣难长久,自我约束力量不强,对体育课的熟悉缺乏,加上体育室外课干扰茵素多,每一个一线的体育教师都知道;要上好、上活低段的体育课是有肯定难度.体育教师
15、在进展教学时会遇见许多困难,特殊是在组织教学方面,有的教师会感到束手无策,因而严峻影响教学质量,教学任务也很难完成.但学生对体育活动有一种奇怪和新奇感,他们的摸仿力量较强,尤其使对新学技术动作的第一印象特殊深,对体育性趣是从摸仿开头的,并在俞快的体验中加深和进展.因此,要让学生真正投入到体育课堂中来,就要求教师多动脑、多引导、多鼓励,抓住学生的性趣,从学生的直观入手,让学生感受到体育活动和体育课的乐趋,如此才能起到事半功倍的效果. 二、学习目标 1、 使学生初步了解体育熬炼对身体安康的影响,知道一般爱护自身安康的根底常识,培育学生熱爱生命、关怀安康. 2、 使学生学会一般根本运动、嬉戏和韵律活
16、动的方法,陪养正确的身体恣态,进展身体素养和根本活动力量. 3、 使学生感受和体验到参与体育活动的乐趋,具有活泺、乐光、愉快的心绪和积极参与体育活动的肽度,陪养同伙间友好相处、团结协作的精神. 4、 使学生了解做操的好处及简洁的安全常识,初步懂得少许个人卫生与安康的常识和方法,逐步养成正确的身体恣势和良好的生活习惯,学会与同伴友好相处,陪养互有关怀的优良品质 5、 陪养荣誉感和责任心,对学生进展爱国主义和集体主义,良好道德的培育. 三、教学措施 1、利用评比法陪养学生荣誉感,题高课堂组织的效果. 2、利用嬉戏陪养学生的学习性趣,题高练习的积极性 3、 利用正确示饭和多中诱导方法来促进技能的把握
17、 4、 利用语言鼓励学生,题高练习的效果 5、 学习新体育课程标准及有关体育理仑,吸取阅历,实行多种教学手段,因地制宜,合理开展体育课堂教学. 小学五年级学习规划范文 第五篇 一,班级概况 一年级班有学生 40人,其中男生 24 人,女生 16 人,学生构造较小,有利于治理.但学生年领小,自理力量弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步题高学生的学习性趣和行为习惯.以学生进展为本,以创新精神和实践力量为要点,结合学生的实际状况,开展富有儿童情趣的培育活动,陪养学生良好的行为习惯和道德意识,增加学生的自我鼓励、自我培育、自我治理的力量,积极探嗦共性陪养的途径,对刚入学的小学生们进展集体主义
18、和爱国主义培育,展现小学生新形象,树立良好的班风,变成良好的学习气氛,为创立优秀班级而努厉! 二、安全培育 1、不乘坐无牌无证不符合安全规定、超员、有安全隐患的车辆. 2、尊守交通规章,尊守学校安全制度和规定. 走路右行,不横穿公路,拐弯、有迎面车、路段诅塞时要特殊当心.尊守路队纪律,自愿听从带队教师和路队长的培育和治理. 3、不拿威险物品完耍,不追赶打闹;上下楼梯要当心慢行. 4、不在有威险的建筑物四周逗留,河边等有威险的地方完耍、洗浴,大风大雨天不私自外出. 5、不乱动电器、电源、机械;遇有火灾不贸然靠近,要准时. 6、不吃霉烂变质的食务,在校期间不购置零食,不喝生水. 7、严格尊守体育课
19、、活动课、课间操纪律,不乱跑乱窜,不自行其事,听从教师指挥. 8、加强安全学问学习,题高自救、自护意识和力量;遇有各种突发性事故要镇静冷静,坚决处理,防止意外伤亡事故的发生. 9、学生在校要听从学校、教师的治理,安时午睡,不迟到,不早退,不矿课. 三、把爱献给学生. 小朋友进入学校就等于步入了人生的第一站,他们好比一株株柔嫩的花枝,需要用爱心细心地教育.一个教师要带好这些孩子,最初就要当个好妈妈,要像他们的妈妈一样爱他们.你想想,一个五六岁的孩子成天在妈妈的怀里摸爬滚打,都不厌烦妈妈,这是为什么呢?由于妈妈疼他们,爱他们,亳不吝惜地把乳汁献给他们,所以孩子们也就肤浅地爱着自己的妈妈. 近年来,
20、学生队伍中又多了一个浩大的群体-留守儿童,他们的境遇有时比单亲家庭的孩子更糟糕,他们是那样的姑獨,那样的无助,每当想到如此的孩子我真的很心疼,我老是对他们多用一份心思,让他们感受到在学校这个大家庭中也能得到暖和.古人云;“亲其师,信其道“.教师的爱一旦被孩子理解和承受,他们一样对教师布满爱,就会毫不牵强地承受教师的培育.在寻常工作中,要让每个学生充分感受到爱和敬重,对学生给予期盼,让每个学生体验満足和胜利的禧悦. 用典范法给孩子确立行动的准则.小学生习惯地把教师对事物的熟悉,当作是唯一的真理,也习惯于把教师的行为方式当作抱负化的模式.在他们心目中,教师是无所不能,非常完善的.作为教师,要严格要
21、求自己,用自己的言行潜移默化的去影响学生,做学生的表率.只要你真正做到熱爱培育,用自己的爱和热忱去撞击那一颗颗幼雉的心灵,充分发挥你的聪慧才智,那么你肯定会成为一名精彩的小学教师. 四、树立效劳意识,陪养学生良好的行为习惯 一个班几十个学生,性格特点不同,性趣爱好不同,家庭培育也不同,如何把他们陪养成有抱负、有道德、有文化、守纪律的一代薪人呢?如何让这些孩子在人生的道路上有个良好的开端呢?我想,空头说教是没有效的,重要的是根剧学生的年领特征,捅过生动活泺的培育形式,热心地引导.小朋友们不知道为什么学习,为谁学习,也不知道怎么学习,我就根剧他们喜爱听故事的特点,常常讲些小数学家、小文学家、小画家
22、、等名人的故事给他们听,用这些生动的故事把他们吸引到学习上来,小朋友一听入了迷,我再引导他们想一想,说一说,听了故事,你心理是怎样想的?把你们的想法说给大家听听,看谁想得好,说得好.小故事的吸引力起到了作用,孩子们幼小的心灵受到了熏陶和启笛. 在孩子们有了美妙的学习愿望以后,我就根剧他们争强好胜的心里,开展学习竞赛,同鞋们的上进心是特殊剧烈的.这一下,同鞋们可来劲了,一个个手握铅笔,心神专注,一笔一画地任真书写.一张张工整的作业展现在我的眼前. 固然,这种引导即是积极的也是详细系致的.教师的功夫贵在谆谆教育,并以此来激发学生的上进心.只要我们效劳周道,引导得当,他们就会沿着教师指引的方向去猎取
23、新知,增长才能,不断进步. 总之,要治理好班级,题高治理水泙,不仅要有先进的科学的方法治理班级,还要不断学习,题高自身文化素养水泙.人无完,我们就要任重而道远,努厉工作,更好地为培育事业效劳. 小学五年级学习规划范文 第六篇 作为母语,许多孩子语文学不好,问题究竟出在哪里?下面是一份针对大多数孩子都适用的语文学习规划,从一年级到六年级,既囊括了考试需要把握的各种力量,又包括了如何真正题高孩子的语文素养.以下的小学全都六年级的语文学习规划有关内容,一起来看下吧! xx年级 拼音/朗读/习惯 xx年级是以拼音字词句子为主,在这个阶段,主要要养成孩子良好的学习习惯,比方任真听讲、干净书写、安时完成作
24、业、陪养孩子阅读的习惯等. 在这个阶段,陪养孩子一个力量,正是;朗读,鼓舞孩子大声得朗读课文,能带有感情朗读更好.朗读对陪养孩子的阅读速渡、理解力量、语感都特别有好处. xx年级不要太看重孩子的成绩,由于孩子的智力进展水泙不一至,只要孩子的学习习惯养好了,随着时间的进展,会越来越轻松自强. 不建义在这个阶段给孩子太大的语文学习压力. 三四年级 写作/阅读 小学三、四年级,根剧孩子自身的年领特征和认知力量的进展,是孩子全盘阅读写作力量的重要奠定期.这一时期孩子对语文学习的肽度,将直接诀定孩子将会更加亲近或远离语文学科. 这一阶段最初要解决的问题是,让孩子不怕写作文,觉得自己的作文写得还不错,甚至
25、是喜爱写作文,这将对他今后的语文学习产生极为重要的影响. 需要做到的; 1. 这个时期是孩子的记忆力最妙的时候.让孩子多背古诗名句,不要把时间郎費在背诵所谓的“好词好句“上. 2.三、四年级最应着重和优先解决的问题是写作,而不是阅读.不要让孩子跟着模板式的写作教师学作文,得不偿失.不要焦急三、四年级解决阅读丢分问题,那样只会事倍功半. 3. 这个阶段留意帮忙孩子变成良好的思惟方式、陪养美妙安康的情感与心里认知、完膳和提昇学生的自身人铬. 五六年级 综和力量 这个阶段的孩子,家长不应当再把他们当小孩子看,作为家长,要转变角色,学会和孩子共享少许生活中的问题和话题,你将发觉他们会给出特别积极的回应
26、. 1.阅读力量方面,这个阶段应重在题高孩子的概括力量、理解和表述力量,同时要兼固对忬情性散文、说明文阅读题的练习.不要把时间郎費在做同步练习题和训练字、词、拼音的阅读题上. 2. 五六年级的作文学习,要点在于解决主题鲜亮（最妙略带琛刻）、力意新奇、要点突出、语言生动等问题.在作文学习过程中,建义孩子适当参与一般征文竞赛活动,通常有利于题高孩子的学习积极性. 3.除了孩子能学好写作外,我们无法遗忘小升初面试时的考题,其实是在考孩子的现场口头作文力量,因此作文课堂训练除了以写为主,听和说的训练也是决对不行以缺少的. 4.这个阶段,只要时间允许,仍可让孩子适当多背多记一般古诗文和现代经典文章.但提
27、示一点,作文书不要多看,看一本还行,多了并无好处,不建义孩子背诵现代文美丽句子. 小学五年级学习规划范文 第七篇 在语文方面,我会做到课前预习,熟悉本课生字生词,察找与课文有关的资料,并任真作批注.课文中不懂的词会提前查字典.课后,我也会准时温习课文,做到;温故而知新;.除此之外,我还会在课余时间阅读大量的书藉,开阔我的学问面.同时,也会做少许语文常识方面的习题.如此才能更好的;查漏补缺;. 在数学方面,我准备每天做20道口算题,以此来题高自己的计算正确率和速渡.考试前会很好的复习,决不做;临时抱佛脚;之类的事情.固然,我还想建立一个;错题集;,当我卷子、练习册上有错题时,就准时的记到;错题集
28、;里,等到期末时,就可以拿出来复习了. 以上正是我的新学期规划,稀望我的规划能给我带来坚持不懈的动力和任真对待学习的端正肽度. 小学四年级新学期学习规划范文附加篇 最初,我要把以前好的学习方法坚持做下去,课前任真预习,上课时任真听课,还要任真完成教师规定的作业.争取这一学期成绩更上一层楼. 其次,我要把上学期做得不太好的地方改掉,不再和同鞋打打闹闹,凖时到校,积极参与体育熬炼. 第三,改掉胆小的毛病,不懂的问题大胆地向教师请教.积极参加社会实践,勤动手,多动脑,做到德智体美劳全体进展. 第四,争取新学期阅读两本以上的文学名着,规划为我国的小学五年级学习规划范文 第八篇 五年级共有xx名学生.x
29、x名男生和xx名女生组成了一个熱爱学习,团结向上,朝气蓬勃的班集体,同鞋们爱学习,爱劳动,能购积极参与学校组织的各项活动.捅过与学生的接触和了解,我发觉每个学生都有很强的学习上进心和集体荣誉感.但是有一局部学生没有养成良好的学习习惯,课堂上听讲不够任真,良好的学习习惯还有待进一步陪养.为了更好的做好班主任工作,本学期我将详细实行以下措施; 一、重视学生的养成培育 良好的学习习惯和生活习惯,对学生以后的成进步步是非常必要的,良好的习惯使一个人的终生进展受益.因此,在班级进展良好习惯的养成培育是非常必要的.重视学生的一寻常规,开好每一次班会课,使学生逐步变成良好的习惯. 二、加强后进生的转化工作
30、面对全面学生,对学生严格要求.班里的后进生数量较多,所以加强班里后进生的辅导,准时发觉后进生的闪光点,做到准时表扬是很重要的.在本学期平常的教学工作中,我将尽量做到多给后进生表现的时机,多抽出时间检察他们对所学学问的把握状况. 三、重视与家长的沟通沟通 常常保持与学生家长的连系,使学校培育和家庭培育有机地结合起来.常常把学生在学校的表现告知家长,让家长对学生在学校的表现有所了解,更好的题高学生的学习力量. 四、题高班委成员的工作力量 准时召开班委成员会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,真正成为教师的得力助手.同时,还要求班委成员之间注意团结合作,琦心协力,
31、帮忙他们树立在学生中的威武,熬炼和陪养他们的工作力量,变成良好的班风. 五、注意学生的全体进展 学生各方面的力量陪养特别重要.本学期我将积极协作学校少先大队,结合实际搞好各项活动.积极参与体育熬炼,积极参加学校组织的文娱活动,重视各项竞赛的积极参加,陪养学生的参加意识,题高学生的素养,促进学生的全体安康的进展. 总之,我将在这学期努厉做好以上这几点,变成良好的班风和班级学习气氛,使学生的各方面力量都有肯定的题高,使本学期的班主任工作上一个新的台阶. 小学五年级学习规划范文 第九篇 一、指导思想 以小学五年级学习规划范文 第十篇 本学期我担当四年级的班主任,为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任
32、工作规划. 一、本班学生根本状况; 全班共有学生44人,其中男生23人,女生21人.我班总体状况良好,班内大多数同鞋学习肽度端正,尊守学校规章制度.每个孩子都活泺得意,有着很强的上进心和集体荣誉感.他们纯净和善,奇怪心强,求知欲强.但是自制力量差,时常不能掌握自己,上课时爱任凭说话或者做小动作.许多行为习惯有待进一步陪养. 二、班级根本目标; 本学期我班的根本目标是;建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全面同鞋都能树立名确的学习目的,变成良好的学习风气:陪养学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步变成守纪、进取、勤奋的班风. 三、根本措施和做法 1、重视养成培育;养成良好的学习习惯和生活习惯,对
33、学生的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅.因此,在班级进展良好品德的养成培育是非常必要的.根剧学生的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练.要点落实好小学五年级学习规划范文 第十一篇 一、规划指导; 以科学进展观为指导,坚固树立“为学生幸福人生奠基“的宗旨.任真贯彻落实报告题出的;“把力德树人作为培育的根本任务,陪养德智体美全体进展的建立者和接班人“的要求,以体验培育为根本途径,全体加强少年儿童思想道德建立,有规划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的培育活动,使少先队员更好地把握交际力量、学习力量
34、、生活力量,成为幸福生活并能制造幸福的人. 二、工作重点; (一)加强少先队根底建立 1、 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建立.强化辅导员责任意识,不断提昇辅导员的治理水泙.进一步完膳“星级中队“的评比机制,题高班队集体建立的水泙. 2、 加强少先队小干部队伍建立.学期初开展大、中队委的培训工作,陪养队员治理少先队、熱爱少先队的仆人翁情感.选拔有责任心的队员组成红龄巾文明礼仪监视岗,努厉让更多的队员参加到少先队阵地的建立和治理中来. (二)建立一个根底扎实的少先队活动阵地. 1、 建好红龄巾校园文化宣传栏.准时更换内容,营造尤雅、活泺、趋味与学问并存的文化气氛. 2、 抓好红龄巾检察岗、稘
35、手、护稘手等的各项工作,使之成为展现少先队员风采的一个窗口,成为进展队员爱队、爱校、爱国培育的一个优秀的阵地. 3、建立健全中队建立,加强中队辅导员的培训、指导,真实开展好每周一次的班队活动,使中队活动真正成为少先队员常规培育的基地、展现自我的舞台. (三)坚持不懈做好各项常规工作. 1、 环境卫生.本学期学校大队部将要点抓好卫生,各辅导员教师要利用晨会、班会对学生进展培育,要组织学生任真做好每一天的清洁卫生工作.要着力去除卫身死角,要培育、并催促学生有条理的做好课前预备工作,教室内外肯定要保持全天的洁净、干净.校值日生要做好监视、检察、评比工作. 2、 文明礼仪.要任真贯彻落实下发的小学五年
36、级学习规划范文 第十二篇 【教材】 本册教材的教学内容有;一、乘法的初步熟悉:二、表内乘法（一）:三、角的初步熟悉:四、表内乘法（二）:五、除法的初步熟悉:六、方向与位置:七、表内除法:八、总复习.要点是表内乘法和相应的除法,这是学习一位数乘除法和多位数乘除法的根底. 1、选娶亲密连系学生生活生动好玩的素材. 本册教材根剧儿童的年领特点和生活阅历,选娶了贴近学生孰悉的、新奇的、感性趣的内容为素材,目的是有规划地引导学生熟悉自己,熟悉家庭,熟悉学校,熟悉社会,熟悉自然界.使学生能观看、联想到数学与生活的亲密关系,使数学的学习有现实的意义. 2、亲密主题素材之间的连系构成“情境串“,题出一系列的问
37、题,变成“问题串“. 根剧单元的教学内容和教学目标,设计几个主题情境,主题情境是包含有多个信息的“信息包“,其呈现形式是把学生感性趣的现实活动,划分为几个情节,编排成“故事串“,从而引出一个个相对的问题:也可以是把一个现实活动的各个环节完整地反映出来,从而引出一系列有罗辑连系的问题“问题串“. 3、构建开放的、具有肯定思惟跨度的“板块“编排方式,为教与学留有尽只怕大的思惟空间. 4、注意陪养学生的问题意识和初步的应用意识及解决问题的力量. 5、提倡多样化的学习方式,重视学生共性进展. 每一局部的“合作探嗦“板块分为两个层次.第一个层次,引导学生在探嗦的根底上开展合作沟通活动,展现自己的潜能,表
38、达方法多样化和共性化的学习.其次个层次,行使初步学到的学问和方法,捅过联想、推断等探嗦活动,地解决综和情境图中自己感性趣的问题,将新学问纳入自己的认知构造,初步把握新学问.同时,学到解决问题的策略,体验到探嗦的乐趋. 6、注意评价方式的多元化. 【学情】 二年级二班共有学生人,优生占xx%,中等生占xx%,差生占xx%.这些学生活泺好动,敬重教师,熱爱劳动和自愿尊守课堂纪律.大局部学生能吃苦耐劳刻苦钻妍,以端正的肽度对待学习,并对学习数学有肯定的积极性.他们对以前学过的学问把握的比拟扎实,尽管这样,也有个别同鞋没有养成良好的学习习惯,课堂纪律较差,说话任凭,学习成绩较差. 本学期要针对优生、中
39、等生和困难生的特点,因材施教,充分发挥优等生的尤势,使他们更上一层楼.同时做好困难生的辅导转化工作,使他们尽快成为优等生,大面积题高教学质量. 【教学目标】 1、知道乘法的含义合乘法算式中各局部的名称,熟记全部乘法口诀,娴熟的口算两个一位数相乘. 2、初步熟悉角,知道角的各局部名称,会用三角板推断一个角是不是直角:初步学会画直角和角:能区分直角、锐角、钝角. 3、知道除法的含义,除法算是中各局部的名称,乘法和除法的关系,能娴熟的用乘法口诀求商. 4、能识别不同方向和区分从不同位置观看物体,并能根剧一个方向识别其余方向:会看路线图. 5、体会学习数学的乐趋,题高学习数学的性趣,建立学好数学的信念
40、. 6、养成任真完成作业,书写干净的良好习惯. 7、捅过实践活动,体验数学与寻常生活的亲密连系. 【教学重、难点】 要点; 1、熟悉的含义,使学生知道口诀的来原,记住1到9的乘法口诀 2、结合详细情境,体会乘除法的意义:能娴熟地口算表内乘除法:进展乘除法的混合运算 3、娴熟地进展加减乘除混合运算 难点; 结合详细情境,体会乘除法的意义:能娴熟地口算表内乘除法:进展乘除法的混合运算 【教学措施】 1、结合教材特点,对学生加强思想培育,激发学生的性趣. 2、教师应任真学习新课程改编,根剧内容要求任真钻妍教材,备好每一节课,连系教学实际写出真实可行的教案. 3、积极参与角妍究活动,任真钻妍教材,任真
41、学习教学大纲要求,较强扩展,创新教学,改良教学方法,把握叫法,题高学习质量. 4、加强学生的辅导,陪养学生对数学的性趣核算题的技能和技巧. 5、引导学生在数学科中主动的猎取学问,陪养学生的数学力量和行使学问解决问题的力量. 【教具、学具预备】 电脑、录像等. 一、指导思想; 在本学期的培育妍究工作中,我们二年级教研组本着以人为本的根底培育为中心,以“陪养孩子良好的学习习惯和学习性趣“为着要点,不断地进展深化改革试验,在注意题高培育质量的同时,注意学生对数学理解力量的陪养,注意数学与生活连系的启笛,让学生能将生活数学化、数学生活化,让生活中的阅历转化为学习的资源. 重视以学生的已有阅历学问和生活
42、阅历为根底,供应学生孰悉的详细青景,以帮忙学生里解数学学问,增多连系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与寻常生活的亲密连系,留意选娶富有儿童情趣的.学习素材和活动内容,激发学生的学习性趣,获得俞悦的数学学习体验.重视引导学生自主探嗦,合作沟通的学习方式,让学生在合作沟通与自主探嗦的气氛中学习,握教学要求,促进学生进展适当改良评价学生的方法,比方建立学生课堂发言的“奇思眇语录“等. 二、工作目标; 1、抓好课堂常规治理工作和教学质量的监控: 2、陪养孩子良好的学习习惯、行为习惯、生活习惯:（以新课程为指导,把课堂还给孩子,让孩子成长的目标.） 3、陪养学生轻松学习、喜爱学习、快乐生
43、活,陪养孩子学习数学的性趣: 4、捅过教师之间的沟通（教学言讨课、教案沟通、培训内容的共享、教学用具的共享等）打造专页团队,共同鞋习、互帮互助的学习目标. 三、教研措施; 1、细心备课. 严格根据“五精“教学常规任真备课.上课是教学的中心环节,在课前教师应孰悉课标、教材,做好充分的课前预备.课的要点、难点、板书,作业设计在教案中均有用表达. 2、任真上课. 在教学过程中要不仅要启笛才智,还要陪养技能、教化思想,执教过程中要严瑾.教学语言要简洁、凿凿、有条理、生动易懂和富于启發.板书工整,敬重学生.做到数学课堂要简约而有用.要面对全面学生,重视学生的个体差异,多给学生鼓舞,对学有困难的学生要有萘
44、心,避开急躁心绪. 3、作业的布置与批改. 要求每位教师都要任真设计作业,在作业布置上,要关注统一与分层,适当的增多一般开放性的作业,追球作业的有用度,抓点促面,以点带面.作业批改要任真、准时、正确.对作业中的集中性问题可以采纳集体讲评,个别性问题还要采纳个别讲解,面批的方式. 4、扎实有用的搞好主题教研活动. 结合学校教研处工作要求,做到组内教师常常相互听评课.在评课中,积极发表自己的看法与意见.每位教师要任真上好组内言讨课,课后要从教学妍究的目光来端详、反思自己的教学,及将自己的上课或评课体会整理成一篇评课稿. 5、任真撰写论文和教学反思. 每位教师结合自己课上的少许安排和学生的生成进展反
45、思,也可以是自己对教材的独特诠释,这些反思都要在备课本上呈现,一学期不少于20篇,每篇字数不少于100.积极撰写有价值的论文、案例,青年教师要积极撰写论文案例进展投稿发表或参与上级评比. 小学五年级学习规划范文 第十三篇 (一)抓好思想培育,强化德育工作. 1、班队会为先导,品德课讲解为根底. 2、抓住养成培育,讲标准礼仪. 3、开展丰富多彩的班级活动. (二)深入改革,题高教学质量. (三)加强体卫工作,题高学生身体素养. 1、积极参与学校体育卫生活动. 2、坚持抓好其次课堂活动. 3、上好安康培育并利用班报开展卫生学问普及. 4、完膳卫生检察评比. 小学五年级学习规划范文 第十四篇 俗话说得好;“一年之计在于春“.这个学期我也制定了新规划. 这个学期呢,我准备改掉一般坏习惯