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1、 少先队队长竞选演讲稿简短竞选少先大队长演讲稿子(6篇)推举少先队队长竞选演讲稿简短一 中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。党创立少先队的目的，在于通过团结教育整个少年儿童一代。以“先锋”这样一个富有教育意义的称号命名少年儿童组织，主要是教育少年儿童学习先锋的典范。继承先锋的事业，做革命的接班人。把全体少年儿童组织起来，是教育的需要，是少年儿童的年龄特点打算的。集体组织有强大的教育力气和吸引力气。通过少先队组织，对少年儿童进展思想品德教育，爱国主义教育，集体主义教育，国际主义教育，培育少年儿童的竞争意识，生存意识。 少先队团结教育少年儿童的主要途径和方式是开展丰富多彩
2、、生动活泼的少先队活动。少先队活动是少先队的生命，没有活动，少先队就会形同虚设。少先队员们活泼好动，喜爱合群，感情丰富，思维详细形象，少先队应依据儿童的这些特点，富教育于活动中，少先队员在由他们自己当家作主的活动中，承受教育，扩大学问，丰富感情，熬炼意志，增长才能。 二、少先队的任务： 少先队的任务是团结教育少年儿童继承中国共产党的革命传统，努力学习，熬炼身体，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，立志建立社会主 义现代化强国，做共产主义事业的接班人。少先队和学校担负着共同任务。学校少先队工作是学校教育工作的一局部，应当承受学校校长和教师的指导;校长和教师也有责任常常了解和帮忙少先队进展
3、工作，开展活动。特殊是教育主任应履行好指导少先队工作的职责。 三、目前状况分析： 1、辅员状况分析： 少先队东营完小大队共有辅导员22名，其中大专学历12名，中师及高中学历6名，初中学历4名。大局部辅导员具有领导少先队的根本素养和实践阅历，总体上来说，该大队全体辅导员综合素养较高，是一批开展好新世纪少先队工作的精兵良将。 2、队员状况分析： 少先队东营完小大队共有15个中队，队员436人。其中正式中队12个，正式队员364人，预备中队三个，预备队员72人。大局部队员聪慧好学，感情丰富，活泼好动，都能积极投身到少先队活动中来，是真正建立社会主义事业的建立者和接班人。 3、上年少先队工作回忆： 2
4、0xx20xx学年度，少先队东营完小大队全体辅导员全身心投入到组织参与明光中心学校组织的“少先队检阅”中，竞赛结果，获全乡其次名。外表看着可喜，事实上存在许多缺乏。一方面方学校条件差，没有象样、标准的活动室;一方面没有搞好少先队的组织建立，档案资料不齐;另一方面学校对此项工作重视不够，指导是一片空白;再一方面辅导员对少先队工作业务不够娴熟，没有有规划、有组织地开展好队活动，特殊是“雏鹰争章达标”活动和“新世纪我能行”活动。 四、20xx20xx年少先队工作思路： 1、指导思想： 依据少先队的目的、意义、任务，有规划、有组织地开展好“雏鹰争章达标”活动、“新世纪我能行”活动，以及丰富多彩的文娱活
5、动。对队员进展思想品德教育、行为习惯教育、生存力量培育，为队员和辅导员供应一个学习和呈现才艺的平台。 2、详细措施： 建立建全工作制度，资料档案; 搞好组织建立工作，大队成立大队委员会，中队成立中队委员会。 成立红领巾播送站和少先队记者站，布置一个标准活动室，新培训一支鼓乐队。 逢节日开展四次大队活动。各中队按规定开展好“雏鹰争章达标”活动。 申请学校列支20xx.00元少先队活动经费。大队组织的竞赛性活动，个人获奖选手均发奖品或奖金;集体获奖中队，均奖给辅导员50.00元奖金及集体. 3、工作要求： 大中队按规划仔细组织开展大、中队活动，活动要有记录，并整理好相关档案资料。 每周一节队活动课
6、，原则上各中队应按少先队活动程序组织开展队活动。 预备中队辅导员做好入队前的培训工作。 业务不熟识的辅导员应不断学习，熟识少先队的一整套工作。 常常学习少先队学问，队员要熟背少先队员十知道，了解队历史。 各中队坚持每月一次德育评定。 五、本学年工作重点： 1、少先队的组织建立; 2、德育教育; 3、“争章达标”活动和“新世纪我能行”活动。 六、工作目标： 1、队员把握相当局部少先队学问; 2、队员思想道德水平得到提高，良好行为习惯得以养成; 3、队员、辅导员力量和才艺得到展现。 4、为20xx年全乡少先队检阅打好根底。 5、实现全童入队。 七、各中队翻号指定及辅导员搭配：第一中队 六甲班 辅导
7、员 其次中队 六乙班 辅导员 第三中队 五甲班 辅导员 第四中队 五乙班 辅导员 第五中队 四甲班 辅导员 第六中队 四乙班 辅导员 第七中队 四丙班 辅导员 第八中队 三甲班 辅导员 第九中队 三乙班 辅导员 第十中队 完小二年级 辅导员 第十一中队 王小二年级 辅导员 第十二中队 吴小二年级 辅导员 第十三中队 完小一甲班 辅导员 (预备) 第十四中队 完小一乙班 辅导员 段学芹 段丽娅 李云松 杨 梅 孟金凤 番启回 严成杏 徐 艳 吴翠丽 李自鳌 余文兴 吴新永 张晓艳 孟金水胡天杏 杨祖斌 吴金兰 钏茂国 孟继龙 杨加会 (预备) 第十五中队 李小一年级 辅导员 黄树刚 (预备) 八
8、、大队活动安排： 1、20xx年国庆进行“唱歌祖国”歌咏竞赛。定唱没有共产党就没有新中国，自选曲目一首。 2、20xx年元旦，组织少先队检阅，播送操竞赛，一至七中队蓝球赛。 3、20xx年3月，进行“新世纪我能行”“召唤雷锋”“爱护环境，从我做起”演讲竞赛。 4、20xx年“六一”，进行少先队扩建及庆“六一”活动。评比优秀中队，优秀少先队员。 九、中队活动安排： 1、20xx年9月，定章。 2、20xx年9月至11月，争章。 3、20xx年12月，考章、颁章。 4、20xx年3月，定章。 5、20xx年3月至4月，争章。 6、20xx年5月，考章、颁章。 推举少先队队长竞选演讲稿简短二 金秋十
9、月，少先队员们迎来了自己的节日中国少年先锋队建队x周年的日子。南宁市西乡塘区老口小学结合实际，仔细开展好建队日纪念活动，落实好新的历史条件下少先队组织的根本任务，引导少年儿童勤奋学习、欢乐生活、全面进展，开展了“红领巾唱响社会主义核心价值观”主题队会活动。盛大庆祝中国少年先锋队建队x周年，开展了丰富的教育活动，引导队员继承和弘扬少先队的荣耀传统，增加少先队员的荣耀感和骄傲感。 1、举办戴红领巾竞赛。各班在班里组织少先队员进行戴红领巾竞赛，班主任进展了评奖，评比出了一、二、三等奖。 2、举办一次大型合唱：大队辅导员李玉兰教师组织全体少先队员齐唱中国少年先锋队队歌。 3、中队委活动：各个中队开展以
10、“红领巾唱响社会主义核心价值观”为主题的中队会。 (1)一年级中队辅导员讲解有关少先队的根本学问，学习敬队礼，熟识入队誓词、呼号，学唱中国少年先锋队队歌。(为新队员入队做预备) (2)二至六年级的中队辅导员组织队员重温队纪、队风教育。学习队旗、队徽、队史、队章等学问，标准队仪式。复习中国少年先锋队队歌 (3)一至六年级在班会中宣传社会主义核心价值观;运用儿歌等方法背诵熟记核心价值观24字。 4、利用学校宣传栏、红领巾播送站、班级黑板报等，介绍少先队学问。 南宁市西乡塘区老口小学大队部通过一系列有声有色的建队日活动的开展，让少先队员们共同度过了一个欢快、有意义的中国少年先锋队的建队日，更鼓励教育
11、了少年儿童听党的话，喜爱自己的祖国，喜爱自己的家乡、喜爱自己的学校，努力学习，熬炼身体，培育力量，立志为建立有中国特色社会主义现代化国家奉献力气，努力成长为社会主义现代化建立的合格人才，做共产主义事业的接班人。 推举少先队队长竞选演讲稿简短三 一、少先队的目的意义： 中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。党创立少先队的目的，在于通过团结教育整个少年儿童一代。以“先锋”这样一个富有教育意义的称号命名少年儿童组织，主要是教育少年儿童学习先锋的典范。继承先锋的事业，做革命的接班人。把全体少年儿童组织起来，是教育的需要，是少年儿童的年龄特点打算的。集体组织有强大的教育力气和吸引
12、力气。通过少先队组织，对少年儿童进展思想品德教育，爱国主义教育，集体主义教育，国际主义教育，培育少年儿童的竞争意识，生存意识。 少先队团结教育少年儿童的主要途径和方式是开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动。少先队活动是少先队的生命，没有活动，少先队就会形同虚设。少先队员们活泼好动，喜爱合群，感情丰富，思维详细形象，少先队应依据儿童的这些特点，富教育于活动中，少先队员在由他们自己当家作主的活动中，承受教育，扩大学问，丰富感情，熬炼意志，增长才能。 二、少先队的任务： 少先队的任务是团结教育少年儿童继承中国共产党的革命传统，努力学习，熬炼身体，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，立志建立社会
13、主 义现代化强国，做共产主义事业的接班人。少先队和学校担负着共同任务。学校少先队工作是学校教育工作的一局部，应当承受学校校长和教师的指导;校长和教师也有责任常常了解和帮忙少先队进展工作，开展活动。特殊是教育主任应履行好指导少先队工作的职责。 三、目前状况分析： 1、辅员状况分析： 少先队东营完小大队共有辅导员22名，其中大专学历12名，中师及高中学历6名，初中学历4名。大局部辅导员具有领导少先队的根本素养和实践阅历，总体上来说，该大队全体辅导员综合素养较高，是一批开展好新世纪少先队工作的精兵良将。 2、队员状况分析： 少先队东营完小大队共有15个中队，队员436人。其中正式中队12个，正式队员
14、364人，预备中队三个，预备队员72人。大局部队员聪慧好学，感情丰富，活泼好动，都能积极投身到少先队活动中来，是真正建立社会主义事业的建立者和接班人。 3、上年少先队工作回忆： 20xx20xx学年度，少先队东营完小大队全体辅导员全身心投入到组织参与明光中心学校组织的“少先队检阅”中，竞赛结果，获全乡其次名。外表看着可喜，事实上存在许多缺乏。一方面方学校条件差，没有象样、标准的活动室;一方面没有搞好少先队的组织建立，档案资料不齐;另一方面学校对此项工作重视不够，指导是一片空白;再一方面辅导员对少先队工作业务不够娴熟，没有有规划、有组织地开展好队活动，特殊是“雏鹰争章达标”活动和“新世纪我能行”
15、活动。 四、20xx20xx年少先队工作思路： 1、指导思想： 依据少先队的目的、意义、任务，有规划、有组织地开展好“雏鹰争章达标”活动、“新世纪我能行”活动，以及丰富多彩的文娱活动。对队员进展思想品德教育、行为习惯教育、生存力量培育，为队员和辅导员供应一个学习和呈现才艺的平台。 2、详细措施： 建立建全工作制度，资料档案; 搞好组织建立工作，大队成立大队委员会，中队成立中队委员会。 成立红领巾播送站和少先队记者站，布置一个标准活动室，新培训一支鼓乐队。 逢节日开展四次大队活动。各中队按规定开展好“雏鹰争章达标”活动。 申请学校列支20xx.00元少先队活动经费。大队组织的竞赛性活动，个人获奖
16、选手均发奖品或奖金;集体获奖中队，均奖给辅导员50.00元奖金及集体. 3、工作要求： 大中队按规划仔细组织开展大、中队活动，活动要有记录，并整理好相关档案资料。 每周一节队活动课，原则上各中队应按少先队活动程序组织开展队活动。 预备中队辅导员做好入队前的培训工作。 业务不熟识的辅导员应不断学习，熟识少先队的一整套工作。 常常学习少先队学问，队员要熟背少先队员十知道，了解队历史。 各中队坚持每月一次德育评定。 五、本学年工作重点： 1、少先队的组织建立; 2、德育教育; 3、“争章达标”活动和“新世纪我能行”活动。 六、工作目标： 1、队员把握相当局部少先队学问; 2、队员思想道德水平得到提高
17、，良好行为习惯得以养成; 3、队员、辅导员力量和才艺得到展现。 4、为20xx年全乡少先队检阅打好根底。 5、实现全童入队。 七、各中队翻号指定及辅导员搭配：第一中队 六甲班 辅导员 其次中队 六乙班 辅导员 第三中队 五甲班 辅导员 第四中队 五乙班 辅导员 第五中队 四甲班 辅导员 第六中队 四乙班 辅导员 第七中队 四丙班 辅导员 第八中队 三甲班 辅导员 第九中队 三乙班 辅导员 第十中队 完小二年级 辅导员 第十一中队 王小二年级 辅导员 第十二中队 吴小二年级 辅导员 第十三中队 完小一甲班 辅导员 (预备) 第十四中队 完小一乙班 辅导员 段学芹 段丽娅 李云松 杨 梅 孟金凤
18、番启回 严成杏 徐 艳 吴翠丽 李自鳌 余文兴 吴新永 张晓艳 孟金水胡天杏 杨祖斌 吴金兰 钏茂国 孟继龙 杨加会 (预备) 第十五中队 李小一年级 辅导员 黄树刚 (预备) 八、大队活动安排： 1、20xx年国庆进行“唱歌祖国”歌咏竞赛。定唱没有共产党就没有新中国，自选曲目一首。 2、20xx年元旦，组织少先队检阅，播送操竞赛，一至七中队蓝球赛。 3、20xx年3月，进行“新世纪我能行”“召唤雷锋”“爱护环境，从我做起”演讲竞赛。 4、20xx年“六一”，进行少先队扩建及庆“六一”活动。评比优秀中队，优秀少先队员。 九、中队活动安排： 1、20xx年9月，定章。 2、20xx年9月至11月
19、，争章。 3、20xx年12月，考章、颁章。 4、20xx年3月，定章。 5、20xx年3月至4月，争章。 6、20xx年5月，考章、颁章。 推举少先队队长竞选演讲稿简短四 一、指导思想 本学期我校少先队工作连续以参与“欢乐童年、放飞盼望”主题队日活动时的讲话为指针，深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关心和殷切盼望，精确把握少年儿童安康成长的方向，培育志向远大、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面进展的好少年。 学校将兰花文化融入学校教育中，让全体少先队员在传承、感悟、弘扬、拓展兰文化的过程中，探寻队员成长的精神家园，培育具有博雅气质的一代新人。以“我与花儿齐成长”为主题，以“红领巾兰苑
20、”为平台，连续开展一系列活动，把兰花素淡、雅致、干净、悄悄无闻、甘于奉献、芳香永留人间的无私品质融入到艺术教育中，让学生在活动中增长学问、熬炼才能、激发灵性、陶冶情操、收获胜利。 二、详细措施 (一)强化标准养成教育，促进学生良好习惯的形成 1.抓好养成教育，培育良好行为习惯。 组织各中队和学生仔细学习贯彻小学生守则小学生日常行为标准，在行为标准方面详细做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追赶打闹，推广礼貌用语与一般话。 2.抓好学校常规，创立积极向上校风。 连续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监视，提高值日质量，对红领巾监视岗和校值日生的检查进展
21、分工落实，加大检查力度，准时反应，以检促进。 细心预备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。 (二)以活动为载体，注意体验，提高学生道德素养。 1.结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、科技节、国庆节、“10月13日”建队节等节日，有规划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。 2.开展各种青少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律学问，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，提升少先队员运用法律爱护自己合法权益的意识。 3.开展安全教育和自护教育。 要把
22、安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮忙学生了解和把握更多的安全常识，学习自护本事，提高安全防范意识和自护自救力量，标准学生的课间活动，杜绝担心全隐患。 4.加强未成年人思想道德建立。 三、本学期重点工作 1.要用中国梦激发学生心中的抱负梦，本学期将连续深入开展“红领巾相约中国梦”系列活动，通过国旗下讲话，抱负信念主题队会等方式，使学生树立起远大志向，并把幻想的实现蕴含在每一天学校学习和家庭生活的过程当中。 2.培育“爱学习”的好习惯。要让学生们熟悉到，学习是每一个少年儿童成长、进步以及将来做好工作、报效祖国的根底。以后不管做什么，假如没有小时候仔细学习打下的根底，纵然有很崇高的抱
23、负，也是没法实现的。 3.培育“爱劳动”的好习惯，从而激发学生心中的制造梦。本学期将进一步亲密家校联系，将少先队活动渗透到家庭中，让学生感受到长辈工作的不简单，熬炼自己的动手力量。 4.常规教育及活动：学生良好行为习惯的培育、队干部的培育及评优，国旗下讲话、播送站等阵地建立。 推举少先队队长竞选演讲稿简短五 本学期，在我校少先队大队部的领导下，我们一年级各中队围绕少先队活动规划，积极开展丰富多彩的活动，取得了较好的成绩。 一、仔细贯彻小学生日常行为标准，狠抓学生养成教育。 小学生求知欲强、可塑性大、仿照性强，是形成良好行为和品德的最正确时期，我们注意狠抓养成教育，准时订正学生不标准言行。这学期
24、，我们利用好习惯评比卡，重点培育学生文明礼仪、清洁卫生两方面的习惯，通过这一活动的开展，我们看到学生的习惯有了明显的进步。同时，我们还从升旗仪式的排队、行礼、做播送操动作到位等小事做起，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，为保证养成教育的实效性，我们做到以下两点： 一是要求班主任(中队辅导员)严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准，要求学生记清记牢，做到淳淳教育，坚持不懈; 二是对标准学生行为实行正反两方面教育相结合的方法，通过准时表扬、批判，班级与班级进展评比。我们还通过家长会、个别家访等，让家长了解学生在学校时常规要求，积极协作学校共同抓好养成教育。 二、开展丰富多彩的活动
25、没有活动就没有生命，依据学生的年龄特点，我们实行多种形式的教育方式，开展学生喜闻乐见、易于承受的教育活动，促进其良好行为习惯的养成。如：结合“3、8”妇女节开展“我给妈妈”(唱首歌、画幅画、做件事等)系列活动，;结合3、12植树节，开展“养花、护花小能手”活动;结合春游活动，对学生进展“爱祖国、爱家乡”的教育;结合5、1劳动节，开展了“自己的事情自己”系列活动;结合6、1儿童节，开展了吹泡泡、游艺活动等，此外，我们还依据学校要求，开展了“学名人”活动、“红五月歌咏竞赛”、“诵读经典美文”等活动，这些活动好玩而有益，深受学生的欢送。 三、加强少先队阵地建立 依据大队部的要求，我们一年级各中队能积
26、极做好少先队阵地建立，每月出好一期黑板报，定期更换学习园地，并依据学生的年龄特点开展吟诵童谣活动，依据班级实际，开展雏鹰展翅“阳光珍宝争星行动”，充分发挥年级宣传栏的作用，定期更换内容，做到有特色、有创新。 我们一年级是一个求实奋进、开拓创新的集体，我们将进一步努力，给学生制造更多的实践、体验时机，协调好各方面工作，争取更多的成绩。 推举少先队队长竞选演讲稿简短六 本学期，我校少先队工作在团县委、教育局、学校教育处的正确引领和各中队辅导员的协作下，仔细开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，现将工作总结如下： 一、坚持德育为首，培育队员品德。 本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育
27、全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常进行升旗仪式，进展国旗下的讲话。标准学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点，安排中队主题队会，多层面、多方位地强化了对广阔队员的教育。 二、发挥教育合力，抓好学生常规。 习惯打算性格，性格打算命运，品质成就将来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建立工作方案，大队部制订了班级治理制度，各班也依据本班特色和实际制定了班级治理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员仔细学习小学生守则和小学生日常行为标准。少先队大队部安排了红领巾值日执勤，红领巾监视岗的同学每日进展检查，并作好记录，而且每周进展考核评
28、比，评出获得流淌红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。 三、积极开展活动，增加育人效果。 (一)班队教育活动 各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下欢乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队规划的根底上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展状况进展检查，确保活动开展到达常规化。结合班级文化建立，队部要求各中队在施行少先队辅导员工作纲要的根底上，做到活动有主题，有内容，有评价。 (二)主题教育活动 1、组织六年级女生到多媒体教室仔细听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教育课，让学生了解一些青春期学问，知道了青春期生理变化特征，懂得了
29、如何留意青春期卫生，如何爱护自己不受损害。 2、利用大课间活动时间，由校长、安全员、大队辅导员主持，全校师生协作开展“安全紧急疏散演练”活动大获胜利，从而使师生了解在遇到紧急状况时如何进展疏散，如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。这样的活动增加了学生的安全意识，提高了安全防范力量。 3、利用国旗下讲话时间，对全校师生进展卫生习惯、交通安全、尊老爱幼等教育。 4、开展了手抄报评比活动，设立法制教育专栏等，让学生了解了更多的法律学问。 5、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利用植树节、劳动节等节日，各中队有规划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的综合素养。 四、加强
30、少先队的根底建立。 1、重视对小干部的培育，让几名小干部到大队部进展培训、实习。 2、加强了校园文化建立及中队文化建立。四至六年级出的校刊内容丰富多彩，同时采纳了广告色与粉笔书写、电脑打印相结合，办出高质量的校刊，校刊与我校新设的几处宣传栏交相辉映，使我校的校园文化建立更具特色。各中队在教室布置上，设计出本班特色，贴出本班的班徽和班级治理制度，力求“让每一面墙壁说话”，逐步形成富有特色的班级文化。 3、加强少先队阵地建立，进一步发挥少先队阵地的作用，利用红领巾播送台的活动，让少先队员在活动中获得熬炼本事的时机，给他们一个展现才华的舞台。 4、加强鼓号队训练，展现少先队员的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。推动少先队组织的根底建立，提高少先队礼仪活动的整体水平。 5、加强与各中队辅导员的联系，多听取广阔中队辅导员意见，引导辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少先队员的丰富多彩的活动，鼓舞辅导员撰写论文，加强少先队工作讨论和理论讨论。 总之，本学年所做的这些工作，丰富了师生的课余生活,增加了学生的学问面。队员们安康欢乐的成长，使每个教师都收获着幸福。固然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好，今后我也要不断地学习，努力提高自身的业务水平，准时总结阅历，不断探究创新。盼望通过今后的学习和努力，学校的少先队工作将走向一个更高的台阶。