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1、 学前教育大二学年自我鉴定500字_学前教育大二自我鉴定 在大二期间,我刻苦钻研学习并且学习态度端正,目的明确,注意理解和把握,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并准时订正,同时我也积极参与社会实践,将书本学问与实践学问相结合,使自己有适应社会的力量,应变力量有进一步提初。 在课余时间里,我喜爱博览群书,开拓视野,增长学问,不断充实自己,从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和治理力量。在政治上,从一个一般学生到一个以为人民效劳为己任的党员,我有坚决正确的立场,喜爱祖国,喜爱党,仔细学习并拥护党的各项方针政策,积极要求
2、进步,思想觉悟初,爱憎清楚,踊跃参与各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力气,表达自己的爱心。 在生活上,我特别注意人际交往。因此我经常参与一些校院组织的公益活动及劳动当中,从中培育自己的交往力量,平常留意团结同学,乐于助人,往往以帮忙他们摆脱困难为自己的欢乐。也正由于如此,我的生活布满阳光,布满乐趣。 作为一名学前教育专业学生。我拥有年轻和学问,年轻许意味着欠缺阅历,但是年轻也意味着热忱和活力,我肯定会在今后的学习生活中努力工作,更好地提升自我素养。 学前教育大二学年自我鉴定500字【二】 转瞬间大二已接近尾声,这些年中经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这些印记见证
3、我这样一个新生的成长。总结过去,收获良多,现总结如下。 我是xx师范学校的学生,从小我就非常崇拜教师这职业,随着时间的增长,慢慢的对幼儿园教师有着崇敬之情,更萌发了要做一名优秀的人民教师,所以选择了幼儿园教师这份职业。我非常珍惜在校的学习时间,不断从各方面完善自己,每个学期都以较好的成绩完成规定学科的学习,同时也具备了肯定的语言听、说、读写的力量。 此外我还关怀集体,团结同学,并参加“xx”协会,屡次参与了义务劳动和社会活动。同时我也积极参与“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素养的复合型人才! 另外,我还积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面;常常提
4、出问题,与同学争论,向教师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和谐;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的。学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有许多的学问需要学习。 学前教育大二学年自我鉴定500字【三】 进入大二学年,专业课程的比重慢慢增大,使我对于自己的选择有了进一步的了解。从这些课程的学习中,我体会到了现代社会需要的不仅是技术人才,更需要具有专业素养的复合型人才。我们生活在经济高速进展的社会,各行业间难免有些渗透关系。譬如做房地产的多少会懂一些经济学、法学的学问,做监理的也要懂些构造才好。做幼师的也要懂一些心理学。 因此,除了平常课程的学习,我也会多看一些与本行
5、业相关的报刊、杂志及新闻等充实自己,使自己早日融入行业环境里。固然,除了专业课程的学习,我还在大二学年里顺当地通过了英语四、六级的考试。 课余时间则依据自身兴趣,报名参与了“xxxxx”的学习。一分耕耘,一分收获,总的来说,大二这一学年在学习上的收获令我比拟满足,养成的良好习惯也要连续地保持下去。 在我大二学年里留下浓墨重彩的自然少不了我的另一份坚持我钟爱的社团(房地产讨论协会)。大一时,报名参与了各种各样的组织和活动,进入大二以后选择了自己宠爱的社团,作为协会的会长留下来和一群有着同样爱好的同学们一起,将它进展的更加美妙。面临新生不在本部的难题,我也曾有过苦痛,但还是咬牙坚持了下来,与大家一
6、起顺当地完成了招新工作。 青春只此一次,我努力地让自己的生活显得饱满有意义。大二学年胜利竞选为班级里的组织委员,与同学们的关系也更上一层楼。在大一末的党校学习中成为“优秀学员”的我,在思想上也不敢放松对自己的要求,进入了预备党员的候选阶段,期盼早日成为正式党员。 岁月如斯,我们都在时间的消逝中渐渐成长。x岁的桃李年华,行走在大三的旅程起点,我只愿不忘初心,以一滴水的安静,面对波澜不惊的人生。 F132.cOm更多精选自我鉴定阅读 学前教育自我鉴定篇一:学前教育专业毕业生自我鉴定我是陕西播送电视大学学前教育专业的一名应届专科科毕业生。大学四年,是我来之不易的学习时机。在这大好时间里,我本着学好本
7、专业,尽量扩大学问面,并加强力量熬炼的原则,大量吸取学问财宝,熬炼了自己的各种力量。我努力的学习根底课,深研专业学问,并取得了优异的成绩,屡次名列前茅,连年获得奖学金。本人在几年中系统学习了教育学、心理学、一般心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育讨论方法等课程。通过几年的学习,本人具备以下几方面的学问和力量:1.把握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育讨论方法等学科的根本理论和根本学问;2.把握观看幼儿、分析幼儿的根本力量以及对幼儿实施保育和教育的技能;3.具有编制详细教育方案和实施方案的初步力量
8、;4.熟识国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;5.了解学前教育理论的进展动态;6.把握文献检索、资料查询的根本方法,具有初步的科学讨论和实际工作力量。在校学习期间,我喜爱社会主义,拥护中国共产党和他的领导。自觉遵守国家的法律和学校的纪律。积极参与各种校内党校活动,向党组织靠拢,并取得了25党校结业证书。在学校里,我积极参与从班到系、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。时刻关怀同学,与大家关系融洽。作为班干部,我努力为同学效劳,积极帮助教师的工作,开展各种形式的活动,协调同学与集体的关系,使我们班成为一个布满生气、有活力的班集体。在课余生活中,我还坚持培育自己广泛的兴趣爱好,坚持体育熬炼,使
9、自己始终保持在最正确状态。为提高自己的社会交往和各方面学问的运用力量,我积极参与社会实践。三年中,我参加了青年志愿者、参与了学校党校培训,这些经受,不仅增加了我吃苦耐劳、自理独立的力量,还提高了我与别人合作与交往的力量。我是一个外向型的人,性格开朗活泼,待人处事热忱大方,生活态度端正向上,思想开放积极,能很快承受新奇事物。我最大的特点是:热心待人,诚恳守信,具有创新和开拓意识,勇于挑战自我。为人处世上,我坚持严于律已,宽以待人,“若要人敬已,先要已敬人”,良好的人际关系正是建立在理解与沟通根底之上的,所以我与同学关系极其融洽。天大地大,世界永无终点,这四年中,在各方面我都有量的积存和质的飞跃,
10、但我知道自己除了理论学问之外,我的阅历与阅历还尚浅。读万卷书,行万里路,这些还需我在以后的实践工作和学习之中不断提高!我深信机遇定会垂青有预备的人,我向往着美妙的将来,时刻预备着!篇二:学前教育函授本科自我鉴定光阴如箭,岁月如梭,急匆忙地走过两年半年轮,马上函授毕业的我,点点滴滴依旧清楚清楚。自从XX年年被山东理工大学成教学院学前教育专业录用后,布满信念的我即以满腔的热忱投入函授学习中。上课期间,我坚持不迟到、不早退,勤做笔记,按时完成作业,有要事则向班主任请假。在单位工作期间,我一边仔细备课,一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的叮嘱。充分利用自己的闲暇时间,把学的理论和实际
11、工作相联系,把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。通过两年半的本科函授学习,本人在思想熟悉、业务熟悉、专业技能等方面都有较大的提高,先概括如下:(一)思想熟悉:本人在函授学习期间,仔细学习了学院开设的专业课,特殊是对学院开设课程教育学、心理学的学习,使我受益匪浅,本人明白了,合格的教师不仅关注学生的学习,更关注学生的心里,塑造安康的人格和培育乐观上进的心态是我们共同的目标。(二)业务熟悉:山东理工大学函授学院的授课教师业务精湛,教学仔细、负责,使本人在函授学习期间收获颇多,大大提高了业务力量。使本人的业务大大提升,本人把所学理论运用到教学和教育实践中,效果效果相当不错。(三)专业技能:本人
12、是一名幼儿教师,在校我们学习了不光教育学、心理学,还有幼儿卫生与养分学、家庭教育学等,通过学习让我学会了许多,也学会了怎样处理突发大事。短暂的两年半的学习过去了,我不仅学到了丰富的专业文化学问,重温了欢乐的大学生活,提高了教育教学力量,而且更加坚决自己的追求,我将充分挖掘人生价值,发挥个人潜力,有效地效劳于教育事业,效劳于社会.篇三:学前教育毕业生个人简历自我鉴定 四年的大学生活马上过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我布满自信念,并做好一切预备去迎接社会的挑战.大学四年,是我来之不易的学习时机。在这大好时间里,我本着学好本专业,尽量扩大学问面,并加强力量熬炼的原则,大量吸取学问财宝,熬
13、炼了自己的各种力量。我努力的学习根底课,深研专业学问,并取得了优异的成绩。4年的时间,我通过书本的学问和实际的操练将学前教育的学问很好的把握了。同时,具备肯定的艺术才能,包括舞蹈的表演、编排、根本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在大学里,我不仅留意了自己学习学问的累计,也在不断的工作中磨练了自己的力量,通过各种学生会干部职位,很好的熬炼了自己的待人处理力量、领导组织力量。再好,再优秀都马上成为过去式,利用已有的阅历和端正的心态来承受马上面临我的新考验。我毕业于四川师范大学学前教育专业,五年时间,我扎实的把握了理论根底学问,计算机达国家一级,英语过三级考试,一般话达二级甲等。我具有良好的表达及沟通
14、力量,曾到必胜客餐饮集团做过3年多的兼职效劳员后来通过晋升成为行家训练员,去年开头踏入社会工作,进入太平洋nikko专柜做了一年时间导购,在这一年时间里,我熟识了大型卖场的营运方式及治理理念。从中也学习了许多。我没太多阅历,但我信任万地高楼平地起。我很喜爱销售行业,对文员工作也比拟喜爱,我已经具备承受较大工作压力的力量,我想我能做好我的工作篇四:学前教育个人自我鉴定范文四年的大学生活马上过去,面对我的将是另一起点,另一目标,对此我布满自信念,并做好一切预备去迎接社会的挑战.大学四年,是我来之不易的学习时机。在这大好时间里,我本着学好本专业,尽量扩大学问面,并加强力量熬炼的原则,大量吸取学问财宝
15、,熬炼了自己的各种力量。我努力的学习根底课,深研专业学问,并取得了优异的成绩。4年的时间,我通过书本的学问和实际的操练将学前教育的学问很好的把握了。同时,具备肯定的艺术才能,包括舞蹈的表演、编排、根本钢琴弹奏、手工制作等常用技能。在大学里,我不仅留意了自己学习学问的累计,也在不断的工作中磨练了自己的力量,通过各种学生会干部职位,很好的熬炼了自己的待人处理力量、领导组织力量。再好,再优秀都马上成为过去式,利用已有的阅历和端正的心态来承受马上面临我的新考验。篇五:学前教育自我鉴定本学年,在学校园长和各位领导的悉心培育与指导下,以及各位同事的帮忙下,通过自己的努力,取得了不少的进步,为发扬成绩,克制
16、缺乏,以利今后工作学习,特自我鉴定如下:工作学习上,积极参与学习,理解和把握有利于幼儿教育的方法与阅历,虚心承受老教师的帮忙,在幼儿教育这一块领悟了很多,在处理与教育小朋友的方式与发法中,又游刃有余很多了,很多事情的解决都变的轻松,这一切都离不开领导与同事的帮忙!校园生活上,艰难朴实,与同事和谐相处,与小朋友一块玩乐,在玩乐中教育孩子,感觉寓教于乐,更能适合孩子的思维.轻松,欢乐的环境下培育孩子的想象力,教育孩子的处事力量与学问获得,吸取了不少阅历与方法!缺乏的是,自己在性格上还有点内向,不擅长表现自己,幼儿教育是一个比拟全面的课目,争取让自己变的活泼一点,外向一点,在工作学习上取得更大的突破
17、!本人在几年中系统学习了教育学、心理学、一般心理学、人体解剖生理学、教育社会学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育讨论方法等课程。通过几年的学习,本人具备以下几方面的学问和力量:1.把握学前教育学、幼儿心理学、幼儿同课程的设计与实施、幼儿教育讨论方法等学科的根本理论和根本学问;2.把握观看幼儿、分析幼儿的根本力量以及对幼儿实施保育和教育的技能;3.具有编制详细教育方案和实施方案的初步力量;4.熟识国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规;5.了解学前教育理论的进展动态;6.把握文献检索、资料查询的根本方法,具有初步的科学讨论和实际工作力量。学前教育实习自
18、我鉴定 实习对教师来说是一次特别有益的磨练和尝试。虽是短短一学期,但是这一段时间所带给你的收获,却能受益终身。以下是关于学前教育学习自我鉴定。喜爱就抓紧借鉴吧! 学前教育实习自我鉴定【1】 黄川镇陈墩幼儿园是一个公办园,在短短的三个月实习期间,我受益匪浅,通过这次实习真是让我明白了许多,只有理论是不够的,也得有实践,但是光有实践是不够的,要理论实践相结合。在幼儿园各位领导和教师的帮忙下,我比拟胜利的将自己所学理论学问和技能运用到了实践中,顺当的完成了教育实习任务,并且我觉得自己学到了许多东西,并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态是怎么样的、在以后的工作生活中,我该怎样
19、要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进。我认为这次实习对我的职业生涯规划来说是非常重要的,我的收获许多。 听课是提高自身教育教学力量一个好方法,新教师只有多听课才能够渐渐积存阅历,所以对每次听课的时机我都非常珍惜,听课的主要对象是一些工作阅历丰富的老教师,这期间我听了许多课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。 这次实习,虽然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做的更多是保育工作,或许是由于我在大班,在教学上,我上过几个活动,在这些活动中,我看到了自己的缺乏,如:1、我们的语言不够漂亮,不够吸引小朋友,表情,动作不丰富,不够感染小朋友,可能是自己的一些缺乏,没有做到适度的夸大,2、评价
20、语言过少,3、没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好做到因材施教,对亲外答案和突发行为和语言,不能快速的敏捷地应答和处理,以上3点是我自己反思后小结才出来的,做到不够地方我们,我们同学之间在一起沟通的时候,他们说自己也有这些缺乏,我也问过教师,得出结论大局部是由于我们新手教师造成的,渐渐磨练会让我们这些缺乏得到改良。 在保育方面,这几周我做了许多从来没有过的事情,也学会不少,比方说:哄他们睡觉,隔毛巾,梳头发等,我们同学谈天时说道,我们是提前体验做妈妈的生活,为以后做预备,像这些琐碎的生活常规事情,每天都要做,我觉得可以练习一个人的急躁,忍急躁,恒心,细心等等对于人的性格的确
21、有些帮忙。 我做好的方面或者说是根本令自己满足的方面在于:1、对于教学活动态度仔细,备课和预备充分2、虚心请教和承受指导教师的建议与指导,3、组织活动时教态比拟自然,语言清晰声音语速适度。4、课后仔细总结课堂上的胜利的地方和缺乏之处。 每个孩子都有自己的内心世界,他们好比一把把锁,教师就是开启那把锁的仆人,真正走进孩子的世界,去发觉他们,转变他们,教育他们,这个世界就是天才的世界只有不好的教师,没有不好的孩子,幼教原来就是一门需要有爱心的专业,面对一个个天真的孩子,我们更应当用母亲般的心去呵护他们,短暂的实行,我更加坚决自己的选择。其次,教育工作。面对上课,作为实习教师,面临的最大问题是不熟识
22、教材,也不知道该怎么对幼儿讲,生怕上不好影响幼儿对学问的把握及对上课的兴趣,尽管我仔细备课,写好教案,预备充分,但在第一次面对幼儿上课时,还是那么的手足无措,由于对幼儿的了解太少,对他们提出的问题难以答复,又没有整顿好课堂纪律,第一次正式上课没有胜利,想着和在学校试讲时状况根本不一样,那些是大孩子,不是你的教育对象,这些小孩子才是你应当了解和教育的对象。不过在又一次的讲课中,我总结阅历,吸取教训,就比第一次进步许多,经过屡次实战后,我已经积存了许多的阅历教训。学前教育一班 另外,家长工作。在幼儿教育中,家长工作也特别地重要,我们要虚心听取家长的合理化建议,同时对于家长的无理要求,要妥当的处理,
23、友善的拒绝,幼儿在园表现要准时通告家长,取得家长的充分信任。对待孩子,要有许多许多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回忆这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的急躁、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回忆这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的根底,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里
24、,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历。要成为一名合格的幼儿教师,除了要有良好的教学阅历外,最重要的是具备良好的职业道德,像母亲一样关怀和爱惜她们,经过这段时间的学习,让我真正感悟到作为教师我们要吃苦,忍耐,拼搏,合作的精神去照看好每个幼儿,经过这次实习,让我真正了解了幼儿教师是那么的不简单,接近两个月的实习生活,让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工急躁,细心,爱心,责任心更重。了解幼儿的生理。心理特点,把握幼儿的年龄特点,
25、性格差异。 实习完毕后,让我感受很大,有着许多话语是不行以在幼儿面前说的,可是教师无意中的一句话,也会无形中把孩子的心灵损害了都不知道,如:一位小朋友在吃饭的时候,一个教师说:你在不吃,就给我上小小班去,小小班都是没有长大的,不会吃饭的.像这样的话语就会损害到小朋友的。我们作为教师就应当留意自己的一言一行,我认为每一种良好的教育态度,是幼儿教师应当具备的专业素养,所以要认清自己的角色“一视同仁”对待每一位幼儿,关注每一位幼儿,呵护每一位幼儿,让幼儿可在愉悦的环境中成长,我觉得不管是中国的孩子还是外国的孩子,只要我们作为幼儿教师能有和善好的教育心态是特别重要的,当你真正喜爱上这份工作的时候,你就
26、会觉得拥有这一份工作中很幸福也很庆幸,由于这份工作带来很多的欢乐,所以我们更应当留意自己对幼儿的影响有多么重要明确自己的位置。 在这三个月里,从教师们身上,我看到了为人师表散发出的刺眼光线,给了我实习生活带许多启发性的思维。以前总会以为当一位幼儿教师确定很好玩,很轻松,但来到这里我转变了这个想法,每次上完一堂课我都有深的感受:想要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!看着带课教师给孩子门上课,我仔细的学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了许多课本上没有学过的东西。虽然我在实习期间很劳碌,但感觉到很充实。同时也明白了一件事,要做个好教师除了要有丰富的专业学问以外,还必需要有其
27、他课外学问,这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能敬重你。这个时候才知道,其实幼师还是很好当的,只要你用正心态去对待。就在这样劳碌的实习生活里,一年也就这样过去了。这一年经受的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,由于这是见证我这样一个全新的成长。使我熟悉到正确的人生观,价值观。时间就是这样无情,头也不回的消逝掉,是的,谁都不情愿被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长.而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.或许这正是成长的代价。每经受过一次,收获就多一些,成长也就又迈进一步。 学前教育实习自我鉴定【2】 时间总是在不知不觉中流走,一个月的实习时间就这么过去了。这次实习让我们感受
28、到了幼儿园的一日生活。工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习使我受益匪浅。一个月的实习,让我与幼儿亲切接触,这次真枪实弹的练习,让我渐渐爱上了幼儿教师这个荣耀的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。 一、实习的目的和意义 在到了幼儿园后,依据我的实际状况,园长把我安排在中班。在我和幼儿初步熟悉和接触的过程,了解和他们相处肯定要把自己扮演的角色把握好,那就是和他们成为朋友,并站在他们的角度考虑问题。不要用异样的眼光对待特别幼儿,他们很敏感,自尊心也很强。 二、实习的内容与过程 在班级治理方面我发觉,刚开头有小朋友淘气,我还会急躁的教育和引导。后来渐渐的发生的次数一次比一次多,我
29、慢慢地失去了急躁。斌斌是我们班一个热忱开朗、聪慧得意又淘气捣蛋的男孩子,他总是缺乏急躁和静心,上课坐了几分钟能够之后就坐不端正了,小屁股像抹了油,在椅子上扭来扭去。小手也管不住了,喜爱碰碰这个,摸摸那个,简单分心。玩玩具时和小朋友发生冲突了,他每次都说别的小朋友不对,扭曲着脸孔来气呼呼地骂人,甚至还会举起椅子作出砸人状,或者发脾气把玩具扔得一塌糊涂,一副誓不罢休的样子。由于幼儿园以早期阅读为教学特色,所以我们很注意幼儿阅读兴趣、习惯的培育,常常利用午餐后、起床后、放学时等一些零星的时间请孩子们自由翻阅图书。当别的小朋友津津有味地看书和好朋友一起叙述书中的内时,他却静不下心来认真看书,和小伙伴一
30、起共享阅读的欢乐。他这时最喜爱无所事事地和班中几个淘气的小朋友打打闹闹,有时还会钻到床底下。有一次自由活动时悦悦哭着跑过来,“斌斌打我”,只见悦悦的脖子上有一条指甲抓伤的痕迹,别的小朋友见悦悦哭了,也都跑过来看喧闹。这时乐乐也跑来告知我“斌斌打我,还抢积木”。只见斌斌若无其事的样子,正在玩刚刚抢来的积木。 看到他这种若无其事的样子,我很生气,我直接把他叫过来,很严峻的批判了他。还让他跟小朋友赔礼。这时他眼眶里有了眼泪,我才意识到自己的过于严峻。才发觉没有了平常的急躁。 每个孩子都是一块玉,一块未经雕琢没有成型的玉。在他幼小的时候,假如我们能正确地引导,加上有效地教育,那么他就会闪闪发光。我们教
31、师更要以爱、以急躁来关注幼儿,了解他的内心,敬重他的共性,同时又要以一颗宽容的心来对待孩子。信任只要我们努力,只要我们坚持,每个孩子都是好孩子。 在教学教育方面,要当好一名好的幼师真的不是件简单的事!看着带课教师给孩子门上课,我仔细的学习她的上课方式和治理课堂纪律的方法。即使这样,我还是遇到了许多没有学过的问题。听课了之后我开头讲课,孩子们还是如我想象中一样,乱成一团,根本不听我讲课,后来我用小组竞赛来管他们的纪律,这样不但可以培育他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。有时还会用教具吸引幼儿的留意,并学会用故事的形式不让幼儿分心。渐渐发觉,孩子们开头承受我了我的上课方式,有时还会有幼儿缠着
32、我给他们讲故事。 不但在教学上使我受益匪浅,在保育方面也有许多让我学习的地方。 整理好本班教室的卫生,削减幼儿与细菌接触的时机。坚持每日用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍,特殊是幼儿的饮水柜,简单滋生细菌,发生穿插感染,每天下午收缸子后及早上摆缸子前都要用消毒毛巾擦拭;对于幼儿的玩具、桌椅、坐垫、餐桌、餐椅都定期用84消毒液进展消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦,避开地面有水使幼儿滑到。每天早上要做好幼儿的晨检,保证幼儿随时有温开水喝。幼儿户外活动时,留意每一位幼儿的动向,留意活动器具的安全。帮忙幼儿脱穿衣服,培育幼儿有秩序的玩,不拥挤和推打的习惯。在活动后,要组织幼儿有秩序的盥洗,并多喝水
33、。还能让幼儿养成手脏、进食前、大小便后用肥皂洗手的习惯。吃饭时,为幼儿预备好餐具,要依据幼儿的饭量添加饭菜。餐后要保持教室的干净。并为幼儿创设宁静、干净的睡眠环境。离园时,检查水电安全,关锁好门窗,做好防盗工作。 我认为做好家长和社区工作也很重要。通过班级公告,家园联系栏等不同的方式,准时的向家长反应幼儿在园状况。利用接送时间,多与家长沟通让孩子进步的方法。积极开张社区活动,让幼儿在活动中进步和成长。 三、实习的收获及缺乏 这次实习令我感受颇多,我不得不成认自己阅历的缺乏,我的教学水平与其他有阅历的教师相比是有差距的,这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有
34、时候纪律就不如教师上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进展不断的反思,不断的改良,通过自己的努力,也学到了一些方法.我在小班教室听课,跟随着师生玩中有乐,乐中有学的教学,看完前辈们的教学后,我感受到幼儿园教学其实是一个很敏捷的过程,教师要运用多种教学方法才能让孩子开心、积极主动地去学习,才能取得好的教学效果。 我深刻意识到幼师对孩子要布满爱心,自己要有急躁,肯定要有责任心,要随时观看孩子的一举一动的活动,避开意外的发生。要有许多许多的急躁、细心和爱心。教师自己要有特长,要学会观看孩子的表现,发觉他们的优点,培育他们的创新力量。社会的不断进步,使幼儿园对幼儿教师的要求越来越高,尤其是师范
35、生将面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己,预备全身心投入将来的教育事业。 一个月的实习,说长不长。但也让我学到了不少的东西。我知道我还有许多的缺乏之处。在教学上,还不能带动课堂气氛,课堂纪律总是过不了多久就变差了。我会好好反思自己哪里做的还不够好,总是不能集中幼儿的留意力。会尝试不用的方法改善这样的局面,从失败中总结阅历。在保育方面,我还做不到老教师那样细心,有时候我总是会遗忘要适时的为幼儿添水,提示幼儿勤洗手。我信任,渐渐的我会记住这些事情,在以后的工作中会有更好的收获。 学前教育大专自我鉴定 即便高考失利,在大学里面也可以连续努力拼搏,而在毕业
36、的时候,就需要对自己做个自我鉴定,梳理一下自己几年的学习成果。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“学前教育大专自我鉴定”,仅供参考,欢送大家阅读。 学前教育大专自我鉴定(一) 在三年大学期间,我刻苦钻研学习并且学习态度端正,目的明确,注意理解和把握,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。 在学习中知难而进,敢于正视自己的弱点并准时订正,同时我也积极参与社会实践,将书本学问与实践学问相结合,使自己有适应社会的力量,应变力量有进一步提初。在课余时间里,我喜爱博览群书,开拓视野,增长学问,不断充实自己,从而逐步提高了自己的学习力量和分析处理问题的力量以及肯定的协调组织和治理力量。 在政治上,
37、从一个一般学生到一个以为人民效劳为己任的共产党员,我有坚决正确的立场,喜爱祖国,喜爱党,积极要求进步,思想觉悟初,爱憎清楚,踊跃参与各项社会公益活动,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力气,表达自己的爱心。 在生活上,我特别注意人际交往。因此我经常参与一些校院组织的公益活动及劳动当中,从中培育自己的交往力量,平常留意团结同学,乐于助人,往往以帮忙他们摆脱困难为自己的欢乐。也正由于如此,我的生活布满阳光,布满乐趣。 作为一名20xx年学前教育专业毕业生。我拥有年轻和学问,年轻许意味着欠缺阅历,但是年轻也意味着热忱和活力,我肯定会在今后的生活中努力工作,更好地提升自我素养。 学前教育大专自我鉴定(二)
38、 本着对幼教事业的喜爱和自身专业学问的需求,我参与了xx学前教育专科学习,两年多的学习时间立刻就要完毕了,回忆这两年的学习经受,虽然学习的过程有些辛苦、劳碌,但是两年的学习让我收获了许多学问,获益良多。面临毕业,现自我鉴定如下: 在思想上,我有很强的学习欲望、上进心和责任心,有通过学习提高自身素养和专业根底学问的愿望;有进展批判与自我批判的士气;更有不怕吃苦、不怕累、想深钻课程的决心和精神。 在学习态度上,我刻苦钻研,明确目的,注意理解和把握,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯。在电大学习过程中,由于不同于全日制的授课方式,除了面授的时机外,我们都是利用上班后的业余时间学习,所以开头
39、有些力不从心。但是渐渐的我端正了学习态度,并渐渐适应了工作学习实践上班再实践等学习模式,留意做到理论联系实际,常常运用学到的理论学问讨论分析工作中遇到的问题和冲突,寻求解决冲突的方法。我深知对我们来说,光学好学问是远远不够的,还要不断的加以应用,让理论和实际接轨,做到学以致用。 在学问积存上,经过两年的xx学习,使我更新了理论学问,工作上取得了良好的效果,个人素养也得到了很大提高。让我把握了学前教育学、幼儿心理学、幼儿课程的设计与实施、幼儿教育讨论方法等学科的根本理论和根本学问;懂得了如何有效观看幼儿、分析幼儿;学会了幼儿园科学保育和教育的实施技巧;电大敏捷的在职学习方式、学业考察方式给我们的
40、专业学习供应了极大的自由选择空间,让我们做到工作、学习两不误,在教学工作取得优异成绩的同时,也提升了自身的专业文化素养。 带着厚厚的期望来学习,马上带着依依不舍的心情离去,在今后的工作与学习生活中,我肯定会连续不断学习,完善、充实自己。我觉得我们所学还很有限,我必需熟悉到自己的缺乏之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成进步步,才能不断丰富学问,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下良好根底。 学前教育大专自我鉴定(三) 我是一名幼儿教师,于20xx年x月怀着剧烈的求知欲和进取心参与xx学前教育专科学习,现已修完全部课程,就要毕业了。三年xx学习,使我获益良多。 一、珍惜
41、时机、受益匪浅 二、仔细学习、严守纪律 xx业余学习条件艰难,面对诸多困难,我都一一克制了:1.是年龄偏大,记忆力和智力减退。我就用比别人多几倍的努力,多几倍的时间去学习;2.是正确处理工作与学习的关系。工作时做好工作,学习时努力学习,同时把学到的学问运用到工作中去,做到工作学习两不误;3.是正确处理好学习与家庭的关系。我积极争取家人的支持、帮忙和协作,家人的支持和鼓舞,成为我完成学业的巨大动力。业余学习条件虽然艰难,但也有其有利的一面,就是为我们供应了边学习边实践的时机。在学习中,我留意做到理论联系实际,常常运用学到的理论学问讨论分析工作中遇到的问题和冲突,寻求解决冲突的方法。 由于不同于全
42、日制的授课方式,除了面授的时机外,可以说大局部时间要靠我们自学去完成。我能正确处理好工作与学习的关系,在工作之余,我仔细阅读教学材料,认真领悟每门课程所叙述的内容,做到课前预习了解,把不明白的内容带到课堂,向教师请教;课后复习稳固。有些教师以前也从事过幼教工作,她们的丰富理论学问以及理论联系实际工作阅历吸引了我,增加了我学习的信念和决心。对教师的辅导总能倾心、安心、静心地倾听,仔细地圈划重点,按类别仔细做好笔记,既兼顾根底学问,又突出重点内容;回家后舍得化时间,依据复习提纲仔细地读书,仔细地背诵记忆,做到在理解根底上背记,在背记根底上理解。 xx学习的三年时间立刻就要完毕,在校学习其间,有过胜利的喜悦,也有留下探究的苦恼与挫折。在这里,教师的博学,讲课的场景,使我终身难忘;同学之间的真诚,那份纯净,真挚仿佛让我一下子回到了从前的学生时代。回首往事,我觉得我的所学还很有限,我必需熟悉到自己的缺乏之处。人的一生就在于取长补短,不断创新,只有这样,才能不断成进步步,才能不断丰富学问,才能更好地工作,为走完今后的人生道路打下了良好根底。