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1、 实验学校德育工作计划试验学校德育工作规划1 一、指导思想 加强学生思想道德教育、抱负信念教育、行为习惯教育、安全教育,进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制,把我校德育工作提高到一个新水平。 二、工作目标 将我校的学生教育成“素养全面、习惯良好、特色突出、力量较强”的好学生。 将我们的班主任打造一支“思想过硬、作风坚韧、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业”的队伍。 形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式,彰显我校德育工作特色,开创我校德育工作新局面,让我校成为全市思源学校德育教育领头羊,成为全县德育工作先进单位 三、工作措施 (一)、加强德育队伍建立。 1、开学前,召开德育工作会议,完善
2、政教处内部人员职责分工,并将职责分工安排告知全体教师员工,以便监视实施,提高政教处工作人员的责任心和工作效率。要通过不同形式的培训提升德育治理者的业务素养及工作力量,使其在工作中敢管、能管、善管,管得有水平,管得有实效。 2、加强班主任队伍的建立。 (1)布置和指导班主任制定工作规划,定期召开班主任工作会议,沟通班主任工作的阅历,进一步提高班主任的事业心和责任感。开展多种形式的班主任培训活动,促进新班主任尽快成长为独当一面的班级治理人才。 (2)连续实施班级量化评比方案,考评中力求公正、合理,提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日领导负责,一日一公布,一月一评比,考评结果存档,年
3、终作为优秀班级、班主任评定的重要依据。此外,对重大违纪违法大事的班级,评优评先实行“一票拒绝”。 (3)对评定的“文明班集体”“文明寝室”“优秀班主任”,要加强宣传。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹,树立典型,以典范引路,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和气氛。主要通过三种渠道:一是,在每年教师节赐予表彰。二是,在学校宣传栏展现优秀班级、班主任的风采;三是利用校园网展现优秀班主任、优秀班级的风采。 (4)重视德育科研。 一是,加强德育科研工作,确保年内德育校本教材付印。二是,要求班主任每学期要撰写有肯定质量的德育论文1-2篇及1个班主任工作胜利案例,并作好汇编工作。 (5)加强班主作德育
4、教育工作力量培训。 (二)、加强学生德育,提高学生行为习惯的文明程度。 1、抓好学生文明习惯教育。利用各种时机,催促学生养成良好的文明言行习惯,磨炼学生的顽强意志。对全校学生进展中小学生守则、中小学生日常行为标准和蕲春思源试验学校一日常规的教育,标准学生的行为习惯。 2、尝试推行“班级值日”制度。 本学期要在总结一年来已有阅历得失的根底上,将尝试推行班级值日工作方案,充分发挥学生主体作用,实现学生的自主化治理。(待讨论) 3、对校园周边环境整治,净化校园育人环境。 本学期内将进一步强化校门口的治理,净化校园育人环境,促进学生良好行为习惯的养成。 4、坚持升国旗教育。 要把每次“国旗下讲话”看成
5、是一次庄重的阅兵,一次心灵的洗礼,让升旗仪式变成鲜活生动的大课堂。把“讲话”的权力放给学生,放到班级,班级推举优秀学生参加到“讲话”中来。升旗仪式除了完成主题讲话以外,还增加“亮点”点评这个环节。每周由政教处对上一周发生在校园内的细小典型事例,进展集中“点评赏析”。 5、安排和组织主题班会。班会要有重点、有记录,充分发挥班会在学校德育工作中的积极作用,政教处工作人员将进展巡查,并做好记录和依据班主任工作考评条例进展量化考评。 6、抓好特别学生的教育。建立和完善特别生档案,并对特别生进展跟踪教育。对违纪学生要正确批判教育,对严峻违纪的学生,要依据蕲春思源试验学校学生治理条例赐予纪律处分,处分分为
6、警告、严峻警告、记过、记大过、留校观察五个等级。 7、加强法制教育。通过法制专题讲座和报告,观看法制教育片,举办专题班会,开拓法制教育专栏(板报)等系列活动,增加学生遵纪教育法和自我爱护意识。 8、仪容仪表教育。每月进展一次学生的仪容仪表检查,对不合格的学生催促整改。制作仪容仪表标志牌,给学生以参照。 (三)创新德育模式,打造我校班级治理品牌。 1开好班级治理现场会。开学初政教处将制定出本期学期班级治理现场会的工作方案,提出目标,落实措施,作好安排,逐步实施。规划每年级评比出一个班级治理现场会效果良好的班级,由政教系列工作人员进展观摩评估,再评比出3-5个更加优秀的班级,由各个系列、各班主任及
7、教职工进展观摩学习,共同提高。 2成立政教系列社团。组织成立一个政教社团,依托蕲春思源试验学校一日常规,对社团成员进展培训、教育,力争培育出一个具有高效治理力量的学生社团。 (四)加强治理,探究宿舍治理新模式。 本学期,我校将做好寄宿生宿舍入住和常规工作的同时,将进一步探究新形势下的宿舍治理新模式。一是,完善效劳体系,实现向学生“自我教育、自我治理、自我效劳”的延长。政教处定期对成立的“学生会宿管部”成员进展培育,充分调动学生会干部工作的自主性与治理水平。二是,开展文明寝室评比工作,将文明寝室的评比与日常治理结合起来。每月开展一次组织纪律流淌、卫生流淌牌匾的评比活动,并把每月的各宿舍获得流淌牌
8、匾的多少与班主任月津贴直接挂钩,催促班主任教师积极参加治理。三是,积极做好学生宿舍的安全与稳定工作。在加大对学生用电、防火、防盗等安全系列教育宣传力度的根底上,本学期政教处将会同其他处室,建立了“寝室常规安全巡查制度”,加强对男女寝室的检查与修理,对学生宿舍楼的线路、安全通道、消防设备等进展定期检查及修理,力争在源头上预防和掌握安全事故的发生。四是,在寄宿生中积极开展“弘扬正气”的活动,营造一种“安康积极向上”的良好生活、学习气氛。 试验学校德育工作规划2 一、抓住德育关键,建立一支高素养的德育队伍 教师是德育工作的主要实施者,德育工作成效如何,很大程度上取决于教师对德育工作的熟悉是否到位,方
9、法是否恰当,是否把教书与育人有机统一起来。因此要提高德育的有效性,必需首先解决教师对德育工作的熟悉问题,这是德育的关键所在。 1、班主任是德育工作队伍中的主力军,工作的好坏直接关系到德育工作的成败,因此加强对班主任的遴选、治理和培训就显得尤为重要。通过班主任例会、班主任研讨会、组织班主任参与德育培训,学习校内、外优秀班主任的工作阅历和科学的教育理论,不断更新教育观念,改善德育工作方式方法,提高德育工作的科学性和艺术性。 (1)本学年德育处规划组织年轻班主任素养大赛。35岁以下的班主任参与,内容有演讲、班会设计、案例分析、才艺展现等内容,由资深班主任组成评审团,对优秀者予以表彰,以此提高班主任的
10、工作水平。 (2)连续评比、表彰明星、优秀班主任。明星班主任在假期培训会上做工作艺术指导,优秀班主任在每月例会上做阅历、方法介绍,充分发挥明星、优秀班主任的传帮带作用。 (3)在班主任中大力提倡“三讲”、“四抓”即讲敬业、讲奉献、讲爱生;抓早、抓细、抓实、抓反复;突出责任心愿识,强调班主任要多深入班级,擅长发觉问题,并准时进展处理。 (4)推行班主任工作承诺制: 对学生微笑任何一个学生不会受到冷落和卑视; 与学生交谈每一个学生都能和教师公平对话; 帮学生明理让每一个学生在体验中区分真、善、美; 教学生求知能急躁解答学生提出的每一个问题; 让学生自主敬重学生的意志,张扬学生的共性; 给学生气会每
11、一个学生的特长都能得到充分展现; 为学生着想帮忙有特别困难的学生完成学业; 替家长分忧学生校园生活开心、安全,家长无须挂念; 对学生严格严爱并济,为学生终身进展负责。 (5)为进一步促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。在继“我的班主任”演讲竞赛之后,本学期还将鼓舞各班用橱窗的形式,以“说说我的班主任”展现班主任的风采。 2、充分发挥年级组长在治理工作中的能动作用和主体性,每一个年级组长要以建立优秀的年级组为己任,带着全组教师做好本职工作,特殊是要指导好班主任的工作。加强年级组对各班工作的考评,要充分发挥年级组在学校治理中的作用,要让年级组
12、长放手开展工作,进一步发挥好他们的作用和才能。年级组长对各班工作的讲评,既是权力也是义务,学期末年级组对各班工作的评价将作为德育处推举优秀班集体、优秀班主任的重要依据之一。 3、全面推行德育导师制。全体教师要加强学习,转变观念,特殊是在“三育人(治理育人、教书育人、效劳育人)”意识上要加强,努力提高自己的综合素养,尽早成为现代教育所需要的优秀教师。为增加学校德育工作的实效性,推动学校全员育人,全程育人的落实,尤其是加大对优势群体进展和弱势群体提高的力度,学校连续推行学生德育导师制,导师制是学校适应新形势、解决新问题的重要举措。通过“学生成长导师制”的实施,充分发挥教师和学生两方面的积极性、制造
13、性和内在的潜力,真正做到“教师人人都是导师,学生个个受到关爱”,“学生是全校教师的学生,教师是全校学生的教师”。构建满意不同学生多样化进展需要、强化学生的终身进展素养、学业指导与成长指导同步的、一体化教育教学治理机制。根据德育导师制的要求,每位教师带3名学生/每班,仔细督导,全面负责。要以“四真”来制服学生:要具有真情实感、真才实学、真凭实据、真知灼见。真正做到“以德育德,以人育人”。 德育不仅要言传,更要身教,校园无小事,教职工在各种场合的言行举止都要意识到为学生做表率,每一位教职员工都要做德育的有心人,使德育教育布满“人情味”。 二、突出德育主体 学生既是我们德育的对象也是德育的主体,我们
14、在考虑方案、组织教育、开展活动时要充分发挥学生的积极性、主动性和制造性,虚心听取学生意见和建议,改良工作方法和活动形式,使之更为学生所承受,乐于参与,让他们在愉悦的状态中受教育。 (1)开展荣耻观教育,争创特色班集体。引导学生积极参加“争当文明学生,争创特色班级”的活动,全校各班利用班团会活动时间,组织学习公民根本道德标准,使“勤俭自强、团结友善、明理诚信、爱国守法”的意识深入人心。提倡学生诚信立学、诚信立身、诚信立行,各班可以针对本班实际状况,开展形式多样的班会课和主题班会,在全校形成“争当文明学生,争创特色班级”的热潮。 特色班集体,如:礼仪示范班、纪律示范班、教室标准班、值周先进班、升旗
15、示范班、间操示范班、体育特长班、宣传先进班、后来居上班等等,开学申报,学期末评比、命名,并进展表彰。 (2)安全教育。安全教育始终是学校工作的重中之重。本学年一方面要加强学生的安全教育,确定“安全伴我行”主题系列活动,通过主题班会、橱窗、板报、播送等形式做好防火、防水、防电工作和交通安全教育,连续进展消防安全演练;另一方面要同各部门、各年级、各班签订好安全教育责任状,消退隐患,努力做到人人讲安全,个个抓安全,班班落实安全措施,确保无重大安全事故发生。 (3)加强以情感教育为主的根本道德教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。情感教育的核心是培育爱心,关爱他人,要刻意创设“爱心”情景,激
16、发学生的和善天性,学会感动、怜悯、体恤、助人,形成融洽的人际关系和高尚社会品德,并由详细的关爱他人上升到关怀集体、喜爱学校,报效祖国的更高层次。开展孝道教育,让学生体会亲情,知道感恩回报,由此拓展到爱家、爱国、爱天下的博大境地。 (4)扎扎实实地抓好“整仪容、正言行、端品德”的行为标准养成教育。养成教育的主要内容是中小学生守则和唐山一中学生日常行为标准,有学生仪表的详细规定,有日常行为习惯的详细要求。要求成习惯,习惯成自然。因此要强化日常的检查、考核,长期训练,更要通过“学星”、“班星”、“单方面典型即十星(公德星、尊师星、学习星、进步星、卫生星、团结星、文体星、守纪星、劳动星、仪表星)”、“
17、文明卫士”、“温馨之家”、“特色班集体”的评比表扬等活动,激发学生自主提升文明素养的内在动力,自觉地做文明人,说文明话,办文明事。组织“做一个优秀的一中人”系列活动,强化“走出一中我是一中的形象,走进一中我是一中的仆人”的主题,通过征文、演讲、文艺演出等活动形式,让学生懂得并明确“优秀的一中人”的内涵是什么,一中的学生应当具有什么样的道德修养、思想品质以及行为习惯,增加学生为母校争光的豪情壮志。将优秀学生代表的事迹在橱窗中展出,使学生见贤思齐,学有典范,砥砺人生,完善自我。提倡“三别”(向粗鲁告辞、向陋俗告辞、向坏事告辞)、提倡“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝心带给长辈、把谦让带
18、给社会)、提倡“五无”(地面无痰迹、校园无纸片、课桌无刻划、墙壁无脚印、出口无脏话),不断养成文明的习惯,培育良好的个人修养。 (5)让心理教育为德育添翼。良好的、安康向上的心理素养是学生全面进展的根底。本学年德育处将充分发挥心理询问教师的作用,针对学生实际,积极开展心理安康教育,提高学生心理素养,增加学生承受挫折、适应环境的力量,注意培育学生健全人格。首先我们对学生的现状进展分析和个案讨论,其次进展科学心理测验,了解学生共性特征。然后心理询问教师收集典型案例,有规划地为学生供应心理辅导,开展讲座,提高学生的心理安康意识。采纳渲泻法、疏导法、角色扮演法、情境探究法等,走近学生心理,走进学生情感
19、世界,从而影响学生的身心进展,促进学生心理和生理的安康成长,使教育阵地进一步扩展,使教育内容更加贴近学生,从而有利于学生掌握心情、约束行为,提高教育的整体性。 三、优化德育载体 形式为内容效劳,好的形式有助于目标的实现,德育工作更是如此。德育处、团委、年级组、学生会、班主任在对学生进展德育、思想教育时,要细心设计,合理选择符合学生年龄、心里特征的载体,寓教于乐,使学生喜闻乐见,为他们所承受。 (1)建立“做最好的自己”自我教育方案。闻名的教育家苏霍姆林斯基指出:“只有能够激发学生去进展自我教育,才是真正的教育。”本年度要依据我校实际状况,探究并实施“学生自我教育工程”,开拓一条具有本校特点的德
20、育思路,开掘德育新模式。 首先,引导学生进展自我评价,利用成长册,对自己的过去做出总结,对自己的共性特点作出阐述,对自己的学期目标做出规划。针对学生进入新环境、新阶段,都会有进步的内心需求和愿望,我们要因势利导,把学生这种盼望成长、成才的.感情表达出来。要求每个学生制定一份学年规划,可以是学科成绩、体育工程、身体素养方面的,也可以是待人接物、交往力量、吹拉弹唱、演讲朗读方面的,总之要每个学生有努力方向、奋斗目标。半年回忆,一年评定,看谁成就多、收获大,引导学生与时俱进。 其次,要设立一种机制,能够常常唤起学生自我意识的觉醒,让学生明白要别人对自己敬重必需自己去猎取,而不是靠别人来施舍,让学生从
21、自己常犯的错误和遇到的挫折中反省自己,从同学尤其是自己的好友对自己的评价中熟悉自己,比拟“自己心目中的我”和“别人眼中的我”是否有区分,从而找出差距,来提高熟悉。 再次,对自己的将来进展方向、前途、抱负等作一个设计,并要学生思索如何成长为自己心目中的人,也就是如何使自己向预定目标进展进展深思,鼓舞他们向自己设想的目标迈进。 各班要组织开展丰富多彩的主题活动,如:自我形象设计,指导学生开展自我教育:指导学生关怀、帮忙他人,并从中获得欢乐。给学生独立自主的权力。辅导学生开展形式多样的竞赛,竞赛可以自己与自己比,也可以自己与他人比,准时发觉进步,增加自信念。 (2)加强班级治理,引导学生自我教育,自
22、我治理。 班级治理的根本要求是:班级卫生清洁化、环境布置标准化、课间生活有序化、班团活动正常化、人际关系和谐化。班主任要坚持“严”字当头,坚持严格治理和科学治理相结合,充分发挥班、团干部的榜样带头作用和学生的主体作用。实行班级治理民主化、开放化、制度化、提倡学生自我治理,强化“五自教育”即:自主、自理、自护、自强、自律。调动学生积极向上的主观能动性,培育学生的竞争意识,加强实践操作,让学生在活动中体验胜利。班主任引导学生针对实际提出班级工作目标制定规划、落实要求自律、自查、自省内化提高。敬重学生主体意识,充分调动学生的积极性,努力营造一个和谐、民主的班级治理形式。 (3)通过丰富多彩的实践活动
23、对学生进展思想教育。 (4)将违纪培训材料以及学生感想文章整理成册,增加辐射力度以及影响面。做学生工作就得不嫌细小、不怕琐碎、点滴积存、持之以恒。 各年级的工作重点是: 高一年级做好军训工作,重视入轨教育、文明教育和学生干部的培育。 高二年级做好远足工作,提高学生抗挫折的力量,注意学习方法的指导,增加学习动力,加强个别生的教育。 高三年级做好社会实践和成人仪式工作,注意学生心理讨论、自信念培育,使学生保持良好精神状态。 (5)连续严格治理,将落实进展究竟,建立文明校园。 解决校园内乱扔乱丢、教室里乱摆乱放、自习课乱说乱动的问题,仔细落实唐山一中学生日常行为标准。 标准学生的仪表。根据唐山一中学
24、生仪表标准的规定,要求学生不带手机,穿戴干净,朴实大方,不相互攀比,不穿奇装异服;男女生不烫发、染发,不留怪发型,不化装;男女生不纹身,不佩带饰物(包括耳环、耳钉、项链、手链、脚链等)。 标准学生之间文明、正常交往。根据唐山一中学生交往标准的规定,男女同学应正常、文明交往,不单独频繁接触。 纪律、卫生、体育检查结果及好人好事在橱窗准时公示;准时向班主任发放学生违纪通知单和培训通知单;周六下午其次节自习后,德育处组织本周违纪的学生统一参与违纪培训班。 重点查处学生考试作弊、早恋、打架、上网吧、夜不归宿等严峻违纪行为。开设专用自习室,保证全体学生自习课纪律。 连续实行佩带胸卡制度,保证校园安全。
25、开展班级四个一活动(黑板一句格言,每班有班训,每月办好一次板报,进行一次高标准的班会) (6)对原来执行较好的一些传统教育活动,如抱负教育、责任教育、法制教育、礼仪教育、标准化治理等要给予新的内涵和形式,坚持不懈地抓下去,做好深化文章,提高学生的法律素养,养成讲文明、懂礼貌、守标准的好习惯;进而培育学生爱国爱乡、敬重学问、敬重教育、勤俭节省、报效祖国的优良品质。 (7)加强家、校合作 在敬重家长、听取家长意见的前提下,在针对如何相互协作教育好孩子的问题上,我们要时常对家长提出意见和要求。要定期召开家长会、常常以“致家长一封信”的形式,让家长准时了解我们学校近期活动和对孩子的教育状况,并征求家长
26、的意见,对家长提出建议和要求,以到达家校协作共同教育孩子的目的。 四、处内工作 教书育人,治理育人,效劳育人是德育处的一贯宗旨。本学年处内各部门将秉承标准治理、热忱效劳、高效运行的传统,使各项工作更上一层楼。 1、宿舍工作:一是注意安全,消退隐患,避开事故。二是是纪律治理、卫生检查要依据细则做到常常性。三是要更加注意文化建立,使宿舍文化建立向更高层次进展。四是注意思想教育方法和工作方法,提高治理水平。另外,开展节省用电,人离灯熄;节省用水,点滴做起;珍惜粮食,安康饮食;节省用纸,有效使用;合理消费,切忌铺张;二手物品,循环使用等节省资源活动。 2、医务室工作:一是增加主动效劳意识,进一步提高效
27、劳质量,保证良好的效劳态度。二是加强岗位职责,作好流行疾病的预防和年末的身体检查。三是提倡奉献精神,主动准时做好师生的防病、治病工作。 3、体育组工作: (1)学习新课标,按新课标备课、上课,并在组内进展新课标理论研讨,为唐山市体育教学竞赛做预备。 (2)制定各年级群体活动安排,制表上墙,仔细落实。 (3)加强体育活动安全教育;办好秋季运动会,组织各年级自编操竞赛。 (4)抓好运发动的训练与治理,重点预备市重点中学运动会,力争第一。 4、音乐工作: (1)协作军训组织拉歌活动,减轻学生疲惫,增加集体意识。 (2)建立音乐特长生档案,加强治理。 (3)加强管乐队、合唱队训练,排练文艺节目,增加校园文化气氛。 5、美术工作: (1)根据美术新课标要求,加大教学改革力度,切实提高学生书法、绘画技能和鉴赏力量。 (2)加强对美术特长生的治理和指导,尤其对高三美术生的强化训练辅导。 (3)协作学校做好宣传美化效劳。 6、心理组将连续为学生排忧解难,并适时进展心理辅导和讲座。 百年大计,教育为本,教书育人,师之根本。我们要以对民族负责,对事业负责,对学生负责的态度来重视和做好德育工作,真正把学生培育成为“四有”新人,为提高整个中华民族的素养而不懈努力。