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1、 实践报告心得体会800字11篇实践报告心得体会800字篇1 暑假，妈妈带着我回湖南一个星期，在动身前的晚上，妈妈提示我回来后要预备写一篇湖南农村社会实践心得。 今年的湖南省患病了百年一遇的特大干旱，妈妈带我沿着乡村大路，去到农夫伯伯们干农活的一个村子里。在田间，随处可见戴着草帽、扛着锄头、手拿镰刀、挑着水桶，顶着火辣辣的太阳在劳碌着的农夫伯伯们。由于始终没有下雨，四周的几条河都已经干枯了，妈妈让我拿着水瓢将水从水桶里淋到禾苗上。之后来到白菜地里用锄头将土松开，再将水一勺一勺地淋到白菜根茎上。我干了还没到半个小时，已经满头大汗，衣服也湿透了。 短短的一个上午，让我深深地体会到：只有贴进农夫伯伯
2、们的生活，才会真实感受到耕耘的艰辛、收获的喜悦。也让我熟悉到：我们平常吃的粮食来之不易，那都是农夫伯伯们付出了血和汗得来的，以后我们肯定要更加珍惜每一颗粮食。 #714539 实践报告心得体会800字篇2 一、实训目的 财务会计实训的建立主要是为了提高我们的实际应用水平.在实训过程中，经过做分录，填制凭证到制作账原来稳固我们的技能。经过财务会计实训，使得我们系统地练习企业会计核算的根本程序和详细方法，加强对所学专业理论学问的理解、搜集整理)际操作的动手本领，提高运用会计根本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。经过实际操作，不仅仅使得我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会
3、计工作技能和方法，并且对所学理论有一个较系统、完整的熟悉，最终到达会计理论，会计实践相结合的目的。 二、实训资料 我们以模拟企业的经济业务为实训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进展系统操作实训，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的根底会计之后，我们虽然把握了理论学问，但对于把这些理论运用到实践还是有必需难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式表达出来，那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。 在实训中，我们首先把握了书写技能，如
4、金额大小写，日期，收付款人等等的填写。之后填写相关的数据资料。再连续审核和填写原始凭证。然后依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进展试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写实训报告。 在本次会计实训中，我们实训的资料以一个较大的模拟单位的会计资料为根底，结合专业教材的资料，对会计主体的必要简介，相关资料的供应，有关经济业务的提示和说明等等。在实训中，我们充当单位的记账人员，把握了应当如何
5、处理详细的会计业务和如何进展相互协作，了解如何纳税，如何处理购销活动、生产经营、往来结算等详细业务流程，弥补我们在课堂学习中实践学问缺乏的缺陷，把握书本中学不到的详细技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可经过实训的仿真性，使我们感到实训的真实性，增加进取参加实训的兴趣。 会计理论来自于会计实践，是会计实践阅历的概括总结，同时又对会计实践工作加以指导，所以我们在会计专业学习中，不仅仅需要构建出较完整的理论框架，并且还要树立起完整的操作理念。然而，会计专业教材是以系统讲解会计理论为主，列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论效劳。所以我们将教材的理论学问学完以后，进展这次综合模拟实训。实训
6、重在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比方课本上及会计模拟实训中都要求将记帐凭证分为收款凭证、付款凭证及转帐凭证三类凭证，刚开头分不清三者的区分，往后就孰能生巧了，还有就是总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然此刻还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自我往后娴熟的填写很有信念。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到转账凭证、付款凭证、首款的凭证的后面，便利以后的查看。最终就是装订，小小的装订还有大学问。 三、实训结论 作为一名将来的会计人员，我们此刻刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西需要我们自我去挖掘。况且会计学科是一门
7、实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟实训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、严密协作，才能显著提高我们把握只是的质量。在课本上我们所学到的理论学问只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、供应相应的方法论，真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中渐渐吸取的。而针对实际操作中遇到的一些特别的问题，我们不能拘泥于课本，不行纯粹地以本为本，而应在遵从企业会计准则与企业会计制度的前提下，结合本企业的实际情景可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论学问的原则性与针对实际情景进展操作的敏捷性很好地结合起来。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。所以我们学校本着
8、理论结合实际的思想，让我们学习实训课使我们不仅仅在理论上是强的，在动手本领更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 四、实训心得 这是我的第一次真正的实训，怀着一份新奇又有那么一点紧急的心境，我开头了实训的第一天。第一天做了分录。紧接是其次天。虽然大学一年级是从来没有实训过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的没有那个气氛，并且还是和同学们在底下自我做。并且有教师在上边简洁的提点一下!当教师说开头登记凭证时，应对着实训时自我桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，之后在指导教师的急躁指导下开头一笔一笔地登记。很快的，一个原本寻常上课
9、都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未到达自我所期望的要求进度。晚上连续忙当天没做完的任务。可是话又说回来了，看到自我做的账单心里还是很快乐的。虽然很累，很枯燥，可是很充实! 有了前两天的阅历，接下来的填制原始凭证;依据原始凭证，填记帐凭证;依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。可是我明白我离真正意义上的会计师还很远很远，可是我不担忧，由于我正在努力的学习这些学问。下来我就开头着手做填制原始凭证，依据原始凭证，填记帐凭证，填制科目汇总表，依据科目汇总表填总分类帐，依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐，银行日记
10、帐等等。往后几天又学会了如何填制支票，要求许多，所以要很认真。这样的日子充实的过着。实习的倒数第3天教师教我们如何订凭证以及相关留意的事项。经过这些天的手工记账，使我的根底会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了必需的根本实际操作本领。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多缺乏：1、比方自我不够心细，常常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;2、虽然这十天里，每笔业务的分录都有参考答案，但实际工作中还须自我编制会计分录，在这方面我还存在着必需的缺乏，今后还得加强练习。 经过这十天来的会计实训深刻的让体会到会计的客观性原则、实质重于形式原则、相关性原则、一贯性原则
11、、可比性原则、准时性原则、明晰性原则、权责发生制原则、配比原则、历史本钱原则、划分收益支出于资本性支出原则、慎重性原则、重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之，十天的实训让我对填制原始凭证依据原始凭证，填记帐凭证等工作有了更进一步的熟悉，并在实际操作过程中找出自身存在的缺乏，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。期望在接下来的日子里，学校能给我们这些的多的实训课，以便我们能不断地查漏补缺，这样更能帮助我们财会专业的学生学好会计这门课，为以后走向社会奠定良好的根底。经过实训，我们对会计核算的感性熟悉进一步加强。我们这次实训是综
12、合性训练，既是主管会计、审核、出纳，又是其他原始凭证的填制人，克制了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的根本原则和方法，将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用，了解会计内部掌握的根本要求，把握从理论到实践的转化过程;娴熟把握了会计操作的根本技能;将会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起 来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情景的熟悉，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。 实践报告心得体会800字篇3 在这次活动中我们学会了许多，了解了许多关于服饰搭配的学问，让我获益匪浅。在今后的实践中，我也将运用到这些学问，为我的生活添姿加彩。 经过这
13、次讨论性学习，我感受到这种活动的重要性。社会实践告知我，在新经济时代学生应当具备创新观念和把握成熟技术的力量，擅长经营和开拓市场，富有团队精神等素养。要有严密的思辨力量和理性的思索力量，致力于探究理性、情操、才智、体质之完善，只有做到全面进展才能适应社会的需求，并立于不败之地。我们要时刻与外界社会保持同步进展做到与时俱进，不与社会脱节。我也了解到一个人外在形象是很重要的，他给别人留下的印象，会为你赢得多一份观赏。我们在学习之余，没有太多的时间，没有花在个人装扮搭配上，那么，我们小组针对这一实际问题来讨论这个课题，来为我们的同学供应更多的建议。 我也了解了今年的服饰搭配学问，对我们的学生生活很有
14、用处，所以，我觉得我们应当在以后的讨论中多进展这方面的讨论。 不同性格的人选择服装时应留意性格与颜色的协调一个人的服装颜色必需与四周环境与气氛相吻合、协调，才能显示其魅力. 我们要使服饰的颜色搭配协调，原则上，就要尽量使得服饰的颜色属于同一色系。这是一种最根本的搭配方法。要是再结合上面介绍的极色、辉光色的敏捷搭配运用，就能使你的服饰搭配得心应手，千变万化! #376979 实践报告心得体会800字篇4 作为一个大学生有别于中学生就在于他更重视培育自己的实践力量，尤其在注意素养教育的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教
15、育向课堂外的一种延长，也是推动素养教育进程的重要手段，它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时社会实践也是大学生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是大学生效劳社区，回报社会的一种良好形式。因此在朋友帮忙下，我找到了一份效劳员的工作作为我的寒假社会实践内容，在这次实践中，我感受到了不一样的东西，接触了之前从未接触的事物，而这一切对于我来说都是值得珍惜和学习的。 待人要有急躁。在这一个月的工作中，我接触了各式各样的客人，自然也慢慢学会了一些待人接物的方法。例如：在给客人点单的时候，会有一些客人看着菜单却迟迟不点菜，这就是考验我们的急躁的时候了，客人迟迟不点单，我们内心难免会有一些烦躁，但是我们绝不
16、能对客人乱发脾气，作为效劳员最重要的就是坚持顾客至上，敬重客人。另外，就算是同一桌人吃饭，每个人都会有不同的喜好，在点菜的时候有人会说要这个，也有人说不要这个，我们会被他们弄得头昏脑胀，可是我们不能大声埋怨，而是要尊敬地对他们说：“你们要还是不要，谁说了算?“只有敬重客人，满意客人的各种要求，餐厅才会经营得更好，老板也会满足。 要有良好的团队合作精神。无论是什么工作，团队合作精神都是少不了的。而在这次实践中，我学会了如何跟其他效劳员进展沟通与合作。例如有时候需要上菜的时候，观察其他效劳员不够人手帮助时，我会主动走上前帮助上菜。而在平常的餐厅清扫工作中，我会与其他效劳员分工合作，让清洁工作进展得
17、整齐有序。工作完后，我们会一起谈天，争论一下今日的工作那个地方合作得不够，明天改善等等的话题。固然，与上司的沟通也是需要我们学习的。所以在工作期间我们肯定不能与上司产生任何言语冲突，由于社会与学校有很大的区分，在学校里教师有时出错我们会立即当场指出，可是在社会中，上司虽然也会犯错，不过我们不能像在学校那样当面指出，而是要在适宜的时候与他讲，否则不但会遭到上司的不解，而且也会伤了和气。 上班肯定要守时。工作和上学是两种完全不同的概念，上学不迟到许多时候是由于惧怕教师的责备，而当你走上了工作岗位，不迟到更多的是出于自己内心的一种责任。这种责任让我学会刻服自己的惰性，准时走上自己的岗位。这对我以后的
18、学习生活也是一种鞭策，让我时刻牢记自己的责任，并努力加强自己的时间观念。做一个守时有礼的大学生。 赚钱不易，要学会节省。当效劳员的工作，每天要面对着搞卫生，开单，打水，打饭，点菜，洗餐具等繁杂的工作，回家后都是觉得疲乏不堪的。尤其过年前有几每天气转冷，早上早起的时候更是困难。不过，通过这些考验，我体会到了父母赚钱是多么的不简单，每天不仅要早起工作，还要照看我们，这都是我在当效劳员之前体会不到的。所以我也建议其他同学可以在课余时间打份兼职，体会一下工作的艰辛，体谅一下父母的苦心。 这次的打工经受也让我的心理更加趋于成熟。在餐厅里每天面对形形色色的客人，重复着单调的工作。让从未涉世的我还是有那么一
19、点点不太适应的，但是坚持就是成功。打工究竟和在家是完全不同的概念，我们学会需要忍耐，需要学会承受，需要学会坚持。真的是不干不晓得，原来当效劳员真的很累。而且在社会上，没有人再会对等的对待你，对于老手来说，他们会觉得你碍手碍脚，而一个人在那打工更是饱受孤独的味道。因此，社会实践真的是非常必要，只有经过社会实践，才能获得书本上得不到的阅历，在这个社会中，阅历是必不行少的。 虽然这次社会实践活动占用了我不少的私人时间，不过这也是我过得最有意义的一次假期。在工作中我不仅学会了许多社会交际的方法，还让我明白了作为一个学生不能只顾学习而忽视了生活实践，只有当你投入到实践中，才能更深刻地体会到社会的简单与精
20、彩。社会实践就像是一个课堂以外的教师，教会了我们更多课本上学不到的学问，而这些学问也是终身受用，值得我们不断学习与体会的。 实践报告心得体会800字篇5 会计实训的建立主要是为了提高我们的实际应用水平。在培训过程中，经过做分录，填制凭证到制作账原来稳固我们的技能。经过财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的根本程序和详细方法，加强对所学专业理论学问的理解、实际操作的动手本领，提高运用会计根本技能的水平，也是对所学专业学问的一个检验。经过实际操作，不仅仅使得我们每个人把握填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，并且对所学理论有一个较系统、完整的熟悉，最终到达会计理论，会
21、计实践相结合的目的。 我们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进展系统操作试验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的根底会计之后，我们虽然把握了理论学问，但对于把这些理论运用到实践还是有必需难度，不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员假如不会做账，假如不能够把发生的业务用账的形式表达出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计培训课。 在培训中，我们首先把握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。之后填写相关的数据资料。再连续审核和填写原始凭证。然后
22、依据各项经济业务的明细账编制记账凭证。依据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账;往后我们会编制科目汇总表，进展试算平衡。依据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对;最终要编制会计报表;将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。 在本次会计培训中，我们充当单位的记账人员，把握了应当如何处理详细的会计业务和如何进展相互协作，弥补我们在课堂学习中实践学问缺乏的缺陷，把握书本中学不到的详细技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可经过培训的仿真性，使我们感到培训的真实性，增加进取参加培训的兴趣。 我们将教材的理论学问学完以后
23、，进展这次综合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够娴熟地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比方课本上及会计模拟试验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然此刻还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自我往后娴熟的填写很有信念。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，便利以后的查看，最终就是装订成册。 作为一名将来的会计人员，我们此刻刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有许多东西需要我们自我去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科，所以会计理论教学与会计模拟培训犹如车之两轮、鸟之两翼，两者有机连接、严密协作，才能显著提高我
24、们把握所学资料的质量。还有就是作为一名将来的会计人员，我们应当具有较高的职业道德和专业素养。所以我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学习培训课使我们不仅仅在理论上是强的，在动手本领更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 培训的第一天做了分录，虽然之前从来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太生疏，但只是粗略的没有那个“气氛”，并且还是和同学们在底下自我做。教师在上边简洁的提点一下!当教师说开头登记凭证时，应对着培训时自我桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久久不敢下笔，深怕做一步错一步，之后在教师的急躁指导下开头一笔一笔地登记。很快的，一个原本寻常上课都觉得漫长的
25、下飞速过去了，但手中的工作还远远未到达自我所期望的要求进度。晚上连续忙当天没做完的任务。可是话又说回来了，看到自我做的账单心里还是很快乐的。虽然很累，可是很充实!有了前两天的阅历，接下来的填制原始凭证;依据原始凭证，填记帐凭证，再依据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐：填制资产负债表和利润表等等的工作就相对娴熟多了。可是我明白我离真正意义上的会计师还很远很远，可是我不担忧，由于我正在努力的学习这些学问。 经过这些天的手工记账，使我的根底会计学问在实际工作中得到了验证，并具备了必需的根本实际操作本领。在取得实效的同时，我也在操作过程中发觉了自身的很多缺乏：比方自我不够心细，常常
26、看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;在培训中几乎每一笔业务的分录都是教师讲解但实际工作中还须自我编制会计分录，在这方面我还存在着必需的缺乏，今后还得加强练习。 经过这学期会计培训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性，以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的缺乏，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。经过实训，我们对会计核算的感性熟悉进一步加强。加深理解了会计核算的根本原则和方法，将全部的根底会计、财务会计和本钱会计等相关课程进展综合运用，了解会计内部掌握的根本要求，把握从理论到实践的转化过程和会计操作的根本技能;将
27、会计专业理论学问和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对企业实践运作情景的熟悉，为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的根底。 在对根底会计实训中，我有了更深的熟悉和见解。 1.做会计要诚信。 在这布满竞争、挑战的社会中，诚信越来越起到不行无视的重要作用。一个人假如没有良好的诚信品德，就不行能有坚决的的信念。一个平常不将信用的人在关键的时刻就不行能为崇高的幻想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在把握一个企业甚至一个国家的金库，假如不守承诺，那将导致非常严峻的后果。所以要想做一个好的会计员，要想做一个对国家有用的人，就必需要以诚信为本。 2.做会计要讲依据和证据。 在现行的法制社会
28、，无论做什么都讲究证据。假如不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人成认。所以仅有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进展填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进展操作，没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不能够进展账务处理。所以在会计中，讲证据是最重要的。.做会计需要很好的敬业精神。 敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人仅有以热忱的心境去应对自我的工作，才能不断的提高并使自我所做的业务更好的进展，才能够更好的实现自我的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神，我们成天与数字打交道假如不敬业、不慎重的对待工作，那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应当对自我的工作敬业，
29、并不断的更新新学问、提高专业技能。 3.会计要学会不做假账。 这是作为一个会计人员最起码的道德准则，也是一个会计人员最难遵守的原则。做假账必需是会计人员所为，可是是领导让会计员做的还是会计员自我做的这就很难说了。按道理说一个小小的会计员是不敢做的仅有在领导的特许下才敢做，而应对这种情景假如会计员坚持原则不做假账，那么他应对的不是受到排挤就是下岗回家，假如他做假账则会受到领导的信任，所以作为会计人员很难在其中取舍。以至于有一个笑话，一个会计人员对记者说：你说我们做会计的做假账，你给我找一个不让我们做假账的企业。而据国资委披露，在2023年对181家中心企业的财务审计报告突击检查发觉，有120家做
30、的不充分有13家存在严峻造假。并且对这181家进展财务审计的300余家会计事务所也是走过场，甚至帮企业早假。所以，现行的我国经济中存在着许多的隐患，企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会计人员，就应当坚守这一根本会计准则，为国家做出自我的一点牺牲，奉献自我的一点力气。 4.做到无私、敏捷。 做为一名会计人员必定要与金钱打交道，每一天要接触很多钱，这就要每一位会计人员做到无私。是自我应当拿的工资或奖金就一分不少的拿到，不是自我的钱即使是一分也不拿，要做到严以律己、慎重对事的良好的职业道德。敏捷要求我们做会计的应当学会擅长交际，与领导之间、与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系，
31、在不违反做人原则和会计原则、法规的根底上处理好人际关系，这对我们的工作有很好的帮助。 实践报告心得体会800字篇6 炎炎夏日列日当头。正是由于有这样的环境，正激起了我要在暑假参与社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有力量依靠自己的又手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，熬炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的力量能否被社会所成认。想通过社会实践，找出自己的缺乏和差距所在。那么，我的社会实践活动就从我的找工作拉开了序幕。我穿着大头皮鞋，带着我的绿色毡帽，骑着我的二手脚踏车带着盼望与渴
32、望，开头了我的找工作的征程。一开头，对自己手工艺期望很高，没有月薪两千不干。经过艰难的找寻工作，许多的地方的聘请都要有工作阅历的优先，一听说我没有阅历就跟我说这样吧，你回去等消息吧，假如需要的详，我会通知你的。经过屡次面试的失败，我总结了自己失败的缘由。主要有两个方面的缘由。一个方面是自己眼高手低，自己根本自身素养没有到达肯定的水平，五个方面是自己没有给自己一个很好的定位，没有找准自己的位置。 总结了以前的失败的教训，摆正好自己的位置，仅正是社会实践只要有工作，能供饭吃，任何苛作都干。于是我找到了一家餐饮酒楼。老板看我人高马大，身体强壮，就让我来做传菜员。其次天，我便开头了我的暑期社会实践生活
33、。刚开头的时候心理极不平衡。心想来从小到大读了这么多的书，家里花了那么多的钱把我培育长大成人，可现在只能端端盘子，瑞怎么着在学校里也是个学生会干部，多少也有点社会力量，心理学徒有点失落再加上传菜部领班是个小学文化的，还对我指手画脚，的确心理上很不舒适。但是，人总是要适应自己自下而上的环境，我不想赐开头就干不下去了，不行，我肯定要坚持下去。要在自己的式作的环境中让自己的工作做行很轻松，首先行把自己同领导和同事之间的关系搞好。因此我只好临时避其锋芒。尽快地熟识自己所在的工作环境。我所工作的地方是一个两层楼的酒楼，酒店大堂在一楼，楼上有包房，厨房在二楼，传菜间也是在厨房所以在传菜间里可以看到厨治理的
34、时机。 休息的时候，我也主动找我们的领导和同事虚心地向他们请教和学习，传菜部的领班跟我说：我知道你是大学生大常有志向，想做大事，但是你千万不要小看做小事，大事都是由小事积存起来的，做大事的本事也是由做小事的本事不断地积存而成的，不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。他为我指出了工作中的许多错误和缺点，我也始终很虚心地请都领班还对我说，我看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样，关键是看此人做事是否勤快踏实，然后他也跟我说：你看到那掌勺的师傅和做基层工作的徒弟吗?你能看行出他们有什么区分吗和联系吗?我说：看不出。那我来告拆你，领班说，做切配的做打盒的徒弟经过长期的踏实的努力就能成为灶上的师傅
35、就能掌勺就能独当一面，这就是他们之间的联系和区分。领班还对我说：你跟我们的一些同事 不一样，你是受过高等教育的，应当多利用时间不断地学习，不断地充实，不断地提升自己，年轻人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年轻人的时候不吃苦，莫非到老了再吃苦吗?的确，听了我的领导对我所说的金玉良言。我确实让的思想熟悉有了更深一层的提高，某种程度上，给我指明白很好的一个努力方向。 我的老板在走之前也给了我一些教导，他说：一个人在他的学生时代最重要的是学习东本，增长见识，熬炼力量，尤其在大学学习时候，选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的熬炼时机，赚钱不是主要的，作为学生，能赚多少钱，等你毕业了有的是赚钱的时机，
36、然后他给我说了他读书时的事，他说他读书的时候，也是求知欲特别剧烈，想方设法地想多学点东本，放假的时候，常常往全国各地跑，不为别的，就为了增长见识。 总结我的这次时期社会实践活动，虽然是我的第一次社会实践，但我认为是一次胜利的，有用的，受益非同的社会实践这将会对我的以后学习起很大的帮忙的。 #400898 实践报告心得体会800字篇7 2022年11月26日，复旦大学上海视觉艺术学院二年级学生汪洋，在帮忙同学抓小偷过程中被歹徒刺中心脏而荣耀牺牲;2022年8月26日，重庆丰都县18岁的中学学生王敏涵与同学外出游玩时，跳入水中救落水同学，溺水身亡;2022年10月24日，湖北长江大学的15名同学在
37、长江边为救两名落水儿童搭起了人梯，儿童得救了，但陈准时、方招、何东旭三名同学却勇敢献身 2022年12月31日，浙江工业大学大三学生杨济源因抓小偷在离学校缺乏200米的地方被捅伤，在医院不治身亡。21岁的杨济源是天津蓟县人。2022年12月31日22时许，犯罪嫌疑人杨某、卜某某、马某某、张某某等4人在浙工大北门四周行窃时被杨济源和几位大学生发觉。杨某被大学生扭获后，在摆脱过程中用随身携带的刀子将杨济源捅伤致死，并与马某某、张某某等一起逃离现场。据事后杨济源的同学说，杨济源是班长，那天晚上原来要和其他班的班长一起召开班长会议，但由于最近同学的手机总被偷，杨济源打算和其他几个同学一起去校门四周抓小
38、偷。可谁也没有想到，和善的杨济源就这样一去不复返，成为我们心底永久的圆满和思念。 2022年1月1日上午，浙江工业大学的论坛里特地开拓了“纪念杨济源”的板块，两小时即已到达2023多帖。杨济源在校内网上最终的签名就是“男人可以没才，可以没钱，但是不行以没责任感”，传遍了校园，成为同学口口相传的名言。“泣别英雄，杨济源走好。”1日黄昏时分，学校在体育馆为杨济源设置了灵堂。直至22时，灵堂门口仍排着队，人流渐渐地移动，在沉重悲怆的哀乐中，很多与杨济源素不相识的同学手持白菊，走到杨济源的遗像前三鞠躬。 从相关的高校网络论坛到媒体的评述，再到社会各界对烈士的表扬，字里行间无不在促使人们思考：在大学生群
39、体中不断涌现的舍生取义精神，给我们这样的启发? 英雄，不分年龄和年月。80后、90后正值青春年少的大学生，意气风发，布满抱负和理想，保持着一颗和善纯真的心，为了保卫责任和正义，甚至可以献出自己珍贵的生命。2023年的汶川大地震，很多大学生赶往灾区，为遭受灾难的人们送去暖和和盼望。北京奥运会的成功召开，不能说没有千千万万大学生志愿者的无私付出，如此浩大的规模，这在世界各国是罕见的。他们的奉献精神让整个时代为之感动。面对我们的大学生，他们身上闪烁的高尚品质，那些圆滑世故、良心早已消灭的人莫非不感到汗颜吗?事后的纪念和思念，无论是授予荣誉称号还是赐予物质嘉奖，都于事无补，也是远远不够的。我们的社会还
40、要学会如何去爱护这些英雄的人们，爱护他们，就是爱护一种精神、一种品质，让这种精神远远传承下去。 2022年10月24日，为救两名落水少年，湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救，两名少年获救，而3名大学生不幸被江水淹没，勇敢献身。这是一条令人倍感沉重的消息。三个青春绚烂的生命以一种高尚的方式瞬间离我们而去，三个家庭却又势必因此而承受巨大哀思。很多同学都对这10多名大学生特殊是勇敢献身的3人致以了崇高的敬意。 “生命至上原则”近些年时常被人提及，这一原则具有很多合理性和积极的现实意义，但同时，却也存在过于泛化的倾向和表现，甚至被完全等同于“个人至上”或“个体生命至上”，或直接成为“人不为己
41、，天诛地灭”或“个人中心主义”的堂皇变种。不行否认，对自己生命保持起码的敬重和敬畏，也是“生命至上”的一种详细表现，但“生命至上”在本质上绝非全部指向自我。湖北这10多名大学生结人梯救落水少年的举动，未尝不是“生命至上”的表达，只不过指向的是他人而已。事实上也正由于如此，让其“额外”获得了另一种更为绚烂的道德价值。也就是说，我们不能笼统地把“生命至上原则”作为争论“值不值得”的规律前提，更不能把“不值得”结论简洁地建立在“自我生命至上”的根底之上。 此外，有人认为，“生命至上”原则下还应“科学施救”，这当然没错。但在落水生命稍纵即逝的突发大事和危险状况里，更加彰显的是人的本能和个体固有的道德底
42、蕴，何况“结人梯”的施救方法并非毫无“科学”和理性含量。 见义勇为是当前社会经久不衰的话题。现实中既有像魏青刚似的英雄给人们带来的感动，又有“英雄流血又流泪”大事给人们带来的伤心，还有未成年人盲目见义勇为而献身使人们感动和伤心的同时开头的反思。中国人民大学法律社会讨论所所长表示：“80后、90后是有共性、有想法的一代，可以为国争光，勇夺奥运冠军;可以在抗震救灾、奥运、国庆盛典、世博会中身体力行，呈现志愿者风采;也可以结梯救人，勇敢献身。”这些都说明白见义勇为作为一个时代命题的价值和意义。 匡扶正义、见义勇为本是中华民族传统美德，多少年来，是鼓励人们与邪恶作斗争的精神支柱。但在社会转型的前提下，
43、传统的社会习惯正发生着前所未有的巨变，人们的价值取向发生极大变化，社会道德水准会消失肯定程度的滑坡，抱着“自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的看客心理。这些都是社会失范的表现。 见义勇为，辞海中解释为看到符合正义的事便英勇地去做。最早消失于论语为政：“见义不为，无勇也”。广义上说一般的好人好事、互助行为也属于见义勇为，应当提倡，而如何才能在全社会有效地形成见义勇为气氛更是我们应直面的问题。无庸讳言，道德的教化始终是我们提倡见义勇为的有效途径，社会应利用各种新闻媒体，对典型的事例进展大力宣传，弘扬正气。在寒江救人的英雄赵传宇的母校长江大学，消失的三个大学生的勇敢事迹，在我们感佩之余，也带给我们新的思考
44、。 见义勇为是时代精神的详细表达，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降落到我们的生活中的，它需要每一个社会成员尽力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美妙的人间。三个大学生为我们树立了典范。 学者尼尔麦考密克指出：“制度道德有两个范畴：一方面，它必需尽可能地适应所设想的文明社会的实际的法律制度和政治。另一方面，就符合这一适应的要求而言，它应当可能严密地接近我们的背景政治道德的抱负。”只有将崇高的道德抱负与见义勇为法律制度的完善结在一起，才能发挥出鼓舞公民进展见义勇为的积极性，才能促进公民道德建立和良好社会风气的形成。 哈罗德罗森堡的荒漠之死中的一
45、句话，“一代人的标志是时尚，但历史的内容不仅是服装和行话。一个时代的人们不是担起属于他们时代的变革的重负，便是在它的压力之下死于荒野。”确实如此，渐趋成熟的“90后”大学生频繁登上社会舞台的中心，并扮演着愈来愈重要的角色。他们开头有所担当、有所坚守，也在诸多方面赢得越来越多人的确定和敬重。 实践报告心得体会800字篇8 综合实践活动的实施，是面对学生完整的生活领域，既关注学生的现实需要，敬重学生的兴趣和爱好，又兼顾学生的长远进展。它给了学生一个宽阔的天地，让学生有时机走出课堂，走向社会，为学生的进展供应了开放的空间，并在活动不断深化的过程中实现学生共性的张扬和安康进展。本学期，我校在综合实践活
46、动课程的开发、实施、研讨、评价和治理等方面均取得了一些进展。 一、资源开发求“深入” 综合实践活动的课程资源隐藏于学生奇怪的天性和教师敏锐的思维之中。有句诗说得好，“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，综合实践活动的课程资源就是动态变化的，它处于一个不断生成的状态，它是一种“活页资源”。本学期，我们班开设了每两月一次的主题活动，依据期初规定的十月份主题是“传统节日的讨论”即开展了中秋节的讨论的活动;十二月份的主题为“安康伴我行”，依据学生的年龄特点分别开展了环境与安康、运动与安康、饮食与安康、心理与安康等系列活动。 二、课程实施求“鲜活” 这学期，我们在活动中，学生的动手力量、实践力量、讨论力量
47、、创新力量等综合力量均得到了提高，主要表现在这样几方面： 一是在活动中了解传统节日。十月份适逢中秋一大传统节日，所以就组织学生开展了对中国传统节日的讨论性学习。在成果沟通时，学生的汇报形式多样，不单纯是以往的以文稿形式为主的汇报，现在能用故事、介绍、朗读、讲解等多种形式进展成果汇报。通过活动，既提高了学生搜集资料、整理资料、沟通资料的力量，同时也让学生对一些传统节日有了更进一步地了解。 二是在活动中培育社交力量。如：“欢乐中秋”就组织了局部学生去调查中秋节的来历。“运动与安康”更是要求绝大多数的学生去采访体校生、体育教师，去调查人们的日常熬炼状况。虽然大局部同学是初次调查或采访，心里开头时都特
48、别紧急，但通过这一系列的活动，使学生初步把握参加社会实践与调查的方法。活动总结时他们都觉得自己的胆识变大了，敢和生疏人说话了，说明与人交往的力量在活动中的确得到了提高;而且在学写调查小报告和采访小报告的过程中，他们初步养成了调查统计的正确态度，进展了探究问题的初步力量。 三是在活动中增加心理素养。针对现在学生心理素养较差的现状，六年级的学生开展了“了解自我、赏识自我”的主题活动，通过活动使学生对自己有了更全面、更客观地了解，增加了自信念和耐搓力，增加了他们的心理素养。另外，六年级还开展了“做自己的守护神”的自我爱护活动，提高了学生自我爱护的意识和力量。 四是在活动中提升创新意识。让学生学会观看生活、发觉问题，激发学