《[有关生活的随笔秋天]有关生活的随笔300字.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《[有关生活的随笔秋天]有关生活的随笔300字.docx（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、有关生活的随笔秋天有关生活的随笔300字范文一：假如我能重新开始初一生活光阴似箭，日月如梭。初一生活一晃就过去了，我能重来一遍就好了初一的生活，我是马马虎虎地度过的，根本就不专心。还记得，刚开学的时候，我听课是多么地认真；渐渐地，我由认真地听课蜕变而成心不在焉地听课；到了最后，我就只听我喜欢的课程一转眼，时间就过去了，我又学到了多少知识呢？我真愧当上我们班的班长，我在想恐怕现在班上也没一半的人支持我了，而且还有许多人看不惯我！假如有再来一次的机会，我一定会在初一好好学习，认真听课，做一名好学生！假如我有再来一次的机会，我一定不会当班长，组长等一切管理的身份，只要和百分之九十的同学相处好就行了，
2、至少那样还可以在班上得到应有的尊重，不会让同学们都远离我！但是世界上并没有那么多的假如，我只有抓住现在，才能够成功初二:王炼元范文二：读课堂教学的生活化有感源于生活,反映生活,在生活中实践中发展,以服务生活为目的,这是新课标的宗旨和特点,课堂教学生活化适应了这一特点且与之契合.课堂教学生活化即通过创设的情境使学生通过活动性的学习达到知与行的完美结合.这种情境一定是学生熟悉的,感兴趣的,才能使学生沉浸其中,从而体之切,得之深.让生活走进课堂,课堂教学取材于实际生活中的人,事,物,学生对这些东西感到亲切,形象,具体可感,不再感到所学知识的神秘,故而可以轻松大胆地让他们去触摸,去感知,去应用.课堂教
3、学生活化注重应用,使学生感到学有所用,从而认清自身与知识的价值,可以获得学习的动力.课堂教学的生活化,要求以活动为主要学习形式,让学生动手,增加操作的内容,有助于发展学生对知识的理解.生活化的课堂教学,有学习,有游戏,有平等,有关爱,有互助,师生的生命力得到有效的发挥,在民主,和谐,热情的生活氛围中,教师不断成长,学生全面发展.范文三：电脑给我们的生活带来了方便我家有一台“Lenovo”台式电脑。这台电脑的显示器主体呈黑色。这台电脑是由：显示器。主机。键盘。鼠标。音箱组成的。从外形上看，电脑活像一个小娃娃，主机是他的大脑。它的知识非常丰富，你可以在它那儿查到世界各地的新闻及资料，还可以欣赏祖国
4、各地的美景。鼠标是它的手，就可以拉着它的手轻轻一点，美妙的音乐顿时令人心旷神怡，或者可以玩游戏，将疲惫抛之脑后。你看，它是多么可爱呀。它还是我穿越时空的隧道，通过它我可以进入任何一个地方了解人们的生活、学习，还可以到达恐龙时代了解几百万年以前地球上的生物，它也可以把我带到别的星球，去漫步、去探险，让我了解更多的宇宙秘密。电脑给我了更广阔的天地，给我的生活带来了方便，我很喜欢它。四年级:2734723027范文四：电脑给我们的生活带来了方便我家有一台“联想牌”台式电脑。这台电脑的显示器是19英寸，主体呈黑色。这台电脑是由：显示器。主机。键盘。鼠标。音箱组成的。从外形上看，电脑活像一个小娃娃，主机
5、是他的大脑。别看它小，它的知识非常丰富，你可以在它那儿查到世界各地的新闻及资料，还可以欣赏祖国各地的美景。鼠标是它的手，当你工作或信息累的时候，就可以拉着它的手轻轻一点，美妙的音乐顿时令人心旷神怡，或者可以打打游戏，将疲惫抛之脑后。你看，它是多么可爱呀。它还是我穿越时空的隧道，通过它我可以进入任何一个朝代了解人们的生活、学习，还可以到达恐龙时代了解几百万年以前地球上的生物，它也可以把我带到别的星球，去漫步、去探险，让我了解更多的宇宙秘密。电脑给我了更广阔的天地，给我的生活带来了方便，我很喜欢它。南郑县大河坎镇中心小学四年级:张佳月范文五：生活是一杯绿茶，越品越有味露露是一个乖巧听话的小女孩，她
6、从小就特别喜欢听别人讲故事。她有一个特别慈祥的疼爱她的奶奶，奶奶是一个热爱生活的人，有着永远讲不完的非常有趣的小故事。因此，每一次奶奶有空的时候，就会讲一些小故事给天真可爱的小孙女听。而露露呢，总是津津有味地在一旁静静地听着，听得很入神，仿佛自己就是故事中的一个主人公，有一种身临其境的感觉。奶奶经历过许多风风雨雨，历经沧海桑田。奶奶小时候每家每户都会养着一头猪，还会养很多很多的家禽，要自己去山上捡木材回家煮东西，还要自己切菜叶给家里养的动物吃。那时候，家里是没有自来水的，也没有井水，需要在天刚刚亮的时候就去很远的地方挑水回来，有时去晚了就没有水了，听起来挺麻烦的！难怪奶奶说以前每天都忙得不可开交呢！不过，奶奶讲故事的时候却没有流露出丝毫的不耐烦，而总是笑呵呵地讲着，可见奶奶是一个热爱生活的人。