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1、感动校园十佳学生演讲稿 第一篇：感动校内十佳学生演讲稿 感动校内十佳学生演讲稿 关于开展六合高级中学“感动校内十佳学生评比通知 为进一步在校内中提倡主动向上、健康乐观的精神风貌，进一步加强和改良学生思想道德教化工作，弘扬中华民族的传统美德，宣扬和树立我校学生的良好形象，用先进人物的事迹感动学生，用身边的典范打动学生，主动营造良好的校内气氛。学校德育处、团委确定开展“感动校内十佳学生评比活动，现就评比事宜通知如下： 一、活动主题 弘扬中华文化，树立道德楷模 二、活动时间 XX年3月-5月 三、主办单位 德育处、校团委 四、评比对象 全体在校学生 五、评比标准参加评比的学生，应当符合以下标准之一
2、1、弘扬中华民族传统美德，主动践行社会主义荣辱观，具有优良的道德素养、个人品质和行为习惯，明礼诚信、团结友善，敬重师长，孝敬父母，拾金不昧，见义勇为，勤俭节省，有具体事迹者。 2、面对家庭的贫困，面对自身的疾患或残疾，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉和自暴自弃，能够以巨大的志气去接受生命的挑战，自强独立，用执着和坚持在逆境中飞扬，在逆境中创建奇迹。 第 1 页 共 19 页 3、热心公益活动、社会实践和志愿者活动，不计个人得失，甘于奉献，静默无闻。以某种独特的人格魅力或精神品质，用对生活的酷爱温和自己和他人。 4、能够热心为宽阔同学服务，主动主动关心有困难的同学。 在同学当中具有很高的威信和
3、感召力，有较强集体荣誉感，能为学校和班级作出重大奉献。 5、勤奋好学，刻苦钻研，学习成果名列前茅，得才兼备、事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带动作用。 6、敢于创新、勇于开拓，在各项竞赛活动中取得良好成果。 7、在工作、生活中做出其它令人感动事迹。 8、有以下情形之一，不能参与评比： 1在校期间曾受通报指责、警告及以上处分者 2在校期间课程有科目不合格者 注：以“感动为标准，候选人每班1名可以有不同的阅历，不同的背景，只要他她诠释着对学校、家庭、社会、他人的一份责任，用自己的故事，解读人与人之间的真善美，给人们清爽动人、感人至深的心灵震撼即可。 六、评比方案 1、各班通过学生自荐，同学举荐
4、，老师提名等方式，经过民主评议推选出一名候选人。 2、被举荐的学生认真填写举荐申报表，再由班主任将被举荐的学生上报年级组，年级组组织人员进行初审初审方案各年级探讨确定，每个年级评比出10名代表。 第 2 页 共 19 页 3、各年级评比结果出来后，由评委会小组最终经全校师生的表决确定下十名候选人。 4、将十名候选人进行公示，公示三个工作日后如无异议，则对这十名同学进行表彰，并授予“感动校内十佳学生称号。 七、评比具体要求 1、各班主任要充分相识此次活动的重要意义，认真抓好落实工作。深化了解学生，把学生最真实、最感人的事迹挖掘出来，使这次活动取得明显成效。 2、各年级要以此次活动为契机，加强学生
5、思想道德教化，教化学生以“感动校内十佳学生为典范，充分调动全年级学生的学习主动性，踊跃参与活动。 3、举荐申报表中“先进事迹的填写要留意用事实说话，突出事迹的真实性和感染力，字数在800-1000字之间。 4、XX年4月1日前，各年级组将“感动校内十佳学生的10名代表的举荐申请表和学生生活照片交至团委办公室。 六、表彰方法 1、“感动校内十佳学生的先进事迹材料XX年5月上旬将在校宣扬栏张榜公布。 2、对获得“感动校内十佳学生称号的学生发放奖状和奖品； 3、评比“六星学子时优先考虑获奖学生。 德育处、团委XX年3月5日 其次篇：感动校内十佳中学生 “感动校内十佳中学生先进事迹材料 第 3 页 共
6、 19 页 记初二班学生梁佳媛 生活中，有许多奇妙的事物，都在不经意间悄然消逝。春去春来，花谢花开，然而，生命中有些感动的瞬间则一去不复返了，但是，有关她的阅历叫人难以忘却！ 她，就是梁佳媛，和她的名字一样如玉般的无暇。她诞生在一个并不富有的家庭，父母没有正式工作，只能靠打短工维持家境，正因为困难的家庭环境，才造就了她坚决、刚毅迎难而上，坚忍不拔，自信而又脚踏实地的性格。 待人真诚，尽心尽责，她是无私奉献的天使。 她，在生活和班级工作中，把真诚看做暖冬的阳光，把责任看做浪中的岩石，她总以班级一分子的身份担当着她认为应当担当的责任。不需要老师的遣派，不用同学们的等待，她总主动揽起班级中的琐事，以
7、行动带动起同学们的班级责任感。看到她专心致志地学习思索，看到她挥汗如雨地辛勤劳动，同学们心中是无以名状的感动。 崇尚节俭，良好习惯，她是勤俭节省的标杆。 自小，妈妈就培育了她不乱花钱的好习惯。日常生活中，她崇尚节俭，用她自己的话说，节俭并不是抠门，我的原则是不该花的钱不花，要把钱用在刀刃上。汶川地震中，她捐了仅有的五十元钱，或许有人说她很傻，但她不这么认为，她说“比起地震灾区的孩子们，我们如今是很华蜜的，他们才是当前最需要关心的人，假如我的“傻 哪怕是能够给灾区的孩子解决一顿饭，我都心满足足了。人与人之间能互尽心力，互相照看，乃是人世间无比快乐之事。 孝亲敬老，乐善好施，她是无怨无悔的践行者
8、第 4 页 共 19 页 XX年，姥爷身患重病，生活不能自理。尽管她不能始终陪在姥爷身边，但她无时无刻不牵挂着姥爷，每次放假，她都会先到姥爷家，因为这样姥爷会很兴奋，她的内心也会有一种踏实感。 “姥爷，我真的不嫌弃您，我情愿侍侯您一辈子!这是一个女孩对姥爷的真心心声。 “媛媛，下次啥时来？这是有着充溢渴望眼神的老人对外孙女的依靠与期盼。 在姥爷刚刚病倒那几天，姥爷很少说话，成天愁眉苦脸的，也不怎么吃饭。恰逢放暑假，所以她始终陪着姥爷。每天她都会给姥爷讲一些历史故事，还会讲小笑话，猜谜语来让姥爷欢乐，因为这样姥爷会短暂遗忘自己不会走路的腿，不太会动的手。吃饭时，她负责喂姥爷，每次她一勺一勺地去喂
9、，只为姥爷能多吃一些。有时姥爷不情愿吃，她也不会放下勺子离开，而是一遍一遍地哄姥爷多吃一点。她知道姥爷的内心很孤独，很需要有人陪着说说话，因此，每次她都找一些适合姥爷心情的话题和他沟通，甚至还要做出各种鬼脸来让他兴奋欢乐。在她细心照看下，刚毅的姥爷最终接受了现实，精神状态好了很多，这更是令她倍感欣慰。 在与姥爷的沟通中，她觉得老人有时真的很孤独孤独，她对老人似乎有着一种特殊的感情。在家周边老人聚集的地方常常会有她的身影，还有笑声。她与他们一起打扑克，其实她并不会玩，只为能让老人欢乐。在她心里，老人是最应当得到快乐的，也是最需要得到快乐的。 梁佳媛说得好，爱身边的每一位老人，这份爱很值得，在这份
10、赐予历经沧桑之人的爱中更简洁让我们领悟生命的真谛。 “老吾老，以及人之老。她把这种爱传递得可谓淋漓尽致。 第 5 页 共 19 页 XX年9月，她踏进了中学的大门，起先了新的生活。命运之神仿佛总想给坚毅加一些筹码。初一下学期的一天，正值梁佳媛高兴奋兴的回家时，眼前的一幕让她惊呆了。妈妈苦痛地倒在沙发上，她的腰椎间盘突出症更严峻了。在邻居的关心下妈妈被送进了医院，经医生的会诊确定妈妈必需手术治疗，治疗费需要五至六万元。这无异于晴天霹雳，让这个原来就贫寒的家庭雪上加霜。为了让爸爸接着在外打工赚钱偿还因给妈妈治病而欠的外债，她义不容辞的担当起了照看术后的母亲的责任，她没有告知班主任老师，害怕她为自己
11、担忧。她默 默地回到班级，静默地认真刻苦的学习，放学后，她飞速地回家给妈妈做饭，还要担当起原由妈妈做的那一大部分家务，最终她才能去做作业。终归她还小，她的精力总是有限的，有几次老师望见她在课堂上打盹、作业质量没以前高了、成果明显下滑?为此，班主任还找她谈话，要求她认真刻苦学习，成果不能接着下滑?她辛苦，但她强忍着眼眶里打转的眼泪硬是没流下来。后来，班主任通过侧面了解才得知其中的原由，班主任也被梁佳媛的行为美美地感动了一次！在班主任、任课老师及同学们的关心下，她的成果又不断提升?面对老师和同学们的关爱，她有一颗感恩的心，用行动来回报。她从来没错过一次关心别人的机会。她说：“自己需要关心时，有人向
12、我伸出了救济之手，滴水之恩，当涌泉相报！ 她的事迹并不震天动地，却处处让我们感动。 假如感动是一笔财宝，那么，她就是一个很富有的人，她用自己和善的心灵，用执著的奉献换取一片晴朗的天空，用满腔的热忱温和 第 6 页 共 19 页 了社会，用真诚细致的看法演绎了精彩的人生。 第三篇：澄海坝头校内十佳学生演讲稿 澄海坝头校内十佳学生演讲稿 自信拼搏，让梦翱翔 敬重的老师，尊敬的同学们： 大家好，我是来自初二7班的王梓鉴。回想自己初中这一年多的生活，挫折一步步磨炼了我，而拼搏使我一步步成长起来，使我懂得了很多很多东西。使我得到了充溢，也激出 我心中的激情。今日，我很荣幸能够站在这里参加校内十佳学生。同
13、时也要感谢学校给我这 次机会。 虽说曾经，我想一只迷茫的羔羊，不知自己身在何处，完全失去了方向。但，是幻想唤 醒了我，为我指明白方向，让我朝着自己的目标去拼搏,去奋斗。鹰因为有天空作为目标，才 会迎刃而上，张翅翱翔。鱼因为有大海作为目标，才会努力拼搏，遨游沧海。我在追逐幻想 的过程中尝尽人生的五味瓶，也留下一道道或深或浅的伤痕。但我知道，这些伤痕是我拼搏 留下的踪迹，为我的胜利奠定了基础，假如鹰和鱼不勇往直前，这么会有鹰击长空，鱼跃水 面。我因为有幻想做为动力的源泉并为之不懈努力，迎难而上，克服重重困难。我坚信，我 也会像鹰和鱼一样学有所成。 对于学习，我认真踏实，刻苦钻研，从不怠慢。学习看法
14、认真，学习目标明确，不过上 课认真听讲，认真做笔记，课后还要认真做作业，并刚好稳固，做到温故而知新。把不懂的 问题登记了并刚好的问老师，做到学以自用。在学习中，我也曾跌到过，而且每次跌到 第 7 页 共 19 页 得很 痛，但这都没有阻挡我对学习的渴望。我牢记自己的座右铭：不管追求什么目标，都应坚持 不懈。靠着这股信念，我坚毅的站起来，总结失败的教训，分析错误的缘由，起先付出更多 的努力。最终黄天不负有心人我靠着自己坚韧的毅力攻克学习中一座有一座堡垒，以较好的 成果回报自己的付出。我在学习中一点的成长起来，这都要感谢我应当感谢的人，感谢损害 我的人，因为你磨练了我的意志；感谢欺瞒我的人，因为你
15、让我增长了才智；感谢离开我的 人，因为你让我变得坚毅。 今日，我努力争取这份荣誉，假如选上了，我会用实际行动为学校，为同学多献出自己 的一份力气，假如名落孙山，我也绝不弃馁，因为我知道人是不行能十全十美的。但是，在 以后的日子里，我会更加努力，不管遇到什么样的困难，我都会迎难而上，努力的学习，不 断充溢自己，做到厚积薄发。盼望大家给我这次机会，投下你最宝贵的一票 感谢大家初二7(内容来源好 ：)王梓鉴XX年5月23日 第四篇：感动校内十佳学子申请书 感动校内十佳学子 申请书 系部：影视戏剧系 专业班级： 广播电视编导民班 申请人：阿不来提肉孜 联系方式： 13999947833 申请日期： X
16、X-4-3 第 8 页 共 19 页 敬重的院领导、系领导： 你们好，我叫阿不来提肉孜，学号?。我来自08级广播电视编导民班，对于即将毕业踏入社会的我来说，很荣幸能够参加新疆艺术学院“感动校内十佳学子的评比活动。 我是编导民班的一名学生，相较于汉族同学或者说民考汉的同学来说我的高校生活要比他们多一年的预科。抱着对高校生活的憧憬，我几乎是抱着一种朝圣的心理踏进新疆艺术学院大门的，我盼望可以在这片土地上通过自己的努力实现自己的目标和志向。所以从踏入高校校门的那一刻，我就始终牢记家人对我的期望，将自己的目标与志向深深地牢记于心，我在心里静默的告知自己：只要我肯努力、肯吃苦，就确定可以实现自己的志向。
17、我努力的学习学问，有时间的时候就跑到图书馆和自习室去看书来充溢自己，遇到不懂的问题就主动向老师和同学寻求关心。我的努力很快就得到了回报，从XX年入学以来，我分别两次获得国家励志奖学金和两次学院单项奖学金，还被授予了“三好学生的荣誉称号，但这些都不是最重要的，最重要的是通过学习我充溢了自己，我的专业学问和素养也得到了很大的提高。转瞬间短短的五年的高校生活就过去了，回头望去走过的路，虽然风雨兼程，但却也收获很多！ 除了学习方面，我也主动参加学院学联和社团组织。在07年入校的时候我加入了学联生活部，刚起先加入这个部门的时候其实并不知道这个部门原委是做什么的，但后来通过参与很多次社团活动后慢慢知道，生
18、活部除了负责部门的一些日常事务之外，还要组织各种活 动，这些对于刚上完预科的我来说是很大的熬炼。经过了自己一 第 9 页 共 19 页 年的努力，在08年的时候我成为了生活部的副部长兼学联主席助理，在09年成为生活部的正部长。在当部长的这两年，我深深的体会到作为一个领导者是多么的不简洁，首先他不仅要领导好自己的部员，还要加强各部门之间的联系，并且还需要具有极好的应变组织实力和策划实力，只有这样才能确保部门的大小事务正常有序的进行。对于我的部员虽然我是他们的部长，但更多时候我们就像挚友一样相处，我常常会主动和我的部员沟通沟通，刚好觉察他们心情的波动，在他们学习和生活上遇到问题和困难的时候给他们供
19、应关心。通过两年的部长生涯，我自己的实力得到了很大的提高，在应对和处理一些事情的时候也可以做到游刃有余。 学校社团是加强学校各系部同学关系、充溢校内生活的一个重要纽带，07年进校我加入了学校的follow me社团，这个社团也叫作双语社，主要是为了促进民汉同学汉语和维语的学习。加入这个社团的初衷也很明确，我盼望自己的汉语水平得到提高，并盼望可以借着学习的机会相识更多的挚友。我在刚加入社团的时候便主动担当起了社团“老师的职务，我教我们社团汉族同学一些维语的日常用语，还介绍维吾尔族的民族风情和特色让汉族同学了解。在我们在一起互相学习、互相关心的过程中，我结交了很多挚友，我的汉语水平也得到了很大的提
20、高，在11年5月份我拿到了中国少数民族汉语水平“三级甲等的合格证书。于此同时，我还参加了学校的爱心社，提起爱心社很多人都会不由自主的竖起大拇指，在爱心社里我们经常去老年 公寓关心那些孤寡老人清扫卫生，陪他们闲聊，我们还去了流浪儿童站，关心那里的工作人员关心那些流浪儿童找到自己的家人，像 第 10 页 共 19 页 这样许许多多的活动都给我留下了不行磨灭的记忆。我们爱心社还有一个最有特色的活动就是收瓶子，我们经常是在晚上的时候跑到各宿舍楼去收同学们喝完的饮料瓶，然后把瓶子卖了钱去关心那些需要我们关心的人，在我做副部长的一年里，我拿到了“中国志愿者协会的志愿者服务证，被学院评为“爱心大使，我们爱心
21、社也被评为“全国十佳社团之一。除了这些，我还主动的加入到无偿献血的队伍里并拿到了献血证，09年的时候有一个回族的白血病母亲急需输血，当时状况紧急而我的血型正好符合就献了300ml；还有一次是今年2月份的时候同学吐尔逊古丽的母亲得了脑部肿瘤急需用血，这次也是300ml，虽然两次的输血量都不是很多，但在输血的过程里却让我感受到了关心人的快乐。 我在系部的表现同样也不示弱，上完预科之后08年我进入了戏剧系广播电视编导民班，我的高校生涯从这里真正的起先，我加入了系团总支秘书部，成为了秘书部的一名干事，关心处理系部的一些工作。在秘书部做事的那段时间是我最难忘的，那段时间我每天和系部的同学在一起，在同学们
22、遇到问题的时候刚好帮他们解决，能为系里的同学服务也让我觉得特殊的荣幸，我在09年成为系里秘书部部长。在班里，我主动的团结同学，和同学们保持着融洽的关系，他们真正的陪我走过了我的高校时间，我们朝夕相处，互相关心，就像自己的兄弟姐们一样。我也主动参加学院组织的各种活动，在学院五十周年 校庆的时候，我有幸成为了一名志愿者，并获得了“优秀志愿者的称号。 除了以上提到的这些，从08年起先，我就始终在学校退休职工 第 11 页 共 19 页 服务中心做勤工俭学岗位，一方面我想要通过这份勤工助学岗为家里的开支减轻负担，但更重要的是我宠爱和那群老人在一起。经过四年的相处，那些老人对于我来说有着特殊的意义，我经
23、常会抽课间的时候去帮他们清扫卫生、陪他们闲聊，关心他们做一些力所能及的事情。在我担当学联生活部部长的时候，我曾带着我的部员来到他们的住处帮他们清扫卫生，对于我和我的部员的举动他们还特地给学生处写了感谢信对我们表示感谢。我们这样一个微乎其微的举动对于我们来说仅仅是举手之劳的事情，他们却还特地写了感谢信，那时候我就在想，以后确定要经常去关心他们做一些事情，让他们感受到我们的关切。那些老人大部分都是我们学校的退休职工，他们把自己最好的青春奉献给了我们的学校。他们的人生阅历相较于尚且年轻的我来说要丰富的多，和他们在一起的时候，他们经常会告知我一些做人的道理，教会怎样才能更好的和他人相处。他们把我当作他
24、们自己的孩子一样，在我学习和生活中遇到问题也总习惯去找他们寻求关心，在那里我的问题总是能够得到解决。对于我高校四年，感谢一路有他们的陪伴！ 如今的我是一名中共党员，这对我来说是一个无上荣耀的称号。从进校的时候我就始终为成为一名中共党员而不断的努力，主动参加各种活动，主动向党组织靠拢，始终关注国内外动向，通过上网和阅读资料，了解当前国内外新闻试着提出自己的想法，以增加自己对时 事的敏感度和精确的推断率，自始至终保持一种良好的姿态。在09年4月的时候，我代表新疆艺术学院参加了自治区第四期团队干部主题培训班，在学习期满的时候拿到了结业证书，并被共青团新疆维吾尔自治区委员会评为“自治区优秀共青团员的荣
25、誉称号。在团学 第 12 页 共 19 页 工作中，也被评为“团学干部标兵，这些都是让我感到无比欣喜的荣耀，因为这些荣誉的取得预示着我距离成为中共党员又进了一步。我清楚的记得当我得知正式成为中共党员的那一刻，我兴奋的竟然说不出话来，但这只是一个起先，既然我已经成为了一名中共党员，我便会以党员的要求严格的要求自己，让自己在各方面都取得更加优秀的成果。 短暂的高校生活，感谢始终教育我的恩师，感谢和我一起朝夕相处同学，感谢陪我一路走来的你们、他们。回首一路走过的路，需要感谢的人太多太多，对于即将毕业的我来说，再多感谢的言语在此刻都显得苍白无力，那种感觉无以言表。无论以后在哪里，那份情意都会始终陪伴在
26、我的左右，我会时刻怀着一颗感恩的心去迎接我将来的生活，以后的日子里我也会告诫自己更加努力，为着自己的志向和目标做出不懈的努力，为我的人生之路谱写更加壮美的篇章。 获得“感动校内十佳学子的称号是我的学习生涯中所憧憬的，我也盼望借此为自己即将结束的高校生活画上一个圆满的句号。 此致 敬礼！ 申请人：阿不来提肉孜 第五篇：XX年感动校内十佳少年方案 智民试验学校XX年“感动校内十佳少年评比活动方案 感动是情感的共鸣，是心灵的震撼。校内在感动中进展，精神在感动中升华，社会在感动中进步。通过开展智民试验学校第三届“感动校内十佳少年评比活动，在全校范围内掀起一股弘扬正气、提倡 第 13 页 共 19 页
27、真善美的热潮；在校内中刮起一股弘扬中华传统美德、树立正确人生观与价值观、建立正确的荣辱观、建立和谐校内的正气之风。 一、指导思想 为深化实行社会主义荣辱观教化，不断加强宽阔学生思想道德建设，进一步促进校风、校纪和学风建设，通过开展智民试验学校“感动校内十佳少年评比活动，觉察感动、表达感动、传递感动、共享感动，在全校范围内掀起弘扬正气、歌颂真情、提倡真善美的热潮，激励宽阔在校生刻苦学习，驾驭技能，培育高尚的思想道德情操，全面提高自身素养，为构建和谐智民而不懈努力。 二、活动主题感动校内我身边的典范 三、活动口号觉察感动表达感动传递感动共享感动 四、活动时间XX年11月12月 五、评比对象深圳市龙
28、岗区智民试验学校全体学生 无论你的身份、背景、阅历有多么的不同，只要在过去的岁月里，你的所作所为感动了同学、感动了校内，用自己的力气推动校内文化的进步和进展，用自己的故事解读人与人之间应有的情感，带给我们感人至深的心灵冲击，你就有可能成为感动校内年度人物。前两届也被评比的同学不再参评。 1、自强少年：面对家庭的贫困，面对自身的疾患，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉、自暴自弃，能够以巨大的志气接受生命的挑战，自强独立，用执着和坚持在逆境中飞扬，在逆境中创建奇迹。 2、领袖少年：作为学生干部认真负责、恪尽职守，能热心为宽阔同学服务，在同学当中具有很高的威信和感召力，能带着同学创建 第 14 页
29、共 19 页 一个团结进取，奋勉向上，充溢朝气的集体。 3、博学少年：得才兼备、全面进展、勤奋好学、刻苦钻研，有较强的实践实力，屡获学校或年级表彰，在同学中能够起到很好的模范带动作用。 4、阳光少年：敢为人先，主动上进，率真健康，爱好广泛，有确定特长，主动参加各项学生活动，有其独特的人格魅力或精神品质，能够用自己的健康阳光的性格感染四周同学。 5、科技少年：主动参加学生科技作品竞赛，并取得优异的成果，能够用科学创建活力，用挑战的精神充分呈现中小学生魅力。 6、爱心孝心少年：敬重师长，孝敬父母；不计个人所得，尽己所能付出爱心，关注并关心弱势群体，拾金不昧，见义智为，主动参与组织各种爱心捐助、帮残
30、助困等活动。 7、俭朴少年：朴实无华，在思想上以简朴风范严格要求自己，从不奢华奢侈，生活上勤俭节省，为学校节省每一滴水、每一度电，能够带动身边的同学并为学校建设节省型校内而努力。 8、环保少年：酷爱环保事业，主动参加校内外各项环保宣扬活动；酷爱自然，厉行节省；从自己做起、从身边做起，为净化、美化环境而不懈努力。 9、体育少年：主动组织或参加学校各类体育活动，成果特别突出；代表学校在县级、市级或省竞赛中，坚韧拼搏，主动进取，获得优异成果，为学校赢得荣誉。 10、艺术少年：具有较高的艺术修养和水准，能够主动参加校内各项文化艺术活动，用艺术感染宽阔同学并深受大家宠爱；代表学校 第 15 页 共 19
31、 页 参加各级各类艺术竞赛，取得优异成果。 1班主任或家长为班级选举出来的年级候选人填写“举荐表一式二份，个人事迹不少于600字，5号仿宋字体，班主任“同意举荐后，一份张贴在班级“展示窗供本班同学学习，一份交年级组长； 2年级探讨通过“校级候选人，由年级组长签字后送德育处； 3学校评比结果出来后，相应班主任另准备一份200-250字的“举荐词，4号宋体，该生生活近照，并上传电子稿，用于橱窗宣扬。颁奖 XX年12月30日，结合家长开放日暨元旦文艺汇演召开隆重的颁奖仪式，对评比出的我校第三届“感动校内十佳少年，进行颁奖表彰，届时由校长为每位“感动校内少年致颁奖词，颁发奖品。 活动设“感动校内十佳少
32、年奖10名，颁发获奖证书及奖品等。 深圳市龙岗区智民试验学校 XX年11月26日 智民试验学校XX年“感动校内十佳少年评比举荐表 申报表填写说明： 1、主要事迹栏，600字左右，内容以表达为主，突出其事迹的典型性。 2、举荐辞栏，100字以内，将其事迹进行概况，提炼出其精神内核。可参考“感动中国的颁奖词 3、在上交申报表要附其1寸照片一张，同时交电子稿。 第 16 页 共 19 页 感念师恩，追逐幻想毕业班学生会上的讲话 庆贺你们，你们即将成为小学毕业生了！回首过去的日子，从六七岁的儿童到十二三岁的少年，从学习汉语拼音到写出文从字顺的文章，从学习数数 1、 2、3到会计算困难的应用题这六年来的
33、两千多个日子，你们不断地成长着！因为成长着，所以快乐着；因为快乐着，所以不断地成长着。试验小学的教室里留下了你们勤奋刻苦的身影，操场上留下了你们的欢歌笑语，然而，这一切在明天，都将成为奇妙的回忆！ 如今，你们长大了，即将小学毕业，即将进入高一级的学校学习，为实现你们奇妙的人生幻想接着努力。可以说，你们进入了人生的一个转折点了。著名作家柳青说过：人生的道路虽然很漫长，但关键的时候往往只有几步。六年级的升学考试虽然不能确定你最终的命运，但它却影响着你的进展，可以说，小学毕业升学就是你们人生中关键的第一步！从今，你们十 一、二岁的肩上将要承载着别样的重任；幼小的身躯将要迎接即将到来的风雨；稚弱的心灵
34、将要面对严峻的考验。但是，同学们，不要害怕，因为胜利恒久属于敢于拼搏、永不放弃的人！ 借此机会，我代表学校给同学们提几点盼望和要求，与大家共勉。 一是志存高远，做一个追逐幻想的人！ 幻想有多大，人生的舞台就有多大！我们要敢于做一个追逐幻想的人！ 同学们，闭上眼睛，思索5秒钟：你人生的幻想是什么？想象一下，十年、二十年、三十年后，你会是怎样的一个人？是一位功成名就的白领，是一位保家卫国的将军，是一位对社会作出奉献的企业家，还是成为一位平凡无为的人？闻一多先生说得好：有志之人立长志，无志之人常立志。每个同学都要为自己定下一个长远的人生目标，然后为着实现目标一步一个脚印地去努力，最终把目标变为现实！
35、假如把实现目标的过程看作一场马拉松赛跑，如今，我们就要结合自己的实际状况，把每一个月、每一个星期、每一天的努力都看作实现目标的过程，再以百米冲刺的速度向目标冲击，等到达第一个目标后，再以同样的速度向其次个目标冲去，然后是第三个、第四个当我们不断地到达我们预定的目标时，我们会最终实现我们心中的志向。总之，每一个同学都要记住：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，“不阅历风雨，怎能见彩虹，任何贪图安逸、坐享其成的捷径都是不存在的。我们如今的行为要为我们的将来负责，我们将来的生活要为今日的表现买单！ 二是奋勉图强，做一个勇于竞争的人！ 有这样一则寓言，狮子和羚羊的家教：每天早上，当太阳升起来的时候，非洲
36、大草原上的动物们就起先奔跑了。狮子妈妈教化自己的孩子：“孩子，你必需跑得再快一点，再快一点，你要是跑不过最慢的羚羊，你就会活活地饿死。在另外一个场地上，羚羊妈妈也在教化自己的孩子：“孩子，你必需跑得再快一点，再快一点，假如你不能比跑得最快的狮子还要快，那你就确定会被他们吃掉。因此，每天，不管是狮子还是羚羊，为了生存，它们要做的就是奔跑，飞速地奔跑！ 将来的社会是充溢竞争的社会，而你，不管作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋勉图强，不断超越，才能在竞争中立于不败之地。去年，我们青神县聘请老师，共聘请20名老师，而报名的却有400余名高校生，相当于20比1的比例，意味着什么？400人报考，录
37、用20人，意味着还有380人要另谋职业！再比方说，想到青中校上初中的同学，每年报考青中的学生共XX多人，而最终只收120人，意味着什么？意味着还有1800多名同学与青中无缘！同学们，竞争是残酷的，但又能激发人的斗志和激情，怎样才能让自己在这样激烈的竞争中获胜，那就是：奔跑，飞速地奔跑，比别人跑得更快！努力，不断地努力，比别 第 17 页 共 19 页 人更努力！ 三要心怀感谢，做一个学会感恩的人！ 我听过这样一个故事：一个上初中的女孩，在跟父母发生争吵后离家出走。几天后，她花光了身上仅有的80元钱。她没了钱吃饭，没了钱住宿，只能露宿街头。有一天，她实在饿极了，于是来到一个包子店前，出于自尊她不
38、好意思开口向老板要包子。可是，和善的老板觉察了她，给了她一个包子，她拿过包子，感谢地向老板道谢。然而，当老板知道她是因为跟父母赌气而离家出走时，老板一把夺过了她的包子！你知道老板为什么这样做吗？老板说：“对于一个只给了你一个包子的生疏人，你都知道感谢，你怎么就不知道感谢生你养你的父母呢？他们赐予你的，莫非还不如这一个包子吗？你这样的人不配吃我的包子！是啊，可怜天下父母心，你的父母从你一诞生，就给了你全部的爱，冬天怕冻着你，夏天怕热着你，生病时守着你！为了让你过得好，再苦再累他们都情愿！你把他们的爱记在心里了吗？你怎样感谢他们对你的爱呢？学会做人，学会孝顺，就是对他们最好的感谢！ 其实，生活中，
39、值得我们感恩的人何止父母啊？我们的老师，把你们当成自己的孩子一样来疼惜：还记得钟静老师在512地震时，不顾自己安危冲上教学楼找寻被吓呆了的同学；还记得邱红老师在做手术的前一天还坚持给同学们上课；还记得老师们在作业本上语重心长的批语，还记得多数个相处的快乐瞬间！同学们，你们把他们的爱记在心里了吗？良好的表现和优异的成果就是对他们最好的感谢！ 感恩，是一种力气；感恩，是一种境界，拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐、拥有华蜜、拥有更多的关爱，拥有一个奇妙的将来。感恩父母给你的爱，感恩老师对你的教化，感恩小伙伴给你的劝慰，感恩母校对你的培育！ 四是珍惜时间，做一个惜时如金的人！ 离毕业还有多久？三个月
40、！三个月有多长？12个星期！在这12周里，要学习新知，要进行复习，要查漏补缺！任务多重啊！然而，据了解，如今，有的同学对自己要求不严格，上课不认真听讲，随便讲小话、做小动作，上课睡觉、无精打采，还有不完成家庭作业或者抄袭作业的行为；另外，还有一些同学沉迷于网吧和网络玩耍。同学们，“花有重开日，人无再少年，“少壮不努力，老大徒伤悲！小学六年级是你们人生的一个重要的转折期，是打好基础，向初中过渡的关键时刻，所以，我们应在这短短的三个月静下心来好好学习，打好基础，在各方面锤炼自我，为小学画上一个圆满的句号。 1要有支配地学习，做好一天的学习支配。如早上起床读背语文或数学概念等。回家写完作业后，必需复
41、习稳固当天的内容并预习其次天上课的内容等等。也就是说做任何事情都不能盲目，要分清主次，今日该做什么，要完成什么学习任务，每个人都要心中有数。 2要驾驭方法，做聪明的学习者。学语文要加强阅读，加强习作，学数学要突出思维训练。平常的练习，要专攻自己的弱项，而不要机械的训练，盲目的抄写，做一些低效率的事情。每次测试时，你要考虑的是，你是否做过类似题目的练习，老师的要求是什么，学会举一反三，而不是想有没有做过同样的题目。学习贵在方法，方法好，学习效果事半功倍。 3要主动勤奋，苦中作乐。“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。学习是一件苦差事，但是苦中有乐。学习好不是天生的，它需要99%的勤奋+1%的聪明而炼
42、成的，它要经过酸甜苦辣的考验。假如你如今不主动地好好学习，长大后就会一事无成，成为社会的淘汰者。 其次篇：感动校内十佳学生演讲稿 感动校内十佳学生演讲稿(精选多篇) 关于开展六合高级中学“感动校内十佳学生评比通知 为进一步在校内中提倡主动向上、健康乐观的精神风貌，进一步加强和改良学生思想道德教化工作，弘扬中华民族的传统美德，宣扬和树立我校学生的良好形象，用先进人物的事迹感动学生，用身边的典范打动学生，主动营造良好的校内气氛。学校德育处、团委确定开展“感动校内十佳学生评比活动，现就评比事宜通知如下： 一、活动主题 弘扬中华文化，树立道德楷模 二、活动时间 2022年3月-5月 三、主办单位 德育
43、处、校团委 四、评比对象 全体在校学生 五、评比标准 1、弘扬中华民族传统美德，主动践行社会主义荣辱观，具有优良的道德素养、个人品质和行为习惯，明礼诚信、团结友善，敬重师长，孝敬父母，拾金不昧，见义勇为，勤俭节省，有具体事迹者。 2、面对家庭的贫困，面对自身的疾患或残疾，面对突如其来的打击或挫折，不甘消沉和自暴自弃，能够以巨大的志气去接受生命的挑战，自强独立，用执着和坚持在逆境中飞扬，在逆境中创建奇迹。 3、热心公益活动、社会实践和志愿者活动，不计个人得失，甘于奉献，静默无闻。以某种独特的人格魅力或精神品质，用对生活的酷爱温和自己和他人。 4、能够热心为宽阔同学服务，主动主动关心有困难的同学。
44、 在同学当中具有很高的威信和感召力，有较强集体荣誉感，能为学校和班级作出重大奉献。 5、勤奋好学，刻苦钻研，学习成果名列前茅，得才兼备、事迹典型，在同学中能够起到很好的模范带动作用。 6、敢于创新、勇于开拓，在各项竞赛活动中取得良好成果。 7、在工作、生活中做出其它令人感动事迹。 8、有以下情形之一，不能参与评比： 在校期间曾受通报指责、警告及以上处分者 在校期间课程有科目不合格者 注：以“感动为标准，候选人可以有不同的阅历，不同的背景，只要他诠释着对学校、家庭、社会、他人的一份责任，用自己的故事，解读人与人之间的真善美，给人们清爽动人、感人至深的心灵震撼即可。 六、评比方案 1、各班通过学生
45、自荐，同学举荐，老师提名等方式，经过民主评议推选出一名候选人。 2、被举荐的学生认真填写举荐申报表，再由班主任将被举荐的学生上报年级组，年级组组织人员进行初审，每个年级评比出10名代表。 3、各年级评比结果出来后，由评委会小组最终经全校师生的表决确定下十名候选人。 4、将十名候选人进行公示，公示三个工作日后如无异议，则对这十名同学进行表彰，并授予“感动校内十佳学生称号。 七、评比具体要求 1、各班主任要充分相识此次活动的重要意义，认真抓好落实工作。深化了解学生，把学生最真实、最感人的事迹挖掘出来，使这次活动取得明显成效。 2、各年级要以此次活动为契机，加强学生思想道德教化，教化学生以“感 动校内十佳学生为典范，充分调动全年级学生的学习主动性，踊跃参与活动。 3、举荐申报表中“先进事迹的填写要留意用事实说话，突出事迹的真实性和感染力，字数在800-1000字之间。 4、2022年4月1日前，各年级组将“感动校内十佳学生的10名代表的举荐申请表和学生生活照片交至团委办公室。 六、表彰方法 1、“感动校内十佳学生的先进事迹材料2022年5月上旬将在校宣扬栏张榜公布。