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1、教师成长自述 第一篇：老师成长自述 老师成长自述 吴汉明 教化是爱的艺术，辛苦耕耘迎来满园春色，条条粉笔换来根根白发。便是老师生活的写照。我身为一名老师，也正是以无限热忱与激情爱着这天底下最光芒的职业。 我与2000年7月毕业于内蒙古扎兰屯林业学校财会电算化专业，期间函授学习了黑龙江省森林工业管理干部学院计算机应用信息管理专业。同年9月支配到克旗芝瑞镇胜利小学任教。那时，心中有些许失落抱着别样的心情成为一名教化工作者。由于非师范学校毕业没有受过专业训练，起先的工作举步维艰，再加之山村小学的艰苦环境不通电话真有种被推上绝境的想法。无奈，不管是我选择了教化，还是教化选择了我，工作总得要干。慢慢地看
2、到孩子们那渴求学问的目光，收获胜利后脸上漾起 的笑容，觉得教书挺有味道，心里甜滋滋的。回想我自己，我惭愧，我有何理由不去干教化呢？于是我暗下决心干一行爱一行钻一行，平着自己不服输的精神利用业余时间学习教化学、心理学等不断提高业务实力。就这样一年又一年的工作着，工作犹如鸡肋。让我看到自身真正价值的是0304学年度我带五年级数学兼班主任，那年的老师节，我意外的收到了学生寄给我的慰问信和贺卡，读着上面学生的祝福以及对我的要求，那一刻，我心里好欣喜又好难受如打破了五味瓶，酸辣苦甜一齐涌向心头，多么好的学生，我却辜负了他们的期盼，我下定决心，确定要干知名堂来，坚决了我终身从教的信念。我觉得“当老师是最华
3、蜜的。从今，我端正了专业思想，我全身心的投入教化工作中，为了更好的驾驭丰富的专业学问和技能，我参加各种学习培训如饥似渴的学习专业学问，从书本上吸取养分并用于指导自己的教学工作。 在教学中，我常常有这样的感受，同样的教学内容、教学结构、教学方法，有的老师上得生动感人，紧紧地吸引学生，教学效果好。而有的老师上得平淡，学生没有爱好，教学效果差。缘由何在？我想，这与本人自身的学科学问素养有干脆联系。一位优秀的老师，不仅需要有本学科教学理论与教学实践方面的实力，同时应当了解学生，疼惜学生，以同等的看法对待学生，建立融洽、和谐的师生关系，这一切是老师获得威信的基本条件。我多次倾听老师们的课，学习他们的特长
4、，在学习和业务训练上，严格要求自己，不断完善自己，充溢自己并应用于教化教学中去。正是不断的学习，我的工作才如鱼得水，游刃有余。十几年来，我几经辗转到过好几个学校，阅人多数、行千里路、读万卷书，积累了大量的工作阅历，在课堂上建立融洽的生趣盎然的教学气氛，让学生感受到学习的乐趣与魅力。我还不断的在网络世界里驰骋，不断地提高自己。经过多年的磨练摔打，我慢慢成为一名成熟的有思想的老师。每一步都凝聚着我对职业的爱与执着追求，每一个证书都包含着对我确实定与激励。 多年从事中小学数学教学工作，不断探究课改与教改的进展规律，始终坚持走科研促教之路，教化教学效果显著。其教化理念是：“教化是播种爱的事业，老师则是
5、撒种的人。参与了多项教学改革试验。“雄关漫道真如铁，而今闲逛从头越。我信任，自己是一位新时代的教化改革的先锋者，我信任，自己有实力去战胜困难，完善自我。对每一位老师来说，都是“革命尚未胜利，同志仍需努力。我信任自己将会在教化这片沃土上造就新的旺盛。 于20 15、 1、15 其次篇：成长历程自述 向着心中的教坛 农村小学优秀老师成长个案分析报告 个人简历 王玮：女，1985年诞生。2004年7月毕业于陕西省丹凤师范学校英语专业，2004年9月至2006年7月在陕西师范高校英语系脱产学习，取得本科学历。2006年8月被聘请为特岗老师，并自愿支配到柞水县最偏远的九间房乡中心小学任教。从教以来教学成
6、果优秀。曾在市级以上刊物发表多篇论文，所著论文如何提高学生记忆单词的实力获国家级一等奖；自制教具购物街英语词汇袋袋库获全市老师教具制作大赛一等奖。多次获教学质量优秀奖。先后被评为“新课程教学标兵、“县教学名师、“市教学能手、“省教学能手。 主要成果与荣誉： 本人酷爱教学，刻苦钻研，主动实施素养教化。从教以来，我潜心农村小学英语教学的探讨，重视课堂教学生命的流淌与情感的沟通，重视对话式的教学互动，逐步形成了自己的教学风格。在各级各类竞赛和活动中成果突出： 2007年6月，撰写的浅议数学教学的生活化在全市全面推动素养教化实施新课程课题成果学术论文评比中荣获三等奖。 2007年12月，撰写的论文在英
7、语学习中培育学生记忆力在全国老师教化教学优秀论文评比中，荣获一等奖。 2008年12月，在“三字一话一技能竞赛活动中荣获一等奖。 2008年8月，在暑期“阳光师训活动中担当小学英语示范课教学。 2008年9月，被中共九间房乡党委、政府评为优秀老师。 2009年6月，自制教具购物街英语词汇袋在全市自制教具评比活动中荣获一等奖。 2009年12月，荣获县教学成果优秀奖。 2022年3月，被柞水县教化局、柞水县总工会评为“2009年新课程教学标兵。 2022年8月，在市教化局组织的“阳光师训送培到县活动中，担当示范课教学。分别到商南县、丹凤县、洛南县、商州区上示范课，并现场录像制成光盘。 2022年
8、12月，被曹坪镇政府评为“先进教化工作者。 2022年7月，被商洛市教化局，人力资源和社会保障局评为商洛市教学能手。 2022年8月，被柞水县人民政府评为“教学名师。 2022年8月，被聘为商洛市“阳光师训讲师团主讲老师。 2022年9月，被陕西省教化厅、省人力资源和社会保障厅授予“陕西省中小学教学能手称号。 教化叙事报告 我把自己参加工作以来所阅历的教学之路分为三个阶段。第一阶段是头2年，我称这个阶段为“萌芽期。在这个阶段里，我完成了由学生到老师的角色转换，而且有了自己认为比较满足的起跑。其次阶段，我把它称为“探究期。在这个阶段里，我努力学习“新课标， 对其中的理念和精髓心照不宣。在教学实践
9、中，我越来越体会到简洁的仿照和对课堂教学的一些皮毛的改革，已经在确定程度上束缚了我的进展，于是，我起先有了对自身教学理性的分析。相识上的提高，带来了教学实践的革命。上课，我有了“三境界：第一境界是“形动，即想方设法吸引学生，让学生宠爱上英语课；其次境界是“心动， 即用我的真情打动学生，刻意创设特定的课堂情感气氛；第三境界是“神动，既把我的观点变成学生的思想，进而导之以行。我把第三个阶段称为“创建期。此时的我不仅把老师当成是我的一份职业，更把它当作是我终身的事业，为这份事业，我不断追求，不断打拼，努力打造自己的专业底气。这个时期本人具有以下两个方面的特点：第一，对事业、对学生的挚爱，这是我慢慢走
10、向胜利的动力。其次，走科研之路，主动参加课题探讨，执笔撰写在英语学习中培育学生记忆单词的实力，努力使自己成为一个探讨型老师。 “缘于自信而美丽 记得那次，2008年暑期培训，对，就是我当上老师刚两年的时候。教化局的万主任通知我，暑期“阳光师训让我讲一节示范课。全县参加培训的英语老师听课。天啊，我该怎么办？要想想，教书才不到两年，就要在全县优秀的前辈们面前献丑，这不是班门弄斧吗？可是，我也不情愿失去展示自己，与他们沟通的机会。“你想成为什么样的人，在于你与什么样的人前行！本着这样的想法，“打肿脸也得充胖子。就这样，我第一次走上了面对全县几十名优秀老师的讲台。也不知是什么缘由，我根本记不清自己是如
11、何熬过这四十 分钟，如何走下讲台的？只清楚地记得黄敏锋老师的几句话：“年纪轻轻的，课上得倒是挺不错嘛！好好学习，你是个好苗子！多甜的话，多美的语言！不管黄老师当时是出于何种用意，反正他已经在我心里播下了萌动的种子。 带着一种盼望，带着一种幻想，我不断地努力着，追求着。在2009年，我幸运地参加了“县新课程标兵评比活动。那时候的我正处在“摸着石头过河阶段，教学阅历和教学技能无从谈起，我有的只是年轻人“初生牛犊不怕虎的志气。幸运的是我遇到了黄敏峰老师，县教研室颇有影响的英语老师。他是我的导师，指导我探讨教材、上课的环节，思路。那时的我，虽然缺少教学阅历和技能，但骨子里还是拥有一股探究的意识，创新的
12、意识。我不知翻阅了多少书刊，请教了多少位老师，熬过了多少个日夜，最终把教学中的每一个环节都考虑得无微不至。在课堂教学中，我努力让学生全面参与课堂教学，求实、求活、求新、求效，力求在短短的40分钟内，充分发挥学生的主体作用，促使多种感官同时参与，听说读写，玩演视听。让学生在愉悦的精神环境中，享受着学习的快乐，奏响一支课堂的交响曲。由于课前的细心准备，上课时的沉着把握，我胜利的获得“新课程教学标兵荣誉称号。这次胜利给了我信念，使我感悟到：我行！我能成为一个好老师！ 与书相伴，促我成长 为了让自己更快更好地成长，我抓住一切机会努力学习，以便更好地跟上时代的潮流，课改的潮流。每天看书成了我的必修课。遨
13、游 在书的海洋里，我才觉察这一片“大海好宽敞，这一片“大海好纯净，这一片“大海好深好深。 向书本请教，我收获了很多。从小学英语典型课示例，小学英语课堂教学技能训练，交际课堂的任务设计中我感受到了名师因材施教、教学得法，“探讨与“教学相结合等特色；从请给孩子松绑自主教化哈佛启示录、教化书培育孩子不行不读的8种教化方法里我体会到了才能不是天生的，任何一个孩子，只要教化得法，只要经过不断努力都可以成才；从口才、演讲一书中，我更深深地领悟到了“一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。 厚积薄发助胜利。我把书上的理念转化运用到自己平常的教学中，学以致用，收效颇佳。2022年8月，在市教化局组织的
14、“阳光师训送培到县活动中，担当示范课教学。分别到商南县、丹凤县、洛南县、商州区上示范课，并现场录像制成光盘。 2022年7月，我被县教化局推选参加“商洛市中小学教学能手评比活动，要求现场抽签，裸机电脑自制课件不连网，即时备课，现场写教学设计，不允许带任何教参，移动设备上课。面对这重重关卡，我毫无畏惧，认真而冷静应对。最终，不负众望，脱颖而出。被商洛市教化局举荐参加“陕西省中小学教学能手大赛，最终获得“省教学能手荣誉称号。或许只有我自己才明白，我的课堂上出现“柳暗花明又一村的秀色洞天的情景，大多得益于书本。书本是我的挚友，更是我的导师。 “持之以恒、奋勉向上、超越自我这是我努力的方向和奋斗的目标
15、。为了这个方向和目标，我会一如既往，带上持之以恒的精神，装上奋勉向上的动力，载着超越自我的壮志向高处攀登，向将来起飞！ 第三篇：手机培训师成长自述 那些在酷比的岁月 培训师成长自述 回首在酷比的岁月，刚好度过了一个春夏秋冬，阅历了夏天的炙热、秋天的舒爽，冬天的沧桑，春天的快乐。小小感慨一下 哈哈 以下是对在酷比做培训师的一些心得和体会，和大家一起共享、沟通： 一， 职业心态； 这是驾驭好这份培训工作的动身点和最基本要求，也是励志培训里经常讲到的一句话：你能成为什么样的人首先是你想成为什么样的人，正如你就是你想成为的那个人。假如你的职业价值观是正的，你就是想成为一名优秀的培训师，那么很多遇到的困
16、难你就会想尽方法去克服比方刚起先做培训，因为没经过一些训练，一讲两个小时以上喉咙就会疼，声音就会嘶哑，为了克服这个障碍就去找寻方法，练气，一口气演讲，用真音唱歌都是途径，以至于一段时间后挚友都说怎么声音都变了，更有磁性了。所以说爱好是第一位的，我从事这份工作也是出于自我的爱好，当然最初也被拒绝了很多次。当然也有人说，这并不是我想要的，我也听说了很多是半路出家抑或是被迫出家的，针对这个状况我是这么看的，人要么做有意思的事，要么有意思地做事从而找到自己有意思的事去做。有意思地做事就要求我们在工作中自我感悟，自我成长，当然了在其位谋其职也是职业人首先应有的职业操守，就像找了个老婆，不宠爱她每天骂，每
17、天吵，也是你自己找的没人逼你，要真不合适就抓紧散了吧。 二， 自我定位； 个人觉得作为企业内训师，不能走两个极端，假如这样会导致你的这份职业也将到头了。第一极端是自卑，尤其是对于刚入职从事这个行业的，存在的状况比较严峻，觉得自己没资格没阅历，如何讲课！其次极端是过于自傲，趾高气扬，不把别人尤其是刚入职或入职不久的销售员或者其他职员放在眼里，怎么说老子也是个培训“师嘛。就像一名知名培训师讲的一句话：不因自卑不到位，不因自傲常越位！要把握好这个度，很重要，会让你的培训生涯轻松许多。那么针对这两个状况该如何去克服这两个极端呢，第一个自卑：产生这个现象的首要缘由是你对这个领域的不熟识，那么先让自己变得
18、专业，比方说从事产品培训，那么先对这款产品或这一系列产品有深化地了解，比别人多了解一点点，你就成为这个领域的老师了。其次你要意识到你所知道所了解的学问对于销售员和业务员很重要，在这方面很多初入职的培训师会进入一个误区我以前也犯过：就是学员会觉得我所说的不重要亦或是没什么用，导致自己没信念去讲了。要克服这个障碍首先不能自我否认，你要确信这些学问是能产生价值的，接下来考虑的问题就是如何让学员也意识到重要性了。接受的方法就是旁征博引，引用实际案例，自我亲身去体验，下“红尘这个等下还会具体讲。师者传道授业解惑也，必需让自己成为“师；其次个极端就是自傲，针对这个现象我的看法是，正确看待这个职业，培训是一
19、种服务，可以是一种高尚的服务，你有义务服务好你的学员。而不能给自己戴光环，让虚荣心充斥自我。 同时针对部分老师特殊酷爱培训这份工作的，提一些更高的要求，要从产品培训往精神层面的培训进化，这样不仅会提升个人培训的实力，还可以丰富你的培训工作，不再单调。 三， 自我修炼： 培训师自我修炼很重要，就像出征战场的士兵必需有战前的训练和演练，否则没开战，自己已经吓得没半条命了。那么我们酷比培训师该如何训练和演练呢，供应以下方法供大家参考： 1， 专业学问的修炼，这个不过多介绍了，反正资料都有，去看去用就行； 2， 口才的修炼，分为练气，练音，练脑。前两者网上都有教材，只要落实去做确定会获益匪浅，不仅演讲
20、二个小时以上喉咙不会疼，而且唱起歌来也会越来越有魅力，嘿嘿！那么主要是后者练脑，即是练思路，这个的话个人有一些小方法，第一是去读一些有思路的文章我特地买了一本北大演讲大全，其次是去看一些小故事大道理的书，先自己看完故事后总结下这个故事能有哪些感悟，其实往往一个故事从不同层面看能感悟出很多看自己悟性有多高咯。 3， 角色的修炼，看过自己培训视频的都有一种感觉，那个不是我本人，所以在培训的时候就是在表演，培训功力深不深厚就是演技怎么样我是个演员 _。针对这个自己找了些方法，一是对着某些培训师的视频看他怎么说怎么做，自己也跟着仿照；二是对着镜子讲故事，当然要投入，想想前面有一群人；三是有条件找一些挚
21、友给他们讲故事要想感动别人，先感动自己信任你的每一份付出都会在战场上收获。 4， 课程演练，立即要开课了，课前演练是特殊必要的，当然不是全部，主要是你的开场演练，一场培训你开头做好了，后续你会越来越有感觉。记得曾今一场培训互动的口号：各位销售精英们，大家下午好！一句简短的话我对着镜子演练了十几遍，还设计好了万一没反应当如何接。 所以说，只要你用心去做，方法总比困难多！ 四， 课程设计： 这是大家会经常询问的，什么培训课件啊，资料等等。只要你有想法，课程设计并不拘泥于形式，很多方法可以用，重在结果。 这里我只想谈谈课程设计思路的来源：两个字，“红尘。红尘就是： 一、销售终端， 二、促销活动， 三
22、、业务员谈业务的时候， 四、自己的生活。同时身处红尘时，做一个用心的人，学会视察，学会体验，学会感悟。 五， 培训制度： 之前很惊异地听说了一位培训老师很长时间了还没做过一场培训，惊诧过后让我有了反思。自己总结了要主动培训，而不能被动，被动会产生消极亦或是没培训。那如何驾驭主动权，建立符合自己所处公司的培训制度。前提是需要与公司老板或者操盘手有深化沟通，让他有对培训的重视。假如领导都不重视，那麻烦和障碍就多了嘿嘿 所以这里要特殊感谢我的老板舟山酷比的杨海军同志对我工作的鼎力支持！以下是自己建立的一些简洁培训体制，供大家参考： 1， 首先要有属于培训的场地，没有就抓紧申请吧不然巧妇难为无米之炊啊
23、 2， 每周下发培训需求表给业务员，要求申报自己所管辖区域培训需求，同时上交上周的需求表，然后根据需求表制定培训方案和支配 3， 新产品预热培训，培训对象公司全部业务员和促销员；预热培训1周以后，从红尘中收集新款卖点和销售技巧，根据状况再支配培训共享会。 4， 新入职员工的培训，制定培训支配，跟踪培训效果。当新员工入职人数多时，支配公司团队合作、凝合力方面的活动和培训。 5， 促销活动前的预热培训，包括产品卖点，活动方案，尤其针对高校生要 有心态上的激励，不然到时麻烦多多！ 六， 其他： 做好培训这份工作，还有一个就是需要有和谐和团结的人际关系，尤其刚入职的培训师前期要做的就是建立这个关系，这
24、个会给你的培训带来很多便利和轻松。建议：多下红尘关心同事，多关切销售员，多付出些！先确定你这个人吧。 最终感谢大家能看完个人的共享，这也是本人在酷比最终几天总结一年来的工作体会，盼望对从事一线培训的老师们有所关心。信任胜利是信念加努力后的不期而至！在这里也特殊感恩供应我成长平台的杨海军老板，感恩关心我成长的酷比老师们，感恩陪伴我成长的酷比老师们！ 祝福各位老师每天欢乐，祝福koobee酷比今日比昨天好，明天比今日更好！ 第四篇：老师自述报告 老师个人述职报告 本学期学校后勤工作在各部门老师们的亲热协作下，后勤工作得到了顺当的开展，取得了较好的效果，现将本学期个人述职报告总结如下： 一、财务管理
25、工作 1、认真实行财政法规、财务制度，严格财务制度，肃穆财经纪律，加强学校经费管理的监督、审计，保证各项经费的合理运用，发挥学校财力物力的最正确效益， 2、进一步规范对学校经费的管理，进一步规范经费支出审批程序，进一步规范并加强了对经费收支明细的公开。 3、依据上级有关部门的要求，按时报送学校的相关报表，并完成相关的各项统计上报工作。 4、肃穆收费纪律，杜绝乱收费现象的发生。 二、校内建设工作 1、在平常生活中，针对班主任和老师反映的状况，刚好调整饮食上的支配，保障了学校秩序的顺当进行。 2、本学期，后勤对师生的饮食卫生上做出了较大的努力，确保师生吃饭平安卫生。 三、后勤服务工作 1、落实食堂
26、的各项管理制度，加强对食堂的硬化建设，加强对后勤从业人员的培训和管理，加强对食堂的监督和检查卫生，食品留样的管理和检查，确保食品卫生平安。 2、进一步健全卫生管理制度，加强餐具管理，本期加强了对餐具和蔬菜的消毒。 四、平安工作 1、本学期，后勤完善了各项平安工作管理制度，刚好制定了各项平安工作预案，强化了平安措施，将平安工作落实到人。 2、定期对校内房屋、围墙、电源等地带进行巡查，刚好对食堂的食品、饮用水进行卫生检查，禁止出售“三无食品、发霉变质食品，保证了师生的平安。 五、其他工作 1、协作学校开展校领导检查和参观活动，并取得了良好的效果。 2、重新对校产进行了登记，桌椅进行了编号。 回顾一
27、学期的工作，在后勤人员的共同努力下，无论在后勤服务，还是在管理方面都取得了确定的成果，但与学校的要求还有确定的差距，还存在一些问题 1、在后勤服务工作中还存在工作不够细致。 2、解决问题不够刚好，存在不扎实的现象。 3、服务质量有待提高，存在不规范的现象。 4、在工作中给领导汇报的不够刚好。 我将更加努力的工作，为学校老师能安心工作，提高教化教学质量供应后勤保障。 第五篇：老师工作自述 老师工作自述 本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培育学生主动进展为中心的教学思想，重视学生的特性进展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、
28、美、劳全面进展。工作责任心强，听从领导的分工，主动做好本职工作，广泛获得各种学问，形成比较完好的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。 一、政治思想方面： 认真学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参加校本培训，我不但留意集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，认真学习细致体会新形势下怎样做一名好老师。 二、教化教学方面： 要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的规律，
29、能运用自如。 3、了解学生原有的学问技能的质量，他们的爱好、习惯、学习新学问可能会的些困难，实行相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已驾驭的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。 5、组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，激发学生的情感，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，提问面对全体学生，课堂上讲练结合，布置好作业。 6、主动参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 7、酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、工作考勤方面： 我酷爱自己的事业，从不因为个人的私事
30、耽误工作的时间。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校赐予的各项任务，为提高自身的素养，我不但主动参加各项培训，平常，经常查阅有关教学资料。 总而言之，如今社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天作出自己奉献。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第25页 共25页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页第 25 页 共 25 页