【实用】六年级的作文集合5篇.docx

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1、【实用】六年级的作文集合5篇六年级的作文篇1理想是人生导航的灯塔伴,随你在前进的道路上,为你指亮前方。理想就是希望的火影、人生的种子,伴随着引导着,还有人说理想是人生航船上的方向时时刻刻引导你走向成功之路。每个人都要有自己的理想,有了理想就好似有了人生征途上的驱动器爱因斯坦说过,每个人都有一定的理想,这种理想决定着他努力,判断的方向。可见理想对一个人来说多么的重要。我也有我自己的理想,那就是成为一位救死扶伤的医生。医生多么神圣的一个职业啊。它可以将处于死亡线边缘的人解救回来,当一个。非命中人由镜湖车送进医院,在医生的悉心治疗下健康出院时作为医生是多么的自豪啊!假如我成了一名医生。我会像对待自己

2、一般对待行来看病的人,我会细心耐心的治疗,我的病人,我会细心的治他该如何预防这类相似疾病的发生,能如何的养生?下次的话,教他怎样治疗,怎样配药,怎样,拥有健康的身体。假如我是一名医生给病人看病时遇到贫困一点的家庭,我会拒绝收医疗费会让他们努力申请免费治疗,这样,使每个家庭得到幸福人人快乐。也许我离我的.理想还很遥远,也许,我的理想,微不足道,但是,我只要有理想,我的生活就有了目标,即使是有愿望的石头也能变成城堡。在我小的时候听父母说。十分的体弱多病,所以我出生时刚看见的,不是鲜红的朝阳,而是穿着白大褂的医生。在我生病之时,在我发烧之时,在我感冒之际。就是这些白大褂的医生在治疗我让我拥有了一个健

3、全的身体,我长大以后还要帮助更多的人走出病苦。快乐的面对那一缕带有一丝花香的阳光。六年级的作文篇2有人说父爱是一桌热腾腾的饭菜;有人说父爱是暴风骤雨中的一把雨伞;又有人说父爱是上培训班时那一份漫长的等待而我认为父爱是打羽毛球时那一句句殷切实用的谆谆教诲。在二年级的时候,经过选拔,我有幸进入了江干区羽毛球队,经过一年的艰苦训练,开始了第一次队内循环选拔赛,我十分地激动,可在心中,还暗藏着一份莫名的紧张。爸爸知道我的苦恼之后,用他那宽大又粗糙的手抚摸着我光滑的头,和蔼地对我说:“你放心,那天我也去,给你指点指点,一定所向披靡。”看着爸爸炯炯有神的眼睛,我的紧张如同一缕青烟随风而去,信心又回来了,我

4、充满了对比赛的期待!到了那天,爸爸如约而至,我开始比赛了,对手很强,我和他正可谓棋逢对手,比赛打得很胶着。边上坐着观战的爸爸眉头紧锁,头上冒出了豆大的汗珠,突然,他站了起来,眼睛不断地左右移动着,目光尾随着球,一脸的庄重,“漂亮!”他大喊着,我顿时信心大增,原来爸爸一直为我加油呢!接着,在爸爸的鼓励下,我连连发球得分,思想就开始了飘飘然。接着,连连回球失误,领先的比分又回归到了胶着状态。这是,场外的爸爸焦急地摸着脑袋,不住地踱来踱去,眼神时刻追随着我,几次欲言又止,终于到了中场休息,他迫不及待地说:“打得很精彩,继续加油!下半场注意戒骄戒躁,心态要稳,回球动作要到位,记得使用战术,开动大脑多思

5、考,尽量控制局面,掌握主动”我听得心悦诚服,记在了心中,最终赢了比赛。当裁判宣布冠军是我的那一刻,我激动地跳了起来,紧紧地抱住了爸爸,我看到爸爸微笑的脸上有晶莹的泪珠在闪烁,我知道那是幸福满溢了出来六年级的作文篇3那道道浓郁的墨汁味,在我的书房里芬芳飘逸起来,令人陶醉。这是一种美好的记忆前年冬季的一天,细雨漫天,眼前的风景都蒙上了一层帘幕,叫人看的不真切。这时,长沙市青少年宫的小杜鹃民乐团十分忙碌,因为我们要排练节目庆贺新春佳节的到来。排练时,我认识了家沐弟弟,他今年九岁,是一师二附小的三年级学生。圆圆的小脸蛋上镶嵌着水汪汪的大眼睛。家沐弟弟邀请奶奶和我一起去他家做客。一到他家,我非常惊讶,因

6、为弟弟家简直是一个书法王国。有楷书、隶书、行书、草书墙上挂满了他的作品,其中两幅已经获得了国家一等奖。书桌上摆着笔、墨、纸、砚,真令人大开眼界啊!我一下子就被这个书法王国吸引住了,虽然家沐弟弟年龄比我小,可是练习书法已有六七年了。我缠着家沐弟弟,要他收我为徒,教我学习写毛笔字。他拿来一支长狼毫笔,开始教我学写毛笔字:长横要逆锋起笔,中锋行笔,回锋收笔。悬针竖的开始像写一个问号,下面越来越细,直接起笔写完之后,他认真告诉我:写字之前一定要将毛笔放入清水中泡5至10分钟,练字要持之以恒,每天练习1到2个小时,这样才能把字练好。家沐小老师教我写“点”的笔画,看起来容易,可我写的时候却怎么也掌握不好方

7、法,这时,家沐小老师就手把手地告诉我:执笔时笔杆要向右后方倾斜,笔锋尖向上翘起,点以斜侧居多。点有很多形态,有头尖、背拱、腹平、尾圆。每一个不同的点都要圆润饱满,浑厚有力。家沐小老师还送给了我一些毛笔和一本专门练楷书的字帖。看着认真的家沐小老师,我顿觉一股暖流在心中涌动。在家沐小老师的指点下,我每天坚持练习,现在我的毛笔字写得像模像样了。每一次握笔,我都会想起家沐小老师那圆圆的笑脸,想起他说过的运笔方法。记忆中不仅有那浓郁的墨汁味,还有我和家沐小老师纯真友谊的滋味。六年级的作文篇4雨雾弥漫,雨珠儿串成一个大珠帘,如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去,想用尾巴剪断雨帘雨滴儿像颗颗珍珠,一把

8、把洒在河面上,平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面,仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。春雨绵绵,洒在梧桐树的叶子上,沙沙沙,像少女轻抚琴弦又像蚕宝宝在吞食桑叶小水珠飘在桃花那胭脂般的花瓣上,滚动着,聚集着,花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。嘀嗒,嘀嗒,雨珠儿落在地上,渗进了肥沃的泥土里。麦苗儿伸展着嫩叶,顶着亮晶晶的雨露,像翡翠那样绿得发亮;小草苏醒了,舒展着身子,钻出了地皮儿嘀嗒,嘀嗒,春雨落在人们的心坎上,这时我看见一位老爷爷站在雨里,任凭雨水滴在他花白的头发上。哦,他笑了,脸上的皱纹似乎开了花,仿佛在说:“春雨贵如油啊!”哦,春雨!你是春姑娘忠实的使者。你跟随春姑娘来到大地,大地便

9、生机勃勃,散发出一阵阵花草和泥土的芳香,沁人心脾。你仿佛是乐师灵巧的手,拔动着人们的心弦,使人生萌生起一种美好的希望。春雨淅淅沥沥,淅淅沥沥我愿化着一滴春雨,去滋润祖国大地。六年级的作文篇5在我的课外班有一位班主任她就是王老师,她带着一副眼镜,矮矮的,瘦瘦的,小眼睛,小嘴巴,长得并不漂亮,但穿得干净,整齐。在我心中她是最好的老师。在暑假期间我要在那个课外班上呆一天,上午上奥数,下午上语文和英语,有一次上奥数课,奥数老师让我回答问题,可偏偏我就不会那道题,我难过的坐了下来,下课班主任王老师认真的给我讲了那道题。还有一次,妈妈送到我去学校我就非常不舒服,我强忍着没和妈妈说,因为我不想落下每一堂课,上课了,我无精打采,王老师看出了我的不对劲,因为我平时上课非常积极,可今天一直半趴在桌上,铃声响了,王老师走到我身边问我:“刘芷含,你怎么了?是不舒服吗?”“是。”我小声的说。王老师说:“那你为什么不早点告诉我?”我不想落下课。“你下周来我教你。”王老师和蔼可亲的说。王老师摸了摸我的额头说:“这么烫!快,我带你去医务室。”我被老师带到了课外班的医务室,再冷箱里拿出了凉毛巾,敷在了我的头上让后给我妈妈打了电话,我的温度降下去了一点,妈妈也来了,王老师把我的病情告诉了我妈妈。王老师那严肃的眼神变得和蔼可亲。

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