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1、一个人最令我感动的事迹作文大全800字令我感动的事迹作文1这是一株在肃杀的冬中巍然挺立的红色。冬季,底色有点苍白的季节,即使再温暖的阳光铺盖在他身上,却也抵挡不住他有时昏黄、灰白色的天。寒风更是禁锢了一切,光秃秃的树顶,伶仃的落叶,让树自己都觉得无奈无比。而就在这样的底色中,你是否还会想到,有这样的一株红色,巍然挺立,心安理得,自豪无比,就伫立在一所中学之中。我看到了。冬季的风,来的有点猝不及防,一不留神便开始肆虐。在温暖却有点压抑的教室里憋屈了一个上午的我,刚走出教室,便被一阵凛冽的寒风吹的瑟瑟发抖,脖子缩进厚厚的毛衣里,打算逃回教室里。然而刹那间,我便看到了那一株树,那一株让我顿时停住脚步
2、,睁大了眼睛,转而嘴角挂起微笑,让我惊喜的树。它就伫立在我们教学楼下,在那个不大不小的花坛里,栽种地似乎有点不适美感性,和那块巨大的字碑相比,只是一个配角,或许显得有点多余。矮小的身躯,以至于不能把它说成是一棵树,细小的枝干,歪扭着,没有一点粗壮感的根只像是随意插在了地上。是由于被人工地打了什么激素之类的东西吗,导致了它的瘦小、歪曲。我不禁为他感到不平与悲叹,人们心中的“美”,却是抹杀了一棵树应有的冲向蓝天的渴望与追求,它就只能够在这样一个小小的花坛中经历春夏秋冬,经历风寒雨露。让它以它那弱不禁风的姿态去抵御冬季的寒冷、夏季的燥热、秋季的萧条,年复一年,在衰老中佝偻身躯、在流沙中回忆过去,在空
3、气中嗅着悲凉的气息,悼念英勇的祖先征服天空的历史。但是,在那凛冽的风中,它分明在摇曳着瘦弱的枝干,摇曳着那一树的火苗,大声地说“我没有!”它否定了我。它挣扎着摆出了展示女性美的最佳姿态,挣扎着迸发出那一树火红的叶,却像是燃烧着生命的火焰,熊熊的,让人不禁震撼。是啊,是啊,我看到了。我看到了,那一树的火红,我看到了那在冬中巍然挺立的红色。天愈苍白,它就愈火红,像是在用自己的方式,以染红天界的方式来说:“我没有放弃,我没有!我不能长高,但我能开得更加旺盛,我要染红着苍白的天,这苍白的地,染红人们的心!”于是,从它那小小的枝桠里,从它那细小的树叶的经脉中,凝聚着一股又一股的力量,流淌着一份又一份执着
4、,使它的枝干变得更加坚硬、有力,来挥打那风、那命运的捉弄;于是,它更有力地扎根地下,极力吸取地下的养分,在风雨中强壮自己的根,来同命运抵抗。对于它,我对自己又有什么可说的呢。我对自己先前的想法感到羞愧无比。但是,我不会忘记,有一树坚韧的红,曾在一所中学之中,巍然挺立。令我感动的事迹作文2又是雨天,天渐渐阴沉,来自天空的小精灵们开始不断地跳进人间。我坐在沙发上,望着窗外淅淅沥沥的小雨,一个人的背影渐渐走近我的视线,而一件事也在我脑海里愈发清晰“叮铃铃”下课了,上了一天兴趣班的我伸了一个懒腰,或许是上课太认真了吧,习惯性的往窗外看的时候,竟发现天空不知什么时间已蒙上了厚厚的乌云,越下越大的雨使我越
5、发不安,匆忙整理好书包,正准备冲回家的我却发现情况并不是想象的那么乐观,雨已经很大了,而要自己走回家的我手机也忘记带了,屋漏偏逢雨,我只好眼巴巴的看着那如珠帘般的密雨“噼里啪啦”地落在地上,溅出一个个晶莹的水花,既无奈又着急。雨没有丝毫要停的意思,看着教室里的灯盏盏熄灭,心中仿佛有千百只蚂蚁在爬,怎么办?“同学,怎么还不回家?”一个柔和的声音打破了我和雨的幽会。我循声看去,一位身材高挑的女老师正微笑着看着我,我定睛打量了一下她:黛眉轻弯,双眸似水,手里还拿了一把红伞,正亲切的看着我。我语无伦次的告诉了她原委,她没有丝毫犹豫便将伞塞到我的手里,我先愣了一下,但又立即推了回去,就这样推来推去,老师
6、和我都执意不肯让自己带伞回家。“那我先送你回家,然后再乘车回家。”还是老师想出了一个两全其美的方法,我只好勉强同意了。雨更大了,像泼,像倒,像脱缰的野马。老师问了我家的地址,便和我并肩走出了培训班的门。我心里却仿佛揣着一只不停跳动的兔子,尴尬、忐忑、不安,各种情绪在我心中混成一团。还是她现打破了沉寂:“同学,你叫什么名字?”一个简单的开场白再次拉近了两颗炽热的心灵,我和老师轻松愉快的谈话使我渐渐放松了下来。就在我无意间的一个侧头,我发现这么小的一把伞,却要容两个人,根本不可能,我却一点没有被淋湿。对,没错,老师的半个身子已经完全湿了,心里顿时涌起了一股暖流。而一个叫做愧疚的东西也使我拿过伞柄,
7、老师先是微怔,随后笑而不语,我也一笑淡然,轻轻的将伞移向老师那边。到家了,老师看见我淋湿了,双眉紧锁,微带歉意的嘱咐我赶紧换衣。而当我要挽留她,她却匆匆地谢绝了,又匆匆向我道别。这时的天已经黑了,雨也渐渐小了,目送老师走出公寓,那把红伞似一团鲜艳的火焰在跳动,在燃烧,逐渐将我的心融化雨还在下,两边的路灯拉长了老师渐行渐远的背影令我感动的事迹作文3生活中我们遇到形形色色的人或事在经历时也许会表现得不屑一顾。可当时光抹淡了心中的记忆,细细低回,那些曾经遗忘过的自豪或欣喜,愧疚或愤怒早已在我们心中留下了一道淡淡的痕迹。还是在小学五年级的时候,那时的我们整天我行我素,在课余时间还不忘几个人聚在一起,谈
8、天说地,甚是自由。在一次我和其他几个同学自己组成的讨论小组正兴致勃勃地发表自己的意见时,那个整天和我形影的伙伴却突然打断我的发言,一点儿不留情面地指出我好几个我自以为正确观点的错处。这让其他几个同学也对我发出了很深的质疑。我是一个很要面子的人,当时心里也确实意识到了自己的错误,可看着她得意洋洋的样子以及那连绵不断地对我错误观点的纠正,我就气不打一处来。于是,我和她牛头不对马嘴地“辩论”起来了。要不是那及时雨一般的上课铃声响了起来,也许我们就算吵到“天昏地暗”也不会罢休。一节课过去了,两节课过去了.我们也赌着气没再说过一句话。也许是老天爷对我拒绝认错的惩罚,让本来就患有胃病的我,在一节体育课上剧
9、烈运动后,肚子便顽强地“反抗”了起来,当时的我竟然连路都走不了几步,当别人看到我渐渐发白的嘴唇后,告诉老师送去了医院。经过一下午的折腾,我回到家时天已经漆黑了,在我即将上床睡觉时,电话铃声响起来了,电话那头响起了和我吵架时熟悉的声音,她向我仔仔细细地讲述了老师布置的作业以及我请假时没听课的内容。那一刻,我感动了.心中就像翻倒了五味瓶似的,有生病的苦,折腾了一下午的酸以及友情带给我的甜。记忆的长河中流荡成的酸、甜、苦、辣,都值得我们珍藏。令我感动的事迹作文4时间消无声息地走着,层层高楼平地而起了,朵朵白云飘走了,一个个新生命诞生了时间从不会停下它匆匆的脚步,花凋谢了还能再开,依然美丽:楼垮了还可
10、以再建,依然高大;人老了,却不能再变的美丽和年轻了。时光短暂,一眨眼一挥手,就过去了。但在这一瞬间中,却有着无数的美丽感动着我们。一瞬间才发觉自己长大了,一瞬间一只破茧而出的蝴蝶张开翅膀飞向天空温暖的怀抱,一瞬间一颗新芽破土而出为新生命的诞生而感动,为那一份情谊而感动,为来之不易的胜利而喜悦、感动。有一种来自大海的动物,生命是如此的短暂,只有短短的8周时间,人们说它是“逆流而上的鱼”。它的身形只有十几毫米,但它们却创造了生命不朽的奇迹。它们是小虾虎鱼。小虾虎鱼经过千辛万苦游到湍急的瀑布下,它们要干什么呢?不辞辛苦的游到这里,有什么意义呢?瀑布上面就是淡水河,它们要爬上去。不过它们要面临最后一道
11、难关,爬上陡峭湿滑的岩壁,向下倾泻的流水像一颗颗飞速的炮弹狠狠地砸在海里。想成功就要付出双倍的努力。小虾虎鱼就是这样。它们不会放弃,依然迎难而上,毫不退缩。它们小心翼翼的爬着,岩壁是那样的高大,它们小小的身体怎能爬上去?爬到中途,有的小虾虎鱼因耗尽体力被湍急凶狠的河流冲走,并会死掉。它们短暂的生命就被无情的河水带走了。只有少数的小虾虎鱼能存活下来,并爬到淡水河里。它们在上面生长繁衍,老年的小虾虎鱼会悄悄的死去,年轻的一代会被冲到大海里,长大后又会回到这里,做着与上一代相同的事情。一瞬间莫名的感动,是为小虾虎鱼的精神,那份坚持,那份艰难的责任所感动。瞬间的感动让我们更加珍惜生命、更加懂得了世间万
12、物的珍贵。事物多么美好,我们要好好过生命中的每一分钟。令我感动的事迹作文5因为感动,所以感激!因为感激,所以回报!感动是水,它滋润每一颗鲜活的心灵!感动是风,它拂去世事的繁杂和生活的纷纷扰扰!感动是山,葱葱郁郁,给人心颤,博大巍峨的气势,使人忘忧销愁!感动是海,是路,是船,是帆,是桨因为感动,我们会用心去铭记生活的点点滴滴!心的颤抖,能给文人以灵感,给文字以生机,于是流水有情,落花有意!心灵的震撼,能给战士以勇气,于是“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,于是“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不回”。灵魂的感动能给政客以清廉,于是“鞠躬尽瘁死而后已”,“苟利国家身死以,岂因祸福避趋之”。学会感动,为人
13、民的幸福而感动,为阳光的恩泽而感动,为英雄的义举而感动!因为感动,历史就会变得悠远而又亲近,深厚而又多情。一曲高山流水,唱了几千年犹不见衰,仍然“声飞曹汉鸟去迟,响入深泉游鱼出”。何也?因为感动,人们的心弦被撩拨引发共鸣!因而每一个心灵的深处都奏起同一首动人的歌谣!“今人不见古时月,今月以前照古人。”因为感动,月亦有情,天也有泪!因为感动,山水变得情深义重,缠绵悱恻。江山如此多娇,人心因而宽广博大,人心在自然的滋泽下成长,因而纯洁无瑕,清丽脱俗。因为感动,人世变得脉脉多情,多姿多彩!父母的养育之恩感天地泣鬼神,最令人感动,于是人们孝敬父母,对父母爱戴不已!爱人情人的关怀最令人感动,于是有了“自古多情伤离别,更那堪冷落清秋节”的佳句!友人兄弟的思念也令人感动,于是“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”便广为流传!因为感动,所以幸福;因为幸福,所以友爱和谐!学会感恩,学会感动,让世间没有硝烟战乱,没有尔虞我诈;让一切恩恩怨怨,愁闷苦恨,在清清的溪水里洗尽,随水而去!因为感动,万物皆有情,自然情无数!让我们学会感动,感动自我,感动他人,感动天和地。