八年级语文端午的鸭蛋.ppt

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1、端午的鸭蛋汪曾祺系百索子赛龙舟吃鸭蛋教学目标:让我们 了解各地的端午风俗,以及作者家乡独特的端午风俗。理清行文思路,把握文意,体会作者对儿时生活的怀想和对故乡的热爱。朗读能读出语气,并能品味平淡幽默、通俗质朴、富有地方色彩的语言。养成热爱生活、关注日常生活细节的好习惯。教学方法:让我们自主预习,讨论、探究、合作完成学习。学习导航第一板块 试一试,我能行!给下加横线的字注音:腌 门楣 苋菜 城隍庙粽子 囊萤映雪 车胤 鸭蛋络子ynmi xin hungnngyn zng解释肃然起敬:囊萤映雪:形容十分恭敬。指晋朝的车胤和孙康利用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。lo第二板块 说一说,我真棒!同

2、学们各自朗读课文,说一说每小节大概讲了什么?作者家乡的端午节有哪些风俗?(用简练的语言回答)本文题为“端午的鸭蛋”却为何要花大量笔墨来写“端午的风俗”。是不是离题了?第三板块 读一读 品一品 作者为什么对家乡的鸭蛋情有独衷,久久不能忘怀?每个人对自己的童年都有最深刻的记忆,也有一样东西或者一个人令自己最难忘。作者情系鸭蛋,在它身上凝聚着情趣,诗意和满腔的深情。作者写端午的“咸鸭蛋”仅仅是为了介绍家乡咸鸭蛋的优点吗?日常生活中富含生活情趣、人生意味,只有充分感到生活中的种种快乐、平淡和诗意,我们才算真实体验到生活的滋味,作者通过端午的“咸鸭蛋”表现了一种恬淡闲适的生活情趣,同时也表达了对儿时生活的怀念和对故乡的热爱之情。第四板块 赏析美句 品味语言 我们了解了作者家乡端午的风俗习惯,感悟到作者对家乡的鸭蛋难以忘怀,在平淡的生活在作者能发现生活的情趣。你能品味出文中语言的特色吗?第五板块 写一写 练一练品味我的生活,说说我的故事。你的家乡过端午节时有哪些风俗?选择其中你最感兴趣一件或者你在某个时间会不由自主想起的一件,写成一篇短文。(要求:在文章里必须流露出你的感情。)谢谢观赏如意 如意 违鬻痋

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