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1、2023书香班级创建工作总结计划（2）.每个学生结合实际情况，制定相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施、有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（3）.组织一次“读书计划书”展示活动。2、制订阅读序列。循序渐进是教学的一项基本原则，在课外阅读中也必须遵循这条原则。根据学生年龄特点，认识能力等的不同，合理规定学生的阅读量：背诵优秀诗文70篇，课外阅读总量不少于100万字。3、编制阅读书目，合理选择读物，不同孩子阅读的内容、重点，形式应有所不同。高年级学生的思想已经较成熟，阅读速度快，识字量较多，因此可选择中长篇文章。（二）广开书源，开发阅读环境1、建立三级书库，让学生有书可读（1
2、）.教育学生节约零用钱用于购买课外读物，建立个人小书库。（2）.调查家中的藏书量和种类，特别是适合小学生的书籍，作出统计，绘制成表，要求每人选一至两本带到学校，建立班级小书库。将根据班级小书库的图书数量、出借记录、管理制度等评比最佳小书库。（3）.图书角定时向学生出借图书（每月3次）。（提倡同学与同学之间、班级与班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。）（4）.班级小书库实行全天性开放，充分利用每分每秒的时间，保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。2、改革语文课堂教学，保证课外阅读正常、有效地开展（1）.每周二、四、六的早自修，为规定阅读时间，由各班读书管理员组织，可朗读所教
3、的课文，可翻阅课外读物，也可以以“名人名言”“书海拾贝”“我最喜欢的”“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围。（2）.每天的语文课利用课前的二分钟背出一首古诗，每周从语文课中挤出一节课作为阅读指导课，可进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。（3）.每学期定期组织教师阅读指导经验交流会。（三）积极组织读书活动，检查读书效果。1、建立读书成长册：（1）.每个学生都要建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，参加读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。（2）
4、.校将定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。方面均存在不足【】日期：2023-11-21潘桂兰【内容摘要】首先从理论上详细解读古典概型的特征、概率计算公式以及怎样建立概率模型;然后具体指出【】日期：2023-12-141990年7月，我从中南政法学院毕业，分配到县人民检察院工作，历任公诉科书记员、助理检察员、检察员、【】日期：20230204摘要：文化差异在经济全球化和文化多元化的时代里无处不在，这些差异会直接影响到跨文化交际的效果。为了帮【】日期：2023-11-20何广华在四川盆地龙门山脉的最北端，水光山色间掩藏着一处中国最大的核工业企业821厂，其曲折的发展【】日期：2023-04-28【摘要】本文以当涂县为例，梳理了当涂县民营企业发展基本特征及行业分布，介绍了当涂县促进民营经济发展的【】日期：2023-08-06张文摘要：自卢梭和奥古斯汀的忏悔录传到中国并产生了一定影响之后，中国文坛也产生了一定规模的以忏悔