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1、测量教学的基本内容和教学要求测量教学的基本内容测量教学的要求测量教学的基本内容 一、小学常见测量度量单位 二、长度：厘米和米 三、角度 四、面积 五、体积（容积）1、时、分、秒的认识。2、年、月、日。平年、闰年、世纪。24时计时法。3、元、角、分的认识和简单计算。4、克、千克、吨的认识和进制转换。5、千米（公里）、米、分米、厘米、毫米的认识和简单计算。6、平方厘米、分米、米以及立方厘米、分米、米和升、毫升的认识运用和转换一、小学常见测量度量单位参考：文库，小学数学量与计量的教学探讨，1、认识线段2、认识在联结两点的线中，线段最短3、认识线段的长短4、认识长度单位“厘米”5、学会用厘米测量6、认
2、识单位“米”7、学会用米测量8、长度单位的进制转换及测量运用二、长度：厘米和米三、角度1、角的形成性概念2、比较大小，产生角的度量及其需要3、角的度量单位4、量角的大小工具及方法5、认识量角器并用量角器测量6、估测角的大小 四、面积1、面积的概念2、面积的单位认识3、面积单位之间进制转换4、用面积单位度量面积的大小5、常见图形的面积公式1、体积（容积）的概念2、体积的单位认识3、体积单位进制转换4、用体积单位度量体积大小5、常见几何形体体积的计算公式五、体积（容积）返回返回 测量教学的教学要求一、认识常见计量单位及需要：时间、货币、重量、角度、长度、面积、体积等。二、初步建立长度和角度、面积和体积等几何 的概念。三、掌握常用的角度、长度、面积和体积的计 量单位的用法和进制。四、会用刻度尺和量角器计量长度和角度，掌握常见的几何图形的周长公式、面积公式以及常见的几何形体的表面积和体积的计算公式。五、会用测量工具进行简单的土地丈量，会计算形状比较简单的土地面积等。谢谢