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1、中考作文选材与构思主讲：语文特级教师、松江区教研员 诸灵康一、表现我的精神成长 中 考 作 文 命 题 依 据 初 中 生 的 心 理 特 点，把 反 映 自 身 的 精 神 成 长，表 现“我”在思 想 认 识、文 化 学 习、课 余 生 活、人 际交 往 以 及 各 类 活 动 中 的 自 我 发 展 作 为 选材的重点范围。1思想上的磨练和成熟 青 少 年 的 成 长 首 先 反 映 在 对 世 界、对 人生 的 思 想 认 识 的 提 高 和 发 展。情 感、态度、价 值 观 的 发 展 和 成 熟 是 青 少 年 成 长的主旋律，也是成长最为重要的标志。作文题有：我也衔过一枚青橄榄
2、吃一堑，长一智 我学会了宽容2学习中的挫折和成功 上 课、读 书、写 作、实 验、考 试、竞 赛等 学 习 生 活 中 的 忧 虑 和 欢 乐、失 败 和 成功、过 程 和 结 果，是 作 文 应 当 反 映 的 生动内容。作文题有：好书伴我成长 感悟失败 我成功啦3业余生活中的活动、爱好 绘 画、书 法、养 花、集 邮、唱 歌、舞 蹈、足 球、上 网 等，都 是 青 少 年 所 特 别 钟 爱的。在 表 现 这 类 生 活 时，不 能 忘 记 写 出自己的真切体验和心灵感受。作文题有：我的另一片天地 兴趣伴我成长 我在探究活动中4亲近自然中的经历和感爱 在 与 大 自 然 的 接 触 中，我
3、 们 要 注 重 感 悟，学 会 思 考，从 中 领 悟 做 人 的 道 理，生 活的真谛。5社会交往中的经历和感触 一 个 人 在 成 长 过 程 中，要 不 断 地 与 他 人交 往，与 社 会 交 往，在 交 往 中 熟 悉 社 会、了 解 社 会，并 不 断 地 学 习 优 秀 的 思 想 文化，逐步成为一个融入社会的成熟的人。作文题有：美在我身边 一道美丽的风景线二、反映身边的人和事 我 们 的 视 野 不 能 仅 仅 关 注 自 身，还 要 关爱 家 庭、关 心 集 体、关 注 社 会、关 注 身边 的 人 和 事，在 与 身 边 的 人 和 事 的 接 触中，去 认 识、理 解、
4、发 现，去 表 现、反映、赞美。1家庭中的故事和教益 家 庭 是 孩 子 成 长 的 温 床，父 母 是 孩 子 最早 的 教 师。在 家 庭 中，我 们 享 受 着 父 母的 呵 护 和 照 顾，承 受 着 父 母 的 鞭 策 和 希冀，这 些 天 天 发 生 的 事 情，正 是 演 绎 亲情的最动人的乐章。有家真好 感受亲情 爸爸帮我闯难关2同学间的友谊和真情 友 情，是 生 活 中 的 一 盏 明 灯。记 叙 同 学间 的 交 往、友 情，反 映 同 学 的 精 神 风 貌，是作文中的一大内容。我的竞争对手 难忘的友谊 同桌3师生间的交往和深情 老 师 播 种 着 春 天 的 希 望，播
5、 种 着 秋 天 的收 获。在 老 师 播 种 的 辛 劳 中，流 淌 着 的是 爱 的 奉 献；在 我 们 从 幼 稚 走 向 成 熟，从 愚 昧 走 向 文 明 的 路 上，老 师 用 生 命 的火炬，为我们开道。作文题有：润物细无声 心中的歌献给您 良师4社会上的好人好事 他 们 是 那 么 平 凡，就 像 你 的 家 人、同 学；他 们 又 是 那 么 高 尚，以 一 种 催 人 泪 下 的力 量 让 你 感 动，让 你 久 久 地 铭 记。赞 美、歌 颂 社 会 上 的 好 人 好 事，是 中 考 作 文 中的又一个重要内容。三 选择最优写作材料 选材恰当，有新意；对生活的认识正确，
6、且有自己的见解；感情真挚，想象力丰富。-中考作文评分方案 考试作文的一大特点是对考生思想情感、文化积淀、个性特长、独特经历、语言表达的综合测试。考生应该充分展示自己多年的蕴蓄和积淀，展示自己优秀的思想和才华。1.材料有思想内涵 材料有比较深刻的教育意义还是无教育意义？在平平淡淡中参悟普遍哲理 从普普通通中透视社会风云 积极思维，对生活进行提炼 广泛联想，让思想获得升华2.材料有真情实感 材料来源于真实的生活,具有真情实感，还是胡乱编造，情感虚假？记叙真实的事情，反映真实的生活,写好真实的细节。记叙深切感受过的事情，抒发从心底里发出来的情感。3.材料有独特个性 材料具有独特的个性、独特的经历还是
7、似曾相识,与别人大同小异？写独特的体验,独特的感受 写具有个性的经历和思想四 开掘第二作文资源 第 二 作 文 资 源，即 书 本、传 媒 等 可 以 间接 获 取 的 作 文 材 料 的 重 要 资 料。这 一 资源 的 潜 力 非 常 深 广。认 真 研 究 并 开 掘 这一 资 源，对 提 高 作 文 水 平、提 升 思 想 素养具有重要意义。1。让历史风云为作文壮阵 历 史 上 发 生 的 重 大 事 件 凝 注 着 丰 富 的 意蕴。审 视 并 回 顾 这 些 历 史，常 常 可 以 开掘出警策的震撼人心的深意来。作文题有：为他人喝彩 他真的很棒2。让名人轶事为文章增光 文 学 家、
8、艺 术 家、科 学 家 等 名 人 的 事 例。如 果 选 用 恰 当，让 名 人 成 为 文 章 的 主 角，一定会为文章增光添彩。作文题有：我成功啦 他有一颗美丽的心3。让艺术形象走进作文 小 说、散 文、戏 剧、童 话、民 间 故 事 等艺 术 作 品 中 的 人 物 走 进 我 们 的 作 文，那一定是一种令人迷醉的景象。作文题有：忘不了他4。让政治文化进入作文视野 政 治、文 化，似 乎 是 一 种 严 肃 而 沉 重 的话 题。但 正 因 为 它 的 严 肃 而 沉 重，常 常使 作 文 增 加 了 政 治 的 重 量 和 文 化 的 深 沉，因而使文章具有了沉甸甸的价值。作文题有：珍贵的礼物5。让传媒信息为作文添彩 人 们 可 以 通 过 现 代 媒 体 获 取 无 比 广 泛 的信 息。传 媒 信 息 是 一 个 十 分 重 要 的 资 源库，里 面 有 无 比 丰 富 的 作 文 素 材。我 们完 全 可 以 以 网 络、电 视、书 报 等 方 面 获取 重 要 的 珍 贵 材 料，让 它 们 为 我 们 的 文章增添光彩。作文题有：我的视线 为他人喝彩